第一篇：《踐行社會主義核心價值觀,爭做文明守紀好學生》主題班會分析

《踐行社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生》

主題班會

【班會背景】社會核心價值觀，起著統(tǒng)率社會價值理念、社會價值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是我國思想文化建設(shè)的重要目標之一。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學生的行為有著深層的導向作用。學生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。

在現(xiàn)實生活中，學生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解！【活動目的】

1、通過班會讓學生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2、懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀?！景鄷暗臏蕚洹?/p>

1、學生從書籍或網(wǎng)絡(luò)中收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。

2、排練與主題活動相關(guān)的各類節(jié)目：歌曲、順口溜、小品等節(jié)目。

【活動準備】

1.收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。2.板報《我們的價值觀》的創(chuàng)作與準備。3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。4.收集十大道德模范的先進事跡。5.現(xiàn)場書法展示的工具準備?！景鄷^程】

一、導入班會

甲：作為中學生，我們就像一只只將要長大的海燕，搏擊長空，向著自己的夢想奮勇前行。

乙：擁有夢想的人是值得尊敬的，也是讓人羨慕的。

甲：我們的人生應(yīng)該由我們自己去書寫。在這個過程中，我們用什么標準來規(guī)范和要求自己？

乙：在我們每個人的內(nèi)心里都藏著一種約束我們言行的標準，它是我們在處理事情判斷對錯、面臨抉擇時的依據(jù)。

合：它就是——價值觀。八年級年五班《踐行社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生》主題班會現(xiàn)在開始！

二、牢記價值觀

1、牢記社會主義核心價值觀24字 節(jié)目1 吳：黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧。高：倡導自由、平等、公正、法治。孫：倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

代：這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。

吳：是我們黨凝聚全黨、全社會價值共識作出的重要論斷。

高：首先請王冠同學給我們講一講《什么是社會主義核心價值觀》。甲：因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。

乙：黨的十八大提出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。

甲：社會主義核心價值觀是在社會主義革命、建設(shè)和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導社會主義健康發(fā)展的價值目標和價值觀念，它為青少年的健康成長提供了堅強有力的指導。

2、解讀價值觀

倡導富強、民主、文明、和諧（國家層面

社會主義現(xiàn)代化）

倡導自由、平等、公正、法治（社會層面

政治建設(shè)）

倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善（個人層面

公民道德建設(shè)）

社會主義核心價值觀問題一個全新的論述，包含了中國特色社會主義所應(yīng)該具有的最基本、最核心的價值理念。

3、學唱歌曲《牢記核心價值觀》

甲：我們手拉手，我們心相牽，踐行社會主義核心價值觀，二十四個大字牢牢記心間。

乙：這首歌曲音律活潑，讓我們在輕松愉快的歌唱過程中就把社會主義核心價值觀入腦、入心。

甲：下面請聽歌曲《牢記核心價值觀》。

二、踐行價值觀 節(jié)目2 孫：我們要懂得從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

代：要懂得民主、文明、和諧。吳：要懂得自由、平等、公正、法治。高：要懂得愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

1、我們要懂得從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。還要學會謹慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，并向他學習只要我們心中有夢想，有榜樣，不斷朝著自己的夢想去努力，去追求，一定能夠早日實現(xiàn)，請欣歌曲《我的未來不是夢》擁有社會主義價值觀，就是做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義人才。

2、看學生模仿2014春晚小品《扶不扶》。

〖設(shè)計意圖:使學生明白價值觀其實離我們很近，就在我們身上，必須意識到，不能只看到它的抽象面。

孫：還要學會謹慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，并向他學習

高：只要我們心中有夢想，有榜樣，不斷朝著自己的夢想去努力，去追求，一定能夠早日實現(xiàn)，請欣賞金子秋，欒雨涵琵琶演奏《》

我們從小要學會更多，更大的本領(lǐng)，才能為祖國的建設(shè)貢獻力量。請欣賞鄭子涵同學帶來的葫蘆絲表演《》

節(jié)目6.代：同學們，請牢記，我們是光榮的少先隊員，我們時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，吳：我們還要學會同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。有較好的的生存和生活能力。請欣賞

《《感恩的心》、《攜愛同行》《做有責任感的學生》 代：我提議，請全體起立，一同演唱《少先隊隊歌》

6、我的價值觀

甲：我們每個人心中都有自己崇拜的人物，請講出他們的事跡 我們內(nèi)心認可的價值觀：

三、爭做文明中學生

文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來做一個文明守紀的小學生。男： 同學們, 風箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索;

女：美玉之所以潤澤,還在于一刀一鑿的精雕細刻。

男：火車之所以跑得更快,是因為有了鐵軌的約束, 嚴格的校規(guī)校紀才能讓同學們飛得更高更遠。下面就讓我們一起走進今天的主題班會——

合：做文明守紀的小學生。

我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成講文明，守紀律的好習慣，改掉壞習慣。

4、教師總結(jié)：作為21世紀的小學生，作為祖國未來的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明守紀律的行列里，從小做起，從我做起，時時處處守紀律、講文明。

只要我們身邊的小事做好了，那都是的守紀律、講文明表現(xiàn)。同學有沒有信心？（有）

（3）、總結(jié)拓展

同學們，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，我們要把”講文明，懂禮貌，守紀律“作為我們生活中的一項基本行為準則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。

同學們讓我們一起來做這樣一個動作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今天我們莊嚴宣誓：”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個文明的人，一起來告別那些不文明的行為！“我相信，只要我們?nèi)w師生共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的二年級四班，讓文明的號角響徹育才的天空！

1、《做有責任感的學生》等

文明禮儀是我們學習、生活的根基?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。接下來拿出《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》全班齊聲朗讀。

代：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。吳：少年智則國智，少年富則國富，高：少年強則國強，少年獨立則國獨立，孫：少年自由則國自由，少年進步則國進步?！?代：作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。

四、紅旗下的誓言

9、宣誓

我以青春的名義宣誓：

為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，再苦再難，堅持到底，只為感恩，只為報恩。我—青春年少，心藏沖天情豪?？部烂悦＝圆慌?，美好未來汗水燒。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。全力以赴，全力以赴，全力以赴。

五、班主任講話教師總結(jié):做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，我們要把”講文明，懂禮貌，守紀律“作為我們生活中的一項基本行為準則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。請同學們跟我一起來做這樣一個動作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今天莊嚴宣誓:”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個文明的人，一起來告別那些不文明的行為!”全體學生共同宣誓將本節(jié)課推向高潮。

作為青年學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到

熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上；落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務(wù)，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量” 7．教師總結(jié)： 作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解 的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻。從現(xiàn)在 起要主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做 文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建 ．教師總結(jié)

核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

班主任：同學們，今天在這里我們召開了初中階段的第一次主題班會。在班會籌備階段，我們一同學習了“社會主義核心價值觀”的具體內(nèi)容，初步了解了“社會主義核心價值觀”包含“國家、社會和公民個人”三個層面。作為公民的一員，我們要知道只有我們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，我們的社會才能“自由、平等、公正、法治”，我們的國家才能“富強、民主、文明、和諧”。一個國家的強盛，離不開精神的支撐；一個民族的進步，有賴于文明的成長。一個國家的人民有了正確的信仰，這個國家才會擁有力量；我們在座的每一個同學有了正確的信仰，這個班級才會收獲成功。

請大家記住，我們目前仍然是一名光榮的少先隊員，我們不僅要用少先隊員的標準嚴格要求自己，更要用社會主義核心價值觀來規(guī)范自己，學會孝順父母，尊重師長，關(guān)心同學，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，做一個文明守紀、誠實守信的好學生。我提議，請全體起立，一同高唱《少先隊隊歌》。

六、主題班會在歌聲中結(jié)束

【結(jié)束語】

男：今日之責任，不在他人，而全在我少年。

女：少年智則國智，少年富則國富，男：少年強則國強，少年獨立則國獨立，女：少年自由則國自由，少年進步則國進步。

男：作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是我們在座每一個學生義不容辭的責任，也是實現(xiàn)我們自己人生價值不可或缺的理念。

女：我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望。在今后的學習和生活中，我們要自覺培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，使它成為我們實現(xiàn)夢想的助力，讓我們青春更加絢麗！

男：今天我們從這里揚帆起航，駛向我們既定的目標，努力去收獲屬于我們自己的成功。

女：我宣布，北京市第十八中學初一（1）班“踐行社會主義核心價值觀，爭做首都文明誠信好學生”主題班會到此結(jié)束！請全體起立，用掌聲感謝各位老師和家長的到來！

班會結(jié)束（歌唱祖國）

【班會效果】：】通過本次主題班會，學生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。

今天的主題隊會，讓隊員們積極樹立正確的價值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！通過本次主題隊會，隊員更深刻更正確地領(lǐng)悟了價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。

第二篇：踐行社會主義核心價值觀 爭做文明中學生主題班會

踐行社會主義核心價值觀 爭做文明中學生

主題班會

一、活動目的：

1、學生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2、學生懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

二、活動形式：班會、講述、討論，宣誓等

三、活動過程：

1、欣賞歌曲《我的中國心》

2、社會主義核心價值觀有關(guān)概念解釋 24字概括社會主義核心價值觀的大意 歷史上不同時期的核心價值觀念

3、說出大家自己認可的價值觀（1）我們崇拜的歷史人物： 說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)（2）我們討厭的歷史人物： 說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學生沒有說到 的價值觀）（4）我們內(nèi)心認可的價值觀：

4、我們需要哪些價值觀？幾大方面講述（和諧、公正、仁愛、共享）

第一中學 八年一班

5、討論：我與集體、國家、社會的關(guān)系（ppt展示）正確認識個體與集體的關(guān)系，體會團結(jié)就是力量。

關(guān)注社會發(fā)展變化，增進關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。

知道責任的社會基礎(chǔ)，體會承擔責任的意義，懂得承擔責任可能需要付出代價，知道不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。

理解遵守社會規(guī)則和維護社會公德對于社會穩(wěn)定的重要性，正確認識和理解社會矛盾。

積極參與公共生活，公益活動，自覺愛護公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務(wù)的精神。

感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會主義和諧社會的責任意識。

6、成長中的我：（ppt展示）

客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。

主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習習慣、勞動習慣和生活態(tài)度。

體會生命的價值，認識到實現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點滴做起。

養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會自強不息的意義。

體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。

7、宣誓 我以青春的名義宣誓：

為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，再苦再難，堅持到底，只為感恩，只為報恩。我—青春年少，心藏沖天情豪?？部烂悦＝圆慌拢篮梦磥砗顾疅?。我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。全力以赴，全力以赴，全力以赴。

8、班會結(jié)束（歌唱祖國）

第三篇：踐行社會主義核心價值觀爭 做文明守紀的好學生

踐行社會主義核心價值觀爭 做文明守紀的好學生

汽14班：蔣崇仁

我們是新時代的少年，是新世紀的花朵，是偉大祖國的希望，是 建設(shè)祖國的主力軍。我們是有責任心的新一代。責任，是一種幸福，一份力量。責任，是一種行動，一份激勵。對家庭盡責，做個有孝心 的好孩子。對學校盡責，做個優(yōu)秀的好學生。

我們是祖國的接班人，我自信我在家是一個好孩子，當媽媽生病 的時候，我會給她端上一杯熱茶;當爸爸燒菜的時候，我會給他當小 助手;當奶奶買菜的時候，我會幫她照看好家;當爺爺腰酸背疼的時 候，我會給他捶捶背??

我自信在學校我是一個好學生。我酷愛學習，書籍是我最好的朋 友，優(yōu)秀的成績是我努力的目標。我的愛好非常廣泛，畫畫、書法、唱歌都是我的樂趣。

我自信我是一名好學生，我會用我所學的知識，為家族爭光，為學校爭彩，學社會造福！

踐行社會主義核心價值觀 做最美中職生

汽14班：李海君

對廣大的青年學生來說，踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上；落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務(wù)，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”

其實在我們的學校，在我們同學們的身邊就有凝聚了大量的“正能量”的：我們有學校級的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部，青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，這些就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。作為新時代的中職生，更要以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落，爭做一個當代 的小雷鋒，努力做一個文明、守紀的好學生，做一個充滿正能量的美麗的中職生。踐行社會主義核心價值觀 做有素養(yǎng)的中職生

汽13班：李思佳

今年2014年2月11日中央已確立并公布了我國社會主義核心價值觀，從國家、社會、公民三個層面高度概括，凝練為12個詞、24個字，其內(nèi)涵極其豐富，指向非常明確，作為新時代的中國公民，我們應(yīng)該努力踐行社會主義核心價值觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，提升自身素養(yǎng)，從公民素養(yǎng)折射出國家精神和國家形象，讓我們偉大的祖國屹立于世界強國之林！

我國社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容是： 富強 民主 文明 和諧；自由平等 公正 法治； 愛國 敬業(yè) 誠信 友善。

富強 民主 文明 和諧：這八個字是從國家層面提出的，是我們的國家建設(shè)發(fā)展目標；

自由平等 公正 法治：這八個字是從社會層面提出的，是我們的社會建設(shè)發(fā)展目標；

愛國 敬業(yè) 誠信 友善：這八個字是從公民層面提出的，是我們作為中國公民應(yīng)該踐行并形成的素養(yǎng)，是我們每個人為人處世的價值準則。今天我們就從中職生的角度談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋€有素養(yǎng)的中職生呢？ 第一：愛國，是每個公民最基本的價值觀。我們是中國公民，中華人民共和國是我們的祖國，是祖國這棵大樹庇護著我們炎黃子孫，是黃土地養(yǎng)育了我們，是長江黃河哺育了我們，我們沒有理由不熱愛她、不呵護她。讓我們熱愛我們的祖國吧，并祝愿我們的祖國繁榮昌盛、欣欣向榮！

第二：敬業(yè)，是一個人生存的基礎(chǔ)和處事的態(tài)度，也是我們對待事業(yè)的價值取向。同學們就應(yīng)該勤奮耕耘自己的學業(yè)，扎實基礎(chǔ)，苦練技能，為幸福人生鋪就康莊大道，學校期盼著教師樂教、學生樂學成為學校的主旋律和職教人共同的價值取向。

第三：誠信，古人云：人無誠不聚，人無信不立。說的就是人要誠實守信，這是每個人安身立命的基本操守。誠實的人會有很多朋友，守信的人給人踏實可靠，誠實守信是現(xiàn)代社會追求的共同價值觀。學校希望每個職教人都做誠實守信的人，讓誠實守信的良好風尚溫暖我們。

第四：友善，“三字經(jīng)”的開頭語就說：人之初性本善。就是告誡我們應(yīng)該向善從善，而向善從善已經(jīng)是地球人的共同價值觀。

同學們，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀是國家提出的要求，也是每個人素質(zhì)提升和自我發(fā)展的需要，更是一個長期的從我做起，從現(xiàn)在做起的素質(zhì)培養(yǎng)、提升、踐行的過程，讓我們共同努力，把社會主義核心價值觀的24個字內(nèi)化于心，外化于行，做到知行合一，使自己成為有信仰、有追求、有價值準則、有素養(yǎng)的中職生。

第四篇：踐行社會主義核心價值觀,爭做文明中學生主題班會教案

“ 踐行社會主義核心價值觀，爭做文明中學生”主題班會教案

七年二班

一 活動背景：

我班開展一次以“踐行社會主義核心價值觀，爭做文明中學生”的主題班會。讓學生可以深入的思考自己還存在哪些地方存在不文明的行為，對于這樣的行為加以改正，哪些地方是平時自己做到但大多數(shù)同學卻忽略了，對于這樣的行為要發(fā)揚。以提高自身素質(zhì)，爭做講文明的中學生。二 活動目的：

所謂文明禮貌，講究禮儀是正確處理自己與老師、父母、同學關(guān)系，提高學習和生活質(zhì)量的前提。所以本次班會嘗試將傳統(tǒng)的主題班會與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢,對學生進行情景化、形象化的德育教育，使文明禮貌行為更接近學生現(xiàn)實生活，幫助同學們更好地理解日常行為規(guī)范，認識自己的不良行為并改正，達到自我教育的目的，從而提高自身的文明修養(yǎng)，做一名講文明、懂禮儀的中學生，能為學校的和諧建設(shè)作出自己的一份貢獻。三 活動重難點：

1.重點是教育學生認識并改正自己不文明的行為，培養(yǎng)學生做一個文明的中學生。

2.難點是無論何時何事何地都講文明。四 活動準備：

1.提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學們收集有關(guān)“文明”的材料.2.叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備.3.組織學生準備有關(guān)節(jié)目。五 活動過程：

主持人致歡迎詞，宣布班會開始。第一部分 認識文明與不文明 1.舉例說明：《校園中的文明與不文明》。2.自由發(fā)言。

第二部分 清除不文明，學做文明

1.多媒體中的漫畫與學生心中的故事，揭示文明好的結(jié)局與不文明壞的惡果。

2.分四組討論：如何做文明學生，怎樣建和諧校園。要求：反思自己的不文明行為，提出整改措施。

3、自由發(fā)言：

孟晗宇――有時上課打瞌睡，見到老師沒問好。李爽――向老師問好沒得到回應(yīng)，就不再堅持。包詩涵――有時為搶先到飯?zhí)么蝻?，就走近道踐踏綠地。

閆宗浩――有時想撿拾地上亂丟的垃圾，卻擔心別人譏笑。這表明文明禮貌還需大力弘揚，要在校園形成氣候。4.詩朗誦：《文明之花長久開》。第三部分 牢記文明，弘揚文明 1.《中學生日常行為規(guī)范》競賽。

2.宣讀《“做文明學生，建和諧校園”倡議書》。3.領(lǐng)導、老師、成功學生的寄語。4.合唱《明天會更好》。

第四部分 班任總結(jié)：這次班會開得很成功，內(nèi)容形式都很實在。倡議書內(nèi)容很具體、切合實際，可以印發(fā)到全校各年級各班。我們要進一步宣傳文明，從我做起，從細微之處做起，從現(xiàn)在做起，努力構(gòu)建和諧文明校園。主持人宣布班會結(jié)束。

第五篇：踐行社會主義核心價值觀--主題班會

踐行社會主義核心價值觀

爭做文明守紀好學生

扎蘭屯實驗小學六年（3）班主題班會

活動背景：價值觀，是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。

一、活動目的：

1．通過活動使學生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

活動形式：班會、講述、討論。

準備工作：ppt制作

四、班會的內(nèi)容：

1．什么是價值觀（教師講述）：

因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。

我們需要什么樣的價值觀（教師提問，一定冷場，大家好像沒有自己的價值觀。由下面內(nèi)容點出）

3．說出大家自己認可的價值觀

（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)

（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)

（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補充學生沒有說到的價值觀）

（4）我們內(nèi)心認可的價值觀：（引導出社會主義核心價值觀）

補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法

4．同學討論我們需要的價值觀

教師總結(jié)我們需要社會主義核心價值觀（結(jié)合十八大）（PPT演示）：

富強 民主 文明 和諧

自由平等 公正 法制

愛國 敬業(yè) 誠信 友善

5．同學談體會（教師提示從以下三方面）

（1）如何在學習中加強自我修養(yǎng)

（2）如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng)

（3）如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)

（4）如何在學校爭做文明守紀好學生

6．教師總結(jié)

核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設(shè)做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

踐行社會主義核心價值觀 爭做文明守紀好學生

扎蘭屯實驗小學

六年三班

——主題班會材料