第一篇:東莞初中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)
東莞初中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)
莒縣東莞鎮(zhèn)中心初級中學(xué)位于莒北重鎮(zhèn)東莞,這里是濰水之源、劉勰故里、齊長城遺址地。學(xué)校1993年被公布為市級規(guī)范化學(xué)?!,F(xiàn)有18個教學(xué)班,在校生 643人,教職工 81人。校園環(huán)境怡人,人文氣息濃郁。教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量歷在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的前列,歷年受到縣教育局的表彰。
學(xué)校自獲得鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目以來,在上級部門的直接指導(dǎo)下,學(xué)校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的,以加強和改進思想道德建設(shè)為抓手,以全面推進青少年素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以德育為先、能力為重、面向全體、全面發(fā)展為育人理念,不斷創(chuàng)新鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮內(nèi)容,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,正在積極發(fā)揮著鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的作用,現(xiàn)將學(xué)校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下:
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機制
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了由校長任組長,主任任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,學(xué)校精心挑選有特長的教師擔任專職輔導(dǎo)教師,使其各展其能、各盡其材,豐富了授課內(nèi)容。目前學(xué)校有少年宮活動兼職輔導(dǎo)員11名。
3.建立活動小組。學(xué)校結(jié)合農(nóng)村孩子的實際,成立了計算機活動小組、排球活動小組、足球活動小組、籃球活動小組、象棋圍棋活動小組、乒乓球活動小組、泥塑手工小組、剪紙手工小組、書畫活動小組、攝影藝術(shù)小組、合唱隊、和校園廣播共12個興趣小組,鼓勵有興趣愛好的學(xué)生積極參與。鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為同學(xué)們提供了一個健康生活、快樂學(xué)習的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后,大大豐富了學(xué)生的課余生活,同學(xué)們不僅學(xué)到獨特技藝,而且在平時的學(xué)習中,對學(xué)習文化知識的興趣更濃了,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了同學(xué)們的“快樂大本營”。少年宮定時開課(每周三和假日活動),確保了活動有組織、有計劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
4.建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)組織制度。
二、完善設(shè)施建設(shè)
1.在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中,學(xué)校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,安排了專用教室。已能基本滿足特長生的教育學(xué)習活動需要。
2.物資管理到位,物盡其用。學(xué)校于2016年11月初收到上級贈送器材一批。為了使上級發(fā)放下來的各種器材管理到位,學(xué)校按照12個興趣小組來分配管理,使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化。
三、適時開展活動
學(xué)校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1.開展“做一個有道德的人”實踐活動。
在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動,如開展 “弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展百部愛國主義影片進校園活動,每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片,充分發(fā)揮了少年宮的教育功效。
2.開展“國學(xué)經(jīng)典進校園”讀書活動
結(jié)合學(xué)校實際開展了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”讀書活動,從分利用圖書室、閱覽室育人資源,定時向教師、學(xué)生開放。同時校內(nèi)組織讀書征文評比等競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,收效甚佳。
3.積極開展科普活動
開展經(jīng)常性的科普教育活動,讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。定期組織學(xué)生到校園科技館進進探討、學(xué)習。去年,學(xué)校組織學(xué)生開展了“拒絕零食,凈化校園”系列活動,使廣大學(xué)生切身體會到科普在我身邊,傳統(tǒng)教育無處不在。
此外,學(xué)校還開展了寒假少年科技創(chuàng)作大賽,廣泛征集全校師生手工制作、書畫創(chuàng)作、科技小發(fā)明等優(yōu)秀作品。
四、取得的成效
在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作中,我們深深體會到,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作,是農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)和青少年教育工作的重大創(chuàng)新。依托鄉(xiāng)村學(xué)校的校舍、場地建設(shè)少年宮,用較少的投入就可以辦成,化小錢辦大事。從實際效果來看,我們的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮可以概括為“五個好”:少年學(xué)生的好去處、素質(zhì)教育的好載體、同學(xué)交流的好平臺、師生溝通的好場所、家長放心的好地方。
1.實現(xiàn)了課堂內(nèi)外的有機結(jié)合。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè),正常教學(xué)和少年宮活動在相同的空間、不同的時間有條不紊地交替進行,極大地豐富了學(xué)校教學(xué)內(nèi)容。既有效利用了學(xué)校的各項資源,也讓學(xué)生在課余、假期等時間里有了一個安全、健康、舒適和管理有序的活動空間和豐富的活動內(nèi)容,有效推動了學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的雙提高。
2.促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提高。
把少年宮建在學(xué)校,在課堂外辦起琴棋書畫、美術(shù)舞蹈等許多專業(yè)興趣班,寓教于體驗之中,學(xué)生在體驗中學(xué)習、感悟和提升。許多同學(xué)深切感到,增加了學(xué)習樂趣,提高了學(xué)習熱情。同時,動手能力、組織能力、表達能力以及與人交往的能力都大為提升。很多同學(xué)說,在少年宮里,不僅增強了師生之間、同學(xué)之間的交流,還學(xué)會了如何學(xué)習他人、幫助他人、與他人一起完成任務(wù)。
3.推動了教師專業(yè)素質(zhì)的大幅提升。
通過考核機制,教師全員參與并發(fā)揮自己的興趣特長,同時倒逼每個教師不斷學(xué)習,不斷加強活動組織開展。經(jīng)常自發(fā)組織社團教學(xué)的討論,教學(xué)內(nèi)容、材料準備等等,成了老師們的熱門話題,一專多能的復(fù)合型教師隊伍建設(shè)初見成效。
4.創(chuàng)新了家校互動的溝通途徑。
學(xué)校少年宮剛創(chuàng)辦之初,家長們普遍存在一個誤區(qū),認為學(xué)校是變著法想另收費用,又擔心占用過多的時間耽誤孩子的學(xué)習。我們有針對性地組織家長能參與的活動,并邀請家長觀摩。許多家長參觀后都說想不到想不到,學(xué)校有這么好的場所、這么強的師資、這么豐富的免費活動,這下放心了。
5.形成了社會參與的良好局面。
少年宮的建設(shè)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在人、財、物等方面予以保證。有很多志愿者走進少年宮擔任輔導(dǎo)員,以身作則,宣傳先進事跡,傳遞最美力量,激勵帶動學(xué)生爭做最美少年。這些關(guān)注,是對我們的鼓勵和鞭策,增強了我們抓提升、創(chuàng)特色的信心和決心。
五、今后努力的方向
我們雖然取得了一些成績,但由于經(jīng)驗欠缺、特色不明顯,還有很大的改進和提升空間,今后我們將圍繞上級的有關(guān)要求,結(jié)合自身實際,有效挖掘整合資源,著重從以下幾個方面繼續(xù)做好工作,確保學(xué)校少年宮的作用得到更加充分的發(fā)揮。
1.加強組織管理。
科學(xué)合理開放時間,充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習活動時間;拓展活動空間,除在各活動室組織活動之外,不定期舉辦一些專題活動,并積極組織學(xué)生走出校門,參與社會實踐活動,進一步豐富活動內(nèi)容,拓展學(xué)生知識面,增強動手操作能力;加強少年宮活動的檢查考核,切實提高少年宮活動的實效。
2.加強隊伍建設(shè)。
按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃,并按照計劃切實開展培訓(xùn)工作,一學(xué)年至少組織一次“請進來”或“走出去”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動,提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.加強硬件建設(shè)。
在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施資源的同時,不斷增加各活動所需要的設(shè)備設(shè)施,并管好用好彩票專項公益金資助項目運轉(zhuǎn)資金。
4.加強特色打造。
堅持從少年的自身特點和規(guī)律出發(fā),形成一系列特色鮮明的活動項目。將剪紙、泥塑等小組作為我校少年宮的重點,經(jīng)費上保證,力量上傾斜,輔導(dǎo)上加強,提高活動成效,逐漸形成具有本校特色的品牌項目。
總之,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用,已使學(xué)校師生受益,通過活動的開展,拓寬了學(xué)生的知識面,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。學(xué)校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)做出更大的努力。
第二篇:鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)
為全面貫徹落實黨的十九大精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展,推動和諧社會、和諧校園建設(shè),鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果,學(xué)習借鑒外地的成功經(jīng)驗和做法,通過我校課外活動場所建設(shè)、師資建設(shè)和活動開展,推動我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
充分利用我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)工作,充分用好 “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項資金積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作,堅持公益性和普及型的基本原則,全體學(xué)生自愿參加相應(yīng)活動,學(xué)校所有活動場所、器材面向?qū)W生和周邊適齡兒童免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。
二、工作目標
1.管好用好少年宮資金,切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和各項活動的正常進行。
2.整合教育資源,借助校內(nèi)外人力物力,豐富活動內(nèi)容,拓寬活動資源渠道。
3.通過多種途徑和方式,進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好社團活動,同時采取走出去、請進來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。
4.結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。
5、結(jié)合民間風俗,如剪紙、藝術(shù)繩結(jié)和手工編織等,積極將當?shù)靥厣胝n堂,讓學(xué)生充分傳承中華優(yōu)良傳統(tǒng),讓民間藝術(shù)在孩子們身上傳遞。
四、主要工作安排
(一)不斷加強內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè),定期召開專題研討會,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。
2、總結(jié)提高。認真對過去一學(xué)年工作進行總結(jié)反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改。
3、力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機制,各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)活動計劃,并在實際工作中不斷調(diào)整完善。
4、強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。
(二)強化制度建設(shè)
1、輔導(dǎo)員必須堅持四項基本原則,忠于人民教育事業(yè),作風正派,事業(yè)心強,具有較高的業(yè)務(wù)水平。
2、按照少年宮的安排有組織、有計劃地開展活動,制定本小組培訓(xùn)計劃和活動內(nèi)容,上滿所規(guī)定活動次數(shù),完成教學(xué)任務(wù)。
3、必須嚴格遵守本宮各項規(guī)章制度和作息時間,按時簽到、簽退,準時上、下課。如有特殊情況不能上課者,必須提前履行請假手續(xù),以便安排。
4、認真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學(xué)進度,要注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性和主觀能動性,認真開展教研活動,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生,保持課堂整潔,注意愛護教學(xué)用品和公共設(shè)備。
6、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理、注重思想品德和行為規(guī)范教育,做到傳藝育人,使學(xué)生身心都能健康成長。
(三)開展好豐富多彩的活動
建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設(shè)計校園文化,讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。
(四)分工明確,各司其職
少年宮網(wǎng)站有專人負責維護管理,有專門的信息員報送隊伍。信息要及時更新?;顒觿討B(tài)、精彩視頻、圖片展示、心得體會、學(xué)生日記、老師感言、家長感言欄目保持更新。每個欄目每周更新3條以上信息。
(五)建設(shè)文體活動開展的基地。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干。繼續(xù)開展田徑、籃球、足球、舞蹈、合唱、樂器、繪畫等社團活動,大力開展陽光體育運動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能和一項藝術(shù)技能,提高他們的身體素質(zhì)藝術(shù)素養(yǎng)。開展手工制作、剪紙、秧歌、藝術(shù)繩結(jié)編織等民間傳統(tǒng)文化項目,讓孩子們在實踐中貼近生活,傳承文化經(jīng)典,弘揚民族精神。中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,是全人類最為珍貴的寶藏。身為炎黃子孫,中華文明的傳承者,我們要承擔起將中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的歷史責任,將中華文明傳統(tǒng)文化融入到我們中華民族全體國民的血液里和精神里,從發(fā)展中前行,在發(fā)展中進步,讓中華文明照亮世界大地。讓我們以少年宮活動為途徑,以校運會、藝術(shù)節(jié)為平臺,給孩子們充分展示的機會,讓孩子們能真正學(xué)有所獲,成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
第三篇:鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)
少年宮工作總結(jié)
建宮以來,我校非常注重培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生,學(xué)校開設(shè)多種興趣社團,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,發(fā)展技能,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了讓農(nóng)村的孩子享受到與城市孩子同樣的素質(zhì)教育,促進教育均衡發(fā)展,讓孩子健康快樂地成長,主要做了以下幾方面工作。
一、目標明確,舍得投入,活動形式多樣
我們少年宮興辦的宗旨是:讓農(nóng)村孩子和城里的少年兒童一樣,享受到豐富多彩的、寓教于樂的適合兒童年齡特點的多種教育形式。興辦理念是:對教師發(fā)展負責,為學(xué)生幸福奠基。目標是:以乒乓球和書法為龍頭,以各類活動為載體,把少年宮建設(shè)成為思想道德建設(shè)的主陣地,為少年兒童的健康成長營造溫馨的樂園,以多種形式營造校園文化氛圍,促進師生精神文明生活的不斷提高。少年宮現(xiàn)在現(xiàn)有乒乓球、籃球、十字繡、書法5個社團。
二、群策群力,全員參與,積極投身活動
為了抓好少年宮活動,我們認真思考、積極探索,學(xué)校班子成員和科技、體育、藝術(shù)專職教師共同商討,大家獻計獻策,逐步完善鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),主要做了以下工作:
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責分工
我們少年宮的管理目標是加強以“師資建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、特色建設(shè)”為核心的內(nèi)涵建設(shè)。因此,我們實行校長負責制,教導(dǎo)處有專人負責活動的安排,臨時調(diào)代;總務(wù)主任負責設(shè)備、設(shè)施,以及一些易耗品的添置。每次活動都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查、協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
全體教師“一崗雙責”。我們先設(shè)置了一些既有學(xué)校特色、傳統(tǒng),又能激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生技能的活動項目,讓每位老師根據(jù)自己的特長、興趣自主
申報,再根據(jù)學(xué)生申報后的開班情況進行調(diào)整,讓每位老師都參與到輔導(dǎo)中去,真正實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
2、整合現(xiàn)有資源,形成學(xué)校特色
學(xué)校在充分利用現(xiàn)有場地、設(shè)施和師資的基礎(chǔ)上,加大投入,不斷開辟新的適合學(xué)生年齡特點的活動項目。
乒乓球和書法是我們少年宮的主要特色。學(xué)校有專門的乒乓訓(xùn)練場地,適合不同年級、不同水平的學(xué)生進行乒乓球練習,形成乒乓訓(xùn)練梯隊,并讓所有的學(xué)生都能參與到乒乓活動中去。去年我校學(xué)生在章丘市小學(xué)生乒乓球比賽中榮獲全市第四的好成績。
書法社團聘請當?shù)刂r(nóng)民書法家張憲長老師為學(xué)生指導(dǎo)書法,并多次在各類書法大賽中獲得優(yōu)異的成績。
3、加強師資培訓(xùn),提高活動質(zhì)量
輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員,才能提高活動質(zhì)量。我們有計劃、有針對性地對教師進行培訓(xùn),不斷拓寬培訓(xùn)渠道,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
4、保證活動時間,提供展示平臺
要提高活動的質(zhì)量,必須保證活動的時間。我們規(guī)定每周的周四14:30—16:10點,為少年宮活動時間,保證每周活動一次,每次活動80分鐘,任何人不得把這段時間挪作它用,而且每位老師都必須到活動地點參加輔導(dǎo)。每次活動時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行檢查、記載。
為了提高學(xué)生的活動興趣,更好地掌握好藝術(shù)、體育、文化、科技等專業(yè)知識和技能技巧,我們?yōu)閷W(xué)生提供了展示的平臺,每年舉辦古詩詞經(jīng)典誦讀、趣味運動會、藝術(shù)節(jié)等活動,讓學(xué)生的才藝得到充分的展示。如藝術(shù)節(jié)活動,全
校學(xué)生人人參與,大合唱、器樂演奏、舞蹈、課本劇等表演精彩紛呈,學(xué)生的書法作品全面展示。同時,還把學(xué)生的作品布置在各活動教育,對一些優(yōu)秀書畫、手工作品進行裝裱,張貼在樓道間的墻壁上,不僅美化了校園,更讓學(xué)生獲得成功的體驗。
三、堅持原則,培養(yǎng)興趣,突出育人功能
我們開展少年宮活動堅持四項原則:一是公益性原則,我們的少年宮不開展以營利為目的的經(jīng)營性活動,免費為孩子提供活動場所和器材,免費指導(dǎo)開展文體活動,免費輔導(dǎo)學(xué)習各項技能。二是基礎(chǔ)性原則,主要進行科技、藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合能力。三是資源整合原則,充分整合利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,實現(xiàn)長效運行。四是自主性原則,充分尊重學(xué)生的意愿,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,不搞“一刀切”,使每一個孩子都可以選擇自己喜歡的特長,并得到較專業(yè)的輔導(dǎo)。
目前,“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術(shù)活動納入學(xué)生日?;顒?,強化活動的過程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識,使每個學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。在活動開展的過程中,學(xué)生們互相學(xué)習、互相幫助、互相競爭,集體的凝聚力得到了提升,促進了良好學(xué)風的形成,并取得明顯成效。
乒乓球、足球、籃球社團:培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動興趣,在加強個體各方面的身體素質(zhì)練習的同時,強化了學(xué)生自己優(yōu)勢項目的練習。
十字繡社團:通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段,引導(dǎo)學(xué)生了解了十字繡最基礎(chǔ)的知識。
書法小組:學(xué)生能正楷臨帖,能寫出比較規(guī)范的書法作品。
四、廣開渠道,不斷完善,充分挖掘資源
通過前一階段的活動,我們深深地體會到,開展生動活潑、健康有益的教育教學(xué)活動,充分發(fā)揮“培訓(xùn)、活動、指導(dǎo)”的職能,對廣大少年兒童進行藝術(shù)、體育、文化、科技等專業(yè)知識的教育和技能技巧的培養(yǎng),發(fā)展他們的興趣、愛好和特長,拓展知識面,陶冶情操,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高農(nóng)村學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一活動必須堅持下去,同時還要進一步完善,促使我們的少年宮辦得更好。
一是我們將進一步加強師資培訓(xùn),爭取多一些外出培訓(xùn)的機會,使每位老師都能勝任
一、兩個項目的輔導(dǎo)。同時,我們將邀請社會志愿者、民間藝人、有特長的家長到校擔任輔導(dǎo)員,定期到校為學(xué)生進行專業(yè)性指導(dǎo)。
二是我們要根據(jù)學(xué)生興趣和學(xué)校特色,進一步豐富活動項目,開展德育實踐活動,國學(xué)經(jīng)典誦讀等。在科技方面,我們還要注重科技創(chuàng)新方面的輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,讓學(xué)生利用自己的小發(fā)明來解決生活中的實際問題。
鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)是一項功在當代、利在千秋的事業(yè),我們將竭盡全力工作做實做細做出特色,力求突破和創(chuàng)新,以自己的優(yōu)勢資源向社會開放,為社會服務(wù)。把少年宮作為一項長期的事業(yè)來干,辦好少年宮,為未成年人思想道德建設(shè)作貢獻!我們學(xué)校少年宮經(jīng)過一年的精心運作,雖然取得了一定的成績,但仍有一些不足,我們將進一步努力,把我校少年宮辦得更好!
2018年7月
第四篇:鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)
天峨鄉(xiāng)九年制學(xué)校
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)
我校自2013年開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮自建項目以來,在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下、在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導(dǎo)下,按照有關(guān)文件要求,我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,以社會主義核心價值體系為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以開展活動為平臺,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。取得了實實在在的效果,實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在市、縣文明辦、縣教育局的指導(dǎo)和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、縣文明辦、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作,了解少年宮的建設(shè)及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進行了詳細的交流,對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功
能,扎實開展好各項活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、成立機構(gòu),建立健全工作機制
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快以揮作用,我校成立了由校長任組長,教導(dǎo)主任副組長,校委會成員任組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2.建立輔導(dǎo)員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校精心挑選特長教師擔任專職輔導(dǎo)員,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;此外我校還招募校外教師汪興海、馮仲良、謝幫正、曾雪梅4人擔任輔導(dǎo)員,面向社會吸收志愿者,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,進一步充實了師資力量,豐富了授課內(nèi)容。
3.建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點,尤其農(nóng)村孩子的實際,目前,我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、兒童畫、國畫、書法、誦讀、舞蹈、聲樂、樂器、鼓號隊、寫作、英語、信息技術(shù)等共14個興趣小組,按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生人人積極參與,使每個興趣小組均有10名學(xué)生以上參與,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后,大大豐富了學(xué)生的課余生活,孩子們不僅學(xué)到獨特技藝,而且在平時的學(xué)習中,對學(xué)習文化知識的興趣更濃了,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課(每周一至周四課外活動時間,周六、周日全天開放),確保了活動有組織有計劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
4.建立健全相關(guān)制度。每個興趣小組我們都建立了相關(guān)制度,制度都已上墻。
三、加大投入,完善設(shè)施建設(shè)
1.高標準,高起點,完善少年宮建設(shè)。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中,我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,安排了專用教室:其中書畫室占地面積約54平方米,音樂室占地面積約54平方米。圖書室占地面積約80平方米,實驗室占地面積約54平方米,除此之外,學(xué)校還按“一室多用”原則,把少先大隊室(占地約54平方米)作為少年宮的棋藝活動室,圖書室(占地面積80平方米,圖書數(shù)量11006冊)、閱覽室(占地面積80平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮圖書閱覽室;把多媒體教室(占地54平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮舞蹈室;籃球場2個,羽毛球場2個,并添置了一批體育器材?,F(xiàn)有場地設(shè)施已能滿足少年兒童的教育學(xué)習活動需要。
2.少年宮資金的使用情況。根據(jù)我校少年宮活動開設(shè)情況,由于所需器材非常零散,種類龐雜,不利于政府集中購買。我校特此向縣財政局申請自主采購并獲得批準。學(xué)校新裝卷閘門一扇;自動卷閘門一扇;防盜門10扇;簡裝學(xué)校舞蹈室,以上用去資金約6萬元。購置
圖書共計42820.4元,體育器材18505元,音樂器材46500元,儀仗類48280元,科技實驗類28520元,以上總計146087.4元。
3.物資管理到位,物盡其用。我校于2013年2月初收到器材一批。為了使各種器材管理到位,我校按照14個興趣小組來分配管理。同時,為了使這些器材發(fā)揮更大的作用,學(xué)校還設(shè)有器樂、舞蹈、書法、美術(shù)、手工、閱讀誦讀、微機教室等8間專用活動室,做到了每個學(xué)科、項目活動都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負責、督促、指導(dǎo)。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化,努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。
四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動,如開展“開學(xué)第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展豐富多彩的校園文化活動。
2.開展“讀經(jīng)典作品,創(chuàng)書香校園”活動
我校結(jié)合實際開展了“讀經(jīng)典作品,創(chuàng)書香校園”活動,制定相關(guān)的讀書活動計劃,把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué),計劃明確、措施具體、制度完備。學(xué)校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責任明確;圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰;書籍充實、品類多樣,可讀性強、富有時代性;圖書室、閱覽室能定時向教師、學(xué)生開放。如,校內(nèi)組織讀書征文評比、演講等競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。高進文同學(xué)在“語文報杯”作文大賽中獲得二等獎。
3.開辦各種興趣班
(1)利用購買的各種器材,物盡其用,開辦了各種興趣班。學(xué)校藝術(shù)教育活動有特色,學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身的愛好選擇少年宮活動小組。學(xué)校每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動,2013年“三字一話”比賽活動中,取得較好成績。
(2)開展豐富多彩體育活動。有了購買的各利器材,我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運動,保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。加強體育類社團建設(shè),活動有特色,學(xué)生參與面廣,所有學(xué)生均能掌握2項以上的運動技能。體育場地、器材設(shè)備達標,管理規(guī)范,對學(xué)生開放,注意運動安全,使用率、完好率高,有體育器材借出、歸還記錄。在2013年5月學(xué)校舉行了“廣播操”比賽,以班級為單位,評出一等獎1名,二等獎1名,優(yōu)秀獎2名。
(3)積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契機,開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動。讓學(xué)生在學(xué)中做,在做中學(xué)。在2013年科技創(chuàng)新活動中,我校組織學(xué)生開展了《凈化校園系列活動》和兩個綜合實踐活動。
五、存在的困難
1.專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏,局限了活動項目的開展。2.少年宮活動場地有限,也局限部分活動項目的正常開展。
六、今后的設(shè)想
1.完善少年宮機制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取做精做好各項活動,努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。
2.加強師資培訓(xùn),加強對外交流學(xué)習,廣泛學(xué)習先進縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術(shù)類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。
4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,改建、擴建“鄉(xiāng)村少年宮”,同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設(shè)達到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學(xué)習,全面發(fā)展,健康成長。
總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊未成年人,這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,拓寬了學(xué)生的知識面,增
強了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
仁壽縣天峨鄉(xiāng)九年制學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮
2013年10月
第五篇:鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)
我校自2012年9月開始創(chuàng)辦鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以來,在市、區(qū)文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)教育局指導(dǎo)下,按照財政部、中央文明辦、教育部《關(guān)于印發(fā)<中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目管理辦法>的通知》(財綜(2011)44號)和上級有關(guān)文件要求,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,以社會主義核心價值體系為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以開展活動為平臺,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,少年宮的工作取得了實實在在的效果,實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會效益雙豐收?,F(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實推進了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入檢查指導(dǎo)我校鄉(xiāng)村少年宮工作,了解少年宮的建設(shè)及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料,并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進行了廣泛深入的交流,對我校少年宮建設(shè)工作給予了肯定,同時對少年官的管理和使用存在的問題提出了整改意見。要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學(xué)校的辦學(xué)特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、成立機構(gòu),建立健全工作機制
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強領(lǐng)導(dǎo),保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作順利開展,我校成立了由校長任組長,副校長任副組長,教導(dǎo)處、德育處、保衛(wèi)隊、少先隊、總務(wù)、后勤等學(xué)校各部門負責人、輔導(dǎo)員組成的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年富活動實施方案、工作職責制度,領(lǐng)導(dǎo)小組負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。
2、建立輔導(dǎo)員隊伍。為了讓少年宮活動順利開展,我經(jīng)過精挑細選、聘請本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員,讓教師發(fā)揮特長,積極參與到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮創(chuàng)建工作;此外,我校還招募中國書協(xié)會員某某、以及某某學(xué)校暑期支教大學(xué)生擔任輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,進一步充實了師資力量,豐富了授課內(nèi)容。
3、建立活動小組。我校充分利用現(xiàn)有硬件資源、師資力量,結(jié)合孩子的年齡特點,農(nóng)村孩子的實際,在節(jié)假日開展毛筆書法、硬筆書法、國畫、手工制作(兒童畫)、合唱、經(jīng)典誦讀、課外閱讀、數(shù)字青少年宮、信息技術(shù)等12項活動,按照自愿的原則,鼓勵學(xué)生人人積極參與,少年宮定時開課(每周六或周日開展的課外活動,上午、下午各兩個半小時,寒暑假照常開展活動),為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習的場所。鄉(xiāng)村學(xué)校少年富活動的正常開展,受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
三、加大投入,完善設(shè)施建設(shè)
在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中,我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求,安排了專用教室:其中書畫室占地面積89平方米,手工制作室
84平方米、音樂教室占地面積
61平方米。除此之外,學(xué)校還按“一室多用”原則,把圖書閱覽室(占地面積165平方米,圖書數(shù)量 29661冊)作為我校鄉(xiāng)村少年宮課外閱讀活動室;把多媒體教室(占地117平方米)作為我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)典閱讀室;把電腦室(66平方米)作為信息技術(shù)活動室。利用市、區(qū)文明辦、區(qū)教育專項經(jīng)費添置了一批體育器材,購買活動所需材料,滿足少年兒童的教育學(xué)習活動需要。
四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動
我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺,開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。學(xué)校結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日,利用少年宮這一平臺開展“弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“讀書月活動”、“文明禮儀活動月”等主題教育實踐活動?!拔覀兊墓?jié)日”主題教育,如通過經(jīng)典誦讀、PPT制作、電腦小報、兒童畫等形式,感悟、展示主題活動的深刻內(nèi)涵,對學(xué)生進行熱愛傳統(tǒng)文化,做一個有道德人的道德教育,引導(dǎo)樹立社會主義核心價值觀。
2、舉辦了為期一個月的“美麗校園,多彩生活”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。開展了包括硬筆書法、創(chuàng)意手工、陶瓷彩繪、創(chuàng)意水果拼盤、兒童沙畫比賽、橡皮泥制作,以及“童心向黨
紅領(lǐng)巾相約中國夢”校園歌會,讓不同層次的所有學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自主選擇參加項目,從活動中分享收獲和快樂。
3、開展“紅紅火火過大年”為民義寫春聯(lián)活動。書法活動室的同學(xué)利用自己的一技之長深入到某某景點免費為群眾寫春聯(lián)1000多幅,宣傳文明過年,營造濃厚的宣傳氛圍。某某電視臺、某某日報、某某時報等新聞媒體對此進行報道。
4、組織學(xué)生參加各級各類活動屢獲佳績。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮積極組織學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)舉辦的各項活動取得了優(yōu)異的成績。在全省、全國校園文化藝術(shù)展演活動中,**同學(xué)在均榮獲毛筆書法“一等獎”,**同學(xué)榮獲省“二等獎。學(xué)校選拔優(yōu)秀運動健兒參加馬尾區(qū)第三十屆田徑運動會、入場式表演,榮獲團體總分第三名、入場式第一名、體育道德風尚獎。學(xué)校在***舉辦的中小學(xué)生陽光體育跳繩比賽中獲得團體總分第二名。在馬尾區(qū)舉辦“我的中國夢”征文比賽中榮獲二等獎、三等獎各1名。
四、今后的設(shè)想
1、完善少年宮機制建設(shè),加大工作力度,努力將我校少年宮建設(shè)再上一個新臺階。
2、加強師資培訓(xùn),加強對外交流學(xué)習,廣泛學(xué)習先進市區(qū)學(xué)校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3、完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設(shè)達到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。
4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模不斷壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動。
總之,少年宮的建成使用,拓寬了學(xué)生的知識面,增強了學(xué)生的動手能力,開闊了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生的課外生活,促進了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。