第一篇：優(yōu)秀班干部個人先進事跡

個人優(yōu)秀事跡

她是來自懷化學院物理與信息工程系11級物理學7班的劉姍，兩年來她一直擔任著宣傳委員的職務(wù)。作為一名班干部，她盡職盡責，做好模范帶頭工作，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關(guān)系，在學習、工作、生活和思想等方面都取得了較大的進展?，F(xiàn)總結(jié)如下: 學習上，學習是學生的主要任務(wù)，她一直在學習上努力奮進。大學與中學不同，大學注重的是自主學習，學習更多是學生自己的事，因此她努力培養(yǎng)自己適應(yīng)這種自主學習模式的能力，在大學期間一直成績優(yōu)異，名列前茅。在大一下學期中她取得了湖南省計算機二級證書，大二上學期中取得了普通話二乙證書與英語四級證書。而現(xiàn)在也正在不斷努力，爭取在這一學期拿到英語六級證書和普通話二甲證書。與此同時她從大三上學期開始參加考研培訓(xùn)，努力學習，為研究生考試做著充足的準備。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以她一直都履行著自己的諾言，不斷地在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操。

在工作方面,她踏踏實實，認真勤懇，積極負責。出于對工作的熱愛與負責，她一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，她主要負責班級黑板報的出刊、配合團支書主辦班會與團日活動的策劃等工作。她認真負責，在每次黑板報評比結(jié)果中都取得了優(yōu)異的名次。雖然這項工作比較枯燥乏味,活動的內(nèi)容也比較瑣碎復(fù)雜，但是她堅持下來了，在為大家付出的過程中她得到了更多的收獲。生活上，她樂于助人，積極向上。在大三下學期的時候，她參加了學校組織的無償獻血活動，貢獻了自己的微薄之力來幫助社會上需要幫助的人。在與同學的相處中，她真誠待人，開朗活潑，在獲得快樂的同時也收獲了友情。她坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護。她積極向上，興趣廣泛，經(jīng)常參加系里以及院里組織的各種活動，這使得她在人際交往和團體協(xié)作方面積累了豐富的經(jīng)驗，加強了自身的社交能力與團隊合作精神。

思想上，她積極上進,在政治思想方面始終保持著良好的狀態(tài)。平時認真學習馬克思列林主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。

大學生活是人一生中最寶貴、最難忘的一筆財富。對她而言，大學生活已經(jīng)走過將近三年半，曾經(jīng)的一切都已成為過去，接下來的路途依然很遠很長，未完成的挑戰(zhàn)永遠在前方等待著她。面對社會這所沒有圍墻的大學，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

希望組織能夠給予她一個考驗的機會！

物理與信息工程系

11級物理學7班劉姍

2014年4月10日

第二篇：大學優(yōu)秀班干部個人先進事跡

個人主要事跡

我是2011級經(jīng)管學院信管班的xxx，從大一下學期到現(xiàn)在一直擔任班上的宣傳委員，在此期間，我和老師、同學們的感情都增進了不少。我積極參加班級各項活動，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力，處事和工作能力都有所提高，同時學習成績也名列班級前茅。

作為一名班干部，我盡職盡責，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關(guān)系，在學習、工作和生活等方面都取得了較大的進展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

學習上，學習是學生的主要任務(wù)，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養(yǎng)自己適應(yīng)這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言。我相信自己的努力會感染其他人，也帶領(lǐng)宿舍積極努力拼搏，將更好地學習氛圍帶到整個班級。在這三年的時間里，我考過了全國計算機二級、會計從業(yè)資格證、普通話二乙，連續(xù)兩年獲得了國家一等助學金。在不斷增長知識同時，我也不斷地陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

工作上，要求自己秉承“時時刻刻為同學服務(wù)”的理念，遵循“平等、細心、負責任”的原則。平等的對待同學們，不論同學成績的好壞，都要積極地和他們溝通與交流；要細心做好每一件事，我不要求自己是最好的，但我會努力讓自己變得更好；要把班級的事牢牢刻印在心里，真正把它當成生命的一部分，按時完成學校班級規(guī)定的任務(wù)。對同學們許下承諾，一定要按時并且負責任的完成，不損害同學們的利益。進一步架起了老師和同學們之間溝通的橋梁，使得班級的情況能及時反映給老師，也讓同學有困難時可以得到及時的幫助。使得班級體融成一個大家庭，大家一起努力，共同將我們班集體建設(shè)的越來越好。

生活上，做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活期間，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。我經(jīng)常參加學校及學院組織的各種活動，榮獲“優(yōu)秀團員”稱號。在與同學相處的過程中，我坦誠樂觀，寬容待人，在獲得快樂的同時也能收獲友情。同學有什么困難也會告訴我，我能做到盡自己的全力去幫助她們解決困難。

經(jīng)過同學們一個學期的努力，我們班的學術(shù)風氣有了一定的提高，班級榮譽感和凝聚力也得到了進一步的增強。雖然我很努力，但我明白要成為一名優(yōu)秀學生干部，任勞任怨，問心無愧，不斷為班級做實事的，這樣還遠遠不夠，還需繼續(xù)努力。“往者不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。固然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的預(yù)備。在以后的日子里我將一如既往的全面學習科學文化知識，不斷積累實踐經(jīng)驗，提高專業(yè)技能，努力開展工作的新境界，為同學服務(wù)，為將來找工作打下堅實的基礎(chǔ)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評審核！

第三篇：優(yōu)秀班干部先進事跡

優(yōu)秀班干部先進事跡

我在2007年初考入了北京順義電大物流管理?？瓢?，來到這個新的學習環(huán)境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被評選為網(wǎng)絡(luò)班長。

入校以來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好自身工作與學習和班級工作之間的關(guān)系，積極努力學習，團結(jié)同學，并主動幫助后進生，協(xié)助班主任管理班級日常事物，在思想、學習、工作等方面取得了一定的成績，得到了老師和同學的一致認可。

一、在思想上，我作為單位的團干部，作為學校的班級干部，思想上積極要 求進步，工作中嚴格要求自己，認真聽好每一堂課，基本保證了百分之百的出勤率。同時，還經(jīng)常召開班級組長等干部會議，動員班級其他干部的工作學習積極性，主動找班級的后進生談話，協(xié)助班主任做好班級的思想教育工作。

二、在學習上，我妥善處理工學矛盾，利用好業(yè)余時間勤學苦練，嚴格要 求自己，努力學好物流管理領(lǐng)域的各項專業(yè)知識及其他相關(guān)基礎(chǔ)知識，并刻苦鉆研專業(yè)知識，系統(tǒng)地學習掌握了較為扎實的基礎(chǔ)專業(yè)知識，并不斷提高實際動手能力，學期末取得了較優(yōu)異的成績。電大開放教育所創(chuàng)導(dǎo)的是多媒體的自主化學習，針對這個特點，作為班長，我協(xié)助班主任對班級的網(wǎng)站BBS論壇建設(shè)作了一定地工作，并創(chuàng)建了QQ互動學習討論群及2007春物流管理專科班級校友錄和飛信班級短信溝通機制，為同學們自學提供了很好的交流互動平臺。同時，我還保證了論壇中的學習資料的及時更新，并將上課時間以提前預(yù)報提醒的形式實時更新在QQ互動學習討論群和校友錄上，以便大家隨時可以了解上課的最新信息。此外，我積極聯(lián)系老師，將最新的學習資料發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，并利用飛信班級短信平臺第一時間將消息發(fā)送到各組組長及組員的移動電話上，并督促各小組進行互助學習。

期末考試前夕，同學們都在緊鑼密鼓的復(fù)習、準備迎戰(zhàn)期末考試，我突然接到一個同學的電話，在電話里我能聽得出來他非常著急，簡單的了解了一下情況，原來是因為他家里的電腦壞了，上不了網(wǎng)了，沒辦法從班級共享里下載考試復(fù)習資料，如果去外面網(wǎng)吧下載再打印，需要很長時間，而且他工作很忙，實在沒有時間。離考試時間越來越近了，所以他特別著急。我在電話里跟他說，你別著急，我?guī)湍惆褟?fù)習資料全部打印出來給你，保證你有充裕的時間復(fù)習，他聽了非常的高興，并一個勁地感謝我，我覺得這些都是我應(yīng)該做的。最后他的期末考試成績還是比較好。

還有一次，期末考試結(jié)束后，有很多同學給我打電話問怎么能查自己的考試成績，我一看這種情況，就把查成績的方法和步驟寫在QQ群里、校友錄上，并逐一用飛信短信系統(tǒng)給他們發(fā)到手機上。他們事后見到我還開玩笑地跟我說：“你真是我們的及時雨啊”?？荚嚱Y(jié)束后，還有個同學不知道為什么有一科是零分，他參加了考試，也沒有作弊現(xiàn)象但是卻得了零分，特別著急。我第一時間跟班主任聯(lián)系，幫他爭取最快的時間申請復(fù)查考卷。

課余時間，我還組織班級大部分同學同時在線進行學習的討論，并及時向老師請教問題，將疑難問題及解答方法與大家共享，做到了同時進步。使得這一個學期同學們的自學水平提高的很快。

三、在工作生活中，我在老師與同學之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學 們解決生活上學習上的困難，同學們遇到任何困難時，我從來沒有退卻過，盡自己最大的努力幫助他們，并主動負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，帶領(lǐng)班委、組長積極組織各項活動，取得了良好的成果。

下一步工作計劃：下學期開始，我將傳信工作思路，不僅繼續(xù)堅持做好日常 性、突發(fā)性工作，還將協(xié)助班主任老師加強班級的團隊建設(shè)、文化建設(shè)。

1、建立有效的班級管理機制，制定《班級管理制度》，對班級日常管理工作 進行細化和分工，對班級干部的管理工作及職能劃分進行確定，并提供依據(jù)，使班級工作更加系統(tǒng)。制定《學生守則》，強調(diào)班級學習紀律，日?？记诩跋嚓P(guān)的激勵制度。

2、我將會把工作重心轉(zhuǎn)移到與班級同學的互動中，打算在新學期對班干部、學習小組組長進行指導(dǎo)與培訓(xùn)，由班干部來影響其他同學，發(fā)動大家充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在課余時間大家共同學習、共同提高，進行學習的互動，并帶動同學們進一步提高自主學習能力。

3、繼續(xù)保持與老師及校領(lǐng)導(dǎo)們的溝通交流，突出組織的“橋梁”作用。作為班級里的一分子，我并不為目前取得的成績而驕傲，我沒有理由不接受鍛煉，我將不斷努力進取，繼續(xù)用禮貌、熱情、成熟學會承擔一份沉甸甸的責任，讓2007

春物流管理?？瓢喑蔀閳F結(jié)優(yōu)秀的班集體。

最后希望老師、同學們繼續(xù)支持我的工作，我會用工作中的實際行動去 贏得你們的信任。

2007年春物流管理專科

學號：077170413

王峰

2007年8月

第四篇：優(yōu)秀班干部主要先進事跡

優(yōu)秀班干部主要先進事跡

143班 趙語盈

自從成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務(wù)，發(fā)揮團員模范作用，提高個人思想素質(zhì)，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。

在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態(tài)度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”。

作為一名優(yōu)秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“學校優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為班長，我?guī)ьI(lǐng)各位學生干部積極做好文明班評選，學習小組pk賽等年級活動。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結(jié)同學，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動。

就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優(yōu)秀的學生，第二片代表我要做個負責的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務(wù)看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。

第五篇：優(yōu)秀班干部先進事跡

優(yōu)秀班干部先進事跡

——記七年級（1）班班長張越

張越，都蘭縣第一中學七年級（1）班班長，她熱愛祖國、關(guān)心集體、樂于助人、勤奮好學、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學，是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀班干部。

一、勤奮好學、成績優(yōu)異的榜樣

張越同學在都蘭縣第一中學這個溫暖團結(jié)的大家庭里，在學校濃厚的文化熏陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子,茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。張越同學各門學科都很優(yōu)異，特別是語文、數(shù)學和英語，語、數(shù)、英等各科成績一直在年級中名列前茅，三科總分多次取得班級第一和年級第二。在課堂上，她能認真聽取老師教授的知識、專心聽講，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師的每一個知識點，輕松地掌握學習內(nèi)容;在課外，她能自覺做好每一個新課內(nèi)容的預(yù)習，提前做到心中有數(shù)，課后能按時完成老師布置的作業(yè)、自覺保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會一直尋找辦法解決，記得有一次她在訓(xùn)練課外的一道奧數(shù)題時，怎么也想不出辦法，在向老師、向同學、向父母求教也沒有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒有放棄，最后又認真地查閱資料，分析題目，開動腦筋終于找出了解題的途徑，才安心地去睡覺。正是這種好的習慣使張越同學在學習中不斷進步，語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。這種學習的精神和態(tài)度深深地打動了老師、感染著周圍的同學，使大家的勁頭都投入到了學習中去。在她的勤奮和努力下，每一次考試,都能擠身班級第一名的優(yōu)秀行列，在學期期末考試中,取得總分全年級第二名的好成績，并在校舉辦的作文、數(shù)學、英語競賽中取得較好的成績。

二、積極向上、學生干部的楷模

張越同學是一個熱愛自主創(chuàng)新、勇于探索、勤奮好學,積極向上、多才多藝的學生干部。從七年級擔任班長以來,她一直是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好榜樣，作為班長，她處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)她都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。她文明有禮,遵守學校的各項紀律，上課認真聽講，按時完成作業(yè),書寫工整美觀;上學從不遲到或早退，在校一年沒有請假缺席過一天課，非常難能可貴。她每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，讓班級形成好的學風。她愛好廣泛、組織能力強、積極參加學校的各種活動，充分發(fā)揮班干部的聰明才智，為班級活動獻計獻策，能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè)，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。在學校開展的“講文明懂禮貌”活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語。見到有同學違反了學校規(guī)定，就及時上前指正，還常常跟同學講，同學之間要團結(jié)友愛、互相幫助，要將學校營造成一個團結(jié)勤奮、天天向上、溫馨和諧的學習大家庭。

三、樂于助人、熱心公益的好少年

張越同學不但成績優(yōu)異，還樂于助人、熱愛公益，在學習中不斷幫助身邊的同學，在生活中幫助那些困難的人們。張越還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心幫助班上學習較差的同學，每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地盡自己所能，認真講解。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時有些問題已經(jīng)講了三五遍了，也不灰心，總是反復(fù)講解，耐心細致，直到同學聽懂為止。

張越還是個富有社會責任感的孩子，非常愛護公共環(huán)境，參與了“愛地球、保護水資源”等社會實踐活動，是位熱心公益活動的好少年。近年來，通過一系列的社會實踐活動，不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干。在活動中積極向全校同學及廣大市民推廣文明用語、文明行為，同時以自身行動影響周圍的同學愛護家園、愛護地球，倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式;最令人難忘的就是當張珺潔還在小學的時候，在5。12汶川大地震后,她經(jīng)常帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。

張越同學用自己的勤奮和努力為曲,彈奏出了一首孜孜不倦學習的歌;她用自己的理想和追求為筆,描繪了一幅五彩繽紛的畫，她相信，一份耕耘,一份收獲，期待在今后的學習中取得更好的成績來報效祖國和人民。