第一篇：評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)材料

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評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)材料

來(lái)

評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)材料

xx理工大學(xué)學(xué)生會(huì)高舉創(chuàng)新大旗，在思想引領(lǐng)、成長(zhǎng)服務(wù)等方面做出了許多積極的探索。通過(guò)創(chuàng)新思想政治教育，積極引導(dǎo)廣大青年高舉旗幟跟黨走，積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，校學(xué)生會(huì)不斷深化大學(xué)生思想政治教育引領(lǐng)工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用；不斷探索思想政治教育工作體制機(jī)制，緊扣時(shí)代脈搏，把握思想動(dòng)態(tài)；不斷創(chuàng)新思想政治工作思路，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，思想政治教育取得了顯著成效。

引領(lǐng)青年傳遞“正能量”。校學(xué)生會(huì)抓住建黨、建團(tuán)、五四運(yùn)動(dòng)90周年等重要契機(jī)，黨的十八大、團(tuán)的十六大等重要事件，以“高舉旗幟跟黨走，閃亮青春報(bào)祖國(guó)”主題教育為主線開(kāi)展活動(dòng)。

創(chuàng)新開(kāi)展了“與祖國(guó)共奮進(jìn)，與江西共崛起”、“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”、誠(chéng)信教育、感恩教育、核文化教育等主題教育。這些活動(dòng)努力為同學(xué)們提供一個(gè)有利的成長(zhǎng)成才氛圍，活躍了多1

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彩校園文化生活，以本校的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，向多個(gè)方面開(kāi)拓發(fā)展，用廣博的知識(shí)充實(shí)自己，青春是篆刻成長(zhǎng)的經(jīng)歷，是記載奮斗進(jìn)取的足跡。一輪一輪的思想盛會(huì)、精神洗禮，既是工作水平不斷提高的平臺(tái)，又是一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，是學(xué)生會(huì)未來(lái)事業(yè)蓬勃發(fā)展的引向力。

組織開(kāi)展了“參觀井岡山革命歷史博物館”、“參觀胡耀邦陵園”、“祭掃方志敏烈士墓”等紅色主題教育實(shí)踐活動(dòng)。紅色實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們真切感受到了艱辛的基業(yè)是長(zhǎng)期的積累，應(yīng)學(xué)習(xí)偉人的精神，從而為學(xué)生不斷注入活力，發(fā)揮其生動(dòng)勇敢的迸發(fā)力，充分發(fā)揮革命精神，為今后始終將“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”作為工作原則與宗旨做到更好，嚴(yán)于律己、熱枕服務(wù)。

學(xué)生會(huì)重視用青少年身邊的“偶像”影響、激勵(lì)青少年奮發(fā)成才，通過(guò)評(píng)選“校園十佳”激勵(lì)廣大同學(xué)修身立德，堅(jiān)持正確的奮斗方向。學(xué)校涌現(xiàn)出了網(wǎng)絡(luò)紅人勵(lì)志哥籃球弟瞿詩(shī)濤，為國(guó)家財(cái)產(chǎn)奉獻(xiàn)生命的國(guó)防生烈士劉剛，亞丁灣上的鏗鏘玫瑰胡珍、“勵(lì)志籃球帝瞿詩(shī)濤等一批傳遞“正能量”的青春使者。通過(guò)提升興趣、挖掘潛力、科普知識(shí)宣講、搭設(shè)平臺(tái)等方式，旨在培養(yǎng)具有強(qiáng)烈科研興趣的人才，確保工作的實(shí)效性、針對(duì)性和系統(tǒng)化。

2．構(gòu)建體系增強(qiáng)“向心力”。校學(xué)生會(huì)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建校、院、班三級(jí)青年馬克思主義培養(yǎng)體系。

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開(kāi)展學(xué)習(xí)十八大精神，從實(shí)踐上和理論上豐富培養(yǎng)青年學(xué)生工作的方式和方法，著力提升大學(xué)生骨干的理論水平、政治素質(zhì)和綜合能力，并結(jié)合“點(diǎn)與面”輻射帶動(dòng)全校青年學(xué)生。近年來(lái)，校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)共輸送了近3000名學(xué)生干部參加學(xué)校舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和大學(xué)生骨干培養(yǎng)班，通過(guò)主題思想教育、黨史團(tuán)史學(xué)習(xí)、交流研討、主題實(shí)踐、下鄉(xiāng)掛職、素質(zhì)拓展等多種形式，提升學(xué)生干部整體素質(zhì)，培養(yǎng)出一批有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有作為的“四有”學(xué)生骨干。

社會(huì)主義價(jià)值觀主題講座，講座表明社會(huì)主義核心價(jià)值體系的三個(gè)基本特征，即普遍性、民族性、崇高性。愛(ài)國(guó)主義民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，時(shí)代精神是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展和進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。大學(xué)生要樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，建設(shè)和諧文明校園。堅(jiān)持不懈地用“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，同學(xué)們從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，共同創(chuàng)造和諧校園。

新聞寫作培訓(xùn)、視頻學(xué)習(xí)，新聞使具體的實(shí)踐活動(dòng)得到了記載與精神的深化，并以此提高同學(xué)們對(duì)活動(dòng)事件的認(rèn)識(shí)。新聞稿是正式的文件，新聞稿要善于通過(guò)生動(dòng)活潑的、具有典型意義的“人”和“事”，闡述思想，表達(dá)主題。這要求同學(xué)們要善于觀察、善于發(fā)掘、3

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善于提煉“思想”的紅線。此次新聞寫作的培訓(xùn)讓同學(xué)們加強(qiáng)了文筆訓(xùn)練，鍛煉了自己的文字能力，為學(xué)校新聞宣傳注入活力。

3.搭建載體提高“參與力”。校學(xué)生會(huì)搭建網(wǎng)絡(luò)載體，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)絡(luò)、吸引和凝聚廣大同學(xué)。學(xué)生會(huì)的微博、微信更新與互動(dòng)，發(fā)布活動(dòng)信息、微直播工作動(dòng)態(tài)、轉(zhuǎn)播時(shí)事要聞、編寫勵(lì)志美文、與同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)風(fēng)向標(biāo)的作用。通過(guò)這種熱門網(wǎng)絡(luò)媒介，讓同學(xué)們及時(shí)掌握校園動(dòng)態(tài)，真正理解校園文化，置身于校園各大熱點(diǎn)之中，令學(xué)校講座、活動(dòng)、比賽聯(lián)為一個(gè)整體，使校園活動(dòng)豐富多彩，應(yīng)接不暇。同時(shí)，微博、微信與同學(xué)積極互動(dòng)，為廣大同學(xué)搭建了一個(gè)鍛煉自我，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

注重豐富活動(dòng)載體，通過(guò)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、“相約校園、成長(zhǎng)對(duì)話”素質(zhì)教育講座，校園核軍工主題系列活動(dòng)等形式，積極為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。以改革為動(dòng)力，以載體促活躍，以創(chuàng)新求發(fā)展。緊緊圍繞拓展廣大同學(xué)綜合素質(zhì)這一總體目標(biāo)，堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝青年、用優(yōu)秀的校園文化塑造青年、用真誠(chéng)的服務(wù)凝聚青年，強(qiáng)化服務(wù)職能，實(shí)施素質(zhì)拓展。培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，全面加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)、帶領(lǐng)廣大同學(xué)，有效的服務(wù)我校的改革發(fā)展和青年學(xué)生的成長(zhǎng)成材。

發(fā)揮志愿服務(wù)載體的引領(lǐng)作用，組織同學(xué)開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)4

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約、互助、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，植樹(shù)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，并且動(dòng)員同學(xué)參加實(shí)踐活動(dòng)。奉獻(xiàn)愛(ài)心義務(wù)搬寢室，迎新、納新活動(dòng)都離不開(kāi)志愿者門的身影，這些愛(ài)心活動(dòng)展現(xiàn)了東理學(xué)子青春勤勞的風(fēng)采和優(yōu)秀的精神品質(zhì)，真正將無(wú)私奉獻(xiàn)做到了細(xì)致之處，為家園盡一份責(zé)，將溫暖帶給了社會(huì)。

在撫州市抗洪救災(zāi)、抗擊冰災(zāi)，以及汶川地震等危急時(shí)刻，校學(xué)生會(huì)組織同學(xué)伸出援助之手，為災(zāi)民祈福。主動(dòng)接濟(jì)受災(zāi)群眾，為他們奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)與支持。

同時(shí)，在雅安地震危難時(shí)期，校學(xué)生會(huì)組織自發(fā)辦起雅安祈?；顒?dòng)，愛(ài)心蠟燭之下大家默默為雅安祈福，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛(ài)的表達(dá)，都承載著我們的感恩。天災(zāi)無(wú)情，人間有情，我校學(xué)生會(huì)將一如既往把愛(ài)心活動(dòng)堅(jiān)持下去，勇敢樂(lè)觀的面對(duì)困境。

4.文化唱響“好聲音”。隨著高校學(xué)生組織的發(fā)展不斷推進(jìn)，為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，校學(xué)生會(huì)注重提升學(xué)干隊(duì)伍的文化軟實(shí)力。做好學(xué)生會(huì)的傳、幫、帶工作，使學(xué)生會(huì)優(yōu)良的傳統(tǒng)得到很好的傳承。

在學(xué)校、學(xué)院層面積極推廣學(xué)生干部座談會(huì)等方式，會(huì)議首先由學(xué)生會(huì)主席帶領(lǐng)全體學(xué)生干部學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)規(guī)章制度，要求學(xué)生干5

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部要主動(dòng)地開(kāi)展活動(dòng)，必須提高自身的執(zhí)行力、工作水平及辦事效率，要主動(dòng)履行職責(zé)，做到不推脫、不扯皮，要處理好學(xué)習(xí)、工作與生活的關(guān)系，老師、同學(xué)與同事的關(guān)系等等，學(xué)生干部工作要經(jīng)常匯報(bào)，辦事情不能越級(jí)，遵從原則、紀(jì)律。

2013年伊始，校學(xué)生會(huì)召開(kāi)工作總結(jié)會(huì)議，要求學(xué)生干部講訴一年以來(lái)工作經(jīng)歷與所獲所得，對(duì)自己將來(lái)工作的計(jì)劃與創(chuàng)想，對(duì)學(xué)生組織的要求與想法，并且重點(diǎn)要求學(xué)生干部對(duì)自己作客觀描述，廣泛進(jìn)行事項(xiàng)批評(píng)和自我批評(píng)。在大會(huì)中校學(xué)生會(huì)干部表示自己這一年中有所成更應(yīng)有所得，要積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗教訓(xùn)，為今后提高學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力而努力。

每一場(chǎng)活動(dòng)的前期、中期、后期會(huì)議，都認(rèn)真做到前期策劃、中期宣傳和后期總結(jié)，校學(xué)生會(huì)在一次次累積經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)中提高了工作規(guī)范化水平和辦事效率，團(tuán)隊(duì)整體集體主義意識(shí)深入，分工協(xié)調(diào)，密切配合，辦事有章可循、條理清晰，每一項(xiàng)目都是責(zé)任到人，一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，真正調(diào)配好了學(xué)生會(huì)內(nèi)部制度和工作，展現(xiàn)了校學(xué)生會(huì)良好的整體素質(zhì)和精神面貌。

5.素質(zhì)打造“增長(zhǎng)極”。學(xué)生會(huì)作為一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合性組織，是大學(xué)生自我成材的搖籃，因此，學(xué)生會(huì)把學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)放到戰(zhàn)略的高度上來(lái)，并把它作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓。

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邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者就“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生部”“學(xué)生會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”、“學(xué)生自治學(xué)生組織制度與管理”等方面進(jìn)行引導(dǎo)和強(qiáng)化，努力提高學(xué)生干部的管理能力和理論水平。增進(jìn)學(xué)生干部對(duì)組織性、紀(jì)律性的理解，促進(jìn)學(xué)生干部個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生干部今后的工作能力提供了一個(gè)良好發(fā)展的平臺(tái)，有助于學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和品質(zhì)的提升。

大力提倡自我成才，不僅要求學(xué)生干部積極適應(yīng)成才環(huán)境，還要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境來(lái)自我成才。任何事情都不是能憑借一己之力能夠完善達(dá)到目的的，更何況繁雜的學(xué)生會(huì)活動(dòng)，因此學(xué)生干部還應(yīng)當(dāng)具備集體觀念，以核心凝聚力為主點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，賦予成熟而篤定的主見(jiàn)，用嚴(yán)格并人性化的規(guī)章制度要求自己，用自己的一片真心去開(kāi)展并圓滿完成每一項(xiàng)。

來(lái)

第二篇：理學(xué)院2012十佳學(xué)生會(huì)評(píng)選材料

南京林業(yè)大學(xué)2012年 十佳學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)

評(píng)選材料

理學(xué)院學(xué)生會(huì) 二0一二年十一月

前 言

南京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院學(xué)生會(huì)是理學(xué)院全體學(xué)生的群眾組織。學(xué)生會(huì)是以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代 表”重要思想為指導(dǎo)，在院黨委、校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下開(kāi)展工作的群眾性學(xué)生組織。

學(xué)生會(huì)的任務(wù)：

（一）團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)稱為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)林業(yè)事業(yè)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

（二）維護(hù)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)之間，同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)，協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

（三）通過(guò)正常渠道，向?qū)W校反映同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，參與學(xué)校的管理工作，維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)利益。

（四）倡導(dǎo)學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”，開(kāi)展健康有益、豐富多彩的課余活動(dòng)，努力為同學(xué)服務(wù)。

（五）立足本院的學(xué)生工作，加強(qiáng)與其他高等院校及各兄弟學(xué)院的相互交流。

（六）做好學(xué)生干部隊(duì)伍的自身建設(shè)，完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

為響應(yīng)學(xué)校二0一二“十佳學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)”評(píng)比，我院收集整理了 1.“我理我舍 有條有理”宿舍文化建設(shè)月;2.理學(xué)院新生辯論賽 等兩個(gè)我院學(xué)生會(huì)2012優(yōu)秀活動(dòng)作為評(píng)比活動(dòng)。

以下是這兩個(gè)活動(dòng)的介紹。

活動(dòng)一：“我理我舍，有條有理”

宿舍文化建設(shè)月活動(dòng)

活動(dòng)目的

加強(qiáng)我院學(xué)生公寓的管理，豐富全院學(xué)生寢室文化生活，創(chuàng)造清新、良好的生活環(huán)境，促進(jìn)全院學(xué)生養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)宿舍成員間互助友愛(ài)的良好氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新面貌，提高我院學(xué)生宿舍的文化品位，構(gòu)建和諧校園、和諧宿舍。

活動(dòng)主題

“理約你我行，舍中手足情”

活動(dòng)時(shí)間

2012年11月

活動(dòng)安排

宣傳期間，聯(lián)合新宣部做好不同宣傳工作，爭(zhēng)取更全面地宣傳活動(dòng)。

從活動(dòng)開(kāi)始，在不斷進(jìn)一步宣傳的同時(shí)，收集參賽作品，完成作品及資料收集，評(píng)選及頒獎(jiǎng)活動(dòng)，總結(jié)活動(dòng)向劉老師做報(bào)告?；顒?dòng)內(nèi)容

宿舍文化建設(shè)系列活動(dòng)分為三個(gè)活動(dòng)進(jìn)行：

1.活動(dòng)一：你曬“理”幸福——宿舍創(chuàng)意全家福攝影作品大賽

活動(dòng)面向理學(xué)院全體學(xué)生，以宿舍為單位舉行所有成員在內(nèi)的創(chuàng)意全家福大賽，參賽宿舍可以自由發(fā)揮創(chuàng)意表現(xiàn)“全家?！钡闹黝}，要求內(nèi)容陽(yáng)光向上，須體現(xiàn)宿舍成員“友愛(ài)一家親”的溫暖氛圍。截止日期之前，參賽宿舍要上交作品的電子稿及紙質(zhì)稿各一份，作品可配以適當(dāng)文字說(shuō)明，方便作品的評(píng)選活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：理學(xué)院全體學(xué)生

參賽形式：各參賽者以宿舍為單位，在活動(dòng)截止日期前將作品交至各班班長(zhǎng)處。活動(dòng)時(shí)間：11月10日至11月20日

作品要求：

①、內(nèi)容積極向上，傳達(dá)溫馨、團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的寢室舍風(fēng)； ②、作品需注明宿舍號(hào)、宿舍成員和舍長(zhǎng)的聯(lián)系方式； ③、參賽作品恕不退稿，請(qǐng)作者自留底稿?；顒?dòng)評(píng)選：

（一）網(wǎng)上進(jìn)行，評(píng)選最高關(guān)注度的作品；

（二）現(xiàn)場(chǎng)投票，將參賽作品通過(guò)廣場(chǎng)板報(bào)宣傳吸引學(xué)生投票；

（三）最終評(píng)選結(jié)果從

（一）和

（二）兩部分結(jié)果中和而出。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

2.活動(dòng)二：“理”來(lái)我往——以物易物節(jié)約環(huán)保主題活動(dòng)

活動(dòng)旨在更好宣傳節(jié)約環(huán)保型校園，可以利用活動(dòng)機(jī)會(huì)創(chuàng)建”理學(xué)院易物平臺(tái)”，活動(dòng)結(jié)束之后可以更長(zhǎng)久地服務(wù)于學(xué)生。

活動(dòng)形式：以宿舍為單位收集宿舍成員的有交換價(jià)值的物品（即對(duì)別人可能有使用價(jià)值的物品），活動(dòng)期間將各宿舍需要交換的物品照片上傳到

網(wǎng)絡(luò)，通知參加交換的同學(xué)關(guān)注動(dòng)態(tài)，為需要交換的同學(xué)提供平臺(tái)。舉辦一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)易物活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始由參加者介紹自己要交換的物品，在雙方同意的情況下，組織交換物品。

活動(dòng)時(shí)間：11月10日至11月25日

3.活動(dòng)三：宿舍美化參觀活動(dòng)

為創(chuàng)造平安、整潔、溫馨的住宿環(huán)境，促進(jìn)寢室之間的情感交流，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍、豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)院舉行以倡導(dǎo)文明生活、弘揚(yáng)校園文化為宗旨的宿舍文化活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:以寢室為單位進(jìn)行美化、整理，學(xué)生會(huì)生活部對(duì)寢室進(jìn)行檢查，根據(jù)宿舍衛(wèi)生、物品擺放、創(chuàng)新亮點(diǎn)和整體協(xié)調(diào)等方面評(píng)選出優(yōu)秀文明宿舍，最佳溫馨宿舍和最佳裝飾宿舍。具體條件如下：

優(yōu)秀文明宿舍：寢室布局合理規(guī)范；寢室衛(wèi)生整潔，干凈；寢室氣氛融洽,學(xué)習(xí)氛圍良好；寢室衛(wèi)生檢查應(yīng)不低于90分。

最佳溫馨宿舍：寢室布局合理規(guī)范；寢室干凈整潔，干凈；寢室氣氛和諧、溫馨；寢室衛(wèi)生檢查應(yīng)不低于90分。

最佳裝飾宿舍：寢室布局合理規(guī)范；寢室衛(wèi)生整潔，干凈；寢室氣氛和諧融洽, 裝飾設(shè)計(jì)美觀；寢室衛(wèi)生檢查應(yīng)不低于90分。活動(dòng)時(shí)間：11月19日至11月25日 參評(píng)宿舍：全體理學(xué)院學(xué)生宿舍

這次活動(dòng)全面推進(jìn)了學(xué)院宿舍內(nèi)務(wù)、文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園具有較大意義。通過(guò)舉辦此次系列活動(dòng)，配合校學(xué)工處“宿舍文化建設(shè)月”活動(dòng)，使本院廣大學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)共性，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與公寓管理工作，參與大學(xué)生宿舍區(qū)建設(shè)，真正使廣大同學(xué)在活動(dòng)中做到“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大同學(xué)的主人翁意識(shí)，共建修身、健康、文明的大學(xué)生宿舍區(qū)。

活動(dòng)二：理學(xué)院新生辯論賽

活動(dòng)目的：

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了理學(xué)院同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了理學(xué)院優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)院里學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了理學(xué)院的知名度。

活動(dòng)主題：

活躍文化生活，鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力。

主辦單位：

理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

活動(dòng)方式 : 本次活動(dòng)面向各班級(jí),通過(guò)內(nèi)部選拔，最終組成一支隊(duì)伍參加校里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，共六支代表隊(duì)參加比賽，首輪三只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪，他們分別是信息與計(jì)算科學(xué)二班,高分子材料與工程一班,材料化學(xué)一班.三只代表隊(duì)經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生決賽,最終經(jīng)過(guò)激烈角逐，信息與計(jì)算科學(xué)代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

此次辯論賽歷時(shí)半個(gè)月.初賽:初賽地點(diǎn)在50302，時(shí)間：10月24號(hào)18:00至21:00,共三場(chǎng)比賽.決賽:決賽地點(diǎn)在50302，第一場(chǎng)時(shí)間：10月26號(hào)19:00。第二場(chǎng)時(shí)間:10月31號(hào)19:30。第三場(chǎng)時(shí)間:11月2號(hào)19:00。

活動(dòng)經(jīng)過(guò)：

1.初賽：10月24號(hào)在50302舉行，經(jīng)過(guò)抽簽，最終： 第一場(chǎng)：信息與計(jì)算科學(xué)一班PK信息與計(jì)算科學(xué)二班。第二場(chǎng)：高分子材料與工程一班PK高分子材料與工程二班。第三場(chǎng)：材料化學(xué)一班PK材料化學(xué)二班。

最終獲勝分別為：信息與計(jì)算科學(xué)二班,高分子材料與工程一班,材料化學(xué)一班.評(píng)委：張中森，郭懋，孫邦。

主持人：汪丹萍，計(jì)宇浩。計(jì)時(shí)器人員：高春曉，王昱杰。2.決賽：決賽地點(diǎn)：50302.時(shí)間：10月26號(hào)第一場(chǎng)決賽:高分子材料與工程PK材料化學(xué)。

評(píng)委:孫邦，張中森，王亮。主持人：汪丹萍。計(jì)時(shí)器人員：王昱杰。10月31號(hào)第二場(chǎng)決賽：高分子材料與工程PK信息與計(jì)算科學(xué)。評(píng)委：張中森，孔佩，郭懋。主持人：計(jì)宇浩。計(jì)時(shí)器人員：王昱杰。11月2號(hào)第三場(chǎng)決賽：材料化學(xué)PK信息與計(jì)算科學(xué)。評(píng)委：郭懋，張中森，禹田。計(jì)時(shí)器人員：汪丹萍。最終獲勝的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)。

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容兼具生活情趣與時(shí)代氣息，貼近大學(xué)生的生活，讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō)，有話可說(shuō)，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三篇：“十佳”學(xué)生分會(huì)、學(xué)生會(huì)主席評(píng)選通知

關(guān)于舉行“十佳”學(xué)生分會(huì)、“十佳”學(xué)生會(huì)主席評(píng)選答辯的通知 各院、部學(xué)生分會(huì)：

為在各院、部學(xué)生分會(huì)當(dāng)中營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，激勵(lì)各院、部學(xué)生會(huì)更好地履行職能，全心全意為同學(xué)服務(wù)，按照《關(guān)于2011年共青團(tuán)創(chuàng)建評(píng)優(yōu)工作的安排意見(jiàn)》要求，陜西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)將評(píng)選出“十佳”學(xué)生分會(huì)和“十佳”學(xué)生會(huì)主席進(jìn)行表彰，共有19個(gè)院、部學(xué)生分會(huì)和20名學(xué)生會(huì)主席、副主席報(bào)名參加評(píng)選，評(píng)選工作分為材料評(píng)選和述職答辯兩部分，材料評(píng)選環(huán)節(jié)已經(jīng)完成，現(xiàn)將述職答辯安排通知如下：

一、答辯時(shí)間

2011年5月30日（星期一）13:30

二、答辯地點(diǎn)

長(zhǎng)安校區(qū)校務(wù)樓510會(huì)議室

三、答辯人

“十佳”學(xué)生分會(huì)答辯人須為學(xué)生會(huì)主席，“十佳”學(xué)生會(huì)主席答辯須為申請(qǐng)人本人。

四、答辯要求

1、答辯形式為答辯人發(fā)表述職報(bào)告，介紹所在學(xué)生會(huì)或個(gè)人相關(guān)情況，報(bào)告中答辯評(píng)委將隨機(jī)進(jìn)行提問(wèn)。答辯中可以配以視頻、ppt等手段展開(kāi)，請(qǐng)答辯人自行攜帶優(yōu)盤，開(kāi)始前拷貝到工作人員電腦上。

2、學(xué)生會(huì)主席申報(bào)十佳學(xué)生會(huì)主席，所在學(xué)生會(huì)申請(qǐng)十佳學(xué)生分會(huì)的，兩項(xiàng)同時(shí)答辯，答辯時(shí)間共計(jì)5分鐘。單獨(dú)申報(bào)“十佳”學(xué)生會(huì)主席或十佳學(xué)生分會(huì)的，單獨(dú)進(jìn)行答辯，時(shí)間為5分鐘。

3、答辯順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。

五、答辯評(píng)委

團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、團(tuán)委助理

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

十佳學(xué)生分會(huì)（100分）

（1）在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)青年學(xué)生貫徹“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”方針，有針對(duì)性地開(kāi)展主題教育，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)時(shí)代使命，努力增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和政治敏銳度，在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行“思想引領(lǐng)”過(guò)程中有思考、有創(chuàng)新、有作為、有成績(jī)。（20分）

（2）扎實(shí)履行學(xué)生會(huì)“成長(zhǎng)服務(wù)”職能，第二課堂活動(dòng)有深度、上層次、入主流，在繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展方面貢獻(xiàn)突出。（20分）

（3）在廣大學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展深入調(diào)研，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，切實(shí)反映廣大青年學(xué)生合理訴求和合法權(quán)益，積極主動(dòng)為同學(xué)排憂解難，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。（20分）

（4）自覺(jué)接受校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合校學(xué)生會(huì)的工作，圓滿出色完成所布置的任務(wù)并能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。（20分）

（5）所屬學(xué)生會(huì)干部品行端正、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、工作突出，群眾基礎(chǔ)深厚，深受老師學(xué)生好評(píng)。（20分）

十佳學(xué)生會(huì)主席（100分）

（1）具有高度的政治思想覺(jué)悟和道德水平，具有高度的集體主義思想及全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。（25分）

（2）深刻把握學(xué)生會(huì)職能和定位，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，對(duì)待學(xué)生會(huì)工作積極主動(dòng)，敢于創(chuàng)新，工作成績(jī)顯著。（25分）

（3）學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤奮刻苦，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、效率較高，成績(jī)優(yōu)秀。（25分）

（4）作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在廣大同學(xué)中有一定威信，切實(shí)發(fā)揮骨干和帶頭作用。（25分）

七、計(jì)分方法

在答辯評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，剩下的分?jǐn)?shù)取平均分為答辯人最后得分。

附件一：“十佳”學(xué)生分會(huì)答辯評(píng)分表 附件二：

共青團(tuán)陜西師范大學(xué)委員會(huì)

陜西師范大學(xué)學(xué)生會(huì) 二〇一一年五月二十五日 “十佳”學(xué)生會(huì)主席答辯評(píng)分表

第四篇：十佳青年評(píng)選材料

十佳青年評(píng)選申報(bào)材料

敬愛(ài)的組織：

我是生物xx班的XX，我經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)與磨礪學(xué)會(huì)了很多，乘著“十佳青年”的評(píng)選活動(dòng)，我爭(zhēng)取優(yōu)秀團(tuán)干的榮譽(yù)?，F(xiàn)將我的情況匯報(bào)如下：

一、熱愛(ài)團(tuán)的工作，思想作風(fēng)良好，起到先鋒模范帶頭作用 這兩年來(lái)，我不僅積極投入班級(jí)團(tuán)體工作也在團(tuán)委中鍛煉自己自己的綜合素質(zhì)，思想覺(jué)悟也得到了很大的提高。同時(shí)現(xiàn)在我已光榮的成為中共正式黨員了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中，把發(fā)展觀應(yīng)用到工作實(shí)踐中來(lái)。加強(qiáng)配合團(tuán)委老師的團(tuán)組織建設(shè)為黨輸送新生力量的同時(shí)也積極帶領(lǐng)黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子深入時(shí)間科學(xué)發(fā)展中去。如：配合老師設(shè)立“紅卡行動(dòng)----黨員服務(wù)站”、周末學(xué)習(xí)園地等等。熱愛(ài)團(tuán)委的工作，把我系的黨員與團(tuán)員的精神風(fēng)貌提高上來(lái)是我的責(zé)任。

二、民主作風(fēng)良好，回到基層中去

我時(shí)刻不忘自己是一名學(xué)生干部，作為團(tuán)委副書記那么就要以身作則帶領(lǐng)我系團(tuán)委所有的委員形成一種良好的工作作風(fēng)及生活作風(fēng)。由于精力不足總想為班級(jí)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是很遺憾退出班級(jí)的團(tuán)支書工作之后就不能為班級(jí)作出什么。我也盡量在學(xué)習(xí)工作之余與班上的同學(xué)友好相處。我相信這樣在我們的班集體中既能互相學(xué)習(xí)又能獲得快樂(lè)。

三、學(xué)習(xí)仍是我大學(xué)生活的主題

我在大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)中很少留下太大的遺憾。因?yàn)槲覜](méi)有忘記學(xué)習(xí)是我的本分，每學(xué)年我的綜合測(cè)評(píng)在班級(jí)排名均在前五，也順利的通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試?，F(xiàn)在我正努力的為六級(jí)考試準(zhǔn)備，也堅(jiān)持把專業(yè)課程學(xué)好。

四、明確目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)精彩的人生理想

大學(xué)在我的人生中是一門重要的課程，要學(xué)習(xí)的好有很多。在以后的大學(xué)生活的我將會(huì)再接再厲爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

XX班 XXX

XX年XX月XX日

第五篇：十佳中學(xué)生評(píng)選材料

多 才 多 藝 的 毛 靖 琦

------棗陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“十佳英才”評(píng)選材料

毛靖琦，女，14歲，棗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)九班學(xué)生。學(xué)校廣播站播音員。她癡迷古典文學(xué)若許年，情酣意飽處，狼毫一揮，便有尺幅素紙上，詩(shī)行灑遍。她不通音律，卻也一把二胡，學(xué)已四五載，在長(zhǎng)、短、快、慢、輕、重、緩、急、抑、揚(yáng)、頓、挫中，撣落所有的俗塵浮華。除卻古典情愫，她仍和大家一樣，生在00后，踩在時(shí)尚的前沿，汲取時(shí)代的養(yǎng)分。流行音樂(lè)，動(dòng)感節(jié)奏，炫酷舞蹈??她靜如一片秋葉，動(dòng)似一灣活水，水載葉暢流，葉隨水飄逸，她總是一幅靈動(dòng)的風(fēng)景。

一沙一世界，一葉一菩提，一個(gè)凡人也可以是一部史詩(shī)。經(jīng)時(shí)光沉淀，歲月翻閱，年華沉香，它踩過(guò)的韻腳、灑下的平仄，編織起如歌的華章。

十三年前，當(dāng)她幼嫩的肺葉擠進(jìn)第一縷氧氣的時(shí)候，她發(fā)出的那聲啼哭揭開(kāi)了她這個(gè)新生命對(duì)世間的探問(wèn)。三年不諳世事的幼兒園中，她用稚氣的彩色蠟筆涂鴉出笨拙的自由，對(duì)于書畫的愛(ài)好她持續(xù)了十年，付出總有回報(bào)，她連續(xù)兩次榮獲全國(guó)學(xué)生書畫大賽小學(xué)高年級(jí)組金獎(jiǎng)，同時(shí)她還榮獲第六、第七屆中國(guó)小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽二等獎(jiǎng)。她在小學(xué)一年級(jí)就第一批帶上了紅領(lǐng)巾。六年來(lái)，連續(xù)數(shù)年獲得棗陽(yáng)市“馬云龍教育基金”、棗陽(yáng)市“三好學(xué)生”以及“優(yōu)秀學(xué)生干部”等光榮稱號(hào)。在她進(jìn)入初中加入共青團(tuán)之前，被評(píng)為學(xué)校評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”。在偌大的廣場(chǎng)上，底下是同學(xué)們熱切的目光，她肩披綬帶，紅絲黃纓隨著國(guó)旗下掠過(guò)的風(fēng)飄舞，它將為她的少先隊(duì)生涯畫上圓滿的句號(hào)。

少先隊(duì)員的光芒尚未褪去，她又順利地第一批加入了共青團(tuán)，并在一年之后被團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。由于她從小就練就一手風(fēng)流雋秀的正楷字，在湖北省第三屆中小學(xué)生書法大賽初中，她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。除此之外，她還榮獲了2012----2013中國(guó)中小學(xué)生作文大賽湖北賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

她的愛(ài)好十分廣泛，如果說(shuō)二胡、書法、寫作和繪畫純屬是“手”上的功夫，那么她“嘴”上的功夫也還了不得。比如她會(huì)喝歌，愛(ài)演講，英語(yǔ)口語(yǔ)也是她的特長(zhǎng)之一。她2012年在棗陽(yáng)市組織的第四屆小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲了全市二等獎(jiǎng)，在她校組織的“愛(ài)國(guó)主義讀書活動(dòng)”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在她校又組織參加了襄陽(yáng)市漢字聽(tīng)寫大會(huì)，而她也在積極的準(zhǔn)備中，她有足夠的信心成為她校的參賽者，她一定會(huì)為此而努力的。

正是這樣一個(gè)多才多藝的毛靖琦，在體育賽場(chǎng)上也幗國(guó)不讓須眉，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女子800米她奪得了全校第二名。在學(xué)習(xí)方面，她在是2013----2014學(xué)年上學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這些榮譽(yù)的獲得都是毛靖琦同學(xué)付出了汗水，收獲的果實(shí)。在她的人生路上還有很多的挑戰(zhàn)等著她，她時(shí)刻準(zhǔn)備??中學(xué)生活可以說(shuō)是她人生經(jīng)歷中不可復(fù)制的一抹記憶。她一邊脫去幼稚的沖動(dòng)，一邊向著成熟邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)之余，她總是千方百計(jì)像擠海綿一般擠出時(shí)間攻讀歷史名著和課外書籍。她可以掌燈秉燭，邀月飲痛，醉聽(tīng)錦年。思緒可以拉扯至瓦爾登湖之巔，泊走梭羅那顆悸動(dòng)的溫?zé)嵝呐K；情思又可以回溯到春秋戰(zhàn)國(guó)荒煙蔓草的年頭，去飲泣那一個(gè)烽火流連的時(shí)代??用一桿瘦筆雕刻時(shí)光，筆酣墨飽乃至信口沉吟，吐納串串珠璣。在這些年的學(xué)習(xí)生活中，她之所以安之若素，甘之如飴，全都得益于這粒粒墨香。

Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.她堅(jiān)信——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?？傆幸惶?，她可以爆發(fā)出靈魂深處久封的潛能，書就人生的輝煌篇章！