第一篇：XX年全縣教育系統(tǒng)“師德建設(shè)教育月”活動實施方案
XX年全縣教育系統(tǒng)“師德建設(shè)教育月”
活動實施方案
為進(jìn)一步加強中小學(xué)師德建設(shè)，提高我縣中小學(xué)教師師德水平，建設(shè)一支適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于印發(fā)
一、指導(dǎo)思想
通過開展“師德建設(shè)教育月”活動，引導(dǎo)全縣中小學(xué)教師弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,爭做師德楷模,切實增強教師職業(yè)榮譽感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步激發(fā)、傳遞、匯聚教育正能量，以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。
二、活動主題
迎接黨的十九大，做好學(xué)生引路人。
三、活動目的
通過開展“師德建設(shè)教育月”活動，重點解決中小學(xué)教師事業(yè)心淡薄，奉獻(xiàn)精神不強，過多看重經(jīng)濟(jì)利益，從事有償家教、有償補課等嚴(yán)重影響中小學(xué)教師形象的突出問題。
四、活動安排
（一）組織召開“師德建設(shè)教育月”動員會
9月上旬，各學(xué)校組織召開“師德建設(shè)教育月”動員會，傳達(dá)學(xué)習(xí)xx市教育局《關(guān)于印發(fā)
（二）組織教師宣誓，簽訂師德承諾書
各學(xué)校要按照《xx市教育局關(guān)于組織開展教師宣誓活動的通知》（菏教人字函〔XX〕10號）要求,在教師節(jié)前組織開展教師宣誓活動。要通過宣誓活動，堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù)，增強教師職業(yè)幸福感、榮譽感。要加強對教師宣誓活動的宣傳報道，積極營造師德建設(shè)的良好輿論環(huán)境。各學(xué)校要與每位教師簽訂《師德承諾書》，并存入教師的師德檔案中，作為督促教師履行師德職責(zé)的依據(jù)。
（三）開展師德師風(fēng)大討論，征集師德先進(jìn)事跡
各學(xué)校要以年級組、教研組或處室為單位組織教師開展師德師風(fēng)大討論。討論要圍繞師德教育月主題，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，對照自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真查找自身的師德問題。重點查找履行崗位職責(zé)的態(tài)度，是否從事有償補課，或者參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行有償補課，并將本人參與討論的筆記或心得存入教師師德考核檔案。同時，各學(xué)校要對本校近幾年涌現(xiàn)出的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的教師先進(jìn)事跡進(jìn)行征集，發(fā)掘教師師德方面的典型事跡，每所學(xué)校（農(nóng)村小學(xué)以中心校為單位）報送1-2人。
（四）廣泛開展宣傳活動，舉辦師德先進(jìn)事跡報告會
各學(xué)校根據(jù)征集的師德高尚教師材料，經(jīng)校委會研究，確定3-5名師德高尚教師向全校師生報告其師德方面的典型事跡。縣教育局將組織師德先進(jìn)事跡報告團(tuán)，到全縣中小學(xué)校巡回報告。通過報告會，樹立師德方面學(xué)習(xí)的榜樣，以正面典型激勵其他教師、以優(yōu)秀事跡鼓舞其他教師、以身邊人物感動其他教師，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和示范作用，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
五、活動要求
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要進(jìn)一步提高對師德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，把師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓。各學(xué)校都要成立“師德建設(shè)教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長（園長）為師德建設(shè)的第一責(zé)任人，分管副校長為師德建設(shè)的具體責(zé)任人，確保“師德建設(shè)教育月”活動按時高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成。
（二）健全制度，規(guī)范管理。各學(xué)校要進(jìn)一步健全師德建設(shè)管理制度，嚴(yán)格按照管理制度對教師進(jìn)行管理，對師德高尚的教師進(jìn)行表彰，對師德不佳的教師進(jìn)行批評教育，使師德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化。
（三）認(rèn)真總結(jié)，完善資料。各學(xué)校要注意收集存錄各階段活動的文字、圖片、影像等資料，完善師德檔案，作為教師考核獎懲的依據(jù)。
第二篇：“師德建設(shè)教育月”活動實施方案
為進(jìn)一步提高我院教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍，經(jīng)研究決定，今年九月份在全院教職工中開展第二個師德建設(shè)教育月活動，現(xiàn)制定活動方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以“xxxx”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)，大力弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、熱愛學(xué)生、誠實守信、無私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步更新教師師德觀念、完善師德管理制度，進(jìn)一步提升教師的師德水平。
二、工作步驟與措施
第一階段：動員、學(xué)習(xí)階段。
1.營造建設(shè)氛圍。各分會、各部門通過召開動員會、懸掛橫幅等方式，利用宣傳板、部門網(wǎng)站等工具，進(jìn)行各種不同形式的宣傳，營造良好的師德建設(shè)教育氛圍。
2.制訂實施方案。各分會、各部門按照學(xué)院工會統(tǒng)一部署，結(jié)合本部門工作實際，制訂師德建設(shè)教育月活動方案，做到目標(biāo)明確，重點突出，措施具體。
3.強化師德教育。各分會、部門要正視教師隊伍現(xiàn)狀，關(guān)注教師個體需求，建“學(xué)校師德博客群”等形式，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育活動。
4.加強典型宣傳。各分會、部門組織開展師德典型宣傳等活動，展現(xiàn)我院教師的精神風(fēng)貌，讓師德優(yōu)秀的教師有職業(yè)幸福感。
第二階段：活動實施階段。
1.以“迎教師節(jié)”為主題，評選表彰“愛生標(biāo)兵”，使廣大教職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，營造師德建設(shè)的良好氛圍，促進(jìn)師德教育活動扎實深入的開展。
2.以“珍愛崗位”為主題，通過“珍愛崗位大家談”主題座談會，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。
3.以“關(guān)愛學(xué)生”為主題，組織教師和學(xué)生結(jié)對幫扶，繼續(xù)開展“愛心一幫一”活動。關(guān)愛貧困生，給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛心理問題學(xué)生，給心理問題學(xué)生送陽光。讓教職工在奉獻(xiàn)愛心的同時提升道德情感、凈化心靈。
4.以“研討業(yè)務(wù)”為主題，加強教師職業(yè)道德建設(shè)和全面提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來，促進(jìn)教育教學(xué)水平的整體提高。
5.以“管理規(guī)范”為主題，各教學(xué)單位要進(jìn)一步完善師德制度，增強教師師德規(guī)范意識。
6.以“心理保健”為主題，開展教師心理保健系列活動，切實減輕教師心理壓力，讓教師學(xué)會欣賞，悅納學(xué)生，合理調(diào)適情緒，促進(jìn)教育教學(xué)效能的提高，做成功快樂的教師。
師德建設(shè)是學(xué)院的一項重要工作，也是各分會、各部門的重要職責(zé)。各分會、各部門要在黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動開展工作，精心組織，認(rèn)真實施，抓出成效。
第三篇：教育系統(tǒng)師德專題教育活動實施方案
教育系統(tǒng)師德專題教育活動實施方案
為貫徹落實教育部等七部門《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和我省《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，省教育廳決定在教育系統(tǒng)開展師德專題教育活動。
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，強化師德教育，力行師德規(guī)范;以“四史學(xué)習(xí)教育”為核心，牢記育人使命，堅守為黨育人、為國育才初心以“四有”好老師為根本要求，潛心立德樹人，提升道德水準(zhǔn)。
二、基本原則
1.堅持師德為先。確保教師在落實立德樹人根本任務(wù)中的主體作用得到全面發(fā)揮。
2.堅持科學(xué)實施。強化以黨史學(xué)習(xí)教育為重點的“四史”學(xué)習(xí)教育，注重高位引領(lǐng)與底線要求相結(jié)合，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。
3.堅持繼承創(chuàng)新。傳承中華優(yōu)秀師道傳統(tǒng)，加強新時代師德建設(shè)改革創(chuàng)新，切實增強廣大教師責(zé)任感和使命感。
4.堅持獎懲并重。積極宣傳正面典型，講好師德故事。加強警示教育，加大懲戒力度。
三、活動內(nèi)容
在開展師德師風(fēng)建設(shè)鞏固年活動基礎(chǔ)上，以慶祝建黨100周年和開展黨史學(xué)習(xí)教育活動為契機，通過抓好舉措創(chuàng)新、責(zé)任落實、經(jīng)驗總結(jié)、成果鞏固，更好落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。師德專題教育活動重點做好以下工作:
（一）組織深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述。
組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三個牢固樹立”“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等重要論述精神，進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實上下功夫，內(nèi)化于心、外化于行，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，弘揚高尚師德，潛心立德樹人。
(二)強化教師“四史”學(xué)習(xí)教育。
將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”，結(jié)合建黨百年系列慶?；顒樱渣h史學(xué)習(xí)教育為主線，組織主題黨日、“三會一課”專題組織生活會等豐富多彩的活動，引導(dǎo)廣大黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。用好優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，組織開展青年教師國情教育培訓(xùn)和高層次人才理想信念教育培訓(xùn)，做到知史愛黨、知史愛國。(三)開展師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡宣傳學(xué)習(xí)。
持續(xù)選樹宣傳教師優(yōu)秀典型，深入學(xué)習(xí)“人民教育家”“時代楷?！苯虝丝！⒆蠲澜處?、優(yōu)秀教師、模范教師的先進(jìn)事跡。深入尋找挖掘并廣泛宣傳學(xué)習(xí)教育世家感人事跡。組織受表彰的先進(jìn)典型教師和在鄉(xiāng)村學(xué)校工作滿30年的教師代表等，深入教師群體進(jìn)行事跡宣講，講好師德故事，用身邊的榜樣傳遞師德力量。同時，通過組織教師觀看優(yōu)秀典型事跡紀(jì)錄片和以優(yōu)秀教師為原型創(chuàng)作的影視劇，激勵廣大教師見賢思齊，引導(dǎo)廣大教師從“被感動”到“見行動”。(四)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)踐行新時代師德規(guī)范。
強化學(xué)習(xí)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》。組織專家學(xué)者、中小學(xué)校長、高校二級學(xué)院(系)主要負(fù)責(zé)人在教師中開展準(zhǔn)則的宣傳解讀和貫徹落實，幫助廣大教師全面理解和準(zhǔn)確把握準(zhǔn)則內(nèi)容，做到全員全覆蓋、應(yīng)知應(yīng)會、必會必做。嚴(yán)格督促學(xué)校將學(xué)習(xí)準(zhǔn)則作為必修內(nèi)容，全面納入新教師入職培訓(xùn)和在職教師日常培訓(xùn)，抓實學(xué)習(xí)督導(dǎo)和效果評測，確保每位教師知準(zhǔn)則、守底線。(五)集中開展師德警示教育。
組織教師召開師德警示教育大會，圍繞教育部關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)重點領(lǐng)域，以近期教育部網(wǎng)站公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例為反面教材，分類介紹師德違規(guī)問題和處理結(jié)果，引導(dǎo)教師以案為鑒，牢固樹立底線意識，切實增強遵守教師職業(yè)行為準(zhǔn)則的思想自覺和行動自覺。對師德師風(fēng)違規(guī)問題要主動出擊、及時處置，依法依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理并予以詳細(xì)通報;組織廣大教師深入討論剖析、對照查擺自省，做到警鐘長鳴，切實營造風(fēng)清氣正的良好教育生態(tài)。四、工作安排
師德專題教育貫穿2021年全年，突出明師德要求、強“四史”教育、學(xué)師德楷模、遵師德規(guī)范、守師德底線，注重融入日常。
(一)動員部署(7月上旬)。
各地各校認(rèn)真按照要求，開展動員部署，明確意義和學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，結(jié)合實際制定方案，做到廣泛動員、積極宣傳、深入人心、全員參與。(二)督促檢查(8月至11月)。
省教育廳將對各地各校師德專題教育開展情況和成效等進(jìn)行督促抽查。(三)系統(tǒng)總結(jié)(7月至11月)。
各地各校要隨時關(guān)注活動的開展情況及取得成效，在7月底進(jìn)行階段性總結(jié)，11月底進(jìn)行全面總結(jié)，及時將總結(jié)材料報送省教育廳。五、相關(guān)要求
(一)高度重視統(tǒng)籌推進(jìn)。
提高政治站位，加強頂層設(shè)計，將開展師德專題教育列入各地各校2021年工作要點，嚴(yán)格按時推進(jìn)。注重形式創(chuàng)新，明確具體要求，加強督促檢查，及時總結(jié)成效。詳細(xì)制定“四史”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)方案，緊抓“黨史學(xué)習(xí)教育”主線，按照“制定方案系統(tǒng)學(xué)、黨員干部帶頭學(xué)、結(jié)合活動重點學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生一起學(xué)”總體要求，開展有計劃安排、有形式創(chuàng)新、有學(xué)時要求、有時間節(jié)點、有督促檢查、有效果總結(jié)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。(二)教育引導(dǎo)協(xié)同推進(jìn)。
把師德專題教育與教師思想政治工作有機結(jié)合，切實提升廣大教師政治素養(yǎng)和師德涵養(yǎng)。廣泛組織教師特別是“75后”等中青年教師、新進(jìn)教師海外留學(xué)歸國教師，開展專題座談研討，交流體會，深化認(rèn)識。同時，與學(xué)生思想政治工作深度融合，分類做好廣大青少年學(xué)生和兒童的教育引導(dǎo)，立足教書育人，弘揚高尚師德，把“四史”內(nèi)容作為課程思政的重要素材有機融入課堂教學(xué)。(三)強化宣傳有力推進(jìn)。
把牢正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，通過校報校刊、廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報、微信公眾號、“學(xué)習(xí)強國”等校內(nèi)外媒體平臺，廣泛宣傳和及時報道師德專題教育開展情況和實效，充分展示新時代人民教師圍繞立德樹人強化師德教育的奮進(jìn)風(fēng)貌，營造慶祝建黨百年華誕、建功立業(yè)譜寫新篇的熱烈氛圍。第四篇：教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案
教黨工委發(fā)［2012］8號
教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案
各學(xué)校、總支、支部：
現(xiàn)將《教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案》印發(fā)你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真組織實施。
2012年4月17日
主題詞：教育 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年 實施方案
抄送：組織部、宣傳部、人社局
教育體育局 2012年3月31日印發(fā)
共印 份 教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案
為進(jìn)一步加強教育體育局及各級各類學(xué)校和干部隊伍建設(shè)，按照縣委關(guān)于在2012年開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動安排，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革。以加快教育事業(yè)發(fā)展為主線，以改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)為重點，以開展主題活動為載體，以強化制度建設(shè)為保證，進(jìn)一步加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)教育改革與發(fā)展的能力，樹立“講正氣、講干事、講團(tuán)結(jié)、講做表率”的良好風(fēng)氣，為教育事業(yè)快速發(fā)展、辦人民滿意的教育提供堅強的政治和組織保證。
二、活動目標(biāo)
通過深入開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，在建設(shè)教育大縣、辦人民滿意教育的實踐中更好地發(fā)揮模范帶頭作用，切實把教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為實干型、發(fā)展型、創(chuàng)新型、團(tuán)結(jié)型、親民型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的良好局面，總體達(dá)到優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)管理水平、提升創(chuàng)新能力、增強宗 旨意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的目標(biāo)，全面推動岷縣教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、為了提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，開展“學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高”主題教育。在主題活動中各級各類學(xué)校首先要堅持中心組和干部職工集體學(xué)習(xí)制度，堅持全員學(xué)習(xí)；其次要樹立工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化的理念，做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員干部自覺學(xué)習(xí)、定期組織集中學(xué)習(xí)，拓展學(xué)習(xí)方式，做到“四個一”（即：每周至少堅持一次集體學(xué)習(xí)，每季度舉辦一次交流討論會，每半年撰寫一篇學(xué)習(xí)體會，每年舉行一次理論知識測試），增強學(xué)習(xí)效果，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；三是堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以促用，重點學(xué)習(xí)黨的理論路線、方針政策，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委、縣政府的重要決策部署，學(xué)習(xí)專業(yè)、管理和法律等知識。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素養(yǎng)和理論水平，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)班子謀劃科學(xué)發(fā)展的共識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的決策。四是學(xué)習(xí)縣內(nèi)外有關(guān)單位的好做法、好經(jīng)驗，開展參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，增強綜合素質(zhì)和發(fā)展能力。引導(dǎo)于部樹立終身學(xué)習(xí)理念，通過在職學(xué)習(xí)、課題調(diào)研、專題培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等有效形式，鼓勵干部在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。五是強化干部教育培訓(xùn)。要深入貫徹落實《干部教育培訓(xùn)條例》、《2010-2020年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃綱 要》，按照《岷縣基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計劃”實施》要求和《教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)計劃》，分層次、分類別開展培訓(xùn)，加強干部培訓(xùn)和實踐鍛煉，切實提高教育發(fā)展、攻堅克難、狠抓落實的能力。到年底完成第一個輪次全體教職工的教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作，科級及以下基層干部分按組織部相關(guān)安排集中輪訓(xùn)，確保參加教育培訓(xùn)的時間累計不少于100學(xué)時（或 12天。繼續(xù)堅持“請進(jìn)來”、“走出去”的培訓(xùn)模式，引進(jìn)專家、學(xué)者、知名人士來我縣講座、授課；選派一部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部到教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型經(jīng)驗；要認(rèn)真落實《岷縣干部理論學(xué)習(xí)考核辦法》，強化理論學(xué)習(xí)考核力度，嚴(yán)格兌現(xiàn)考核結(jié)果。
2、完善用人機制和考核評價機制，開展“加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強整體功能”主題教育。一是樹立正確的選人用人導(dǎo)向。堅持注重以科學(xué)發(fā)展選用于部、注重以德為先選用干部、注重以實績突出選用干部、注重以群眾公認(rèn)選用干部，把對待工作上有激情、有魄力、有韌勁和想干事、會干事、能干成事以及人品好、業(yè)績突出的優(yōu)秀干部推薦、選拔到各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中；二是嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用工作機制。根據(jù)《岷縣貫徹（2010一2020 年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要）實施辦法》規(guī)定，嚴(yán)格按照初始提名、推薦考察、醞釀任用等各環(huán)節(jié)的程序、制度，落實黨員、群眾對干部選拔任用工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。依據(jù)差額選任辦法，推行差額推薦、差額考察、差額醞釀、差額票決，形成主體清晰、程序科學(xué)、民主決策、責(zé)任確的干部選拔任用機制。三是加大干部選用配備力度。確定5-10個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位進(jìn)行公開選拔，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位調(diào)整時原則上都按競爭上崗方式產(chǎn)生，選優(yōu)配強各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。今后新提拔科級待遇的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中，通過差額選拔方式產(chǎn)生的達(dá)到50％以上，競爭性選拔方式產(chǎn)生的達(dá)到30％以上。對民主測評群眾滿意度低，工作上不負(fù)責(zé)、對群眾沒感情、工作作風(fēng)漂浮、碌碌無為的不稱職、不勝任現(xiàn)職干部，及時進(jìn)行調(diào)整、交流，逐步形成干部“能者上、平者讓、庸者下”合理流動的良好機制。認(rèn)真貫徹《岷縣2010-2020年黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部隊伍建設(shè)規(guī)劃》，結(jié)合“雙推雙考”措施，推薦、選拔一批政治上強、業(yè)務(wù)上精、作風(fēng)上硬，群眾信得過的優(yōu)秀年輕干部和“三方面”干部進(jìn)入后備干部隊伍庫，全面推進(jìn)后備干部隊伍建設(shè)。四是科學(xué)考核評價領(lǐng)導(dǎo)干部。健全和注重干部“德”的考核和師德師風(fēng)考核，建立健全不同層次、不同類型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價體系，提高考核評價工作的科學(xué)化水平。同時把開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，把考核和平時考核結(jié)果作為干部選拔任用的重要依據(jù)，充分發(fā)揮考核的激勵導(dǎo)向作用。通過考核評比、兌現(xiàn)獎懲，使各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，提高總攬全局、科學(xué)決策、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、解決實際 問題的能力。
3、加強作風(fēng)建設(shè)，開展“民主集中制與加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”主題教育。首先要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行議事、決策程序，凡屬重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排與大額度資金使用，要在領(lǐng)導(dǎo)班子充分醞釀討論的基礎(chǔ)上作出決定。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)制，凡是會議決定事項，分管領(lǐng)導(dǎo)要積極組織落實，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。班子主要負(fù)責(zé)同志要尊重班子成員的意見，調(diào)動和發(fā)揮每個成員的積極性。班子成員要增強全局觀念和團(tuán)隊意識，自覺服從集體決定，互相信任、互相支持、互相諒解、互相補臺，增強領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次要拓寬教職工參與渠道、增加決策透明度，作出重大決策前要開展調(diào)查研究，掌握真實情況，分析論證；對全局性的重大決策，要與有關(guān)方面的溝通、協(xié)商和協(xié)調(diào)，廣泛聽取黨代會、教代會和教職員工意見；對涉及學(xué)校全局和發(fā)展的重大決策，要進(jìn)行專家論證、咨詢和決策評估；對與教職工、學(xué)生和群眾利益密切相關(guān)的政策規(guī)定，要通過公示等方式公開聽取意見；對重要決策實施情況、師生、群眾關(guān)注熱點問題的解決情況，要通過會議及網(wǎng)絡(luò)等途徑及時向師生通報；對違反規(guī)定程序造成重大損失的決策，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。第三要完善監(jiān)督制約機制，保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮黨員代表、教代會代表和群眾的監(jiān)督作用，落實教職工 的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。完善校務(wù)公開、公示制度，凡涉及師生員工切身利益的事項，要公開辦事程序和結(jié)果，接受教職工監(jiān)督。第四要加強和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平。健全領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性調(diào)查研究制度和聯(lián)系基層制度，建立校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。要高度重視師生員工的合理需求，關(guān)注和支持師生員工的發(fā)展進(jìn)步，認(rèn)真解決師生員工普遍關(guān)心的現(xiàn)實問題，保證各項政策措施更好地體現(xiàn)師生員工的利益。注重人文關(guān)懷，把服務(wù)師生作為重要價值取向，緊緊依靠廣大師生員工，堅持走民主辦學(xué)之路。第五要弘揚求真務(wù)實、艱苦奮斗干實事的精神。要教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀、事業(yè)觀、工作觀，把思想統(tǒng)一到干事業(yè)上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，營造求真務(wù)實良好氛圍，努力在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧等方面不斷取得實效。堅持勤儉辦學(xué)，加強作風(fēng)建設(shè)，端正思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，充分運用信息化手段，減少會議，精簡文件，厲行節(jié)約，努力建設(shè)節(jié)約型校園。第六要嚴(yán)格落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，堅持從嚴(yán)治政、廉潔從政。要結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動，定期不定期開展紀(jì)律作風(fēng)整頓和思想道德教育活動，重點培育團(tuán)隊意識、大局意識、責(zé)任意識和愛崗敬業(yè)意識，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)氣，始終與人民群眾同甘共苦，樹立良好形象。要筑牢思想防線，堅定理想信念，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和 利益觀，自覺抵制各種腐朽思想和社會不正之風(fēng)的影響，時刻做到自重、自省、自警、自勵。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要全面落實“一崗雙責(zé)”，以身作則，率先垂范，敢抓敢管，自覺接受群眾監(jiān)督，切實擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人的責(zé)任。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成如下：
組 長： 教育體育局黨工委書記、局長 副組長： 教育體育局副局長
教育體育局紀(jì)工委書記
教育體育局副局長
成 員：一中校長 二中校長
校長
校長
教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，同志兼 任辦公室主任，工作人員從教育體育局抽調(diào)。
五、方法步驟
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動從2012年4月下旬開始，到12月末基本結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。
第一階段：動員部署階段（4月下旬至5月上旬）1．深入學(xué)習(xí)。各學(xué)校深入學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)活動實施方案內(nèi)容，領(lǐng)會開展領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動的重大意義，明確活動目標(biāo)、活動內(nèi)容和有關(guān)要求。召開基層黨組織會議和教代會，廣泛征求對開展班子建設(shè)年活動的意見和建議，為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動深入開展奠定思想基礎(chǔ)。
2．按照縣委、縣政府部署，結(jié)合教育系統(tǒng)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立各學(xué)校的活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，研究制定活動方案，提交經(jīng)黨員會議和教代會討論通過后實施。
3．廣泛動員，下發(fā)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案，對各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動做出部署，全面啟動領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動。
第二階段：組織實施階段（5月中旬至10月中旬）1．加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以干部培訓(xùn)教材、教育法規(guī)文件，以及《教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動實施方案》確定的主要內(nèi)容，強化理論中心組學(xué)習(xí)和自學(xué)。通過講座、培訓(xùn)班、自學(xué)等形式開展學(xué)習(xí)活動。
2．認(rèn)真查找和解決問題。重點查找領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，明確提出轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的具體要求和工作措施。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真查找行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，特別是解決好招生、收費、補課辦班、師德師風(fēng)等方面存在的問題，制定整改措施，抓好落實，切實解決問題。
第三階段：總結(jié)提高階段（10月中旬至12月末）1．嚴(yán)格執(zhí)行和不斷完善各項制度規(guī)定，形成規(guī)范操作、運行有序的工作格局。
2．總結(jié)宣傳領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動中涌現(xiàn)出的典型，進(jìn)一步提高活動層次和工作水平。
3．教育體育局針對活動開展情況，將對基層班子進(jìn)行考核，對班子作出客觀公正的評價。
2012年4月23日
第五篇：“師德建設(shè)年”活動實施方案
“師德建設(shè)年”活動實施方案
為了全面落實《XX縣教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”活動實施方案》。為提高我校廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德、作風(fēng)過硬、令人民滿意的教師隊伍，我校黨支部決定，xx年在全校開展“師德建設(shè)年”活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會精神為動力，以建立良好的師德師風(fēng)、樹立教育的整體形象為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為、完善師德建設(shè)制度為重點，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，強化管理與監(jiān)督，切實解決當(dāng)前師德建設(shè)工作中存在的問題，建設(shè)一支讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會認(rèn)可的教師隊伍。
二、工作目標(biāo)
通過活動，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的職業(yè)行為，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)瓣典型經(jīng)驗，樹立師德先進(jìn)個人，全面提升我校師德建設(shè)整體水平，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
三、活動內(nèi)容和要解決的主要問題
堅持以學(xué)習(xí)教育為主，組織開展各種形式的師德活動，使廣大教師提高認(rèn)識，明確職責(zé)，切實認(rèn)識和解決自身存在的問題，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范?；顒舆^程中要突出民主評議，通過開座談會、問卷調(diào)查等形式廣泛征求當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)干部、人大代表、政協(xié)委員、家長及學(xué)生的意見和建議，并針對師德方面存在的突出問題，完善相關(guān)制度規(guī)定，強化制度約束，規(guī)范從教行為，在全體教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的崇高師德風(fēng)尚。
通過學(xué)習(xí)教育活動，要著力解決當(dāng)前師德建設(shè)中反映強烈的十個問題：
1、工作態(tài)度不認(rèn)真，作風(fēng)渙散，紀(jì)律松弛，輔導(dǎo)學(xué)生不耐心，授課出現(xiàn)知識性錯誤，布置作業(yè)不檢查、不批改，課堂隨便接打電話，酒后上課等問題；
2、諷刺、侮辱、挖苦、體罰式變相體罰學(xué)生，言語粗魯、方法簡單等有損學(xué)生身心健康的問題；
3、向?qū)W生推銷資料、亂收費，違規(guī)補課、辦班、做家教、從事第二職業(yè)，索要或接受學(xué)生、家長財物或宴請等以教謀私、從教不廉的問題；
4、在中、高孝等各級各類考試中徇私舞弊的問題；
5、教育不公，缺乏愛心，視人情分班、調(diào)座，選班干部、評優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，歧視學(xué)生，只追求分?jǐn)?shù)，無視學(xué)生全面發(fā)展等問題；
6、語言粗俗、穿著奇特、行為不檢點等不注重師表形象的問題；
7、沾染不良習(xí)氣，出入娛樂場所、賭博醉酒、道德敗壞等違反社會公德的問題；
8、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。學(xué)習(xí)意識淡薄、知識陳舊、教法落后、不適應(yīng)新課改需要的問題；
9、不講政治，不講原則，散布有損黨和國家形象、有損教師聲譽和學(xué)校整體工作的言論，參與邪教等非法組織活動，參加封建迷信等活動的問題；
10、觸犯國家法律，違法犯罪的問題。
四、活動安排
本次“師德建設(shè)年”活動分六個階段進(jìn)行：
（一）組織動員（xx年2月25日——3月15日）
學(xué)校組織召開動員大會，結(jié)合實際制定翔實的活動方案，設(shè)立征求意見箱，落實工作責(zé)任。教師要與學(xué)校簽
訂《師德建設(shè)承諾書》。各項活動要有記錄，要充分利用板報、畫廊、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳和動員，做好層層發(fā)動，讓活動深入人心。
（二）集中學(xué)習(xí)（xx年3月16日——5月16日）
本階段支持以學(xué)習(xí)教育為主，通過組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)有關(guān)文件、法律法規(guī)和模范教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這一新時期的道德標(biāo)準(zhǔn)同自己的本職工作結(jié)合起來。集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點是xx大報告、xx屆四中全會精神、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、xx在全國加強和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話及xx年全國教師節(jié)座談會上的重要講話、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（xx年修訂）》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及霍懋征、譚千秋、杜順、黃福軍、任靜等教師的先進(jìn)事跡。
針對以上幾個方面，制定單位及個人師德學(xué)習(xí)計劃，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容（筆記本要統(tǒng)一）。學(xué)習(xí)方式采取集中與分散相結(jié)合，每周至少集中一次，集中學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字。要把學(xué)習(xí)活動貫穿整個活動的始終，其它階段每人撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章不少于3篇，每篇不少于xx字（手寫稿）。自查剖析階段的1篇學(xué)習(xí)體會文章由局包校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審閱，民主評議、整改提高階段的2篇學(xué)習(xí)體會文章由學(xué)校校長負(fù)責(zé)審閱。
（三）自查剖析（xx年5月17日——6月17日）
廣大教職工要根據(jù)學(xué)習(xí)及方案中提到的十個問題，認(rèn)真進(jìn)行自我反思，形成自查剖析報告。自查剖析報告領(lǐng)導(dǎo)簽字后存檔備查。教師自查剖析報告由校長簽字，學(xué)校和校長的自查剖析報告由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。我校要組織召開“學(xué)習(xí)杜順，做人展?jié)M意教師”主題教育大會，圍繞主題召開座談會，要求人人發(fā)言，比貢獻(xiàn)，找不足。學(xué)校自查剖析會由包校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織，通過自查與互評的方式，找出每個人的不足。校領(lǐng)導(dǎo)班子要單獨召開自查剖析會議，并邀請教師代表列席會議。
（四）民主評議（xx年6月18日——8月31日）
民主評議由部分學(xué)生和家長代表及全校教師參加。學(xué)生約30人以上的，家長約50參加評議。針對學(xué)校及教師師德方面存在的突出問題進(jìn)行評議，評議分為三個檔次，分別為滿意、基本滿意、不滿意（滿意按100分計算，基本滿意按75分計算，不滿意、棄權(quán)按0分計算。評議結(jié)果=（滿意人數(shù)×100+基本滿意人數(shù)×75）÷總?cè)藬?shù)）。教師得分低于60分的，學(xué)校調(diào)整其工作，并取消其當(dāng)年評優(yōu)選先、評職晉及資格。評議結(jié)果排序后，在全校教職工人中布，并由局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，上報教育局師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（五）整改提高（xx年9月1日——11月15日）
通過此項活動樹立我校師德典型，組織先進(jìn)典型做事跡報告會，號召廣大教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型。廣大教職工要對師德建設(shè)存在的問題和總體情況做出全面總結(jié)，針對師德建設(shè)方面存在突出問題，制定出單位和個人整改方案，突出整改重點，落實整改措施和整改時限，切實予以整改。教師整改方案由單位包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，領(lǐng)導(dǎo)班子成員整改方案由校長簽字，學(xué)校和校長的整改方案由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。
（六）總結(jié)驗收（xx年11月16日——12月31日）
認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)年活動情況，形成總結(jié)報告。校領(lǐng)導(dǎo)小組將對各師德建設(shè)年活動進(jìn)行檢查驗收，評選出師德典型，上報局黨委。
五、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長，副書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：
副組長：
組
員：
2、精心組織。我校將根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究制定活動方案，并精心組織實施。把“師德建設(shè)年”活動有機結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育與討論、查擺問題有機結(jié)合起來，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把師德征文、演講比賽、模范教師報告會與討論交流、自我反思、查擺問題結(jié)合起來。提高集中教育活動的實效性。
總之，我校將深入貫徹實施“師德建設(shè)年”活動方案正確處理學(xué)校正常教育教學(xué)工作與師德建設(shè)的關(guān)系，真正把“師德建設(shè)年”活動抓好抓實。
XX鎮(zhèn)第四小學(xué)
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