第一篇：張鼎琦老師“好人”先進事跡

張鼎琦老師“好人”先進事跡

張鼎琦，男，中學一級教師，現(xiàn)就職于莊浪縣南湖中學，他除承擔音樂、美術(shù)教學任務外，還擔任學校文藝輔導工作。在教育教學工作中他始終嚴格要求自己，自覺履行人民教師的光榮職責。1996年－2002年連續(xù)被評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者；他是享譽縣內(nèi)外的學生喜愛的老師，更是十里八鄉(xiāng)人們熟知的孝子、模范丈夫、優(yōu)秀父親、盡其所能照顧哥侄的好人，提起他，人們總會贊不絕口地說：“張老師是個復合型人才、是個孝子、是個好人?！?/p>

一、為人師表，敬業(yè)愛生上/傳/永惠工作室

三十多年前，張鼎琦懷著初為人師的喜悅和對未來的憧憬，跨進了學校的大門。他深知要做一名合格的教師，就要不斷地加強自身修養(yǎng)和業(yè)務水平。他認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴守教師向社會的公開承諾。積極撰寫教學論文，譜寫歌曲。他的論文《利用開放教育資源提升中學音樂教學的績效》，發(fā)表在《中國校外教育》；他譜寫的歌曲《立志》被校園歌曲編輯部譽為“校園歌曲曲作家”的稱號，他譜寫的《莊浪二中校歌》被編入《校園歌曲》雜志；他的文學作品《顛倒歌》編入《長江文藝》。幾十年來，數(shù)十篇書畫作品獲市縣各級各類獎勵。良好的師德，過硬的教學，使他贏得了同行及學生的贊譽。

他以校為家，是南湖中學早來晚走的模范，他從不利用上班時間做與工作無關(guān)的事，也從未因家中有事而耽擱工作。對待學生張老師傾注了滿腔熱忱，有困難的學生他鼎力相助，絕不吝嗇。有一位同學

名叫柳勇進，他父母體弱多病，家庭生活十分困難。了解情況后，張老師為他買來衣服、學習用品，幫助他完成了初中和高中學業(yè)，后來柳勇進以優(yōu)異的成績考入了西安美院雕塑系，畢業(yè)后被西安一家藝術(shù)公司錄用，現(xiàn)在西安一家藝術(shù)公司任經(jīng)理，他母親逢人就說：“我兒子能有今天，多虧了張老師。”

二、孝敬父親，多年如一日

有句古話說得好“百善孝為先”，尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是各種品德形成的前提。張鼎琦老師從小受父母的教育和影響，知情達理，善解人意，工作以后，更是懂得孝道，多年如一日，不辭辛勞孝敬長輩，盡心竭力贍養(yǎng)年事已高的父親，用真情無私的付出贏得了良好的口碑，得到大家的一致好評。

張鼎琦老師的母親去世已二十年了，他父親現(xiàn)已年屆九旬，作為一名耄耋老人，子孝孫賢、安度余年是他最大的心愿。老人因年事已高，耳目不聰，再加上長期的慢性疾病，生活上多有不便，為了使老人盡量過得舒服點，為老人多盡一點孝心，張老師堅持每周回家，回家的第一件事就是向老人問安，看他是否穿得舒服、吃得順口，并把自己買的老人喜歡的蛋糕給他吃。同時，張老師還堅持定期給老人檢查身體，做到小病休養(yǎng)，重病住院，從不延誤治療良機。記得1986年的夏季，張老師正在滿懷信心地準備參加其時將要進行的師范考試時，前一天夜晚父親本就肺炎吊針，又突發(fā)帶狀皰疹，他顧不得夜已深，獨身尋醫(yī)，徹夜未眠，在孝道和個人前途的抉擇面前，他毅然放

棄當年的師范考試，好多天陪伴在父親身邊，直到父親病情好轉(zhuǎn)。第二年他才參加考試，如愿進入平?jīng)鰩煼毒妥x，圓了讀書夢。近年來，每逢節(jié)假日或寒暑假，一旦農(nóng)閑，父親身體允許，他還會帶父親到附近的景點旅游，他說是為了讓老人了解社會、開開眼界，體味人生的樂趣，諸如莊浪的紫荊山、云崖寺，平?jīng)龅尼轻忌?，天水的麥積山，他都帶父親去過，他說，他喜歡看見父親樂呵呵的樣子。只要在父親身邊，給父親揉肩搓背，沏茶端飯，剃須洗腳是張老師經(jīng)常做的事。

三、照顧哥侄，從不言苦

張老師有個二哥，是個先天聾啞的殘疾人，現(xiàn)年年逾花甲，從張老師記事起，他們就生活在一起，后來，姐妹相繼成家，哥弟結(jié)婚有了子女，也都分了家，二哥照舊還是和他住在老院子里，照顧二哥的責任無疑落在他們兩口子身上，問題是他二哥性格古怪、脾氣很大，聾啞人有時在他們家人交流中不遂他愿時會發(fā)怒，他兩口子動輒還要挨他二哥的打，但是，這些張老師能理解，從不發(fā)怒，并且還要給妻子好言相勸。張老師說，他覺得自己好歹讀過幾天書還有個固定工作，有固定的收入，能養(yǎng)活這一家人。好在他的妻子也明大義，沒有向他抱怨什么，任勞任怨，既侍奉老人，又伺候丈夫的二哥，還要撫養(yǎng)孩子，所吃的苦可想而知。張老師逢人邊說，要不是老婆的支持，他哪會有今天這樣幸福。的確，正是相互恩愛理解，他的家才讓人感覺出了溫暖。

“天有不測風云，人有旦夕禍?！?，本來照顧年邁的父親、殘疾的哥哥就已經(jīng)夠苦的了，而張老師的侄子出生后又患有急性吸入性肺

炎，他的弟弟外出打工無法聯(lián)系。1998年臘月十六日早晨，張老師的妻子抱著剛出生的嬰兒，張老師用自行車帶著她們不畏嚴寒碾著冰雪來到二十里外的南湖衛(wèi)生院急救。因為嬰兒病危需要保暖，張老師和妻子輪流解開衣襟貼在胸口為嬰兒取暖。就這樣在醫(yī)院里度過了四十多天，連個團圓年都未過。在侄子一周歲時，弟、媳因關(guān)系不和，婚姻宣布破產(chǎn)，他的弟弟在家呆不住又外出打工，出門后兩三年不回家。照顧侄子的重擔又落在他夫妻倆身上。畢竟孩子是無辜的，并且他還是個半腦癱兒，張老師和妻子視侄兒如己出，同情他愛護他，侄兒身體不好，多次住院，侄子闌尾炎手術(shù)和囊腫手術(shù)都是他們守護在病床前直至病情痊愈，不離不棄?，F(xiàn)在，侄子已十七歲，雖然不能像正常的孩子生活在多彩的校園，但有像叔叔、嫲嫲那樣的照顧，他也應該感覺足矣。

四、關(guān)愛子女，子遂父愿

張老師從他父母那代開始素有喜愛藝術(shù)的家風，對于子女，張老師希望也走上藝術(shù)道路，他對子女嚴格要求，悉心培養(yǎng)，教兒子習學美術(shù)，讓女兒練習音樂，如今，兒子走上美術(shù)道路，在西安一家藝術(shù)公司工作，女兒學習音樂，現(xiàn)在平?jīng)鲇變簣@工作，他希望子女在藝術(shù)之路上越走越遠。

這就是他，一名好教師，一個好兒子、一個好弟弟、一個好叔叔、一個好父親，他用對生活的熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著，譜寫著一曲平實、動人的人生贊歌！

第二篇：張鼎奇老師好人事跡永惠版

張鼎琦老師“好人”先進事跡

張鼎琦，男，中學一級教師，現(xiàn)就職于莊浪縣南湖中學，他除承擔音樂、美術(shù)教學任務外，還擔任學校文藝輔導工作。在教育教學工作中他始終嚴格要求自己，自覺履行人民教師的光榮職責。1996年－2002年連續(xù)被評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者； 他是享譽縣內(nèi)外的學生喜愛的老師，更是十里八鄉(xiāng)人們熟知的孝子、模范丈夫、優(yōu)秀父親、盡其所能照顧哥侄的好人，提起他，人們總會贊不絕口地說：“張老師是個復合型人才、是個孝子、是個好人?！?/p>

一、為人師表，敬業(yè)愛生上/傳/永惠工作室

三十多年前，張鼎琦懷著初為人師的喜悅和對未來的憧憬，跨進了學校的大門。他深知要做一名合格的教師，就要不斷地加強自身修養(yǎng)和業(yè)務水平。他認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴守教師向社會的公開承諾。積極撰寫教學論文，譜寫歌曲。他的論文《利用開放教育資源提升中學音樂教學的績效》，發(fā)表在《中國校外教育》；他譜寫的歌曲《立志》被校園歌曲編輯部譽為“校園歌曲曲作家”的稱號，他譜寫的《莊浪二中校歌》被編入《校園歌曲》雜志；他的文學作品《顛倒歌》編入《長江文藝》。幾十年來，數(shù)十篇書畫作品獲市縣各級各類獎勵。良好的師德，過硬的教學，使他贏得了同行及學生的贊譽。

他以校為家，是南湖中學早來晚走的模范，他從不利用上班時間做與工作無關(guān)的事，也從未因家中有事而耽擱工作。對待學生張老師傾注了滿腔熱忱，有困難的學生他鼎力相助，絕不吝嗇。有一位同學名叫柳勇進，他父母體弱多病，家庭生活十分困難。了解情況后，張老師為他買來衣服、學習用品，幫助他完成了初中和高中學業(yè)，后來柳勇進以優(yōu)異的成績考入了西安美院雕塑系，畢業(yè)后被西安一家藝術(shù)公司錄用，現(xiàn)在西安一家藝術(shù)公司任經(jīng)理，他母親逢人就說：“我兒子能有今天，多虧了張老師?！?/p>

二、孝敬父親，多年如一日

有句古話說得好“百善孝為先”，尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是各種品德形成的前提。張鼎琦老師從小受父母的教育和影響，知情達理，善解人意，工作以后，更是懂得孝道，多年如一日，不辭辛勞孝敬長輩，盡心竭力贍養(yǎng)年事已高的父親，用真情無私的付出贏得了良好的口碑，得到大家的一致好評。

張鼎琦老師的母親去世已二十年了，他父親現(xiàn)已年屆九旬，作為一名耄耋老人，子孝孫賢、安度余年是他最大的心愿。老人因年事已高，耳目不聰，再加上長期的慢性疾病，生活上多有不便，為了使老人盡量過得舒服點，為老人多盡一點孝心，張老師堅持每周回家，回家的第一件事就是向老人問安，看他是否穿得舒服、吃得順口，并把自己買的老人喜歡的蛋糕給他吃。同時，張老師還堅持定期給老人檢查身體，做到小病休養(yǎng)，重病住院，從不延誤治療良機。記得1986年的夏季，張老師正在滿懷信心地準備參加其時將要進行的師范考試時，前一天夜晚父親本就肺炎吊針，又突發(fā)帶狀皰疹，他顧不得夜已深，獨身尋醫(yī)，徹夜未眠，在孝道和個人前途的抉擇面前，他毅然放棄當年的師范考試，好多天陪伴在父親身邊，直到父親病情好轉(zhuǎn)。第二年他才參加考試，如愿進入平?jīng)鰩煼毒妥x，圓了讀書夢。近年來，每逢節(jié)假日或寒暑假，一旦農(nóng)閑，父親身體允許，他還會帶父親到附近的景點旅游，他說是為了讓老人了解社會、開開眼界，體味人生的樂趣，諸如莊浪的紫荊山、云崖寺，平?jīng)龅尼轻忌?，天水的麥積山，他都帶父親去過，他說，他喜歡看見父親樂呵呵的樣子。只要在父親身邊，給父親揉肩搓背，沏茶端飯，剃須洗腳是張老師經(jīng)常做的事。

三、照顧哥侄，從不言苦

張老師有個二哥，是個先天聾啞的殘疾人，現(xiàn)年年逾花甲，從張老師記事起，他們就生活在一起，后來，姐妹相繼成家，哥弟結(jié)婚有了子女，也都分了家，二哥照舊還是和他住在老院子里，照顧二哥的責任無疑落在他們兩口子身上，問題是他二哥性格古怪、脾氣很大，聾啞人有時在他們家人交流中不遂他愿時會發(fā)怒，他兩口子動輒還要挨他二哥的打，但是，這些張老師能理解，從不發(fā)怒，并且還要給妻子好言相勸。張老師說，他覺得自己好歹讀過幾天書還有個固定工作，有固定的收入，能養(yǎng)活這一家人。好在他的妻子也明大義，沒有向他抱怨什么，任勞任怨，既侍奉老人，又伺候丈夫的二哥，還要撫養(yǎng)孩子，所吃的苦可想而知。張老師逢人邊說，要不是老婆的支持，他哪會有今天這樣幸福。的確，正是相互恩愛理解，他的家才讓人感覺出了溫暖?！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍?！?，本來照顧年邁的父親、殘疾的哥哥就已經(jīng)夠苦的了，而張老師的侄子出生后又患有急性吸入性肺炎，他的弟弟外出打工無法聯(lián)系。1998年臘月十六日早晨，張老師的妻子抱著剛出生的嬰兒，張老師用自行車帶著她們不畏嚴寒碾著冰雪來到二十里外的南湖衛(wèi)生院急救。因為嬰兒病危需要保暖，張老師和妻子輪流解開衣襟貼在胸口為嬰兒取暖。就這樣在醫(yī)院里度過了四十多天，連個團圓年都未過。在侄子一周歲時，弟、媳因關(guān)系不和，婚姻宣布破產(chǎn)，他的弟弟在家呆不住又外出打工，出門后兩三年不回家。照顧侄子的重擔又落在他夫妻倆身上。畢竟孩子是無辜的，并且他還是個半腦癱兒，張老師和妻子視侄兒如己出，同情他愛護他，侄兒身體不好，多次住院，侄子闌尾炎手術(shù)和囊腫手術(shù)都是他們守護在病床前直至病情痊愈，不離不棄?，F(xiàn)在，侄子已十七歲，雖然不能像正常的孩子生活在多彩的校園，但有像叔叔、嫲嫲那樣的照顧，他也應該感覺足矣。

四、關(guān)愛子女，子遂父愿

張老師從他父母那代開始素有喜愛藝術(shù)的家風，對于子女，張老師希望也走上藝術(shù)道路，他對子女嚴格要求，悉心培養(yǎng)，教兒子習學美術(shù)，讓女兒練習音樂，如今，兒子走上美術(shù)道路，在西安一家藝術(shù)公司工作，女兒學習音樂，現(xiàn)在平?jīng)鲇變簣@工作，他希望子女在藝術(shù)之路上越走越遠。

這就是他，一名好教師，一個好兒子、一個好弟弟、一個好叔叔、一個好父親，他用對生活的熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著，譜寫著一曲平實、動人的人生贊歌！編輯：南湖微生活

第三篇：張明老師先進事跡

先進教師典型事跡材料

八臺鎮(zhèn)趙案莊小學

張明

2011年10月20日

先進教師典型事跡材料

我叫張明，現(xiàn)年30歲，男，本科學歷，中共黨員，在八臺鎮(zhèn)趙案莊小學任教。自從參加工作以來，我一直在教學第一線工作。我忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師職責，對待工作任勞任怨，刻苦鉆研、開拓進取。以嚴肅認真、精益求精的工作作風，在教學第一線發(fā)揮著一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，從而博得了學生們的喜愛、尊敬，也贏得了上級領(lǐng)導、同事及家長的認可。思想政治方面,熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，言行舉止時刻與黨中央保持高度一致。積極參加各項政治學習，努力提高自己的思想覺悟。愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表，能認真遵守學校的各項規(guī)章制度，做到 語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自己的品 德言行來教育感染學生。在工作中，講敬業(yè)，比奉獻，團結(jié)同志，積極服從領(lǐng)導和學校的安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。愛崗敬業(yè)，業(yè)務精湛，成績顯著。

響應八臺鎮(zhèn)中心校支邊工作精神，2010年的 8月份，我主動請纓，到最邊遠最艱苦的馬莊小學支邊教學，自從我踏進馬莊小學起，我就沒有把自己當作一名“流水教師”，而是把自己當作本校正式老師對待，遵守學校的各項規(guī)章制度，努力的完成學校領(lǐng)導交給的各項工作任務，跟同事融洽相處，對學生處于一片愛心。

在馬莊小學，我勇挑重擔，擔任一年級班主任工作、語文教學、品德教學、書法教學、勞動教學、三四年級英語教學、二年級品德教學，還擔任學校的語文教研工作、少先隊工作及新教育工作。在擔任以上工作的過程中，任勞任怨，從不向校領(lǐng)導講條件，認真、熱情地對待每項工作，并取得了較好的成績，特別是在教學、教研工作上，嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定，嚴格要求自己，不斷改進信息技術(shù)教學的傳統(tǒng)方式，把課程內(nèi)容與現(xiàn)代科學知識緊密結(jié)合。我手把手地教會其他教師使用電教設備，從而提高了我校教師的計算機水平。作為教師，我始終認為：學習、研究、奉獻是成長的基礎。在平凡的教學崗位上，我對工作充滿熱情、一絲不茍。我除了認真教學以外，還負責起了學校的遠程教育設備日常管理工作。在負責遠程教育、電教工作中，經(jīng)過他一個人的刻苦努力，我校擁有了良好的遠程教育、電教環(huán)境。比如，學校具有了閉路電視網(wǎng)絡、接入計算機互聯(lián)網(wǎng)、三室互連等設施。

支邊學校離家遠，我經(jīng)常中午自己在校做飯，有時吃住在校。這樣我有更多時間備課、輔導學生，還經(jīng)常家訪學生。有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)班里的一位學生沒來，我趕忙去學生家，并進行家訪。我一進學生的家，就看見媽媽正在學生給喂藥。原來學生生病了，我就叮囑學生好好養(yǎng)病。隨后，我就每天放學給他補課，直到他病好后為止。學生和他的父母很感動。

總之，我忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，熱愛學生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，為教育事業(yè)嘔心瀝血，在教育教學中成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。因此，我校領(lǐng)導班子全體成員一致推薦我為優(yōu)秀教師。

第四篇：好人的先進事跡

長白縣向陽小學季從云“長白好人”提名事跡材料

季從云是長白向陽小學一名普通教師，1999年畢業(yè)于白山師范學校，從教12年，她一直擔任班主任工作，以高度責任感和良好的師德形象倍受學生家長稱贊。

孝心撐起家的天空。

（一）精心護理 無怨無悔

2004年季老師結(jié)婚了，和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶，爺爺腿腳不靈便，奶奶常年癱瘓在床，大小便失禁。兒女都不在身邊，只有他們這對孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重擔便落在了季老師的肩上。

（二）久病的床前定有孝媳

為了豐富奶奶的晚年生活，季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經(jīng)常推著奶奶出去散心。

（三）孝敬父母不忘本

季老師的父母是樸實的農(nóng)民，從小受父母的影響，她勤勞、樸實，凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個人，對自己的父母也疼愛有加。為了彌補自己所做的不足，孩子剛剛一生日時，他就到父母家的地里忙著春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負擔。

八年來季從云老師就這樣默默地、無怨無悔地為自己的小家和學校這個大家努力奉獻著。像一支蠟燭，照亮著老人暗淡的心境，燃起小家庭的希望。在學校里，所有的人都夸她做得好，周圍的年輕人們更是佩服她的孝道，生活中她時時處處都低調(diào)做人，謙虛做事，她的真誠、樸實、熱情也感染著周圍的人，是年輕人學習的楷模。

第五篇：敬老好人先進事跡

敬老好人先進事跡 xxxxxxx，分別出生于xxxx年4月和xxxx年4月，現(xiàn)為xxxx鎮(zhèn)窩村村民。夫妻二人拋棄舊的世俗觀念，用孝心為癱瘓在床的老人撐起了一片晴空。xxxx年11月7日，一場突如其來的車禍把xxxx公公xxxx撞成重傷，也打碎了xxxx在縣城擴大業(yè)務的夢想。公公出事之后，xxxx日夜守在病榻前，經(jīng)過了開顱手術(shù)之后，從死亡線上掙扎著活了下來的xxxx失去了基本的自理能力，吃飯穿衣和大小便都要靠別人料理。面對癱瘓的公公和年邁的婆婆，xxxx跟丈夫商量決定，把自己苦心經(jīng)營多年的面食店盤給了別人，在商道和孝道之間義無反顧的選擇了孝道。這個決定引起了很大的震動，每年幾十萬元的盈利被xxxx看得很清淡。用xxxx的話是這樣說的：“我要在老人需要的時候盡孝心，生意等到有機會時再做?！?俗話說“久病床前無孝子”，伺候病人，特別是伺候年邁的病人，是一件非常辛苦的事，確實是需要毅力和心血的。老人從發(fā)病到現(xiàn)在，已經(jīng)整整兩年的時間了，700多個日日夜夜，xxxx始終如一，周到體貼地照顧著公公。一大早，xxxx就開始一天的忙碌，做飯、洗尿布、拆洗被褥??一天天都是單調(diào)的重復。針灸、按摩、站立床......一圈下來4個多小時，xxxx累得滿頭大汗，中間還要喂水、接尿。病床、輪椅、病床，一步之遙，xxxx卻要付出很大力氣。丈夫邢本濤回到家時，看到妻子忙碌的身影，非常心疼，他主動包攬全部家務，為了減輕妻子的負擔，家里的農(nóng)活和重活從不讓妻子插手，家里吃的用的基本是他下班路上采購。兒子邢樹程也非常懂事，讀書住校期間，經(jīng)常打電話回家，先問爺爺?shù)那闆r，跟爺爺聊會兒天，然后就是跟母親說話，幫母親寬心。放學回家后更是主動幫助父母做家務，頂著烈日下地干活，從不叫苦叫累。鄰居眼里的一家人和和睦睦，婆婆對自己的兒媳婦更是贊不絕口：“俺麗兒就像親閨女一樣好。”xxxx用行動詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德，xxxx一家人至孝至善感人心。