第一篇：廣東省2018屆中考政治優(yōu)化訓(xùn)練專題：第四單元 交往與溝通范文

模塊二 我與他人和集體 第四單元 交往與溝通 第九課 孝敬父母 尊敬師長

一、單項(xiàng)選擇題

1．“你陪我長大，我陪你變老”。在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。下列對孝敬父母的理解正確的是（）①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②孝敬父母是每個公民的法律義務(wù) ③孝敬父母就是要聽從父母的教導(dǎo) ④孝敬父母是未成年人長大后的事

A．①② C．②③

B．③④

D．①④

2．對下圖漫畫《特殊醫(yī)囑》理解不正確的是()

特殊醫(yī)囑

A．孝敬父母要體現(xiàn)在點(diǎn)滴行動之中 B．不孝敬父母就要受到刑罰處罰 C．孝敬父母是公民的法律義務(wù)和道德義務(wù) D．要在物質(zhì)上幫助父母，在精神上慰藉父母

3．《?；丶铱纯础犯柚谐剑骸俺；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕是幫助爸爸捶捶后背揉揉肩?！薄袄先瞬粓D兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓?！币陨细柙~表明，兒女回家在精神上給父母慰藉，豐富父母的精神生活，是在（）A．采取措施，努力減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) B．聽取父母的意見，一切聽從父母的安排 C．履行贍養(yǎng)扶助父母的道德和法定義務(wù) D．擔(dān)負(fù)父母的一切生活費(fèi)用和贍養(yǎng)費(fèi)用

4．對下圖漫畫中孩子的行為，認(rèn)識正確的是()

A．我們與父母有了矛盾，就不要和父母說話 B．我們要減少與父母的交往，避免家庭矛盾 C．我們做任何事情都要絕對服從父母 D．我們要親近父母，努力化解矛盾

5．新修訂的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》將于2013年7月1日起施行。該法明確規(guī)定：“家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。”“與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人?！鄙鲜鲆?guī)定()

A．表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù) B．有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長的傳統(tǒng)美德 C．要求成年子女只需要在精神上慰藉父母 D．能夠從根本上解決我國面臨的養(yǎng)老問題 6．下列對下圖漫畫說法正確的有()

①愛父母，關(guān)心、理解父母，讓父母高興 ②孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)

③感恩父母、回報(bào)父母，滿足父母的所有愿望 ④孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動上 A．①②③ C．①②④

B．②③④ D．①③④

7．2017年3月13日，一則題為“北京小學(xué)學(xué)區(qū)房25萬一平仍搶手”的新聞挑起人們的敏感神經(jīng)。父母出資上千萬只為讓孩子就讀某名牌小學(xué)。學(xué)區(qū)房正是諸多普通家庭的“不能承受之重”。教育專家高阿莉認(rèn)為，買“天價(jià)學(xué)區(qū)房”，不如改善家庭教育品質(zhì)，父母是孩子的第一任老師，家庭教育在幫助孩子“扣好人生的第一?？圩印敝械牡匚慌e足輕重。專家的觀點(diǎn)說明（）①良好家風(fēng)有利于孩子的健康成長 ②父母在思想上的關(guān)懷、教育有利于引導(dǎo)孩子確立正確的人生目標(biāo) ③家庭是我們成長的港灣，依賴父母是天經(jīng)地義的事，無可厚非 ④在家庭生活中，孩子成長的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響

A．①②④ C．②③④

B．①③④ D．①②③ 8．老師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。與老師交往，我們應(yīng)該（）①尊重老師、理解老師，原諒老師的錯誤 ②正確對待老師的表揚(yáng)與批評 ③完全聽從老師的安排 ④關(guān)心和幫助老師，增進(jìn)師生情感

A．①②③ C．①③④

B．①②④ D．②③④

9．師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列行為不利于師生交往的是（）A．尊重理解老師

B．正確對待老師的表揚(yáng)和批評 C．敬而遠(yuǎn)之，減少與老師的交往 D．主動與老師溝通

10．2016年4月，教育部協(xié)助中央媒體開展了“第七屆全國教書育人楷模”推選活動。9月，“齊魯最美教師”頒獎盛典在濟(jì)南舉行。對于這些活動，說法錯誤的是（）A．教師是人類文明的傳播者 B．尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德 C．教育決定著一個民族未來 D．尊重教師是全社會的法定義務(wù)

11．臨清一中的洪老師，在放學(xué)回家的路上，不慎跌入坑道，造成右手臂骨折，醫(yī)生建議她住院治療。但是，為了不影響即將參加高考的學(xué)生備考，她每天堅(jiān)持帶傷授課，右手不能寫字就用左手。這一行動受到學(xué)校師生的一致“點(diǎn)贊”。下列“點(diǎn)贊”你贊同的是()

①人生難免有挫折 ②老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)，這種愛給我們溫暖和力量 ③洪老師是有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁爰之心的好老師 ④仁如胞風(fēng)吹暖心靈，愛若珍露潤物無聲

A．①②④ C．②③④

B．①②③ D．①③④

12．子曰：“當(dāng)仁，不讓于師”《(論語·衛(wèi)靈公》)孔子的這句話對我們成長的啟示是（）A．學(xué)生可以不尊重老師 B．弟子不必不如師 C．仁德之事應(yīng)積極為之 D．應(yīng)與老師多爭論

13．在參加福建省首屆“最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票時，小閩瀏覽了下列跟帖留言。你認(rèn)為其中符合活動主旨的是（）①教師是唯一的教育者 ②教師是教學(xué)的絕對權(quán)威 ③教師應(yīng)是學(xué)生的良師益友 ④尊師重教成為社會風(fēng)尚

A．①② C．①③

B．②④

D．③④

14．由于未認(rèn)真完成作業(yè)，小梅受到老師的批評。對此，小梅的正確態(tài)度是（）A．老師故意找茬兒，找校長反映去 B．走自己的路，讓別人去說吧 C．老師是對我負(fù)責(zé)，我要努力學(xué)習(xí)D．老師也有出錯的時候，算了吧

二、簡答題

15．2016年春晚躥紅網(wǎng)絡(luò)的歌曲《父子》曾讓無數(shù)網(wǎng)友為之動容：“如果你是一棵參天大樹，我就是一粒種子。你寬大的樹蔭把我守護(hù)……我知道你的辛苦，明白你的付出，卻忘了如何跟你相處。我們都不善表露，可心里全都清楚?！?/p>

生活中，我們應(yīng)如何做到有話好好說與父母和睦“相處”？

16．【憶海拾貝提升素養(yǎng)】

三年的初中生活即將結(jié)束，撿拾過去，能讓我們更好地面向未來。下面，讓我們來掃描小米的記憶碎片……

有一次，我經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證，確實(shí)老師出的題目有問題。放學(xué)后，我和老師進(jìn)行交流，老師承認(rèn)自己題目出錯了，還對我進(jìn)行了表揚(yáng)。從此，我喜歡上了這門學(xué)科。

(1)請你從合作的角度，寫出從此事中獲得的感悟。

(2)小米這段經(jīng)歷，啟發(fā)我們在以后的學(xué)習(xí)生活中該如何做。第十課

團(tuán)結(jié)同

學(xué) 與友同行

一、單項(xiàng)選擇題

1．右圖漫畫《牢籠》說明了部分青少年()

牢籠

A．能自己解決問題，無需父母擔(dān)心 B．有消極的逆反心理，傷害了自己 C．具有閉鎖心理，人際交往能力差 D．自立自強(qiáng)，遇事不需要他人幫助

2．“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友?！毕铝羞x項(xiàng)中體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A．小麗的好朋友因病住院，小麗利用課余時間幫她補(bǔ)課 B．李娜和王茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點(diǎn)和錯誤 C．小劉和小王是好友，兩人經(jīng)常說“為朋友應(yīng)兩肋插刀”

D．李某和劉某因玩電腦游戲曠課，在老師進(jìn)行調(diào)查了解時她們互相隱瞞真相 3．“一個好朋友，當(dāng)看到對方的錯誤時，會真誠的指出，當(dāng)朋友遇到好事時，會真心的感到高興，當(dāng)朋友遭受痛苦的時候，會守在朋友的身邊，鼓勵他，支持他?！边@說明（）①友誼是一種親密的關(guān)系 ②友誼是一種心靈的相通 ③友誼是一成不變的 ④友誼是平等的、單向的

A．①② C．②③

B．①③ D．③④

4．小張和小杜曾經(jīng)是一對好朋友，因一件小事發(fā)生摩擦而互相不理會對方，后來在一次演講比賽中，小張發(fā)揮出色獲得一等獎，小杜由衷地向小張豎起了大拇指，這不經(jīng)意間的舉動，使小張和小杜和好如初。小杜采取的方法是（）A．從欣賞的角度來善待小張，播撒尊重、關(guān)愛和友誼 B．不做有損小張的事情，以贏得小張的尊重

C．從期望的角度善待小張，使小張感受到小杜的熱情和關(guān)愛 D．能約束自己的行為，認(rèn)識到自己行為的錯誤

5．卡耐基說：“一個人事業(yè)的成功，只有15%要靠他的專業(yè)技術(shù)，另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。”而青春期的我們則把人際關(guān)系和友誼稱為“人生最美麗的風(fēng)景線”。關(guān)于交友，下列觀點(diǎn)你不贊同（）A．要積極開放、主動與他人溝通、交往 B．要學(xué)會寬容朋友的一切行為，尊重差異 C．樂交諍友，勿交損友

D．異性交往要把握好分寸，適度交往 6．“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們（）A．世界上沒有真正的友誼 B．要珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼 C．朋友之間應(yīng)該坦誠，毫無保留 D．切莫輕交甚至濫交朋友

7．如今很多校園暴力事件，施暴的多數(shù)人不知道為什么要去打人，只是出于朋友的義氣“幫忙”，惹下了無端的麻煩。所以，友誼的賊船該翻就得勇敢去翻。這告誡我們（）A．交友是雙向的，要求平等互惠 B．加強(qiáng)溝通才能成為好朋友 C．交朋友一定要有原則

D．朋友要分享快樂，避免意見不和

8．自閉癥又稱為孤獨(dú)癥，我國目前有200多萬自閉癥患者，常見病癥表現(xiàn)為不懂感情交流，人際交往障礙，不會根據(jù)場合來調(diào)整自己的行為，常常沉浸于自己的小世界里。為了預(yù)防自閉癥，我們應(yīng)該（）A．與任何人敞開心扉交流思想 B．克服閉鎖心理，善于與人交流 C．要無條件地接受別人的思想

D．只向自己的好朋友袒露自己的真實(shí)思想

9．“近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”等古語，都在告誡人們（）A．朋友必須講“哥們兒”義氣 B．不要與有缺點(diǎn)的同學(xué)交朋友 C．交朋友要講原則，有所選擇 D．真摯友誼是用心培育的結(jié)果

10．專家指出，近50%的初中男女生心中渴望與異性同學(xué)有親密的交往，40%的男生、32.31%的女生心目中已經(jīng)有了特別喜歡的異性朋友。專家認(rèn)為，對這一問題，家長、老師要引起高度重視并加以正確引導(dǎo)。以下教育方法不對的是（）A．“青春初始期”要把握好異性交往的尺度 B．要重視親情、師生情，談化友情

C．異性同學(xué)純真的友誼，有利于男女同學(xué)健康成長 D．異性交往，要講究交往的藝術(shù) 11.下圖是中學(xué)教室里的瞬間。針對這種現(xiàn)象，你想提醒同齡人()

B．友誼伴我成長，朋友越多越好 A．我有權(quán)利自由，想怎樣就怎樣 C．男生女生差別大，盡量少交往 D．異性交往講原則，慎重把握好

二、簡答題 12．材料一：

材料二：有調(diào)查表明，不少青少年學(xué)生由于種

種原因，不愿意與現(xiàn)實(shí)生活里的同學(xué)過多交流，而是選擇在網(wǎng)絡(luò)中尋求友誼及幫助，從而引發(fā)了許多的問題，如沉迷于網(wǎng)絡(luò)、戀上網(wǎng)友、被網(wǎng)友詐騙等等。(1)請簡要指出，材料一中的同學(xué)交往存在哪些錯誤做法？

(2)結(jié)合兩則材料反映的內(nèi)容，你覺得青少年學(xué)生在日常交往中應(yīng)注意些什么？

模塊二 我與他人和集體 第四單元 交往與溝通 第九課 孝敬父母 尊敬師長

一、1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D 11.C 12.C 13.D 14.C

二、15.①少用命令口氣，多用商量口氣。②及時體察父母的心情、感受，多做解釋，爭取得到父母的理解。③通過多種方式敞開心扉，積極與父母進(jìn)行情感交流。④學(xué)會換位思考。⑤體諒、寬容、尊重、理解父母。⑥選擇恰當(dāng)時機(jī)，用恰當(dāng)語氣等。

16．(1)具有團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。合作有助于事業(yè)的成功，還要發(fā)揚(yáng)集體主義精神。(2)①要敢于、善于質(zhì)疑。②主動與老師溝通。③正確對待老師的錯誤。

第十課 團(tuán)結(jié)同學(xué) 與友同行

一、1.C 2.A 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.D

二、12.(1)漫畫一：女孩不能敞開心扉，與異性同學(xué)正常交往。漫畫二：給同學(xué)起侮辱性綽號，是不尊重他人、侵犯他人名譽(yù)權(quán)的行為。漫畫三：男女同學(xué)的行為舉止過于親密，沒有掌握交往的分寸。

(2)①應(yīng)樹立自信，克服害羞心理，敞開心扉，積極主動與他人交往。②要相互尊重，平等待人，做到真誠友好善良。③與異性同學(xué)交往時，既要開放自己，又要掌握分寸，做到自重自愛。④學(xué)會欣賞他人，克服閉鎖心理，養(yǎng)成開朗的性格，在現(xiàn)實(shí)中建立自己的人際關(guān)系圈。⑤提高自己的辨別覺察能力，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

第二篇：政治專題復(fù)習(xí)交往與溝通

交往與溝通

環(huán)節(jié)

一、中考視點(diǎn)

近幾年來，考查“與父母交往”這一重點(diǎn)內(nèi)容大多從以下幾個方面考查：正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育；與父母溝通的基本要領(lǐng)和策略；孝敬父母等。正確處理與老師之間的矛盾則以選擇題、情景分析題形式來考查。對于花季中的男孩、女孩則考查閉鎖心理的危害，交往與友誼，交往的原則等。此專題命題的背景材料往往聯(lián)系學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活和社會生活。多從學(xué)生熟悉的情景出發(fā)進(jìn)行設(shè)問，考查學(xué)生的理解、認(rèn)識能力、社會交往能力、社會實(shí)踐能力等，并且突出考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

環(huán)節(jié)

二、知識結(jié)構(gòu)

孝敬父母→學(xué)會溝通

與師交往→建立良好師生關(guān)系

克服閉鎖心理

平等·尊重·真誠 朋友→友情作用→如何交到知心朋友開放心態(tài)主動交往→原則理解·寬容

慎交友關(guān)愛·幫助 正確處理與老師之間的矛盾方法 主動與老師交流 原因:

1、必要性 自然適度

同學(xué)→正常交往，共同進(jìn)步→原則

尊重真誠

社會

網(wǎng)絡(luò)

文化：做友好往來的使者

作用：一把雙刃劍 要求：做網(wǎng)絡(luò)的主人 作用 范圍：內(nèi)圈、外圈 方式：參加公益活動或社會活動 重要性 廣泛交往

環(huán)節(jié)

三、考點(diǎn)歸納

1、影響與父母溝通的原因有哪些？

2、如何搭建與父母溝通的橋梁？

3、如何正確處理與老師之間的矛盾/

4、閉鎖心理的危害有哪些？

5、如何交到更多的知心朋友？

1、誤：我們青少年現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí),等將來有了收入再孝敬父母.正:感恩父母從現(xiàn)在開始，孝敬父母從小事做起。

析：孝敬父母表現(xiàn)在很多方面，雖然我們青少年沒有經(jīng)濟(jì)能力，但我們可以理解、關(guān)心父母，為父母分憂，幫父母做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，讓父母高興、放心。

2、誤：逆反心理是一種不正常的現(xiàn)象，是完全錯誤的。

正：對于逆反心理，要具體分析，不能一概說是錯的。

析：青春期產(chǎn)生逆反心理是成長過程中的正常現(xiàn)象。對于逆反心理和逆反行為，要具體分析。父母有錯誤時，我們的反抗不無道理。但是與父母發(fā)生沖突時，我們要與父母平等溝通，不能頂撞，更不能采用極端的辦法處理。我們要克服消極的逆反心理，在情緒沖動時，要努力克制自己。

3、誤：珍惜友誼，就應(yīng)不惜一切代價(jià)加以維護(hù)。

正：不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。

析：真正的朋友應(yīng)該是坦誠的，我們在原則面前一定要堅(jiān)定，不能為了照顧朋友的情面而做出違心、違德甚至違法的事情。

4、誤：完全聽老師的話是化解師生矛盾的好辦法。

正：化解與老師的矛盾，要懂得換位思考、加強(qiáng)溝通。

析：師生角色不同，看問題的角度也不一樣，難免在一些問題上產(chǎn)生矛盾、沖突。如果我們能站在老師的立場考慮問題，就能理解老師的想法，從而順利地化解沖突。

三、易混點(diǎn)分析

1、我們提倡的孝敬和古代推崇的“愚孝”的區(qū)別。

我們對父母孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉。如果父母做出不道德的事，我們要勇于批評和制止；如果他們觸犯法律，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕、包庇其違法行為。

2、真正的友誼與“哥們兒義氣”的區(qū)別。

朋友之間的理解和寬容，并不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。

四、中考視點(diǎn)

近幾年來，考查“與父母交往”這一重點(diǎn)內(nèi)容大多從以下幾個方面考查：正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育；與父母溝通的基本要領(lǐng)和策略；孝敬父母等。此專題命題的背景材料往往聯(lián)系學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活和社會生活。多從學(xué)生熟悉的情景出發(fā)進(jìn)行設(shè)問，考查學(xué)生的理解、認(rèn)識能力、社會交往能力、社會實(shí)踐能力等，并且突出考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

從此專題的命題方向上看，考題的題型多以選擇題、簡答題、辨析題、材料分析題及實(shí)踐探究題的形式出現(xiàn)，近年來實(shí)踐探究題的形式較多。在形勢下，該部分試題設(shè)計(jì)新穎，突出時代性和教育功能，是近幾年中考命題的熱點(diǎn)部分，在各地中考中幾乎均有體現(xiàn)。

五、真題演練

【1】選擇題

1（09江西）“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也有眼含熱

地欣賞他擁抱她、贊美他！”面對這種博大的愛，我們青少年應(yīng)該（B）

①與父母和平相處，對父母言聽計(jì)從②學(xué)會尊重尊重、理解、關(guān)系父母

③以實(shí)際行動回報(bào)父母的關(guān)愛與養(yǎng)育④放棄學(xué)業(yè)，努力賺錢回報(bào)父母

A.①②B.②③C.①④

2（2010年煙臺市）“回家給父母洗洗腳”。這是某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是(D)

A．減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解學(xué)習(xí)壓力

B．從小學(xué)會自立自強(qiáng)，爭做家庭小主人

C．讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式

D．體會父母辛苦，培養(yǎng)孝敬父母的美德

3(2009年綿陽市中考)11.“??朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”一曲《朋友》讓許多人感慨萬千，我們每個人都離不開朋友。下列關(guān)于朋友的說法正確的是(C)

A.沒有美酒就沒有朋友

B.為朋友兩肋插刀，義不容辭

C.人生貴在相知，何用金與錢

D.結(jié)拜兄弟即為朋友

4（2010年桂林市）在日常生活中，每當(dāng)我們與父母發(fā)生了誤會和矛盾時，我們應(yīng)該(B)

A.不理不睬，堅(jiān)持自己的意見不妥協(xié)

B.冷靜下來，心平氣和地與父母溝通和交流

C.學(xué)會忍讓，答應(yīng)父母提出的所有要求

D.敢于抗?fàn)帲钡礁改笣M足自己的要求為止

.5（2010年湖北省宜昌市）小璐和同桌小宇互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)系很好，且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，并反映到了老師那里。小璐知道后，心里非?？鄲篮屠Щ蟆Υ?，我們的正確認(rèn)識是(C)

①男女生之間要少說話，保持一定的距離

②異性交往，要講究交往的藝術(shù)

③早戀有壞處，也有好處，所以不應(yīng)提倡也不必反對

④異性同學(xué)純真的友誼，有利于我們健康成長

A.①②B.⑧④C.②④D①④

[2]、材料分析題歸納

1.(2010年山西省)一項(xiàng)調(diào)查表明，近年來在中學(xué)生中“寫情書”現(xiàn)象較常見，一些同學(xué)精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫上一枝“丘比特箭”來表達(dá)愛意；也有的用彩筆畫上一顆心來表連對對方的情意。即使平時寫字歪歪扭扭的同學(xué)這時候也寫得特別工整?！扒闀眱?nèi)容不是流行的愛情歌詞，便是表達(dá)愛慕的美詞佳句。

閱讀以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識簡要回答下列問題：

(1)以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象？(2分)

答：中學(xué)生早戀現(xiàn)象（或：中學(xué)生不正常交往現(xiàn)象）。

(2)男女同學(xué)之間的異性交往，如果處理不當(dāng)會有什么不良影響？（4分）答：男女同學(xué)的異性交往如果處理不當(dāng)，就會影響學(xué)習(xí)，影響身心健康。

(3)正常的男女同學(xué)交往應(yīng)該注意些什幺？（2分）

答：自然、適度（或：坦然大方、掌握分寸；或：把握分寸，不過分隨便，避免諸如嬉笑打罵，你推我拉之類的舉止）。

2太原 2009年5月31日，以“健康文明親子互動”為主要行動之一的“全國家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動正式啟動?；顒悠陂g，中學(xué)生馬芳給某雜志社寫

說了她的煩惱：她學(xué)習(xí)努力，但成績卻不斷下滑。父母誤以為她早戀，對她提出了一些她感到苛刻的要求。馬芳對父母的嚴(yán)格要求無法理解，因此對父母不理不睬。

（1）你認(rèn)為馬芳對待父母的態(tài)度是否合適？為什么？（5分）

（2）請你幫助馬芳，為她能早日消除與父母的隔閡寫出一個具體、可行的辦法。（3分）

（3）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。請談?wù)勀憬窈笤谛⒕锤改阜矫娴拇蛩恪＃?分）

參考答案：

1(1)不合適。（1分）①父母對我們的高期待、嚴(yán)要求，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。（2分）②對父母不理不睬會既傷害父母，也傷害自己，危害極大。（2分）評分說明：本題共2問，第一問1分，第二問4分，答出一點(diǎn)2分。共5分。

(2)示例：通過面談或?qū)懶诺确绞剑c父母就自己學(xué)習(xí)成績下滑的原因、和異性交往的真實(shí)情況以及對父母嚴(yán)格要求的感受等方面進(jìn)行溝通，以獲得他們的理解和幫助。（3分）

(3)可以從給父母精神上的慰藉和行動上的幫助等方面談。示例：心里想著父母，理解、關(guān)心父母，耐心聽取父母對自己的教育；幫助父母做一些力所能及的事情；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興。（2分）評分說明：答（2）圍繞有交溝通，內(nèi)容具體，有操作性即可，共3分：答

（3）言之有理、符合題意即可，共2分。

2答：（1）中學(xué)生早戀現(xiàn)象（或：中學(xué)生不正常交往現(xiàn)象）

（2）男女同學(xué)的異性交往如果處理不當(dāng)，就會影響學(xué)習(xí)，影響身心健康

（3）自然、適度（或：坦然大方、掌握分寸；或：把握分寸，不過分隨便，避免諸如嬉笑打罵，你推我拉之類的舉止）。

第三篇：七年級上冊政治第四單元訓(xùn)練題

為了讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，編輯老師為各位老師準(zhǔn)備了這篇七年級上冊政治第四單元訓(xùn)練題，希望可以幫助到您!

一、單項(xiàng)選擇題：

1、目前，許多中學(xué)生總覺得自己與父母之間隔著一堵“心墻”。要拆掉這堵“心墻”，正確的做法是()

A、主動與父母溝通B、拒絕與父母交流

C、凡是聽父母安排D、事事自己做主

2、實(shí)現(xiàn)親子和諧，理解父母的用心十分重要。理解父母首先要()

A、理解父母承受的壓力B、理解父母的期望

C、理解父母面臨的艱辛D、理解父母的關(guān)愛

3、法國作家福樓拜說：“語言是一架延展機(jī)，永遠(yuǎn)拉長感情?！边@告訴我們，當(dāng)親子矛盾發(fā)生時()

A、要學(xué)會讓步和道歉B、理解父母的用心

C、要善于表達(dá)，實(shí)現(xiàn)與父母溝通

D、只要有感情，不必在乎與父母說話的技巧

4、小群是一個很懂事的孩子。父母外出時，她總是提醒他們注意天氣變化;父母有病時，她總是主動去照護(hù)，說些寬慰的話。這說明小群()

A、體貼父母的辛勞B、關(guān)心父母的健康

C、了解父母的心意D、聽取父母的教誨

5、在家時，我們應(yīng)多孝敬父母，下面的做法，正確的是()

A、輟學(xué)賺錢，奉養(yǎng)父母B、等長大了，再孝敬父母

C、父母很忙，我經(jīng)常請假回家?guī)退麄冏鍪?/p>

D、利用周末，做一些力所能及的家務(wù)活

6、右圖漫畫啟示我們()

A、社會生活中存在著子女不孝敬父母的現(xiàn)象

B、孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在實(shí)際行動上

C、子女能夠做到在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母就行了

D、父母應(yīng)多關(guān)愛子女

二、簡答題：

7、日常生活中，我們應(yīng)從哪些方面來理解父母的用心?

8、2009感動中國人物人物評選組委會授予割肝救子暴走媽媽陳玉蓉的頒獎詞：這是一場命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情，她就舍去血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

(1)材料表達(dá)了怎樣的思想感情?

(2)讀了上述材料，你覺得應(yīng)該怎樣回報(bào)父母?

第四篇：初四政治一輪復(fù)習(xí)《交往與溝通》練習(xí)題

初四政治《交往與溝通》練習(xí)題

一、【情境探究學(xué)以致用】（每空1分，共6分）

叔叔請明月一家吃飯，出現(xiàn)了幾個小插曲，請運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究，二、明辨是非

以下是幾位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)與生活中的行為表現(xiàn)，請你運(yùn)用所學(xué)知識判斷、分析他們的行為，并幫助他們解決問題。

（1）生物課上小剛看小說，老師嚴(yán)厲地批評了小剛，并沒收了小說。此后，凡是生物課，小剛總是想方設(shè)法地制造矛盾頂撞老師。（4分）

（2）小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！真嘮叨！”（4分）

（4）八年級學(xué)生小明認(rèn)識了一幫社會“朋友”，他們經(jīng)常慫恿小明抽煙、喝酒，為了義氣和面子，小明接受了。（6分）

（判斷、分析言之有理，酌情給分）(1)小明的做法錯，他沒有理解和尊重老師。應(yīng)該：①尊重與信任老師，理解與體諒老師。②當(dāng)受到老師批評時，應(yīng)該虛心接受，和老師好好溝通。等等。(2)小麗的做法錯誤，沒有體諒媽媽的關(guān)心。應(yīng)該：①理解媽媽，多與媽媽溝通，體諒媽媽的用心。②提高生活自理能力，不讓媽媽操心。(4)不對。不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼，要樂交諍友、不交損友。應(yīng)該：對于那些不良誘惑，用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

三、［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇，該校校長楊建一為保護(hù)學(xué)生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長”。在楊校長的辦公室里有兩個記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況?！敖逃俏沂聵I(yè)的全部，學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜。”這是楊建一工作日

記中的一段話。

材料二：漫畫《上行下效》

（1）請結(jié)合材料一，談?wù)劇白蠲佬ｉL”楊建一何以“最

美”？（4分）

（2）“美麗的老師”就在你的身邊。作為中學(xué)生的你

應(yīng)該如何加強(qiáng)與老師的情感交流？（4分）

（3）請你運(yùn)用所學(xué)知識告訴漫畫中的母子應(yīng)如何孝敬好自己的父母？（4分）

29．（1）見義勇為，匡扶正義；關(guān)愛學(xué)生，品德高尚；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，高度的社會責(zé)任感等等。（答出相關(guān)的兩個優(yōu)秀品質(zhì)，即可得4分）

（2）①從老師的角度看問題，做到換位思考。②正確對待老師的表揚(yáng)和批評，有則改之，無則加勉。③原諒老師的錯誤，懂得用恰當(dāng)方式指出老師的錯誤。④禮貌待師，注意場合，勿失分寸等等。（滿分4分，其他言之有理酌情給分）

（3）①愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母②孝敬父母要落實(shí)到具體的行動中去，從小事做起。③加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身道德修養(yǎng)，積極上進(jìn)，讓父母高興等等。（滿分4分，其他言之有理酌情給分）

四、【2013山東聊城】22.“他們”，是將我們帶到這個世界的人，世界各國對“他們”的稱呼發(fā)音幾乎一模一樣?！八麄儭保芏鄷r候是我們背后的關(guān)懷與嘮叨，也是我們曾經(jīng)想擺脫的牽掛?！八麄儭?，是我們?nèi)菀缀鲆暤牡却矔幸惶焓俏覀冊僖惨姴坏降南肽睢Ｔ介L大，離“他們”越來越遠(yuǎn)，我們卻一直常駐在“他們”的心里!趁有生之年，對“他們”好一點(diǎn)!

認(rèn)真閱讀上述材料，回答問題;

(l)“他們”是誰?(2分)

(2)請以“我想對您說”為題給“他們”寫一段話。(不少于200字)(8分)

〖參考答案〗(l)他們是爸爸、媽媽(父母)(2分)

(2)“我想對您說”必須使用第一人稱。要點(diǎn)包括:

①我們有個溫馨的家。(1分)②(不忘父母養(yǎng)育恩)您對我的愛是世界上最無私、最真摯的愛。您不僅從生活上無微不至地扶養(yǎng)、照顧我，教給我基本的生活技能，還從思想上關(guān)懷、教育我，引導(dǎo)我建立人生的目標(biāo)，教會我如何做人。③(回報(bào)父母養(yǎng)育恩)對你們的養(yǎng)育之恩，我惟有用愛和孝敬來回報(bào)。孝敬父母是做聲的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。今后我一定要對你獷_有禮貌，理解你們的心意，聽取你們的教海，關(guān)心你們的健康，體貼你們的辛勞，學(xué)會分擔(dān)鈞們的憂愁，不再向你們提出過分要求。④(要體現(xiàn)善于與父母溝通交流)。⑤表態(tài)：請父母放心，我今后一定會好好做人，努力成為國家和社會的有用人才，一定健讓你們過上更好的生活。

.五、論壇盤點(diǎn) 明理導(dǎo)行

在光明中學(xué)校園網(wǎng)的論壇上，有以下一些帖子，請你根據(jù)帖子內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識在跟帖欄目中簡要寫出其給我們的啟示。（6分）

答案：26.（6分）（1）我們要誠實(shí)守信、勇?lián)?zé)任。（2分）（2）我們應(yīng)孝敬父母，履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)。(2分)（3）我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。(2分)

六、.孝敬父母

2012年8月13日，全國婦聯(lián)老齡工作協(xié)會調(diào)辦、全國老齡辦共同發(fā)布了“新二十四孝”。其中包含：“經(jīng)常帶著愛人、子女給父母回家”、“親自給父母做飯”、“支持父母的業(yè)余愛好”、“教父母用電腦”、“支持單身父母再婚”、“父母的零花錢不能少”、“為父母購買合適的保險(xiǎn)”…

(1)結(jié)合材料和教材相關(guān)知識,分析 “新二十四孝”出臺的必要性.(4分)

(2)結(jié)合教材相關(guān)知識,概括“新二十四孝”對孝敬父母的要求.(6分,照抄材料不給分)

（1）①我國逐漸進(jìn)入老齡化社會，贍養(yǎng)和關(guān)心老人已經(jīng)成為社會普遍關(guān)注的話題，頒布“新二十四孝”正是這一時代的產(chǎn)物。②孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。③孝敬父母既是公民的基本道德規(guī)范，也是公民的法律義務(wù)。（4分）（2）①要贍養(yǎng)父母，體諒父母和家庭的困難，在物質(zhì)上幫助父母。②要親近父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系，在精神上關(guān)心父母。（6分，照抄材料不給分）

七、（2013年湖北省宜昌市）21．今春開學(xué)，宜昌市首播“新春第一課”，夷陵區(qū)三峽高中學(xué)生黃露露（見右圖）感動了無數(shù)人。出生4個多月，父親去世，母親癱瘓?jiān)诖玻?dāng)她以優(yōu)異成績考入高中后，毅然將母親帶在身邊悉心照料。她弱小的身軀獨(dú)撐兩個人的天堂，在成長中自強(qiáng)，將孝道綻放在每個人心上。

黃露露直面困難與逆境的感人事跡給了我們哪些人生啟迪？（12分）

答案：【青春驛站】（12分）21．（1）我們要孝敬父母，這是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。（2）我們要自立自強(qiáng)，在困難面前積極進(jìn)取，不低頭，不喪氣。（3）我們要做意志堅(jiān)強(qiáng)的人，直面困難與逆境，勇于戰(zhàn)勝挫折。（4）我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，履行對家庭、對社會的責(zé)任和義務(wù)。（每個要點(diǎn)6分，任意答出兩點(diǎn)即可得滿分）

八、生活中的選擇：同樣的網(wǎng)絡(luò)不同的生活

在當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、論壇等信息傳播方式深刻影響著人們的生活。請你用思想品德課知識，回答下列問題。

1、針對王某的遭遇，我們使用網(wǎng)絡(luò)時要注意：

正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息，結(jié)交良朋好友，結(jié)交良朋好友，避免互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面影響。

（其它合理答案：增強(qiáng)自我保護(hù)意識和辨別是非的能力，不輕易相信別人；青少年要保護(hù)自己的隱私，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。）

2、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友你可以這樣對專家說：

通過網(wǎng)絡(luò)交友，可以拓寬我們的交往渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。

1、學(xué)習(xí)孫東升，我們要做到：

①：在社會生活中要學(xué)會幫助別人。

②：積極參與社會公益活動。（如學(xué)生回答“服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會”只得1分。

九、情境分析：假如你遇到下列情境，請寫出正確的做法，并運(yùn)用所學(xué)思想品德課知識說明理由。

1、你長大了，渴望自主地安排自己的生活，可爸爸媽媽過多的干預(yù)讓你厭煩。在此情境下，你應(yīng)該：

正確做法：

敞開自己的心靈世界，多與父母交流與溝通。

理由：

真誠地交流與溝通可以加深彼此的了解，分享歡樂，調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱；孝敬父母就要理解父母的心意，聽取父母的教誨。

2、朱兵發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)孫波愛好體育、擅長書法，但也有上課不專心聽講、偶爾撒謊等缺點(diǎn)。

該不該與孫波交往呢？朱兵很糾結(jié)輸錢認(rèn)為朱兵應(yīng)該：

正確做法：

主動與孫波交往，擇其善者而從之，其不善者而改之。

理由：

人無完人，每個人都各有長處和不足；通過交往可以不斷地完善自我。（考生答出“寬容是一種美德，也是良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，也可適當(dāng)?shù)梅?。?/p>

第五篇：2017年中考政治總復(fù)習(xí)資料(第四單元)

XX年中考政治總復(fù)習(xí)資料（第四單元）

第四單元：中華文化

民族精神、文化方面體現(xiàn)的教材中的觀點(diǎn)和原理有哪些？

答：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是人們的指導(dǎo)思想。民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

2、為建設(shè)我國的文化提合理化建議。（怎樣建設(shè)中國特色社會主義文化？）

答：必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。必須弘揚(yáng)和培育民族精神。繼承和借鑒一切優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和外來文化。必須與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。營造良好的文化環(huán)境。

3、民族精神：

（1）定義：在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

（2）體現(xiàn)的格言：鞠躬盡瘁，死而后已。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。天行健，君子以自強(qiáng)不息。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。天下興亡，匹夫有責(zé)。

（3）為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神？（弘揚(yáng)和培育民族精神的意義：）

答：民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。弘揚(yáng)和培育民族精神是增強(qiáng)綜合國力和國際競爭力的需要。弘揚(yáng)和培育民族精神是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的需要。弘揚(yáng)和培育民族精神是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，提高青少年基本素質(zhì)的需要。弘揚(yáng)和培育民族精神是青少年全面發(fā)展，積極參與、服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的需要。

（4）怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？（為弘揚(yáng)和培育民族精神提合理化建議：）

答：國家：弘揚(yáng)和培育民族精神，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三和代表”重要思想為指導(dǎo)。必弘揚(yáng)和培育民族精神，須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，要堅(jiān)持與時俱進(jìn)，結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。

學(xué)校：舉辦形式多樣的民族精神宣傳活動。積極開展社會實(shí)踐活動和主題教育，如：參觀愛國主義教育基地；組織觀看革命影視片；開展主題班會；請革命先輩作報(bào)告；舉辦愛國主義歌曲比賽；國旗下講話等。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園氛圍。加大對校園不良風(fēng)氣的教育力度。

個人：青少年要以積極的態(tài)度自覺接受民族精神的教育。青少年要積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神的社會實(shí)踐活動。青少年弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。我們要樹立愛國主義思想，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高自身的基本素質(zhì)，以實(shí)際行動弘揚(yáng)和培育民族精神。

4、思想道德：

（1）社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容：思想道德建設(shè)（中心環(huán)節(jié)）；教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

（2）如何對待傳統(tǒng)文化和外來文化？

答：對待民族文化：我們應(yīng)當(dāng)繼承中華傳統(tǒng)文化的精華，包括優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神，并使之發(fā)揚(yáng)廣大；我們也要注意抵制和拋棄傳統(tǒng)文化中的糟粕，推陳出新。

對待外來文化：我們應(yīng)堅(jiān)持“以我為主、為我所用”原則，積極開展對外文化交流，廣泛吸收外來文化的優(yōu)秀成果，也向世界展示中國偉秀的傳統(tǒng)文化成果；堅(jiān)決抵制各種外來腐朽文化的侵蝕，不斷創(chuàng)新社會主義文化。、濱州市的傳統(tǒng)文化主要有：呂劇、高蹺、書法等。