第一篇：誠(chéng)信與我同行

誠(chéng)信與我同行

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信，懂得如何明辨是非、如何投身于道德建設(shè)中，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的良好品德，做個(gè)品德高尚的好少年?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集本班同學(xué)誠(chéng)信的事和告戒人要誠(chéng)信的名言警句。

2、排練小品、準(zhǔn)備誠(chéng)信小故事。

4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。

5、準(zhǔn)備采訪(fǎng)?；顒?dòng)過(guò)程：

隊(duì)儀式開(kāi)始，整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、出旗。

一、引入主題。

甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠(chéng)信嗎？ 乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

甲：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是我們做人的根本，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。合：今天，我們班開(kāi)展以“誠(chéng)信----成長(zhǎng)路上的好伙伴”為主題的班會(huì)。

二、活動(dòng)開(kāi)始：

甲：在我國(guó)古代，誠(chéng)實(shí)守信的故事可多了，那么，古人是如何做到誠(chéng)信的呢？下面請(qǐng)聽(tīng)第一小組為我們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事《鄧稼先以誠(chéng)交友》。

鄧稼先是我國(guó)著名的科學(xué)家，在氫彈和原子彈的研制中擔(dān)任著非常重要的職務(wù)。他與諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者、美籍華人楊振寧從小就是好朋友。他們的父母都是清華大學(xué)的老師，都住在清華園。很小的時(shí)候兩個(gè)人就在一塊兒玩，后來(lái)還在一個(gè)中學(xué)讀書(shū)。他們倆都很聰明，但是性格不同，楊振寧比較機(jī)靈，鄧稼先沉穩(wěn)老實(shí)。可是他們都很敬重對(duì)方，以對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)為榜樣互相學(xué)習(xí)。這樣兩人成了好朋友。長(zhǎng)大以后，他們都在美國(guó)留學(xué)，并且都學(xué)習(xí)理論物理學(xué)，搞原子核物理研究。鄧稼先畢業(yè)后不久返回祖國(guó)，支持祖國(guó)的科技建設(shè)，楊振寧則繼續(xù)留在美國(guó)搞科學(xué)研究。鄧稼先回國(guó)以后，被派去領(lǐng)導(dǎo)和組織原子彈的研制工作。經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗，1964年10月26日我國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)成功。楊振寧知道了這個(gè)消息后很為自己的祖國(guó)高興，同時(shí)他也很想知道自己的好朋友鄧稼先是否也參與了原子彈的研究工作。但他知道這是國(guó)家機(jī)密，如果問(wèn)鄧稼先，會(huì)讓他為難的，所以就一直沒(méi)問(wèn)過(guò)。

1971年，楊振寧回國(guó)，鄧稼先到首都機(jī)場(chǎng)迎接分別整整二十年的老朋友，兩人一見(jiàn)面就沒(méi)完沒(méi)了地聊了起來(lái)。但是由于鄧稼先從事的工作都是國(guó)家機(jī)密，兩人的談話(huà)總是點(diǎn)到為止，盡量不涉及這方面的問(wèn)題?？墒菞钫駥幨窒胫类嚰谙仁欠駞⑴c了原子彈的研究，于是就繞著彎子問(wèn)他：“聽(tīng)說(shuō)中國(guó)研究原子彈的專(zhuān)家中有美國(guó)人，有這么回事么？” 這個(gè)問(wèn)題讓鄧稼先很為難。如果回答說(shuō)“沒(méi)有”，就證明了自己很了解參加原子彈試驗(yàn)的成員，這實(shí)際上是承認(rèn)了自己也參與了原子彈的研制；如果回答說(shuō)“不知道”，又是在欺騙老朋友。于是他就想出一個(gè)既不泄密，也不欺騙朋友的辦法，說(shuō)：“我以后再告訴你吧。” 于是，鄧稼先把這個(gè)問(wèn)題向上級(jí)匯報(bào)，最終得到周總理的批準(zhǔn)。鄧稼先這才如實(shí)地答復(fù)了老朋友的問(wèn)題。

鄧稼先就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，無(wú)論是對(duì)待國(guó)家還是朋友，都以誠(chéng)為本。1986年，鄧稼先病逝，楊振寧為失去這樣一位好朋友而十分悲痛，他在從美國(guó)發(fā)來(lái)的電報(bào)中說(shuō)：“稼先為人忠誠(chéng)純正，是我最敬愛(ài)的摯友?！?/p>

乙：剛才我們聽(tīng)了誠(chéng)信小故事，接下來(lái)請(qǐng)看第二小組為我們帶來(lái)的小品：《當(dāng)我在路上撿到??》

甲和乙是一對(duì)好朋友，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有護(hù)照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護(hù)照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎(jiǎng)金。

又一天，兩人剛準(zhǔn)備走出學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來(lái)，對(duì)乙說(shuō)：“這是誰(shuí)的筆？還挺漂亮的?！币一卮鸬溃骸肮芩钦l(shuí)的，我們撿到了，就是我們的了?！奔c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書(shū)包。甲：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。

乙：記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。

甲：國(guó)人的故事很多國(guó)人的名言警句更多，同樣教會(huì)了我們?cè)S多人生則理，請(qǐng)大家把收集到的向大家展示展示。

1.志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。2.內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱(chēng)。

3.善不由外來(lái)兮，名不可以虛作。

4.真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。5.人背信則名不達(dá)。

6.偽欺不可長(zhǎng)，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。8.人無(wú)忠信，不可立于世。9.多虛不如少實(shí)。

10.以實(shí)待人，非唯益人，益己尤大。

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乙：.現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)：聽(tīng)完了故事，欣賞了小品，那我們一起來(lái)思考討論：誠(chéng)信品質(zhì)都包含哪些內(nèi)容？

學(xué)生1：“誠(chéng)信”的核心是實(shí)事求是，是說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。丁是丁，卯是卯，一是一，二是二。不帶故意扭曲客觀存在的事實(shí)的動(dòng)機(jī)，不帶欺詐的動(dòng)機(jī)。

學(xué)生2：“誠(chéng)信”，主要靠自律。

學(xué)生3：“誠(chéng)信”，主要表現(xiàn)在“付出 ”上。

學(xué)生4：“誠(chéng)信”，是面對(duì)社會(huì)，面對(duì)大眾的，而不是面對(duì)個(gè)別人或小集團(tuán)的。甲：同學(xué)們都說(shuō)得不錯(cuò)，可是校園隨手扔現(xiàn)象總在我們眼前，（展示一些反映“隨手扔”現(xiàn)象的圖片。）

乙：我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。學(xué)生討論：略 甲：其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周?chē)欠裼屑垙垼绻?，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來(lái)維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

乙：其實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。

甲：那么，《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢？

（幻燈片出示，隊(duì)員齊讀）

《小學(xué)守則》第十條：誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話(huà)。

少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)

乙：《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求，可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi)。甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊栽誠(chéng)信之花吧！

（集體游戲：齊栽誠(chéng)信之花。音樂(lè)起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的形狀。）

乙：在我們班中，有些同學(xué)在誠(chéng)信方面做得可好了，你能為大家介紹一下他們?cè)谶@方面的事跡，為小品中的伙伴樹(shù)立榜樣嗎？

（讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事，被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱(chēng)號(hào)。）

甲：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。乙：誠(chéng)信，成長(zhǎng)路上的好伙伴主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話(huà)。

班主任講話(huà)：

同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限 好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝 著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你 們成長(zhǎng)路上的好伙伴。

合：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！

三、主題班會(huì)結(jié)束。

退旗

設(shè)計(jì)：章美琴

第二篇：《誠(chéng)信與我同行》教案

誠(chéng)信與我同行

【活動(dòng)背景】

圍繞“廉潔誠(chéng)信”的德育核心理念，加大對(duì)小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，開(kāi)展“誠(chéng)信教育”主題班會(huì)活動(dòng)?！净顒?dòng)目的】

1.知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。

2.讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì)，能引起部分同學(xué)們對(duì)不誠(chéng)信行為的重視，做一個(gè)守誠(chéng)信的公民。

3.增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。【活動(dòng)對(duì)象】五年級(jí)全體學(xué)生 【活動(dòng)時(shí)間】班（隊(duì)）會(huì)課 【活動(dòng)地點(diǎn)】教室 【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.收集古今中外的關(guān)于誠(chéng)信的名言和故事并落實(shí)好講故事的人選。2.讓班干部在彩紙上畫(huà)好一幅“誠(chéng)信列車(chē)圖”，制作一張“乘坐誠(chéng)信列車(chē)的簽名單”。

3.寫(xiě)一篇以“誠(chéng)信”為主題的演講稿。4.人人動(dòng)手，制作誠(chéng)信卡。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話(huà)質(zhì)疑，激發(fā)興趣

在漫漫人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠(yuǎn)。它就是誠(chéng)信，這次班會(huì)的主題是——誠(chéng)信與我同行！

二、引導(dǎo)討論，了解誠(chéng)信

1.對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？

2.中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事不勝枚舉。

三、學(xué)生表演，受到啟發(fā)：

早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德?！斗N谷的故事》就是講的一則古代誠(chéng)實(shí)守信的美德故事，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。學(xué)生1：講《種谷的故事》。

1.同學(xué)們聽(tīng)了《種谷的故事》，一定會(huì)產(chǎn)生許多感想，下面請(qǐng)你們小組討論，然后請(qǐng)各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。學(xué)生討論、交流、匯報(bào)。

2.下面讓同學(xué)們?cè)賮?lái)聽(tīng)《李嘉誠(chéng)的故事》和《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》小故事。說(shuō)不定會(huì)給你更加深刻的啟示！學(xué)生2：講《李嘉誠(chéng)的故事》。學(xué)生3：講《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》小故事。

3.同學(xué)們聽(tīng)了這兩個(gè)故事，一定會(huì)產(chǎn)生許多感想，下面哪一位同學(xué)愿意把自己的感想和啟示說(shuō)出來(lái)，與同學(xué)們一起分享，請(qǐng)上來(lái)談。

學(xué)生分享自己的感想和啟示。

過(guò)渡：兩個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠(chéng)實(shí)、守信用，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起。下面欣賞小品《拍賣(mài)會(huì)》。小結(jié)：現(xiàn)實(shí)中珍貴的人格是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的，我們只有堅(jiān)定自己的信念，才能擁有高尚的人格。4.演講：《誠(chéng)信與我同行》。

5.學(xué)生輪流讀搜集的有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言。（師出示同學(xué)們搜集的誠(chéng)信格言并配樂(lè)）

6.集體大聲詩(shī)朗誦《天使〃翅膀〃誠(chéng)信》。（師配樂(lè)）7.在“誠(chéng)信列車(chē)圖”上集體簽名。（師配樂(lè)）8.同學(xué)之間相互贈(zèng)送自己制作的誠(chéng)信卡。

在我們今天的班（隊(duì)）會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好！

四、教師小結(jié)：

誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【參考資料】：

種谷的故事

很早很早以前潮州府城外有一座古寺廟。有個(gè)叫云寂的方丈已經(jīng)很 3

老了。有一天,他把他的兩個(gè)弟子叫來(lái)，交給他們兩袋谷種，要他們?nèi)ゲシN插秧，到谷子熟的時(shí)候再來(lái)見(jiàn)他，看誰(shuí)的谷子收獲得多，多者就可以做寺廟的主持。

云寂和尚整日關(guān)在方丈室里念經(jīng)，等到谷子熟的時(shí)候，師兄挑了一擔(dān)沉沉的谷子來(lái)見(jiàn)師父，師弟卻兩手空空。云寂和尚問(wèn)師弟，師弟慚愧地說(shuō)，他沒(méi)有管好田，谷種沒(méi)有發(fā)芽。云寂和尚就把袈裟和瓦缽交給了師弟，指定他為未來(lái)的主持。師兄不服氣，問(wèn)師父為什么。師父道，我給你們倆人的谷種都是煮過(guò)的。

李嘉誠(chéng)的故事

香港巨商李嘉誠(chéng)曾經(jīng)連續(xù)六年榮膺世界“華人首富”，連續(xù)八年雄踞港商首席的“超人”，他學(xué)歷很低，甚至連小學(xué)也沒(méi)有讀完，而且開(kāi)始做生意的時(shí)候手頭沒(méi)有資金，社會(huì)上沒(méi)有地位，但是他獲得了神話(huà)般的成功。他的成功之道其中有一點(diǎn)就是在人際交往中的心靈修煉，這在他的名字上就表現(xiàn)出來(lái)了，一個(gè)是“誠(chéng)”字，一個(gè)是“嘉”字，合起來(lái)就是真誠(chéng)可嘉，這是獲取成功的一個(gè)關(guān)鍵因素。

在李嘉誠(chéng)的成功路上有這樣一個(gè)故事：他的長(zhǎng)江塑膠廠在生產(chǎn)塑膠花成功以后，開(kāi)始急燥了，在經(jīng)營(yíng)決策上一味地貪大求功，追求數(shù)量，而忽視了質(zhì)量問(wèn)題。結(jié)果客戶(hù)拒收產(chǎn)品，還要長(zhǎng)江廠賠償損失。一時(shí)產(chǎn)品積壓，沒(méi)有進(jìn)賬，原料商卻上門(mén)催交原料貨款，銀行也來(lái)催貸款，廠里只能裁減員工，部分裁減員工又上門(mén)吵鬧，長(zhǎng)江廠面臨著倒閉的危險(xiǎn)。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，李嘉誠(chéng)認(rèn)識(shí)到自己過(guò)往的錯(cuò)誤，馬上采取了一系列的整救措施。首先，他回到廠里召集員工大會(huì)，坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的經(jīng) 4

營(yíng)錯(cuò)誤，對(duì)這些天來(lái)被他訓(xùn)斥的員工賠禮道歉。他又拜訪(fǎng)銀行、原料商、客戶(hù)，向他們賠禮道歉，祈求原諒，并保證還清欠款、罰款。他不隱瞞工廠要倒閉的可能，懇切地向?qū)Ψ秸?qǐng)教拯救危機(jī)的對(duì)策。

李嘉誠(chéng)就是這樣，用他誠(chéng)懇的態(tài)度尋求渡過(guò)難關(guān)的對(duì)策，終于一步步渡過(guò)了難關(guān)。后來(lái)長(zhǎng)江廠出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，又漸入佳境了。李嘉誠(chéng)回首這段歷史，說(shuō)過(guò)：“信譽(yù)、誠(chéng)實(shí)，也是生命，有時(shí)比自己的生命還要重要！”

誠(chéng)實(shí)的華盛頓

在1760年，北美洲是英國(guó)的殖民地。有一個(gè)7歲的孩子，長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，打算自己做一把木槍。他拿著一把鋒利的斧子，在莊園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然，他發(fā)現(xiàn)一塊空地邊上，有棵青翠挺拔的小樹(shù)，不高不矮，樹(shù)干正好做一把木槍。于是，他就叮叮咚咚干起來(lái)，不大工夫，就砍倒了小樹(shù)，削去枝蔓，準(zhǔn)備明天接著做。傍晚，他聽(tīng)見(jiàn)爸爸在院子里發(fā)脾氣：“是誰(shuí)把我心愛(ài)的這棵櫻桃樹(shù)給砍啦？”他從樓上看見(jiàn)爸爸周?chē)性S多人，他們都說(shuō)不知道是誰(shuí)干的。原來(lái)，這棵櫻桃樹(shù)是他出生的時(shí)候，爸爸為作紀(jì)念特意為他栽的，還告訴過(guò)他。他只顧做木槍?zhuān)瑓s把這事忘了?，F(xiàn)在闖了禍，該怎么辦？他想起春天同爸爸的一次談話(huà)。他說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名勇敢的軍人?！卑职指吲d地文：“好孩子，你說(shuō)說(shuō)，怎樣才能成為勇敢的軍人？”他想到爸爸平時(shí)的要求，就說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)，對(duì)嗎？”“對(duì)，只有誠(chéng)實(shí)，才能互相信任，才能團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝敵人，成為勇敢的軍人?！毕氲竭@里，他鼓足勇氣跑下樓去。爸爸的火氣越來(lái)越大，手里的皮鞭嘎嘎向。他跑出去，垂下頭，輕聲說(shuō)：“爸爸，是我砍的！”“你闖了禍，沒(méi)想到要挨揍嗎？”爸爸把皮鞭舉起來(lái)，大勝喝道。他勇 5

敢地回答：“爸爸，你告訴過(guò)我，要當(dāng)一名勇敢的軍人，首先必須誠(chéng)實(shí)，是嗎？現(xiàn)在，我就是按您的要求做的。我做了錯(cuò)事，請(qǐng)您處罰?！卑职謥G掉皮鞭彎下身來(lái)，一把抱住他說(shuō)：“你承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸原諒你。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為，我很高興，因?yàn)樗纫磺Э脵烟覙?shù)還要珍貴?！边@個(gè)孩子的名字叫華盛頓，他長(zhǎng)大以后，為爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立，率領(lǐng)起義軍隊(duì)，經(jīng)過(guò)8年的艱苦戰(zhàn)斗，打敗了英國(guó)殖民軍，取得了美國(guó)的完全獨(dú)立，并選為美國(guó)的第一任總統(tǒng)。

詩(shī)朗誦 《天使?翅膀?誠(chéng)信》

女：天使的翅膀碎了，落到人間成了我們的憂(yōu)傷 男：誠(chéng)信的諾言丟了，散到世上成了撒旦的魔杖 女：人生之舟不堪重負(fù) 男：有棄有取，有失有得 女：失去了美貌有健康陪伴 男：失去了健康有才學(xué)追隨 女：失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟

合：而失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝

女：我爬上高山，為了尋找一片凈空，蒼老的山松告訴我，這兒有夏娃的儀尊

男：我闖入森林，為了尋找一片凈空，焦黃的落葉告訴我，這兒常有野性的爭(zhēng)斗

女：我踏上綠洲，為了尋找一片凈空，雪白的綿羊告訴我，這常有惡狼 6 的罪過(guò)

男：我跳進(jìn)大海，為了尋找一片凈空，渾濁的浪花告訴我，這里的美人魚(yú)正在變丑；我開(kāi)始思索，我開(kāi)始琢磨

女：我無(wú)法理解，也無(wú)法逃脫，誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也無(wú)法映出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛

合：向往真誠(chéng)，渴望誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空 男：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋 女：天使用誠(chéng)信做繃帶，醫(yī)好了大鵬受傷的翅膀 男：撒旦的謊言被揭穿，他的魔杖終會(huì)失靈

合；身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光 女：我闖入墓地，濕冷的靈魂讓我窒息，我看見(jiàn)碑旁開(kāi)出了小小的紅色的花，它們告訴我，生命的希望無(wú)處不在

男：我來(lái)到沙漠，絕望的想要埋藏在無(wú)盡的黃沙中，綠色的仙人掌告訴我，這里也有生命在頑強(qiáng)的奮斗

女：我踏上荒野，失落的想要隨著枯草一起腐朽，小小的泥鰍告訴我，誠(chéng)懇的勞作可以使荒野變成肥沃的土地

男：我遇見(jiàn)污水溝，污濁的水似乎要將一切美好吞噬。一旁緩緩流入的一涌清泉告訴我，再罪惡的地方，也會(huì)有清明之光

男：誠(chéng)信，是你人生旅途美麗花草的種子，只要辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵

女：誠(chéng)信是一谷清泉，滋潤(rùn)著我們的心田

合：讓我們心中時(shí)刻裝著它——誠(chéng)信，共創(chuàng)美好的明天！

演講“誠(chéng)信伴我同行?！?/p>

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！

我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行?！?/p>

每當(dāng)舉行升國(guó)旗儀式，站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，此時(shí)此刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi) 8

有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”

名人名言

內(nèi)不欺己，外不欺人。

——（春秋）孔子 [大意:人不能自己欺騙自己，更不能欺騙他人.] 言必行，行必果。

——（戰(zhàn)國(guó)）子路 [大意：說(shuō)話(huà)算數(shù)。] 做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。

——鄧小平你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。

——李嘉誠(chéng)

審稿人:黃建來(lái)

第三篇：誠(chéng)信與我同行讀后感

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《中彩那天》這篇課文。課文主要講的是“我”家的生活很拮據(jù)。有一次，父親買(mǎi)福利彩票時(shí)順便幫富裕的庫(kù)伯先生代買(mǎi)了一張。后來(lái)，倆人都把這件事給忘了。但在開(kāi)獎(jiǎng)時(shí)，父親發(fā)現(xiàn)庫(kù)伯先生的那一張中獎(jiǎng)了，中的是一張嶄新的奔馳跑車(chē)。父親把車(chē)開(kāi)回家后，一直眉頭緊鎖，經(jīng)過(guò)父親的思想斗爭(zhēng)，最終還是把車(chē)還給了庫(kù)伯先生。

學(xué)習(xí)了這篇文章，我被父親的誠(chéng)實(shí)守信的精神所感動(dòng)。如果父親不把車(chē)還給庫(kù)伯的話(huà)，他肯定會(huì)一直生活在內(nèi)疚中，雖然有了汽車(chē)，但是他一生也不會(huì)快樂(lè)起來(lái)。就像文中母親的那句:“一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！编?，母親說(shuō)得多好啊，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，無(wú)論用多少財(cái)富也買(mǎi)不回它的。在我看來(lái)，父親就是人們學(xué)習(xí)的榜樣。這么一大筆財(cái)富，而且是在家里特別需要的這輛車(chē)的情況下，他都不占為已有。想一想，誠(chéng)信兩個(gè)字在他心里的分量是多么的重啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這輛車(chē)的價(jià)值。

如果你想要當(dāng)個(gè)講誠(chéng)信的人，其實(shí)非常的簡(jiǎn)單。生活中處處都有誠(chéng)信的影子。

在我的身上也有一些關(guān)于誠(chéng)信的故事，那我就給你講一個(gè)吧！昨天中午，我與同學(xué)黃子暢約好下午三點(diǎn)在姥姥家大門(mén)口見(jiàn)面，一起騎自行車(chē)玩，所以我的心情激動(dòng)無(wú)比?？墒牵矣謸?dān)心這次的數(shù)學(xué)成績(jī)要是讓媽媽看到了，肯定玩不成了，所以我又擔(dān)心。

不想面對(duì)的還是來(lái)了，最終媽媽還是不想讓我玩，讓我找數(shù)學(xué)卷失誤的原因。我又給媽媽說(shuō)：“可是，我是和黃子暢約好的啊，我不能失信！”可媽媽還是依然搖了搖頭。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，心想：黃子暢到時(shí)間在約好的地點(diǎn)等我，而我卻沒(méi)按時(shí)到達(dá)，可怎么交代呀！我可不能做一個(gè)言而無(wú)信的人呀！以后同學(xué)們不再信任我了怎么辦？于是我就和媽媽軟磨硬泡，并講了一些誠(chéng)信的“大道理”。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“看你這么看重誠(chéng)信，我就放你一馬，不過(guò)你必須答應(yīng)我一個(gè)條件?！?/p>

“什么條件？快說(shuō)?！蔽壹?dòng)地問(wèn)，“別激動(dòng)，別激動(dòng)。你先把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完，我才讓你跟同學(xué)玩，晚上我們一起分析數(shù)學(xué)試卷找原因和補(bǔ)救措施?！?/p>

我高興極了，不就是一張卷子嘛，小菜一碟。我張開(kāi)雙臂，仰起頭來(lái)，大聲喊道：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”媽媽看了“撲哧”一聲地笑了。

媽媽看了看我寫(xiě)的卷子：“嗯，寫(xiě)的還不錯(cuò)。你去找同學(xué)玩吧！”我給媽媽說(shuō)了一聲謝謝，便騎著自行車(chē)歡呼雀躍地走了。

呵呵，這就是我的一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。雖然故事很渺小，沒(méi)有課文中父親那樣偉大的精神，但是它體現(xiàn)了我做人的標(biāo)準(zhǔn)，我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你會(huì)覺(jué)得世界很大，生活很美好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)很幸福和快樂(lè)。讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)扎根在我們的心靈吧！

第四篇：誠(chéng)信與我同行演講稿

誠(chéng)信，是為人之本。誠(chéng)信是我們做人最基本的條件，現(xiàn)在很多國(guó)家都為每個(gè)公民設(shè)立誠(chéng)信檔案，人生短暫，歲月無(wú)情，讓我們以誠(chéng)信來(lái)開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧！下面是小編為你帶來(lái)的誠(chéng)信與我同行演講稿，歡迎閱讀。誠(chéng)信與我同行演講稿：篇一

老師們、同學(xué)們，大家好！我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話(huà)，就要承受許多的尬尷。比如，為買(mǎi)我喜歡的體育用品，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定好好鍛煉身體。”可幾天后，就全忘了自己的諾言，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了；記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽(tīng)我指揮，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的話(huà)，我把我家的布娃娃送給你！”小弟弟聽(tīng)了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什么事都聽(tīng)我的，我得意極了，過(guò)后卻不守信，沒(méi)想到，前幾天，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人！

守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報(bào)道說(shuō)：有一位賣(mài)彩票的婦女，把為顧客代買(mǎi)的，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，引起了周?chē)藗兊淖h論紛紛。通過(guò)這一事例，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣(mài)彩票人的品德所感動(dòng)，雖然，她失去的是金錢(qián)，但是她得到的卻是用金錢(qián)也換不回的誠(chéng)信。我相信，她以后的生意會(huì)越來(lái)越好。

綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹(shù)人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

我的演講完了，謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

大家好！

也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是出澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、力事之根，要讓誠(chéng)信與我們同行?？v觀歷史，橫看世界，不講誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人，不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族，不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì)，不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家。

誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅力木取信，獲得百姓信任，從而推出了新法；輿駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，傳為千古佳話(huà)。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨淚羅江……我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”之類(lèi)的民間諺語(yǔ)。不難理解，誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。

當(dāng)前，在我們的社會(huì)生活的經(jīng)濟(jì)生活中，失誠(chéng)失信的不道德現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，假冒偽劣，缺斤短兩，商業(yè)欺詐，依然存在。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象令人觸目驚心。君不見(jiàn)，有人為了牟取暴力，給豬肉注水，假煙假酒、黑心棉，毒大米，摧殘了多少鮮活的生命??！，誠(chéng)信，就這樣被我們隨意的拋灑，真實(shí)，就這樣被我們肆意地踐踏。；缺乏誠(chéng)信要受到懲罰，付出血的代價(jià)。請(qǐng)看，工廠失信于社會(huì)，天空是黑煙繚繞，大地是污水縱橫；礦山失信于民，瓦絲爆炸，煤窯坍塌，致使多少冤魂在地下呻吟；干部失信于民，使多少?lài)?guó)有資產(chǎn)流失，禍國(guó)殃民，從而亡身……每每此時(shí)，我們深感信用危機(jī)的嚴(yán)重性和危害性。但埋怨沒(méi)有用，更不能等待。重樹(shù)社會(huì)信用必須靠每個(gè)人的努力，誠(chéng)信，從我做起！誠(chéng)信，從身邊做起！誠(chéng)信，從今天做起！

然而，與誠(chéng)信相背的言行在校園這塊文明的凈地，也并不少見(jiàn)，有的學(xué)生欺騙老師說(shuō)假話(huà)、抄襲作業(yè)、考試作弊?！把孕胁灰弧薄ⅰ氨砝锊灰弧笔谴蠹疑?lèi)和从X(jué)又時(shí)常遇到的事情。

我們知道，考試是檢驗(yàn)教師教和學(xué)生學(xué)的一種重要手段，通過(guò)考試能較好的分析出教情和學(xué)情，以便在今后的工作和學(xué)習(xí)中找差距，以力再站。然而，部分學(xué)生不能以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次考試，有些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試時(shí)冒著被處分的風(fēng)險(xiǎn)，想盡一切辦法作弊，有些甚至使用現(xiàn)代化的工具，傳遞信息。殊不知，這樣做，欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，更害了自己。

社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展。彈指一瞬間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝了衰弱走向了振興，戰(zhàn)勝了分裂走向了統(tǒng)一，掙脫了屈辱走向了奮起，中國(guó)正以新的姿態(tài)想世人展示著自己。神州六號(hào)的成功發(fā)射與順利返航，不正是中國(guó)向世界展示自己勢(shì)力與風(fēng)采的見(jiàn)證？“少年智是國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！泵鎸?duì)一個(gè)新科技，新信息，新體制不段涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)時(shí)代，我們做為祖國(guó)的建設(shè)者，在掌握知識(shí)文化的同時(shí)，提高自己的道德修養(yǎng)更為重要。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生，其道德就是寬容、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗！有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則?！?/p>

本周我們將要面臨期中考試，我們希望全體同學(xué)能以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待這次考試，使這次考試能真正反映出師生雙邊活動(dòng)的教和學(xué)情況，考出真實(shí)成績(jī)，從而不負(fù)老師，家長(zhǎng)的期望。試想，假如我們通過(guò)種種途徑在考試中拿了高分，又能說(shuō)明什么呢？握著這種高分面對(duì)師長(zhǎng)，我們是否應(yīng)該汗顏？

而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內(nèi)心，崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚。冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航標(biāo)燈來(lái)取暖……寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？

留些真誠(chéng)給自己取暖吧！

人類(lèi)沒(méi)有了真誠(chéng)，生活便沒(méi)有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托；留住真誠(chéng)，你我便利用了心靈的共鳴。

留些信用給自己取暖吧！

樹(shù)不直，無(wú)以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門(mén)，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜悅。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”；留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器。留些信用給自己，我們才能——日不怕雨淋，夜不怕霜打。

留些誠(chéng)信給自己取暖吧！

誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻?，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校鳛a誠(chéng)信做友誼的基座。！無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?，正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起，點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng)，真誠(chéng)的相對(duì)，令你我更家坦然。

朋友們，讓我們每個(gè)人像愛(ài)惜生命有一樣，珍愛(ài)自己的誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德，在本周的考試中嚴(yán)于律己，不作弊，不弄虛作假，考出真實(shí)的成績(jī)，用真實(shí)給老師獻(xiàn)上一份滿(mǎn)意的答卷。讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖，在誠(chéng)信中憧憬明天！從我做起，共鑄誠(chéng)信！相信明天的天空因我們今天的努力而變的更加晴朗！

最后，讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！”

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行?！?/p>

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么？農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行！”

第五篇：誠(chéng)信與我同行演講稿

尊敬的評(píng)委，各位朋友們，大家好！我演講的題目是：《誠(chéng)信與我同行》 我是一名普通的銀行員工，今年，我走上工作崗位已經(jīng)兩年了，兩年里，每天與成百上千的客戶(hù)打交道，經(jīng)手的業(yè)務(wù)和錢(qián)款更是不計(jì)其數(shù)。我深深的感受到，作為一名銀行員工，哪里有誠(chéng)實(shí)，哪里就會(huì)春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦。在中國(guó)銀行，無(wú)論是行長(zhǎng)、還是員工，常說(shuō)的一句話(huà)就是：不用把客戶(hù)當(dāng)成抽象的上帝，只要把他們當(dāng)成對(duì)門(mén)的大媽?zhuān)舯诘陌⒁?。用平常心，為客?hù)做平常事..中國(guó)銀行剛剛開(kāi)展國(guó)內(nèi)結(jié)算匯便宜業(yè)務(wù)不久，一位客戶(hù)到中國(guó)銀行為在外求學(xué)的孩子寄生活費(fèi)，用戶(hù)覺(jué)得一次給孩子匯太多錢(qián)怕孩子亂花，可匯的太頻繁卻總要繳納匯款費(fèi)用。我便給他一個(gè)中肯的建議：請(qǐng)客戶(hù)辦理一張匯便宜卡，同樣的費(fèi)用卻能反復(fù)使用10次。他不信，跟我說(shuō)有那種好事?指不定又打算從我這榨取什么呢，于是我耐心的對(duì)客戶(hù)解釋?zhuān)屑?xì)的為客戶(hù)算了一筆賬，幾個(gè)月下來(lái)能省去幾百塊。此后，這位客戶(hù)不但給孩子匯款到我們這來(lái)，用她的話(huà)說(shuō)就是：把我的錢(qián)交給你們我放心。

信手拈來(lái)，中國(guó)銀行的對(duì)外服務(wù)中，有太多這樣的細(xì)節(jié)，它們就象是和風(fēng)、象細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，把銀行人的誠(chéng)信理念根植在了廣大的用戶(hù)心中。如果說(shuō)，細(xì)節(jié)服務(wù)是企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)中的美麗浪花，那么銀行的延伸服務(wù)，則是誠(chéng)信建設(shè)中的火石，不斷擦出誠(chéng)信建設(shè)的火花。

就在前些天，我在工作中發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上有一個(gè)棕色的錢(qián)包，問(wèn)遍了大廳里所有的客戶(hù)都沒(méi)有找到失主，于是把錢(qián)包交到了行長(zhǎng)室。行長(zhǎng)打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面有2000元現(xiàn)金，5張銀行卡，3張名片。按照明片上的電話(huà)打過(guò)去，沒(méi)有找到失主。于是行長(zhǎng)和我只好在下班后調(diào)取了當(dāng)天的監(jiān)控錄像，在仔細(xì)觀看了幾個(gè)小時(shí)的監(jiān)控錄像后終于確定了失主是一位附近的生意人，聯(lián)系到他的時(shí)候已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，當(dāng)他接到我給他打的電話(huà)時(shí)感到很意外，他說(shuō)：我有好多年丟了東西不找了，不是我有錢(qián)不在乎，因?yàn)檎乙舱也坏?，但你們這個(gè)電話(huà)，使我感到了誠(chéng)信的回歸，謝謝你們，不光是為了這個(gè)錢(qián)包。

“不光是為了這個(gè)錢(qián)包”。意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，讓我們感受到了肩上沉甸甸的責(zé)任。誠(chéng)信回歸任重道遠(yuǎn)，銀行人責(zé)無(wú)旁貸。

有人說(shuō)，誠(chéng)信是金，但我說(shuō)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。把誠(chéng)信度量化、是銀行信用卡的一種服務(wù)手段。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，它是人們的道德追求，是人的生存法則，也是人與社會(huì)之間的平衡紐帶。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，讓我們充份發(fā)揮道德和職業(yè)道德的自律機(jī)制，日常工作中，用我們有聲的語(yǔ)言和有形的行動(dòng)，為中國(guó)誠(chéng)信的“再造明天”做出不懈的努力。誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴。

我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為

傲的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候，晉文公為報(bào)答楚王的救命之恩，信守“退避三舍”的諾言。司馬遷堅(jiān)持“著史須以事實(shí)為準(zhǔn)”的原則，冒著得罪漢武帝的風(fēng)險(xiǎn)為忠良著書(shū)立傳，忍辱負(fù)重，終于完成了流傳千古的《史記》。孟信在家里已無(wú)米下鍋的情況下，仍堅(jiān)持誠(chéng)信，責(zé)備侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還。

對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。人背信則名不達(dá)。誠(chéng)信為人之本。這些千古流傳下來(lái)的事跡與警句難道不值得我們嘆服和稱(chēng)贊？

然而今天，誠(chéng)實(shí)守信卻被一些人遺忘忽略，“誠(chéng)信危機(jī)”正在社會(huì)上逐漸蔓延，一些人的不誠(chéng)信行為給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、各行各業(yè)造成了相當(dāng)嚴(yán)重的損害。從“地溝油”到雙匯“瘦肉精”、從染色饅頭到立頓稀土超標(biāo)鐵觀音、從家樂(lè)福過(guò)期冷鮮肉到麥當(dāng)勞過(guò)期牛肉，就連這些知名企業(yè)，就連這些與人們生活息息相關(guān)的物品都在不斷觸碰人們的心理底線(xiàn)。這種種不誠(chéng)信行為所造成的慘痛教訓(xùn)怎不叫人觸目驚心,痛心流淚!

我們惶恐啊，我們憤怒，我們呼喚道德，呼喚誠(chéng)心，渴望良心的蘇醒，渴望誠(chéng)信的回歸。

人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是立身之本。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是富強(qiáng)穩(wěn)定的根基。誠(chéng)實(shí)守信會(huì)收獲豐厚的回報(bào)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，而背信棄義、弄虛作假者，即使一時(shí)興盛，終將不會(huì)長(zhǎng)久。“狼來(lái)了”故事中的那個(gè)小孩終因謊言而葬送了自己的生命，幾十年的老企業(yè)三鹿集團(tuán)終因三聚氰胺奶粉事件而走向末路，周幽王為博妃子一笑，烽火戲諸侯，終落得亡國(guó)的下場(chǎng)。這些都是血的教訓(xùn)！

要知道，誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是齊家之道，誠(chéng)信是交友之基，誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，誠(chéng)信是為政之法呀！

朋友們，小信誠(chéng)則大信立。今天，我們?yōu)榱苏\(chéng)信這個(gè)話(huà)題匯聚一堂，明天，就讓我們堅(jiān)持立身誠(chéng)為本，處世信為基，從我做起，從身邊的小事做起。讓我們將誠(chéng)信的種子從我們自身灑向四面八方，灑向全國(guó)各地、五湖四海，用我們個(gè)人的誠(chéng)信鑄就起整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信，喚醒泯滅的良知，換來(lái)人們真誠(chéng)的目光,母親放心的微笑,孩子動(dòng)人的笑顏,讓我們的孩子在誠(chéng)信的陽(yáng)光下快樂(lè)生活,茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家