第一篇：民族團(tuán)結(jié)好班級材料

內(nèi)初愛，民族情

阜康市第四中學(xué)2016屆（1）班，是一個(gè)多民族的大家庭，是由來自阿克蘇地區(qū)的18名維吾爾族，17名漢族，1名藏族和1名蒙古族組成，在這個(gè)集體中每一個(gè)學(xué)生都是一顆璀璨的明星，這個(gè)集體就是他們溫馨的港灣。我們的班級目標(biāo)是“一個(gè)都不能少”，班級格言是“想要林云壯志，干要腳踏實(shí)地”。班里男生生龍活虎，有責(zé)任感，女生淑女般優(yōu)雅，老師慈母般無私。三年來我們以學(xué)習(xí)為主題，以和諧為主線，以學(xué)生為主角，弘揚(yáng)正氣，搞好民族團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，推進(jìn)競爭意識，擁有良好的班風(fēng)。

2013年9月一群十一二歲的孩子們，懷揣著自己的理想，帶著阿克蘇人民的期望，來到了阜康市第四中學(xué)，組建了我們這個(gè)班級。孩子都是第一次離開家長，面臨的第一個(gè)問題，就是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。班里面有6個(gè)維吾爾族同學(xué)，從小在民語學(xué)校學(xué)習(xí)，漢語水平有限，不能用漢語與同學(xué)老師正常交流，這時(shí)我們的班委建議，在生活區(qū)以宿舍為單位，在教學(xué)區(qū)以4人小組為單位，漢族學(xué)生與民族學(xué)生結(jié)對子，訓(xùn)練普通話，從漢語的發(fā)音、書寫、正常的說話，共同學(xué)習(xí)閱讀名著，2個(gè)月的時(shí)間不到，這些孩子的普漢語就有了很大的進(jìn)步，不僅能與同學(xué)老師正常交流，而且普通話的發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)了，漢語水平突飛猛進(jìn)。

每逢佳節(jié)倍思親，同時(shí)這個(gè)時(shí)候也是最容易增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)師生之間和學(xué)生之間感情的最佳時(shí)機(jī)。學(xué)校在每年的古爾邦節(jié)，都會買好多民族特色的食物，分發(fā)給各個(gè)班級，我們班這時(shí)也是最熱鬧的時(shí)候，孩子們自編自導(dǎo)，一起唱、一起跳、一起笑、一起鬧全班同學(xué)就像一家人別提有多熱鬧了。漢族學(xué)生自豪的說：“三年來，我不僅了解了許多維吾爾族的風(fēng)俗習(xí)慣，還學(xué)會了簡單的維吾爾族語言和舞蹈，在一些特殊的場合，我也能翩翩起舞了?！钡搅舜汗?jié)我們的孩子又一起貼對聯(lián)、掛燈籠、包餃子、相互送新年祝福等等。開學(xué)初的軍訓(xùn)、12.9大合唱、元旦文藝演出、籃球賽、拔河比賽等活動中，我們班表現(xiàn)出來的強(qiáng)大凝聚力是令人佩服的，無論是任何活動同學(xué)們都能積極參與，盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，之所以有這樣的表現(xiàn)，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，把班級看做一個(gè)大家庭，把自己看做班級的一員，逐漸班里形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

學(xué)生最脆弱的時(shí)候，就是自己生病時(shí)，有些日常生活中的小事自己卻不能自理，2014年的暑假，我班玉米提·吾斯曼同學(xué)在家由于不小心摔斷了胳膊，開學(xué)了胳膊還沒有好，父母把她送到學(xué)校以后，很不放心，由于我們內(nèi)初班的特殊性，父母不能留在孩子身邊照顧，臨走時(shí)含著眼淚，拉著我的手用不流利的漢語說：“孩子生活方面會有很多困難，希望老師和同學(xué)能夠幫助他”。學(xué)生我們學(xué)校，我們就得照顧好每一個(gè)孩子，我召集他們宿舍的8個(gè)人開會，這個(gè)宿舍是由4個(gè)維吾爾族，3人漢族，1個(gè)蒙古族組成，宿舍長分配任務(wù)，從疊被子、洗衣服、打飯、洗澡、系鞋帶、穿衣服等等，包括上廁所幫著提褲子的小事都分配到人，人人有任務(wù)，大家都沒有怨言。事后我看到在玉米提·吾斯曼的周記中有這樣一句話：“來到阜康市第四中學(xué)，在2016屆（1）班學(xué)習(xí)三年，我交到了最好的朋友，他們雖然和我沒有血緣關(guān)系，但是他們就是我今生的親兄弟?！?/p>

三年來，通過所有任課老師和全體同學(xué)的共同努力，我們班的成績一直名列全年級前列，并獲得了優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團(tuán)支部的稱號，在校籃球賽中榮獲一等獎、合唱比賽一等獎、學(xué)生自己編排的舞蹈《達(dá)坂城的姑娘》榮獲一等獎等等，班里有3人分別擔(dān)任學(xué)生會主席、副主席，學(xué)習(xí)部長，6人擔(dān)任宿舍樓樓長，3人的文章經(jīng)常被校報(bào)采用.在師生共同努力下，2016年的中考我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，全?7人中，有29人被內(nèi)地高中班錄取，內(nèi)地高中班錄取率78%，4人被疆內(nèi)高中班錄取，4人被本地普通高中班錄取，升學(xué)率達(dá)到100%。記得孩子們剛剛來到阜康市四中報(bào)道時(shí)，校長在升旗儀式上的一句話一直讓我記憶猶新，“今天你以四中為榮，明天四中以你為榮?！爆F(xiàn)在孩子們通過自己的努力，有的在北京、有的在上海還有的廣東、天津、江蘇、吉林、鄭州，都考入了理想的學(xué)府，遍布全國各地，真是應(yīng)了校長的那句話“四中以你為榮”。

阜康市第四中學(xué) 2016年11月

第二篇：民族團(tuán)結(jié)好班級簡介

民族團(tuán)結(jié)好班級簡介

阜康市第四中學(xué)2016屆（1）班，是一個(gè)多民族的大家庭，班級就是他們溫馨的港灣。班級目標(biāo)“一個(gè)都不能少”，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，先后榮獲優(yōu)秀班級，優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)，2016年的中考我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，全?7人，有29人被內(nèi)地高中班錄取。

第三篇：肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校民族團(tuán)結(jié)好班級

民族花海，綻放工貿(mào)

——三位一體，務(wù)實(shí)推進(jìn)，建設(shè)民族團(tuán)結(jié)好班級

班級介紹：肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校新疆部2015級平面（1）民族班是2015年9月入學(xué)，專業(yè)是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)。班級獲獎情況：2015肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校第十二屆學(xué)生田徑運(yùn)動會文明風(fēng)尚獎，2015肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校最美教室，2015肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)杯”籃球賽第二名，第十二屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動廣東復(fù)賽二等獎選手獲獎班級，2016肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校學(xué)生技能競賽優(yōu)秀組織獎，2016肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校學(xué)生技能競賽漢語基本技能（團(tuán)體）一等獎。

15平面（1）民族班于2015年9月建立，由39名來自天山南北的新疆同學(xué)共同組成，其中漢族有8人，回族1人，維吾爾族25人，哈薩克族5人。班級這個(gè)大家庭組建以來政治立場明確，堅(jiān)決維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)，祖國統(tǒng)一；堅(jiān)決同民族分裂勢力、暴力恐怖勢力作斗爭，班內(nèi)各民族團(tuán)結(jié)互助，相互有愛，共同學(xué)習(xí)；班級積極外拓，與內(nèi)地幾個(gè)班級建立良好關(guān)系，與校內(nèi)團(tuán)委學(xué)生會以及各社團(tuán)均有良好溝通；班內(nèi)許多同學(xué)與內(nèi)地班同學(xué)、科任老師、學(xué)校結(jié)對子老師均有良好感情與溝通基礎(chǔ)。班級的民族團(tuán)結(jié)工作的順利開展，營造民族共融環(huán)境，初步形成“民族花海，綻放工貿(mào)” 的良好局面。

一、借力學(xué)校與新疆部安排的系列主題活動，從學(xué)校層面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)班級建設(shè)工作。民族團(tuán)結(jié)工作是新疆班工作重點(diǎn)工作，學(xué)校以及新疆部每學(xué)年、每個(gè)學(xué)期都會大力推進(jìn)系列的民族教育主題活動。15平面（1）民族班積極響應(yīng)參加學(xué)校和新疆部安排的各項(xiàng)主題活動，月月有活動，次次有主題，個(gè)個(gè)有收獲。以班級為單位參與活動如下：9月新生軍訓(xùn)與每年愛國主義教育活動；10月每年古爾邦節(jié)慶?；顒樱磕陣鴳c假期到珠三角先進(jìn)城市參觀學(xué)習(xí)活動；11月每年學(xué)校專業(yè)技能競賽；12月每年學(xué)校校運(yùn)會、全國文明風(fēng)采比賽；1月每年共同復(fù)習(xí)，迎接考試；2月每年迎接農(nóng)歷新年，共同慶賀；3月每年集體植樹與學(xué)雷鋒；4月每年禁毒、禁煙、安全教育系列活動；5月每輪“手拉手，心連心”結(jié)對子活動、每年民族團(tuán)結(jié)杯足球與籃球比賽、每年民族團(tuán)結(jié)征文比賽等。借助整個(gè)學(xué)校與新疆部之外力，提升各族同學(xué)們的思想政治水平，溝通互聯(lián)能力，激發(fā)各族同學(xué)們團(tuán)結(jié)互聯(lián)的思想，讓同學(xué)們被動或主動的“走出去，請進(jìn)來”，每次活動都有主題，每個(gè)活動同學(xué)們都有收獲，以完成同學(xué)個(gè)人的有效提升，有效促進(jìn)班級民族團(tuán)結(jié)良好氛圍組成。

二、班級外聯(lián)內(nèi)建，積極聯(lián)系內(nèi)地班級，班內(nèi)建立民族團(tuán)結(jié)良性循環(huán)機(jī)制，從班級層面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)班級建設(shè)工作。班級民族團(tuán)結(jié)工作不僅需要學(xué)?；顒影闩炫鹊拇罄怂苄?，更需要班級外聯(lián)內(nèi)建般細(xì)水長流的滋滋細(xì)潤。主要分班內(nèi)與班外兩大層面推進(jìn)。

班內(nèi)建設(shè)如下：

1、班主任協(xié)同軍訓(xùn)教官，通過新生軍訓(xùn)中各項(xiàng)獎勵與懲罰軍事活動，建立“團(tuán)結(jié)就是力量”的集體共識，讓各族同學(xué)們對“15平面1民族班”有強(qiáng)烈的歸屬感。

2、強(qiáng)調(diào)每位同學(xué)不分民族每周一升旗儀式必須統(tǒng)一著裝，精神抖擻，口唱國歌，迎接每周國旗冉冉上升，形成共識，達(dá)成集體共進(jìn)的共識與局面。

3、強(qiáng)調(diào)誦讀中華經(jīng)典《弟子規(guī)》、《禮記》等，班中通過各項(xiàng)主題活動強(qiáng)調(diào)中華民族“孝”文化，讓各族同學(xué)認(rèn)識并踐行孝道。

4、以職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)各族同學(xué)建立團(tuán)隊(duì)精神，積極應(yīng)對日后的職業(yè)生涯發(fā)展。通過這個(gè)導(dǎo)向在班中推行各類措施，如隨機(jī)抽簽調(diào)座位、班內(nèi)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)拓展活動開展等。

5、建立一支能帶頭、有凝聚力的班團(tuán)干部團(tuán)隊(duì)。通過民主推選方式，選任班內(nèi)各個(gè)職位的班團(tuán)干部。對班團(tuán)干部進(jìn)行各項(xiàng)班干業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)意識與組建培訓(xùn)、管理學(xué)培訓(xùn)、民族團(tuán)結(jié)政治教育培訓(xùn)、班團(tuán)干能力考核、班干團(tuán)隊(duì)批評與自我批評批評、建立班團(tuán)干部對班內(nèi)同學(xué)負(fù)責(zé)跟蹤制、班團(tuán)干部定期書面匯報(bào)等等機(jī)制建立與綜合措施實(shí)施，培養(yǎng)出有戰(zhàn)斗力的班團(tuán)干團(tuán)隊(duì)，形成班內(nèi)民族團(tuán)結(jié)建設(shè)的“主心骨”。

6、重點(diǎn)培養(yǎng)班內(nèi)“意見領(lǐng)袖”，傳播班級團(tuán)結(jié)、民族團(tuán)結(jié)、民族互聯(lián)互助、積極外拓的思想。觀察班中各同學(xué)人際關(guān)系脈絡(luò)，抓住同學(xué)中的“意見領(lǐng)袖”，積極談心培養(yǎng)，不斷灌輸團(tuán)隊(duì)意識，通過“意見領(lǐng)袖”建立班內(nèi)幫扶機(jī)制，協(xié)作分工，形成班內(nèi)民族團(tuán)結(jié)建設(shè)的“承重墻”。

班外聯(lián)合如下：

1、以賽促進(jìn)，借力活動，主動聯(lián)結(jié)。通過校運(yùn)會、技能競賽、民族團(tuán)結(jié)杯足球籃球賽、文明風(fēng)采比賽等校內(nèi)大型比賽，增加與其他新疆班和內(nèi)地班的溝通交流機(jī)會，既合作又競爭，有主題有內(nèi)容有目標(biāo)的開展班級互聯(lián)互助活動，增進(jìn)本班與友鄰班級之間的感情，團(tuán)結(jié)互助。

2、與15平面大專班建立“友好班級”關(guān)系，通過各項(xiàng)日常交流與活動對接，積極外聯(lián)。4月與15平面大專班（內(nèi)地班）正式成為“友好班級”，建立雙方班干部間的微信群，五月組織雙方班級的友好班級活動，日常兩班的班干間、同學(xué)間互加微信，交流專業(yè)學(xué)習(xí)、生活、校內(nèi)活動等情況，雙方班級聯(lián)合氛圍漸行漸佳。

3、班內(nèi)加入校內(nèi)全國計(jì)算機(jī)等級考證微信群，在群中交流計(jì)算機(jī)等級考試心得，增加與內(nèi)地班志同道合同學(xué)的交流，多方朝向一致目標(biāo)前進(jìn)。

三、班內(nèi)成員自由發(fā)展，相互幫扶，積極參加校內(nèi)、新疆部內(nèi)各種學(xué)生團(tuán)體組織，從個(gè)人層面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)班級工作。

1、班主任堅(jiān)持與每位學(xué)生談心，了解班級各個(gè)成員的各種情況，針對性的之處個(gè)人發(fā)展建議，實(shí)現(xiàn)班主任對學(xué)生的幫扶，培養(yǎng)班主任與同學(xué)感情，增進(jìn)團(tuán)結(jié)氛圍形成。同時(shí)，班內(nèi)成員與成員之間，不分民族，也堅(jiān)持談心與相互幫扶，培養(yǎng)同學(xué)間的感情與團(tuán)結(jié)氛圍形成。

2、倡導(dǎo)成員積極參與到學(xué)校各個(gè)社團(tuán)組織中，優(yōu)秀學(xué)生推薦到學(xué)校團(tuán)委與學(xué)生會中。以點(diǎn)帶面，推動班中更多的同學(xué)積極走出去與本地學(xué)生溝通交流，互換思想，互相促進(jìn)，增進(jìn)感情，形成良好團(tuán)結(jié)氛圍。

3、密切留意個(gè)體中不團(tuán)結(jié)思想的苗頭，及時(shí)控制個(gè)體中發(fā)生的不團(tuán)結(jié)言論，堅(jiān)決打擊個(gè)體中不團(tuán)結(jié)的行為。

4、在外聯(lián)內(nèi)地班學(xué)生或組織中優(yōu)秀成員在班中分享機(jī)制的建立。

5、定期建立班內(nèi)個(gè)體中自省、反饋機(jī)制。

15平面（1）民族班民族團(tuán)結(jié)班級建設(shè)的良好局面有賴于三位一體的管理體系，以面帶點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，通過建立共同目標(biāo)，組織團(tuán)隊(duì)活動，完成團(tuán)隊(duì)分工，淡化民族內(nèi)本位意識，務(wù)實(shí)推進(jìn)相關(guān)民族團(tuán)結(jié)班級管理工作的進(jìn)行。

第四篇：民族團(tuán)結(jié)好少年

民族團(tuán)結(jié)好少年

阿依布塔，女，哈族，2004年4月6日生，少先隊(duì)員，烏魯木齊縣第二中學(xué)，小學(xué)二年級的學(xué)生。

阿依布塔同學(xué)是小學(xué)二年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號。她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手；是同學(xué)們的好朋友。

阿依布塔 積極參加各民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。當(dāng)同學(xué)有矛盾時(shí)，她經(jīng)常給同學(xué)舉例子，講道理，排解矛盾。她組織開展“一幫一”活動，促使班里各族同學(xué)越來越團(tuán)結(jié)，關(guān)系越來越親密；她關(guān)心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，她都會伸出援助之手；她熱愛勞動，任勞任怨，六年來堅(jiān)持每天早去學(xué)校一小時(shí)打掃衛(wèi)生。作為中隊(duì)長，她帶領(lǐng)隊(duì)員們做好事，贏得了大家的好評。2010年至2012年連續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員、被評為優(yōu)秀班干部。民族團(tuán)結(jié)的小模范

阿依布塔的民族團(tuán)結(jié)事跡很多，在烏魯木齊縣第二中學(xué)一問起阿依布塔的民族團(tuán)結(jié)事跡，每一個(gè)人都能說出個(gè)一二三來。

薩尼亞同學(xué)以前不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評，同學(xué)冷漠。根據(jù)縣團(tuán)委、縣少工委的安排，學(xué)校開展了“一幫

一、結(jié)對子”的活動，阿依布塔同學(xué)的薩尼亞結(jié)對伙伴剛好是薩尼亞同學(xué)。薩尼亞同學(xué)因父親殘疾，母親有病在身，生活條件又不好，無暇顧及她的學(xué)習(xí)，所以，他的考試成績常常不及格。阿依布塔主動擔(dān)起這個(gè)最困難的擔(dān)子，是因?yàn)?，她始終相信：只要有愛心，就會有回報(bào)；只要下功夫，就會有收獲。每天上課，她督促薩尼亞認(rèn)真聽課；放學(xué)前，她叮嚀薩尼亞快寫作業(yè)，有不懂的就要問；早晨，她比誰來得都早，因?yàn)樗€要在上課前再與 薩尼亞共同檢查一遍昨天的作業(yè)，她絕不允許薩尼亞在每天的新課程前存留昨天的錯(cuò)誤。她年紀(jì)雖小，卻是個(gè)心細(xì)、善解人意的好孩子，除了在學(xué)習(xí)上幫助薩尼亞，她還在生活上關(guān)心他，有好吃的，分薩尼亞一份，有了新的學(xué)習(xí)用具也分薩尼亞一份，真心實(shí)意地關(guān)心他，幫助他。功夫不負(fù)有心人，薩尼亞在這位執(zhí)著的朋友的幫助下，學(xué)習(xí)越來越有信心，成績一點(diǎn)點(diǎn)提高，笑顏也一天天的在她的小臉上綻放。老師、同學(xué)都為他的進(jìn)步而高興，當(dāng)然最高興的還是侯阿依布塔，因?yàn)樗男量喔冻鲇辛嘶貓?bào)，她高興在她的帶動下，班里各族同學(xué)越來越團(tuán)結(jié)，關(guān)系越來越親密。關(guān)愛他人，助人為樂的好榜樣

阿依布塔十分熱心腸，經(jīng)常幫助別人，不計(jì)個(gè)人得失。作為班干部、中隊(duì)長，他看見同學(xué)之間因?yàn)樾∈虑轸[矛盾時(shí)，他總是第一個(gè)上前講道理，舉例子，排解矛盾。因?yàn)樗綍r(shí)對同學(xué)態(tài)度都可親可近，講出的話語又有理有據(jù)，所以大家都很信服，只要他出面，總能大事化小，小事化了。每個(gè)課間阿依布塔放棄了自己玩耍的時(shí)間，抽空給班里民族同學(xué)補(bǔ)課，講解課堂上不懂的問題，鼓勵他們，幫助他們，并幫他們豎起好好學(xué)習(xí)的信心。

2010年年初，北疆發(fā)后了60年不遇的雪災(zāi)，很多小朋友因?yàn)槭転?zāi)學(xué)習(xí)和生活受到了影響，阿依布塔在電視上得知以后，十分著急，主動找到班主任要求捐獻(xiàn)自己的零花錢。最近云南等地又發(fā)生了旱災(zāi)，侯振宇在學(xué)校發(fā)出捐款號召的第一時(shí)間內(nèi)，捐獻(xiàn)了20元錢，并發(fā)動身邊的同學(xué)捐錢捐水，奉獻(xiàn)愛心，支援災(zāi)區(qū)。

阿依布塔民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡感染了身邊的一大片人，同學(xué)們都紛紛向她學(xué)習(xí)，主動加入到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的行列中來，像愛護(hù)自己的眼睛一樣的愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)。正是有了這樣從小就關(guān)注民族團(tuán)結(jié)、愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)的小朋友，我們的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)才更有希望。

第五篇：《民族團(tuán)結(jié)好少年》

《民族團(tuán)結(jié)好少年》

大家好！我叫XXXX，是XXXXXXXXXX五年級（1）班一位文明的、尊老愛幼的、溫文爾雅的小學(xué)生，也是一位熱愛學(xué)習(xí)、手不釋卷的好學(xué)生，更是一位活潑可愛、人見人愛的小姑娘！我是一個(gè)特別愛生氣的小女孩兒，即使是開玩笑的話我也會當(dāng)真！跟他（她）鬧變扭；我最喜歡吃米飯、過油肉、牛肉面和餃子啦！因?yàn)檫@些食物從小就給我留下了很好的印象?。晃移綍r(shí)喜歡唱歌、跳舞、散步、做操等，因?yàn)槲矣X得做這些是一種快樂，能夠放寬心、是一種享受；我的脾氣應(yīng)該挺溫柔的，只是有時(shí)非常暴躁！只要他人不惹我，我一定不會使出“必殺技”的。但是您放心！我一定會改正我的脾氣！別人有自己心愛的親人，當(dāng)然，我也不例外呀！我的家庭里洋溢著快樂，充滿了幸福！那就讓我給您介紹一下吧！我的家里有最愛我的爸爸、媽媽，他們在每件事上幫助我，即使是多么的困難，也會拼盡全力完成；有最慈祥的外公、外婆，他們在我傷心時(shí)安慰我，讓我感動不已；有在我心中最可愛、最淘氣的弟弟、妹妹，弟弟總喜歡逗我玩兒，而我每一次都會誤解他。妹妹總喜歡和我做某件事，可她生氣時(shí)就非要掐我的臉，害得我“臉腫”；有生活中經(jīng)常幫助我的舅舅和嫂子；還有最疼我、最喜歡拿我開玩笑的姨媽、姨夫。他們愛我的方式都各不相同，可是，他們的出發(fā)點(diǎn)卻都是相同的，那就是——對我無限的愛！我們之間相處得很融洽，很和諧。每一天都面帶微笑，整天嘻嘻哈哈的，即使是吵架了，也會很快和解，這就表示我和我自己的家人是心靈相通、心有靈犀的，是永遠(yuǎn)不能夠分離的。他們就像是我的朋友，在我失敗時(shí)，鼓勵我；在我不理解的時(shí)候，指導(dǎo)我；在我做錯(cuò)時(shí)，教育我〃〃〃〃〃〃這些事情足夠讓我明白到親情是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不可以分割的！

我是XXXXXX的大隊(duì)長，就算是大隊(duì)長，也不應(yīng)該太過驕傲。就因?yàn)檫@樣，我知道了自己的目標(biāo)、知道了自己的責(zé)任，因此我也知道了勞動的辛苦。所以我覺得應(yīng)該把我們的學(xué)校打造完美，打扮漂亮！讓自己的生命變的燦爛！讓自己的信念變得堅(jiān)定！讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！只有在安靜、舒適、整天洋溢著歡笑的地方才是我們學(xué)習(xí)、閱讀的天堂！才是我們釋放天性的地方！才是我們覺得自由自在、無憂無慮、無牽無掛的地方！

我們學(xué)校有許許多多的教師，有溫柔體貼的、有脾氣暴躁的、有貌美如花的、有知識淵博的、有聰明絕頂?shù)?、有和藹可親的、還有善解人意的〃〃〃〃〃〃總之，怎么樣的老師都有，其中我喜歡知識淵博的，因?yàn)閷W(xué)校是學(xué)知識的天地，只有向老師學(xué)習(xí)，我們才能夠追求自己的夢想，成為祖國的棟梁！成為中國的頂梁柱！那就讓我們大家從現(xiàn)在開始，從今天開始，手拉著手、肩并著肩，一起創(chuàng)造更美好的未來吧！我在這所學(xué)校中經(jīng)過各位老師的指導(dǎo)和教育，也通過自己的努力學(xué)習(xí)，榮獲過8張獎狀。我在2010年至2011年學(xué)年第一學(xué)期中被評為“三好學(xué)生”；在2011年至2012年學(xué)年第二學(xué)期現(xiàn)場作文比賽中榮獲三年級組“第三名”；在2011年至2012年學(xué)年第二學(xué)期口算競賽中榮獲三年級組“第三名”；在2012年至2013年被評為“優(yōu)秀廣播員”；在《我愛少年宮》為主題的作文比賽中榮獲“二等獎”；在2012年至2013年第二學(xué)期被評為“優(yōu)秀班干部”；在2012年至2013年學(xué)年第二學(xué)期語文比賽中榮獲“二等獎”；在2012年至2013年學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)比賽中榮獲“三等獎”。

我們班有50名同學(xué)，都是一些孝敬父母、有禮貌的好學(xué)生、好孩子。他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就算有多么困難，他們還是在努力，在互相學(xué)習(xí)，他們有這樣的想法，我不知不覺被他們的努力感動了，被他們的堅(jiān)持不懈感動了，被他們的互相學(xué)習(xí)感動了〃〃〃〃〃〃就像咱們班XXX、XXX、XXX，他們非常喜歡幫助別人，覺得他人快樂了自己也就開心了！正所謂“人家?guī)臀遥乐静煌?，我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚”所以經(jīng)過我們班優(yōu)秀學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們五年級（1）班變得比以前更加朝氣蓬勃了！

我的班主任是一位非常友善的、和藹可親的、善解人意的好老師，她就是XX老師；我的副班主任是一位有著烏黑頭發(fā)的“高老師”，您們一定不知道我為什么叫XX老師“高老師”吧？因?yàn)槔蠋焸€(gè)子特別高，所以叫她“高老師”，您們覺得可愛嗎？搞笑嗎？還有我最喜歡的音樂老師，她就是XXXX老師啦！她是一位美麗的、溫柔的、善良的老師，我美妙的聲音就是她培育出來的呢！還有〃〃〃〃〃〃 我交了5位好朋友，她們一個(gè)比一個(gè)風(fēng)趣幽默、溫柔體貼、聰明好學(xué)、誠實(shí)坦白〃〃〃〃〃〃但這些都不是最重要的，最吸引我的、最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的是她們的助人為樂和實(shí)事求是啦！每一次只要同學(xué)或他人需要幫助的時(shí)候，她們總是以笑容面對，以盡管對方是多么沒禮貌。而我交的這五位好伙伴就是XXX，就因?yàn)檫@一個(gè)好習(xí)慣讓我們成為了形影不離的好伙伴！

那么我以真摯的心希望我們能從今天做起，從自己做起，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成功，成為一位民族團(tuán)結(jié)好少年！

XXXX

五年級（1）班 XXXXXXXXXXXX