第一篇：現(xiàn)代教育學(xué)校評估材料目錄

盤龍區(qū)現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估材料

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C1—1貫徹教育方針

堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)；

1.學(xué)校簡介（辦學(xué)宗旨、理念、目標(biāo)、思想、校訓(xùn)等）2.學(xué)校實施素質(zhì)教育的規(guī)劃、方案、計劃 3.學(xué)校校園文化建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展相關(guān)材料 4.學(xué)校工作計劃、總結(jié)和6個學(xué)期的工作歷

5.反映學(xué)校實施素質(zhì)教育提升辦學(xué)水平的特色材料?課題、創(chuàng)建（申報）材料?

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C1—2貫徹教育方針

遵照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要）》精神明確提出體現(xiàn)學(xué)校特色的辦學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育目標(biāo)，有近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)方向明確；

1國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 2.學(xué)?！笆晃濉苯逃l(fā)展規(guī)劃 3.學(xué)?！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃

4.教育局與學(xué)校簽訂的教育工作目標(biāo)責(zé)任書 5.學(xué)校教育工作目標(biāo)考核自查報告

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C1—3貫徹教育方針

樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，全面、客觀、發(fā)展地評價學(xué)生，促進學(xué)生品德、體質(zhì)、智力、能力、心理等全面、和諧地發(fā)展。

1.學(xué)校評價學(xué)生工作方案（含各學(xué)科）或?qū)W校改革考試評價方案 2.學(xué)校綜合實踐活動方案

3.學(xué)校大面積提高教學(xué)質(zhì)量工作措施 4.學(xué)校使用學(xué)生評價手冊工作情況總結(jié)

5.昆明市《小學(xué)生綜合評價學(xué)籍檔案手冊》樣本

6.學(xué)校在促進學(xué)生品德、體質(zhì)、智力、能力、心理等方面涉及的工作要求

7.學(xué)校在促進學(xué)生品德、體質(zhì)、智力、能力、心理等方面形成的過程性材料（如：三生教育、德育工作手冊、心理咨詢活動等材料）

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C2—1面向全體學(xué)生

課程改革方案和工作計劃充分體現(xiàn)堅定推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生； 1.學(xué)校推進課程改革實施方案 2.學(xué)校課改工作計劃 3.學(xué)校課改工作總結(jié)

4.涉及課改工作的課題研究材料 5.學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃、總結(jié) 6.學(xué)校校本培訓(xùn)計劃、總結(jié) 7.學(xué)校教研組工作計劃、總結(jié) 8.學(xué)校教學(xué)工作計劃表

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C2—2面向全體學(xué)生

合理配置校內(nèi)教育資源，使學(xué)校各年級、各班、各學(xué)科協(xié)調(diào)； 1.學(xué)校教育事業(yè)基層統(tǒng)計報表 2.學(xué)校校園整體設(shè)計方案 3.學(xué)校專用教室情況說明 4.學(xué)校分班方案

5.學(xué)科帶頭人、骨干教師在各年級、各班、各學(xué)科的分布情況統(tǒng)計表

6.學(xué)科帶頭人、骨干教師任課情況介紹

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C2—3 面向全體學(xué)生

學(xué)生課業(yè)負擔(dān)合理，按國家規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間、考試次數(shù)、課外作業(yè)量、教輔用書；

1.區(qū)教育局有關(guān)“減負”工作的文件

2.學(xué)校“減負”工作規(guī)定（含考試次數(shù)、課外作業(yè)量、教輔用書等要求）；

3.學(xué)?！皽p負提質(zhì)”工作方案、總結(jié) 4.學(xué)?？紕?wù)工作管理制度

5.學(xué)生在校一日活動作息時間表 6.教輔用書征訂單

7.教師對“減負”工作的認識體會 8.學(xué)校“減負”工作問卷調(diào)查表

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C2—4面向全體學(xué)生

接納可以接受普通教育的殘疾兒童入學(xué)，特教人員、經(jīng)費、計劃、措施落實。

1.特教人員名冊

2.學(xué)校殘疾兒童情況統(tǒng)計表 3.學(xué)校隨班就讀工作計劃 4.學(xué)校隨班就讀工作總結(jié) 5.學(xué)校隨班就讀學(xué)生個案

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C3—1聯(lián)系服務(wù)社會

關(guān)心、了解社區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r，主動與社區(qū)取得聯(lián)系，形成了“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合的學(xué)校管理、學(xué)生教育網(wǎng)絡(luò)；

1.學(xué)校社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組（人員分工、職責(zé)和要求）2.學(xué)校參與社區(qū)活動簡訊、照片（附文字說明）3.學(xué)校家長志愿者開展工作相關(guān)材料 4.學(xué)生社會實踐活動材料

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C3—2聯(lián)系服務(wù)社會

從學(xué)校實際出發(fā)，開辦家長學(xué)校，開展對家長的培訓(xùn)和指導(dǎo)； 1.家長學(xué)校活動方案

2.家長學(xué)校培訓(xùn)活動會議記錄、講稿、培訓(xùn)照片（每次一冊）3.活動過程形成的材料、培訓(xùn)照片（每次一冊）4.家長開放日活動材料

5.致家長的一封信、通知、倡議書、育兒知識等紙質(zhì)材料 6.家長座談會記錄 7.家校共育活動材料

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C3—3聯(lián)系服務(wù)社會

完成政府下達的招收“外來務(wù)工人員子女”入學(xué)的任務(wù)，成績顯著； 1.盤龍區(qū)常住外來人員隨遷子女小學(xué)一年級報名登記匯總表 2.學(xué)校外來務(wù)工人員子女入學(xué)申請表 3.學(xué)校外來務(wù)工人員子女學(xué)籍登記冊

A1辦學(xué)方向—B1辦學(xué)目標(biāo)—C3—4聯(lián)系服務(wù)社會

充分利用社區(qū)資源，為學(xué)生成長創(chuàng)造條件。

1.聘請地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生到學(xué)校開展傳染病防控知識講座 2.聘請學(xué)校法制副校長到校開展專題普法培訓(xùn) 3.聘請專家到校開展防震、消防等知識講座 4.組織學(xué)生到社區(qū)開展活動相關(guān)材料 5.學(xué)生在寒暑假到社區(qū)活動的相關(guān)材料

A1辦學(xué)方向—B2辦學(xué)思想—C4—1依法治校治教

依照《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)辦學(xué)，免試入學(xué)、均衡編班，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，不得開除學(xué)生；

1.中華人民共和國教育法

2.中華人民共和國義務(wù)教育法 3.中華人民共和國未成年人保護法 4.教育局招生文件及通告 5.學(xué)校均衡編班實施方案 6.學(xué)校均衡編班工作總結(jié) 7.學(xué)校均衡編班新生名冊

8.學(xué)校“控輟保學(xué)”工作措施 9.學(xué)?！翱剌z保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書 10.昆明市輟學(xué)學(xué)生情況登記表

A1辦學(xué)方向—B2辦學(xué)思想—C4—2依法治校治教

加強義務(wù)教育管理，義務(wù)教育檔案和學(xué)籍資料齊全，按國家規(guī)定落實“兩免一補”政策；

1.上級“兩免一補”工作文件

2.關(guān)于加強昆明市小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)問題的通知?昆教初（2011）9號?

2.學(xué)校學(xué)籍管理工作制度 3.學(xué)校日常教學(xué)管理要求 4.學(xué)校義務(wù)教育檔案

5.學(xué)校學(xué)生學(xué)籍情況匯總表

6.昆明市貧困學(xué)生救助情況匯總表

7.農(nóng)村學(xué)生享受“兩免一補”人數(shù)及金額 8.殘疾學(xué)生享受“兩免一補”人數(shù)及金額

A1辦學(xué)方向—B2辦學(xué)思想—C4—3依法治校治教

認真執(zhí)行《云南省中小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》、《云南省人民政府教育督導(dǎo)團、云南省教育廳關(guān)于將強中小學(xué)常規(guī)管理迎接“兩基”國檢的通知》和《云南省教育廳關(guān)于普通中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定》要求，學(xué)校管理規(guī)范。

1.云南省中小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定

2.云南省人民政府教育督導(dǎo)團、云南省教育廳關(guān)于將強中小學(xué)常規(guī)管理迎接“兩基”國檢的通知

3.轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳市教育局關(guān)于普通中小學(xué)辦學(xué)行為若干規(guī)定文件的通知盤教（2010）74號

4.學(xué)校常規(guī)管理工作情況自檢自查報告 5.學(xué)校“兩基”工作情況自檢自查報告 6.學(xué)校行政會議記錄

A1辦學(xué)方向—B2辦學(xué)思想—C5—1 校風(fēng)制度建設(shè)

學(xué)校的各項規(guī)章制度健全、執(zhí)行有效，有民主監(jiān)督的制度與措施，收效明顯，考核有依據(jù)； 1.學(xué)校管理制度匯編

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度 3.學(xué)校校務(wù)公開管理制度 4.學(xué)校民主監(jiān)督工作措施

5.學(xué)校評優(yōu)評先、晉級等工作管理考核辦法 6.學(xué)校教職工績效工資考核方案 7.學(xué)校學(xué)精細化管理方案

8.領(lǐng)導(dǎo)班子及成員述職述廉工作總結(jié) 9.學(xué)校教職工合理化建議 10.執(zhí)行記錄

A1辦學(xué)方向—B2辦學(xué)思想—C5—2校風(fēng)制度建設(shè)

建立健全目標(biāo)管理評價制度，責(zé)任層層落實； 1.學(xué)校目標(biāo)管理評價制度

2.學(xué)校與部門、個人簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書 3.學(xué)校各部門、個人目標(biāo)完成情況自查報告 4.區(qū)教育局目標(biāo)考核認定文件 5.學(xué)校崗位目標(biāo)考核激勵機制

A1辦學(xué)方向—B2辦學(xué)思想—C5—3校風(fēng)制度建設(shè)

保持和發(fā)揚優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，有明確的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)； 1.學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

2.學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)考評細則及考核材料 3.學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)“四亮四評”活動資料 4.學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃 5.學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

A1辦學(xué)方向—B2辦學(xué)思想—C5—4 校風(fēng)制度建設(shè)

校紀(jì)嚴(yán)明，師生員工思想意識健康，工作學(xué)習(xí)秩序井然。1.學(xué)校教職工思想情況分析報告

2.黨、團及工會圍繞一個主題，組織開展的一些專題活動（一次活動整理成一個專卷）

A2辦學(xué)條件—B3 領(lǐng)導(dǎo)班子—C6—1 班子組織建設(shè)

校長公選(或民主推薦)、持證上崗，全面負責(zé)，決策指揮能力強，深入教育教學(xué)第一線，提高管理效能；

1.校長公選的材料及聘書

2.校長個人成長（簡歷、學(xué)歷證、崗證培訓(xùn)合格證、骨干教師證 書、論文等）

3.校長深入教學(xué)一線聽課、教研、科研等記錄

A2辦學(xué)條件—B3 領(lǐng)導(dǎo)班子—C6—2 班子組織建設(shè)

堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，按學(xué)校規(guī)模配備副校長、教導(dǎo)主任、教科室主任、總務(wù)主任及少先隊總輔導(dǎo)員，專業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)相對合理；

1.學(xué)校黨、政組織機構(gòu)沿革表

2.校長、副校長任職文件（教育局）3.學(xué)校中層干部競聘材料 4.學(xué)校組織機構(gòu)圖

5.學(xué)校行政人員分工及職責(zé)

A2辦學(xué)條件—B3 領(lǐng)導(dǎo)班子—C6—3班子組織建設(shè) 職能部門工作人員配置精干，業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)合理。1.學(xué)校班子成員基本情況登記表

2.學(xué)校班子成員個人資料（每人一本）

3.教研組長資料（班子成員少時可加此材料）

A2 辦學(xué)條件—B3 領(lǐng)導(dǎo)班子—C7—1 成員綜合素質(zhì) 有提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的計劃和措施，班子成員學(xué)歷符合國家規(guī)定，崗位培訓(xùn)合格，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，了解國內(nèi)外教育改革的趨勢，具有合作的團隊精神；

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度

2.學(xué)校提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)工作方案（創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子工作方案）

3.組織學(xué)習(xí)的材料、會議記錄

4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子工作年度工作總結(jié) 5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)資料

A2 辦學(xué)條件—B3 領(lǐng)導(dǎo)班子—C7—2 成員綜合素質(zhì)

班子團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，開拓創(chuàng)新，威信較高； 1.學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)制度 2.學(xué)校教職工代表大會制度

3.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子“五好”暨年度履職考察自評表 4.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“五帶頭”暨年度履職考核自評表 5.學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)及糾風(fēng)工作總結(jié) 6.學(xué)校教職工合理化建議征求意見表

7.教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部進行年度履職考核、民主測 評情況

A2 辦學(xué)條件—B3 領(lǐng)導(dǎo)班子—C7—3 成員綜合素質(zhì)

班子成員分別能勝任1-2門學(xué)科教學(xué)，并成為教學(xué)骨干； 1.學(xué)校班子成員任課一覽表 2.學(xué)校骨干教師情況匯總表 3.班子成員骨干教師證書

4.學(xué)科帶頭人、骨干教師申報動態(tài)管理登記表

5.2013年小學(xué)、幼兒園骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員報名表及學(xué)習(xí)材料 6.班子骨干教師個人資料（每人一本）

A2 辦學(xué)條件—B3 領(lǐng)導(dǎo)班子—C7—4 成員綜合素質(zhì)

具有現(xiàn)代教育思想，依法治校，按教育規(guī)律辦事，能運用先進管理方法和手段實施管理及有效地組織、指導(dǎo)教改和實驗研究工作，推進教育創(chuàng)新。

1.校本培訓(xùn)工作計劃 2.校本培訓(xùn)工作總結(jié)

3.教科研工作計劃（方案）、總結(jié)

4.團體評優(yōu)課堂教學(xué)競賽活動方案、總結(jié) 5.班子成員論文集

A2 辦學(xué)條件—B3教師隊伍—C8—1結(jié)構(gòu)優(yōu)化

按編制配齊教師，課程科類配套，層次結(jié)構(gòu)相對合理，特別注意配齊專職英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、計算機教師，寄宿制學(xué)校按學(xué)生數(shù)600：1配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員；

1.人事科編制表 2.教職工花名冊 3.教師任課一覽表

4.英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、計算機教師簡介 5.總課表、分課表

A2 辦學(xué)條件—B3教師隊伍—C8—2結(jié)構(gòu)優(yōu)化

《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)和權(quán)利得到履行和享受，教師積極性高，創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮；

1.中華人民共和國教師法

2.學(xué)校職代會材料（含議案、決議等）3.學(xué)校工會材料 4.學(xué)校教師工資表

5.教職工超學(xué)歷、第二學(xué)歷獎勵申報審批表 6.學(xué)校獎勵性績效工資考核方案及年度考核核定表 7.教師個性化工作材料（選有代表性材料）

A2 辦學(xué)條件—B3教師隊伍—C8—3結(jié)構(gòu)優(yōu)化

教師學(xué)歷符合《教師法》要求，普通話水平達到省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。實行教師崗位雙向選擇聘任制，責(zé)、權(quán)、利明確，考評到位；

1.教師學(xué)歷情況統(tǒng)計表附教師學(xué)歷證書（與表一一對應(yīng)，成一本）2.教師普通話水平測試情況統(tǒng)計表附教師普通話水平測試等級證書（與表一一對應(yīng)，成一本）

3.教師聘書 4.教師職稱證書 5.教師考評細則

A2 辦學(xué)條件—B3教師隊伍—C8—4結(jié)構(gòu)優(yōu)化

教師樹立素質(zhì)教育觀念，具有創(chuàng)新精神，有一定的教研能力，能適應(yīng)新課程的要求。

1.學(xué)校教研組活動記錄 2.優(yōu)秀教研組活動資料

3.新課程理念下的理論與實踐——教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文集 4.優(yōu)秀教案

A2 辦學(xué)條件—B4 教師隊伍—C9—1 師德規(guī)范

教師自覺執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵紀(jì)守法廉潔自律，精神面貌好；

1.公民道德實施綱要

2.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 3.教師“廉潔從教”承諾書 4.廉政文化進校園活動方案 5.廉政文化進校園活動小結(jié)

6.師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)材料——如：開展“學(xué)規(guī)范、強師德、鑄師魂、促發(fā)展”主題教育等材料

7.師德師風(fēng)教育活動月工作材料 8.涉及師德師風(fēng)方面的教師論文

A2 辦學(xué)條件—B4 教師隊伍—C9—2師德規(guī)范

教師教育思想端正，教書育人，為人師表，了解和尊重學(xué)生和家長，關(guān)注、關(guān)心、尊重、愛護和信任學(xué)生，保護學(xué)生的人格尊嚴(yán)，無體罰學(xué)生現(xiàn)象；

1.學(xué)校師德要求 2.學(xué)校與教師簽訂的師德責(zé)任書 3.師德學(xué)習(xí)材料

4.俞泰紅同志等先進事跡學(xué)習(xí)心得 5.師德標(biāo)兵案例 6.家長感謝信

7.學(xué)生、家長對教師的評價（表或問卷）

A2 辦學(xué)條件—B4 教師隊伍—C9—3師德規(guī)范 學(xué)校有師德建設(shè)計劃、措施和執(zhí)行記錄； 1.師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2.師德師風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃（三——五年）3.近三年師德師風(fēng)建設(shè)年度工作計劃 4.近三年師德師風(fēng)建設(shè)年度工作總結(jié) 5.師德師風(fēng)活動方案 6.師德師風(fēng)活動總結(jié)

7.師德師風(fēng)專題研討活動材料 8.德育工作手冊

9.師德師風(fēng)考核細則及年度考核情況記錄表

A2 辦學(xué)條件—B4 教師隊伍—C9—4師德規(guī)范 加強教師思想政治工作，學(xué)習(xí)制度化，講實效。1.師德學(xué)校材料

2.師德師風(fēng)專題研討活動材料 3.學(xué)校政治學(xué)習(xí)會議記錄

A2 辦學(xué)條件—B4 教師隊伍—C10—1專業(yè)成長 有教師隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃和年度師資培訓(xùn)計劃； 1.學(xué)校教師隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（3——5年）2.學(xué)校近三年校本培訓(xùn)方案 3.學(xué)校近三年校本培訓(xùn)總結(jié)

4.教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃、合格教師成長計劃、青年教師培養(yǎng)計劃….總結(jié)

5.“教師專業(yè)成長與學(xué)校發(fā)展”調(diào)查問卷及分析報告

6.教師外出交流學(xué)習(xí)材料、考察報告、匯報課教案及聽課評價意見等

7.教研組工作評價細則

A2 辦學(xué)條件—B4 教師隊伍—C10—2專業(yè)成長

有提高和考核教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的制度、措施，尊重教師創(chuàng)新精神，重視實踐能力的培養(yǎng)與評價考核；

1.教職工年度考核實施方案 2.班主任月考核記錄 3.教師教學(xué)工作考核表

4.教師專業(yè)成長記錄冊（注意體現(xiàn)各自的個性）

A2 辦學(xué)條件—B4 教師隊伍—C10—3專業(yè)成長

促進教師專業(yè)發(fā)展取得實效，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，提高校內(nèi)教師的“自培”能力。骨干教師和青年教師的培養(yǎng)成效明顯

1.“學(xué)科帶頭人、骨干教師”表彰決定 2.學(xué)校骨干教師培養(yǎng)計劃及總結(jié) 3.名師工作室工作計劃及總結(jié)

4.骨干教師校內(nèi)“自培”相關(guān)材料 5.師徒結(jié)對安排表

6.師徒結(jié)對協(xié)議及材料

7.學(xué)科帶頭人、骨干教師成長冊

8.學(xué)科帶頭人、骨干教師統(tǒng)計圖（三年對比體現(xiàn)逐年增長）

A2 辦學(xué)條件—B4 教師隊伍—C10—4專業(yè)成長 90%的教師教學(xué)都能運用現(xiàn)代教學(xué)手段； 1.學(xué)校信息技術(shù)運用培訓(xùn)計劃 2.學(xué)校信息技術(shù)運用培訓(xùn)總結(jié)

3.教師信息技術(shù)培訓(xùn)合格情況統(tǒng)計表附合格證

4.教師運用信息技術(shù)手段進行教學(xué)的教案、課件、照片附說明 5.班班通使用記錄

A2 辦學(xué)條件—B4 教師隊伍—C10—5專業(yè)成長

縣（市、區(qū)）級以上及學(xué)校教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人逐年增加，學(xué)科、年級分布相對均衡，累計達教師總數(shù)的30%（含）以上。

1.學(xué)?！皩W(xué)科帶頭人、骨干教師”培養(yǎng)考評制度

2.學(xué)校“學(xué)科帶頭人、骨干教師”培養(yǎng)考評工作總結(jié) 3.學(xué)科帶頭人、骨干教師任命文件及證書 4.學(xué)科帶頭人、骨干教師成長冊

5.學(xué)科帶頭人、骨干教師統(tǒng)計圖（三年對比體現(xiàn)逐年增長）

A2 辦學(xué)條件—B5 校舍場地—C11—1場地設(shè)置

校園建筑組群，教學(xué)、運動、生活等不同功能分布合理，教學(xué)用房、行政用房、生活用房的建筑面積達到部頒標(biāo)準(zhǔn)，與學(xué)校的規(guī)模相適應(yīng)，無危房（及時排除新增危房）；

1.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊 2.學(xué)校房屋面積分解表 3.學(xué)校教學(xué)用房分布圖 4.學(xué)校教學(xué)用房統(tǒng)計表

5.學(xué)校新建、改擴建、校舍修繕等相關(guān)材料

A2 辦學(xué)條件—B5 校舍場地—C11—2場地設(shè)置 生均占地面積不少于部頒標(biāo)準(zhǔn)； 1.學(xué)校宗地圖

2.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊

A2 辦學(xué)條件—B5 校舍場地—C11—3場地設(shè)置

設(shè)置200米（含）以上環(huán)形跑道和室內(nèi)風(fēng)雨活動室； 1.學(xué)校平面圖

2.學(xué)校200米（含）以上環(huán)形跑道和室內(nèi)風(fēng)雨活動用房情況說明 3.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊

A2 辦學(xué)條件—B5 校舍場地—C11—4場地設(shè)置 學(xué)校綠化覆蓋率達省定標(biāo)準(zhǔn)。1.學(xué)校綠化整體設(shè)計方案 2.學(xué)校綠化地統(tǒng)計及占比 3.園林綠化養(yǎng)護合同

4.學(xué)校綠化情況介紹及照片 5.學(xué)校綠化工作總結(jié)

A2 辦學(xué)條件—B5 校舍場地—C12—1校舍設(shè)備 生均校舍建筑面積不少于部頒標(biāo)準(zhǔn)； 1.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊 2.學(xué)校校舍建筑分布圖 3.房屋面積分解表

A2 辦學(xué)條件—B5 校舍場地—C12—2校舍設(shè)備

音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、勞技室、圖書閱覽室（含電子）、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等專業(yè)教室，其數(shù)量、面積達到省定標(biāo)準(zhǔn)；

1.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊 2.學(xué)校輔助教學(xué)用房分布圖 3.輔助教學(xué)用房統(tǒng)計表

4.設(shè)備設(shè)施配備情況統(tǒng)計表

5.相關(guān)功能室的管理和使用情況報告

A2 辦學(xué)條件—B5 校舍場地—C12—3校舍設(shè)備

少先隊隊室、體育室、衛(wèi)生保健室、心理干預(yù)室等必備輔助用房，其數(shù)量、面積達到省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

1.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊 2.相關(guān)功能室的管理和使用情況報告

A2 辦學(xué)條件—B6 規(guī)?？刂啤狢13學(xué)校規(guī)模

學(xué)校班級數(shù)分別達到國家制定的城市和農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn) 1.學(xué)校辦學(xué)條件及規(guī)模統(tǒng)計表或文字介紹 2.各班情況統(tǒng)計表

A—2 辦學(xué)條件—B—6 規(guī)?？刂啤狢14—1班級學(xué)額

每班學(xué)額均值符合部頒標(biāo)準(zhǔn)，同年級每班人數(shù)相對均衡； 1.近三年全校班級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表 2.1-5年級各班學(xué)生名冊

A—2 辦學(xué)條件—B6 規(guī)?？刂啤狢14—2班級學(xué)額

各年級實行常態(tài)編班，不按學(xué)生的學(xué)業(yè)成績編班或者變相分重點班、特色班、快慢班等；

1.學(xué)校新生編班方案 2.學(xué)校均衡編班制度

3.學(xué)校均衡編班工作小結(jié) 4.學(xué)校新生登記表

5.學(xué)校新生分班名冊新生登記表 6.東莊小學(xué)新生登記表 7.新生常態(tài)編班學(xué)生名冊

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C15—1教學(xué)設(shè)備 教學(xué)設(shè)備按照云南省最新一類標(biāo)準(zhǔn)配備； 1.云南省教學(xué)設(shè)備配備目錄

2.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊 3.科學(xué)設(shè)備配備明細賬本 4.體育設(shè)備配備明細賬本 5.美術(shù)設(shè)備配備明細賬本 6.音樂設(shè)備配備明細賬本 7.勞動設(shè)備配備明細賬本 8.語文設(shè)備配備明細賬本 9.數(shù)學(xué)設(shè)備配備明細賬本 10.圖書設(shè)備配備明細賬本

11.信息技術(shù)設(shè)備配備明細賬本 12.安防設(shè)施設(shè)備配備明細賬本

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C15—2教學(xué)設(shè)備

學(xué)校有專人負責(zé)計算機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)備維護，確保設(shè)備使用率及完好率均不低于95%；

1.學(xué)校計算機室管理制度

2.學(xué)校計算機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備管理制度

3.學(xué)校計算機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備維護人員工作職責(zé) 4.計算機完好率統(tǒng)計表

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C15—3教學(xué)設(shè)備

不斷充實、維護學(xué)科教學(xué)資源庫，教學(xué)資源庫每學(xué)年增加20%新資源量；

1.學(xué)校教學(xué)資源庫匯總表（體現(xiàn)三年學(xué)科教學(xué)資源數(shù)量逐年新增20%以上）

2.學(xué)校學(xué)科教學(xué)資源庫統(tǒng)計表（分年進行統(tǒng)計，逐年新增20%以上的資源量）

3.課件光盤等

4.教學(xué)雜志征訂明細單 5.實物教具照片附說明

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C15—4教學(xué)設(shè)備

90%的教師能夠根據(jù)教學(xué)的需要在日常教學(xué)中利用學(xué)校教育資源庫開展課堂教學(xué)和教學(xué)研究。

1.多媒體教學(xué)使用記錄 2.教案

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C16—1圖書資料

積極構(gòu)建科學(xué)有效的圖書資料館藏體系，并適合兒童心理特點，思想性、科學(xué)性、趣味性、啟迪性強，學(xué)生借閱率達70%以上；

1.學(xué)校圖書名冊

2.學(xué)校圖書室和班級圖書角管理制度 3.書管理員工作職責(zé)

4.書室及班級圖書角借閱登記表

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C16—2圖書資料

應(yīng)配備能滿足本校全部書刊放置，符合小學(xué)生身高的書架、報刊架、書柜、借閱臺和閱覽桌椅，日均開放時間2小時；

1.學(xué)校學(xué)生借閱圖書規(guī)定 2.圖書室開放時間

3.圖書室服務(wù)工作問卷調(diào)查表 4.學(xué)生讀后感匯編

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C16—3圖書資料

生均藏書量達到省定標(biāo)準(zhǔn)15冊以上，報刊、工具書、教參能滿足教職工教學(xué)、學(xué)習(xí)的需要，每年生均更新、添置圖書1冊以上；

1.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊

2.學(xué)校固定資產(chǎn)增減明細表——每年購置圖書數(shù)及經(jīng)費投入情況 3.近三年學(xué)校購置圖書訂單 4.教師借閱登記 A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C16—4圖書資料 有一定數(shù)量的音像資料和本校特色的數(shù)字資源。1.教學(xué)音像資料和本校特色的數(shù)字庫統(tǒng)計表

2.選擇有代表性的教師課件光盤及教學(xué)活動光盤裝合

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C17—1信息技術(shù)

學(xué)校多媒體教室（或教室內(nèi)配置計算機多媒體教學(xué)平臺）與班級數(shù)比例為1：1；

1.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊

2.學(xué)校固定資產(chǎn)增減明細表——多媒體教室和教室內(nèi)配置計算機多媒體教學(xué)平臺數(shù)及經(jīng)費投入情況

3.學(xué)校多媒體教學(xué)平臺管理規(guī)定 4.教師使用電子白板培訓(xùn)工作計劃 5.教師使用電子白板培訓(xùn)工作總結(jié) 6.教師使用電子白板教學(xué)心得體會

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C17—2信息技術(shù)

計算機生機比10：1，教師1人1機，有滿足教學(xué)和管理的校園網(wǎng)絡(luò)及管理中心、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)；

1.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊

2.學(xué)校固定資產(chǎn)增減明細表——師生計算機數(shù)、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備配備及經(jīng)費投入情況

3.盤龍區(qū)信息化設(shè)備收貨清單 4.學(xué)校計算機生機比一覽表 5.學(xué)校計算機師機比一覽表

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C17—3信息技術(shù) 電子閱覽室座位必須達到一座一機，座位使用面積不少于1.9㎡，所有計算機聯(lián)網(wǎng)，并與校園網(wǎng)相連，暫時沒有條件單獨建立電子閱覽室的學(xué)校,在滿足信息技術(shù)教育課開設(shè)的情況下，可以與計算機室合用，但必須有專人管理、有管理制度、有供學(xué)生閱讀的資料，有固定的開放時間；

1.學(xué)校電子閱覽室管理制度 2.電子閱覽室開放時間

3.電子閱覽室管理教師工作職責(zé) 4.學(xué)校計算機操作規(guī)程 5.閱讀的資料

A2 辦學(xué)條件—B7 教學(xué)設(shè)施—C17—4信息技術(shù) 信息技術(shù)設(shè)施符合國家規(guī)定的消防安全要求

1.信息技術(shù)設(shè)施驗收相關(guān)材料（政府采購合同、開箱驗收資料）2.學(xué)校信息技術(shù)室、電子閱覽室、多媒體教室消防安全管理制度 3.學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備在功能室里的管理和使用情況

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C18—1目標(biāo)管理 辦學(xué)及工作目標(biāo)分解落實到各崗位、部門； 1.學(xué)校各崗位、各部門工作職責(zé)

2.校與部門、教師簽訂的目標(biāo)責(zé)任書

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C18—2目標(biāo)管理 有年度目標(biāo)實施計劃，每學(xué)期有目標(biāo)管理要求； 1.學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃 2學(xué)校教科研工作計劃 3學(xué)校德育工作計劃 4.?？倓?wù)工作計劃

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C18—3目標(biāo)管理 有目標(biāo)任務(wù)完成的工作總結(jié)； 1.學(xué)校教導(dǎo)處工作總結(jié)

2學(xué)校教科研工作總結(jié)及學(xué)期教師論文 3學(xué)校德育工作總結(jié) 4學(xué)校總務(wù)工作總結(jié) 5教師工作情況登記表

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C18—4目標(biāo)管理

建立了學(xué)校年度自評制度和行之有效的考核制度，落實情況好。1.學(xué)校先進集體考核細則 2.學(xué)校文明班級考核細則 3.學(xué)校優(yōu)秀教師考核細則 4.學(xué)校班主任工作考核細則 5.學(xué)?？迫谓處煿ぷ骺己思殑t 6.學(xué)校輔導(dǎo)員工作考核細則 7.學(xué)校教師期末量化考核方案 8.學(xué)校期末量化考核細則 9.學(xué)校教師考勤方案

10.學(xué)校行政工作月量化考核表 11.學(xué)校教研組長工作月量化考核表 12.學(xué)校獎勵性績效工資考核方案

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C19—1民主管理

堅持執(zhí)行辦公會和教代會制度，重大事項有民主決策的程序和議事規(guī)則，學(xué)期或?qū)W年有議題、決議和記錄；

1.學(xué)校議事決策制度

2.學(xué)校教職工代表大會制度 3.學(xué)校會議記錄

4.學(xué)校教職工代表大會會議記錄

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C19—2民主管理

校內(nèi)黨、團、工會活動正常，充分發(fā)揮在管理中的積極作用； 1.黨支部工作手冊 2.團支部工作手冊 3.工會手冊

4.黨、團、工會活動資料及簡訊

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C19—3民主管理

注意傾聽多數(shù)師生及家長的意見和建議，調(diào)動師生及家長參與管理學(xué)校的積極性；

1.教師合理化建議表 2.家委會工作職責(zé)

3.家委會委員合理化建議表

4.學(xué)校家長開放日活動反饋意見表 5.家委會參與學(xué)校管理工作相關(guān)材料

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C19—4民主管理 實行校務(wù)公開，主動聽取意見，接受社會的監(jiān)督。1.學(xué)校校務(wù)公開管理制度 2.學(xué)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 3.學(xué)校校務(wù)公開實施方案 4.學(xué)校務(wù)公開辦事程序 5.學(xué)校務(wù)公開辦事紀(jì)律 6.給校長的建議

7.班子成員深入教學(xué)一線主動聽取意見記錄表 8.公示欄小樣

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C20—1 學(xué)生管理 認真落實《云南省中小學(xué)德育分年級實施意見》，不斷增強德育工作的針對性和實效性；

1.云南省中小學(xué)德育分年級實施意見 2.學(xué)校實施德育分年級工作方案

3.低、中、高年級實施德育分年級主題教育材料

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C20—2學(xué)生管理 以“五愛”教育、“三生教育”為重點對學(xué)生進行思想品德教育，自我保護教育，教學(xué)生學(xué)會做人；

1.學(xué)校開展“五愛”教育、“三生教育”活動方案 2.學(xué)校開展“五愛”教育“三生教育”活動總結(jié) 3.學(xué)?！拔鍚邸苯逃ⅰ叭逃碧厣牧?4.學(xué)校開展活動的照片、簡訊、申報材料 A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C20—3學(xué)生管理 按照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；

1.中小學(xué)生守則

2.小學(xué)生日常行為規(guī)范

3.學(xué)校對學(xué)生一日常規(guī)的要求

4.學(xué)校開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動材料 5.涉及課題材料

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C20—4學(xué)生管理

對學(xué)生進行紀(jì)律、法制、心理健康等方面的教育，使學(xué)生做到遵紀(jì)守法；

1.學(xué)校法制宣傳計劃 2.學(xué)校法制宣傳總結(jié) 3.法制副校長工作小結(jié)

4.學(xué)校心理健康教育學(xué)期計劃 5.學(xué)校心理健康教育學(xué)期總結(jié)

6.學(xué)校在對學(xué)生進行紀(jì)律、法制、心理健康等方面開展教育活動形成的材料

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C20—5學(xué)生管理

關(guān)注、關(guān)心、尊重、愛護和信任學(xué)生，保護學(xué)生的人格尊嚴(yán)。1.未成年人保護法及教師學(xué)習(xí)體會 2.班級服務(wù)承諾 3.班主任工作總結(jié) 4.班主任工作總結(jié)

5.學(xué)校師德師風(fēng)大討論活動材料

6.學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師先進事跡材料

7.心理健康教育講座——講稿、會議記錄、活動照片、簡訊等 8.家長問卷調(diào)查表

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C21—1安全管理

定期認真組織干部、教職工和學(xué)生學(xué)習(xí)國家及省有關(guān)安全和防災(zāi)工作的文件，做到警鐘長鳴；

1.國家、省、市、區(qū)有關(guān)安全和防災(zāi)工作的文件 2.區(qū)教育局近三年安全工作要點 3.學(xué)校近三年安全工作計劃 4.學(xué)校近三年安全工作總結(jié) 5.學(xué)校安全隱患排查記錄表 6.安全工作會議記錄

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C21—2安全管理

有完善的保障師生安全的制度與防災(zāi)措施，按國家標(biāo)準(zhǔn)配置、管 理和使用校車，主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)學(xué)校安全工作，有安全專管教師和專職保安人員，有處置學(xué)校突發(fā)安全事故預(yù)案，近三年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生；

1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（含分工、職責(zé)、要求）2.學(xué)校安全管理制度匯編

3.學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案匯編（食品衛(wèi)生、火災(zāi)事故、地震、大課間突發(fā)事故、春秋游學(xué)生安全…）

4.安全工作目標(biāo)責(zé)任書

5.學(xué)校專職保安人員工作職責(zé) 6.學(xué)校安全工作計劃 7.學(xué)校安全工作總結(jié)

8.學(xué)?！鞍踩a(chǎn)月”活動方案及小結(jié) 9.學(xué)校車輛通行管理制度 10.學(xué)校校車管理制度 11.安全知識培訓(xùn)資料

A3 辦學(xué)過程—B8 常規(guī)管理—C21—3安全管理

重視學(xué)生的安全、防災(zāi)教育，定期通過課堂教學(xué)或?qū)ｎ}演練，增強師生的安全、防災(zāi)意識，提高學(xué)生的自我安全防范能力。

1.安全教育（學(xué)習(xí)資料、講稿、教案、會議記錄、照片、簡訊等）2.消防安全演練資料（附圖片）3.地震應(yīng)急演練（附圖片）

4.交通安全“五個一”教育活動資料（附圖片）5.森林防火“五個一”教育活動資料（附圖片）

A3 辦學(xué)過程—B9 德育管理—C22—1德育隊伍

教職工樹立“人人都是德育工作者”和“全程德育”的觀念，德育隊伍整體力量強，學(xué)校有相應(yīng)的保障措施，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人；

1.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組（含分工、職責(zé)、要求）2.學(xué)校德育工作計劃 3.學(xué)校德育工作總結(jié) 4.教師德育工作論文

A3 辦學(xué)過程—B9 德育管理—C22—2德育隊伍

重視班主任、品德課教師和少先隊輔導(dǎo)員等德育骨干隊伍建設(shè)，健全德育工作管理系統(tǒng)，注重常規(guī)管理；

1.班主任工作職責(zé)

2.班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流材料

3.品德課教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流材料 4.班主任工作計劃 5.班主任工作總結(jié) 6.學(xué)生文明禮貌須知 7.學(xué)校文明班、文明學(xué)生評選材料

A3 辦學(xué)過程—B9 德育管理—C22—3德育隊伍

建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校有經(jīng)常參與德育活動的校外輔導(dǎo)員隊伍。

1.“學(xué)校、家庭、社會”三維一體德育教育網(wǎng)絡(luò) 2.學(xué)校校外輔導(dǎo)員聘書 3.學(xué)校校外輔導(dǎo)員資料

4.學(xué)校校外輔導(dǎo)員到校參與德育教育活動的材料、照片

A3 辦學(xué)過程—B9 德育管理—C23—1 德育工作

重視課堂主渠道，上好品德課，有分年級實施德育教育的內(nèi)容，并注意發(fā)揮各學(xué)科的德育功能；

1.學(xué)?？傉n表

2.學(xué)校德育分年級實施方案 3.品德課教案

4.分年級實施德育教育活動材料

A3 辦學(xué)過程—B9 德育管理—C23—2 德育工作

開展豐富多彩的課外活動、主題班會及少先隊活動等，寓德育于活動之中，對品行有缺陷的學(xué)生有幫輔措施，把德育工作納入對師生的評價考核；

1.學(xué)校綜合實踐活動方案 2.學(xué)校綜合實踐活動總結(jié)

3.學(xué)校對品行有缺陷學(xué)生的幫輔措施 4.學(xué)校班會主題教育專卷 5.學(xué)校少先隊主題教育專卷 6.學(xué)生德育考核評價細則 7.教師師德師風(fēng)考核細則

A3 辦學(xué)過程—B9 德育管理—C23—3德育工作

重視校園和班級文化建設(shè)，校園有特色鮮明、健康的文化氛圍； 1.學(xué)校文化建設(shè)方案

2.學(xué)校班級文化創(chuàng)設(shè)方案

3.特色鮮明的班級文化創(chuàng)設(shè)材料 4.班級文化創(chuàng)設(shè)觀摩活動材料 5.合理化建議 6.育人環(huán)境檢查表

A3 辦學(xué)過程—B9 德育管理—C23—4德育工作

創(chuàng)建文明單位（學(xué)校）成效顯著，文明班級（或文明宿舍）比例達到90%以上。

1.創(chuàng)建文明單位（學(xué)校）的相關(guān)材料 2.創(chuàng)建文明班級或文明宿舍材料

3.學(xué)校創(chuàng)建文明班級或文明宿舍統(tǒng)計表

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C24—1課程管理

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃中關(guān)于開展文體活動等方面的規(guī)定，確保學(xué)生每天一小時的校園體育活動，保證活動課程的課時和質(zhì)量；

1.關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》的通知（云教基?2002?3號）

2.學(xué)校體育教研組年度計劃、總結(jié) 3.總課表

4學(xué)校教師任課一覽表 5.校課程設(shè)置自查報告 6.生一日活動作息時間表

7.校陽光體育大課間活動材料

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C24—2課程管理

干部教師明確小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，能依據(jù)所任學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求確定教學(xué)目標(biāo)，作業(yè)量符合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律；

1.學(xué)校教師教學(xué)工作計劃

2.教案、教學(xué)反思檢查記錄表 3.作業(yè)檢查記錄表

4.家庭作業(yè)情況問卷調(diào)查表

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C24—3課程管理

學(xué)生在?；顒涌偭糠险n程計劃要求，采取有力措施減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，成效顯著；

1.“減負增效”工作有關(guān)文件（規(guī)定）2.學(xué)?！皽p負增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

3.學(xué)校與教師簽訂的“減負增效”目標(biāo)責(zé)任書 4.學(xué)校“減負增效”工作方案 5.學(xué)?！皽p負增效”工作措施

6.學(xué)?！皽p負增效”年度工作計劃

7.學(xué)校“減負增效”工作自查報告（工作總結(jié)）

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C24—4課程管理

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，無隨意增減課程、課時情況發(fā)生；

1.學(xué)校陽光體育活動計劃 2.學(xué)校陽光體育活動總結(jié)

3.學(xué)校體育大課間活動記錄本 4.學(xué)校體育課程表

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C24—5課程管理 嚴(yán)格按國家規(guī)定控制考試次數(shù)，積極探索教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面、客觀和發(fā)展地評價教師和學(xué)生。

1.學(xué)校素質(zhì)教育評價方案

2.昆明市中小學(xué)生綜合評價素質(zhì)教育評價手冊 3.各科期末質(zhì)量分析表 4.各學(xué)科成績統(tǒng)計

5.教師教學(xué)管理量化考核表

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C25—1教學(xué)常規(guī)

常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、實驗活動、考試等有規(guī)范要求，形成全體教師皆知，且自覺遵守的制度，教師能積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外教學(xué)資源，設(shè)計教學(xué)方案；

1.學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定（要求）

2.教師教案——反映學(xué)校提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力有代表性的教學(xué)設(shè)計與反思

3.多媒體使用記錄表 4.學(xué)生作業(yè)

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C25—2教學(xué)常規(guī)

教學(xué)常規(guī)形成制度，檢查、考評管理落實，對存在的問題能及時研究，不斷改進常規(guī)管理；

1.學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檢查、考評記錄表（如：教案檢查記錄本）2.行政研究學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的會議記錄 3.學(xué)校教學(xué)整改措施

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C25—3教學(xué)常規(guī) 學(xué)校形成使用普通話、規(guī)范字的良好環(huán)境，普通話成為師生之間、同學(xué)之間交際的語言；

1.中華人民共和國國家通用語言文字法 2.云南省國家通用語言文字條例

3.省語委、省教育廳關(guān)于進一步加強全省各級各類學(xué)校語言文字工作的實施意見

4.學(xué)校推普周活動方案 5.學(xué)校推普周活動總結(jié)

6.學(xué)校開展推普教育活動的過程性材料

7.教師普通話考核情況統(tǒng)計表附證書復(fù)印件 8.學(xué)校創(chuàng)建語言文字示范學(xué)校的材料

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C25—4教學(xué)常規(guī)

教育行政部門規(guī)定的各項考查、考核、考試等資料表格齊全，管理規(guī)范，有效控制輟學(xué)生，取消留級。

1.盤龍區(qū)近三年學(xué)期期末小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作方案

2.區(qū)教育局有關(guān)“控輟保學(xué)”的文件及與學(xué)校簽訂的目標(biāo)責(zé)任書 3.盤龍區(qū)或?qū)W校近三年期末工作安排

4.學(xué)校近三年抽測年級考試成績匯總表、質(zhì)量統(tǒng)計表、質(zhì)量分析表、平均分統(tǒng)計表

5.學(xué)校與教師簽訂的“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書 6.學(xué)校輟學(xué)生登記表

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C26—1教學(xué)改革

積極鼓勵教師參與開展不同層面的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革實驗，有階段性成果或經(jīng)驗總結(jié)；

1.學(xué)校開展課題研究獲獎統(tǒng)計表及對應(yīng)證書 2.學(xué)校課題研究材料（一個課題一卷）

3.教師小課題研究材料（專卷首頁附簡介——目的、方法、收獲）4.學(xué)校構(gòu)建“綠色課堂”教學(xué)研究聽課記錄本 5.綠色課堂教學(xué)設(shè)計與反思 6.“綠色課堂”階段性實踐總結(jié)

7.“綠色課堂”階段性實踐之我最滿意的一堂綠色課

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C26—2教學(xué)改革

有大面積提高教學(xué)質(zhì)量的措施，注意因材施教，重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生的提高工作，措施落實，有明顯成效或典型事例；

1.學(xué)校大面積提高教學(xué)質(zhì)量的措施 2.學(xué)?！皩W(xué)困生”幫扶措施 3.學(xué)校導(dǎo)優(yōu)輔困工作計劃

4.學(xué)?！皩W(xué)困生”輔導(dǎo)計劃表

5.學(xué)?！皩W(xué)困生”輔導(dǎo)跟蹤情況表

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C26—3教學(xué)改革

學(xué)生成績評定實行等級制，不按考試成績給學(xué)生、班級排隊;1.昆明市小學(xué)生綜合評價學(xué)籍檔案手冊

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C26—4教學(xué)改革

本年度辦學(xué)水平督導(dǎo)評估推門聽課課堂教學(xué)優(yōu)良率達到80%以上，無不合格課。

1.學(xué)校團體評優(yōu)語文課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn) 2.學(xué)校團體評優(yōu)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn) 3.學(xué)校團體評優(yōu)英語課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn) 4.學(xué)校團體評優(yōu)科學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn) 5.學(xué)校團體評優(yōu)音樂課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn) 6.學(xué)校團體評優(yōu)體育課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn) 7.學(xué)校團體評優(yōu)美術(shù)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)

8.學(xué)校行政深入教學(xué)一線推門聽課課堂教學(xué)優(yōu)良率統(tǒng)計表及聽課記錄表 A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C27—1教育科研 重視教育科研（含教研），建立以校為本、自下而上的教學(xué)研究制度，機構(gòu)人員落實，經(jīng)費保障，有組織領(lǐng)導(dǎo)，有教研與科研項目，突出重點，針對性強，成效顯著；

1.學(xué)校教育科研工作規(guī)劃 2.學(xué)校教科研工作手冊 3.學(xué)校教育科研考核方案 4.學(xué)校教科研工作總結(jié) 5.教師論文集

6.教育科研工作簡訊

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C27—2教育科研

圍繞素質(zhì)教育，結(jié)合本校教育教學(xué)實際開展教育科研活動，有課題，有成果，重視課堂教學(xué)研究，教師積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流和溝通，能對自己的教育觀念、教學(xué)行為做隨筆、進行反思，制訂改進計劃，每一學(xué)年有定量的專題研究，活動有計劃、有記錄；

1.學(xué)校教育科研工作年度計劃 2.學(xué)校教育科研工作年度總結(jié)

3.學(xué)校重點或特色工作課題研究方案 4.課題開題論證書匯總表及證書復(fù)印件 5.行政、教師聽課記錄 6.教師教學(xué)工作反思冊 7.家訪記錄表

8.學(xué)校行政教科研工作專題研究會議記錄 9.教育科研工作活動記錄表

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C27—3教育科研 教育科研（含教研）對學(xué)校教育決策和提高教育教學(xué)質(zhì)量有實效，對其他學(xué)校教育教學(xué)工作有指導(dǎo)、借鑒作用；

1.學(xué)校教育科研工作特色經(jīng)驗交流材料 2.選擇有代表性的課題 3.活動簡訊

A3 辦學(xué)過程—B10 教學(xué)過程—C27—4教育科研

有科學(xué)、勞技課實踐的設(shè)備，注重對學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。

1.科學(xué)實驗教學(xué)設(shè)備配備目錄 2.科學(xué)實驗教學(xué)管理臺帳 3.勞技課實踐設(shè)備配備目錄

4.學(xué)生掌握1——2項勞動技能情況統(tǒng)計表 5.學(xué)校特長生個案專卷 A3 辦學(xué)過程—B11 后勤管理—C28—1校園校舍管理

校園建設(shè)有規(guī)劃，布局與功能搭配合理，校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，做到綠化、凈化、美化，教室、辦公室及其它各室窗明幾凈，設(shè)施擺放有序，有利于少年兒童身心健康；

1.校園建設(shè)分布示意圖 2.學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃

3.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊（功能室）4.相關(guān)照片

A3 辦學(xué)過程—B11 后勤管理—C28—2校園校舍管理

校園文化教育性強，各種教學(xué)設(shè)施有體現(xiàn)特色的文化氛圍； 1.學(xué)校文化建設(shè)實施方案 2.班級文化創(chuàng)建實施方案

3.表彰班級文化創(chuàng)建先進集體

4.校園及班級文化創(chuàng)設(shè)照片集及文字介紹

A3 辦學(xué)過程—B11 后勤管理—C28—3校園校舍管理 認真施行《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》，校舍、場地、設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)配備，管理規(guī)范，使用合理，使用率及完好率高，校內(nèi)及學(xué)校附近無污染源。

1.中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定

2.學(xué)校校舍、場地、設(shè)施設(shè)備管理制度

3.基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表——相關(guān)表冊（校舍、場地、設(shè)施配備）4.設(shè)施配備使用率及完好率統(tǒng)計情況表

A3 辦學(xué)過程—B11 后勤管理—C29—1總務(wù)工作管理 總務(wù)后勤崗位人員聘任落實，具有上崗資格，能互相能積極配合，服務(wù)于教育教學(xué)工作，服務(wù)育人落到實處，服務(wù)管理工作制度健全，師生滿意率達到95%；

1.后勤副校長崗位職責(zé) 2.會計崗位職責(zé) 3.出納崗位職責(zé)

4.學(xué)校會計和出納——從業(yè)資格證復(fù)印件 5.學(xué)校財務(wù)工作管理制度 6.學(xué)校后勤工作年度計劃 7.學(xué)校后勤工作年度總結(jié)

7.學(xué)校后勤工作滿意率測評表

A3 辦學(xué)過程—B11 后勤管理—C29—2總務(wù)工作管理

校產(chǎn)管理制度完善，賬目清楚，賬物管理規(guī)范，教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理妥善，維修及時，保證教學(xué)需要；

1.學(xué)校財產(chǎn)管理制度 2.學(xué)校經(jīng)費管理辦法 3.學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法 4.會計檔案管理制度

5.固定資產(chǎn)明細表、卡片——教學(xué)設(shè)施設(shè)備

6.財務(wù)檔案——財務(wù)年終決算、預(yù)算內(nèi)外總賬明細賬、預(yù)算內(nèi)外記賬憑證、預(yù)算內(nèi)外月報表等

7.設(shè)施設(shè)備維修登記表

A3 辦學(xué)過程—B11 后勤管理—C29—3總務(wù)工作管理

認真落實國家義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，嚴(yán)格執(zhí)行公用經(jīng)費管理使用規(guī)定，落實貧困學(xué)生生活和營養(yǎng)補助規(guī)定，收支賬目清楚；

1.省、市、區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制相關(guān)文件 2.學(xué)校財務(wù)內(nèi)部控制制度

3.學(xué)校預(yù)算內(nèi)外資金管理制度 4.學(xué)校支票和印章管理制度 5.學(xué)校資金報銷制度

6.學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐管理規(guī)定 7.貧困學(xué)生生活補助統(tǒng)計表 8.貧困學(xué)生營養(yǎng)補助統(tǒng)計表

A3 辦學(xué)過程—B11 后勤管理—C29—4總務(wù)工作管理

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)教育收費的規(guī)定，杜絕亂收費及違反財經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。

1.國家有關(guān)教育收費的規(guī)定 2.免收雜費補助資金文件

3.春秋義務(wù)教育階段免雜費情況統(tǒng)計表 4.學(xué)校春秋季費工作自檢自查報告

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C30—1思想道德素質(zhì) 學(xué)風(fēng)端正，《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》深入學(xué)生心田，落實在學(xué)生行動中，學(xué)生群體精神面貌好，在日常學(xué)習(xí)、生活中具有辨別是非的能力，近三年無違法犯罪學(xué)生；

1.《中小學(xué)生守則》

2.《中小學(xué)日常行為規(guī)范》

3.學(xué)校貫徹《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)日常行為規(guī)范》的實施方案

4.班規(guī)要求

5.學(xué)生品德合格率統(tǒng)計表 6.《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動資料

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C30—2思想道德素質(zhì)

在集體生活中，具有關(guān)心他人、關(guān)心集體、誠實守信、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、不怕困難的良好品德和努力向上的進取精神；

1.感恩主題教育資料 2.“學(xué)雷鋒”系列教育活動材料

3.節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電系列教育活動材料

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C30—3思想道德素質(zhì)

校內(nèi)外活動、娛樂和學(xué)習(xí)秩序井然，好人好事蔚然成風(fēng)，學(xué)生品德合格率100%。

1.學(xué)校好人好事統(tǒng)計表 2.學(xué)生素質(zhì)評價手冊 3.感謝信 4.錦旗

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C30—4思想道德素質(zhì) 熱愛國家，尊重老師、家長、同學(xué)，講文明有禮貌。1.學(xué)校國旗下的講話資料 2.升旗儀式講話稿

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C31—1文化科學(xué)素質(zhì)

學(xué)生閱讀、書寫、口語表達、計算的基礎(chǔ)知識、基本技能達到課程標(biāo)準(zhǔn)要求，了解一些生活、自然和社會常識，具有初步創(chuàng)新意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

1.學(xué)生各級各類競賽獲獎證書

2.涉及本指標(biāo)的一些綜合實踐活動資料 3.創(chuàng)新大賽活動資料

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C31—2文化科學(xué)素質(zhì)

勤學(xué)好問，態(tài)度端正，掌握一定學(xué)習(xí)方法，具有初步觀察、思維、表達、操作和學(xué)習(xí)的能力；

1.學(xué)生成長冊

2.學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)能力測評報告

3.學(xué)生學(xué)習(xí)能力測評學(xué)校解讀報告 4.學(xué)生學(xué)習(xí)能力測評年級解讀報告

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C31—3文化科學(xué)素質(zhì)

積極參加科技活動，具有初步的崇尚科學(xué)的思想和一定特長，參加各類學(xué)科活動獲獎豐富；

1.學(xué)校開展科技活動材料 2.學(xué)校參加科技活動材料

3.學(xué)校參加全國、省、市、區(qū)科技活動獲獎匯總表及證書復(fù)印件

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C31—4文化科學(xué)素質(zhì) 畢業(yè)生畢業(yè)考試全科合格率達到99%；

1.學(xué)校驗印初等義務(wù)教育證書學(xué)生成績花名冊 2.學(xué)校畢業(yè)生考核情況統(tǒng)計表

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C31—5文化科學(xué)素質(zhì) 非畢業(yè)班學(xué)年考試全科合格率達95%（含）以上。1.非畢業(yè)班學(xué)生成績考核統(tǒng)計表

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C32—1勞動技能素質(zhì)

對學(xué)生進行熱愛勞動、愛護勞動成果、尊重他人勞動成果的教育成效明顯；

1.勞動課教案

2.學(xué)生勞動技能統(tǒng)計表 3.勞動成果照片附說明 4.開展勞動活動介紹 5.勞動成果展示

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C32—2勞動技能素質(zhì)

使學(xué)生做到自己的事自己做，家務(wù)勞動盡力做，積極參加公益勞動，有良好的勞動習(xí)慣；

1.學(xué)校少先隊大隊開展勞動活動方案 2.學(xué)校少先隊大隊開展勞動活動

3.學(xué)生參加家務(wù)勞動資料（學(xué)生學(xué)做家務(wù)勞動的照片、文字說明、家長評價意見）

4.學(xué)生參加公益勞動照片、文字說明、社區(qū)或教師評價意見

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C32—3勞動技能素質(zhì)

勞動課基礎(chǔ)知識、基本操作技能達到課程標(biāo)準(zhǔn)要求，考查合格率100%；

1.勞動課教案

2.全校學(xué)生勞動學(xué)科學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計表

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C32—4勞動技能素質(zhì) 按教材要求，學(xué)生一般能掌握1—2項簡單的勞動技能。1.學(xué)生掌握勞動技能統(tǒng)計表 2.學(xué)生勞動作品照片冊

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C33—1生理健康素質(zhì)

按課程計劃開設(shè)體育課、體育活動課和健康教育課，考核合格率高，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)率90%以上，視力不良率30%以下；

1.學(xué)?？傉n表

2.體育學(xué)科成績統(tǒng)計表

3.健康教育學(xué)科成績統(tǒng)計表

4.學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)統(tǒng)計表 5.學(xué)生體檢表——視力檢測統(tǒng)計表 A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C33—2生理健康素質(zhì) 重視在學(xué)生中開展藝術(shù)教育，學(xué)生有一定的藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣，學(xué)生一般都有一項興趣愛好和特長，善于用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)；

1.學(xué)校學(xué)生“藝術(shù)節(jié)”活動方案 2.學(xué)校學(xué)生“藝術(shù)節(jié)”活動 總結(jié) 3.學(xué)校學(xué)生“ 藝術(shù)節(jié)”活動材料冊 4.學(xué)校學(xué)生“藝術(shù)節(jié)”活動作品

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C33—3生理健康素質(zhì) 努力發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和非智力因素，開展心理教育效果好，學(xué)生心理品質(zhì)健康，有個性，具有初步的交流與合作能力；

1.學(xué)校組織開展心理健康輔導(dǎo)工作實施方案 2.學(xué)校心理健康教育工作計劃 3.學(xué)校心理健康教育工作總結(jié) 4.心理健康教育講座資料 5.心理輔導(dǎo)資料

6.教師心理健康教育論文 7.心理健康教案

8.心理健康活動聽課表 9.輔導(dǎo)學(xué)生個案

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C33—4生理健康素質(zhì)

有初步的抗挫能力，學(xué)生無因心理健康原因產(chǎn)生的惡性事件。1.名人經(jīng)歷挫折成功的故事 2.抗挫名人名言

3.抗挫能力的培養(yǎng)相關(guān)材料 4.學(xué)生挫折心理測試相關(guān)材料 5.家長對孩子抗挫能力評價表

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C34—1整體發(fā)展水平

學(xué)生具有較好的交流合作能力，主動參與班級建設(shè)、少先隊活動和社會實踐活動，主體作用發(fā)揮好；

1.學(xué)生參加學(xué)校少先隊大隊組織的活動材料 2.學(xué)生參加學(xué)校組織的社會實踐活動材料

3.學(xué)生參加班級組織的中隊主題教育材料

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C34—2整體發(fā)展水平

學(xué)生的個性特長得到良好的發(fā)展，學(xué)生參加縣（市、區(qū)）級以上藝術(shù)、體育、科技、文化等活動獲獎較豐；

1.學(xué)校學(xué)生參加市、區(qū)級以上藝術(shù)、體育、科技、文化等活動獲獎光榮冊

2.“特長學(xué)生”成長冊 A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C34—3整體發(fā)展水平

學(xué)生班隊文化初步形成，熱愛集體，互幫互助互學(xué)，積極進??； 1.班級特色情況介紹 2.班級文化創(chuàng)設(shè)小樣冊

A4 教育質(zhì)量—B12 學(xué)生素質(zhì)—C34—4整體發(fā)展水平

掌握一定的生活、勞動、科技基本知識和技能，有較好的文明禮儀表現(xiàn)和語言文字應(yīng)用能力。

1.收集學(xué)生圍繞“生活、勞動、科技”等活動為主題，撰寫的優(yōu)秀習(xí)作，整理成專輯

A4 教育質(zhì)量—B13 社會反映—C35—1社區(qū)及家長評價

所在社區(qū)對學(xué)校教育工作和學(xué)生的表現(xiàn)反映好，學(xué)生在社區(qū)有大量好人好事表現(xiàn)；

1.社區(qū)（社區(qū)、對口中學(xué)、派出所、友鄰單位）對學(xué)校的評價意見

2.學(xué)生到社區(qū)參加活動的材料、照片、簡訊 3.學(xué)生參加社區(qū)活動好人好事統(tǒng)計表

A4 教育質(zhì)量—B13 社會反映—C35—2社區(qū)及家長評價 家長對孩子在校外的表現(xiàn)反映好，對孩子的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績滿意； 1.家長對孩子在校外的表現(xiàn)情況的問卷調(diào)查及匯總表

A4 教育質(zhì)量—B13 社會反映—C35—3社區(qū)及家長評價

社區(qū)及家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作滿意，對學(xué)校的管理、教育質(zhì)量、教師工作滿意率95%以上。

1.社區(qū)對學(xué)校教育教學(xué)工作滿意度問卷調(diào)查表及匯總表 2.家長對學(xué)校教育教學(xué)工作滿意度問卷調(diào)查表及匯總表

A4 教育質(zhì)量—B13 社會反映—C36—1區(qū)域內(nèi)學(xué)校評價 畢業(yè)生發(fā)展全面，素質(zhì)好，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活； 1.對口中學(xué)對學(xué)校畢業(yè)生的評價意見

2.畢業(yè)生家長對孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活情況問卷調(diào)查表及匯總表（小學(xué)做好問卷，請中學(xué)發(fā)）

A4 教育質(zhì)量—B13 社會反映—C36—2區(qū)域內(nèi)學(xué)校評價

初中學(xué)校對入學(xué)的大部份學(xué)生反映好，學(xué)校滿意率90%，學(xué)生學(xué)習(xí)有潛力，后勁足。

1.對口中學(xué)對入學(xué)學(xué)生在校表現(xiàn)問卷調(diào)查表、匯總表 2.學(xué)校畢業(yè)生考入重點中學(xué)名單 3.學(xué)校跟蹤畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r冊 A4 教育質(zhì)量—B13 社會反映—C37—1綜合表彰獎勵

學(xué)校被評定為縣（市、區(qū)）級（含）以上文明單位或文明學(xué)校； 1.學(xué)校創(chuàng)建文明單位申報材料 2.學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校申報材料

3.學(xué)校被評為文明單位的文件、證書、獎牌照片 4.學(xué)校被評為文明學(xué)校的文件、證書、獎牌照片 5.學(xué)校評選文明班級的材料

A4 教育質(zhì)量—B13 社會反映—C37—2綜合表彰獎勵

學(xué)校近三年多次獲得縣（市、區(qū)）級（含）以上政府、教育行政部門的表彰獎勵；

1.學(xué)校榮譽冊

2.學(xué)校集體近三年榮獲區(qū)級以上政府表彰獎勵文件、證書、獎牌照片

3.學(xué)校集體近三年榮獲區(qū)級以上教育行政部門表彰獎勵文件、證書、獎牌照片

A4 教育質(zhì)量—B13 社會反映—C37—3綜合表彰獎勵

上級教育行政部門對學(xué)校的年度綜合考核上一年度為優(yōu)秀； 1.近三年教育局與學(xué)校簽訂的目標(biāo)責(zé)任書 2.近三年學(xué)校目標(biāo)考核自查報告 3.近三年教育局考核文件 4.授牌照片附說明

A4 教育質(zhì)量—B13 社會反映—C37—4綜合表彰獎勵 被評為州（市）語言文字規(guī)范化管理示范校。

1.學(xué)校被評為語言文字規(guī)范化管理示范校文件、證書、授牌照片 2.學(xué)校創(chuàng)建語言文字規(guī)范化管理示范校相關(guān)材料

A4 教育質(zhì)量—B14 辦學(xué)特色—C38—1 學(xué)生特長 學(xué)校開展經(jīng)常性的體育與文藝活動，學(xué)生積極參與，學(xué)生在學(xué)科、科技、文藝、體育、美術(shù)、語言文字等方面有興趣、有特長，得到社會、家長及各界的好評；

1.學(xué)校體育運動會活動方案 2.學(xué)校體育運動會活動小結(jié) 3.學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案 4.學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動小結(jié) 5.學(xué)校科技活動方案 6.學(xué)?？萍蓟顒涌偨Y(jié) 7.學(xué)校特長生成長冊

A4 教育質(zhì)量—B14 辦學(xué)特色—C38—2 學(xué)生特長

學(xué)生在縣（市、區(qū)）級（含）以上的學(xué)科、科技、藝術(shù)、體育等 競賽中取得較好的成績；每個學(xué)生具備2項體育、1項藝術(shù)特長；

1.學(xué)生在學(xué)科競賽活動中，獲獎匯總表及證書復(fù)印件 2.學(xué)生在科技競賽活動中，獲獎匯總表及證書復(fù)印件 3.學(xué)生在藝術(shù)競賽活動中，獲獎匯總表及證書復(fù)印件 4.學(xué)生在體育等競賽活動中，獲獎匯總表及證書復(fù)印件

A4 教育質(zhì)量—B14 辦學(xué)特色—C38—3 學(xué)生特長

學(xué)生的成長記錄，能典型、客觀、真實地反映學(xué)生發(fā)展過程和成果。

1.學(xué)生成長記錄冊（綜合類）2.學(xué)生綜合評價手冊

A4 教育質(zhì)量—B14 辦學(xué)特色—C39—1學(xué)校特色

能從學(xué)校實際出發(fā)，加強特色建設(shè)，學(xué)校有明確的體現(xiàn)發(fā)展方向的研究主題，研究已見成效；

1.學(xué)校特色材料匯編 2.特色學(xué)校創(chuàng)建材料

A4 教育質(zhì)量—B14 辦學(xué)特色—C39—2學(xué)校特色

教育改革與發(fā)展取得成果，在某個方面有明顯的變化與進步，總結(jié)出了經(jīng)驗，形成自己的風(fēng)格，在體育、文藝、民族文化、語言文字規(guī)范化管理等方面彰顯學(xué)校自己穩(wěn)定的特色；

1.學(xué)校在教研、科研、校本培訓(xùn)、學(xué)區(qū)化管理等某個方面，有明顯的變化與進步，總結(jié)出經(jīng)驗，形成了自己的風(fēng)格的相關(guān)材料，分類收集整理

2.學(xué)校在體育、文藝、民族文化、語言文字規(guī)范化管理等方面彰顯出自己穩(wěn)定的特色的相關(guān)材料，分類收集整理

A4 教育質(zhì)量—B14 辦學(xué)特色—C39—3學(xué)校特色

學(xué)校的辦學(xué)特色在學(xué)生身上顯現(xiàn)出來，得到教育界和社會的公認 1.社區(qū)、對口中學(xué)、兄弟學(xué)校、友鄰單位對學(xué)校的評價 2.家長對學(xué)校的評價

A4 教育質(zhì)量—B14 辦學(xué)特色—C40—1輻射作用 學(xué)校已成為縣（市、區(qū)）、州（市）或省內(nèi)外教育同行提供學(xué)習(xí)、研究和交流的現(xiàn)場，引領(lǐng)教學(xué)改革，有一定知名度，有較高的社會聲譽；

1.兄弟學(xué)校到校學(xué)習(xí)交流的活動方案、小結(jié)、過程性材料及照片、學(xué)習(xí)反饋意見或留言

2.學(xué)校教師到兄弟學(xué)校開展幫扶活動的相關(guān)材料 3.學(xué)區(qū)化工作材料

4.督學(xué)責(zé)任區(qū)工作材料

5.可提供兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒的經(jīng)驗材料

6.家長開放日活動材料

A4 教育質(zhì)量—B14 辦學(xué)特色—C40—2輻射作用

學(xué)校承擔(dān)了提高縣（市、區(qū)）內(nèi)外教師專業(yè)發(fā)展水平的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)；

1.兼職教研員聘任文件

2.兼職教研員承擔(dān)任務(wù)，開展培訓(xùn)工作的材料，每人一冊

A4 教育質(zhì)量—B14 辦學(xué)特色—C40—3輻射作用 有明確的對口幫扶學(xué)校，互動已見成效，按教育行政部門的安排，實現(xiàn)了校際間干部、教師的交流，為實現(xiàn)所在地區(qū)內(nèi)的教育公平和均衡發(fā)展作出貢獻。

1.與對口學(xué)校簽訂的幫扶協(xié)議 2.校際間互助交流活動 3.協(xié)作性學(xué)區(qū)活動材料 4.督學(xué)責(zé)任區(qū)工作材料 5.片區(qū)教學(xué)活動報道

6.近三年學(xué)校干部和教師交流名單

第二篇：XX中學(xué)云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估材料目錄

XX中學(xué)云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估材料

目錄

A1 辦學(xué)方向 B1 辦學(xué)目標(biāo) C1 貫徹教育方針

1、XX縣XX中學(xué)辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

2、學(xué)校實施素質(zhì)教育的方案、總結(jié)

3、XX中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法

4、XX中學(xué)減負提質(zhì)方案及總結(jié)

5、近三年XX中學(xué)課程總表

6、近三年XX中學(xué)作息時間表

7、教師任課及職務(wù)安排表

8、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)及其評價的有關(guān)材料

9、XX中學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

10、XX中學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃

C2 面向全體學(xué)生

1、XX中學(xué)課程改革方案和工作計劃

2、XX中學(xué)近四年學(xué)校課程總表

3、XX中學(xué)近四年新生分班資料

4、XX中學(xué)“減負提質(zhì)”實施方案及工作總結(jié)

5、外來務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女就學(xué)材料

6、殘疾兒童就學(xué)登記表

B2 辦學(xué)思想 C3 聯(lián)系服務(wù)社會

1、XX中學(xué)校外輔導(dǎo)員、家長委員會、家長會工作制度

2、近三年校外輔導(dǎo)員及相關(guān)活動資料

3、家長委員會名單及相關(guān)活動資料

4、家長培訓(xùn)的材料

5、近三年家長學(xué)校相關(guān)資料

6、XX中學(xué)外來務(wù)工子女入學(xué)登記冊

7、學(xué)生參加社會活動材料

8、學(xué)校相關(guān)榮譽證書復(fù)印件

C4 依法治校治教

1、近三年新生分班名冊（小升初成績）

2、近三年兩免一補名冊（部分）

3、近三年轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生登記冊

4、XX中學(xué)控輟保學(xué)實施方案

5、近三年流失學(xué)生登記冊

6、教育政策法規(guī)選編

7、基礎(chǔ)教育課程改革綱要

8、XX中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定

9、XX中學(xué)兩基迎國檢自檢自查報告

C5 校風(fēng)制度建設(shè)

1、XX中學(xué)學(xué)校規(guī)章制度匯編

2、XX中學(xué)教師崗位職責(zé)

3、XX中學(xué)學(xué)校工作計劃暨總結(jié)

4、XX中學(xué)學(xué)校管理試行方案

5、XX中學(xué)常規(guī)工作管理

6、XX中學(xué)目標(biāo)管理評價制度

7、XX中學(xué)辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

8、XX中學(xué)校紀(jì)嚴(yán)明圖片資料

A2 辦學(xué)條件 B3 領(lǐng)導(dǎo)班子 C6 班子組織建設(shè)

1、校長任命文件（復(fù)印件）

2、學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)及中層干部情況一覽表

3、學(xué)校班子崗位培訓(xùn)證書、學(xué)歷證書復(fù)印件

4、學(xué)校團隊輔導(dǎo)員、班主任、思品教師一覽表

5、學(xué)校管理組織機構(gòu)圖

6、近三年XX中學(xué)中層干部職責(zé)與分工

C7 成員綜合素質(zhì)

1、XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子情況一覽表

2、XX中學(xué)班子崗位培訓(xùn)合格證書、學(xué)歷證明復(fù)印件

3、XX中學(xué)班子團結(jié)協(xié)作工作制度

4、XX中學(xué)班子廉潔自律情況報告

5、XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子備課筆記和聽課記錄

6、XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子任教科目、班級、教學(xué)實績一覽表

7、XX中學(xué)班子獲獎情況登記表及證書復(fù)印件

8、XX中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)管理、教學(xué)論文

9、XX中學(xué)班子指導(dǎo)培訓(xùn)教師的材料

10、XX中學(xué)行政會議記錄

B4 教師隊伍 C8 結(jié)構(gòu)優(yōu)化

1、近三年教職工情況一覽表

2、近三年體育及衛(wèi)生保健、勞技、音樂、美術(shù)教師情況一覽表

3、教師學(xué)歷、教師普通話等級統(tǒng)計表及證書復(fù)印件

4、近三年教職工崗位聘任材料

5、教師業(yè)務(wù)登記表

6、近三年年職稱文件及履職考核結(jié)果文件

7、近三年學(xué)年校學(xué)科帶頭人、骨干教師花名冊

C9 師德規(guī)范 1、2009年XX中學(xué)教職工廉潔從教公約 2、2010年XX中學(xué)教職工廉潔從教公約 3、2011年XX中學(xué)教職工廉潔從教公約 4、2010年XX中學(xué)教職工教書育人、為人師表承諾書 5、2011年XX中學(xué)教職工教書育人、為人師表承諾書 6、2012年XX中學(xué)教職工教書育人、為人師表承諾書

7、XX中學(xué)嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定

8、XX縣教育局違規(guī)違紀(jì)通報文件復(fù)印件

9、近三年德育導(dǎo)師談話記錄表（部分）

10、XX中學(xué)提高課堂教學(xué)效率的措施及圖片

11、XX中學(xué)教師教學(xué)崗位總表

12、XX中學(xué)教科研骨干一覽表

13、XX中學(xué)教師學(xué)歷、普通話等級統(tǒng)計表及證書復(fù)印件

14、近三年XX中學(xué)教師獲獎名冊

15、近三年XX中學(xué)教師獲獎證書復(fù)印件

16、XX中學(xué)近三年師德師風(fēng)實施方案及總結(jié)

17、XX中學(xué)師德師風(fēng)考核細則及近三年考核表

18、XX中學(xué)近三年師德師風(fēng)考核統(tǒng)計表

19、XX中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)講話稿 20、XX中學(xué)教職工學(xué)習(xí)制度

C10 專業(yè)成長

1、XX中學(xué)教師隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃

2、XX中學(xué)近三年教師培訓(xùn)計劃及總結(jié)

3、近三年校本培訓(xùn)計劃及總結(jié)

4、近三年教師培訓(xùn)考勤表、考核表、部分教師培訓(xùn)筆記

5、教研活動、集體備課記錄冊（部分）

6、XX中學(xué)教師教學(xué)評價表

7、教師培訓(xùn)名冊

8、近三年教師學(xué)歷及職稱統(tǒng)計表

9、教師計算機培訓(xùn)合格證復(fù)印件

10、多媒體教室使用記錄（部分）

11、部分教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

12、近三年骨干教師一覽表及骨干教師培訓(xùn)合格證復(fù)印件

13、近三年學(xué)科帶頭人、骨干教師的幫輔計劃、總結(jié)（部分）

14、近三年校內(nèi)課賽實施方案、及課賽結(jié)果

15、近三年教師獲獎?wù)撐慕y(tǒng)計表

B5 校舍場地 C11 場地設(shè)置

1、XX中學(xué)校園總平面圖

2、XX中學(xué)教育統(tǒng)計報表

3、XX中學(xué)校舍面積統(tǒng)計表

4、XX中學(xué)運動場地及生均面積統(tǒng)計表

5、XX中學(xué)占地面積及生均面積統(tǒng)計表

6、XX中學(xué)綠化面積及生均面積統(tǒng)計表

C12 校舍設(shè)置

1、XX中學(xué)校園平面圖、地形圖

2、XX中學(xué)校舍未來規(guī)劃單體建筑一覽表

3、XX中學(xué)學(xué)校規(guī)劃投入情況表

4、XX中學(xué)校舍圖片

5、XX中學(xué)校園文化建設(shè)圖片

B6 規(guī)模控制 C13 學(xué)校規(guī)模

1、近三年學(xué)校班級情況一覽表

C14 班級學(xué)額

1、近三年班額、學(xué)額統(tǒng)計表

2、XX中學(xué)2009-2010學(xué)年在校學(xué)生名冊

3、XX中學(xué)2010-2011學(xué)年在校學(xué)生名冊

4、XX中學(xué)2011-2012學(xué)年在校學(xué)生名冊

B7 教學(xué)設(shè)施 C15 教學(xué)設(shè)備

1、XX中學(xué)校舍情況統(tǒng)計表

2、XX中學(xué)音體美設(shè)備統(tǒng)計表

3、XX中學(xué)設(shè)備情況統(tǒng)計表

4、XX中學(xué)化學(xué)儀器總帳

5、XX中學(xué)生物儀器總帳

6、XX中學(xué)物理實驗室儀器總帳

7、XX中學(xué)遠程教育項目硬件軟件設(shè)備總賬

8、XX中學(xué)近三年新購設(shè)備目錄

9、XX中學(xué)化學(xué)實驗室近三年新添儀器明細賬

10、XX中學(xué)物理實驗室近三年新添儀器明細賬

11、XX中學(xué)設(shè)備維修記錄

12、XX中學(xué)教學(xué)資源庫目錄

13、教學(xué)資源目錄使用記錄

14、各功能教室管理人員一覽表

C16 圖書資料

1、XX中學(xué)圖書室管理制度

2、XX中學(xué)學(xué)生借閱制度

3、XX中學(xué)圖書管理員崗位職責(zé)

4、XX中學(xué)圖書目錄

5、XX中學(xué)近三年生均圖書統(tǒng)計表

6、XX中學(xué)圖書室配置情況表

7、XX中學(xué)師生借書登記冊

C17 信息技術(shù)

1、XX中學(xué)學(xué)校教育技術(shù)裝備統(tǒng)計表

2、XX中學(xué)多媒體教室設(shè)備統(tǒng)計表

3、多媒體教室管理制度

4、近三年多媒體教室使用情況記錄表

5、XX中學(xué)計算機臺數(shù)及生均比統(tǒng)計表

6、廣播系統(tǒng)及監(jiān)控系統(tǒng)安裝配置清單及圖片資料

7、計算機網(wǎng)絡(luò)教室管理制度

8、XX中學(xué)信息技術(shù)課程開設(shè)課程表 9、2009-2010學(xué)年計算機教室使用情況記錄表 10、2010-2011學(xué)年計算機教室使用情況記錄表 11、2011-2012學(xué)年計算機教室使用情況記錄表

12、近三年信息技術(shù)設(shè)備維護記錄表

13、電子閱覽室學(xué)生閱讀資料目錄

14、XX中學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)教室（電子閱覽室）開放時間及記錄表

15、近三年信息技術(shù)課考查成績及成績分析

16、XX中學(xué)信息技術(shù)設(shè)備消防安全管理規(guī)定 A3 辦學(xué)過程

B8 常規(guī)管理 C18 目標(biāo)管理

1、XX中學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

2、行政人員目標(biāo)管理責(zé)任書

3、近四年學(xué)校各部門工作計劃

4、近三年學(xué)校各部門工作總結(jié)

5、XX中學(xué)考核制度匯編

C19 民主管理

1、XX中學(xué)學(xué)校辦公會制度、教代會制度、重大事項決策制度

2、近三年教代會（教職工大會）材料

3、近三年教代會選票及表決票

4、近三年黨支部活動計劃及總結(jié)

5、近三年團支部活動計劃及總結(jié)

6、近三年工會活動計劃及總結(jié)

7、XX中學(xué)團支部工作制度

8、近三年團支部活動材料

9、近三年工會活動材料

10、近三年黨、團、工會獲獎材料

11、近三年校務(wù)教務(wù)公開材料

12、XX中學(xué)家校聯(lián)系制度

13、近三年家長參與學(xué)校管理材料

C20 學(xué)生管理

1、XX中學(xué)德育工作學(xué)習(xí)材料

2、XX中學(xué)實施《云南省中學(xué)德育分年級實施意見》細則

3、XX中學(xué)德育工作計劃、總結(jié)

4、XX中學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

5、XX中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)圖

6、XX中學(xué)各學(xué)年開學(xué)初德育處工作安排

7、XX中學(xué)德育常規(guī)考核方案

8、XX中學(xué)班主任目標(biāo)管理考核辦法

9、XX中學(xué)班級管理檢查考評細則及考評結(jié)果

10、XX中學(xué)班級管理考核公示表

11、XX中學(xué)“五愛教育”材料

12、上級下發(fā)的“三生教育”文件匯編

13、XX中學(xué)“三生教育”工作計劃和總結(jié)

14、XX中學(xué)“三生教育”課程表

15、XX中學(xué)“三生教育”培訓(xùn)講義

16、XX中學(xué)“三生教育”圖片

17、XX中學(xué)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育材料

18、XX中學(xué)法制教育材料

19、XX中學(xué)心理健康教育材料

20、XX中學(xué)禁止體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定

21、XX中學(xué)學(xué)生獎懲制度

22、XX中學(xué)近三年好人好事登記本

23、XX中學(xué)近三年學(xué)生受表彰、處分有關(guān)材料

C21 安全管理

1、XX中學(xué)安全工作學(xué)習(xí)材料匯編（部分）(1)教育系統(tǒng)消防安全管理暫行規(guī)定(2)消防常識

(3)中小學(xué)傷亡事故、事件典型案例選析(4)中華人民共和國治安管理處罰法(5)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法

2、XX中學(xué)安全管理制度匯編

3、XX縣XX中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組名單

4、XX中學(xué)專職保安人員工作職責(zé)及聘用合同

5、XX中學(xué)安全保衛(wèi)工作計劃及總結(jié)

6、XX中學(xué)創(chuàng)“平安校園”防預(yù)警方案

7、XX中學(xué)應(yīng)急預(yù)案

8、XX中學(xué)應(yīng)急疏散演練實施方案

9、XX中學(xué)開展隱患排查治理工作實施方案

10、XX中學(xué)安全隱患排查工作小結(jié)

11、XX中學(xué)近三年假期領(lǐng)導(dǎo)值班安排表

12、XX中學(xué)消防安全管理暨火災(zāi)隱患整改承諾書

13、XX中學(xué)滅火器、應(yīng)急照明燈設(shè)置情況

14、XX中學(xué)安全防災(zāi)教育材料

15、XX中學(xué)滅火演練實施方案

16、XX中學(xué)地震疏散演練材料

17、XX中學(xué)火災(zāi)疏散演練材料

18、XX中學(xué)學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任書

19、XX中學(xué)來訪車輛登記表 20、XX中學(xué)來訪人員登記表

21、XX中學(xué)學(xué)生正常請假出入校門登記表（部分）

22、XX中學(xué)校園安全巡邏巡查工作記錄本

23、XX中學(xué)護校隊員值班表

B9 德育管理 C22 德育隊伍

1、近三年XX縣XX中學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

2、XX中學(xué)德育工作網(wǎng)絡(luò)圖

3、近三年團隊輔導(dǎo)員、班主任、思想品德課教師一覽表

4、XX縣XX中學(xué)德育常規(guī)管理考核方案

5、XX中學(xué)班級管理考評細則

6、XX中學(xué)班主任、跟班教師津貼考核發(fā)放方案

7、XX中學(xué)校外輔導(dǎo)員、家長委員會、家長會制度

8、XX中學(xué)近三年家長委員會資料

5、近三年XX縣XX中學(xué)學(xué)家長學(xué)校材料

6、XX中學(xué)校外輔導(dǎo)員活動記錄

C23 德育工作

1、XX中學(xué)思想品德課分年級實施德育教育內(nèi)容（正在整理）

2、XX中學(xué)各學(xué)科分年級實施德育教育內(nèi)容（正在整理）

3、近三年德育室工作計劃及總結(jié)

4、近三年XX中學(xué)團支部工作計劃、總結(jié)

5、近三年課外活動材料

6、近三年學(xué)校班隊評比和考核的實施細則及相關(guān)材料

7、近三年校園、班級、宿舍文化

8、上級授予XX中學(xué)文明學(xué)校牌匾

9、近三年文明班級、文明宿舍、流動紅旗評比標(biāo)準(zhǔn)及評比結(jié)果

10、主題班會制度、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)及近三年主題班會一覽表

11、近三年班主任培訓(xùn)資料

12、德育工作資料

13近三年班主任工作計劃和總結(jié)匯編

14、近三年XX縣XX中學(xué)好人好事登記本

15、近三年XX縣XX中學(xué)受處分學(xué)生情況記錄

16、XX縣XX中學(xué)學(xué)生獎懲制度

17、近三年XX中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生名冊

18、XX縣XX中學(xué)家庭教育材料（部分）

19、近三年XX縣XX中學(xué)家訪記錄（部分）20、近三年家長會部分材料

21、近三年致家長一封信（部分）

22、XX縣XX中學(xué)升旗制度及近三年國旗下的講話（部分）

23、定XX中學(xué)教師值周工作制度

B10 教學(xué)管理 C24 課程管理

1、XX中學(xué)近三年學(xué)校課程總表、教師任課安排表

2、XX中學(xué)近三年學(xué)校及各班培養(yǎng)目標(biāo)

3、XX中學(xué)近三年減負提質(zhì)實施方案及總結(jié)

4、XX中學(xué)近三年課程設(shè)置一覽表

5、XX中學(xué)近三年作息時間表

6、XX中學(xué)近三年作業(yè)設(shè)置以及學(xué)生作業(yè)

C25 教學(xué)常規(guī)

1、XX中學(xué)近三年教學(xué)常規(guī)管理辦法

2、XX中學(xué)近三年教學(xué)常規(guī)檢查記錄

3、XX中學(xué)近三年改進教學(xué)工作的計劃、措施

4、XX中學(xué)近三年年級各科成績匯總，統(tǒng)計及質(zhì)量分析報告

5、XX中學(xué)近三年教學(xué)工作分層級計劃、總結(jié)（部分）

6、XX中學(xué)近三年教師備課資料（部分）

7、XX中學(xué)近三年普通話工作方案、總結(jié)

8、XX中學(xué)近三年流失學(xué)生統(tǒng)計表

9、近三年家訪記錄（部分）

C26 教學(xué)改革

1、XX中學(xué)課堂教學(xué)改革方案、階段性總結(jié)

2、近三年學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組名單

3、XX中學(xué)課堂教學(xué)模式及課堂教學(xué)評價表

4、XX中學(xué)教學(xué)改革的典型經(jīng)驗

5、學(xué)困生輔導(dǎo)工作材料

6、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

7、新課程評價改革教學(xué)質(zhì)量評價方案

C27教育科研

1、XX中學(xué)教科研組織機構(gòu)

2、XX中學(xué)教育科研管理制度

3、近三年XX中學(xué)教育科研經(jīng)費投入統(tǒng)計表

4、近三年學(xué)校教育科研骨干教師一覽表

5、XX中學(xué)近四年教研組安排表

6、近三年部分教研組計劃、活動記錄、工作總結(jié)（部分）

7、近三年XX縣XX中學(xué)教科室工作計劃及總結(jié)

8、近三年校本培訓(xùn)工作計劃、總結(jié)

9、近三年XX縣XX中學(xué)校本培訓(xùn)資料（部分）

10、近三年教師教學(xué)論文匯總表、部分獲獎證書復(fù)印件、部分論文

11、XX中學(xué)課題申請資料

12、近三年部分教師的教案、反思

13、近三年XX縣XX中學(xué)學(xué)教師外派學(xué)習(xí)心得體會

14、XX縣XX中學(xué)承辦的教師課賽資料

15、近三年實驗設(shè)施、設(shè)備、藥品、器材和資料添置情況一覽表

16、XX中學(xué)科學(xué)、勞技實踐材料

B11 后勤管理 C28校園校舍管理

1、XX中學(xué)校園平面圖、地形圖

2、XX中學(xué)校舍未來規(guī)劃單體建筑一覽表

3、XX中學(xué)學(xué)校規(guī)劃投入情況表

4、校產(chǎn)管理制度

5、XX中學(xué)財產(chǎn)登記臺帳

6、XX中學(xué)校園、班級、宿舍文化建設(shè)

C29 總務(wù)工作管理

1、近三年總務(wù)工作計劃、總結(jié)

2、近三年后勤崗位設(shè)置情況一覽表及健康證復(fù)印件

3、XX中學(xué)后勤工人聘用合同

4、XX中學(xué)后勤工作及管理制度

5、后勤操作人員安全責(zé)任書

6、XX中學(xué)校產(chǎn)管理制度

7、XX中學(xué)財產(chǎn)登記臺帳

8、XX中學(xué)后勤服務(wù)調(diào)查問卷

9、XX中學(xué)教學(xué)用房管理制度

10、XX中學(xué)校舍維修記錄

11、XX中學(xué)財務(wù)管理制度

12、XX中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案

13、XX中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐及食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

14、XX中學(xué)借宿生生活補助發(fā)放名冊

15、XX中學(xué)營養(yǎng)改善計劃名冊

16、XX中學(xué)財經(jīng)管理使用制度

17、XX中學(xué)會計報表

18、XX中學(xué)收費制度

B12 學(xué)生素質(zhì) C30 學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》

2、XX中學(xué)違法犯罪學(xué)生名冊

3、近三年好人好事登記表

4、近三年在校學(xué)生操行細則及評定結(jié)果統(tǒng)計表

5、近三年學(xué)生獲獎名冊

C31 學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)

1、XX中學(xué)學(xué)生書法優(yōu)秀作品

2、XX中學(xué)近三年教學(xué)成績管理統(tǒng)計表

3、XX中學(xué)近三年畢業(yè)班各科合格率統(tǒng)計表

4、XX中學(xué)近三年非畢業(yè)班期末測試各科合格率統(tǒng)計表

5、XX中學(xué)各學(xué)科合格率情況一覽表

C32 勞動技能素質(zhì)

1、近三年學(xué)校衛(wèi)生保潔區(qū)分工示意圖

2、XX中學(xué)勤工儉學(xué)統(tǒng)計表

3、近三年學(xué)生社會實踐活動記錄表

4、近三年學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動記錄表

5、近三年學(xué)生家務(wù)勞動記錄表

6、近三年學(xué)生家務(wù)勞動調(diào)查問卷

7、近三年勞技課教學(xué)計劃

8、近三年勞技知識講座材料

9、近三年學(xué)生開展勞動實踐活動的圖片

10、近三年勞技課考察及格率統(tǒng)計表

11、近三年學(xué)生在家情況家長問卷調(diào)查表

C33 身體心理素質(zhì)

1、近三年體育工作計劃、總結(jié)

2、近三年體育、衛(wèi)生與保健課程設(shè)置表

3、近三年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡

4、近三年體育成績登記表

5、近三年學(xué)生近視增（減）率統(tǒng)計表、學(xué)生體檢登記表

6、近三年學(xué)校運動會資料

7、近三年學(xué)校心理健康教育工作材料（領(lǐng)導(dǎo)小組名單、實施計劃、工作總結(jié)）

8、近三年心理健康教育輔導(dǎo)講座

9、近三年衛(wèi)生檢查記載

10、XX縣XX中學(xué)學(xué)校衛(wèi)生管理制度 11、2011-2012學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)評價匯總表 12、09-12學(xué)年因心理原因傷亡、輟學(xué)學(xué)生統(tǒng)計表

C34 整體發(fā)展水平

1、XX中學(xué)近三年學(xué)校獲獎證書復(fù)印件

2、XX中學(xué)近三年教師獲獎登記表及部分證書復(fù)印件

3、XX中學(xué)近三年學(xué)生獲獎登記表

4、班級、團支部活動材料

5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價匯總表

B13 社會反映 C35 社區(qū)及家長評價

1、家長對學(xué)校的評價材料

2、好人好事記錄冊

3、家長會議記錄

4、XX縣XX中學(xué)學(xué)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”學(xué)生家長調(diào)查問卷

5、《XX縣XX中學(xué)家長評教問卷調(diào)查表》匯總分析

6、XX縣XX中學(xué)學(xué)“政風(fēng)、行風(fēng)評議”家長調(diào)查問卷及匯總

7、師生、社區(qū)、家長對學(xué)校管理、教育質(zhì)量、教師工作滿意率統(tǒng)計表

C36 區(qū)域內(nèi)評價

1、近三年XX中學(xué)獲獎情況統(tǒng)計表及圖片

2、近三年畢業(yè)生高中學(xué)習(xí)生活問卷調(diào)查表

3、近三年畢業(yè)生職中學(xué)習(xí)生活問卷調(diào)查表

4、近三年畢業(yè)生中專學(xué)習(xí)生活問卷調(diào)查表

5、學(xué)校被評為綠色學(xué)校、文明學(xué)校相關(guān)材料

C37 綜合表彰獎勵

1、“XX縣文明學(xué)?！豹勁普掌?/p>

2、近三年學(xué)校受表彰材料復(fù)印件

3、近三年縣教育局綜合目標(biāo)管理考核結(jié)果

4、XX中學(xué)命名為綠色學(xué)校的相關(guān)材料

B14 辦學(xué)特色 C38 學(xué)生特長

1、XX中學(xué)近三年綜合素質(zhì)競賽活動秩序冊

2、XX中學(xué)近三年文藝活動材料

3、XX中學(xué)近三年文體活動獲獎記錄表

4、XX中學(xué)近三年文體活動照片

4、XX中學(xué)近三年音體美特長生考試成績

5、XX中學(xué)學(xué)生愛好和特長統(tǒng)計表及部分調(diào)查問卷

6、部分學(xué)生成長記錄

C39 學(xué)校特色

1、XX中學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校工作計劃

2、XX中學(xué)教學(xué)改革交流材料

3、XX中學(xué)教學(xué)改革成果

4、寄宿制管理先進經(jīng)驗

5、經(jīng)費管理經(jīng)驗

6、精細化管理先進經(jīng)驗

7、創(chuàng)建綠色學(xué)校材料

8、“弘揚民族文化，打造活力XX縣”匾牌

C40 輻射作用

1、其他學(xué)校到我校交流學(xué)習(xí)活動圖片

2、學(xué)校經(jīng)驗交流材料

3、介紹學(xué)校辦學(xué)特色的文章

4、學(xué)?？h級課賽活動的資料

第三篇：白路中學(xué)云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估材料目錄

白路中學(xué)云南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估材料

目錄

A1 辦學(xué)方向 B1 辦學(xué)目標(biāo) C1 貫徹教育方針

1、武定縣白路中學(xué)辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

2、學(xué)校實施素質(zhì)教育的方案、總結(jié)

3、白路中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法

4、白路中學(xué)減負提質(zhì)方案及總結(jié)

5、近三年白路中學(xué)課程總表

6、近三年白路中學(xué)作息時間表

7、教師任課及職務(wù)安排表

8、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)及其評價的有關(guān)材料

9、白路中學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

10、白路中學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃

C2 面向全體學(xué)生

1、白路中學(xué)課程改革方案和工作計劃

2、白路中學(xué)近四年學(xué)校課程總表

3、白路中學(xué)近四年新生分班資料

4、白路中學(xué)“減負提質(zhì)”實施方案及工作總結(jié)

5、外來務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女就學(xué)材料

6、殘疾兒童就學(xué)登記表

B2 辦學(xué)思想 C3 聯(lián)系服務(wù)社會

1、白路中學(xué)校外輔導(dǎo)員、家長委員會、家長會工作制度

2、近三年校外輔導(dǎo)員及相關(guān)活動資料

3、家長委員會名單及相關(guān)活動資料

4、家長培訓(xùn)的材料

5、近三年家長學(xué)校相關(guān)資料

6、白路中學(xué)外來務(wù)工子女入學(xué)登記冊

7、學(xué)生參加社會活動材料

8、學(xué)校相關(guān)榮譽證書復(fù)印件

C4 依法治校治教

1、近三年新生分班名冊（小升初成績）

2、近三年兩免一補名冊（部分）

3、近三年轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生登記冊

4、白路中學(xué)控輟保學(xué)實施方案

5、近三年流失學(xué)生登記冊

6、教育政策法規(guī)選編

7、基礎(chǔ)教育課程改革綱要

8、白路中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定

9、白路中學(xué)兩基迎國檢自檢自查報告

C5 校風(fēng)制度建設(shè)

1、白路中學(xué)學(xué)校規(guī)章制度匯編

2、白路中學(xué)教師崗位職責(zé)

3、白路中學(xué)學(xué)校工作計劃暨總結(jié)

4、白路中學(xué)學(xué)校管理試行方案

5、白路中學(xué)常規(guī)工作管理

6、白路中學(xué)目標(biāo)管理評價制度

7、白路中學(xué)辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

8、白路中學(xué)校紀(jì)嚴(yán)明圖片資料

A2 辦學(xué)條件 B3 領(lǐng)導(dǎo)班子 C6 班子組織建設(shè)

1、校長任命文件（復(fù)印件）

2、學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)及中層干部情況一覽表

3、學(xué)校班子崗位培訓(xùn)證書、學(xué)歷證書復(fù)印件

4、學(xué)校團隊輔導(dǎo)員、班主任、思品教師一覽表

5、學(xué)校管理組織機構(gòu)圖

6、近三年白路中學(xué)中層干部職責(zé)與分工

C7 成員綜合素質(zhì)

1、白路中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子情況一覽表

2、白路中學(xué)班子崗位培訓(xùn)合格證書、學(xué)歷證明復(fù)印件

3、白路中學(xué)班子團結(jié)協(xié)作工作制度

4、白路中學(xué)班子廉潔自律情況報告

5、白路中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子備課筆記和聽課記錄

6、白路中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子任教科目、班級、教學(xué)實績一覽表

7、白路中學(xué)班子獲獎情況登記表及證書復(fù)印件

8、白路中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)管理、教學(xué)論文

9、白路中學(xué)班子指導(dǎo)培訓(xùn)教師的材料

10、白路中學(xué)行政會議記錄

B4 教師隊伍 C8 結(jié)構(gòu)優(yōu)化

1、近三年教職工情況一覽表

2、近三年體育及衛(wèi)生保健、勞技、音樂、美術(shù)教師情況一覽表

3、教師學(xué)歷、教師普通話等級統(tǒng)計表及證書復(fù)印件

4、近三年教職工崗位聘任材料

5、教師業(yè)務(wù)登記表

6、近三年年職稱文件及履職考核結(jié)果文件

7、近三年學(xué)年校學(xué)科帶頭人、骨干教師花名冊

C9 師德規(guī)范 1、2009年白路中學(xué)教職工廉潔從教公約 2、2010年白路中學(xué)教職工廉潔從教公約 3、2011年白路中學(xué)教職工廉潔從教公約 4、2010年白路中學(xué)教職工教書育人、為人師表承諾書 5、2011年白路中學(xué)教職工教書育人、為人師表承諾書 6、2012年白路中學(xué)教職工教書育人、為人師表承諾書

7、白路中學(xué)嚴(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生的規(guī)定

8、武定縣教育局違規(guī)違紀(jì)通報文件復(fù)印件

9、近三年德育導(dǎo)師談話記錄表（部分）

10、白路中學(xué)提高課堂教學(xué)效率的措施及圖片

11、白路中學(xué)教師教學(xué)崗位總表

12、白路中學(xué)教科研骨干一覽表

13、白路中學(xué)教師學(xué)歷、普通話等級統(tǒng)計表及證書復(fù)印件

14、近三年白路中學(xué)教師獲獎名冊

15、近三年白路中學(xué)教師獲獎證書復(fù)印件

16、白路中學(xué)近三年師德師風(fēng)實施方案及總結(jié)

17、白路中學(xué)師德師風(fēng)考核細則及近三年考核表

18、白路中學(xué)近三年師德師風(fēng)考核統(tǒng)計表

19、白路中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)講話稿 20、白路中學(xué)教職工學(xué)習(xí)制度

C10 專業(yè)成長

1、白路中學(xué)教師隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃

2、白路中學(xué)近三年教師培訓(xùn)計劃及總結(jié)

3、近三年校本培訓(xùn)計劃及總結(jié)

4、近三年教師培訓(xùn)考勤表、考核表、部分教師培訓(xùn)筆記

5、教研活動、集體備課記錄冊（部分）

6、白路中學(xué)教師教學(xué)評價表

7、教師培訓(xùn)名冊

8、近三年教師學(xué)歷及職稱統(tǒng)計表

9、教師計算機培訓(xùn)合格證復(fù)印件

10、多媒體教室使用記錄（部分）

11、部分教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

12、近三年骨干教師一覽表及骨干教師培訓(xùn)合格證復(fù)印件

13、近三年學(xué)科帶頭人、骨干教師的幫輔計劃、總結(jié)（部分）

14、近三年校內(nèi)課賽實施方案、及課賽結(jié)果

15、近三年教師獲獎?wù)撐慕y(tǒng)計表

B5 校舍場地 C11 場地設(shè)置

1、白路中學(xué)校園總平面圖

2、白路中學(xué)教育統(tǒng)計報表

3、白路中學(xué)校舍面積統(tǒng)計表

4、白路中學(xué)運動場地及生均面積統(tǒng)計表

5、白路中學(xué)占地面積及生均面積統(tǒng)計表

6、白路中學(xué)綠化面積及生均面積統(tǒng)計表

C12 校舍設(shè)置

1、白路中學(xué)校園平面圖、地形圖

2、白路中學(xué)校舍未來規(guī)劃單體建筑一覽表

3、白路中學(xué)學(xué)校規(guī)劃投入情況表

4、白路中學(xué)校舍圖片

5、白路中學(xué)校園文化建設(shè)圖片

B6 規(guī)?？刂?C13 學(xué)校規(guī)模

1、近三年學(xué)校班級情況一覽表

C14 班級學(xué)額

1、近三年班額、學(xué)額統(tǒng)計表

2、白路中學(xué)2009-2010學(xué)年在校學(xué)生名冊

3、白路中學(xué)2010-2011學(xué)年在校學(xué)生名冊

4、白路中學(xué)2011-2012學(xué)年在校學(xué)生名冊

B7 教學(xué)設(shè)施 C15 教學(xué)設(shè)備

1、白路中學(xué)校舍情況統(tǒng)計表

2、白路中學(xué)音體美設(shè)備統(tǒng)計表

3、白路中學(xué)設(shè)備情況統(tǒng)計表

4、白路中學(xué)化學(xué)儀器總帳

5、白路中學(xué)生物儀器總帳

6、白路中學(xué)物理實驗室儀器總帳

7、白路中學(xué)遠程教育項目硬件軟件設(shè)備總賬

8、白路中學(xué)近三年新購設(shè)備目錄

9、白路中學(xué)化學(xué)實驗室近三年新添儀器明細賬

10、白路中學(xué)物理實驗室近三年新添儀器明細賬

11、白路中學(xué)設(shè)備維修記錄

12、白路中學(xué)教學(xué)資源庫目錄

13、教學(xué)資源目錄使用記錄

14、各功能教室管理人員一覽表

C16 圖書資料

1、白路中學(xué)圖書室管理制度

2、白路中學(xué)學(xué)生借閱制度

3、白路中學(xué)圖書管理員崗位職責(zé)

4、白路中學(xué)圖書目錄

5、白路中學(xué)近三年生均圖書統(tǒng)計表

6、白路中學(xué)圖書室配置情況表

7、白路中學(xué)師生借書登記冊

C17 信息技術(shù)

1、白路中學(xué)學(xué)校教育技術(shù)裝備統(tǒng)計表

2、白路中學(xué)多媒體教室設(shè)備統(tǒng)計表

3、多媒體教室管理制度

4、近三年多媒體教室使用情況記錄表

5、白路中學(xué)計算機臺數(shù)及生均比統(tǒng)計表

6、廣播系統(tǒng)及監(jiān)控系統(tǒng)安裝配置清單及圖片資料

7、計算機網(wǎng)絡(luò)教室管理制度

8、白路中學(xué)信息技術(shù)課程開設(shè)課程表 9、2009-2010學(xué)年計算機教室使用情況記錄表 10、2010-2011學(xué)年計算機教室使用情況記錄表 11、2011-2012學(xué)年計算機教室使用情況記錄表

12、近三年信息技術(shù)設(shè)備維護記錄表

13、電子閱覽室學(xué)生閱讀資料目錄

14、白路中學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)教室（電子閱覽室）開放時間及記錄表

15、近三年信息技術(shù)課考查成績及成績分析

16、白路中學(xué)信息技術(shù)設(shè)備消防安全管理規(guī)定 A3 辦學(xué)過程

B8 常規(guī)管理 C18 目標(biāo)管理

1、白路中學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃

2、行政人員目標(biāo)管理責(zé)任書

3、近四年學(xué)校各部門工作計劃

4、近三年學(xué)校各部門工作總結(jié)

5、白路中學(xué)考核制度匯編

C19 民主管理

1、白路中學(xué)學(xué)校辦公會制度、教代會制度、重大事項決策制度

2、近三年教代會（教職工大會）材料

3、近三年教代會選票及表決票

4、近三年黨支部活動計劃及總結(jié)

5、近三年團支部活動計劃及總結(jié)

6、近三年工會活動計劃及總結(jié)

7、白路中學(xué)團支部工作制度

8、近三年團支部活動材料

9、近三年工會活動材料

10、近三年黨、團、工會獲獎材料

11、近三年校務(wù)教務(wù)公開材料

12、白路中學(xué)家校聯(lián)系制度

13、近三年家長參與學(xué)校管理材料

C20 學(xué)生管理

1、白路中學(xué)德育工作學(xué)習(xí)材料

2、白路中學(xué)實施《云南省中學(xué)德育分年級實施意見》細則

3、白路中學(xué)德育工作計劃、總結(jié)

4、白路中學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

5、白路中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)圖

6、白路中學(xué)各學(xué)年開學(xué)初德育處工作安排

7、白路中學(xué)德育常規(guī)考核方案

8、白路中學(xué)班主任目標(biāo)管理考核辦法

9、白路中學(xué)班級管理檢查考評細則及考評結(jié)果

10、白路中學(xué)班級管理考核公示表

11、白路中學(xué)“五愛教育”材料

12、上級下發(fā)的“三生教育”文件匯編

13、白路中學(xué)“三生教育”工作計劃和總結(jié)

14、白路中學(xué)“三生教育”課程表

15、白路中學(xué)“三生教育”培訓(xùn)講義

16、白路中學(xué)“三生教育”圖片

17、白路中學(xué)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育材料

18、白路中學(xué)法制教育材料

19、白路中學(xué)心理健康教育材料

20、白路中學(xué)禁止體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定

21、白路中學(xué)學(xué)生獎懲制度

22、白路中學(xué)近三年好人好事登記本

23、白路中學(xué)近三年學(xué)生受表彰、處分有關(guān)材料

C21 安全管理

1、白路中學(xué)安全工作學(xué)習(xí)材料匯編（部分）(1)教育系統(tǒng)消防安全管理暫行規(guī)定(2)消防常識

(3)中小學(xué)傷亡事故、事件典型案例選析(4)中華人民共和國治安管理處罰法(5)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法

2、白路中學(xué)安全管理制度匯編

3、武定白路中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組名單

4、白路中學(xué)專職保安人員工作職責(zé)及聘用合同

5、白路中學(xué)安全保衛(wèi)工作計劃及總結(jié)

6、白路中學(xué)創(chuàng)“平安校園”防預(yù)警方案

7、白路中學(xué)應(yīng)急預(yù)案

8、白路中學(xué)應(yīng)急疏散演練實施方案

9、白路中學(xué)開展隱患排查治理工作實施方案

10、白路中學(xué)安全隱患排查工作小結(jié)

11、白路中學(xué)近三年假期領(lǐng)導(dǎo)值班安排表

12、白路中學(xué)消防安全管理暨火災(zāi)隱患整改承諾書

13、白路中學(xué)滅火器、應(yīng)急照明燈設(shè)置情況

14、白路中學(xué)安全防災(zāi)教育材料

15、白路中學(xué)滅火演練實施方案

16、白路中學(xué)地震疏散演練材料

17、白路中學(xué)火災(zāi)疏散演練材料

18、白路中學(xué)學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任書

19、白路中學(xué)來訪車輛登記表 20、白路中學(xué)來訪人員登記表

21、白路中學(xué)學(xué)生正常請假出入校門登記表（部分）

22、白路中學(xué)校園安全巡邏巡查工作記錄本

23、白路中學(xué)護校隊員值班表

B9 德育管理 C22 德育隊伍

1、近三年武定白路中學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

2、白路中學(xué)德育工作網(wǎng)絡(luò)圖

3、近三年團隊輔導(dǎo)員、班主任、思想品德課教師一覽表

4、武定縣白路中學(xué)德育常規(guī)管理考核方案

5、白路中學(xué)班級管理考評細則

6、白路中學(xué)班主任、跟班教師津貼考核發(fā)放方案

7、白路中學(xué)校外輔導(dǎo)員、家長委員會、家長會制度

8、白路中學(xué)近三年家長委員會資料

5、近三年武定白路中學(xué)學(xué)家長學(xué)校材料

6、白路中學(xué)校外輔導(dǎo)員活動記錄

C23 德育工作

1、白路中學(xué)思想品德課分年級實施德育教育內(nèi)容（正在整理）

2、白路中學(xué)各學(xué)科分年級實施德育教育內(nèi)容（正在整理）

3、近三年德育室工作計劃及總結(jié)

4、近三年白路中學(xué)團支部工作計劃、總結(jié)

5、近三年課外活動材料

6、近三年學(xué)校班隊評比和考核的實施細則及相關(guān)材料

7、近三年校園、班級、宿舍文化

8、上級授予白路中學(xué)文明學(xué)校牌匾

9、近三年文明班級、文明宿舍、流動紅旗評比標(biāo)準(zhǔn)及評比結(jié)果

10、主題班會制度、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)及近三年主題班會一覽表

11、近三年班主任培訓(xùn)資料

12、德育工作資料

13近三年班主任工作計劃和總結(jié)匯編

14、近三年武定白路中學(xué)好人好事登記本

15、近三年武定白路中學(xué)受處分學(xué)生情況記錄

16、武定白路中學(xué)學(xué)生獎懲制度

17、近三年白路中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生名冊

18、武定白路中學(xué)家庭教育材料（部分）

19、近三年武定白路中學(xué)家訪記錄（部分）20、近三年家長會部分材料

21、近三年致家長一封信（部分）

22、武定白路中學(xué)升旗制度及近三年國旗下的講話（部分）

23、定白路中學(xué)教師值周工作制度

B10 教學(xué)管理 C24 課程管理

1、白路中學(xué)近三年學(xué)校課程總表、教師任課安排表

2、白路中學(xué)近三年學(xué)校及各班培養(yǎng)目標(biāo)

3、白路中學(xué)近三年減負提質(zhì)實施方案及總結(jié)

4、白路中學(xué)近三年課程設(shè)置一覽表

5、白路中學(xué)近三年作息時間表

6、白路中學(xué)近三年作業(yè)設(shè)置以及學(xué)生作業(yè)

C25 教學(xué)常規(guī)

1、白路中學(xué)近三年教學(xué)常規(guī)管理辦法

2、白路中學(xué)近三年教學(xué)常規(guī)檢查記錄

3、白路中學(xué)近三年改進教學(xué)工作的計劃、措施

4、白路中學(xué)近三年年級各科成績匯總，統(tǒng)計及質(zhì)量分析報告

5、白路中學(xué)近三年教學(xué)工作分層級計劃、總結(jié)（部分）

6、白路中學(xué)近三年教師備課資料（部分）

7、白路中學(xué)近三年普通話工作方案、總結(jié)

8、白路中學(xué)近三年流失學(xué)生統(tǒng)計表

9、近三年家訪記錄（部分）

C26 教學(xué)改革

1、白路中學(xué)課堂教學(xué)改革方案、階段性總結(jié)

2、近三年學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組名單

3、白路中學(xué)課堂教學(xué)模式及課堂教學(xué)評價表

4、白路中學(xué)教學(xué)改革的典型經(jīng)驗

5、學(xué)困生輔導(dǎo)工作材料

6、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

7、新課程評價改革教學(xué)質(zhì)量評價方案

C27教育科研

1、白路中學(xué)教科研組織機構(gòu)

2、白路中學(xué)教育科研管理制度

3、近三年白路中學(xué)教育科研經(jīng)費投入統(tǒng)計表

4、近三年學(xué)校教育科研骨干教師一覽表

5、白路中學(xué)近四年教研組安排表

6、近三年部分教研組計劃、活動記錄、工作總結(jié)（部分）

7、近三年武定縣白路中學(xué)教科室工作計劃及總結(jié)

8、近三年校本培訓(xùn)工作計劃、總結(jié)

9、近三年武定白路中學(xué)校本培訓(xùn)資料（部分）

10、近三年教師教學(xué)論文匯總表、部分獲獎證書復(fù)印件、部分論文

11、白路中學(xué)課題申請資料

12、近三年部分教師的教案、反思

13、近三年武定白路中學(xué)學(xué)教師外派學(xué)習(xí)心得體會

14、武定白路中學(xué)承辦的教師課賽資料

15、近三年實驗設(shè)施、設(shè)備、藥品、器材和資料添置情況一覽表

16、白路中學(xué)科學(xué)、勞技實踐材料

B11 后勤管理 C28校園校舍管理

1、白路中學(xué)校園平面圖、地形圖

2、白路中學(xué)校舍未來規(guī)劃單體建筑一覽表

3、白路中學(xué)學(xué)校規(guī)劃投入情況表

4、校產(chǎn)管理制度

5、白路中學(xué)財產(chǎn)登記臺帳

6、白路中學(xué)校園、班級、宿舍文化建設(shè)

C29 總務(wù)工作管理

1、近三年總務(wù)工作計劃、總結(jié)

2、近三年后勤崗位設(shè)置情況一覽表及健康證復(fù)印件

3、白路中學(xué)后勤工人聘用合同

4、白路中學(xué)后勤工作及管理制度

5、后勤操作人員安全責(zé)任書

6、白路中學(xué)校產(chǎn)管理制度

7、白路中學(xué)財產(chǎn)登記臺帳

8、白路中學(xué)后勤服務(wù)調(diào)查問卷

9、白路中學(xué)教學(xué)用房管理制度

10、白路中學(xué)校舍維修記錄

11、白路中學(xué)財務(wù)管理制度

12、白路中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案

13、白路中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐及食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案

14、白路中學(xué)借宿生生活補助發(fā)放名冊

15、白路中學(xué)營養(yǎng)改善計劃名冊

16、白路中學(xué)財經(jīng)管理使用制度

17、白路中學(xué)會計報表

18、白路中學(xué)收費制度

B12 學(xué)生素質(zhì) C30 學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》

2、白路中學(xué)違法犯罪學(xué)生名冊

3、近三年好人好事登記表

4、近三年在校學(xué)生操行細則及評定結(jié)果統(tǒng)計表

5、近三年學(xué)生獲獎名冊

C31 學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)

1、白路中學(xué)學(xué)生書法優(yōu)秀作品

2、白路中學(xué)近三年教學(xué)成績管理統(tǒng)計表

3、白路中學(xué)近三年畢業(yè)班各科合格率統(tǒng)計表

4、白路中學(xué)近三年非畢業(yè)班期末測試各科合格率統(tǒng)計表

5、白路中學(xué)各學(xué)科合格率情況一覽表

C32 勞動技能素質(zhì)

1、近三年學(xué)校衛(wèi)生保潔區(qū)分工示意圖

2、白路中學(xué)勤工儉學(xué)統(tǒng)計表

3、近三年學(xué)生社會實踐活動記錄表

4、近三年學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動記錄表

5、近三年學(xué)生家務(wù)勞動記錄表

6、近三年學(xué)生家務(wù)勞動調(diào)查問卷

7、近三年勞技課教學(xué)計劃

8、近三年勞技知識講座材料

9、近三年學(xué)生開展勞動實踐活動的圖片

10、近三年勞技課考察及格率統(tǒng)計表

11、近三年學(xué)生在家情況家長問卷調(diào)查表

C33 身體心理素質(zhì)

1、近三年體育工作計劃、總結(jié)

2、近三年體育、衛(wèi)生與保健課程設(shè)置表

3、近三年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡

4、近三年體育成績登記表

5、近三年學(xué)生近視增（減）率統(tǒng)計表、學(xué)生體檢登記表

6、近三年學(xué)校運動會資料

7、近三年學(xué)校心理健康教育工作材料（領(lǐng)導(dǎo)小組名單、實施計劃、工作總結(jié)）

8、近三年心理健康教育輔導(dǎo)講座

9、近三年衛(wèi)生檢查記載

10、武定白路中學(xué)學(xué)校衛(wèi)生管理制度 11、2011-2012學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)評價匯總表 12、09-12學(xué)年因心理原因傷亡、輟學(xué)學(xué)生統(tǒng)計表

C34 整體發(fā)展水平

1、白路中學(xué)近三年學(xué)校獲獎證書復(fù)印件

2、白路中學(xué)近三年教師獲獎登記表及部分證書復(fù)印件

3、白路中學(xué)近三年學(xué)生獲獎登記表

4、班級、團支部活動材料

5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價匯總表

B13 社會反映 C35 社區(qū)及家長評價

1、家長對學(xué)校的評價材料

2、好人好事記錄冊

3、家長會議記錄

4、武定白路中學(xué)學(xué)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”學(xué)生家長調(diào)查問卷

5、《武定白路中學(xué)家長評教問卷調(diào)查表》匯總分析

6、武定白路中學(xué)學(xué)“政風(fēng)、行風(fēng)評議”家長調(diào)查問卷及匯總

7、師生、社區(qū)、家長對學(xué)校管理、教育質(zhì)量、教師工作滿意率統(tǒng)計表

C36 區(qū)域內(nèi)評價

1、近三年白路中學(xué)獲獎情況統(tǒng)計表及圖片

2、近三年畢業(yè)生高中學(xué)習(xí)生活問卷調(diào)查表

3、近三年畢業(yè)生職中學(xué)習(xí)生活問卷調(diào)查表

4、近三年畢業(yè)生中專學(xué)習(xí)生活問卷調(diào)查表

5、學(xué)校被評為綠色學(xué)校、文明學(xué)校相關(guān)材料

C37 綜合表彰獎勵

1、“武定縣文明學(xué)?！豹勁普掌?/p>

2、近三年學(xué)校受表彰材料復(fù)印件

3、近三年縣教育局綜合目標(biāo)管理考核結(jié)果

4、白路中學(xué)命名為綠色學(xué)校的相關(guān)材料

B14 辦學(xué)特色 C38 學(xué)生特長

1、白路中學(xué)近三年綜合素質(zhì)競賽活動秩序冊

2、白路中學(xué)近三年文藝活動材料

3、白路中學(xué)近三年文體活動獲獎記錄表

4、白路中學(xué)近三年文體活動照片

4、白路中學(xué)近三年音體美特長生考試成績

5、白路中學(xué)學(xué)生愛好和特長統(tǒng)計表及部分調(diào)查問卷

6、部分學(xué)生成長記錄

C39 學(xué)校特色

1、白路中學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校工作計劃

2、白路中學(xué)教學(xué)改革交流材料

3、白路中學(xué)教學(xué)改革成果

4、寄宿制管理先進經(jīng)驗

5、經(jīng)費管理經(jīng)驗

6、精細化管理先進經(jīng)驗

7、創(chuàng)建綠色學(xué)校材料

8、“弘揚民族文化，打造活力武定”匾牌

C40 輻射作用

1、其他學(xué)校到我校交流學(xué)習(xí)活動圖片

2、學(xué)校經(jīng)驗交流材料

3、介紹學(xué)校辦學(xué)特色的文章

4、學(xué)?？h級課賽活動的資料

第四篇：現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估實施方案

現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估實施方案

新鎮(zhèn)鎮(zhèn)馬行中心小學(xué)

為了有序開展我?，F(xiàn)代教育學(xué)校創(chuàng)建和評選活動，進一步優(yōu)化我校管理，增強學(xué)校影響力和號召力，根據(jù)縣教育局文件精神和我校實際，制定此方案。

一、督導(dǎo)評估的性質(zhì)

中小學(xué)校督導(dǎo)評估是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的對中小學(xué)校的常規(guī)性綜合督導(dǎo)評估，是政府對中小學(xué)校進行行政監(jiān)督和教育督導(dǎo)機構(gòu)“督學(xué)”的主要形式，是保障素質(zhì)教育順利實施、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好讓人民群眾滿意教育的重要措施和有效機制。

二、督導(dǎo)評估的指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推動中小學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)為重點，以促進學(xué)校自主發(fā)展為核心，以實現(xiàn)學(xué)校均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育為目的。要通過督導(dǎo)評估，督促地方政府堅持依法行政，認真履行職責(zé)，努力辦好每一所學(xué)校，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展；指導(dǎo)中小學(xué)校堅持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，按照素質(zhì)教育的要求努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；引導(dǎo)社會各方面和學(xué)生家長用正確的標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)校，關(guān)心和支持教育，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

三、創(chuàng)建目標(biāo)：第一階段爭取達到?？h現(xiàn)代教育合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，第二階段爭取達到鶴壁市現(xiàn)代教育示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

四、創(chuàng)建步驟：

第一階段：學(xué)習(xí)發(fā)動與組織機構(gòu)創(chuàng)建。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會，對《河南省現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估方案》進行認真學(xué)習(xí)，把握好評估方案的精神實質(zhì)。組建好學(xué)?，F(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，確定好聯(lián)絡(luò)員。學(xué)校要采取有效措施，在學(xué)生、家長、教職工和社會上做好宣傳，營造良好的創(chuàng)評氛圍。

第二階段：任務(wù)分解，分工合作，學(xué)校各職能部門按照指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，進行考量、創(chuàng)建、建檔，充分把握我校爭創(chuàng)的實力和不足。召開領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議，根據(jù)督導(dǎo)評估的指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和我校各職能部門的工作內(nèi)容，各項指標(biāo)任務(wù)的分解安排建議如下。

各負責(zé)人要協(xié)同配合，對各自負責(zé)的項目做好充分準(zhǔn)備。對學(xué)校不達標(biāo)的項目和短時間內(nèi)難以達標(biāo)的項目要寫出書面材料提交督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究。

第三階段：定調(diào)改進。領(lǐng)導(dǎo)小組召開第二次會議，對各項目負責(zé)人負責(zé)的項目進行梳理匯報，包括材料準(zhǔn)備，未達標(biāo)項目的說明。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)匯報情況，研究改進意見、措施，確定我校申報的目標(biāo)。

第四階段：準(zhǔn)備材料，向上申報。按照督導(dǎo)評估指標(biāo)裝好檔案，向鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)辦提交相關(guān)申報材料。

第五篇：現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料

脫俗發(fā)展 不斷超越 開創(chuàng)班老教育新局面

----班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校現(xiàn)代教育學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校，向各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，對您們多年來關(guān)心、支持班老鄉(xiāng)的教育事業(yè)表示衷心的感謝，同時也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校的各項工作多提寶貴意見。

近三年來，在上級主管部門、各級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)懷下，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作脫俗發(fā)展，不斷超越，取得了可喜的成績?，F(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報。

一、基本情況：

滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校位于滄源縣西部，距縣城96公里。學(xué)校背靠南滾河國家級自然保護區(qū)，與緬甸佤邦隔河相望。學(xué)校于1963年3月開辦，原名班老完小，2003年復(fù)辦初中，2006年更名為班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校。班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校共有6所校點，其中：中心校一所，完小兩所（怕浪完小、班搞完?。逍∪I盤小學(xué)、新寨小學(xué)、下班老小學(xué)）；副設(shè)幼兒園一所，即：下班老幼兒園（一個中班，一個大班。其中班18人，大班27人。）。學(xué)校占地面積28119平方米，建筑面積2838.74平方米。全鄉(xiāng)現(xiàn)有53個教學(xué)班，其中小學(xué)部共有42個班級（學(xué)前班5個班，幼兒園一所，兩個班。），初中部共有11個班。1655名在校生（小學(xué)部1181人，初中部474人。）。現(xiàn)有教職工132人，其中專任教師109人（小學(xué)部教師84人，借調(diào)教育局1人，借調(diào)初中部4人；初中部教師29人，讀研究生1人，）；工勤人員23人（事業(yè)編制8人，服務(wù)性崗位4人，公益性崗位11人）。

中心校現(xiàn)有23個教學(xué)班，其中小學(xué)部共有12個班級（學(xué)前班1個班），初中部共有11個班，914名在校生（初中部474人，小學(xué)部440人。）。中心?，F(xiàn)有教職工84人，其中專任教師71人（小學(xué)部教師42人，其中借調(diào)教育局1人，借調(diào)初中部4人；初中部教師29人，其中讀研究生1人，），工勤人員13人（事業(yè)編制8人，公益性崗位5人）。

二、面向全體，把義務(wù)教育落到實處。

根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，全面加強義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理。每一學(xué)年末，都及時從派出所調(diào)出適齡兒童入學(xué)名單，組織好新生入學(xué)，對于沒有到我校入學(xué)的兒童，學(xué)校及時通過向村委會了解、入戶調(diào)查等形式，及時掌握內(nèi)適齡兒童入學(xué)狀況，保證適齡兒童100%入學(xué)；認真做好義務(wù)教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)辦理，保證鞏固率。

三、創(chuàng)新德育形式，注重實效，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓德育隊伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點抓好班主任隊伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長委員會及法制副校長作用。

2、抓校園文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設(shè)上，體現(xiàn)環(huán)境建設(shè)與安全文化建設(shè)、班級文化建設(shè)同步，不斷提高學(xué)校文化建設(shè)水平。

3、抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。嚴(yán)格落實常規(guī)管理制度，建立各項嚴(yán)格的師生日常行為規(guī)范制度，堅持開展“班級星級量化評比”活動、“師德標(biāo)兵”評比活動，開展師德師風(fēng)演講比賽。

4、抓主題活動，深化德育內(nèi)涵。以少隊、團隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育；以興趣小組為主要活動形式，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

四、以人為本，實施精細化管理。

1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。首先向45分鐘要質(zhì)量。教師做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。

2、抓研究，提升教師的教學(xué)工作能力。首先，抓好教學(xué)研究。建立教研活動方案，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動，加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。其次，抓好學(xué)校小課題研究。每名教師根據(jù)自身實際，確定一個小課題開展研究，做到針對性強，切實解決教學(xué)中的實際問題。

3、抓信息技術(shù)工作，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢，為教育教學(xué)服務(wù)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，使信息技術(shù)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長中起到了積極作用。

五、推行各項教育改革，努力開創(chuàng)班老教育新局面。

1、實施崗位改革，以績定崗。在年終綜合考評中，獲第一名者，可以在全鄉(xiāng)各校點選擇崗位；獲第一名者，可以在全鄉(xiāng)除中心校以外的各校點選擇崗位（在學(xué)期教育試點實施）。

2、開展績效改革。成立班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校績效改革委員會，對績效方案進行修改、完善，真正體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的理念。

3、改革職稱評聘。打破“以教齡論英雄”的格局，以工作量及業(yè)績量化考核形式開展職稱評聘工作。

4、扎實開展課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng)建有效課堂。按照“有效教學(xué)年”的要求，扎實開展教學(xué)教研工作。一是加強教學(xué)常規(guī)管理，健全規(guī)章制度。二是建立和完善校本教研制度，扎實推進校本教研活動。在校本教研中，堅持以服務(wù)課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)有效教學(xué)為根本目的。中小學(xué)教務(wù)處分年級、分片區(qū)實施掛鉤。充分發(fā)揮教研組的業(yè)務(wù)功能，以實施素質(zhì)教育為中心，進行集體備課及聽評課活動等教研活動、書寫教學(xué)札記和教學(xué)反思，教務(wù)處定期檢查并及時反饋。學(xué)校教務(wù)處加強對各個教研組教研活動開展情況進行督查，真正使教研活動形成氛圍、扎實開展。注重自主備課，要求課課精備。小學(xué)部分片區(qū)每月進行一次集體備課，中心校小學(xué)部和初中部分學(xué)科定時間段、定中心發(fā)言人重點對教學(xué)中的難點、重點進行集體備課，定期開展學(xué)情分析會，質(zhì)量分析會及讀書交流會。

六、主要工作成績。

學(xué)校先后被評為“臨滄市綠色學(xué)?！薄ⅰ芭R滄市平安校園”、“臨滄市五四紅旗團（總）支部”、“臨滄市民族團結(jié)示范?！?、“臨滄市語言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ皽嬖纯h教育目標(biāo)管理綜合考評優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ?滄源縣課堂教學(xué)改革先進學(xué)?！薄ⅰ皽嬖纯h先進基層黨組織”、“滄源縣信息宣傳先進學(xué)校”。

七、存在的問題和努力的方向。

1、近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的努力下，學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在一些不足之處：

（1）由于班老鄉(xiāng)教育起步晚，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，群眾受教育程度低，家長法制觀念不強，群眾關(guān)心支持教育工作的積極性有待提高。

（2）由于縣、鄉(xiāng)財政困難，辦學(xué)經(jīng)費投入不足。學(xué)?？晒W(xué)生興趣愛好發(fā)展，綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。學(xué)校的各種活動室的設(shè)施和學(xué)生動手實踐的空間有局限性。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。

（3）我校新教師多，教師對素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)還不夠深入，對其教育內(nèi)涵的理解還不夠深刻，理論的學(xué)習(xí)和工作實踐結(jié)合的不夠緊密。

（4）師生校舍緊張嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。

2、努力方向

（1）加大教育法規(guī)的宣傳力度，努力提高我鄉(xiāng)辦學(xué)效益。（2）加大“控輟保學(xué)”力度，努力提高適齡兒童、少年的入學(xué)率和在校學(xué)生的鞏固率。

（3）牢固樹立“科教興鄉(xiāng)”意識，加大扶貧力度，大力發(fā)展經(jīng)濟，努力改善辦學(xué)條件。

（4）多方籌措資金，努力改善教師住宿問題。

總之，我們將借這次教育督導(dǎo)工作之機，認真聽取專家們的寶貴意見，揚長避短，扎實整治，并以此為新起點，深入貫徹落實上級文件精神，不斷深化教育改革，大膽進行教育創(chuàng)新，脫俗發(fā)展，不斷超越，努力開創(chuàng)班老教育新局面。