第一篇：助殘日活動及通知

關(guān)于開展第二十七次助殘日活動的通知

各班級：

2017年5月21日是第二十七次全國助殘日，主題為“推進(jìn)殘疾預(yù)防健康成就小康”。為了營造“全社會都來關(guān)心、支持特殊需要兒童，使其享有平等生活的權(quán)利”這一融合氛圍，在助殘日期間，學(xué)校制定了主題為：“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢”的助殘活動。各班級結(jié)合本班實(shí)際情況，開展系列班內(nèi)助殘日活動。

一、活動目的

通過宣傳、教育、實(shí)踐等形式，積極宣傳事例教育理念，凝聚多方力量，服務(wù)特殊需求兒童，讓關(guān)愛的陽光照亮每個特殊兒童的心靈。

二、活動要求1、2、各班級按照學(xué)校制定的方案進(jìn)行活動。

活動過程要高度關(guān)注兒童及家長的自尊心，確保學(xué)生及家長的尊嚴(yán)與快樂。

3、5月25日下班前，各班將班級活動總結(jié)及圖片（電子版）上報(bào)到教務(wù)處。

扎蘭屯市興華小學(xué)

20170519

學(xué)校助殘日活動方案

: 關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢

二、活動宗旨：

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

三、活動安排:

1、以開展“全國助殘日”活動為契機(jī)，緊緊圍繞活動主題，充分利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個人的動人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

2、進(jìn)行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進(jìn)行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢”為主題的班會，內(nèi)容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

守護(hù)健康，護(hù)殘助殘

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，你們知道昨天5月21日是什么日子嗎？

看來同學(xué)們都沒有在意。是呀，對于我們來說，這只是一個普通的星期日，可對于殘疾人來說卻是一個特別的日子。是他們所期盼的幸福快樂的助殘日。

同學(xué)們，在1990年12月28日，全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日?！彼?，1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，而昨天2017年5月21日，已經(jīng)是我國第二十七個助殘日了。

同學(xué)們，當(dāng)我們聽著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時；

當(dāng)我們沐浴著陽光，聆聽國旗下講話時；

當(dāng)我們和同伴在操場上追逐嬉戲時，一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個世界有什么不一樣。

可是，在我們身邊的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見國旗，永遠(yuǎn)都聽不到國歌；

永遠(yuǎn)不知道同伴的模樣，甚至永遠(yuǎn)都站不起來！

可是他們沒有向命運(yùn)低頭，而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，用自己身殘志堅(jiān)的精神譜寫人生壯麗的詩篇！

你們還記得幾年前春節(jié)晚會上那令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎？它是由來自中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的十幾位耳聾的殘疾人藝術(shù)家共同完成的，演繹得近乎完美的舞蹈，對于沒有聽力的人來說是何等的不容易??！

們還記得《開學(xué)第一課》鋼琴達(dá)人劉偉嗎？一次觸電事故，讓他失去了雙臂，剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利，過敏性紫癜破滅了他的游泳金牌夢。但他沒有氣餒，硬是用每天7、8個小時的練習(xí)琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法，用自己的雙腳奏出了生命的最強(qiáng)音。

這樣的故事還有很多------

同學(xué)們，比起殘疾人，我們能聽能看、能跑能跳、能說能唱，多么幸運(yùn)！

當(dāng)音樂老師帶我們練聲，而你混水摸魚時，想到邰麗華阿姨，你是否會很慚愧呢？

當(dāng)你練琴焦躁不安、甚至對著家長大發(fā)雷霆時，想到劉偉哥哥，你是否能改變一種心態(tài)，試著愛上它們呢？

當(dāng)你在校園橫沖直撞，想到他們悲慘的遭遇，你是否會感到后怕呢？

同學(xué)們，擁有健康是多么珍貴！多么幸福！守護(hù)健康是多么重要！

只有這樣，我們才更有能力更好的護(hù)殘助殘！

是呀，擁有健全的雙臂，你才能付出一只手的力量給殘疾人一個有力的攙扶；

擁有健全的雙腿，你才能付出多站一會的辛苦給殘疾人騰出一個舒適的座位；

擁有明亮的眼睛，你才能給盲人描述太陽的艷麗、月亮的皎潔，做他們心靈的窗口；

擁有強(qiáng)壯的身軀，你才能給殘疾人撐起一把安全的屁護(hù)傘！

擁有健康的心理，你才能更有底氣地告訴他們命運(yùn)留下的不僅僅是絕望！

同學(xué)們，關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，從身邊做起，從小事做起，從守護(hù)自己的健康做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。

心懷弱者，護(hù)殘助殘！

第二篇：全國助殘日活動的通知

XX年5月17日是第十九次法定“全國助殘日”。在全黨、全國人民認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會精神，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，喜迎新中國成立60周年之際，組織和開展好本次全國助殘日活動，對于落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》（中發(fā)〔XX〕7號），推動“十一五”期間殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境具有重要意義。各地區(qū)、各有關(guān)部門要高度重視本次全國助殘日活動，圍繞主題，精心組織好各項(xiàng)活動。

一、主題

關(guān)愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育

二、背景

特殊教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分。黨和政府歷來十分關(guān)心、重視殘疾人特別是殘疾兒童少年教育權(quán)利的保障。改革開放以來，我國特殊教育事業(yè)取得了顯著成績，初步形成了從基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育到高等教育、成人教育，既與普通教育融合又相對獨(dú)立的教育體系，尤其是殘疾兒童少年的義務(wù)教育取得突破性進(jìn)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到XX年，全國特教學(xué)校發(fā)展到1640所，在校學(xué)生41.7萬人。

特殊教育的發(fā)展，不僅促進(jìn)了殘疾人綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量的全面提高，而且提升了殘疾人平等參與社會生活的能力。但由于我國殘疾青少年數(shù)量多，特殊教育起步晚，基礎(chǔ)薄弱，地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、特殊教育與普通教育之間仍存在一定差距，盲、聾、智障三類殘疾兒童少年入學(xué)率普遍低于健全兒童少年。加大力度，全面推進(jìn)特殊教育特別是殘疾兒童少年義務(wù)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，是擺在各級政府和全社會面前的一個重要課題。

黨的xx大明確提出“關(guān)心特殊教育”。保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求。高度重視特殊教育，將其納入法制軌道依法推進(jìn)，切實(shí)改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會生活的能力，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和落實(shí)“以人為本”理念的具體要求，是各級政府、各有關(guān)部門義不容辭的責(zé)任，也是全社會應(yīng)盡的義務(wù)。

三、措施

（一）召開專題會議

各地區(qū)要在全國助殘日前召開政府殘疾人工作委員會會議，圍繞此次全國助殘日主題，結(jié)合本地實(shí)際，專題研究特殊教育工作，查擺問題，明確責(zé)任，部署全國助殘日期間的各項(xiàng)活動。

（二）做好調(diào)查摸底和政策落實(shí)檢查

各級殘聯(lián)要繼續(xù)做好本地未入學(xué)殘疾兒童少年的調(diào)查摸底工作，將實(shí)際情況及時向政府主管領(lǐng)導(dǎo)和教育部門匯報(bào)。特別是中西部待建特教學(xué)校地區(qū)的殘聯(lián)要協(xié)助教育部門，認(rèn)真核查適齡殘疾兒童少年的類別和數(shù)量，為特教學(xué)?；I建做好相應(yīng)工作，積極推進(jìn)《“十一五”期間中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃（XX-XX）》的落實(shí)。

各地教育部門要與人事、財(cái)政、殘聯(lián)等部門聯(lián)合組成專項(xiàng)檢查組，以特教學(xué)校為重點(diǎn)，檢查特殊教育津貼、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和“兩免一補(bǔ)”等政策落實(shí)情況，確保特教教師和殘疾學(xué)生的權(quán)益。

（三）發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展多種形式的扶殘助學(xué)活動

教育部門要協(xié)同財(cái)政、殘聯(lián)等部門，結(jié)合地方實(shí)際，按照普惠加特惠的原則，專題研究特殊教育發(fā)展面臨的突出問題，采取特別扶助措施，推進(jìn)特殊教育加快發(fā)展。

民政部門要配合教育部門妥善解決好生活在福利院的孤殘兒童少年的就學(xué)問題，努力改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)孤殘兒童身心健康發(fā)展。

工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)和少先隊(duì)組織以及駐軍和武警部門要通過開展送溫暖、青年志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等形式幫扶殘疾家庭和殘疾學(xué)生。

各級殘聯(lián)要配合財(cái)政、教育、民政等部門繼續(xù)組織開展好“彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目”，使之真正惠及貧困殘疾兒童少年，同時多渠道籌措資金，動員社會各界力量扶殘助學(xué)；要協(xié)調(diào)黨、政領(lǐng)導(dǎo)同志走訪慰問特教學(xué)校、福利院和殘疾人家庭，勉勵殘疾學(xué)生自強(qiáng)自立；要注意發(fā)揮殘疾人專門協(xié)會作用，組織各類別殘疾人舉辦各種文體活動，感

召和動員社會；要切實(shí)做好助殘日期間各部門之間的協(xié)調(diào)和組織工作，使各項(xiàng)活動落到實(shí)處，真正為特教學(xué)校、殘疾人家庭、殘疾學(xué)生解決一些實(shí)際困難和問題。

各類特教學(xué)校、特殊教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可結(jié)合助殘日主題，通過舉辦展覽、召開座談會、開展才藝表演等多種形式，展示特教事業(yè)取得的成就，展示殘疾人的藝術(shù)才華。

（四）加大宣傳力度，營造良好社會氛圍

各地黨委宣傳部門、廣電局要將第十九次全國助殘日的宣傳報(bào)道納入宣傳工作總體計(jì)劃之中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。

中央及各地方新聞媒體要結(jié)合本次全國助殘日主題，深入宣傳各級黨委政府為加快發(fā)展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣傳《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)，宣傳社會各界扶殘助殘、幫助殘疾學(xué)生解決實(shí)際困難的感人事跡，宣傳各級黨政軍領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人走訪慰問殘疾人的動人場面，宣傳在全國助殘日期間組織的各種活動，在全社會掀起關(guān)注特殊教育的熱潮。

各級殘聯(lián)要充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、公共大屏幕、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，進(jìn)一步營造關(guān)心、支持特教事業(yè)、有利于特教事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍。

國務(wù)院殘疾人工作委員會

中央宣傳部

教育部

財(cái)政部

民政部

人力資源和社會保障部

國家廣電總局

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bsp;解放軍總政治部

全國總工會

共青團(tuán)中央

全國婦聯(lián)

中國殘疾人聯(lián)合會

二○○九年三月十三日

附件： 第十九次全國助殘日宣傳口號

1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

2.加強(qiáng)殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來

3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

4.扶殘助殘，有你有我

5.保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益

6.自尊、自信、自強(qiáng)、自立

7.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會

8.平等教育，共享未來

9.知識改變命運(yùn)教育改善人生

10.讓每一個殘疾孩子走進(jìn)課堂

第三篇：助殘日活動

第二十二次全國助殘日活動

2012年5月18日，第二十二次全國助殘日活動在XX村委會XX寨舉行，此次活動的主題是：加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益。

XX市殘疾人聯(lián)合會理事長XXX同志接受記者采訪。理事長說：“全國助殘日活動的開展，是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識、精神文明創(chuàng)建活動的重要形式。我們要關(guān)心、關(guān)愛和幫助殘疾人。”

本次活動由XX市殘疾人聯(lián)合會全力舉辦，贊助資金5000元，提供物品折合人民幣4000元?；顒觾?nèi)容豐富多彩，有盲人擊鼓，套圈，滾籃球和“釣魚”。共有120名殘疾人參加了此次活動，在活動中，他們都感受到了市殘聯(lián)辦領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及來及社會各界人士的關(guān)愛。

“盲人擊鼓”這個環(huán)節(jié)是大家比較喜歡的，所有人都參加了擊鼓活動，活動現(xiàn)場充滿了歡樂。“滾籃球活動”是大家的拿手活，每個人在這個活動中都獲得了較多的票數(shù)?！疤兹Α被顒?，和“釣魚”活動一樣有一定的難度，也需要一定的技巧，但是，我們殘疾人朋友們照樣克服困難，拿到了艱難的一票。

殘疾人朋友們在參加完活動后，拿著手中的票去兌換自己心儀的物品。本次活動獎品非常豐富，有臉盆、牙膏、牙刷、毛巾、透明皂、洗衣粉、洗潔精、鹽巴、味精、醬油、白砂糖、可樂、蛋黃派、威化餅共14種物品。

盲人朋友還為大家?guī)砹怂淖詣?chuàng)歌曲《殘聯(lián)，我的家》，感動了在場的所有人。

晚上八點(diǎn)，XX市殘疾人聯(lián)合會為大家播放了電影《隱形的翅膀》，給所有殘疾人朋友帶來了溫暖，衷心地感謝XX市殘疾人聯(lián)合會、XX鎮(zhèn)殘聯(lián)辦以及所有關(guān)心和幫助殘疾人的朋友們！

第四篇：助殘日活動致辭

著力保障和改善殘疾人民生，把底“兜”住，補(bǔ)短板促發(fā)展，普惠、特惠與優(yōu)先相結(jié)合，全面增進(jìn)殘疾人福祉，充分維護(hù)殘疾人權(quán)利，增強(qiáng)殘疾人基本公共服務(wù)供給能力，提高殘疾人發(fā)展能力、促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活，接下來是小編為大家整理的關(guān)于助殘日活動致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

助殘日活動致辭1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

“天道酬勤，善行天下”。在這鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，我們迎來了第25個“全國助殘日”。首先我謹(jǐn)代表全校師生，向多年來一直關(guān)心、支持我校特教發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)，向心系殘童，關(guān)愛特教的愛心人士，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

近年來，學(xué)校得到了各級黨政、教育主管部門、社會各界和廣大群眾的關(guān)心與支持，各項(xiàng)工作贏得了家長和社會的高度贊譽(yù)?？h委縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校指導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)校的成長和發(fā)展。學(xué)校積極落實(shí)縣委縣政府關(guān)于特殊學(xué)校的改造工作：為了學(xué)生的安全，新建了大門，砌起了圍墻，對學(xué)生實(shí)行全天候封閉式管理;為濃厚文化氛圍、提升校園品位，增加并豐富了文化長廊，改建了教室、寢室、浴室、餐廳，并已順利投入使用，學(xué)校新建了特殊兒童康復(fù)室、心理咨詢室、隔音室等專用教室。學(xué)校面貌發(fā)生了可喜的變化，整個校園煥然一新。

讓我們極為感動的是，在特教的路上，一直有各級領(lǐng)導(dǎo)及一批愛心人士在為我們鼓勵，在為我們加油，并伴我們前行，您們的大力支持讓我們對特教工作充滿信心，您們的真誠愛心更加激發(fā)我們熱愛特教工作，您們的無私關(guān)懷像春風(fēng)一樣沐浴著每一個殘障孩子，使他們生活快樂，感知幸福。在縣殘聯(lián)、縣教育局等部門和愛心人士的關(guān)心下，通過老師們辛勤的教育，我校特教學(xué)生像一朵朵鮮花，在陽光下燦爛綻放。其中，_年八年級學(xué)生農(nóng)阿艷、張慧參加縣“陽光杯”藝術(shù)人才大賽分別獲美術(shù)組一、二等獎，舞蹈《祝你平安》獲二等獎、《讓我們蕩起雙槳》獲優(yōu)秀獎;在_年的全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校六年級學(xué)生李_同學(xué)獲男子鉛球第一名，并打破該項(xiàng)比賽記錄;_年畢業(yè)生謝_同學(xué)的舞蹈表演，在全國“英才推選”活動中榮獲金獎;在去年冬召開的全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，現(xiàn)八年級學(xué)生李_同學(xué)獲得男子組跳遠(yuǎn)、男子一百米和男子兩百米三項(xiàng)第一名，并打破男子跳遠(yuǎn)項(xiàng)目記錄。同時，手工制作、刮畫刻紙、數(shù)油畫、十繡，我們的學(xué)生樣樣能來，為今后實(shí)現(xiàn)他們自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的人生目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

縱向比較，我校有一定的發(fā)展，橫向比較，我校有一定的差距。在今后的日子里，學(xué)校將強(qiáng)化各項(xiàng)管理，努力提升辦學(xué)水平，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，把我校打造成為全市乃至全省特殊教育的品牌學(xué)校;教師將更加認(rèn)真地教書育人，勤勤懇懇地服務(wù)學(xué)生，以良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)和耐心的服務(wù)，塑造特校教師嶄新形象;我也相信，我們的同學(xué)們將更加刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自信，身殘志堅(jiān)，積極地融入主流社會，實(shí)現(xiàn)自食其力及其人生價值。學(xué)校也將以高度的責(zé)任感和特校秉承多年的愛心、耐心和恒心，打造殘障孩子美好的未來，以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士和社會各界對我們的殷切期望。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

助殘日活動致辭2

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、殘疾人朋友們：

今年是我省“殘疾人康復(fù)年”。實(shí)施“殘疾人康復(fù)工程”是市委、市政府和縣委、縣政府20_為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一，是實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的重要舉措。為進(jìn)一步宣傳“殘疾人康復(fù)工程”，弘揚(yáng)社會扶殘助殘的社會風(fēng)尚，今天，我們在這里舉行##省殘聯(lián)與臺北###基金會輪椅暨市、縣殘聯(lián)康復(fù)器材頒贈儀式。在此，我謹(jǐn)代表##縣人民政府殘疾人工作委員會，對本次捐贈儀式的舉行表示熱烈的祝賀，對畢生致力于社會愛心公益事業(yè)的臺北###基金會###董事長表示由衷的敬意，對長期以來關(guān)心、支持我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展的單位和個人表示衷心的感謝!“人人享有康復(fù)服務(wù)”是黨和政府對弱勢群體的關(guān)懷，是社會公平、公正的具體體現(xiàn)。做好這項(xiàng)工作，意義深遠(yuǎn)，影響重大。廣大殘疾人生活在基層、生活在社區(qū)，我們要在動員社會力量、調(diào)動積極因素、整合康復(fù)資源等方面不斷探索，通過社會各方面力量，把殘疾人康復(fù)工作納入到社區(qū)建設(shè)之中，為殘疾人提供就地就近的服務(wù)。

同志們，黨和政府高度重視殘疾人工作，去年以來黨中央、國務(wù)院和省委、省政府先后出臺了《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，這是社會文明、進(jìn)步的足音，更是廣大殘疾人朋友的福音。我們要抓住這一契機(jī)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)，促進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)在新的起點(diǎn)上加快發(fā)展。

我的講話就到這里，謝謝大家!

助殘日活動致辭3

同志們：

值此第__個全國助殘日來臨之際，我們在這里隆重舉行“愛心輪椅”捐贈儀式，向殘疾人朋友捐贈200輛輪椅，這是我們加快建設(shè)“幸福__”的一件喜事、好事。在此，我代表縣委、縣政府，向今天接受捐贈的殘疾人朋友表示衷心的祝福，并通過你們向全縣___名殘疾人朋友，致以誠摯的問候!向長期以來關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的___全體員工、社會各界人士以及廣大殘疾人工作者，致以崇高的敬意!

關(guān)心殘疾人，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。多年來，縣委、縣政府高度重視和關(guān)心殘疾人事業(yè)，把殘疾人工作納入重要議事日程，大力開展關(guān)愛殘疾人活動，我縣殘疾人事業(yè)取得了長足進(jìn)步，社會助殘機(jī)制更加完善，殘疾人事業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施更加完備，扶殘助殘活動內(nèi)容更加豐富，得到了人民群眾的一致好評。全縣廣大殘疾人朋友堅(jiān)持自尊、自信、自強(qiáng)、自立，身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上，涌現(xiàn)出了___________________等一批殘疾人自強(qiáng)模范。社會各界積極支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，慷慨解囊、樂善好施，書寫了無私大愛，展示了人間真情，保障了殘疾人事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

這次向部分殘疾人朋友發(fā)放的200輛輪椅，全部由____出資捐贈，這是____熱心公益、關(guān)愛殘障的善意之舉。他們的這種善舉，為我們動員全社會力量救助殘疾人，提供了生動感人的典范，必將帶動社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，也必將推動我縣殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展。各有關(guān)部門要以此為契機(jī)，嚴(yán)格按照縣委“________________”的工作要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，一如既往地重視、關(guān)心、支持殘疾人和殘疾人事業(yè)。

希望社會各界進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚，廣泛開展行之有效的獻(xiàn)愛心送溫暖活動，人人動手，個個關(guān)心，努力推動我縣殘疾人事業(yè)加快發(fā)展。廣大殘疾人工作者要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)精神，不斷增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識，積極探索和總結(jié)殘疾人工作的新路子、新方法，扎扎實(shí)實(shí)地為殘疾人做好各項(xiàng)服務(wù)工作。殘疾人朋友們也要勇于向命運(yùn)和困難挑戰(zhàn)，積極參與到______建設(shè)中來，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

最后，祝愿我縣殘疾人事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展;祝愿全縣廣大殘疾朋友心情愉快、家庭幸福。

謝謝大家!

助殘日活動致辭4

同志們，殘疾人朋友們：

在這碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線的這美好日子里，今天我們在這里隆重舉行中華慈善總會向我會捐贈百輛輪椅及殘疾人輔助器具的儀式，這是為我市殘疾人辦的又一件大好事。在此，我謹(jǐn)代表市政府、市慈善總會對遠(yuǎn)道而來的中華慈善總會表示最衷心的感謝!向多年來關(guān)心支持慈善事業(yè)的美國LDS慈善協(xié)會表示崇高的敬意，和向現(xiàn)場的殘疾人朋友并通過你們向全市殘疾人和殘疾人親屬表示誠摯的問候!

美國LDS慈善協(xié)會是一個國際性慈善機(jī)構(gòu)，該組織通過近3000名志愿者，在全球150個國家和地區(qū)向需要救助的人們提供多種形式的救濟(jì)與發(fā)展援助。在我國，他們主要是對孤兒、老人、殘疾人提供幫助，對遭受自然災(zāi)害的家庭提供緊急救助，并大力支持農(nóng)村清潔引水項(xiàng)目的實(shí)施及貧困地區(qū)的教育扶助。

此次捐贈輪椅和助行器的善舉飽含著美中兩國的兄弟之情，飽含著中華慈善總會對我市殘疾人事業(yè)的關(guān)心和關(guān)注，更飽含著美國LDS慈善協(xié)會___先生對沈陽市殘疾人的無限愛心。

各位來賓們、殘疾人朋友們，全面實(shí)現(xiàn)小康社會，這是一個偉大而艱巨的任務(wù)。沈陽市市委、市政府以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，高度關(guān)注殘疾人事業(yè)，不斷改善我市2.6萬名殘疾兄弟姐妹的生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)平等、充分參與社會生活，使廣大殘疾人朋友同我們一道共享改革和發(fā)展帶來的成果，共同建設(shè)和諧社會，共同邁向小康社會。

最后，我希望獲得捐贈輪椅的殘疾人朋友繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立精神，克服困難，苦學(xué)本領(lǐng)，做生活中的強(qiáng)者，做社會有貢獻(xiàn)的人，在全面構(gòu)建和諧社會、實(shí)現(xiàn)小康社會中做出你們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

再一次感謝美國LDS慈善協(xié)會和他的同事們，我們將永遠(yuǎn)銘記你們的善舉!

謝謝!

助殘日活動致辭5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家下午好!

今天我們在此集會，在學(xué)校黨支部、少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，開展“為謝文怡同學(xué)獻(xiàn)愛心活動”。

俗話說：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!謝文怡同學(xué)是我校四(1)班學(xué)生中的一員，她是不幸的。本該是燦爛明媚的，花樣的年華本該是歡樂奔放的，可是她卻經(jīng)受著傷疼的摧殘、折磨，失去了常人應(yīng)該享受的歡樂和幸福，脆弱的生命在風(fēng)雨中搖曳著!

謝文怡同學(xué)不幸中的大幸，在于她生活在一個充滿“愛”的社會，她絕不言放棄;她學(xué)習(xí)、生活在一個充滿人文關(guān)愛的求精校園，四(1)班王澤清老師、李碧桃老師率先在本班同學(xué)中發(fā)起了為謝文怡同學(xué)獻(xiàn)愛心活動，率先進(jìn)行了捐款，四(1)班的老師和同學(xué)為我們做出了最好的表率。學(xué)校黨支部、少先隊(duì)大隊(duì)部知道相關(guān)情況后及時發(fā)出了倡議，要求全校師生積極行動起來，開展獻(xiàn)愛心見行動活動，充分體現(xiàn)了我校廣大師生的人道主義精神，體現(xiàn)了老師和同學(xué)對她的無限關(guān)懷和關(guān)愛之情。她是幸運(yùn)的，她生活在一個人與人相互關(guān)懷、相互幫助的社會主義大家庭。

我相信通過廣大師生的共同努力，用我們的愛，為謝文怡同學(xué)構(gòu)筑一道抵御“傷痛”和“心疼”的屏障。我們真誠地希望謝文怡同學(xué)早點(diǎn)康復(fù)，及時回到我們美麗的校園和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

在此，我僅代表學(xué)校向全校師生說一聲：謝謝!代表謝文怡同學(xué)的家長感謝全校同學(xué)的真心付出，感謝全校老師的關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛!千言萬語匯聚成一句話：謝謝!謝謝老師們、同學(xué)們!

最后祝老師們、同學(xué)們一生平安!謝謝大家！

助殘日活動致辭5篇

第五篇：助殘日活動總結(jié)

助殘日活動總結(jié)

年的5月19日是我國法定“全國助殘日”，我年級開展了體驗(yàn)、感受、行動為主題的助殘活動，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、活動效果好

1、每班開展課間體驗(yàn)活動。孩子們蒙上雙眼，體驗(yàn)盲人的生活。他們摸索著前行，不敢往前邁步，上廁所要人扶，喝水同學(xué)們幫忙打，中午吃飯都覺得不知道怎么辦了，孩子們在體驗(yàn)中切實(shí)感受到盲人生活的艱難，激發(fā)了他們對盲人的關(guān)愛之情，非常想幫助盲人做些事情。

2、寫一份感受。學(xué)生在體驗(yàn)后，寫下了自己的點(diǎn)滴體會，表達(dá)了自己的真實(shí)感受，組織全班交流，進(jìn)一步深化了關(guān)愛殘疾人的理念。

3、組織全年級開展走上街道，清理盲道，宣傳提示活動。我們利用班會時間，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)街道，清理盲道的自行車和雜物，并且用自制的宣傳貼進(jìn)行提示宣傳。孩子們積極性高，參與熱情，很多的成人被感動。

二、活動教育意義明顯

我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計(jì)劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動，使師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。