第一篇：機(jī)電系優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)專題

機(jī)電系2013～2014年第一學(xué)期工作總結(jié) 機(jī)電系在2013～2014年第一學(xué)期以本學(xué)期以學(xué)院董事會重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育思想，以學(xué)院工作目標(biāo)為核心，結(jié)合本系實(shí)際，立足抓好技能、考證、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)這四項(xiàng)工作，嚴(yán)格管理，求實(shí)創(chuàng)新，在提高教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的實(shí)踐水平取得了一定成績，為了利于今后的工作更好地開展，現(xiàn)對一學(xué)期來的工作情況做一下總結(jié)：

一、教學(xué)方面

1、努力做好各項(xiàng)日常性的事務(wù)工作，保證了機(jī)電系教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，如學(xué)期初的任課任職安排、教學(xué)計(jì)劃制訂、修正及其它開學(xué)工作等安排；平時的日常教學(xué)管理，考試組織等有關(guān)工作。堅(jiān)持一日查課制度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，保證到課率，減少學(xué)生、教師上課遲到現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院教育教學(xué)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范教師的教學(xué)行為，結(jié)合學(xué)期教師教學(xué)考核，從教學(xué)認(rèn)真抓起，加強(qiáng)日常的檢查督促，如進(jìn)行期初、期中和期末三次教案檢查，不定期進(jìn)行聽課進(jìn)行課堂情況檢查，并結(jié)合學(xué)院組織的過關(guān)課、系部學(xué)生座談和教學(xué)質(zhì)量評價調(diào)研等方法，來規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、充分發(fā)揮教研組的作用，通過舉行各種教學(xué)活動來提高教師的教學(xué)水平，本學(xué)期主要安排了教師聽課、教研活動等活動，通過這些活動的開展，提高了教師課堂教學(xué)能力，特別是提高了青年教師的教學(xué)水平。重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的開展，在整個實(shí)訓(xùn)過程中，同學(xué)們在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下將平時課堂上學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中。通過課內(nèi)實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們能夠熟練地操作機(jī)床，能夠按照圖紙的要求獨(dú)立完成加工。

4、考試制度改革

根據(jù)學(xué)院精神，大力進(jìn)行課程考試模式的改革，汽車電控維修技術(shù)、機(jī)械制圖及cad、數(shù)控加工技術(shù)幾門課都采用了實(shí)操代替筆試的考試模式，真正做到考試和培養(yǎng)目標(biāo)相一致，達(dá)到重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生技能的目的。

二、學(xué)生管理方面

1、學(xué)生思想政治教育

學(xué)生思想政治教育通過座談會、走訪宿舍、個別談話和輔導(dǎo)員、任課教師交流等形式，全面把握我系學(xué)生思想動態(tài)，即時發(fā)現(xiàn)傾向性問題，做好針對性的思想工作。堅(jiān)持每班每月找3-4名學(xué)生個別談心，了解學(xué)生的家庭情況、思想動態(tài)和對學(xué)校各方面的意見要求，特別關(guān)注特殊群體學(xué)生。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序管理，嚴(yán)格控制課堂紀(jì)律。

堅(jiān)持教師、學(xué)生考勤制度，系學(xué)生會、系部督導(dǎo)組查課制度。嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，杜絕無故曠課、事后請假等不良現(xiàn)象，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。學(xué)生上課基本做到不睡覺、不玩手機(jī)、不吃早飯、不聊天，目前教學(xué)秩序井然，學(xué)生精神面貌積極向上。

3、為活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生愛生活、愛祖國的情操，我系多次組織學(xué)生展開各種各樣的社會和校園活動，如：辯論賽、學(xué)習(xí)雷鋒紅歌比賽、撿垃圾活動、”新鄭炎黃廣場環(huán)保一天活動、拔河比賽、等寢室文化節(jié)活動。豐富了學(xué)生生活，陶冶了學(xué)生的情操，形成積極向上的一種氛圍。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生黨員培養(yǎng)工作。

認(rèn)真開展班團(tuán)干部、學(xué)生會干部工作，貫徹我院學(xué)生的各項(xiàng)管理規(guī)定，每周日定期召開學(xué)生干部會議，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)和教育，充分發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁作用。

三、精心組織學(xué)院技能大賽

為了進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，展示我系職業(yè)教育技能培養(yǎng)水平，也為了提高學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用能力，我系特定于2014年5月舉辦學(xué)生技能大賽活動，此次大賽包括cad、汽車電控維修、兩個項(xiàng)目的大賽。參賽選手主要為我系模具、機(jī)電一體化、數(shù)控、汽車專業(yè)的學(xué)生。大賽歷時二周，學(xué)生踴躍參加，并取得了很好的成績。

四、教學(xué)改革成果顯著，教學(xué)質(zhì)量有所提高

本系一直積極鼓勵和支持青年教師開展科研與教改活動，為了改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，廣大教師努力探索基于工作過程系統(tǒng)化的教學(xué)模式和項(xiàng)目教學(xué)。汽修專業(yè)劉兵老師、王朋真老師、王振成、劉下下、高蘭蘭等老師積極探索教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，采取以項(xiàng)目為導(dǎo)向、以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)為驅(qū)動、“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。學(xué)生全程參與教學(xué)活動，通過這種方式不僅獲得知識和崗位的職業(yè)能力，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)工作的方法能力和與人協(xié)作溝通的社會能力。

六、繼續(xù)加快專業(yè)建設(shè)步伐，做好內(nèi)涵建設(shè)

1、本學(xué)期初，按照學(xué)院的要求，已經(jīng)制定出特色專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃和精品課程的建設(shè)規(guī)劃。各項(xiàng)專業(yè)建設(shè)工作正在有條不紊的進(jìn)行。

2、修訂2014級人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方案的課程體系從對應(yīng)職業(yè)人員的典型工作任務(wù)入手，基于工作過程系統(tǒng)化、課程設(shè)置模塊化確定課程類型和教學(xué)進(jìn)度，加大集中實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時。

3、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

配合學(xué)院建設(shè)規(guī)劃，加快校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)力度，論證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案，目前2年內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案已提交學(xué)院，新的實(shí)驗(yàn)中心的建成，將推動專業(yè)教學(xué)理實(shí)一體化的發(fā)展。

同時，結(jié)合高職教育的特色要求，加強(qiáng)校企融合力度，積極利用外部資金加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，本學(xué)期與無錫國泰、開封奇瑞、蕪湖美的、鄭州尤尼、鄭州新昌五個校企合作基地，為學(xué)生就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。本系安排130名2013級學(xué)生到國泰、海馬、奇瑞、鄭鉆、新平科、現(xiàn)代4s店等企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、70多名學(xué)生自主擇業(yè)，目前為止機(jī)電系畢業(yè)生就業(yè)單位基本安排到位。

七、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

配合學(xué)校積極引進(jìn)不同層次的兼職和專職教師，組成機(jī)電系專兼職教師隊(duì)伍23名，基本形成了老、中、青組成的機(jī)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，其中高級職稱5名，中級職稱,8名，有企業(yè)經(jīng)歷的校內(nèi)教師7名，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期被學(xué)院推薦上報機(jī)電一體化教學(xué)團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)，市級優(yōu)秀骨干教師一名。

平時，注重專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)工作，認(rèn)真做好傳、幫、帶作用，促使其快速成長。積極開展系觀摩課活動，安排好老帶新的幫帶工作，目前機(jī)電系專職教師如劉下下、鄭雅召、高蘭蘭、李麗艷等老師的教學(xué)質(zhì)量明顯增長，學(xué)生滿意度明顯增加。

八、存在問題及改進(jìn)措施、存在問題

1、學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)尚須加大努力，學(xué)生主動學(xué)習(xí)的精神還非常欠缺。個別班級在日常學(xué)習(xí)中曠課、遲到現(xiàn)象非常嚴(yán)重，經(jīng)輔導(dǎo)員、任課教師不斷的批評教育仍毫無改善的跡象，學(xué)風(fēng)建設(shè)令人堪憂。

2、限于實(shí)訓(xùn)設(shè)備的不足，實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理巡查力度不夠，實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果還存在較大的問題，學(xué)生實(shí)訓(xùn)時間與教學(xué)計(jì)劃存在較大差距。

3、科研、教研開展力度還不夠，由于教師忙于教學(xué)，基本沒有時間放在科研和教研上，這對于教學(xué)質(zhì)量提高和專業(yè)建設(shè)的長期發(fā)展非常不利。

改進(jìn)措施：

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程的質(zhì)量管理和監(jiān)控，明確責(zé)、權(quán)、利，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深化專業(yè)改革。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)管理，關(guān)注教師教學(xué)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的改進(jìn)和提高。

2、切實(shí)抓好教學(xué)研究與科研工作，注重教師的進(jìn)修和培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)建設(shè)一支符合高職高專教學(xué)工作要求的高水平師資隊(duì)伍。2014-2015第一學(xué)期工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)評估文件學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識和危機(jī)意識，全面推進(jìn)課程教學(xué)改革工作。

組織開展好系業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。組織教師做好課程整體設(shè)計(jì)和說課工作，轉(zhuǎn)變教育思想觀念、增強(qiáng)質(zhì)量意識和危機(jī)意識，全面推進(jìn)“工學(xué)一體化”課程教學(xué)改革工作。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)形成

教師職業(yè)的根本任務(wù)是教書育人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，直接關(guān)系教書育人任務(wù)的貫徹落實(shí)，直接關(guān)系到學(xué)生的品德篇二：機(jī)電工程系年度工作總結(jié) 2012年機(jī)電工程系年度總結(jié)

機(jī)電工程系在校工會的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，機(jī)電工程系的工作全部以學(xué)校黨委、學(xué)校行政管理部門為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的新時代精神，踐行我校行政管理部門的舉措，緊緊圍繞學(xué)?！笆濉苯逃?guī)劃開展工作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職業(yè)教育作為工作重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)我系組織建設(shè)，認(rèn)真履行我系組織基本職能，我系為學(xué)校一大系，我們要發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，調(diào)動我系廣大教師的主動性、創(chuàng)造性參與學(xué)校管理，增強(qiáng)主人翁意識，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

一、我系基礎(chǔ)建設(shè)：

1、努力加強(qiáng)我系自身建設(shè)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。

在構(gòu)建以人為本，和諧校園的進(jìn)程中，要有所作為，我系秩序要維護(hù)好，就要努力加強(qiáng)自身建設(shè)，適應(yīng)工會工作的發(fā)展需要，不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。一是自身的理論學(xué)習(xí)。黨領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織，群眾組織要學(xué)會運(yùn)用群眾方法、掌握好群眾工作的本領(lǐng)。為此，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，掌握有關(guān)的法律、法規(guī)，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在工作中各位老師邊學(xué)習(xí)邊討論，相互提醒相互幫助，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為順利開展各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、積極組織教職工參與學(xué)校各項(xiàng)管理，提建議促發(fā)展。積極主動地引導(dǎo)和組織教職工參與學(xué)校的民主討論、民主決

策、民主管理和民主監(jiān)督，為學(xué)?！笆濉币?guī)劃的實(shí)施貢獻(xiàn)力量。進(jìn)一步拓寬和疏通參與的渠道，使學(xué)校改革政策和方案充分反映廣大教職工的意愿，使教職工的合法要求得到充分體現(xiàn)。其次落實(shí)教職工的知情權(quán)。如學(xué)校各項(xiàng)改革措施出臺前，領(lǐng)導(dǎo)小組積極征求教職工的意見和建議，堅(jiān)持和發(fā)展教師大會制度，在民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作中，落實(shí)教職工的監(jiān)督權(quán)。通過認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，充分調(diào)動了他們參與學(xué)校管理的積極性和主動性，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展更貼近老師，更符合教職工的意愿提供了很好的途徑。

3、挖掘宣傳教職工的先進(jìn)事跡，以典型促發(fā)展。

學(xué)校的發(fā)展依靠每一位教職工能力的發(fā)揮，工會作為聯(lián)系學(xué)校和職工的橋梁和紐帶，要善于細(xì)微地挖掘教師們的先進(jìn)事跡和閃光點(diǎn)，樹立典型，揚(yáng)長避短。我系積極配合學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)、巾幗建功和爭當(dāng)教育先鋒等活動，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高教職工尤其是青年教師愛崗敬業(yè)精神。希望在我系教職工中樹立先進(jìn)，宣傳先進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)教職工以飽滿精神，積極態(tài)度，主人翁的形象投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)中來。

4、積極開展各項(xiàng)活動，以活動促發(fā)展。

圍繞學(xué)校中心工作，提升教職工身心健康。我系積極發(fā)動組織教職工參與體育鍛煉，以及健康文娛活動。豐富校園文化生活，培養(yǎng)教師健康有益的身心。組織我系教職工參加參觀雷鋒紀(jì)念館、乒乓球比賽等活動；配合黨支部積極組織教職工參加談心活

動和民主生活會等活動，精心組織教職工參加元旦聚餐活動，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，教職工全員參與，效果很好，使廣大教職工在活動中增加了了解和溝通，加深了感情，為我系和學(xué)院事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了團(tuán)結(jié)一致、和諧向上的氛圍。

5、關(guān)心教職工，以服務(wù)促發(fā)展。

堅(jiān)持送溫暖活動經(jīng)常化、制度化。我系把關(guān)心教師生活、身體情況放在首要地位。保持傷病教師及時探望制度，送去我系教師及廣大學(xué)院教師的關(guān)心和溫暖。逢年過節(jié)把學(xué)校的慰問品及時發(fā)放到教職工手中，讓每一位教職工過好每一個節(jié)日，開心過好每一天。

二、黨務(wù)工作總結(jié)

2012年度機(jī)電工程系在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，機(jī)電工程系分黨委以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提升教學(xué)中心地位、完善科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制，加強(qiáng)與改進(jìn)黨的建設(shè)，強(qiáng)化思想與組織保障作用。以迎接“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估”為核心，積極開展“創(chuàng)建省級文明校園”活動，全面落實(shí)評建各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)精品課程及特色教材建設(shè)，加快教學(xué)課程改革，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)平臺，逐步建設(shè)成職業(yè)氛圍濃厚、功能完備的一體化實(shí)踐教學(xué)基地，努力做好安全穩(wěn)定工作，積極加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣教育，積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，通過項(xiàng)目實(shí)施推動全系各項(xiàng)工作再上新臺階,現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展

觀

全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀為重要思想為指導(dǎo)，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。組織黨員重溫了黨章，學(xué)習(xí)了黨的基本知識，加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，為學(xué)好專業(yè)知識和專業(yè)技能及走向工作崗位樹立了堅(jiān)定的信念。通過理論知識的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，全系教職工在黨總支的帶領(lǐng)下，使教學(xué)工作、學(xué)生管理、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、黨政工作等都圓滿完成了任務(wù)。

二、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作

利用五四、七

一、國慶等重大節(jié)慶日，通過主題班會、知識競賽、評先評優(yōu)等多種形式，深入開展中國特色社會主義教育，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，切實(shí)把社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為廣大師生的自覺追求，成為廣大師生奮發(fā)向上的精神力量。利用學(xué)生黨支部、系團(tuán)總支和系學(xué)生會，在院學(xué)生會和院團(tuán)委的指導(dǎo)下積極開展行之有效的日常思想政治教育活動。2012年學(xué)生中組織開展了“遵紀(jì)守法、關(guān)愛生命”主題班會、學(xué)生黨員義務(wù)勞動，以抓誠

信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)、法紀(jì)安全教育、新生入學(xué)教育、健康心靈，健康生活以及誠信為主題的其他形式的教育活動。

1、加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)

一是強(qiáng)化教書育人意識，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高育人能力。通過領(lǐng)導(dǎo)聽課、平時督導(dǎo)和檢查，要求教師在教學(xué)中做到人在課堂、心在課堂、教書育人在課堂、師德形象在課堂，真正履行教師的職責(zé)和義務(wù)，真正做到即教書又育人。

二是調(diào)動教師教學(xué)熱情，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。通過進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教工支部在安排開展課堂教學(xué)比賽，彌補(bǔ)工科專業(yè)教師教學(xué)基本技能不強(qiáng)的弱點(diǎn)，提高教學(xué)技能和教學(xué)效果。

2、通過輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展教育

一是鞏固學(xué)生專業(yè)思想。通過輔導(dǎo)員鼓勵學(xué)生參與科研項(xiàng)目、參加專業(yè)實(shí)習(xí)、組織新生“學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會”等活動，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。

二是探索并建立學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣小組，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三是建立學(xué)習(xí)預(yù)警機(jī)制。采取與學(xué)生家長談話，加強(qiáng)對出現(xiàn)不及格現(xiàn)象、心理問題嚴(yán)重等學(xué)生進(jìn)行教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、擺脫心理壓力，積極進(jìn)取。

四是加強(qiáng)對學(xué)生參加機(jī)電類專業(yè)大賽的指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極篇三：機(jī)電系2014-2015學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)11 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期機(jī)電工程系工作總結(jié)

系部負(fù)責(zé)人：張震

時間：2014年12月15日

根據(jù)學(xué)院2014-2015學(xué)年工作計(jì)劃和教務(wù)處工作要點(diǎn)，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和配合下，我系廣泛聽取意見，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)互信，堅(jiān)持以人為本，營造和諧系部，促進(jìn)我系教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作全面發(fā)展。以迎評為抓手，工作重點(diǎn)放在系部管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、校企合作、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；本學(xué)期主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)師德規(guī)范，進(jìn)一步整頓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力提高教師課堂教學(xué)效率

1、按照學(xué)院教務(wù)處的統(tǒng)一要求，認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)的過程管理工作，在過程管理中，學(xué)生的參與是必不可少的一個主要環(huán)節(jié)，利用學(xué)生的參與，使管理者能比較清楚了解教學(xué)過程。

2、堅(jiān)持開展教學(xué)競賽活動，通過聽課、說課、評課和示范課以及各類技能競賽活動，不斷探索學(xué)做一體的教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂效率。

3、利用學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)之機(jī)，深入企業(yè)，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，落實(shí)教師與工人師傅結(jié)對子，切實(shí)提高實(shí)踐動手能力。

4、更新教育理念，樹立全新的教育觀、學(xué)生觀、人才觀。不斷提升全系教職工的業(yè)務(wù)水平，配合學(xué)校各部門，為教師的成長搭建平臺，促進(jìn)年輕教師崗位成才，組織教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)術(shù)動向，引導(dǎo)教師參與教育科學(xué)研究，積極探索與時代發(fā)展相適應(yīng)的教育教學(xué)方法，全面提高教師的整體素質(zhì)。

二、堅(jiān)持教學(xué)的中心地位，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)我機(jī)電工程系專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)，本學(xué)期教學(xué)管理圍繞如何提高教學(xué)質(zhì)量和師生動手能力兩方面開展工作。

1、抓好常規(guī)教學(xué)工作，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。按照新修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，扎實(shí)、穩(wěn)固、有效的推進(jìn)教學(xué)模式和課程改革工作，實(shí)現(xiàn)真正意義上的工學(xué)結(jié)合、校企合作的教學(xué)模式和相應(yīng)的課程體系，使各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置更趨合理。

2、以技能大賽為契機(jī)，共同提高師生的實(shí)踐技能。我系本學(xué)期兩次參加省技能大賽：自動化生產(chǎn)線組裝與調(diào)試、復(fù)雜零部件加工。

3、繼續(xù)做好評估材料的準(zhǔn)備工作。根據(jù)學(xué)院下達(dá)的評估任務(wù)表，專門組織系部教師利用業(yè)余時間，針對評估指標(biāo)體系，完善系部評估檔案建設(shè)，并針對省專家組對我校教學(xué)基本條件核查中提出的意見和建議，系部抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力熟練教師對評估檔案進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使評估檔案更規(guī)范、詳實(shí)。

4、推進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作

積極推行“雙證書”制度，共組織技能測試4次。在12月初完成學(xué)生車工、鉗工、焊工等的技能等級鑒定考證工作；組織186名學(xué)生完成了職場英語、640名學(xué)生完成了計(jì)算機(jī)等級考試工作；完成了學(xué)生“cad”技能考試工作；105名學(xué)生完成普通話鑒定工作。雙證書的考取已成為機(jī)電工程系學(xué)生形成良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。

5、配合學(xué)院、教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查，加強(qiáng)對教師的教學(xué)常規(guī)檢查。教師教學(xué)計(jì)劃合理、教案書寫認(rèn)真規(guī)范，能做到課前備課充分，課堂教學(xué)認(rèn)真；順利完成期末出卷、改卷、統(tǒng)分和成績上網(wǎng)等工作。通過學(xué)校集中檢查，無不合格教案，作業(yè)批改完成學(xué)校要求的次數(shù)，每位教師聽課均完成學(xué)校要求的次數(shù)。本學(xué)期，我系共開設(shè)25門課程，其中3門實(shí)驗(yàn)課（金工實(shí)習(xí)、電氣控制與plc、單片機(jī)），3門上機(jī)課（機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖、photoshop圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)），針對工科教學(xué)特點(diǎn)，除按教務(wù)處的要求檢查外，系部還專門對實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行了專門檢查。本學(xué)期每位任課教師平均聽課16次，就學(xué)生反映的問題，結(jié)合聽課的情況與相關(guān)教師個別進(jìn)行了交流，提出了改進(jìn)教學(xué)方法的具體建議。加強(qiáng)對考試環(huán)節(jié)的監(jiān)控工作。組織對全部課程的考試方法、試卷進(jìn)行了審核，嚴(yán)格考試環(huán)節(jié)管理，充分發(fā)揮考試在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量方面的作用。

6、安排2012級學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作，系部一百多名學(xué)生都按照自己的專業(yè)找到合適崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

7、鼓勵教師參加各級培訓(xùn)并進(jìn)行教學(xué)研究，本學(xué)期我系教師發(fā)表論文一篇，獲得省級二等獎；在研校級課題一項(xiàng)；主編參編教材三部。

三、學(xué)生管理

1、在各班組建團(tuán)支部，組織團(tuán)員民主選舉支部委員，對各支部團(tuán)員情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。對個別未入團(tuán)的同學(xué)，經(jīng)過考察教育，加入到團(tuán)組織中來。充分調(diào)

動骨干學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的作用，讓他們參與到各個工作崗位中去實(shí)踐和鍛煉自己，為開展各項(xiàng)工作提供了人才保證。

2、繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。新學(xué)期開始，我系先后配合思政處和系部安排兩課教師、學(xué)生管理骨干教師開展了針對2014級學(xué)生和學(xué)生干部的教育和學(xué)生干部培訓(xùn)教育十余次。并利用周末時間對學(xué)生文明禮儀進(jìn)行了專門的視頻教育。

3、按時召開學(xué)生干部例會。每周周日，全系所有班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生會干部、班干部召開學(xué)生工作例會。及時了解學(xué)生情況，做到上情下達(dá)，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供理論依據(jù)。

4、積極以十八大四中全會和apec的召開為契機(jī)，發(fā)展教師黨員和學(xué)生黨員。本學(xué)期我系田秀梅老師光榮入黨，另有四名教師和20名同學(xué)轉(zhuǎn)為入黨積極分子。

四、存在問題及今后努力方向

在這一年中盡管工作取得了一定的成效，但在有些方面做的還是不夠好。

1、繼續(xù)加大對教師的培訓(xùn)力度，鼓勵教師參加省級、國家級培訓(xùn)，讓教師及時接受先進(jìn)職業(yè)教育理念，提升科研水平，提高機(jī)電工程系教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、繼續(xù)拓展校企合作途徑，引進(jìn)企業(yè)技術(shù)骨干，尋找校企合作突破口，把當(dāng)代職業(yè)教育理念落實(shí)到位。

3、繼續(xù)修訂人才培養(yǎng)方案，嚴(yán)格落實(shí)培養(yǎng)方案教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)適合現(xiàn)代企業(yè)合格人才。

4、繼續(xù)按照評估指標(biāo)的各項(xiàng)要求，深化系部教學(xué)改革，以評促建。

第二篇：優(yōu)秀教師工作總結(jié)個人

優(yōu)秀教師工作總結(jié)個人

在本的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，教育教學(xué)工作取得了一定的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將本個人工作情況總結(jié)匯報如下：

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。在工作中我不斷提高自己的知識業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育，熱愛學(xué)生，專心執(zhí)教。跟上新時代教育改革模式，在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師。

二、教育教學(xué)工作方面：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1)、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2)、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3)、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4)積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5)、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生的教育方面

1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。如臺灣問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式，進(jìn)行世界觀教育。

2)充分利用活動時間，開展進(jìn)行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

3、團(tuán)隊(duì)精神教育

1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣傳、表揚(yáng)積極報項(xiàng)、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

4、心理品質(zhì)教育

1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。

2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生 三位一體的教育模式。

2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

從我任職以來，我取得了一定的成績。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

總之，作為一名教師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì)，才能培養(yǎng)出明禮，誠信，自尊，自愛，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為此，我有堅(jiān)定的信念努力工作，樂于奉，教全心全意地為學(xué)生服務(wù)。在教學(xué)中我迎難而上，開拓創(chuàng)新，勇于探索，堅(jiān)持不懈的為教育教學(xué)而努力奮斗?，F(xiàn)在是如此，以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱，貢獻(xiàn)自己的一份愛。

我到今年工作已經(jīng)16年了，期間擔(dān)任班主任工作也有十一年，我熱愛我的工作，熱愛我的崗位，我關(guān)心國家大事，熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為學(xué)生排憂解難;我在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的教育教學(xué)水平。16年來我凡是都腳踏實(shí)地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為農(nóng)場的教育事業(yè)而工作。在此，我將本學(xué)期的工作特做如下總結(jié)：

一、思想品德方面：我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己，本學(xué)期被評為管局級師德教育先進(jìn)個人。

二、教學(xué)能力方面：我嚴(yán)格要求自己，積極備課上課，堅(jiān)持用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上好每一節(jié)課，每一節(jié)課都做了“導(dǎo)學(xué)案”，每一節(jié)課都有課件配合上課，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用，而且我堅(jiān)持每周檢查練習(xí)冊的完成情況，相信只要是用心的學(xué)生都能把所學(xué)的知識很好的掌握。而且，在學(xué)校期末檢查課件、導(dǎo)學(xué)案、單元測試題時，我都做好了準(zhǔn)備，毫不忙亂。同時，在教研方面，我參加了每日一課的聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長處，為己所用;我參加了“我眼中的導(dǎo)學(xué)案“的論壇活動，提升自己的教育理論素養(yǎng);我還完成了教研部布置的上傳試卷工作、還有開拓自己的新浪博客，我把本冊歷史課的多數(shù)課，都編寫了“順口溜”，利于學(xué)生記憶歷史基礎(chǔ)知識。

三、在出勤方面：我盡力做到本學(xué)期沒有請一天、或半天假，只有四次臨時請假，而且嚴(yán)格遵守了我校的請假制度，請假回來后又銷假。

四、在班主任工作方面：我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)注每一名學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況，及時與家長、科任老師進(jìn)行溝通，本學(xué)期我班的孩子并不好管理，初期每天我都采取訓(xùn)斥、批評、大發(fā)雷霆式的教育，累的自己夠嗆、氣得夠嗆、效果還很不好;后來，我改變了自己的教育方法，利用班會課與他們進(jìn)行一次坦誠的交流，之后我就常關(guān)注、常提醒、既讓自己監(jiān)督他們，又讓他們監(jiān)督我，我的改變也促進(jìn)了他們的改變，我把他們當(dāng)成自己的孩子，不該說的話不說、不該做的事不做，真心的為孩子的健康成長而努力，現(xiàn)在很多女孩都成為我的朋友，我的工作也更容易了。

五、在對待學(xué)困生、貧困生和單親生方面：我班學(xué)困生有10名之多，我讓他們做自己喜歡的事，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);對于貧困生，我經(jīng)常關(guān)心問候，給予適時的援助;我班還有單親或遠(yuǎn)離父母的孩子也10人，我更多的關(guān)注他們的心理動態(tài)，怕他們成為偏激的人，或思維走上歧路。我時刻關(guān)愛每一名學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教;繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。我也將努力提高自己班主任工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)_優(yōu)秀教師工作總結(jié)

優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)_優(yōu)秀教師工作總結(jié)范文

優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)篇一

本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度 熱愛教師工作，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。

二、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

(1)課前備好課，做到：

①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。

②了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。

四、工作中存在的問題 主要表現(xiàn)在：

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。

4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5、教學(xué)反思不夠。

五、今后努力的方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。

3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。

優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)篇二

在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然對于語文實(shí)踐活動實(shí)施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時闡述自己的見解。

二、依托語文綜合實(shí)踐活動教學(xué)，提高學(xué)生的知識積累

本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中，針對我的學(xué)生的實(shí)際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進(jìn)行展示。

三、抓科學(xué)研究，閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識

本學(xué)期，我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的教育教學(xué)，進(jìn)而不斷鞏固基本技能。

抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。

改革教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教育理論水平有了進(jìn)步，課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足，今后會立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。

優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)篇三

我是一名初中語文教師，平常做的就是教書育人的工作，已經(jīng)習(xí)慣了每年在結(jié)束的時候?qū)懗瞿杲K總結(jié)，總結(jié)我在過去一年工作的得失。

當(dāng)一個語文教師其實(shí)并不難，難的是學(xué)生大部分對語文都沒有什么學(xué)習(xí)熱情。畢竟我們說的就是漢語，學(xué)習(xí)起來并沒有什么動力。

但是語文真的是很重要，作為世界上說的人口最多的語種，語文漢語都應(yīng)該引起所有人的注意，發(fā)揚(yáng)光大我們的語言是我的認(rèn)知。

我夢想所有的語文老師，都能給孩子打開一片語言的空間，我說的是我們的母語，我們朝夕與共，血肉相聯(lián)的母語，我們的孩子在這個母語的空間里精神得到自由的飛翔，情感得到健康的成長，智慧發(fā)出閃耀的光芒。

教了十多年的書，面對工作，應(yīng)該是熟能生巧，應(yīng)付自如了。但是時代的發(fā)展，知識的變遷，學(xué)生的變化，常讓我無法按著老規(guī)矩去做，總在無所適從中尋找新的道路，總在新問題面前探索著自己認(rèn)為對的方法。就這樣，我總覺得自己像一個剛踏入講臺的新教師一樣，永遠(yuǎn)吃不飽，永遠(yuǎn)面臨很多新問題，永遠(yuǎn)要探索、改革、實(shí)踐、開拓，就在這樣的環(huán)境下，就在這樣的追求中，又過了一年。

這一年上半年，我?guī)У氖浅跞厥獾沫h(huán)境和短期的高目標(biāo)，讓我只能以應(yīng)試的角度，訓(xùn)練——教方法——做思想工作——占時間，拼精力，以自己的“下苦海”，贏得學(xué)生的“駕輕舟”，終于在中招中也取得不錯的成績。

只是，這并不是我想要的，如何能實(shí)現(xiàn)自己的教育理想呢?在下半年的初一教學(xué)中，我開始嘗試：

一、養(yǎng)成學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在初三時，我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生不會學(xué)習(xí)，首先表現(xiàn)為語文學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不知道什么該記，什么該背，什么該靈活運(yùn)用，學(xué)完了僅有的知識內(nèi)容后無所適從，不知道該干什么。

于是從剛接觸學(xué)生開始，我開始培養(yǎng)他們這些習(xí)慣，從寫字到聽課到記筆記、做標(biāo)注到隨筆的寫作，作文的批改、提高。一步一步，從優(yōu)生開始，再以優(yōu)生帶差生。進(jìn)而形成每個人的習(xí)慣。

當(dāng)然，這樣很難，最初很辛苦，因?yàn)橐卤毓H，半年過后，學(xué)生漸漸進(jìn)入佳境，一切都好了起來，自己也漸漸輕松了。

二、培養(yǎng)語文興趣。

任何知識的學(xué)習(xí)，不僅僅是靠“扣”就能提高的，關(guān)鍵在于學(xué)生主動的學(xué)習(xí)，我把自己對母語的愛，全部傾注在課堂上，帶學(xué)生欣賞，帶學(xué)生品評，讓學(xué)生深深陶醉在語文的美麗之中。

我教學(xué)生填詞造句，教學(xué)生吟風(fēng)唱月，洞察人間真情，學(xué)會感恩，懂得回報，知道上進(jìn)，積極生活，陽光人生。所有的一切感受在學(xué)生的情感中，流動在學(xué)生的文字中。每一次的寫作，每一次情感的表達(dá)，學(xué)生都能給我驚喜。就這樣，我運(yùn)用各種手段，靈活調(diào)動各種方法，使學(xué)生也越來越喜歡語文。每一次的語文課都能讓他們有所期待。

三、不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

從一開始我就實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識，六班有將近十多人起初基礎(chǔ)差，習(xí)慣差，行為慢，別人一節(jié)課完成的任務(wù)，只要老師不催，他們就可能一個星期也不完，為此，我親自“跟蹤”，他們的知識點(diǎn)，陪他們一起餓肚子。幾次下來，他們深知，不干不行。漸漸地，跟上了整個班級的步伐。李帥鋒，張志遠(yuǎn)，辛明等人還進(jìn)入語文優(yōu)生行列。

其實(shí)，當(dāng)學(xué)生看到老師不放棄自己，從最初被動，到最后主動，有個過程，當(dāng)學(xué)生跟上了班級步伐后，才能漸漸對學(xué)習(xí)有興趣。

四、給學(xué)生以目標(biāo)。

家長會上，我對家長們作出承諾，在年底會給大家一個交代。

于是我給學(xué)生擬出目標(biāo)，打入前四——沖擊前三——奮斗第一。

就這樣，一步一個目標(biāo)，學(xué)生也一步一個腳印的奮斗。每次考完，大家都認(rèn)真找問題，相互督促，我親自談話，雖然未能奮斗到第一，但終于可以兌現(xiàn)給家長承諾了。

其實(shí)，每個孩子都是一個寶藏，只要我們用心挖掘，將會充滿無限驚喜。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，我想只要我不斷努力，自己的夢想終會實(shí)現(xiàn)。

教好自己的語文，督促學(xué)生們學(xué)好語文，是我的天職，我不能接受一名學(xué)生部認(rèn)真學(xué)習(xí)而整天就是想著玩，我也不能接受學(xué)生不喜歡自己的母語，而學(xué)起英語來勁頭十足，語文是我們傳承中華文明文化的最重要的工具。

可是很多學(xué)生并沒有意識到這樣的問題，可能與我們的教育方式有關(guān)吧，改革我們的教育方式，深化教育改革，加快學(xué)生的素質(zhì)教育，是最重要的。

“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路”，我們必須要走出新的道路來，教好我們的學(xué)生，才能使我們的祖國更加的繁榮、富強(qiáng)。a

第四篇：優(yōu)秀教師個人工作總結(jié)

20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束，在本的工作當(dāng)中，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，教育教學(xué)工作取得了一定的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將本個人工作情況總結(jié)匯報如下：

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。在工作中我不斷提高自己的知識業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育，熱愛學(xué)生，專心執(zhí)教。跟上新時代教育改革模式，在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師。

二、教育教學(xué)工作方面：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4）積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

5）熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生的教育方面

1）充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。

2）充分利用活動時間，開展進(jìn)行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

3）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

3、團(tuán)隊(duì)精神教育

1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

2）抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣傳、表揚(yáng)積極報項(xiàng)、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

4、心理品質(zhì)教育

1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。

2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

從我任職以來，我取得了一定的成績。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

總之，作為一名教師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì)，才能培養(yǎng)出明禮，誠信，自尊，自愛，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為此，我有堅(jiān)定的信念努力工作，樂于奉，教全心全意地為學(xué)生服務(wù)。在教學(xué)中我迎難而上，開拓創(chuàng)新，勇于探索，堅(jiān)持不懈的為教育教學(xué)而努力奮斗?，F(xiàn)在是如此，以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱，貢獻(xiàn)自己的一份愛。

20xx中，嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己；教學(xué)工作上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，課前鉆透教材，因材因生施教，20xx年考核個人述職報告。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

一、思想覺悟不斷提高

1、用“愛“來教育。

丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流后，更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣。

2、用“新“來律己。

要成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽課，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格。

二、教學(xué)實(shí)效力求突破

一年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班的后進(jìn)生，他們由于基礎(chǔ)差，上課聽不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學(xué)習(xí)什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學(xué)。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進(jìn)行溝通，利用課余時間幫他們補(bǔ)基礎(chǔ)，從最簡單的學(xué)起，讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。

積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。

三、安全紀(jì)律常抓不懈

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

此外，為更進(jìn)一步適應(yīng)新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。

從工作成效來看，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細(xì)，教學(xué)成績還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。今天要努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

一年來，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。

首先做到真誠二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

我到今年工作已經(jīng)xx年了，期間擔(dān)任班主任工作也有十一年，我熱愛我的工作，熱愛我的崗位，我關(guān)心國家大事，熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為學(xué)生排憂解難；我在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的教育教學(xué)水平。xx年來我凡是都腳踏實(shí)地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為農(nóng)場的教育事業(yè)而工作。在此，我將本學(xué)期的工作特做如下總結(jié)：

一、思想品德方面：

我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己，本學(xué)期被評為管局級師德教育先進(jìn)個人。

二、教學(xué)能力方面：

我嚴(yán)格要求自己，積極備課上課，堅(jiān)持用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上好每一節(jié)課，每一節(jié)課都做了“導(dǎo)學(xué)案”，每一節(jié)課都有課件配合上課，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用，而且我堅(jiān)持每周檢查練習(xí)冊的完成情況，相信只要是用心的學(xué)生都能把所學(xué)的知識很好的掌握。而且，在學(xué)校期末檢查課件、導(dǎo)學(xué)案、單元測試題時，我都做好了準(zhǔn)備，毫不忙亂。同時，在教研方面，我參加了每日一課的聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長處，為己所用；我參加了“我眼中的導(dǎo)學(xué)案“的論壇活動，提升自己的教育理論素養(yǎng)；我還完成了教研部布置的上傳試卷工作、還有開拓自己的新浪博客，我把本冊歷史課的多數(shù)課，都編寫了“順口溜”，利于學(xué)生記憶歷史基礎(chǔ)知識。

三、在出勤方面：

我盡力做到本學(xué)期沒有請一天、或半天假，只有四次臨時請假，而且嚴(yán)格遵守了我校的請假制度，請假回來后又銷假。

四、在班主任工作方面：

我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)注每一名學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況，及時與家長、科任老師進(jìn)行溝通，本學(xué)期我班的孩子并不好管理，初期每天我都采取訓(xùn)斥、批評、大發(fā)雷霆式的教育，累的自己夠嗆、氣得夠嗆、效果還很不好；后來，我改變了自己的教育方法，利用班會課與他們進(jìn)行一次坦誠的交流，之后我就常關(guān)注、常提醒、既讓自己監(jiān)督他們，又讓他們監(jiān)督我，我的改變也促進(jìn)了他們的改變，我把他們當(dāng)成自己的孩子，不該說的話不說、不該做的事不做，真心的為孩子的健康成長而努力，現(xiàn)在很多女孩都成為我的朋友，我的工作也更容易了。

五、在對待學(xué)困生、貧困生和單親生方面：

我班學(xué)困生有10名之多，我讓他們做自己喜歡的事，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)；對于貧困生，我經(jīng)常關(guān)心問候，給予適時的援助；我班還有單親或遠(yuǎn)離父母的孩子也10人，我更多的關(guān)注他們的心理動態(tài)，怕他們成為偏激的人，或思維走上歧路。我時刻關(guān)愛每一名學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對待后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。我也將努力提高自己班主任工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。

第五篇：優(yōu)秀教師個人年終工作總結(jié)

【導(dǎo)語】總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足?！秲?yōu)秀教師個人年終工作總結(jié)》是小編為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。優(yōu)秀教師個人年終工作總結(jié)篇一

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總?cè)缦拢?/p>

一、在思想上，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng)；電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。

三、服從安排，積極主動。

在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時反思小，期末總。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計(jì)劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少。回顧這一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

本，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2、多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

3、多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

4、及時寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：

1、在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進(jìn)。

2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度；

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。

4、繼續(xù)堅(jiān)持及時撰寫好相關(guān)的文章和總，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)了，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總：

一、教學(xué)方面

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4、認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

二、班級管理

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。

2、響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

3、加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

三、自我完善

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。

總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。