第一篇：孝老愛親 吳緒云

孝老愛親的好媳婦

吳緒云，平利縣八仙鎮(zhèn)百好河村的一名普通婦女。1988年，23歲的她和本組青年楊勝滿結(jié)婚，成為一名普普通通的農(nóng)村媳婦。二十多年來，從青春年少到早生華發(fā)，從痛苦絕望到竭力拼搏，她一路坎坷一路歌，用至孝至愛撐起了一個貧困多難的家庭，成為當?shù)厝罕娰澆唤^口的佳話。

不嫌棄，勝似親女待公婆

丈夫家住在百好河村五組譚家灣腦，離嵐鎮(zhèn)公路30多公里，其中要走8公里山路。婆家只有三間土墻房屋和幾畝土地。楊勝滿兄弟兩個，分家后父親跟他生活?；楹蟛痪谜煞蚓偷酵饷娲蚬赍X，把家里的一切都留給了吳緒云。

公公一個人很孤獨，吳緒云經(jīng)常把婆婆從弟弟家里接過來和公公一起生活，讓兩位老人相互作伴。婆婆怕給她增加負擔，她就對婆婆說：“你們辛苦了一輩子，老了更要在一起。再說照顧父母是丈夫和我的應(yīng)該做的，只要你們晚年幸福，一點負擔也算不了什么”。時間長了，她就把婆婆也長久留了下來。

公婆年齡都大了，為了能夠讓他們安享晚年，讓丈夫放心，她在家精心照料著老人。家里條件差，她卻把節(jié)省出來的錢盡量用在老人身上，每年都要為二老添幾件新衣服，她自己卻總是穿舊的。她常變著花樣做各種可口的飯菜，讓老人吃好，而自己卻常吃剩飯。用她的話說“老人年紀大了，吃不了多少，能夠讓老人吃飽穿暖是最起碼的孝順?！?/p>

老人有很多事不能夠自理，她主動承擔下來。衣服臟了，她給洗；床單被褥臟了，她給換；指甲長了，她給剪；頭發(fā)長了，她請人上門給理，在她無微不至的照料下，老人的身體一直很健康，過得很幸福。他們只要和村里人聊天，總要先夸夸自己的好兒媳，這讓村里其他老人羨慕不已。

2005年，84歲高齡的公公安詳?shù)仉x開人世，3年后，83歲的婆婆也含笑離開。她精心照顧老人、孝順老人的事跡在村里傳開了，人們都說像她這樣不嫌棄并且孝順老人的媳婦，就是親生兒女也是比不上的。

不放棄，窮盡一切醫(yī)病夫

經(jīng)過吳緒云和丈夫多年的苦心經(jīng)營，家里終于有了一點兒積累，兒子也慢慢長大了。他們打算在百好河口新農(nóng)村安居點建新房子，離開譚家灣腦這個窮地方。她憧憬著幸福的生活，也相信只要自己和丈夫努力著，這一切都會實現(xiàn)。

然而，吳緒云怎么也沒想到災(zāi)難會發(fā)生在自己身上。2009年的一天，丈夫突然昏迷不醒，送到醫(yī)院，檢查結(jié)果是“神經(jīng)性腦腫瘤”。家里的頂梁柱出了大問題，吳緒云哭過、絕望過，但現(xiàn)實逼得她不得不堅強起來，她擦干眼淚告訴自己一定要堅強，現(xiàn)在丈夫需要自己，兒子需要自己，自己一定要撐起這個家。她四處求醫(yī)，醫(yī)生告訴她丈夫的病治療相當困難，可能會留下后遺癥，喪失生活自理能力，一輩子需 要人照顧，并且后期費用很大，讓她考慮要不要治療?！爸危欢ㄒ?，就是把家賣了也要治”她斬釘截鐵地說道。

家里準備蓋房和兒子上大學(xué)的錢全被拿了出來，但在高達十幾萬的醫(yī)療費用下，顯得微乎其微，無奈之下她把剛辦完手續(xù)的宅基地抵押出去，借錢湊夠丈夫的治療費用，讓丈夫接受最好的治療。

在丈夫住院的日子里，她不分晝夜地守在病床前，喂水、擦身、端屎倒尿，精心照顧著。一個月下來，自己瘦了一圈，丈夫的病情得到穩(wěn)定，錢也花完了，她不得不接受醫(yī)生的建議，讓丈夫出院回家恢復(fù)。

回家后她到處向人打聽能夠治療這個病的老中醫(yī)，只要有一線希望，她就請大夫上門治療。在她的堅持下，丈夫一天天好轉(zhuǎn)，慢慢得已經(jīng)能夠自己扶著墻走路和吃飯了。醫(yī)生都說這是個奇跡。

苦創(chuàng)業(yè)，為夫康復(fù)再給力

2010年7月18日，一場暴雨導(dǎo)致她家屋后的山體滑坡，原本破舊的土墻房屋嚴重致危，隨時都有可能倒塌。吳緒云決心要搬遷到30公里外河口災(zāi)民安臵點，圓自己和丈夫蓋新房的夢，同時也方便大夫上門為丈夫檢查治療，這樣更有利于他的恢復(fù)。決心已下，但她又遲疑了，行動不便的丈夫怎么辦，萬一房屋垮了，會把他塌死的。吳緒云始終放心不下的是丈夫。兩難之際，她請人在家對面的山坡上搭建了一 個臨時窩棚，并花錢請人來照顧丈夫，安頓好丈夫后才開始蓋房。建房期間她始終不放心丈夫，每天收工后總要趕回去照顧丈夫，第二天早上趕在工人上工前回到工地。經(jīng)過大半年的辛苦，一棟二層樓房終于建好。

房子蓋起后，為了留在丈夫身邊照顧，她利用自己房屋辦起了“紅紅火火”農(nóng)家樂。由于她待人熱情、飯菜物美價廉，農(nóng)家樂生意很好，平均每天有50多元的凈收入。這基本上能夠維持丈夫每個月三百多元的藥費和家里開支并且略有余錢。懂事的兒子也在高中畢業(yè)后選擇外出打工幫助母親。

生活環(huán)境改變了、家庭收入穩(wěn)定了，丈夫心情變好了，病情好轉(zhuǎn)了，已經(jīng)能夠自理生活了?，F(xiàn)在，在她家里總能見她精神很佳的丈夫熱情地和人打招呼，讓人很難想象這是一個曾經(jīng)患了重病的人。

為了給丈夫治病以及蓋房，吳緒云總共向別人借了十萬元的款，但她不擔心，她相信通過自己和兒子的努力，總有一天，家會紅火起來，她也會再將丈夫送到醫(yī)院接受治療，讓丈夫徹底好起來。

吳緒云，這個平凡而又偉大的農(nóng)村婦女，她用至孝顯示著超越平凡的勇氣；用至愛詮釋著生活的真諦；她讓中華民族五千年來傳承的道義得到見證和發(fā)揚。

第二篇：吳鵬飛孝老愛親文檔

莫旗孝老愛親模范

孝心盈盈親情融融譜寫人生華章

——莫旗漢古爾河中學(xué)心校吳鵬飛

2014年4月10日

孝心盈盈親情融融 譜寫人生華章

——孝老愛親模范吳鵬飛同志先進事跡材料

明孝道、知榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，吳鵬飛同志以孝道為榮，以奉獻為榮，幾十年如一日，將自己的愛心一點一滴地傾注到80多歲高齡的母親身上；傾注在他10余歲的孫女身上，用赤誠孝心和坦誠愛心，對中華民族的傳統(tǒng)美德作出了最好的詮釋。

吳鵬飛同志，男，現(xiàn)年49歲，大專文化，是漢古爾河小學(xué)的校長。在工作中，他愛崗敬業(yè)，任勞任怨，多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評；在生活中，用自己的實際行動踐行著為人兒、為人夫、為人父為人爺?shù)母哔F品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情故事。

一、常懷一顆孝順之心

吳鵬飛雖然每天工作很忙，但是在他的心里：父母親一輩子經(jīng)歷的苦難不可勝數(shù)，孝敬老人，贍養(yǎng)父母是一個人做人最起碼的標準，人人都要有一顆孝敬父母的心。良知不僅僅要埋在心里，更重要的是要落實在行動上。特別是自從吳校長的父親因病去世后，母親年齡越來越高，多種老年病等導(dǎo)致身體十分虛弱，而且還經(jīng)常煩悶，很需要人照顧。平時在家里，如果老人有不舒服，或有個頭疼腦熱時，他就及時請醫(yī)生、買藥、煎藥等忙個不亦樂乎。為了排遣母親的孤獨感，一有時間，他就坐在母親房間，陪老人看電視、聊天，精心關(guān)照母親的飲食起居。常言道：久病床前無孝子，但是在30多年的漫長歲月里，吳校長硬是無怨無悔地實踐著他的賢孝美德，成為一方楷模。

常言道：“順者為孝”，老人上了歲數(shù)，話多嘮叨是經(jīng)常的，每當這時，他就對自己的妻子孩子們說，不要和老人計較小節(jié)。尊敬老人是我們的傳統(tǒng)美德。雖然有些話年輕人不愛聽，但絕無惡意，我們要耐心聽，等聽完再作解釋，這樣就會化解某些誤會。下班后的他，回到家就幫老人收拾房間，休息日陪著老人聊聊天，散散步。他對孝的理解是：“老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，應(yīng)該付出最大的努力和代價”。他矢志不渝的用自己的大愛使得80多歲高齡的母親舒心愉快地生活，以自己崇高的道德素養(yǎng)演繹著人間純真的孝德情懷。

二、常懷一顆體貼之心

在忙于工作的同時，吳校長也不忘對家庭的照顧，利用休息時間陪伴妻子及家人出去逛街、買菜等，經(jīng)常與家人溝通，讓家人理解支持自己的工作。尊重、信任家人，在處理家庭的大小事時，夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，力求做到辦每件事雙方都心情舒暢、滿意。

吳校長的妻子身體不是太好，經(jīng)常性打針吃藥。他細心照顧生病的妻子。吳校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、愛崗敬業(yè)的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教職員工中間產(chǎn)生了很強的向心力和凝聚力。由于生病，妻子經(jīng)常流露出不快的情緒，但他總是安慰妻子，開導(dǎo)妻子，一點都不埋怨妻子。朱校長的愛妻事跡曾被學(xué)校的老師們傳為佳話，說他是真正的模范丈夫。

三、常懷一顆慈愛之心

作為一名教育工作者，他深知知識的重要性，即使工作再忙，負擔再重，他也從不放松對小孫女的教育。他時常教育孩子學(xué)習(xí)要刻苦、生活要簡樸、對人要和善、對長輩要尊敬、做人要誠實、做事要誠信，并在很多方面通過言傳身教的方式教育孩子。身教勝于言教，在他的 影響下，小孫女養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，小小年紀就充滿了孝心、愛心、上進心。有好吃好喝的他總是先拿給長輩吃，坐公交車小小年紀遇到老人總是讓出自己的座位，在學(xué)校是老師眼里的好學(xué)生。

吳校長他們兄弟七個，雖然現(xiàn)在都已成家，各自有各自的家庭，但他們始終堅持分家不分心，每當誰家有事或有困難的時候，總是聚到一起共同商量解決的辦法。不論誰家遇到了困難，吳校長都積極主動的幫助解決。

四、常懷一顆關(guān)愛之心

吳鵬飛同志一直把陶行知先生的“沒有愛就沒有教育”作為自己教育生涯的航標。工作中，他恪守師德，為人師表，認真?zhèn)湔n授課，用真誠和愛心對待每一個學(xué)生，他把每個學(xué)生都看成自己的孩子。為了讓所有的孩子都能在同一片藍天下茁壯成長，每年吳校長都要帶領(lǐng)全體師生為貧困失學(xué)兒童捐款捐物。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，他更是關(guān)心備至，從學(xué)習(xí)到生活，從思想到身體。哪個學(xué)生成績下降了，哪個學(xué)生思想有波動了，他就立刻找來做思想工作，曉之以理，動之以情。經(jīng)常與教師交流溝通，或是茶余飯后不經(jīng)意的一兩句問候，或是特約教師談心，領(lǐng)導(dǎo)與教師心相通，無隔陔。吳校長以他個人的人格的魅力和管理藝術(shù)，贏得了教師的尊重。老師們工作毫無怨言，感到心情

舒暢，辛苦也值得。吳校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對吳校長的真實寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。

吳校長深懷愛老之心，恪守敬老之德，力行孝老之舉，以責任去體現(xiàn)孝道，從點滴小事做起，踐行傳統(tǒng)美德，為老人送溫暖，為家庭謀和諧。在吳校長的身上，我們看到了許多中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、積極樂觀、勇?lián)熑巍Ｋ米约旱膼坌?、孝心、責任心?gòu)筑了一個和諧的大家庭

第三篇：孝老愛親

袁細嬌事跡介紹

袁細嬌，一個平凡的家庭主婦，卻有不一樣的情懷。憑著對愛的一份堅定，不顧家人的反對，在清楚嫁入夫家將會面對患精神病的家婆，也義無反顧，30年來演繹著一曲動人的真情故事。

嫁入胡家后，為照顧好精神病的家婆，放棄許多自己的發(fā)展機會，甘愿當全職陪護。精神病人的無端鬧事，喜怒無常，既要忍受得打罵又要有耐性，一天兩天可能誰都做得到，但30年如一日，那份堅韌，那份孝心就不是每個人都做得到了。她在日常生活中，用她的細心、耐心、孝心與精神病的家婆結(jié)下母女深情。

正是袁細嬌一個不會用豪言壯語表達自己，而是用實際行動默默地演繹著中華民族傳統(tǒng)美德的平凡女性，她為我們樹起了一面道德的旗幟，也折射出容桂的一種時代精神。

第四篇：孝老愛親

《孝老愛親》活動設(shè)計

【活動內(nèi)容】：孝老愛親 【活動目的】：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。

3、從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。

【活動重點】： 怎么樣孝敬父母，讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會感恩?！净顒舆^程】：

一、理解、感恩父母。

是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中？

是誰，在我們生病的時候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安？

又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心弦？

他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時刻記掛著他們。

那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

讓我們帶著感動，進入“感謝有你”活動的第一站――感恩父母。

A、聽閻維文的歌曲《母親》導(dǎo)入主題。

B、感受父母愛。

我在網(wǎng)上看到過這樣一個故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。

腎是人體非常重要的一個器官，可當兒子需要時，父親好不吝惜，真是父愛如山??！

我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。

因為母愛，柔弱的媽媽做出了驚天動地的事情，真是母愛如水??！

每個孩子都是父母的寶貝，每個孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細無聲的愛？它在哪里？請你大聲的說出來。

學(xué)生講父母愛我的故事：

生1：晚上，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，著急的滿頭大汗。當我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。

生2：看到別人生日都請同學(xué)們吃飯，我也要請。爸爸媽媽不答應(yīng)，我就悶悶不樂。后來他們答應(yīng)了，請客花了5百元錢，那是爸爸半個月的收入。生3：我家離學(xué)校遠，媽媽從一年級接送我到現(xiàn)在，風雨無阻。

生4：我愛吃香蕉，每次家里買一點都讓我吃，他們不舍得吃。

生5：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。

那么，我們該怎樣感恩父母回報父母呢？

播放歌曲《天下父母心》。

心靈表白：

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

二、如何孝敬父母？

播放視頻，感受如何孝敬父母。

請每個學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母？（背景音樂：《母親》）

三、活動結(jié)尾：聽有關(guān)孝敬的歌曲：《孝敬父母》

歌詞：孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報常為父母讀一讀，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一顆心 圍著兒女轉(zhuǎn)，孝敬父母讓老人想起兒女就滿足，孝順是疼愛 孝心是祝福，孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步，趕上長假多帶父母去旅游，星期禮拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物，父母的一輩子 吃了多少苦，孝敬父母讓老人的晚年享享清福。

一年四班 劉金龍

感悟道德 洗滌心靈

孝是中國的傳統(tǒng)文化，孝順是中國人的傳統(tǒng)美德?！度纸?jīng)》中提到“為人子，方少時”、“首孝悌，次見聞”，《弟子規(guī)》中也提出“父母教，須敬聽；父母責，須順承”，泱泱五千年的中華經(jīng)典文化都強調(diào)要懂禮儀，孝老愛老，孝老敬親?！靶ⅰ薄裁词切?，不只是一個字，它的意義大得很，不光是一個字，而且是弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)！世界都充滿“孝”，這其中也有更深刻的社會意義。比如孝順父母是我們每個人的事情，就要從小開始，從點點滴滴做起，這樣才不會留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們?nèi)巳硕家龅囊环N義務(wù)，否則就會觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些后悔的事情，孝心，就從現(xiàn)在開始吧！說起孝順父母，這是一件長期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流，使他們不必為你再擔心。這說起來簡單，可做起來卻是一件永久的事情。記得小時候，我媽媽工作非常忙，她再累，也為我做飯，自己隨后再吃?，F(xiàn)在我長大成人了，該到回報的時候了。報答她的一片苦心。在這里我想說聲：“媽媽，您辛苦了！”

人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長大。我現(xiàn)在更深層次的明白了什么是“孝”、怎么行“孝”，要把“孝”牢記心間。

通過視頻觀映，我看到了身邊人講身邊事，再一次感悟道德力量，洗滌心靈，我將用兩個成語——“無微不至”、“持之以恒”不斷警示自己，在做好工作的同時，多關(guān)心家人、?；丶铱纯?，積極弘揚孝老愛親的中華民族傳統(tǒng)美德。

一年四班

劉金龍

第五篇：孝老愛親[模版]

“孝老愛親”美德少年----王宗浩

以加強未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點，我校開展了“做一個有道德的人”主題實踐活動，評選表彰了我們身邊的典型，鼓勵我們?nèi)w學(xué)子增強道德意識，踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心，引導(dǎo)我們?nèi)w學(xué)生從身邊事情做起，從一點一滴做起，積極參與多種形式的道德實踐活動，促使文明自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代馬家人。

我是一個性格開朗、獨立自強的陽光男孩。從踏進學(xué)校的第一天，便勤奮向上，積極學(xué)習(xí)，友好待人，團結(jié)互助，文明有禮，贏得了老師的稱贊和同學(xué)的尊重。從小，老師就教我們什么是孝老愛親，孝老愛親就是孝敬父母，尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)愛親人。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，“仁者愛人”，仁者首先要有一顆善良的博愛之心；“愛人”就是人與人之間要互相愛護，這是傳統(tǒng)美德的核心。人需要愛，世界應(yīng)當充滿愛，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！薄袄衔崂弦约叭酥稀睆挠H情之孝延伸到關(guān)愛他人，奉獻社會的大孝大愛，形成新的美德。作為一名少先隊員，我們要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

八歲讓梨者孔融，九歲為父溫席者黃香等等。這些經(jīng)典我們從一年級就開始誦讀了，從小我就學(xué)會為爺爺，奶奶捎上最愛吃的糕點，有好吃的零食為爺爺，奶奶留著，給奶奶裂了口子的雙手搽潤手霜，為爺爺擦汗，拿毛巾，找拖鞋，餓了自己煮面條吃，自己燒開水+6。干得最多的是擦桌子，媽媽每次都稱贊我，因為我擦過桌子，抹布我都洗得干干凈凈的。能幫媽媽分擔家務(wù)，我很開心，十分自豪。

碰到鄰居，我都會主動打招呼。我愛和李老師用英語打招呼，因為他每次都會耐心地糾正我的口語，我很愛鄰居的小妹妹，幾次甚至想抱起她，都被媽媽阻止了，媽媽說我力氣太小，怕摔壞了妹妹。

一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去買菜，媽媽買了很多菜，回家時，我堅持要幫媽媽提，回家后，我看見自己手上的勒痕，心想媽媽平時提那么多東西，該多累。以后只要我和媽媽一起出門，我都會堅持幫媽媽提東西。

我愛幫老師拿拿東西，為同學(xué)們抱抱本子，能成為老師的小助手是我最有成就的事，我一定謹記老師的教導(dǎo)，尊師重友，遵守紀律，刻苦學(xué)習(xí)，不驕不躁，以一個孝老愛親的文明美德少年為準繩嚴格要求自己。我是班上的小干部，為了讓學(xué)校有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，我任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活我都搶著干，起到了良好的帶頭作用，培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的品質(zhì)，同時也是老師的小助手。只要同學(xué)向我尋求幫助時，我都耐心解答。我和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一起進??；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。

每年的暑假寒假，我都自告奮勇地和爺爺去放羊，雜草叢生的山路，我不得不手腳并用，爺爺總是用木棍子推開路邊荊棘，讓我走，回來的時候我已經(jīng)到了爺爺背上，有個蚊子落到了爺爺脖子上，準備偷襲爺爺，我眼疾手快，“啪”地消滅了它。不明情況的爺爺拍拍我的屁股說：“調(diào)皮佬！”中途，爺爺特地把我?guī)У搅艘豢脳棙湎?，棗子樹梢高枝細。我踩在爺爺?shù)募珙^，一手抓著樹枝，專挑大個的棗子摘下來，給爺爺，爺爺再把棗子扔進竹籃里。突然我看見爺爺額頭已經(jīng)布滿了豆大的汗珠，就說：“爺爺，今天就摘這些吧！”爺爺問我：“我的小寶貝是不是累了呀？”“我怕踩疼您了?！薄澳切?，回家吧?！钡郊伊?，我挑了些紅透了的棗子洗干凈了，遞給爺爺和奶奶先吃，然后自己才吃。爺爺和奶奶都說我摘的棗子真甜。

可惡的頸錐病從爺爺奶奶脖子上爬到了媽媽肩頭，天晴或下雨的時候，就會很疼很難受。這時候，我就偎在媽媽身邊，給媽媽捶捶肩，揉揉脖子，媽媽說這招最管用了。

一天放學(xué)回家，媽媽不在家。肚子已經(jīng)開始唱空城記了，不如幫媽媽做飯吧。我巡視了一遍冰箱，最后決定煮湯圓。先把鍋里加上水，等水燒到冒泡泡時，就從冰箱里拿出湯圓，小心翼翼地一個個放進鍋里，再拿鍋鏟輕輕地在水里劃動幾下，蓋上鍋蓋，等湯圓都浮到水面上了，就火關(guān)小，再稍微煮一下，松軟可口的湯圓就可以吃了。我吃了一碗，給媽媽留了一碗，等媽媽回家時，端上我親手煮的湯圓給媽媽，我看見吃湯圓的媽媽心底里都是笑盈盈的，哪怕還有幾個湯圓煮破了。

隨著年齡的增長，我深深地體會到，孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點，更加努力，使自己成為一位孝老愛親的美德少年。