第一篇：主題中隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

傳遞正能量，逐夢(mèng)共成長(zhǎng)

一、整隊(duì)報(bào)告。

（要求中隊(duì)長(zhǎng)主持，所有隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員要戴紅領(lǐng)巾，強(qiáng)調(diào)敬禮規(guī)范，響亮唱隊(duì)歌。）

中隊(duì)長(zhǎng)：“請(qǐng)各小隊(duì)開(kāi)始整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”

小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：稍息，立正，報(bào)數(shù)。（隊(duì)員回答聲音響亮）

小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮后放下，說(shuō)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第X小隊(duì)共有X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢?！保ò葱￡?duì)順序報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)人數(shù)，小隊(duì)長(zhǎng)跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，雙拳微握提至腰間，向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮再匯報(bào)，匯報(bào)結(jié)束小隊(duì)長(zhǎng)回原位，全小隊(duì)——說(shuō)：稍息。）

中隊(duì)長(zhǎng)依次回敬隊(duì)禮并放下，說(shuō)：“接受你的報(bào)告！” 中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正（小隊(duì)匯報(bào)完畢后）

中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮后，匯報(bào)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)共有XX人，實(shí)到XX人，我們以《傳遞正能量，逐夢(mèng)共成長(zhǎng)》為主題的中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)。”(各小隊(duì)報(bào)告完后，中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)后跑步到輔導(dǎo)員面前）

中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮：“接受你的報(bào)告，隊(duì)會(huì)前你們做了很多準(zhǔn)備工作，受到了很好的教育，希望你們開(kāi)好隊(duì)會(huì)。”

中隊(duì)長(zhǎng)：“謝謝輔導(dǎo)員老師！” 中隊(duì)長(zhǎng)回原位，向全體隊(duì)員說(shuō)：稍息。

二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布中隊(duì)會(huì)開(kāi)始

三、出旗。①中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正

②中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。（放出旗曲，全體自覺(jué)敬禮，1個(gè)旗手和2個(gè)護(hù)旗手以三角形的隊(duì)形有節(jié)奏地齊步走過(guò)去，逆時(shí)針?lè)较颉ｊ?duì)旗要經(jīng)過(guò)每位少先隊(duì)員的前面）

四、唱隊(duì)歌

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌（有指揮）

五、中隊(duì)長(zhǎng)講話

中隊(duì)長(zhǎng)敬隊(duì)禮，講——

親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo)；一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo)；一個(gè)國(guó)家有了崇高的價(jià)值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價(jià)值觀是一盞啟明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；核心價(jià)值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長(zhǎng)；核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光，用她的光輝激勵(lì)著我們昂揚(yáng)的斗志??

但愿通過(guò)這次中隊(duì)會(huì)，我們每一位少先隊(duì)員都能樹(shù)立正確價(jià)值觀，牢記習(xí)爺爺?shù)?6字方針：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。踏著時(shí)代的步伐，共圓我們美麗的夢(mèng)想！

六、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：現(xiàn)在我宣布XX中隊(duì)《傳遞正能量，逐夢(mèng)共成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)主持人上場(chǎng)——

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好！

甲：一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧； 乙：一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治； 甲：一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上； 乙：一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。甲：同學(xué)們！乙：同學(xué)們！

合：讓我們大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做“正能量”的傳遞者，讓我們的校園充滿著正能量！

甲：請(qǐng)大家走進(jìn)——

第一篇章：認(rèn)識(shí)價(jià)值觀 正確你我他

乙：首先有請(qǐng)X老師告訴大家什么是價(jià)值觀？ 1.什么是價(jià)值觀（教師講述）：

簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說(shuō)，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，都會(huì)在選擇的過(guò)程中考慮什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，就構(gòu)成了價(jià)值觀。你們聽(tīng)懂了嗎？（齊：聽(tīng)懂了！）

乙：既然大家都知道了什么是價(jià)值觀，那我們就來(lái)說(shuō)出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀吧。

2.說(shuō)出自己認(rèn)可的價(jià)值觀

（1）我們崇拜的歷史人物：說(shuō)出他的事跡，總結(jié)他的品質(zhì)

曾子殺豬

曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

我崇拜曾子：他誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話。

甲：對(duì)！我們要向曾子學(xué)習(xí)，從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那么你們討厭什么樣的人呢？

（2）我們討厭的歷史人物：說(shuō)出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

奸臣秦檜

秦檜是北宋的一個(gè)大臣，他本來(lái)是一位知名的抗金義士，后來(lái)隨同徽、欽二宗被擄到金國(guó)，陪同宋高宗逃返南宋。此后，輔佐宋高宗，在南宋朝廷內(nèi)屬于主和派，反對(duì)國(guó)內(nèi)主戰(zhàn)派的勢(shì)力，受到昏君宋高宗的信任，積極主張與金國(guó)講和，成為大漢奸，賣(mài)國(guó)賊。在掌握了南宋王朝軍政大權(quán)以后，便把堅(jiān)決抗金的民族英雄岳飛看成心腹大患。他看到岳飛北伐即將成功，便大耍陰謀，百般破壞，假傳圣旨，以“莫須有”的罪名用十二道金牌召岳飛回京將岳飛殺害，成了遺臭萬(wàn)年的大奸臣。

我討厭秦檜：他不愛(ài)自己的國(guó)家和人民，賣(mài)國(guó)求榮，殘害忠良。

乙：同學(xué)們，我們一定要忠于自己的國(guó)家和民族，一定要像愛(ài)自己的母親一樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)和人民。

（主持人補(bǔ)充價(jià)值觀內(nèi)容）

甲：是的，同時(shí)我們還要做到文明友善，遵紀(jì)守法，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、和諧而自由社會(huì)主義祖國(guó)努力奮斗！堅(jiān)守我們心中正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀—— 3.引出社會(huì)主義核心價(jià)值觀（PPT演示，齊讀一遍)富強(qiáng) 民主 文明 和諧

自由平等 公正 法制

愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善

（乙：請(qǐng)走進(jìn)）第二篇章：心中好榜樣 引領(lǐng)你我他

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，習(xí)近平爺爺今年“六一”發(fā)表了重要講話。乙：習(xí)爺爺指出，“少年兒童如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？應(yīng)該同成年人不一樣，要適應(yīng)少年兒童的年齡和特點(diǎn)。我看，主要是要做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助?！?/p>

甲：“心有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求?！?/p>

乙：同學(xué)們，你們知道孝敬友善、聰穎懂事的孔融嗎？你們知道為掩護(hù)鄉(xiāng)親英勇?tīng)奚目谷招∮⑿弁醵幔磕銈冎馈恫菰⑿坌〗忝谩分械纳倌暧⑿埤埫泛陀駱s嗎？你們知道在汶川大地震中爬進(jìn)廢墟用幼小的身軀背出一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的小林浩嗎？

甲：哦！你說(shuō)的都是不同時(shí)代的“最美少年”啊！

乙：對(duì)呀！現(xiàn)在全國(guó)少工委攜手未來(lái)網(wǎng)、中國(guó)少年報(bào)、中國(guó)兒童報(bào)等媒體，評(píng)選最美少年和最美少年集體呢。

甲：我知道了，我們學(xué)校四三中隊(duì)的趙瀚同學(xué)就是“最美少年”候選人之一，他的事跡掛在了未來(lái)網(wǎng)上，短短幾天就有1500多人為他點(diǎn)贊，60多條留言呢！

乙：我們把趙瀚請(qǐng)來(lái)，讓他給我們分享一下他的感受好不好？掌聲歡迎！1.趙瀚（敬隊(duì)禮）分享感受

大家好！我非常幸運(yùn)的參加了全國(guó)的最美孝心少年的評(píng)選。其實(shí)沒(méi)有什么，對(duì)于我爸我媽，我只是做了一個(gè)兒子應(yīng)該做的，盡著一個(gè)兒子應(yīng)該盡的義務(wù)，尊重他們，愛(ài)他們，努力讓他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)感到欣慰，因?yàn)樗麄兯氖鄽q了才有我，我是他們的希望，我不能讓他們失望。對(duì)于老師和同學(xué)們，我只是盡職盡責(zé)的當(dāng)好班干部，真心為大家服務(wù)，當(dāng)好老師的小幫手，在這個(gè)集體中，我們都是平等的，都是兄弟姐妹，我喜歡友愛(ài)、和諧的氛圍，希望我的愛(ài)能夠溫暖每一個(gè)人，幫助每一個(gè)人。在座的每一位同學(xué)，只要都這么去想，都這么去做，不管我們有沒(méi)有機(jī)會(huì)參加最美少年的評(píng)選，我認(rèn)為你都是最美的！

謝謝大家！（敬隊(duì)禮）

甲：說(shuō)的太好了！爭(zhēng)當(dāng)最美少年并不難，難的是你不想當(dāng)！所以，加油！同學(xué)們！

乙：嗯，加油！記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，你就是最棒的！甲：同學(xué)們，你們知道嗎？參加這次評(píng)選 “最美少年集體”的還有我們學(xué)校原來(lái)的6.2班——雷鋒示范班呢，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

2.播放6.2班集體活動(dòng)的場(chǎng)景，背景音樂(lè)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（乙或班主任）解說(shuō)，主動(dòng)請(qǐng)纓到轄區(qū)清理邊溝、積極參與鐵路沿線清撿白色垃圾活動(dòng)、志愿和黨員積極分子到五一廣場(chǎng)清理泡泡痕跡、為學(xué)校老師打水、倒垃圾、幫助低年級(jí)搞衛(wèi)生??

甲：真不愧為最美少年集體，讓我們也積極行動(dòng)起來(lái)吧，接過(guò)大哥哥大姐姐手中的接力棒，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒示范班，為人民服務(wù)！

（乙：）第三篇章：傳遞正能量 圓夢(mèng)你我他

甲：崇尚正能量，人格才高尚 乙：傳遞正能量，圓夢(mèng)有希望

1.（討論什么是正能量，什么是負(fù)能量）

甲：那么，到底什么才是正能量呢？我們身邊哪些人哪些事傳遞的是正能量呢？

（最美少年、最美少年集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、環(huán)保小衛(wèi)士、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量。）

乙：同學(xué)們說(shuō)的都很對(duì)！這些都是“正能量”，那么我們反思一下我們自己有沒(méi)有“負(fù)能量”存在呢？請(qǐng)大家找找自己身上的不足，大膽說(shuō)出來(lái)，從現(xiàn)在起把這些負(fù)能量轉(zhuǎn)變成正能量，大家互相監(jiān)督，手拉手共同進(jìn)步，好不好？

（曠課遲到、損壞公物、亂扔垃圾、不聽(tīng)教育、不思進(jìn)取、打架斗毆、惹是生非、不敬師長(zhǎng)、弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為，早到校，不完成作業(yè)等等）

甲：同學(xué)們說(shuō)的這些統(tǒng)統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，“負(fù)能量”如果大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng)，所以我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)??？（齊：對(duì)?。?/p>

2.（宣誓）

乙：那就讓我們?cè)陉?duì)旗下鄭重宣誓吧：（全體起立，面向隊(duì)旗，舉起右拳）

我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓： 為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為了民族的自由平等，為了社會(huì)的友善和諧，我——遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，正確價(jià)值觀，牢記在心間！

全力以赴！全力以赴！全力以赴！?。ǚ畔掠胰?/p>

3.表演歌曲《核心價(jià)值觀牢記心中》

（歌詞）

神州唱響中國(guó)夢(mèng)，核心價(jià)值觀牢記心中。富強(qiáng)民族文明和諧，自由平等公正法治。愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)實(shí)友善，24個(gè)大字凝聚著民族魂。啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦?? 啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??（富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法制 愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善）

富強(qiáng)民族，中華復(fù)興，我們的前程燦爛光明！

（中隊(duì)長(zhǎng)主持）

七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

中隊(duì)長(zhǎng)：“請(qǐng)輔導(dǎo)員XX老師講話！”（活動(dòng)結(jié)束后簡(jiǎn)短講話）

八、呼號(hào)

（中隊(duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”）

九、退隊(duì)旗

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮（放退旗曲，全體自覺(jué)敬禮，1個(gè)旗手和2個(gè)護(hù)旗手以三角形的隊(duì)形有節(jié)奏地齊步走回去，順時(shí)針?lè)较?。?/p>

十、結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，鐵西一小XX中隊(duì)《傳遞正能量，逐夢(mèng)共成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第二篇：三中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)（精選）

大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)三（4）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

主題：我讀書(shū)我收獲我快樂(lè)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！

2、讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。

3、暢談讀書(shū)的感想，讀書(shū)的收獲，交流讀書(shū)的方法，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。活動(dòng)準(zhǔn)備：

各小隊(duì)排練節(jié)目（朗誦、故事、歌曲等），搜集關(guān)于讀書(shū)的名言警句，競(jìng)賽題目等?；顒?dòng)過(guò)程：

一、整隊(duì)報(bào)告

二、出旗奏樂(lè)

三、唱隊(duì)歌

四、活動(dòng)進(jìn)行

（一）主持人上場(chǎng)宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始

楊：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”

張：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛

楊：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書(shū)。張：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。

楊：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，伴隨我們的成長(zhǎng)，那就是——書(shū)。張：對(duì)，今天讓我們大家一起感受讀書(shū)的快樂(lè)吧！

合：三（4）中隊(duì)“我讀書(shū)，我收獲，我快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）書(shū)是什么

楊：大張旭，說(shuō)到書(shū)，你能說(shuō)說(shuō)書(shū)是什么嗎？

張：是什么？我記得高爾基爺爺說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，其他的我就說(shuō)不上來(lái)了。

楊：那就讓吳恩琦他們告訴你吧。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《書(shū)是什么》

（詩(shī)朗誦《書(shū)是什么》）

（三）為什么要讀書(shū)

楊：是呀，書(shū)是我們的伙伴，書(shū)是我們的朋友，在許多名人眼里，讀書(shū)是一件非常重要的事。

張：說(shuō)得對(duì)，讀書(shū)伴我們一路成長(zhǎng)，不讀書(shū)，將會(huì)一無(wú)所獲，下面就讓我們一起來(lái)分享名人所說(shuō)的有關(guān)讀書(shū)的名言警句吧。（誰(shuí)愿意和我們一起分享呢？）

（指名同學(xué)說(shuō)）

楊：同學(xué)們說(shuō)得真好啊，感謝你們讓大家知道了讀書(shū)的重要。

張：是呀，讀書(shū)的確很重要，你看，第一小隊(duì)的隊(duì)員都迫不及待地想成為讀書(shū)郎呢！

（友情第一小隊(duì)為我們演唱《讀書(shū)郎》）

（四）讀書(shū)的故事

楊：是呀，沒(méi)有學(xué)問(wèn)就無(wú)臉見(jiàn)爹娘。古代有很多的讀書(shū)郎呀，都成了書(shū)迷了，而且他們的條件和我們比起來(lái)那是差遠(yuǎn)了，請(qǐng)看《鑿壁偷光》的故事。

（看《鑿壁偷光》的故事）

張：這個(gè)故事對(duì)我們感觸很大吧？我想聽(tīng)聽(tīng)大家看了這個(gè)故事后有什么感受？（指名同學(xué)說(shuō)）

楊：同學(xué)們的發(fā)言很真誠(chéng)，其實(shí)像這樣愛(ài)讀書(shū)的人我們中隊(duì)里也有，下面就有請(qǐng)姚程宇為我們講述他讀書(shū)的故事吧。

（姚程宇講述他讀書(shū)的故事）

張：原來(lái)，姚程宇這么愛(ài)讀書(shū)，這么會(huì)讀書(shū)，怪不得他的作文寫(xiě)得那么好，他的課外知識(shí)那么豐富，平時(shí)的成績(jī)也都是數(shù)一數(shù)二的，他可是我們的學(xué)習(xí)的榜樣?。?/p>

（五）讀什么書(shū)，怎么讀書(shū)

楊：是呀，記得大文學(xué)家魯迅曾說(shuō)：“讀書(shū)要有選擇，就如蜜蜂采蜜。哎，大張旭，你也可算是我們班的小小書(shū)迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你。究竟我們應(yīng)該讀什么樣的書(shū)呢?是不是那些《奧特曼》《變形金剛》《洛克王國(guó)》呢？

張：這個(gè)嘛，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，還是讓我們各個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員告訴你吧！

相信你會(huì)得到答案的。

（各小隊(duì)發(fā)表意見(jiàn)，介紹適合我們讀的書(shū)）

楊：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。哎，大張旭，那你說(shuō)我們讀書(shū)的時(shí)候，該怎么讀呀？是不是就這樣讀一遍就好了呀？

張：你問(wèn)題還真是不少呀，都成了“小問(wèn)號(hào)”了。那還是讓我們的隊(duì)員告訴你吧。（指名隊(duì)員說(shuō)）

張：現(xiàn)在你明白了？

楊：明白了。我們讀書(shū)時(shí)，不光是讀，還要思考，還要做筆記，要學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)運(yùn)用。對(duì)吧？

張：你說(shuō)對(duì)了。其實(shí)我們班的同學(xué)都喜歡看書(shū)，自從富老師從圖書(shū)室借來(lái)許多圖書(shū)后，我們每個(gè)同學(xué)都已加入了讀書(shū)的狂潮。相信大家已經(jīng)積累了不少的知識(shí)。接下來(lái)，我們搞一個(gè)簡(jiǎn)單的競(jìng)賽來(lái)考一考大家。

（六）讀書(shū)的收獲

楊：那我們友請(qǐng)富老師來(lái)做我們這一環(huán)節(jié)的主持人吧。

（富：這個(gè)比賽呢是成語(yǔ)接龍。請(qǐng)每小隊(duì)進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽。從第一小隊(duì)開(kāi)始。小隊(duì)里的哪個(gè)隊(duì)員能接就哪個(gè)接，如果哪個(gè)小隊(duì)接不上，就要派一代表朗誦一首古詩(shī)。友情提醒，同音不同字也可以。請(qǐng)聽(tīng)好第一個(gè)成語(yǔ)是“開(kāi)卷有益”）

張：感謝富老師為我們主持。剛才的競(jìng)賽真是又緊張又有趣?？磥?lái)我們有的隊(duì)員

從讀書(shū)中學(xué)到了很多，而有的同學(xué)則要加油了。

楊：是的，我們有很多同學(xué)不僅愛(ài)上了讀書(shū)，而且還愛(ài)上了吟唱呢！

請(qǐng)聽(tīng)沈艷婷她們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)吟唱。

（隊(duì)員吟唱古詩(shī)）

張：聽(tīng)了沈艷婷她們的古詩(shī)吟唱，我覺(jué)得還真是新鮮啊。

楊：嗨嗨，新鮮的還有呢。我們這學(xué)期不是在讀國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》嗎？我們從中學(xué)到了很多做人的道理與學(xué)習(xí)的方法。吳琴芳她們還會(huì)吟唱《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”這一部分呢。怎么樣，你還沒(méi)聽(tīng)到過(guò)吧？

張：呵，還有這一手啊，那還等什么，快請(qǐng)啊。

（隊(duì)員吟唱《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”這一部分）

（七）享受讀書(shū)的快樂(lè)，結(jié)束隊(duì)會(huì)

楊：感謝同學(xué)們的精彩表演。

張：書(shū)是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬(wàn)里的尊嚴(yán)；

楊：書(shū)是一條河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧；

張：書(shū)是一首詩(shī)，字里行間悸動(dòng)的是獨(dú)行的靈魂；

楊：書(shū)是一幅畫(huà)，色彩光影調(diào)和的是紛紜的世態(tài)；

張：只有博覽群書(shū)，我們才能獲得無(wú)盡的享受

楊：只有讀好書(shū)，我們們才能得到由衷的快樂(lè)。

張：最后讓我們一起說(shuō)出我們的心聲吧！

（全體朗誦《我們愛(ài)讀書(shū)》）

楊：我們的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

（輔導(dǎo)員講話）

張：請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們主持呼號(hào)儀式，請(qǐng)全體起立，舉起右手拳頭，面向隊(duì)旗呼號(hào)。（隊(duì)旗上）

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

五、退旗敬禮

六、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束

楊、張：“我讀書(shū)，我收獲，我快樂(lè)！”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨指導(dǎo)。

第三篇：主題中隊(duì)會(huì)程序

主題中隊(duì)會(huì)程序

各小隊(duì)整隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù) 第一項(xiàng)集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)

第二項(xiàng)全體立正，出旗，向隊(duì)旗敬隊(duì)禮，禮畢（奏出旗曲）第三項(xiàng)唱隊(duì)歌

第四項(xiàng)中隊(duì)長(zhǎng)講話

第五項(xiàng)主題活動(dòng)開(kāi)始

第六項(xiàng)中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：對(duì)主題活動(dòng)的總結(jié)和延伸。第七項(xiàng)呼號(hào)旗手呈行進(jìn)姿勢(shì)執(zhí)旗（師生面向隊(duì)旗）

中隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)隊(duì)旗舉起右手呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員回應(yīng)時(shí)舉起右手呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！第八項(xiàng)退旗，全體起立，向隊(duì)禮敬禮（奏退旗曲）禮畢 第九項(xiàng)中隊(duì)（xx主題）隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

德育處

第四篇：主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)詳細(xì)流程

一、儀式準(zhǔn)備

1.中隊(duì)旗一面、，少先隊(duì)隊(duì)旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》的音樂(lè)。

2.旗手一名，護(hù)旗手兩名。（佩帶中隊(duì)委標(biāo)志），中隊(duì)長(zhǎng)（佩帶大隊(duì)委標(biāo)志），小隊(duì)長(zhǎng)（佩帶小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志）,所有少先隊(duì)員均要佩帶紅領(lǐng)巾。

二、流程 1.開(kāi)場(chǎng)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體集合！

（學(xué)生分小隊(duì)站立）

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

（各小隊(duì)分別報(bào)數(shù)）

小隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第1小隊(duì)原有12人，實(shí)到12人，匯報(bào)完畢！中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長(zhǎng)回到自己的隊(duì)伍。

（匯報(bào)完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)身向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)）

中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有49人，實(shí)到49人，我們準(zhǔn)備開(kāi)展以《孝 親 敬 老，從我做起 》為主題的中隊(duì)會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員同意。中隊(duì)輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告，同意你們開(kāi)展這次活動(dòng)，并祝你們的活動(dòng)圓滿成功！

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：少先隊(duì)員們，中隊(duì)輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)在，我宣布音七小中隊(duì)《孝 親 敬 老，從我做起

》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，行隊(duì)禮。

（《出旗曲》音樂(lè)，護(hù)旗手舉旗上場(chǎng)，全體行隊(duì)禮。）

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，唱隊(duì)歌。

全體唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們回位置。

主持人上場(chǎng)。

2.主題中隊(duì)會(huì)主體部分 3.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 4.退場(chǎng)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)。

（全體起立，面向隊(duì)旗，舉起右拳）

中隊(duì)輔導(dǎo)員呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！

全體少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，行隊(duì)禮。

（護(hù)旗手上場(chǎng)，《退旗曲》音樂(lè)，全體行隊(duì)禮）

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：禮畢。今天的主題隊(duì)會(huì)

到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：愛(ài)國(guó)主義教育主題中隊(duì)會(huì)

愛(ài)國(guó)主義教育主題中隊(duì)會(huì)

活動(dòng)程序：

一、整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

二、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

第一項(xiàng) 全體立正

第二項(xiàng) 出旗，向隊(duì)旗敬隊(duì)禮，（奏出旗曲）禮畢

第三項(xiàng) 唱隊(duì)歌（指揮）請(qǐng)坐

第四項(xiàng) 宣布主題活動(dòng)開(kāi)始

第五項(xiàng) 活動(dòng)

第六項(xiàng) 中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話

第七項(xiàng) 呼號(hào)

第八項(xiàng) 全體立正，退旗，向隊(duì)旗敬隊(duì)禮（奏退旗曲），禮畢

第九項(xiàng) 請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)

第十項(xiàng) 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束

三、活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報(bào)數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng)：第XX小隊(duì)，起立，稍息，立正，報(bào)數(shù)

報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第xx小隊(duì)原有少先隊(duì)員xx人，出席xx人，報(bào)告完畢中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告

全體立正，報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)原有少先隊(duì)員47人，出席47人。隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)我們活動(dòng)并參與我們活動(dòng)，報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，批準(zhǔn)并參與你們的活動(dòng)預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！出旗，向隊(duì)旗敬隊(duì)禮。

禮畢。

齊唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

請(qǐng)坐。

四年級(jí)二班愛(ài)國(guó)主義教育主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)主持人。主持人1：歲月的風(fēng)塵掩蓋不了歷史的屈辱，主持人2：時(shí)間的長(zhǎng)河洗刷不掉光輝的業(yè)績(jī)，1：中國(guó)人民團(tuán)結(jié)，勇敢，勤勞，善良，2：他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈的民主精神，屹立于世界的東方

1：中華雛鷹在展翅

2：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛

1：改革開(kāi)放為中國(guó)插上騰飛的翅膀

2：科教興國(guó)為中國(guó)帶來(lái)希望

1：世界風(fēng)云變幻莫測(cè)

2：祖國(guó)大地捷報(bào)頻傳

1：港澳回歸，歡聲震天

2：世貿(mào)組織，敞開(kāi)大門(mén)

1：中國(guó)足球，走向世界

2：申奧成功，贏得主辦權(quán)

1：中國(guó)人民從沒(méi)有過(guò)像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳

2：中國(guó)人民從沒(méi)有過(guò)像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)，神清氣爽

1：身為華夏兒女，2：同為炎黃子孫

全班：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪

1：歡樂(lè)的歌聲唱起來(lái)

2：優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)

全班：讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛，愿我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)燦爛輝煌。

1：愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來(lái)，我國(guó)歷史上出現(xiàn)了許許多多的愛(ài)國(guó)人士，他們“砸碎萬(wàn)惡的舊世界，萬(wàn)里江山披錦繡”;“創(chuàng)造和-諧的新世界，萬(wàn)里河山放光彩?！斑@要求我們牢記責(zé)任，銘記使命，紅星閃閃，紅心在胸。請(qǐng)欣賞小合唱《紅星閃閃》。

2：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。新中國(guó)成立后，這不知唱出了多少人對(duì)祖國(guó)未來(lái)充滿希望的美好心聲。

下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)（2）班全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。1：

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國(guó)土懷著深深的熱愛(ài)與感激之情。國(guó)家需要人才，需要建國(guó)的棟梁，國(guó)家需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，國(guó)家希望你學(xué)成長(zhǎng)大為國(guó)效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國(guó)家，不是為了自己，只有國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望，將來(lái)同學(xué)們長(zhǎng)大了，能為國(guó)效力，作出巨大貢獻(xiàn)，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因?yàn)樘煜屡d亡，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

愛(ài)國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛(ài)國(guó)，是投身于反帝反封建的愛(ài)國(guó)浪潮中。

三、四十年代的青年愛(ài)國(guó)，是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)。五十年代的青年愛(ài)國(guó)，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)?，F(xiàn)代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái)，我們?cè)撛鯓颖憩F(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情呢？

我相信同學(xué)們都有一顆愛(ài)國(guó)心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰(shuí)扔的，也沒(méi)有人撿起來(lái)；教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒(méi)人管；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開(kāi)嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒(méi)有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛(ài)國(guó)心。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，地上的廢紙與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎？那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛(ài)國(guó)呢？

四、輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，今天的隊(duì)活動(dòng)搞得非常成功，我相信同學(xué)們都有一顆

愛(ài)國(guó)心。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰(shuí)扔的，也沒(méi)有人撿起來(lái)；教室里的燈有時(shí)沒(méi)人關(guān)，；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開(kāi)嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒(méi)有人管，教室、衛(wèi)生區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛(ài)國(guó)心。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，地上的廢紙與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎？那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛(ài)國(guó)呢？今天回去請(qǐng)同學(xué)們就此話題寫(xiě)一篇作文。好，下面請(qǐng)跟老師一起呼號(hào)。

1：有請(qǐng)旗手，護(hù)旗手

2：請(qǐng)舉起你的右手呼號(hào)：

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全班：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。ㄟB呼三遍）

2：禮畢

1：全體立正，退旗，向隊(duì)旗敬隊(duì)禮（奏退旗曲）。禮畢，大家請(qǐng)坐。

2：有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)。

五、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。