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      感人故事演講稿

      時間:2019-05-13 11:49:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《感人故事演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《感人故事演講稿》。

      第一篇:感人故事演講稿

      感人故事演講稿

      5月12日,雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個多月了,但相信每一個中國人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。鏡頭—— 一個堅強好學(xué)的女孩

      你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自于一個被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險,忘記了孤獨,忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神,同時以在召喚著生的希望。

      她的臨危不懼,她的從容鎮(zhèn)定,她的堅持頑強,無不顯示著中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。鏡頭二 —— 一位無私奉獻的老師

      ??還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了??他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護著四個學(xué)生??

      當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時,譚千秋老師用自己的血肉之軀護住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實的愛,用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長城,用自己的行動,為學(xué)生上了最深刻的一課。

      鏡頭三 —— 一位救人心切的戰(zhàn)士

      他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個,我還能救一個!”因為強烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊員們強行拉走了。他心有不甘啊!

      他只是一個典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無限的溫暖。

      災(zāi)難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻的精神所感染,在遇到難題時,心中有著頑強不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來吧!

      第二篇:感人教育故事演講稿

      精品文檔

      有愛,單翅的天使也能飛翔

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:

      大家好!今天,我演講的題目是《有愛,單翅的天使也能飛翔》

      教育家陶行知先生說:“愛是一種偉大的力量,沒有愛便沒有教育,為人師者應(yīng)當(dāng)愛滿天下。”和所有的教師一樣,我從事這平凡的工作,付出著我平凡的愛。今天站在這里,我不想用那些華麗的詞藻去描述我的教學(xué)生涯,只想與大家一起分享一下我的故事。

      開學(xué)時,我班轉(zhuǎn)來幾個新生,其中有一個叫林女孩子引起了我的注意,因為她不僅長得非常漂亮,而且那雙會說話的大眼睛很是招人喜愛。但是很快我就發(fā)現(xiàn)她的問題,除了性格有些內(nèi)向,就連說話的聲音小的連同座都聽不清?我曾多次提醒但收效甚微,這是怎么回事呢?我把她叫到跟前問道:“你能大點兒聲說話嗎?”她點點頭。我又問她:“ 那為什么你的聲音這么小呢?”她抬頭看看周圍的同學(xué)對我說:“我不想讓他們聽見?!碑?dāng)我看見她眼睛里強忍住的淚光,我感覺到她一定是個有故事的孩子。為了更多的了解她,我在大課間的時候又把她叫到身邊,問道:“現(xiàn)在沒有別人了,你可以告訴我為什么了嗎?”她點點頭說:“我怕他們笑話我,我有一個睡在天上的爸爸?!甭犚姾⒆诱f出這樣的理由我的眼睛頓時濕潤了,一時間竟不知道用什么樣的話語來安慰她,只有緊緊的握住她的手告訴她:“怎么會呢?不會的,因為你有一個天使爸爸?!?/p>

      在和她的媽媽溝通后我得知,原來她的爸爸在一次電力維修中永遠(yuǎn)的失去了年輕的生命。在這一瞬間我被林的堅強深深的感動著,也做最好的自己

      精品文檔

      為她的不幸深深的痛著。我急切的想用愛心去撫平她心靈的創(chuàng)傷,想用真情幫助他找回自我、重塑信心。于是我決定為她做點什么。

      課下我主動去接近她,用慈母的溫情去與她交流、溝通。在她有進步的時候,我總是鼓勵她,在他情感出現(xiàn)波動時,我總是開導(dǎo)她。我在他的身上持之以恒的進行著“微笑教育”、心靈的交流、肯定的表揚、鼓勵的啟發(fā),??這股從我心底流淌出的愛終于被她認(rèn)同、接受并產(chǎn)生了共鳴。為了讓她更快的走出陰霾,我把她的故事寫成了美麗的童話講給了全班同學(xué),一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛伸出友愛之手,從此再沒有了歧視和嘲笑。她的聲音慢慢變大了,笑容也再一次回到了她的臉上。在一次家長會上,林的媽媽告訴了我她的新秘密,她說:“媽媽,我們學(xué)校的老師很愛我,雖然我失去了一個爸爸,但是我現(xiàn)在有兩個媽媽了??。”

      因為有了這個秘密,我深切地感受到:單親家庭的孩子就像一只折了翅膀難以飛翔的小鳥,他們不同于一般的后進生,他們更孤獨,敏感,自卑,他們猶如一部“無字天書”,需要我們每一位師者用智慧去閱讀,我愿用我的真心打開他們的心扉,用愛心讀懂他們這部無字的詩文!讓她們重新展開飛翔的翅膀在藍天中自由翱翔。

      生命不息,真愛不止。這就是我的教育故事,我愿播種下平凡的點滴,收獲孩子們不平凡的人生!

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      做最好的自己

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      做最好的自己

      第三篇:感人教育故事演講稿

      有愛,單翅的天使也能飛翔

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:

      大家好!今天,我演講的題目是《有愛,單翅的天使也能飛翔》 教育家陶行知先生說:“愛是一種偉大的力量,沒有愛便沒有教育,為人師者應(yīng)當(dāng)愛滿天下?!焙退械慕處熞粯樱覐氖逻@平凡的工作,付出著我平凡的愛。今天站在這里,我不想用那些華麗的詞藻去描述我的教學(xué)生涯,只想與大家一起分享一下我的故事。

      開學(xué)時,我班轉(zhuǎn)來幾個新生,其中有一個叫林女孩子引起了我的注意,因為她不僅長得非常漂亮,而且那雙會說話的大眼睛很是招人喜愛。但是很快我就發(fā)現(xiàn)她的問題,除了性格有些內(nèi)向,就連說話的聲音小的連同座都聽不清?我曾多次提醒但收效甚微,這是怎么回事呢?我把她叫到跟前問道:“你能大點兒聲說話嗎?”她點點頭。我又問她:“ 那為什么你的聲音這么小呢?”她抬頭看看周圍的同學(xué)對我說:“我不想讓他們聽見。”當(dāng)我看見她眼睛里強忍住的淚光,我感覺到她一定是個有故事的孩子。為了更多的了解她,我在大課間的時候又把她叫到身邊,問道:“現(xiàn)在沒有別人了,你可以告訴我為什么了嗎?”她點點頭說:“我怕他們笑話我,我有一個睡在天上的爸爸?!甭犚姾⒆诱f出這樣的理由我的眼睛頓時濕潤了,一時間竟不知道用什么樣的話語來安慰她,只有緊緊的握住她的手告訴她:“怎么會呢?不會的,因為你有一個天使爸爸?!?/p>

      在和她的媽媽溝通后我得知,原來她的爸爸在一次電力維修中永遠(yuǎn)的失去了年輕的生命。在這一瞬間我被林的堅強深深的感動著,也

      為她的不幸深深的痛著。我急切的想用愛心去撫平她心靈的創(chuàng)傷,想用真情幫助他找回自我、重塑信心。于是我決定為她做點什么。

      課下我主動去接近她,用慈母的溫情去與她交流、溝通。在她有進步的時候,我總是鼓勵她,在他情感出現(xiàn)波動時,我總是開導(dǎo)她。我在他的身上持之以恒的進行著“微笑教育”、心靈的交流、肯定的表揚、鼓勵的啟發(fā),??這股從我心底流淌出的愛終于被她認(rèn)同、接受并產(chǎn)生了共鳴。為了讓她更快的走出陰霾,我把她的故事寫成了美麗的童話講給了全班同學(xué),一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛伸出友愛之手,從此再沒有了歧視和嘲笑。她的聲音慢慢變大了,笑容也再一次回到了她的臉上。在一次家長會上,林的媽媽告訴了我她的新秘密,她說:“媽媽,我們學(xué)校的老師很愛我,雖然我失去了一個爸爸,但是我現(xiàn)在有兩個媽媽了???!?/p>

      因為有了這個秘密,我深切地感受到:單親家庭的孩子就像一只折了翅膀難以飛翔的小鳥,他們不同于一般的后進生,他們更孤獨,敏感,自卑,他們猶如一部“無字天書”,需要我們每一位師者用智慧去閱讀,我愿用我的真心打開他們的心扉,用愛心讀懂他們這部無字的詩文!讓她們重新展開飛翔的翅膀在藍天中自由翱翔。

      生命不息,真愛不止。這就是我的教育故事,我愿播種下平凡的點滴,收獲孩子們不平凡的人生!

      第四篇:感人故事演講稿

      5月12日,雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個多月了,但相信每一個中國人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。

      鏡頭一——一個堅強好學(xué)的女孩

      你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自于一個被壓在廢墟下的女孩。她

      正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險,忘記了孤獨,忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神,同時以在召喚著生的希望。

      她的臨危不懼,她的從容鎮(zhèn)定,她的堅持頑強,無不顯示網(wǎng)著中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。

      鏡頭二——一位無私奉獻的老師

      ……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地(來源:好范文 http://www.004km.cn/)護著四個學(xué)生……

      當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來時,譚千秋老師用自己的血肉之軀護住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實的愛,用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長城,用自己的行動,為學(xué)生上了最深刻的一課。

      鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士

      他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個,我還能救一個!”因為強烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊員們強行拉走了。他心有不甘??!

      他只是一個典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,又有多少位愛心天使給災(zāi)民們送去了無限的溫暖。

      災(zāi)難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻的精神所感染,在遇到難題時,心中有著頑強不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來吧!

      點評:經(jīng)典究竟是什么?小作者獨具慧眼,將視角鎖定在那震撼人心的三個鏡頭里,這三個鏡頭即使眾所周知,但讀罷仍催人淚寫,這或許就是經(jīng)典的魅力。

      第五篇:感人故事集錦

      1.911的真實故事:

      當(dāng)飛機撞上5角大樓時,銀行家愛得華被困在南樓51層,他清醒的意識到自己沒有生還的可能,他拿出電話,撥打了第1個電話,還沒有接通,房屋已經(jīng)開始坍塌,他意識到?jīng)]什么時間了,便掛斷撥出了第2個電話,但是他又想起還有更重要的事情,便掛斷撥出了第3個電話。

      9·11事件后,愛得華的律師邁克和他的同事在事件發(fā)生時接到了他的電話,但是都沒有聽到愛得華的聲音,他們查了查,發(fā)現(xiàn)他生前打出了3個電話,他的律師邁克來到洛珊基愛得華的家中,他的母親哭著說愛得華的最后一個電話是打給她的,他的律師邁克說:這關(guān)系到他生前的巨大財產(chǎn)歸屬,所以我有權(quán)知 道電話的內(nèi)容。愛得華的母親說:愛得華的遺言對你毫無用處,他已經(jīng)不關(guān)心他的財產(chǎn)了...邁克知道了電話內(nèi)容,含淚告別了這個痛失愛子的母親。

      第2天,美國著名報紙在頭版頭條刊登了一位美國公民的生命留言:

      ——媽媽,我愛你 2.我一定聽 一個喪偶的男人

      在喪禮上笑臉盈盈的招待來訪的親友 弄的親友不知如何是好 很尷尬 想安慰他

      他好象很樂的樣子 不安慰他嘛

      那來做什么呢?甚至有的親友心中有點氣憤的想著: 人是不是給他暗算做掉的???但沒人去問這個喪偶的男人。終于出殯的日子來了 女方的家長實在按耐不住了 在靈堂上破口咒罵這個男人 相處了二十年的老婆死了還笑的出來 是不是有什么內(nèi)情?只見他默默地聽著 不做任何回應(yīng) 直到罵完了 眾人眼睛全都看著他 等他的反應(yīng)他才說 謝謝指正。他的臉還是笑笑的

      女方的家長差點沒氣暈過去。就沖向他

      一手揪住了他胸前的衣領(lǐng)揮拳打下去。這個男人還是笑笑的 但嘴角已是流出一條血河了。這時反而是女方的家長心中一陣寒栗 自覺性地害怕了 難道這個人已經(jīng)瘋了?

      喪事就在一場鬧劇中度過了。當(dāng)天夜晚女方的家長擔(dān)心早上的舉動是否不當(dāng) 偷偷地折回去看這個男人 到底是怎么回事。

      只見他抱著亡妻的照片呆坐在客廳中。一個小時...兩個小時...三個小時...連動都沒動 也沒出聲音。

      女方的家長看不出什么異常 就回去了。

      第二天一大早女方的家長又去看了 只見那個男人還是呆坐在那里 抱著亡妻的照片。這下女方的家長心急了 怎么說也是二十年的半子 至少關(guān)心一下。就敲了門進去。門沒鎖 他頭也不回一下 繼續(xù)抱著照片。女方家長問: “你怎么了?。俊蹦腥苏f: 我一生都在忙東忙西的 自認(rèn)為是為了她好 為她在打拼

      她的埋怨我都不曾理會 從沒好好聽她說過一句話 直到最后她病的很重時 她向我說:

      “你可以聽我一句話嗎?” 我為了讓她高興就說: “我一定聽” 她說:

      “我知道你是愛我的 我也愛你 我要是死了 你一定會哭的

      但我不要看見你、聽見你哭好嗎?你要笑笑的幫我把后事辦好 你一生都沒答應(yīng)我什么 就這一次好嗎?” 他說完眼中有淚光...但淚水卻不掉出來而是往心里流 因為他答應(yīng)了她...一生中唯一的一次我一定聽!3.求求你們讓我再去救一個 她和我說,她在一個學(xué)?,F(xiàn)場看到了她永遠(yuǎn)不會忘記的一幕,學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,當(dāng)時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。

      一些似乎是消防隊員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體,看著那些小小的,帶著紅領(lǐng)巾卻再也無法睜開眼睛的孩子,她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候,突然教學(xué)樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動,隨時有可能發(fā)生再次坍塌,再進入廢墟救援十分的危險,幾乎等于送死,當(dāng)時的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進入,然而此時,幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對拖著他的人說你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!看到這個情形所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來,那幾個小孩子還是給挖出來了,但是卻只有一個還活著,看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候,她已經(jīng)泣不成聲。4.輸血

      男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。

      然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費,但不輸血妹妹仍會死去。作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。

      問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點了點頭。抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。

      抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時間?”

      醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。

      在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出汗,他緊握著男孩的手說: “放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命?!?/p>

      男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”

      醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時,就又挽起胳膊――剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說: “那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活50年!”

      所有的人都哭了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言。5.第一百個客人 中午尖峰時間過去了,原本擁擠的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口氣翻閱報紙的時候,有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。牛肉湯飯一碗要多少錢呢?奶奶坐下來拿出錢袋數(shù)了數(shù)錢,叫了一碗湯飯,熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶說: 「奶奶,您真的吃過午飯了嗎?」

      「當(dāng)然了」奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫,小男孩就把一碗飯吃個精光。老板看到這幅景象,走到兩個人面前說:

      「老太太,恭喜您,您今天運氣真好,是我們的第一百個客人,所以免費。

      之后過了一個多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西,使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。

      原來小男孩每看到一個客人走進店里,就把小石子放進他畫的圈圈里,但是午餐時間都快過去了,小石子卻連五十個都不到。心急如焚的老板打電話給所有的老顧客: 「很忙嗎?沒什么事,我要你來吃碗湯飯,今天我請客。

      像這樣打電話給很多人之后,客人開始一個接一個到來。

      「八十一,八十二,八十三??」小男孩數(shù)得越來越快了。終于當(dāng)?shù)诰攀艂€小石子被放進圈圈的?

      那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店?!改棠?,這一次換我請客了。

      小男孩有些得意地說。真正成為第一百個客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣,含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著?!敢菜鸵煌虢o那男孩吧。老板娘不忍心地說。

      「那小男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會飽的道理哩!」老板回答。呼嚕??吃得津津有味的奶奶問小孫子: 「要不要留一些給你?」

      沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子,對奶奶說:「不用了,我很飽,奶奶您6 .死去的母親留給寶寶的短信

      搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著。

      看??」

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        想想我們今天幸福美好的生活,你曾想到,這是紅色革命烈士拋頭顱,撒熱血換來的,我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活,好好學(xué)習(xí),長大報效祖國。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于感人......

        感人紅色故事演講稿(全文5篇)

        演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整......

        優(yōu)選感人紅色故事演講稿[合集5篇]

        憶往昔崢嶸歲月稠,在這部宏偉詩篇中,愛國主義從來都是一面鮮艷的紅旗,指引我們奮發(fā)向前!下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“優(yōu)選感人紅色故事演講稿5篇”,僅供參考,歡迎大家......