第一篇:語(yǔ)文素材:2012屆高考作文寫(xiě)作材料 禮儀素材
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考場(chǎng)作文資料:禮儀
【名言警句】
1.禮者,人道之極也?!髯?/p>
2.不學(xué)禮,無(wú)以立?!墩撜Z(yǔ)》
3.禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣?!蹲髠鳌?/p>
4.禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡?!豆茏印?/p>
5.衣食以厚民生,禮義以養(yǎng)其心。——元許衡
【運(yùn)用思路】
文明禮貌是一個(gè)人基本素質(zhì)的外在表現(xiàn),一個(gè)人如果舉止粗魯,就很令人厭煩。我國(guó)被稱(chēng)為“禮儀之綁”,更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處講文明,將禮貌,做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人。
【精彩素材1】
最高禮儀
十年前的稅務(wù)部門(mén)更多的強(qiáng)調(diào)執(zhí)法,而文明服務(wù)是相對(duì)弱化的,稅務(wù)人員更多的時(shí)候是以管人的姿態(tài)出現(xiàn)。為了改變這一局面,海淀地稅局把開(kāi)展職業(yè)禮儀教育,滲透到稅務(wù)干部在窗口的一言一行之中。作為全國(guó)巾幗文明崗、北京市青年文明號(hào)的學(xué)院路稅務(wù)所率先提出了“我們多說(shuō)一句話(huà),納稅人少跑一次路;我們多一分微笑,納稅人少一分緊張;我們多一分解釋?zhuān){稅人少一分誤會(huì);我們多一分勤快,納稅人少一分等待”的“四多四少”服務(wù)理念?,F(xiàn)如今,稅務(wù)人員著裝整齊,在電腦前輕輕的敲擊著鍵盤(pán),對(duì)前來(lái)辦稅的納稅人,服務(wù)規(guī)范,態(tài)度平和,笑臉相迎、輕聲細(xì)語(yǔ)。正如海淀地稅局負(fù)責(zé)人所說(shuō):“納稅人滿(mǎn)意是地稅人追求的最高禮儀?!?/p>
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【素材點(diǎn)撥】
隨著社會(huì)化分工的更加細(xì)密,各行各業(yè)的職業(yè)禮儀成了展示行業(yè)服務(wù)的窗口,也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志?,F(xiàn)代社會(huì)更是把職業(yè)禮儀看作一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),為此我們要把文明禮儀作為我們?nèi)松闹匾徽n來(lái)不斷學(xué)習(xí),不斷完善。
【適用話(huà)題】
“職業(yè)習(xí)慣”、“禮貌”、“文明”等。
【精彩素材2】
始終微笑待客
美國(guó)的希爾頓旅館是世界上最大的旅館之一。在他們的職工手冊(cè)中有一個(gè)嚴(yán)格的要求:不管你多么辛勞,請(qǐng)始終向旅客保持禮貌的微笑。公司總經(jīng)理康希希爾頓認(rèn)為:“旅館服務(wù)員美的微笑,正像花園里的陽(yáng)光和春風(fēng)?!彼f(shuō):“如果讓他選擇,他寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻微笑服務(wù)的旅館。而不會(huì)去一流設(shè)施卻看不見(jiàn)微笑的地方”他檢查工作時(shí),向員工問(wèn)得最多的一句話(huà)就是:“今天你微笑了嗎?”。正是憑借著良好的服務(wù),希爾頓旅館獲得了巨大的成功。現(xiàn)在它的事業(yè)已經(jīng)擴(kuò)大到五大洲,在全球有200多家分店。“微笑服務(wù)”成了希爾頓旅館的“發(fā)家寶”之一。
【素材點(diǎn)撥】有時(shí)候一個(gè)小小的微笑就會(huì)使事情發(fā)生巨大的變化,良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能就關(guān)系著事情的成敗。
【適用話(huà)題】
“微笑”“成功的背后”“服務(wù)”“文明禮儀”等。
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第二篇:高考作文寫(xiě)作素材
高考英語(yǔ)作文高分技巧—議論文三段式
隨著越來(lái)越多的省市進(jìn)行自主命題,開(kāi)放式、半開(kāi)放式作文愈加受到青睞。因?yàn)榇朔N題型可以更準(zhǔn)確地考查考生是否能使用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),充分體現(xiàn)了對(duì)實(shí)際解決問(wèn)題的能力的考查。此類(lèi)作文多為議論文性質(zhì),所以議論文的寫(xiě)作顯得愈加重要根據(jù)議論文的特點(diǎn),最好采用三段式論證法,第一段提出問(wèn)題(總寫(xiě)),即主題段,陳述自己的觀點(diǎn);第二段用論據(jù)進(jìn)行正反兩個(gè)方面的論證(分寫(xiě)),即拓展段,擺出支撐論點(diǎn)的論據(jù);第三段得出相應(yīng)的結(jié)論(總寫(xiě)),為總結(jié)段,總結(jié)自己的觀點(diǎn)。類(lèi)似中文里(總——分——總)的寫(xiě)法。這種寫(xiě)法可以使文章層次分明,結(jié)構(gòu)清晰。
1.在議論文三段式里,首先要寫(xiě)好開(kāi)頭,好的開(kāi)頭是成功的一半。開(kāi)頭寫(xiě)得好,會(huì)給閱卷者留下美好的印象,有吸引力。任何一篇文章都應(yīng)該做到主題鮮明,中心突出,提出論點(diǎn)要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,緊扣題目。高考作文篇幅短小,因此開(kāi)頭不能冗長(zhǎng)拖沓,務(wù)必要點(diǎn)題,即說(shuō)清楚文章的人物、事件和作者的觀點(diǎn)。
2.要深化中間段。中意部分是文章的主體,需要用具體的事例、細(xì)節(jié)來(lái)闡釋主題句,因此中意的部分應(yīng)該是具體的、詳細(xì)的,不可泛泛而談或點(diǎn)到即止,安需要圍繞主題句的內(nèi)容而展開(kāi),不能談?wù)撆c之無(wú)關(guān)的東西,即論述主題要具體而又有說(shuō)服力。常用方法有:比較法、舉例法、歸納法、推理法、對(duì)照法和駁論法。
3.把好結(jié)尾關(guān),避免虎頭蛇尾,使結(jié)尾缺乏力量。好的結(jié)尾會(huì)深化主題,進(jìn)一步強(qiáng)化閱卷老師的良好印象。文章最后可以回到開(kāi)頭提出的中心思想上,達(dá)到再次肯定強(qiáng)調(diào)的效果;或者引用格言或名人名言總結(jié)全文,即言簡(jiǎn)賅又有較強(qiáng)的說(shuō)明力;也可用幾句話(huà)概括全文的內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者觀點(diǎn)。
4.注意一些關(guān)聯(lián)詞的使用,使文章更連貫順暢、條理清晰。
表因果的:as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.表意思的:in one’s opinion, have different ideas on, my idea/view is, it strikes me that, etc.表比較的:unlike, in the same way, on the contrary, etc.表結(jié)論的:in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.5.注意文章的層次和段落。
為了更好地考試中運(yùn)用三段式的寫(xiě)作手法,考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行嚴(yán)格、系統(tǒng)的訓(xùn)練,練習(xí)題材要豐富,選票質(zhì)量要高,講求寫(xiě)作效果,訓(xùn)練時(shí)要限時(shí)完成,只有嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能確保考試中的超水平發(fā)揮。
【典例1】根據(jù)以下關(guān)鍵字,并談?wù)勀銓?duì)學(xué)生在業(yè)余時(shí)間參加過(guò)多的補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)的看法。
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|外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)|
|化學(xué)補(bǔ)習(xí)|
|數(shù)學(xué)補(bǔ)課|
|電腦培訓(xùn)|
|鋼琴班|
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【范文】
We want to have our own time.As we all know, today students have more and more homework.They spend their spare time doing the homework and taking lessons.Therefore, students have no time for themselves.In my opinion, students should have more time to develop themselves.First, students should have time to relax and play.It doesn’t mean that they will waste time.They also can study and learn from playing.After doing homework for a long time, it is necessary to have some time to relax.As saying goes, “All work and no play make Jack a dull boy.” We don’t want to dull boys.Second, we should have our own time in order to make our body strong enough.This can be helpful in our further study.In short, I want to say, students should have their own time to develop themselves.專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):這篇范文充分體現(xiàn)了議論文的三段式的精髓,從以下幾個(gè)方面我們可以充分感受到它和閃亮之處。
1.結(jié)構(gòu)合理,富有條理性。文章分為三段。第一段簡(jiǎn)要描述了圖畫(huà)內(nèi)容,直接點(diǎn)題,觀點(diǎn)明確;第二段提出了自己的觀點(diǎn)并列瘵出論據(jù)支撐論點(diǎn);第三段簡(jiǎn)明扼要地概括了自己的觀點(diǎn)。
2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,沒(méi)有在圖畫(huà)上費(fèi)太多筆墨,簡(jiǎn)要描述后直接引入主題:Students should have more time to develop themselves.3、文章描述得非常清晰,有層次感,邏輯性強(qiáng)。段落間和句子間連貫自然,過(guò)渡巧妙。作者充分地發(fā)揮了連詞及副詞的功能,例如:as we all know, therefore, in my opinion, first, second, in short等。
謀篇布局
1.仔細(xì)審題,確定體裁格式,選擇文章主體時(shí)態(tài),弄清中心人稱(chēng)。
2.確定文章的中心論點(diǎn)。
3.圍繞中心論點(diǎn)列出提綱,選好論據(jù)。
4.選擇合適的短語(yǔ)與句型表達(dá)論點(diǎn)與論據(jù)。
5.利用所列短語(yǔ)、句型組句成文,打好草稿。要避免出現(xiàn)漢語(yǔ)式的表達(dá),根據(jù)自己所掌握的詞匯,在比較有把握的情況下可以大膽使用較高級(jí)詞匯,使文章增色。
6.將草稿寫(xiě)到卷面上并再次審視文章結(jié)構(gòu)。
7.最后做一次全面檢查,注意文章的文體、格式是否正確,要點(diǎn)是否全面,是否有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤和低級(jí)的失誤,是否有單詞摭寫(xiě)錯(cuò)誤,字母大小寫(xiě)是不是恰當(dāng),詞數(shù)是否符合要求
高考作文寫(xiě)作素材:常用英語(yǔ)句型及短語(yǔ)
1、學(xué)校生活及學(xué)習(xí)成績(jī)
Be getting on well with one’s study某人的學(xué)習(xí)越來(lái)越好
take several courses at school在學(xué)校學(xué)若干門(mén)課程
have English(Chinese, Physics?)every(other)day work hard at ? put one’s heart into?專(zhuān)心于;致力于
be interested in ?
be fond of
like chemistry best
be good at ?;be poor at ?;do well in ?;be weak in ?
make progress in ?;fail in ?’ be tired of ?’
pass the examination;give sb.a passing grade;
major in history 主修歷史
He has the best record in school.他的成績(jī)最棒。
get a doctor’s degree 獲得博士學(xué)位
be more interesting to sb.learn about;succeed in?;be active in class(work);
take an active part in ?;learn? by heart;
work out a(maths)problem;improve oneself in ?;
get 90 marks for(English);get an “A” in the exam;
have a good command of?
lay a good foundation in(language study)
2、師生關(guān)系
get on well with sb;like to be with students;
be gentle with us;be kind to sb;
be a strict teacher;be strict with one’s pupils;
be strict in work
We think of him(her)as ?;help sb with sth;
praise sb for sth ?;blame sb for sth..give advice on ?;question sb on ?
be satisfied with ?
correct the students’ homework carefully and prepare for the next day;give sb a lot of work;
try to teach sb good study habits;make one’s lessons lively and
interesting;teach sb.sth.;
teach sb to do sth.devote all one’s time to work;
admire(sb.for)his devotion to the cause of education
佩服他對(duì)于教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神。
3、課余活動(dòng)及周末生活
spend one’s time in many different ways;
enjoy doing things by oneself;go swimming;
go for an outing;have an outing at(the seashore);
see the sights of Beijing;play the piano(violin);
play chess(basketball);have a swim;
have dances on weekends;have a picnic over the weekend;
go to the cinema;have a party;hold a sports meeting;
do some reading;help sb do sth;enjoy a family trip;
get everything ready for;
ride one’s bike with sb.to(the park);
There are a lot of activities at(the beach).We enjoy a change from our busy life in the city.She would like to bring sth.to the picnic.It was a very relaxing Sunday.There are good programmes on TV on weekends.4、彼此溝通信息
take a message for sb;send a message to sb;
hear from sb;talk about/of sth;tell sb to do sth;
get information about?;
express one’s idea(feelings)in English用英語(yǔ)表達(dá)一個(gè)人的思想(感情);Write sb a letter saying?給某人寫(xiě)信說(shuō)...,apologize to sb for?
thank you for ?;make a speech t at the meeting;
explain sth to s;look upon sb as ?;think sb to be ?;
take sb’s side5、事件中人的態(tài)度
would like to do;allow sb to do;
keep sb from doing(prevent sb.from doing);
call on sb to do;be afraid to do(be afraid of ?);
fee like doing;insist on doing;drive sb.off;
speak highly of sb;speak ill of sb;think highly of sb;
force sb to do;offer to do;refuse to do;agree to do;
regret doing;
prefer to do A rather than do B;had better do;
would rather(not)do.6、事情過(guò)程
have the habit of doing?;have no trouble doing;
make up one’s mind to do;
prepare sb for ?;give up doing?;do sth as usual;
do what he wants us to do;set about doing;
try one’s best to do?=go all out to do;
get into trouble;help sb out;do one’s bit for New China;
wait for sb to do;find a way to do;make friends with sb;
show(tell)sb.how to do?;take(send)sb to ?;
I’m trying to find?;
I’m afraid we are out of ?;
pass the time doing;feel a little excited about doing?;
can’t help doing?;do some good deeds to people;
be prepared for more hard work;
Some are doing A, others are doing B, and still others are doing C.7、感觀活動(dòng)與思維活動(dòng)
look around for ?;look up(down)at ?;catch sight of ?;
take a look at ?;hear sb do(doing);take notice of ?;
take view of ?;have a good understanding of ?;
consider sb(sth)to be ?;come to know?;
realize that ?;know that +從句
8、情感與欲望
be pleased with ?;be delighted in doing?;
take a pleasure in doing;be worried about;
feel surprised at ?
be sorry for ?;be angry with sb for sth;
be angry about ?(為某事生氣);
look forward to doing?;wish to do;expect to do;
long for(long to do);be sick for one’s home;
have a strong desire to do ?;
9、健康狀況及治療
be in good shape;be in good(poor)health;
feel weak(well, terrible, sick);have got a high(slight)fever;
have a slight(bad)cold;take one’s temperature;
have got a pain in ?;be good(bad)for one’s health(eyes);I(yíng)t’s nothing serious.stay in bed until?;save one’s life10、其它
I(yíng)t(take)sb.some time to do?;It is said that ?;
be fit for;be short of;be well dressed;
miss the lecture(train);change?into?;
waste time doing;spend time doing;be busy doing;
have no choice but to do;I can’t help it.be in need of?;
be mistaken about ?;fall behind?;catch up with;
on behalf of;instead of;be welcome to do?;
Running, biking and swimming are popular in summer.Skiing and skating are my favorite winter sports.11、信件開(kāi)頭常用語(yǔ)
You letter came to me this morning.I(yíng) have received your letter of July the 20th.I(yíng)’m writing to you about the lecture to be given next Monday.I(yíng)’m writing to ask if you can come next week.How time flies!It’s three months since I saw you last.Thank you for your letter.I(yíng)n reply to your letter about(the exhibition this year)?;
Let me tell you that?
12、信件結(jié)尾常用語(yǔ)
Please remember me to your whole family.Give my best regards(wishes)to your mother.Best wishes.With love.Wish you a pleasant journey.Wish you success.Wish you the best of health.(luck)
Looking forward to your next visit to China.Looking forward to the pleasure of meeting you.Expecting to hear from you as soon as possible.13、問(wèn)路和應(yīng)答
Go down this street
Turn night/left at the first crossing
I(yíng)t’s about?meters from here
You can’t miss it
I(yíng)n front of behind at/a the corner(不用in)
Pass two blocks
“游客紛至沓來(lái)”這句話(huà),很多學(xué)生不能用英語(yǔ)寫(xiě)出“紛至沓來(lái)”這個(gè)成語(yǔ),但是可以用以下幾種表達(dá)方式:
⑴A large number of visitors come here
⑵There are lots of visitors coming here every day
⑶Many people visit here every day
⑷A lot of people pay a visit here every day
多使用過(guò)渡性詞語(yǔ)使句子連貫
表列舉:for example、for instance、that is to say
表補(bǔ)充:besides、in addition、moreover
表對(duì)比:on the one hand?on the other hand
in spite of
表原因:because of、thanks to、due to、owing to
表結(jié)果:therefore、thus、as a result、so
表結(jié)論:to conclude、in a word、in brief、to sum up
表轉(zhuǎn)折:however、nevertheless、yet
第三篇:高考作文寫(xiě)作素材集錦http09.3.24
高考作文寫(xiě)作素材集錦http://edu.QQ.com
2008年04月14日19:52
騰訊教育
糊涂的動(dòng)物
一只蝴蝶從窗口飛進(jìn)來(lái),在房間里一圈又一圈地飛舞,顯然它迷路了。左沖右突努力了好多次,它都沒(méi)有飛出房子。這只蝴蝶之所以無(wú)法從原路飛出去,是因?yàn)樗傇诜块g頂部空間尋找出路,總不肯往低處飛———那低一點(diǎn)的位置就有敞開(kāi)的窗戶(hù)。最終,這只蝴蝶耗盡了氣力,落在桌子上,就像一片毫無(wú)生氣的葉子。
成群結(jié)隊(duì)的馬嘉魚(yú)要比那只蝴蝶更死板,簡(jiǎn)直就是一條道跑到黑。馬嘉魚(yú)平時(shí)生活在深海中,春夏之交溯流產(chǎn)卵,隨著海潮飄游到淺海。漁人捕捉馬嘉魚(yú)的方法挺簡(jiǎn)單:用一個(gè)孔目粗疏的竹簾,下端系上鐵墜,放入水中,由兩只小艇拖著,攔截魚(yú)群。馬嘉魚(yú)“個(gè)性”很強(qiáng),不愛(ài)轉(zhuǎn)彎,即使闖入羅網(wǎng)之中也不會(huì)停止,所以一只只“前赴后繼”陷入竹簾孔中,簾孔隨之緊縮??子o,馬嘉魚(yú)愈是張開(kāi)脊鰭,更加拼命往前沖,結(jié)果被牢牢卡死,為漁人所獲。
生活如椅子
在梭羅寧?kù)o的《瓦爾登湖》里,給人留下深刻印象的是梭羅的幾句話(huà):我的屋子里有三張椅子,獨(dú)坐時(shí)用一張,交友用兩張,社交用三張?!叭酥挥幸粋€(gè)半朋友”,一個(gè)肝膽相照的,半個(gè)能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子,一張給朋友,一張給自己。社交需要三張椅子,留一張自己坐,一張給增長(zhǎng)的知識(shí),一張給促膝而談的樂(lè)趣。如果還有其他椅子就多余了。有四張,想湊一個(gè)牌桌;如果是五張,其中一張必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大搖大擺地躋身其間。對(duì)過(guò)著純粹內(nèi)心生活的梭羅來(lái)說(shuō),這是無(wú)法忍受的。三張椅子,梭羅的需要就這么簡(jiǎn)單。
我穿越歷史的目光又在居里夫人的會(huì)客廳看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具,他們拒絕了,原因很簡(jiǎn)單:有了沙發(fā)和軟椅,就需要人去打掃,在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來(lái),他們沒(méi)有添置第三把椅子。居里夫人后來(lái)說(shuō):“我永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。”沒(méi)有多余的椅子,使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染,終于攀上科學(xué)的頂峰,閱盡另一種瑰麗的人生景觀。
學(xué)會(huì)給人臺(tái)階 記得上高二時(shí),一天化學(xué)老師生病,由一位年輕的實(shí)習(xí)教師臨時(shí)代課。由于他是新手,所以我們自然不會(huì)安分守己,課堂紀(jì)律十分糟糕。課至一半,老師正講得興起,卻不料被講臺(tái)絆了一下險(xiǎn)些摔倒,引來(lái)全班哄堂大笑。孰料他只是笑著搖搖頭,自嘲了一句“連這講臺(tái)也欺生”,令我們的笑聲戛然而止。
其實(shí),聰明的老師是在給自己臺(tái)階。因?yàn)樵谟龅綄擂蔚臅r(shí)候,人要學(xué)會(huì)原諒自己,保持良好的心態(tài)。然而,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)的是給別人臺(tái)階。給人臺(tái)階,實(shí)際就是要呵護(hù)別人的自尊,使其感受你的寬容與善良。
給別人臺(tái)階,有時(shí)會(huì)使人產(chǎn)生一種前所未有的改變自己的動(dòng)力,這是諷刺、挖苦與辱罵所永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。記得自己上中學(xué)時(shí)十分討厭數(shù)學(xué),上課從不認(rèn)真聽(tīng)講,回家也不溫習(xí),成績(jī)很糟糕,幾乎每次測(cè)驗(yàn)后都受到任課老師的訓(xùn)斥。后來(lái)?yè)Q了一位女老師,她姓王,是市級(jí)優(yōu)秀教師。王老師執(zhí)教后的首次測(cè)驗(yàn)我考了60分,可我查看后發(fā)現(xiàn),其實(shí)只得55分,于是主動(dòng)去找王老師說(shuō)明了情況。王老師先稱(chēng)贊了我的誠(chéng)實(shí),隨后說(shuō)第一次測(cè)驗(yàn)她只是暫時(shí)借我5分,相信憑我的努力,很快能在下次考試時(shí)把這5分還給她。王老師的話(huà)使我受到很大觸動(dòng),從此我認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)講,數(shù)學(xué)成績(jī)很快就有了很大提高。直到現(xiàn)在,我對(duì)王老師依然念念不忘,為當(dāng)時(shí)她給予我善解人意的幫助而心存感激。
只看所有的,不看沒(méi)有的
一個(gè)叫黃美廉的女人,自小就患上腦性麻痹癥。此病癥十分驚人,因肢體失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里念叨著模糊不清的詞語(yǔ)。這樣的人在常人看來(lái),已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常生活條件,更別談什么前途與幸福。但黃美廉靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
在一次講演會(huì)上,一個(gè)中學(xué)生問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?”在場(chǎng)的人都責(zé)怪這個(gè)學(xué)生不敬,但黃美廉卻十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字:“
一、我好可愛(ài);
二、我的腿很長(zhǎng)很美;
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;
四、我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)定稿;
五、我有一只可愛(ài)的貓;六??”最后,她以一句話(huà)作結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!”
要想成功,必須接受和肯定自己。接受自己才能不回避現(xiàn)實(shí),勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí);肯定自己才能盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),才能信心百倍,充滿(mǎn)活力。在這個(gè)世上,每個(gè)人都有著不同的缺陷。多看看自己擁有的,就會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光更多地灑播在你身上。
“三寸金蓮”卷土重來(lái)
有報(bào)道說(shuō)武昌的一家美容院準(zhǔn)備引進(jìn)美國(guó)一家整形中心的截趾術(shù)“美腳”。據(jù)稱(chēng),花上數(shù)萬(wàn)元,女性將腳趾截短,使雙腳變小,便可穿上美國(guó)專(zhuān)家設(shè)計(jì)的一種小小的、迷人的高跟鞋,之后便可“充分展現(xiàn)女性的性感與魅力”。
自宋代以后,女性腳小一直被封建社會(huì)所推崇。中國(guó)女性從小就被強(qiáng)行纏足,這種扭曲的“美”被封建社會(huì)冠以“三寸金蓮”之譽(yù)。新中國(guó)成立后,我國(guó)政府下發(fā)了禁纏足令,從此女性的腳得到徹底“解放”。然而千年后的今天,小腳美又被重提。如今的腳,由裹足改成了“截趾”,下手更厲害。古代的“三寸蓮鞋”也變成了“迷你高跟鞋”。想想如此殘忍的審美觀點(diǎn),就讓人不寒而栗。
如今,整容已瘋狂,但如此以“折磨”女性來(lái)顯示魅力的美,實(shí)在讓人不敢茍同。
海明威的硬漢形象
美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相,闖蕩過(guò)非洲的原始森林,兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場(chǎng)。
第一次世界大戰(zhàn)時(shí),19歲的他見(jiàn)一意大利士兵負(fù)傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結(jié)果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng),下令放他過(guò)去。作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話(huà)。決心下定,就得奮力拼搏。1949年,他的朋友??思{獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),海明威不服氣,匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家,反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干,終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與?!罚@1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
他在《老人與海》這部小說(shuō)中寫(xiě)下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉?,你可以把他消滅,但不能打敗他!?/p>
分析:是的,人是不能被打敗的,只要我們心中有目標(biāo),有信念。即使過(guò)程艱幸,最終也能有所收獲。
話(huà)題:“成功的曲折”“永不言敗” 湖南教育資源網(wǎng)
第四篇:語(yǔ)文寫(xiě)作素材
語(yǔ)文寫(xiě)作素材
2009年07月11日 星期六 10:16 P.M.·理想
理想是指對(duì)未來(lái)事物的想象或希望,多指有根據(jù)的合理的想象,跟空想、幻想不同。
寫(xiě)作角度
①人只有有偉大的理想,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
②理想不是長(zhǎng)立志,而是立長(zhǎng)志,它需要人長(zhǎng)期甚至終身為之奮斗。③理想的樹(shù)立,要契合時(shí)代的需要。
④追求理想的道路是坎坷的、曲折的,但這個(gè)過(guò)程也是最有價(jià)值,最有意義的。⑤理想的樹(shù)立也應(yīng)注意到矛盾的特殊性,即應(yīng)根據(jù)自身情況,做出最好的選擇。名言
1、人生最高之理想,在求達(dá)于真理。——李大釗
2、人是尋求意義的動(dòng)物?!乩瓐D
3、人需要理想,但是需要人的,符合自然的,而不是超自然的理想。-—列寧
4、一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人?!蜖栐?/p>
5、有高尚思想的人永不會(huì)孤獨(dú)的?!鞯履?/p>
6、理想是世界的主宰?!籼m
7、誰(shuí)忘記世界,世界也會(huì)忘記他。——波烏普
8、否定理想的人可能容易找到,不過(guò),他是將卑鄙當(dāng)作美好?!璧?/p>
9、要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光。——羅曼·羅蘭
10、人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。——雨果
11、理想,能給天下不幸者以歡樂(lè)?!郀柣?/p>
12、理想是指路明星。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!?—托爾斯泰
13、身體的最高美只有人才有,而人之所以有這種最高美是由于理想?!R辛
14、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
事例
發(fā)憤著書(shū)知多少
我國(guó)古代有許多人,在遭受挫折后發(fā)憤著書(shū),留下了不朽的傳世之作。司 馬遷曾對(duì)此予以總 結(jié)并以之作為自己學(xué)習(xí)的楷模。他說(shuō):“周文王被拘禁在 里,著了《周易》;孔夫子在陳 蔡之間遭困,著了《春秋》;屈原被放逐,寫(xiě)下了《離騷》;《詩(shī)》三百篇大抵也都是古代 圣賢發(fā)憤以后才寫(xiě)成的?!?/p>
魏源少有大志
清代著名的愛(ài)國(guó)主義思想家、文學(xué)家魏源少年時(shí)就不僅才學(xué)出眾,而且很有抱負(fù)。
他9歲那 年,就獨(dú)自一人進(jìn)城參加了本縣的“童子試”。主考的縣令他聯(lián)對(duì),拿起畫(huà)有太極圖案的茶 杯說(shuō):“杯中含太極;”他略一思索,便沉著答道:“腹內(nèi)孕乾坤?!笨h令問(wèn):“何謂乾坤 ? ”魏源答:“天地謂之乾坤。我懷中揣有兩個(gè)麥餅,吃了它,我就要考慮天下大事?!笨h令 贊他人小志氣大,長(zhǎng)成后定會(huì)大有作為。
以天下為己任
毛澤東少年時(shí)代就讀于湘鄉(xiāng)縣東山小學(xué)時(shí),特別喜歡讀一本名叫《世界英雄 豪杰傳》的書(shū),對(duì)書(shū)中的華盛頓、拿破侖、彼得大帝等人物極感興趣。他在書(shū)上多處圈點(diǎn),并寫(xiě)了許多批語(yǔ)。為了表達(dá)“以天下為己任”的遠(yuǎn)大志向,毛澤東還特意為自己取了“子任”的別名。
為了中華之崛起
周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向。他如饑似渴地吸取新知識(shí),追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書(shū)。一次,校長(zhǎng)在課上問(wèn)學(xué)生 為 何讀書(shū),周恩來(lái)響亮地回答:“為了中華之崛起!”校長(zhǎng)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂他的南方口音,他又回 答說(shuō):“為中華崛起而讀書(shū)?!绷⒅菊袼?/p>
劉伯承元帥少年時(shí)便立下了救國(guó)救民的大志。他讀私塾時(shí),小伙伴認(rèn)為農(nóng)家子弟讀書(shū)無(wú)用,他卻說(shuō):“讀書(shū)有用。掌握了知識(shí),我們也可以像岳飛、史可法、戚繼光那些英雄們一樣,好好報(bào)答咱們的國(guó)家?!痹谝院蟮母锩窢?zhēng)中,他運(yùn)籌帷幄,決勝千里,打了許多勝仗,被 軍內(nèi)外譽(yù)為“常勝將軍”。
魯迅棄醫(yī)從文
魯迅先生早年留學(xué)日本時(shí)本來(lái)是學(xué)醫(yī)的。但在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)學(xué)習(xí)期間,在課間加映的日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的 紀(jì)錄片上,看到中國(guó)人被說(shuō)成俄國(guó)偵探而被砍頭,死者和圍觀者都很麻木。這使魯迅認(rèn)識(shí)到 :“第一要著,是在改變他們的精神?!庇谑囚斞赶聸Q心棄醫(yī)從文,終于成為中國(guó)現(xiàn)代偉大 的思想家、革命家和文學(xué)家。
立志作新聞?dòng)浾?/p>
我國(guó)現(xiàn)代著名新聞?dòng)浾哙u韜奮,出身于書(shū)香門(mén)第。他的父親希望他走實(shí)業(yè)救國(guó)的道路,送他 進(jìn)入上海南洋公學(xué)讀書(shū)。但他自小就喜愛(ài)語(yǔ)文和歷史,自己立志作一名新聞?dòng)浾?,于是他?考上海圣約翰大學(xué)文科。經(jīng)過(guò)幾年的努力,終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。后來(lái)他成為我國(guó)現(xiàn)代一 位極有影響和成就的新聞工作者。
林肯立志廢除蓄奴制
1831年春,年僅22歲的林肯到新奧爾良這個(gè)都市尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)。他在大街小巷中看到許多 的啟事,其中最多的是關(guān)于買(mǎi)賣(mài)黑權(quán)的。年輕的林肯十分氣憤,決心廢除蓄奴制。后來(lái),這 位年輕人當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,他發(fā)表了具有歷史意義的“解放宣言”,最 終敲響了美國(guó)蓄奴制度的喪鐘。
達(dá)爾文的志向
達(dá)爾文能夠在科學(xué)研究的道路上取得杰出成就,不僅靠他刻苦的工作,而且也因?yàn)樗兄?分明確的志向。1831年,達(dá)爾文以自然科學(xué)家的身份參加了“貝格爾”號(hào)軍艦的環(huán)球航行。他在極其艱苦的條件下勤奮工作,并做了大量觀察和采集工作。在此基礎(chǔ)上,寫(xiě)出了科學(xué)巨 著《物種起源》。他的這些成就,是他少年時(shí)立下志向的必然結(jié)果。
立志終成化學(xué)家
著名化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí),校長(zhǎng)曾向他提問(wèn),問(wèn)他長(zhǎng)大后準(zhǔn)備干什么。他高聲回答:“我 想當(dāng)一名化學(xué)家?!比嗤瑢W(xué)聽(tīng)后都笑了起來(lái)。但他立下志向后就百折不撓地努力奮斗,后 來(lái)終于成為一名化學(xué)家,在無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和生物化學(xué)等方面做出了突出貢獻(xiàn)。
巴斯德論立志
法國(guó)著名生物學(xué)家、化學(xué)家巴斯德說(shuō):“立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功 隨著工作來(lái),這是一定的規(guī)律?!卑退沟抡怯米约旱囊簧鷮?shí)踐著這段話(huà)。他從小就立下遠(yuǎn) 大方向,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮工作,第一個(gè)確切知道了細(xì)菌可以使物質(zhì)腐敗的道理,并且在此基礎(chǔ) 上創(chuàng)立了防疫法。
情操
由思想和感情綜合起來(lái)的,不輕易改變的心理狀態(tài)。它是評(píng)價(jià)一個(gè)人高尚偉大與否的一個(gè)重 要標(biāo)志。
寫(xiě)作角度
①正確的世界觀人生觀是樹(shù)立美好情操的基礎(chǔ)。
②美好的情操是高尚人格的體現(xiàn)。
③堅(jiān)守高尚情操鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)。
④情操是人的本性對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的正確認(rèn)識(shí),應(yīng)為物質(zhì)利益所集。
名言
1、一身輕似葉,所重全名節(jié)——清代李丕《清忠譜·傲雪》
2、人無(wú)剛骨,安身不堅(jiān)?!鞔┠外帧端疂G傳》
3、人生孰無(wú)死?貴得死所耳——明代夏完淳《獄中上毋書(shū)》
4、士窮乃見(jiàn)節(jié)義——唐代韓愈《柳子厚墓志銘》
5、大人者,言不必信,行不必果,惟義所在?!睹献印るx婁下》
6、大丈夫?qū)幙捎袼?,不能瓦全?!侗饼R書(shū)·元景安傳》
7、與其生無(wú)義,固不如烹——《史記·田單列傳》
8、不以窮變節(jié),不以賤易志——漢代桓寬《鹽鐵論·地廣》
9、月缺不改光,劍折不改鋼——宋代梅堯臣《古意》詩(shī)
10、為草當(dāng)作蘭,為木當(dāng)作松——唐代李白《于五松山贈(zèng)南附常贊府》
11、可使寸寸折,不能繞指柔、——唐代白居易《李都尉古劍》
12、出淤泥而不染,濯清漣而不妖——宋代周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》
13、生而辱不如死而榮——《史記·范睢蔡澤列傳》
14、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄——宋代李清照《烏江》
15、生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!睹?子·告子上》
16、富責(zé)不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。——《孟子·滕文公下 》
17、鞠躬盡瘁,死而后己——《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳》
18、洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺——唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
19、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!拼钌屉[
20、居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)——唐代虞世南《蟬》
21、茍余心之端直兮,雖僻遠(yuǎn)其何傷——屈原《九章·涉江》
22、我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖——清代譚嗣同《獄中題壁》
23、名節(jié)重泰山,利欲輕鴻毛?!鞔谥t
24、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏——唐代李白《夢(mèng)游天姥吟留別》
25、歲寒,然后知松柏之后凋也?!墩撜Z(yǔ)·子罕》
26、寧為忠臣,不作庚仆——明代王廷相《答薛君采論性書(shū)》
事例
司馬遷忍辱著書(shū)
我國(guó)杰出史學(xué)家司馬遷,因?yàn)椤袄盍曛湣?,被判宮刑。這在封建社會(huì)中是極大的恥辱,使 司馬遷想到過(guò)自殺。但由于心中掛著尚未完成的史著,他最終決定忍辱負(fù)重的活下來(lái),發(fā)憤著述,完成了我國(guó)歷史上第一部通史——《史記》,也開(kāi)創(chuàng)了以紀(jì)傳體寫(xiě)史的先例,為中華 民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。
周處勵(lì)志自新
西晉建威將軍周處年少時(shí)極為頑劣,是鄉(xiāng)里一霸。當(dāng)時(shí),周處的家鄉(xiāng)山中有白額虎,水中有 蛟,連周處一起被人們稱(chēng)為“三害”。有人鼓動(dòng)周處殺虎斬蛟。周處先殺虎,后又?jǐn)仳?,沉浮漂流?shù)十里。人們以為周處也死了,就熱烈慶賀“三害”皆除。周處出水見(jiàn)此情狀,深受 刺激,決心改惡從善。他前往吳地拜陸氏兄弟為師。其時(shí)陸機(jī)不在,陸云對(duì)他說(shuō):“孔子曰:“‘朝聞道、夕死可矣?!酥慌虏涣⒅?,而不擔(dān)心沒(méi)有好名聲?!敝芴幵陉懯闲值芙陶d 下改過(guò),終于成為對(duì)社會(huì)有用的人。
擊楫中流
東晉元帝時(shí),祖逖被任命為豫州刺史。他率部卒渡江,出師收復(fù)中原。船至中流,祖逖見(jiàn)江 流寬闊,波濤洶涌,激起胸中豪情,不僅敲打船漿,立誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者有如大江!”辭色壯烈,眾皆慨嘆。他渡江后進(jìn)駐雍丘,不久就收復(fù)了豫州。
枕戈待旦、聞雞起舞
東晉時(shí)的名將祖逖與劉琨兩人自小就是好朋友,皆有大志。青年時(shí)一同任司州主薄,經(jīng)常抵 足而眠,聯(lián)床共話(huà),徹底國(guó)家大事。大家為了實(shí)現(xiàn)收復(fù)中原的大業(yè),他們矢志習(xí)武。當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為半夜雞鳴是不祥的聲音,而祖逖卻認(rèn)為“此非惡聲也”,正好喚醒他們?cè)缙鹞鑴κ沟?。劉琨在給親友的信中說(shuō):“吾枕戈待旦,志梟逆虜,??肿嫔任嶂??!眱扇嘶ハ嗝銊?lì),共赴國(guó)難,最后都成為一代名將。
陶侃搬磚勵(lì)志
東晉時(shí),陶侃任荊州刺史,為權(quán)臣王敦所忌,調(diào)其任廣州刺史、陶侃素有大志,時(shí)刻不忘收 復(fù)中原,而現(xiàn)在平日無(wú)所事事,于是每天早上將百塊磚頭搬到屋處,晚上又搬回屋內(nèi)。有人不解其故而問(wèn)王,陶侃答:“吾方致力于收復(fù)中原,而今如此優(yōu)裕安逸,恐不能勝任其事?!碧召┯眠@種方式勵(lì)志勤力,不墜素志。后來(lái)他官至征西大將軍,并在平定蘇峻、祖約的判亂中被推為盟主,對(duì)平定叛亂起了關(guān)鍵作用。
愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)
1917年,青年周恩來(lái)即將東渡日本,尋求富國(guó)強(qiáng)兵之路。臨行時(shí),他與師友們珍重惜別,留 下了“志在四方”、“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”等贈(zèng)言相互勉勵(lì),并寫(xiě)下了“大江歌罷棹頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的壯麗詩(shī)篇,來(lái)表達(dá)自己的遠(yuǎn)大 志向。在日本,積極投身于革命活動(dòng)。此后,他又遠(yuǎn)涉重洋赴法留學(xué),逐步走上了為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的職業(yè)革命家道路。
要為祖國(guó)服務(wù)
朱德畢業(yè)于云南講武堂,早在護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間就當(dāng)上了旅長(zhǎng)。但為了追求革命真理,他放棄高 官厚祿,赴歐洲留學(xué)。在德國(guó)柏林留學(xué)期間,他和青年人一樣,努力學(xué)習(xí)德文和各門(mén)學(xué)科,鉆 研馬克思主義著作。他在和同學(xué)談話(huà)時(shí)曾說(shuō):“到德國(guó)留學(xué)是很難得的機(jī)會(huì)。必須勤奮學(xué)習(xí),歸國(guó)后才能做一番事業(yè)。”在德留學(xué)的聚會(huì)上,他又說(shuō):“歸國(guó)后為祖國(guó)服務(wù)。”正是在這一崇高志向支配下,最終成長(zhǎng)為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的偉大領(lǐng)袖之一。
我非掌握知識(shí)不可
陳毅年輕時(shí)在家鄉(xiāng)參加勞動(dòng),盡管農(nóng)活又苦又累,但他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一年春天大旱,陳毅 和父輩們白天黑夜車(chē)水抗旱??墒堑搅饲宄浚愐阍缫言谧巫尾痪?/p>
地讀書(shū)了。伯父要他多注意休息。陳毅說(shuō):“大伯,您的好心我知道。可是,有志青年,光有強(qiáng)壯身體是不夠的,要 想改變中國(guó)的落后狀況,還得有很多的知識(shí)。所以,我非掌握知識(shí)不可啊!”后來(lái)為勤工 儉學(xué),遠(yuǎn)涉重洋到法國(guó)。他最終成為我黨我軍中文武全才的政治家、軍事家、外交家和著名 詩(shī)人。為四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均能享安樂(lè)
聶榮臻在法國(guó)勤工儉學(xué)期間,工作艱辛,但他以苦為樂(lè)。干了一天沉重的體力勞動(dòng)之后但在 夜間仍抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)革命理論和各門(mén)自然學(xué)科。其所以勤此,是因?yàn)榫葒?guó)救民的遠(yuǎn)大志向在支撐著他,他在給父母的信中說(shuō):“男也雖不敢云以天下的己任,而拯父老出諸水火是 青年男兒之有責(zé)!”這是他的“素抱之志”,是他的“終身之事業(yè)也!”
畢加索女兒改姓名
西班牙畫(huà)家畢加索的大名舉世皆知,但是他的女兒巴魯碼·畢加索卻不愿沾父親的光。她說(shuō) :“畢加索的名字確曾使我輕易地克服了各種障礙,辦事極為方便?!比欢终f(shuō)道:“我不 認(rèn)為金錢(qián)和聲譽(yù)能使一個(gè)人最終獲得成功。我認(rèn)為,成功靠自己努力?!庇谑牵?8歲時(shí),將“畢加索”姓氏換掉了。經(jīng)過(guò)奮斗,她成為了一名頗受歡迎的服裝、珠寶設(shè)計(jì)師。
第五篇:語(yǔ)文寫(xiě)作素材
語(yǔ)文作文素材
名人名言
1、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛(ài)因斯坦
2、人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!獝?ài)因斯坦
3、生命的長(zhǎng)短以時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算?!岫喾?/p>
4、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添一點(diǎn)溫暖。------巴金
5、倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球,讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺(jué),而化作一陣煙,一撮灰。--------巴 金
6、夜把花悄悄地開(kāi)放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。------泰戈?duì)?/p>
7、月兒把她的光明遍照在天上,卻留著她的黑斑給它自己。-------泰戈?duì)?/p>
8、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮?--茨巴爾
9、貝殼雖然死了,卻把它的美麗留給了整個(gè)世界?!獜埿μ?/p>
10、為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量?!?羅斯金
11、生到世上來(lái)不是為個(gè)人,而是要把個(gè)人貢獻(xiàn)出來(lái)一部分給國(guó)家,一部分給朋友。——法.拉伯雷
12、有取有舍的人多么幸福,寡情的守財(cái)奴才是不幸。――魯達(dá)基
13、捧出一顆心來(lái),不帶半根草去?!招兄?/p>
14、君子貴人賤己,先人而后己?!抖Y記?訪記》
15、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取?!郀柣?/p>
16、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
17、最好的滿(mǎn)足就是給別人以滿(mǎn)足?!紖我疇柂?/p>
18、對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。--蘇霍姆林斯基
【運(yùn)用思路】
奉獻(xiàn)總是和幫助,付出緊密相連的,給人以幫助,對(duì)社會(huì)付出便是一種奉獻(xiàn),我們可以奉獻(xiàn)聰明才智,可以奉獻(xiàn)物資經(jīng)濟(jì),可以奉獻(xiàn)青春年華,甚至可以奉獻(xiàn)生命。在寫(xiě)作此類(lèi)文章時(shí)我們就可以從幫助和付出等方面入手,展開(kāi)話(huà)題。
【精彩素材1】
成都市郊農(nóng)民李桂珍一家三代三十年如一日熱心照料生活困難的鄰居,在當(dāng)?shù)貍鳛榧言?huà)。李桂珍現(xiàn)已年近70,兒子媳婦都孝順,孫子孫女也懂事。這個(gè)幸 福的家庭30多年前就向鄰居羅易才家伸出了援助之手。羅易才當(dāng)時(shí)患?xì)夤苎住⒎谓Y(jié)核等病,全身浮腫,不能勞動(dòng),他的妻子羅胡氏精神失常。李桂珍就和兒子廖金光一起幫他們料理家 務(wù),照料生活,請(qǐng)醫(yī)拿藥,端湯送水。后來(lái)羅易才去世,照顧羅胡氏的責(zé)任又被李桂珍的孫 子、孫女承擔(dān)了起來(lái),他們和長(zhǎng)輩一樣,細(xì)心護(hù)理,無(wú)微不至,繼承了良好的家風(fēng)。
【素材點(diǎn)撥】
遠(yuǎn)親不如近鄰,好鄰居是棵樹(shù),可以為你遮風(fēng)擋雨,送來(lái)一片涼蔭;好鄰居是艘船,能載你乘風(fēng)破浪,抵達(dá)幸福彼岸。只要我們甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于助人,就一定能讓我們的人生變的充實(shí)而富有。
【適用話(huà)題】
奉獻(xiàn)與索取、付出與回報(bào)
【精彩素材2】
20年行走雕刻“無(wú)私奉獻(xiàn)”四個(gè)字
王順友,男,苗族,1965年10月出生,中共黨員。四川省木里藏族自治縣郵政局馬班郵路鄉(xiāng)郵投遞員。
王順友同志1985年1月參加工作,一直從事鄉(xiāng)郵投遞工作,負(fù)責(zé)木里縣城至白碉鄉(xiāng)、三桷埡鄉(xiāng)、倮波鄉(xiāng),以及木里縣城至卡鄉(xiāng)郵件投遞工作。1999年卡拉鄉(xiāng)郵路調(diào)整后,王順友只負(fù)責(zé)木里縣城至白碉鄉(xiāng)、三桷埡鄉(xiāng)、倮波鄉(xiāng)的郵件投遞工作。月平均投遞報(bào)紙700份,雜志28份,信函45封,印刷品25件,包裹5件。
王順友同志在木里藏族自治縣惡劣的自然環(huán)境和艱苦的工作條件下,克服常人難以想象的各種困難,長(zhǎng)年累月奔波在往返里程達(dá)360公里的深山峽谷的鄉(xiāng)郵路上。20年來(lái),在雪域高原的送郵行程達(dá)26萬(wàn)多公里,從沒(méi)延誤過(guò)一期郵班,丟失過(guò)一件郵件。
2001年被四川省郵政局評(píng)為四川省郵政勞動(dòng)模范;
2001年5月1日,成為全國(guó)“五一勞動(dòng)”獎(jiǎng)?wù)芦@得者;
2005年3月,中共木里縣委授予王順友同志木里縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào),中共涼山州委授予王順友同志涼山州優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào),并當(dāng)選涼山州杰出青年;
2005年4月,中共四川省委授予王順友同志四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào),國(guó)家郵政局授予王順友同志全國(guó)郵政勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào);
2005年5月1日,中華全國(guó)總工會(huì)授予王順友同志全國(guó)勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào)。
【素材點(diǎn)撥】人活一生,并不是非要做出驚天動(dòng)地的大事才有意義,我們不能使自己偉大,但可以讓自己崇高!平凡的工作崗位同樣能夠體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值,忠于自己的本職,做好自己的工作就是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),就是一個(gè)了不起的人。
【適用話(huà)題】
平凡與偉大、盡職與奉獻(xiàn)
【精彩素材3】
叢飛,原名張崇,1969年10月生于遼寧省盤(pán)錦市大洼縣莊臺(tái)鎮(zhèn)。初二輟學(xué),后進(jìn)入某銀行擔(dān)任出納,帶薪考入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院,1992年畢業(yè)后到廣州闖蕩,兩年后來(lái)到深圳。1994年8月應(yīng)邀參加重慶舉行的一次失學(xué)兒童重返校園義演,開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助。36歲的叢飛,唯一的職務(wù)是深圳市義工聯(lián)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),是一份沒(méi)有薪水的社會(huì)工作。作為一名職業(yè)歌手,叢飛以唱歌為生,但他又是一名五星級(jí)義工,10年來(lái)他為社會(huì)進(jìn)行公益演出300多場(chǎng),義工服務(wù)時(shí)間達(dá)到3600多小時(shí)。作為一名著名歌手,叢飛的商演頻繁,本可以過(guò)上富裕生活,但他10年來(lái)傾其所有,累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元,資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童,自己卻一直過(guò)著清貧的生活。
先后被授予“中國(guó)百名優(yōu)秀青年志愿者”,“深圳市愛(ài)心市民”、“深圳市愛(ài)心大使”等稱(chēng)號(hào)。2005年4月被診斷為胃癌,進(jìn)入深圳市人民醫(yī)院治療。5月27日在病床上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2006年4月20日晚8時(shí)40分病逝,年僅37歲。據(jù)悉,叢飛生前立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜,9時(shí)35分,深圳眼科專(zhuān)家取走了叢飛的眼角膜,專(zhuān)家說(shuō),這將使三個(gè)人受益。
叢飛生前曾多次說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè),只要給我生命,我就要給別人帶來(lái)快樂(lè)?!?/p>
【素材點(diǎn)撥】
人最難能可貴的品質(zhì)是甘于默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),叢飛為了資助貧困孩子,不惜過(guò)著清苦的生活,甚至在生命即將結(jié)束的時(shí)候還決定捐獻(xiàn)自己的角膜,這種無(wú)私的愛(ài)心弘揚(yáng)了社會(huì)風(fēng)氣,為人類(lèi)奏響了一支壯美的奉獻(xiàn)之歌。
【適用話(huà)題】
生命的價(jià)值、奉獻(xiàn)
事例類(lèi)
﹡軍人風(fēng)采﹡
共產(chǎn)黨員
李國(guó)安是北京軍區(qū)給水團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)他住在嘴邊的兩句話(huà)是“一個(gè)共產(chǎn)黨員要上木愧黨,下不愧民,“一個(gè)干部要上不愧部隊(duì),下不愧士兵”他為部隊(duì)打井為老百姓打井,將800里邊防變成了有水的鋼鐵長(zhǎng)城,為內(nèi)蒙古的改革開(kāi)放作出了重要貢獻(xiàn)、他甘將生命化清泉,多少年來(lái)顧不上家顧不上老母、顧不上妻兒.但他是一個(gè)有情有義、有血有肉的好兒子好丈夫好父親。李國(guó)安說(shuō):“我深深懂得沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家”盡管付出很多但他“無(wú)怨人悔”。
[點(diǎn)撥] 李國(guó)安的事跡體現(xiàn)出一個(gè)軍人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,同時(shí)透出對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈熱愛(ài)之情。
[適用話(huà)題]所以這個(gè)素材適用于“奉獻(xiàn)”“祖國(guó)”“熱愛(ài)”“衛(wèi)士”等話(huà)題。
﹡科學(xué)之光﹡
兩彈元?jiǎng)?/p>
鄧稼先冒著酷暑嚴(yán)寒,在試驗(yàn)場(chǎng)度過(guò)了整整10年的單身漢生活,15次在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)核試驗(yàn),掌握了大量的第一手材料。他雖長(zhǎng)期擔(dān)任核試驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)工作,卻本著對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神,在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn)在第一線。例如,核武器插雷管、鈾球加工等生死系于一發(fā)的險(xiǎn)要時(shí)刻,他都站在操作人員身邊,既加強(qiáng)了管理,又給作業(yè)者以極大的鼓勵(lì)。一次,航投試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險(xiǎn),卻一個(gè)人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細(xì)檢驗(yàn)。身為醫(yī)學(xué)教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈,在鄧稼先回北京時(shí)強(qiáng)拉他去檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在他的小便中帶有放射性物質(zhì),肝臟被損,骨髓里也侵入了放射物。隨后,鄧稼先仍堅(jiān)持回國(guó)。
1986年,國(guó)內(nèi)公開(kāi)報(bào)道了“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊拿?,?dāng)年大漠上騰起蘑菇云的謎底終于揭開(kāi)。當(dāng)人們以感激的心情來(lái)頌揚(yáng)這位功臣時(shí),他卻平靜地辭世而去。黨和國(guó)家授予他的“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞汀皟蓮椧恍枪转?jiǎng)?wù)隆眳s永遠(yuǎn)閃耀著光芒。
他21歲便在學(xué)生運(yùn)動(dòng)中擔(dān)任北大教職工聯(lián)合會(huì)主席;26歲在美國(guó)成為“娃娃博士”;取得學(xué)位后第九天便毅然回國(guó),進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院。
1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中,創(chuàng)造出世界上研制氫彈的最快速度。
臨終前叮嚀:“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)??”
[點(diǎn)撥] 鄧稼先為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的智慧與生命,他這種無(wú)私忘我的精神,在歷史上立
下豐碑。
[適用話(huà)題]素材可運(yùn)用“奉獻(xiàn)”“科學(xué)”“熱愛(ài)”之類(lèi)的話(huà)題。
﹡歷史人物﹡
留取丹心照汗青
德祐元年,蒙古鐵騎如摧枯拉朽直逼臨安。時(shí)任贛州知州的文天祥起兵勤王,并將全部家產(chǎn)拿出來(lái)充作軍費(fèi)。其友人勸他說(shuō):“你以這萬(wàn)余烏合之眾,去抵擋元朝三路大軍,何異于驅(qū)群羊而搏猛虎?!蔽奶煜檎f(shuō):“我最恨的就是國(guó)家一旦有急難,征召天下之兵,而無(wú)一人一騎入關(guān)。我之所以不自量力,準(zhǔn)備以身相徇,就是為了使天下的忠臣義士因此能聞風(fēng)而起。義勝者謀立,人眾者功濟(jì),這樣才可能保住江山社稷?!?/p>
可是,經(jīng)過(guò)多年艱苦的抵抗奮戰(zhàn),文天祥最終還是兵敗被俘。元朝大將張弘範(fàn)逼他寫(xiě)信招降在厓山繼續(xù)抵抗的張士杰,他堅(jiān)決拒絕。元朝皇帝忽必烈“既壯其節(jié),又愛(ài)其才”,希望說(shuō)服文天祥叛宋降元。他召文天祥上殿,對(duì)文天祥說(shuō):“你若能像對(duì)宋朝一樣對(duì)我,就立即以你為中書(shū)宰相。”文天祥說(shuō):“我文天祥為大宋狀元宰相,宋亡,我惟可死,不可生?!焙霰亓矣终f(shuō):“汝不為宰相,則為樞密?!蔽奶煜榘喝淮鹪唬骸耙凰乐?,無(wú)可為者?!?/p>
文天祥從容就義,舍身成仁,時(shí)年僅四十七歲,浩氣丹心,永存史冊(cè)。
[點(diǎn)撥]文天祥在國(guó)家有難時(shí),私毫不顧自身利益,將所有家產(chǎn)奉獻(xiàn)出來(lái)充任軍費(fèi);在他被捕后,他又不為敵人承諾的高官厚祿所心動(dòng),毅然奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命,譜寫(xiě)了一曲正
義之歌。
[適用話(huà)題]素材適用于“熱愛(ài)”“奉獻(xiàn)”“國(guó)家”等話(huà)題。
﹡科學(xué)家風(fēng)采﹡
勇于獻(xiàn)身的科學(xué)家
鮑爾?海斯德是美國(guó)一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時(shí)候看到全世界每年有成千上萬(wàn)人被毒蛇咬死,就決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺體,并逐漸加大劑量與毒性。
這種試驗(yàn)是極其危險(xiǎn)和痛苦的。每注射一次,他都要大病一場(chǎng)。各種蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一種新的蛇毒,原來(lái)的抗毒物質(zhì)不能勝任,又要經(jīng)受一種新的抗毒物質(zhì)折磨。他身上先后注射過(guò)28種蛇毒。經(jīng)過(guò)危險(xiǎn)與痛苦的試驗(yàn),終于有了收獲。他一共被毒蛇咬過(guò)130次,每次都安然無(wú)恙。海斯德對(duì)自己血液中的抗毒物質(zhì)進(jìn)行分析,試制了一些抗蛇毒的藥物,已救治了很多被毒蛇咬傷的人。
[點(diǎn)撥] 鮑爾?海斯德忍住痛苦,向自己體內(nèi)注射毒素時(shí),他已經(jīng)將自己的生死置之度外,想到的卻是救治被毒蛇咬傷人的生命。這種奉獻(xiàn)的精神,又豈止是“無(wú)私”一詞可概括的?
[適用話(huà)題]素材適用于“生命”“奉獻(xiàn)”“熱愛(ài)”等話(huà)題。
2、優(yōu)秀語(yǔ)段示例:
①你看那高高的鉆天楊,樹(shù)身粗壯,枝葉繁茂,巍然屹立,風(fēng)雨攻不垮它,洪水淹不沒(méi)它,是什么支撐著這個(gè)頑強(qiáng)的生命?那就是樹(shù)根。樹(shù)根深深地埋藏在地底下,不斷吸取著水分、養(yǎng)料,供給枝葉的生長(zhǎng)需要。盡管你在贊嘆大樹(shù)的繁茂時(shí)幾乎沒(méi)有注意到它的存在,盡管你在贊美樹(shù)的價(jià)值時(shí)忘了這價(jià)值從何而來(lái),可它依然默默地吸取著、奉獻(xiàn)著,從不想鉆出地面顯耀自己。相反,為了有更多的水分,更豐富的養(yǎng)料,它總是越扎越深,越扎越遠(yuǎn)。樹(shù)
根有著無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì),它的奉獻(xiàn)比起春蠶,比起蠟炬,卻有著更深的意義。
②在中國(guó)歷史上,有無(wú)數(shù)志士仁人為了社會(huì)、國(guó)家、民族的利益,鞠躬盡瘁,舍生忘死,在史書(shū)上留下了不朽的篇章。三國(guó)時(shí)諸葛亮為國(guó)家鞠躬盡瘁,死而后已,清代林則徐在流放伊犁的途中,寫(xiě)下了“茍利國(guó)家年死以,豈因禍福避趨之”的不朽詩(shī)句,都是奉獻(xiàn)精神的典型體現(xiàn)。正是無(wú)數(shù)代人的奉獻(xiàn)精神,才使中華民族得以屹立于世界民族之林。
③ “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師,工作到深夜、節(jié)假日不休息、為了工作不惜犧牲家庭、耽誤自己的的青春、帶病堅(jiān)持工作,南京年僅24歲的女教師楊慧香消玉殞?zhuān)蝗挥肋h(yuǎn)地倒在了講臺(tái)上就是最好的例證。尤其是在抗擊非典這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不少個(gè)人、企業(yè)慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛(ài)心;可親可敬的白衣天使,他們爭(zhēng)上“前線”,用自己的生命保衛(wèi)患者的健康,同病毒做斗爭(zhēng),他們沒(méi)有閃耀的光環(huán),沒(méi)有誘人的報(bào)酬,沒(méi)有高額的回報(bào),是什么力量使他們把一切奉獻(xiàn)給了他們忠誠(chéng)的事業(yè)呢?什么樣的思想決定什么樣的行動(dòng)。他們的思想達(dá)到了一種境界――讓更多的人平安,讓祖國(guó)平安。
雪落無(wú)聲
大地奉獻(xiàn)了甘甜的乳汁,哺育著花蕾,所以花兒能從容的綻放;藍(lán)天奉獻(xiàn)寬廣的胸懷,包容著雄鷹,所以雄鷹能展翅翱翔;綠樹(shù)奉獻(xiàn)了繁茂的綠蔭,庇護(hù)著鳥(niǎo)兒,所以鳥(niǎo)兒能自由歌唱.古往今來(lái),多少人被定格在歷史的畫(huà)卷中,成為人們永恒的回憶.在2007年感動(dòng)中國(guó)十大人物中,她是偉大的一位,殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒,堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng),身體被命運(yùn)拋棄,心靈卻唱出強(qiáng)者之歌.五年時(shí)間,溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈,接受、回報(bào)、延伸,她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡,她就是李麗.一歲患小兒麻痹,四十歲再遭厄運(yùn),終身以輪椅為伴.她的奉獻(xiàn)是巨大的,卻是那么默默無(wú)聲的.奉獻(xiàn)著便美麗著.辛棄疾的心里,激蕩著非凡,奉獻(xiàn)著帶血的詩(shī)章,欄桿拍遍,北固亭上黯淡神傷;曹雪芹,一襲瀟湘,枸杞石頭夢(mèng)的惘悵.黛玉葬花,黃葉村之食粥者翻涌著淚花,他們的奉獻(xiàn)完全沒(méi)有底色,因?yàn)樗麄儼焉c青春拋灑在屬于自己的天堂,飄飄灑灑,溫暖人間.這無(wú)聲息的奉獻(xiàn)是美麗的,照亮了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想、希望.奉獻(xiàn)是快樂(lè)的付出,不需要回報(bào).它是柳永的“一帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵,是杜甫眼見(jiàn)自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿(mǎn)懷“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)思;是范仲淹揮筆寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的志向;是劉胡蘭英勇就義,留下了“生的偉大,死的光榮”的美名.如果沒(méi)有藺相如不辱使命的捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),就不會(huì)有完壁歸趙的千古佳話(huà);如果沒(méi)有昭君一心為國(guó)家傳遞民族文化,就不會(huì)有出塞著后的民族融合;他們的行為是對(duì)自己付出的最好詮釋.他們不要回報(bào),只是快樂(lè)的付出,因?yàn)樵谒麄冃睦?奉獻(xiàn)是光榮和快樂(lè)的.人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn).煙籠大地聲震藍(lán)天.星隕大地,魂歸長(zhǎng)天,他有二十二年飛行生涯,可命運(yùn)只給他短暫的十六秒,他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜,飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向.他是李劍英,在一次返航訓(xùn)練中,遇鴿群撞擊,此時(shí)只有跳傘才能保住性命,但跳傘后飛機(jī)失控,會(huì)墜入村莊,傷害村民,十六秒的時(shí)間內(nèi),他選擇了迫降,從而壯烈
犧牲.他的犧牲換救了多少個(gè)生命正如司馬遷所說(shuō):人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,然而這就是一個(gè)死重于泰山的例子,于是他的奉獻(xiàn)是有價(jià)值的,值得人深思的.人們的奉獻(xiàn)就如這雪花落在地上一般,雖然無(wú)聲無(wú)息,但它融化了以后,滋潤(rùn)的卻是萬(wàn)物!
雨露奉獻(xiàn)給了花草,化為煙云;
小溪奉獻(xiàn)給了江河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);
太陽(yáng)奉獻(xiàn)給了大地,生機(jī)勃勃;
把我們奉獻(xiàn)給社會(huì)吧,做一個(gè)最美麗的花朵!學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn).雪落無(wú)聲.