第一篇：青年突擊隊(duì)事跡材發(fā)電部料

呼圖壁水電廠青年突擊隊(duì)在行動(dòng)

——記奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的青年突擊隊(duì)

他們剛從全國(guó)各重點(diǎn)高校畢業(yè)來(lái)到新疆，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離親人，這群有志青年都在做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)，這里有綠草山丘，這里有羊群朵朵，這里有水庫(kù)大壩，這里有機(jī)組轟鳴，這里有青年突擊隊(duì)，這里有向日葵般幸福的笑臉，這里有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的青春，和大山深處他們的身影。青年突擊隊(duì)在行動(dòng)，美麗的夢(mèng)總要有華彩段的激昂。夢(mèng)想成真的那天，不僅是他們的驕傲，更是無(wú)數(shù)人的幸福細(xì)水開(kāi)始長(zhǎng)流。

一、有一種力量叫做希望

旭日，總被人們賦予一種希望，在這個(gè)滿溢著希望的時(shí)刻，有那么一群青年，默默地早起，開(kāi)始了一天的工作，沒(méi)有多么轟動(dòng)的舉措，但量的積累正在進(jìn)行，如同初陽(yáng)升起時(shí)一樣，慢慢地，慢慢地普照大地。

記得那是2014年剛開(kāi)春的一個(gè)晚上，雪融性洪水夾雜著山體的砂礫石形成了一股泥石流，將下班途中的運(yùn)行人員及車輛卷入其中，同時(shí)卷入其中的還有當(dāng)?shù)毓_克牧民的一輛農(nóng)用車！險(xiǎn)情就是命令，運(yùn)行人員一邊及時(shí)撥打電話匯報(bào)求援，一邊果斷采取應(yīng)急行動(dòng)，他們雙腿踏進(jìn)幾近零度的爛泥里，幫助當(dāng)?shù)毓_克牧民緊急避險(xiǎn)。同時(shí)應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情，水電廠連夜調(diào)動(dòng)皮卡車和裝載機(jī)將遇險(xiǎn)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移以及對(duì)道路進(jìn)行清障疏通。隨著灌溉季節(jié)的來(lái)臨，下游農(nóng)牧民的用水需求也不斷增加，水電廠發(fā)電機(jī)組長(zhǎng)時(shí)間低水頭運(yùn)行，隨著水頭的不斷降低，耗水率不斷增大，機(jī)組振擺度值也不斷的攀升！就在5月中旬的一天，中控室上位機(jī)突然報(bào)“2F上導(dǎo)振擺度一級(jí)報(bào)警”，運(yùn)行人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，果斷調(diào)整負(fù)荷并檢查各部軸瓦溫度，避免了一次機(jī)組非計(jì)劃停運(yùn)事故。

青年突擊隊(duì)成員堅(jiān)持價(jià)值思維和效益導(dǎo)向，依據(jù)生產(chǎn)準(zhǔn)備期間就做好的水電廠來(lái)水量與灌溉用水量曲線，積極協(xié)調(diào)政府與水調(diào)、電調(diào)部門，時(shí)時(shí)計(jì)算水庫(kù)入庫(kù)流量，及時(shí)調(diào)整水庫(kù)出庫(kù)流量，有時(shí)候甚至提高發(fā)電耗水率，不惜犧牲電量也要確保下游農(nóng)牧民的灌溉需求，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“社會(huì)責(zé)任大于企業(yè)利益”這一承諾！

主汛期的漸漸臨近，再加上受S101大橋施工影響，水庫(kù)水位不能超過(guò)1210米運(yùn)行，水電廠又面臨著嚴(yán)重的防洪壓力。水輪發(fā)電機(jī)組在低水頭工況下運(yùn)行，機(jī)組出力和穩(wěn)定性本來(lái)就大大降低，但是為了保證S101大橋的安全施工，幾多無(wú)奈下，也只有再犧牲一把了。

然而“減虧就是盈利”，這不僅僅是句口號(hào)，更是每位青年突擊隊(duì)員的工作主線！他們仔細(xì)做著功課，認(rèn)真比對(duì)以往完整水文年呼圖壁河的來(lái)水情況，密切注意氣象動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)廠家進(jìn)行水輪機(jī)效率曲線比對(duì)，反復(fù)計(jì)算論證水庫(kù)庫(kù)容與水位關(guān)系曲線，在7月份成功攔截了該年度最大洪峰安全度汛，并且以零棄水的驕人戰(zhàn)績(jī)實(shí)現(xiàn)了“減虧就是盈利”這一目標(biāo)！枯水期大壩結(jié)冰，他們每天需要鑿開(kāi)30多公分厚的冰層去測(cè)量水位，因?yàn)橹挥兴麄冇H眼看到水位，才能為機(jī)組的平穩(wěn)運(yùn)行提供數(shù)據(jù)，他們每個(gè)人的臉都凍得通紅，就是有這樣一群可愛(ài)的青年人，才能有下游百姓的幸福安康。

二、立足生產(chǎn)最前線，刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)

青年突擊隊(duì)員都工作在運(yùn)行生產(chǎn)一線，為了在呼圖壁水電廠投產(chǎn)后全面承擔(dān)起生產(chǎn)的重任，他們迎難而上，刻苦鉆研，爭(zhēng)當(dāng)生產(chǎn)的骨干。

安全始終是貫穿企業(yè)生存和發(fā)展的紅線，是不容觸碰的。為把安全關(guān)，發(fā)電部積極組織安全活動(dòng)學(xué)習(xí)和各專業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)、考試；定期開(kāi)展考問(wèn)講解、事故預(yù)想以及反事故演習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；面對(duì)新投產(chǎn)機(jī)組缺陷多，運(yùn)行人員認(rèn)真巡回檢查，積極配合維護(hù)人員消缺。

回顧這一年，大唐呼圖壁水電廠努力克服了自然和人為的種種不利因素，最終以零非停、零棄水、超額完成發(fā)電量111.9％的成績(jī)，向新疆公司，更是向自己交上了一份滿意的答卷。

三、有一種灰色叫做自豪

他們藍(lán)領(lǐng)伴隨著灰色工裝，并非年輕的他們不喜歡去年紅今年綠的流行色，而是他們深知灰色帶來(lái)的職責(zé)與神圣，這是他們的工作，他們自豪。每天巡視在機(jī)組身旁，他們不再是文藝的妙齡，卻更富有問(wèn)心無(wú)愧的果敢。記得《士兵突擊》中看似傻愣的許三多說(shuō)過(guò)，“有意義的事就是好好活，好好活就是做有意義的事，做很多有意義的事”。盡他們的青春在大山深處，沒(méi)有霓虹的炫目，沒(méi)有躁動(dòng)的音樂(lè)，但是，這是他們的工作，他們無(wú)怨無(wú)悔。他們深知他們所承載得不僅是一支隊(duì)伍的成就，更是新疆大唐水電項(xiàng)目的首座里程碑，青年突擊隊(duì)在行動(dòng)，呼水在行動(dòng)，時(shí)間終將忘記無(wú)名的他們，但大壩的宏偉不可磨滅，為百姓造福的舉措不會(huì)遺忘，歷史總會(huì)在這個(gè)重大節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)折，前進(jìn)。

第二篇：師德標(biāo)兵事跡材 料

事 跡 材 料

張建軍，男，37歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，他是太原市杏花嶺區(qū)第四中學(xué)的一名優(yōu)秀的物理骨干教師，太原市優(yōu)秀班主任，政教處副主任，初三年級(jí)組組長(zhǎng)，物理教研組組長(zhǎng)，身兼數(shù)職。從事教育教學(xué)工作十三年來(lái)，他始終以火一樣的熱情，十倍的努力，百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在“教書(shū)育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育幼苗。他以自己的行動(dòng)出色地履行一個(gè)教師的職責(zé)，他以自己的工作實(shí)績(jī)贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，得到了學(xué)校和有關(guān)部門的肯定。

一、政治思想上，積極要求上進(jìn)

他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高理論學(xué)習(xí)水平，增強(qiáng)明辨是非的能力，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，從組織、制度、作風(fēng)等方面切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。

二、教學(xué)教研工作，兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取

“我既然選擇了教師這一職業(yè)，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它，這樣，我才會(huì)問(wèn)心無(wú)悔。”這就是第四中學(xué)張建軍老師常說(shuō)的一句話。張建軍老師就憑著這種堅(jiān)定的信念，在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學(xué)生身上。一個(gè)教師只有處處以身作則，才能為人師表，成為學(xué)生的表率，才能做好教學(xué)工作，古人說(shuō)：“親其師，才能信其道”就是這個(gè)道理。因此，在工作中他總是嚴(yán)格要求自己，每天上下班，他總是早來(lái)晚走，從不遲到早退，更沒(méi)有間缺。他就是從這些日常生活的細(xì)微小事入手，給學(xué)生以感染和熏陶。就這樣，學(xué)生不知不覺(jué)的就和他親近了，他就和學(xué)生打成一片，學(xué)生也特別愿意聽(tīng)他的話，喜歡上他的課。正因?yàn)檫@樣，他所代班級(jí)成績(jī)總是拔得頭籌。

面對(duì)成績(jī)，張建軍老師只是淡淡地說(shuō)：“我只是做了我應(yīng)該做的事?！边@是多么高尚的情操啊！正是由于這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使他贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

三、教書(shū)育人，成效顯著。

在學(xué)校的工作崗位之上，他一直承擔(dān)著物理教學(xué)工作并歷任994、005、024、042、071和101班班主任工作。為了檢點(diǎn)學(xué)生的日常行為規(guī)范，他十多年如一日每天堅(jiān)持早來(lái)晚走，親自安排早自習(xí)活動(dòng)，每天等學(xué)生都回了家再走，而且在平時(shí)，經(jīng)常及時(shí)地找到學(xué)生談心，多次到學(xué)生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在校內(nèi)外的情況。通過(guò)不懈努力教學(xué)和工作，取得了輝煌的成績(jī)。所代班級(jí)042班2006年12月被評(píng)為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀班集體,現(xiàn)在所帶071班更加優(yōu)秀，2007年12月被評(píng)為太原市優(yōu)秀班集體。經(jīng)過(guò)多年努力工作，他受到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。在99年底，獲得校內(nèi)青年教師賽講的一等獎(jiǎng)，00年獲校內(nèi)青年教師賽講的二等獎(jiǎng)，獲物理競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，02年底獲校優(yōu)秀個(gè)人和杏花嶺區(qū)班主任論文優(yōu)秀獎(jiǎng)并發(fā)表，03年獲優(yōu)秀，04年獲優(yōu)秀，04年5月獲得太原市新長(zhǎng)征突擊手稱號(hào),06年6月撰寫(xiě)的論文獲山西省教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng),06年12月被評(píng)為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀班主任,07年7月被評(píng)為校優(yōu)秀班主任，07年12月被評(píng)為太原市優(yōu)秀班主任，08年7月被評(píng)為校優(yōu)秀班主任，09年7月被評(píng)為校優(yōu)秀個(gè)人.10年7月被評(píng)為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀黨員。“教書(shū)育人是自己的職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分?！彼沁@樣想的，也是這樣做的。從教10多年來(lái)，他一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學(xué)生，無(wú)論發(fā)生什么事情，都始終把工作放在第一位。從教十多年來(lái)，從沒(méi)因?yàn)閭€(gè)人私事請(qǐng)過(guò)一天假，從未耽誤學(xué)生一節(jié)課，年年滿勤，年年受獎(jiǎng)。

從張建軍同志十多年的教學(xué)經(jīng)歷中可以看出，他是一個(gè)為人師表、師德高尚、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)能力強(qiáng)，既善于做管理工作，同時(shí)又具有探索和創(chuàng)新的精神，是一名年輕有為的骨干教師。張建軍老師以他的奉獻(xiàn)精神，不懈的努力，全心全意工作的態(tài)度，在教育教學(xué)工作中，取得了非常顯著的成績(jī)，得到了全體師生以及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，他不愧是一位優(yōu)秀的人民教師，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第三篇：優(yōu)秀班集體事跡材八班料范文

優(yōu)秀班集體事跡材料

四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校八年級(jí)（2）班

四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校八年級(jí)（2）班是一個(gè)由47名勤奮向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的的初中生組成的優(yōu)秀集體。他是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)和諧的集體，是一個(gè)積極向上的集體。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持和指導(dǎo)下，通過(guò)任課教師、班主任、班委及全體同學(xué)的共同努力，各項(xiàng)工作開(kāi)展有序，不斷進(jìn)步，在各方面都取得了可喜的成績(jī)。

一、先進(jìn)的班級(jí)管理制度，優(yōu)良的班風(fēng)。在新的教育理念指導(dǎo) 下，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā)，改變了以往的班級(jí)管理模式，在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。同時(shí)，也建立起了良好的師生關(guān)系。

在班級(jí)建設(shè)中，八年級(jí)擁有一支能干的班干部隊(duì)伍。如班級(jí)有勞 動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。由班干部組成的值日班長(zhǎng)小組，對(duì)班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。從而在學(xué)校的評(píng)比中，衛(wèi)生、紀(jì)律獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定以及各科老師的贊許。

二、建立平等的師生關(guān)系，樹(shù)立班主任的威信。我作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語(yǔ)：“親其師、信其道。”班主任以真摯誠(chéng)懇的熱情和愛(ài)學(xué)生的心取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。”教師在與學(xué)生交往的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的情感必須是真摯誠(chéng)懇的，樹(shù)立自己的威望，必須做到以情動(dòng)人。建立和諧、平等和互相理解的新型師生關(guān)系。只有這樣，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會(huì)在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開(kāi)。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。

我還實(shí)行分層推進(jìn)的“善愛(ài)”體制，以公正的態(tài)度鼓舞學(xué)生的自信心，對(duì)待優(yōu)秀生，班主任要“善愛(ài)”，對(duì)他們要提更高更嚴(yán)的要求，而對(duì)學(xué)困生，要樹(shù)立“后進(jìn)不差”的觀念，對(duì)他們給予更多的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，尋找和挖掘他們的閃光點(diǎn)，使他們理解老師的良苦用心，使他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，體驗(yàn)愉悅，增強(qiáng)進(jìn)步的信心。班主任任何時(shí)候都必須公正樂(lè)觀的善待每一個(gè)學(xué)生，從而鼓舞學(xué)生不斷進(jìn)步。使一位問(wèn)題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要，就是這樣的班級(jí)和全新的管理理念，使我班許多同學(xué)的人生觀有了很大的改觀。

在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育時(shí)機(jī)，教育效果會(huì)事半功倍，學(xué)生生病時(shí)，一聲輕輕的問(wèn)候；生日時(shí)，一聲親切的祝福；失敗時(shí)，一個(gè)安慰的眼神；成功時(shí)，一束激勵(lì)的目光。學(xué)會(huì)平易親切的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我也感到學(xué)生能向我敞開(kāi)心扉，甚至是男、女生對(duì)情感上的困惑。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。八年級(jí)良好的班風(fēng)營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)，班級(jí)里的同學(xué)形成了趕、幫超的學(xué)習(xí)模式。同學(xué)之間互相幫助，共同提高。在班上實(shí)行 “幫扶對(duì)子”活動(dòng)，有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、加強(qiáng)思想建設(shè)，先做人再做學(xué)問(wèn)。先做人再做學(xué)問(wèn)，而且做人要懂和氣。八年級(jí)全體同學(xué)一直秉持這一方針，一切以德為先。班級(jí)的宣傳欄上，有“每天告訴自己，我能行”的標(biāo)語(yǔ)；有“緊握年輕，打造夢(mèng)想”的激勵(lì)；有“每一次攀升，都是歷練后的喜悅”的鼓舞，大家每天進(jìn)班后便會(huì)積極開(kāi)始新的一天！

思想建設(shè)的進(jìn)程還同團(tuán)支部建設(shè)的發(fā)展緊密相連，到目前為止，八年級(jí)已有一半的學(xué)生加入了中國(guó)共青團(tuán)。

五、豐富多彩的集體活動(dòng)，其樂(lè)融融。在班級(jí)的集體生活方面，八年級(jí)學(xué)生在積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，還開(kāi)展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中得到了鍛煉，發(fā)揮了自己的才能。大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也在不斷的完善。

總之，在一年的生活中，八年級(jí)的收獲很多，在成績(jī)的背后，有他們前進(jìn)的辛酸、也有他們的共同努力，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，班主任的細(xì)心，老師和同學(xué)們的努力。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他們將不負(fù)重望，為學(xué)校創(chuàng)造更多的成績(jī)。

第四篇：三八紅旗手事跡材崔勇料

三八紅旗手事跡材料

行流鎮(zhèn)回民小學(xué)：崔勇

我2002年畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)校，在校期間就積極參加自學(xué)考試，并于2003年取得安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專文憑，2011年取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科文憑。我于2007年2月參加工作，在這7年的時(shí)間里，我對(duì)教學(xué)工作始終兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng)、學(xué)生的認(rèn)可。

在思想上，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)生，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng)，恪守職業(yè)道德。憑著認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，良好的師德得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng)。

在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功，不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足?？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，在教育教學(xué)上，取得了很好的成績(jī)，連續(xù)三年在鎮(zhèn)統(tǒng)考中我所擔(dān)任的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)總評(píng)第二的成績(jī)。工作的同時(shí)我也積極參與各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提高自身的教學(xué)能力。我曾被評(píng)為“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象”、“教壇新星”等稱號(hào)，我所撰寫(xiě)的論文多次榮獲區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。為了能跟的上時(shí)代的步伐，使用先進(jìn)的教學(xué)手段，我還學(xué)會(huì)了制作課件，使用班班通，我制作的課件也多次榮獲區(qū)級(jí)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，工作成績(jī)顯著。但我還深感所學(xué)知識(shí)不足，所以利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，提高自身的素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。

近年來(lái)取得的主要成就：

1．擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所帶班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谕昙?jí)中名列前茅，連續(xù)三年在鎮(zhèn)統(tǒng)考中取得第二名的成績(jī)。

在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)生，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

2．在教育科研方面：

我曾于2011年被評(píng)為“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象”；2012年榮獲“教壇新星”稱號(hào)；同年被評(píng)為鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”；2013年在區(qū)級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，榮獲一等獎(jiǎng)。我所撰寫(xiě)的論文中有4篇獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，我的課件《賣火柴的小女孩》獲市級(jí)八項(xiàng)學(xué)術(shù)作品三等獎(jiǎng)；我的教學(xué)設(shè)計(jì)《測(cè)量水的溫度》獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

干一行，愛(ài)一行，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作，在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè)樂(lè)地迎接每一天。

“我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘，因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。

今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著

2014.2.26

第五篇：青年突擊隊(duì)主要事跡

榆次電儀工區(qū)青年突擊隊(duì)主要事跡：

榆次電儀工區(qū)電纜橋架安裝青年突擊隊(duì)成立于2009年8月19日，至2009年9月29日結(jié)束，突擊隊(duì)成員63名，其中團(tuán)員人數(shù)45名，完成任務(wù)量熱工電纜橋架4500米，電氣橋架5500米，工期 40天，總體安裝質(zhì)量達(dá)到《驗(yàn)評(píng)》優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。

本突擊隊(duì)組建的背景：本工程施工工作量大，電纜橋架到貨時(shí)間嚴(yán)重滯后：材料開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)時(shí)間是8月中旬，廠用電系統(tǒng)帶電計(jì)劃時(shí)間是9月18日，分部試運(yùn)計(jì)劃時(shí)間是10月10日。電纜橋架安裝是一項(xiàng)擔(dān)負(fù)著打通全廠血脈與神經(jīng)的重要任務(wù)，其安裝的進(jìn)度時(shí)間是決定以上這些節(jié)點(diǎn)目標(biāo)能否按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為保證又快又好的完成施工任務(wù)，為后續(xù)電纜敷設(shè)、接線及分部試運(yùn)爭(zhēng)取時(shí)間，特組建本突擊隊(duì)，以突擊攻克急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)。

達(dá)到的進(jìn)度質(zhì)量效果：通過(guò)突擊隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏，電纜橋架安裝進(jìn)度加速推進(jìn)，圓滿完成保障各個(gè)節(jié)點(diǎn)目標(biāo)的如期順利實(shí)現(xiàn)，解決了制約工程節(jié)點(diǎn)的瓶頸難題。電纜橋架安裝路徑合理，標(biāo)高位置布置規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，配制安裝平整，層次排列整齊，橋架對(duì)接無(wú)錯(cuò)邊，螺栓連接牢固，支架焊接牢固、橫平豎直，橋架的水平、垂直傾斜偏差符合要求，橋架切割工藝質(zhì)量好，橋架的接縫、拐彎等處平整光滑、無(wú)毛刺，鍍鋅層完好，外觀美觀。總體安裝質(zhì)量達(dá)到《驗(yàn)評(píng)》優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。

主要技術(shù)亮點(diǎn)：集控樓9.9米電纜夾層設(shè)計(jì)圖紙沒(méi)有考慮人行通道的問(wèn)題，突擊隊(duì)在技術(shù)上對(duì)橋架的整體布置及標(biāo)高實(shí)地勘測(cè)，進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，優(yōu)化后的效果大大方便了施工和工作人員的通行；對(duì)電氣橋架安裝優(yōu)化設(shè)計(jì)100多處，其中電纜上盤爬架優(yōu)化多達(dá)72處之多，保證電纜上盤整齊劃一，達(dá)到精品工藝要求，優(yōu)化后的效果多次受到業(yè)主和監(jiān)理的好評(píng)。