第一篇:大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型事跡材料(云南商務(wù)職業(yè)學院)
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型事跡材料 ——13級會計系范成 我是來自云南商務(wù)職業(yè)學院13級會計專業(yè)的范成,政治面貌為中共黨員,家住云南省富源縣。在日常的工作生活中,我始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,謙虛做人,踏實做事,努力做到全面發(fā)展。對于剛剛畢業(yè)的大學生,我清楚地認識到自身還有很多的不足,需要提高的地方還有很多,因此,我從各方面嚴格要求自己,努力提高個人素質(zhì)。面對接下來的人生之路,無論面對什么困難,我都積極面對,勇往直前。我的座右銘是“堅持就是勝利”、“一分耕耘一分收獲”。下面我主要從四個方面來進行介紹:
一、思想上:黨是我前進的動力 作為一名在校大學生,在日常學習和生活中積極主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、八榮八恥社會主義榮辱觀,學習黨的基本路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項方針政策,努力樹立科學的發(fā)展觀,擁護黨的領(lǐng)導,并較早的遞交了入黨申請書。也正因為如此,我很榮幸的參加了2013級入黨積極分子培訓,培訓期間我認真學習,增加了我的黨性修養(yǎng),最后,我以優(yōu)異的成績結(jié)束了培訓班的學習。我在班內(nèi)經(jīng)常幫助同學解決疑難,并把我在各方面所學到的經(jīng)驗跟他們分享,也帶動了同學們之間的良性溝通交流,做好優(yōu)秀團員的模范作用,于 2015年5月通過表決成為中共正式黨員。這與同學們對我的支持,老師對我的肯定是離不開的。作為一名學生黨員,我時刻履行著一名
黨員應(yīng)盡的義務(wù)以及責任,時刻以一名黨員的標準要求自己,關(guān)注國內(nèi)外大事,學習黨內(nèi)外知識。
二、學習上:知識是我前進的船槳 2013年9月,我成為了會計系的一名成員,同時我也深深認識到,學生的天職就是以學習為本,尤其作為一名當代大學生,要想為國家做貢獻,能夠在社會中具有競爭力并占有一席,就必須有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。我的大學生活很充實,但剛剛來到學校那時候我也會有過掙扎,有過空虛,每天不知道自己在做什么,覺得一下子從高中那種忙碌的生活變的現(xiàn)在這么迷茫,我甚至想回到高中復(fù)讀。后來,我找輔導員訴說了自己的心事,輔導員的那些語重心長的話語,對我自己是一種蛻變的動力吧!自此以后,我的大學生活變的很充實,大一我加入了學生會,在學生會我學會很多做事做人的處理方法。參加校園的會計模擬手工大賽,雖然只是三等獎,但是給自己是種鼓勵,對自己的專業(yè)更加有興趣,那時候真的很開心,那是自己付出的收獲。其實來到校園,進入我們這個系就要明確自己的目標,那時候我們也會很盲從的選擇,去報考英語四級,計算機等級,專升本等,但多學點知識其實很不錯的,但是一定到合理安排好自己學習計劃有條有序去實施。要明白的是當你找工作時,領(lǐng)導主要看的是你的專業(yè)知識和能力,其他的在簡歷里只是你的特長技能。這也是我在大學生活里要求自己 的學習心態(tài),每周給自己一個計劃,每個月給自己定個目標,你會發(fā)現(xiàn)時間過的很快。大二暑假在老師的推薦下,讓我有這機會實踐會計工作,雖然就有兩個月,但是我學到了很多書本上學不到的知識。我對學習的認識,從老師教什么學什么,到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自己的不足,渴望在大學短暫的三年之中,獲取更多的知識。在專業(yè)科目和公共科目學習中,我一直以一種端正認真的態(tài)度去對待學習,刻苦努力,勤奮上進。我目的明確、嚴格要求自己的學習態(tài)度,使得我虛心向老師、同學們學習,作為班干部,帶領(lǐng)同學們一起努力,工作的繁忙并未影響我學習的熱情和進度,我一直努力將成績與能力同步提高。同時,我不再滿足于本年級本專業(yè)的學習,其中還有些別的專業(yè)的課,每天的忙忙碌碌,使我從中體會到了學習的樂趣。也正因如此,通過各種知識的不斷涉獵,我具備了較強的分析問題和解決問題的能力。
三、工作上:工作是我前進的事業(yè) 現(xiàn)在我們已經(jīng)上崗快三個月了,很多事真的不能太早去下結(jié)論,其實剛剛面試回來,父母知道公司離家比較遠,意思是可以考慮重新再找工作。但是自己覺得也許這份工作很適合自己的發(fā)展,畢竟運營型企業(yè)最能鍛煉會計,糾結(jié)一番還是堅持自己的選擇了。目前,我在云南陸航物流服務(wù)有限公司工作,承擔公司財務(wù)的所有工作,從做賬,開票,認證,做報表,稅務(wù)申報,年檢等。在單位里,領(lǐng)導對我很照顧,給我很多鍛煉的機會,雖然事情很多很忙,但是你會把理論運用到實踐,那樣能力提高很快。在工作不忙時我會幫
一些小企業(yè)做做賬,其實你可以學習到各個行業(yè)的做賬方式,所以正在和幾個朋友籌劃成立一個代帳公司?,F(xiàn)在我不僅要學會做事還要學會管理,創(chuàng)業(yè)也是我一直的夢想吧,起初只是朋友在辦理業(yè)務(wù)時,有人要她介紹可以簡單的代帳工作。她就把我的聯(lián)系方式給了客戶,于是那就是我的第一份兼職??蛻羰巧a(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品商品,屬于免稅企業(yè),我只需要給他零申報。其實越做你會覺得越有意義,我經(jīng)常會在網(wǎng)上推廣,也會在空閑下班時候打些宣傳單去張貼;很多事情只有自己做了才會感受它的酸甜苦辣。雖然都是很簡單的事,是否能堅持才是最重要的。不要害怕會吃虧,多學多做說明你對某件事情還比較重要。由于現(xiàn)在找我代帳的客戶變多,接下來我和朋友覺得把公司組建好,也許有一個機構(gòu)會更有團隊精神。接下來自己可能會更忙,但是我覺得活得很充實。
這些成績的取得,都源于我抱著一顆不平常的心態(tài)去對待生活。有句話說的好,心有多大,舞臺就有多大,對自己的定位決定了一個人可以取得的成就。我深知自身還存在許多不足,但我具有堅定的信念,不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上,還要繼續(xù)嚴格要求自己,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,厚德博學、求實創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。一切的成績終將屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,我將會更加努力地學習、工作,爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量!
第二篇:大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型
昌吉學院中文系2009-2010學年
指導學生就業(yè)
典
型
材
料
昌吉學院中文系
二〇一〇年十二月
創(chuàng)業(yè)成才,志存高遠
——張銳同學自主創(chuàng)業(yè)事跡材料
張銳,女,1987年9月生于農(nóng)二師二十七團一個普通農(nóng)民家庭。2006年考入昌吉學院中文系06級漢語言文學本科班,2010年昌吉學院畢業(yè),獲得文學學士學位?,F(xiàn)為昌吉市青年南路“喜洋洋托管中心”(昌吉市第七小學對面)負責人,“喜洋洋托管中心”主管。
出生兵團農(nóng)二師的一戶普通家庭里的她,自幼經(jīng)歷生活的艱辛,也知道父母辛苦賺錢供自己的不易。成績優(yōu)異的她于2010年畢業(yè)于昌吉學院,畢業(yè)后的她放棄了繼續(xù)深造的夢想,懷著對生活的美好憧憬踏入社會,決定畢業(yè)后開創(chuàng)一份屬于自己的事業(yè)。
她講到從入學伊始,學校經(jīng)常性的“自主創(chuàng)業(yè)”教育就一直激勵著她,“我要創(chuàng)業(yè),自主創(chuàng)業(yè)”這個想法一直培伴了她大學三年,經(jīng)過近一年的社會實踐,她完成了從大學校園到社會的過渡,明確了人生的方向,她決定鼓起勇氣,邁出自主創(chuàng)業(yè)的第一步。她講到剛開始創(chuàng)業(yè)時的艱難,是系里老師、輔導員經(jīng)常給她打電話,詢問她的創(chuàng)業(yè)的過程,主動給她許多幫助,學校也主動為她聯(lián)系大學生創(chuàng)業(yè)基地和各個相關(guān)的創(chuàng)業(yè)機構(gòu),這些外界幫助給了她極大的動力,讓她更有信心地干下去。萬事開頭難,創(chuàng)業(yè)之初,遭遇最大問題是資金短缺的問題,剛決定創(chuàng)業(yè)的她卻不知道如何去做,于是她來到了社區(qū),向社區(qū)說明她想創(chuàng)辦一家午托機構(gòu),剛好她的午托中心就在昌吉市第七小學的對面,不僅解決一些年輕父母因工作較忙而沒時間照看孩子的負擔,而且也可以對午托的學生進行學習輔導,因為她在校時學的就是漢語言文學專業(yè)。
但她卻不知道現(xiàn)在有什么好的政策是針對畢業(yè)大學生的,她來到了大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)社區(qū)服務(wù)站,服務(wù)站的干事熱情的接待了她,并向她宣傳了畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)的種種優(yōu)惠條件:“凡是國家普通高校畢業(yè)生將戶口落在昌吉市的,身體健康,誠實守信,有創(chuàng)業(yè)能力并到市畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心辦理了《自主創(chuàng)業(yè)證》者,都可以申請小額擔保貸款(一般是2-5萬,合伙創(chuàng)業(yè)不超過20萬)。自主創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款的責任余額不得超過自主創(chuàng)業(yè)擔?;疸y行存款余額的5倍,擔保機構(gòu)收取的擔保費不超過貸款本金的1%,擔保費由同級財政全額支付?!辈?/p>
告知她申請辦理的一些程序和所需手續(xù),同時,自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可將人事關(guān)系存放在政府人事部門所屬人才服務(wù)機構(gòu)、勞動或人事部門人才服務(wù)機構(gòu),這些服務(wù)機構(gòu)將為其辦理人事關(guān)系接轉(zhuǎn)、人事檔案管理、轉(zhuǎn)正定級、黨團關(guān)系、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報評審、社會保險金繳納等服務(wù),實行全方位的人事代理服務(wù),以解除自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生的后顧之憂。通過這些了解,更增強了她創(chuàng)業(yè)的一份信心。
在與張銳同學的交談中,感覺她是一個思路敏捷的人。正是因為她頭腦靈活,敢闖敢干,身上又有兵團人的那種不怕吃苦的精神。使她成為昌吉學院中文系2010屆畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)能人。一年多來,依靠政府的支持和自己的努力,她克服了一個個困難,成功實現(xiàn)了自己的理想。為了給“喜洋洋午托中心”招來更多可愛的小朋友,她帶著自己做的宣傳冊一家家一戶戶的做宣傳,有的時候忙到晚上很晚才回家,家里人知道她這么辛苦,都勸她不要做了,可她卻不肯,說:”這點困難不算什么,我要為我自己的明天多做一些事情?!币苍S是她的行為感動了很多人,不少離“喜洋洋午托中心”較遠的父母也把自己的孩子交給張銳同學照顧,可愛的小朋友不僅在午托中心的得到了細心地照顧,而且獲得了快樂、獲得了知識、獲得了成長。作為一名創(chuàng)業(yè)者,她為自己樹立起了誠信的金字招牌。和她聊天時,其他兩位同事告訴我們,有一次一位小朋友急性闌尾炎發(fā)作了,她毫不猶豫拿出自己僅有的創(chuàng)業(yè)錢去治療生病的小朋友。我們問她,“為什么會這樣做?”她說“政府和社區(qū)為我這樣的大學生提供這么好的條件,不但減免她創(chuàng)業(yè)的很多稅收,還支持我的創(chuàng)業(yè)行為,在我有能力的情況下也要幫助一下別人,這是我應(yīng)該做的。”雖然她的話語很樸實,但卻能反映出當代大學生的一種思想。
艱難困苦,玉汝于成——這不僅是“喜洋洋午托中心”對自身發(fā)展的要求,更是張銳對自身成長的畢生要求。她信奉這句話:現(xiàn)在的大學生都只是想著自己要找到好的工作,而沒有想到為自己創(chuàng)造工作,更沒有想到為別人創(chuàng)造工作,她覺得一個人如果有想法的話那么還是要利用起自己的這些想法的,并積極付諸行動和實踐,如果可以的話盡量多做一些有意義的事情,一個人應(yīng)該要有一些社會責任感和使命感的!
個人創(chuàng)業(yè)猶如播下星星之火,最終目的還要實現(xiàn)星火燎原。在創(chuàng)業(yè)的過程中,張銳同學始終沒有忘記自己肩負的責任,沒有忘記帶領(lǐng)其他人解決生活困難,她
目前已有員工2名,這2名員工都是她的學哥學弟,也都是昌吉學院中文系即將畢業(yè)的學生,她不但自己創(chuàng)業(yè),還解決了一部分即將畢業(yè)的學生的就業(yè)問題。雖然現(xiàn)在在創(chuàng)業(yè)階段,條件比較艱苦,工資又都不高,但她們都表示愿意為了自己的這份事業(yè)而努力奮斗。
回顧自己的工作和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,張銳同學深深感到,如果沒有政府這一好的政策,沒有各級組織和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助,沒有大家的支持和幫助,她的夢想不會變成現(xiàn)實。對于一個初出茅廬的年輕人,要取得一些成績,甚至從無到有地創(chuàng)出一番事業(yè),是非常不容易的事情, 張銳同學在創(chuàng)業(yè)中樹立誠信乃成功之本的信念,靠勤學實干興業(yè),靠求實創(chuàng)新發(fā)展,造就了今天的事業(yè)。超越自我,挑戰(zhàn)未來,使她成為一名有為的創(chuàng)業(yè)路上帶頭人。她堅信,思路決定出路,夢想在,行動就在,她堅信——“喜洋洋托管中心”的未來不是夢!
張銳同學用他的親身經(jīng)歷告訴我們,“勇氣是動力,毅力是堅持,汗水是過程,創(chuàng)業(yè)是收獲”。
昌吉學院中文系
2010年12月25日
第三篇:農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)先進典型主要事跡
農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)先進典型主要事跡
**縣****鎮(zhèn)***村****組的莫可森,現(xiàn)年35歲,是一名農(nóng)村黨員。在他年青的笑臉上,可以看到一種對生活的樂觀態(tài)度,在他35歲的人生經(jīng)歷中,遭遇過求學路上的挫折;嘗盡外出打工的酸甜苦辣;也有過由于金融危機影響失業(yè)后的失落。而如今的***,正在分享著創(chuàng)業(yè)成功后的喜悅?,F(xiàn)在經(jīng)過差不多一年的創(chuàng)業(yè),他已成功創(chuàng)辦了肉兔養(yǎng)殖場,共有兔舍****多平方米,存欄種兔***多只,在他的精心經(jīng)營下,所創(chuàng)辦的養(yǎng)殖場已產(chǎn)生了經(jīng)濟效益,逐漸走上了創(chuàng)業(yè)致富的道路,同時在他的示范帶動下,***鎮(zhèn)正在掀起肉兔養(yǎng)殖的新高潮。
2008年8月,當時正在****市打工的****夫妻遇到了人生中的一次重大的打擊,由于全球性金融危機的影響,他們所在打工的企業(yè)停產(chǎn)了,***夫妻雙雙失業(yè),原本穩(wěn)定的收入一時沒有了,緊接而來的生活上的日常開支一時陷入了困境,在多方求職無門時,***靜下心來思考,分析當前的情況,在這樣金融危機的影響下,在外打工確是到了相當困難的時期,發(fā)展事業(yè)受到了一定的挑戰(zhàn),與其這樣,何不創(chuàng)業(yè)發(fā)展呢?想到做到,夫妻倆一商量,第二天便決定回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。當***回到家鄉(xiāng)后,知道家鄉(xiāng)的各項建設(shè)正在大力發(fā)展,***縣政府發(fā)展的“六大基地”建設(shè)項目,正在熱火朝天地開展,我縣的農(nóng)村黨員大培訓也在進行中,看到這些,他更加堅定了信心,決定在家鄉(xiāng)一展身手,走創(chuàng)業(yè)致富的路子,馬上報名參加了免費的黨員在培訓,參加培訓養(yǎng)兔專業(yè)后,剛開始回鄉(xiāng)時的那份迷茫、惆悵,頓時消失,隨之而來的是一股創(chuàng)業(yè)的沖勁,經(jīng)過多方面考慮以及****鎮(zhèn)主要領(lǐng)導的支持下,同時依托*****公司龍頭企業(yè)的帶動,他決定選擇自己從小就喜愛的肉兔 1 養(yǎng)殖業(yè),于是便拿出多年的積蓄,多方籌集資金***元發(fā)展創(chuàng)建肉兔養(yǎng)殖場。之后的工作中,在選擇肉兔養(yǎng)殖場地、兔舍建設(shè)、種兔引進、養(yǎng)殖技術(shù)學習等,****都在有序地開展著,經(jīng)過幾個月的緊張工作,他在****舊紙廠改建的一個1000多平方米,養(yǎng)殖330多只種兔的養(yǎng)殖場已完成投入使用了。在肉兔養(yǎng)殖之初,****為了確保養(yǎng)殖成功,產(chǎn)生經(jīng)濟效益,多次參加****縣農(nóng)村黨員大培訓班舉辦的肉兔養(yǎng)殖技術(shù)培訓班,不斷學習鉆研肉兔養(yǎng)殖技術(shù)。由于技術(shù)過硬,辛勤付出,現(xiàn)肉兔養(yǎng)殖已初成規(guī)模,產(chǎn)生了效益,預(yù)計在今年便可收回全部投資,盈余利潤。看到這一群群活蹦亂跳的兔子,****的臉上終于露出了久違的笑容。
*****在取得創(chuàng)業(yè)成功的同時,也不忘家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。在他漸漸成為創(chuàng)業(yè)致富明星的同時,也積極帶動周邊的群眾共創(chuàng)致富路。***鎮(zhèn)在他的影響帶動下,廣大群眾相繼前往參觀、取經(jīng),而他也毫無保留的為廣大鄉(xiāng)親傳經(jīng)送寶,傳授肉兔養(yǎng)殖技術(shù)等,為共同發(fā)展肉兔養(yǎng)殖業(yè),共同走上致富路而努力著。2009年來,他一直在帶動廣大鄉(xiāng)親們投身于肉兔養(yǎng)殖的事業(yè)中,在他的帶動下,****鎮(zhèn)的***村、**、**、***、***等村共100多戶已投身于肉兔養(yǎng)殖業(yè)中,并且都獲得了成功,漸漸地***鎮(zhèn)在他的示范帶動下,肉兔養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展已步上新的臺階。同時,他也不忘同是外出返鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親,幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè),在他的養(yǎng)殖場里,共聘請了10名外出返鄉(xiāng)的困難農(nóng)民工,為他們提供了就業(yè)機會。
****在帶動鄉(xiāng)親們進行肉兔養(yǎng)殖致富的同時,還切實的做好多項服務(wù),著力為鄉(xiāng)親們解決肉兔養(yǎng)殖上的難題。在創(chuàng)業(yè)之初,***在鄉(xiāng)親們的技術(shù)還不成熟之時,免費為鄉(xiāng)親們培育種兔,還為一些困難的群眾免費提供兔仔飼養(yǎng),盡力的為鄉(xiāng)親們發(fā)展肉兔養(yǎng)殖、脫貧致富而服 2 務(wù);同時還為廣大群眾無償進行肉兔養(yǎng)殖的技術(shù)指導,不論風吹雨打,只要在鄉(xiāng)親們的需要下,他都是有求必應(yīng),熱心的為肉兔養(yǎng)殖戶排憂解難。在今年以來,****還自告奮勇配合**鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站的技術(shù)人員,當起***的下鄉(xiāng)肉兔養(yǎng)殖義務(wù)技術(shù)員,在2009年來半年的工作中,他的足跡踏遍了**鎮(zhèn)所有的10個村街,他的技術(shù)指導得到了鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎,人們都親切的稱他為**鎮(zhèn)肉兔養(yǎng)殖明星和“兔大夫”。
***在他的創(chuàng)業(yè)上,是那么的充滿激情,在他的發(fā)展計劃中,下步他將擴建兔舍達到1500多平方,發(fā)展肉兔養(yǎng)殖4000只以上,精心搞好他的“兔”事業(yè)。
第四篇:優(yōu)秀大學生先進典型事跡
優(yōu)秀大學生先進典型事跡
陳xx,510840班學生,入學以來,不管是在學習上還是在工作上,該生一直在發(fā)揮模范帶頭作用。
學習上,該生一直名列前茅,曾獲院一等獎學金并被評為“院三好學生”,其所在宿舍也被評為“書香宿舍”,目前該生已經(jīng)通過大學英語六級,計算機一級,普通話二級甲等和國際商務(wù)認證考試。該生在課上積極主動發(fā)言,配合老師,曾多次參加各類競賽,并獲得過詞匯競賽、口語競賽三等獎、查字典大賽一等獎。
生活中,該生一直與同學相處得很好,同學有困難時都會積極主動地幫助他們,在連續(xù)兩屆的宿舍文化藝術(shù)節(jié)中,其所在宿舍均被評為“文明宿舍”和“四星級宿舍”,平時積極帶頭參加系里院里的各項活動,曾參加過英文短劇大賽、情景劇比賽、室標大賽及征文比賽,其中英文短劇大賽獲二等獎、情景劇比賽獲二等獎、室標大賽獲一等獎。該生還通過自己的努力和與團隊的合作在第二屆國際營銷策劃大賽中表現(xiàn)出色,榮獲一等獎,同時在大學生志愿者征文比賽中榮獲二等獎的好成績,并在同年3月,在淮安市委組織部舉辦的“與社區(qū)同行 為黨旗增輝”征文競賽中獲三等獎,為她自己也為我系爭得了榮譽,收到了一直好評。
該生從大一起至今,一直擔任班級團支書一職,帶領(lǐng)全班同學將班級團活動搞得有聲有色,班級團課也一直在系里表現(xiàn)出色,曾代表系里參加院里的團課比賽。該生在大一時是系秘書部的干事,對秘書部的工作從不怠慢,做事耐心,細心,有責任心,從沒有出過一點差錯,也因此被評為“優(yōu)秀工作人員”。該生現(xiàn)擔任系社團部部長一職,平時工作積極認真,努力配合系部搞好各項活動,配合系領(lǐng)導老師管理好我系,帶頭參加活動,為我系學生服務(wù)。由于在團活動方面變現(xiàn)出色,該生連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀團干部”。此外,該生還是大一新生的助理班主任,能夠配合大一班主任管理好班級,積極為大一學生解答學習生活中的困難,不厭其煩。該生還從大一起就光榮成為一名青年志愿者,從09年4月起就參加進社區(qū)志愿服務(wù)活動,服務(wù)期間,從不喊苦喊累,熱心負責,終于于2010年4月,該生被評為“全市優(yōu)秀社區(qū)大學生志愿者”。暑假,該生還參加了系里的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,主要負責義務(wù)支教、宣傳教育、社會調(diào)查,這不僅服務(wù)了社區(qū)人民,更鍛煉了她自己,讓她更懂得如何去服務(wù)別人,如何去鍛煉自己,由于該生的出色表現(xiàn)和積極態(tài)度,該生也光榮地被授予“三下鄉(xiāng)先進個人”的稱號。
該生在大一時以積極的表現(xiàn)獲得了參加院黨校學習的機會,并順利結(jié)業(yè),現(xiàn)已光榮成為一名預(yù)備黨員。相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),該生會不斷進步,越做越好。
第五篇:章程--哈爾濱科學技術(shù)職業(yè)學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
哈爾濱科學技術(shù)職業(yè)學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會章程
第一章總 則
第一條哈爾濱科學技術(shù)職業(yè)學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(以下簡稱協(xié)會)是屬于理論與實踐相結(jié)合的學生組織。協(xié)會在招生就業(yè)指導中心指導下積極開展工作。
第二條協(xié)會的宗旨:自立自強,求是創(chuàng)新
第三條協(xié)會的口號:樹立正確就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念,做好人生職業(yè)生涯規(guī)劃。
第四條協(xié)會凝聚有理想、有熱情、有能力、勇于表現(xiàn)自己、永不言棄、積極樂觀的人才。
第五條協(xié)會致力于攜手其他學生組織,實現(xiàn)資源共享、戰(zhàn)略聯(lián)盟,活動共參與、共分享,一起走向成功。
第六條協(xié)會各部分工不分家,實施資源優(yōu)化配置,營造“家”的氛圍,讓每一個成員都能感到幸福和溫馨。
第七條協(xié)會必須在法律允許的范圍內(nèi)活動。
第二章組織機構(gòu)
第八條協(xié)會由辦公室、信息服務(wù)部、外聯(lián)部、宣傳部共4個部門組成。
(一)會長(1名)
1.協(xié)會總負責人,主持協(xié)會日常工作,決定有關(guān)重大事項。
2.領(lǐng)導和協(xié)調(diào)協(xié)會的整體運作,做好協(xié)會干部思想教育工作,增強協(xié)會內(nèi)部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
3.負責做好協(xié)會與上級領(lǐng)導部門之間的溝通、聯(lián)絡(luò)工作,主要包括匯報工作動態(tài)、轉(zhuǎn)達上級指示等,爭取學校有關(guān)部門對本協(xié)會開展活動的最大理解和支持,使協(xié)會各項工作能夠順利開展。
(二)副會長(3名)
1.日常管理:指導、監(jiān)督分管部門開展工作。
2.對外交流:1)指導并參與外聯(lián)部、信息部工作;2)指導并參與辦公室部工作 ;3)指導并參與宣傳部工作
3.對內(nèi)活動:1)與會長組成主席團,統(tǒng)一對協(xié)會進行管理;2)指導協(xié)調(diào)內(nèi)部各個部門的交流與合作,共同開展創(chuàng)業(yè)活動。
(三)辦公室
1.辦公室主任(1名):負責協(xié)會上傳下達及統(tǒng)籌工作。
2.部門相關(guān)職能:
(1)文檔管理:a.負責起草、審核各類文件,收集各種資料、信
息,并分類存檔;定期公布協(xié)會工作進程,收集
本會會員和廣大同學的意見和建議。
b.制作檔案管理手冊以及建立電子檔案庫。
(2)會議管理:負責組織召開協(xié)會會議以及協(xié)會成員的考勤工作
(3)場地管理:做好大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的管理和安全保潔工作。
(4)財務(wù)管理:負責協(xié)會財務(wù)開支管理
(四)信息服務(wù)部
1.部長(1名):圍繞創(chuàng)業(yè)信息組織開展活動
2.部門相關(guān)職能:
(1)配合校招生就業(yè)指導中心開展指導工作,定期舉辦相關(guān)活動。
(2)網(wǎng)羅各種創(chuàng)業(yè)信息并及時發(fā)布。
(3)創(chuàng)建學校創(chuàng)業(yè)論壇,為大學生創(chuàng)業(yè)提供平臺。
(4)與各系加強交流溝通,了解和掌握其就業(yè)創(chuàng)業(yè)動態(tài),并及時向其發(fā)布相關(guān)創(chuàng)業(yè)信息。
(五)外聯(lián)部
1.部長(1名):負責協(xié)會的對外聯(lián)絡(luò)工作。
2.部門相關(guān)職能:
(1)交流合作:與各兄弟院校及本校其他協(xié)會開展交流與合作。
(2)贊助獲?。簽閰f(xié)會基礎(chǔ)建設(shè)及各項活動爭取外部資源或資金。
(3)公共關(guān)系:與校外企事業(yè)單位及各新聞媒體建立長期友好關(guān)系,開拓更廣泛的市場。配合信息部做好用人單位需求信息收集。
(六)宣傳部
1.部長(1名):負責協(xié)會宣傳工作。
2.部門相關(guān)職能:
(1)負責制作海報、條幅及其他宣傳材料,以及場地布置。
(2)撰寫新聞稿件,及時到學校各種媒體進行發(fā)表或報道。
(3)拍攝每次活動、會議圖片,整合存檔以及進行網(wǎng)上宣傳。
第三章會員
第九條履行下列義務(wù):
1.明確了解協(xié)會的發(fā)展方針和各項制度并貫徹執(zhí)行。
2.認真學習本協(xié)會開展的講座及協(xié)會鼓勵學習的書籍、案例,了解國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)情況。了解成功學知識,培養(yǎng)正確的價值觀、人生觀和世界觀,并積極參與協(xié)會組織的各項社會實踐活動。
3.明確協(xié)會及各部門的基本情況和本人職責,認真思考并出謀劃策,在協(xié)會開展的各項活動中起先鋒模范作用。
4.及時完成協(xié)會安排的各項任務(wù)。
5.積極關(guān)注社會創(chuàng)業(yè)信息及創(chuàng)業(yè)動態(tài),并付之于實踐。
6.工作中以協(xié)會利益為重,做到在協(xié)會利益實現(xiàn)的前提下實現(xiàn)個
人利益。
7.共同增強協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力,對協(xié)會忠誠,嚴守協(xié)會的紀律,保守協(xié)會的非公開信息,甘愿為協(xié)會奉獻。積極擴大個人的人際關(guān)系和鍛煉個人的社會交往能力。
8.每位成員,不論職務(wù)高低,都必須接受協(xié)會內(nèi)外同學的監(jiān)督。
9.重視協(xié)會及非協(xié)會成員的意見和要求,批判地吸收,并積極解決他們提出的意見和要求,學會批評和自我批評。
第十條享有下列權(quán)利:
1.享受協(xié)會提供給每一位成員的各種優(yōu)惠。
2.提出對協(xié)會工作的批評和建議。
3.擁有協(xié)會內(nèi)部的表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
4.對協(xié)會和部門經(jīng)費收支情況有權(quán)要求加以公開。
5.參加協(xié)會的有關(guān)會議,閱讀協(xié)會的書籍和資料,接受協(xié)會的各種形式的培訓。
第四章 協(xié)會干部
第十一條協(xié)會干部由協(xié)會所有成員中的先進分子組成。
第十二條協(xié)會干部在承認部門領(lǐng)導權(quán)的同時需要承擔以下義務(wù):
(1)帶頭履行章程中規(guī)定的相關(guān)制度要求,起領(lǐng)導表率作用。
(2)努力發(fā)揚創(chuàng)新精神,認真思考并策劃協(xié)會特色活動、經(jīng)典活動,實實在在地為我院大學生服務(wù),為增強協(xié)會的影響力而努力。
(3)密切聯(lián)系其下屬成員,加強交流與溝通,準確把握其思想動態(tài),努力發(fā)揮團隊合作精神。
(4)合理配置部門成員,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,爭取發(fā)揮其最大功效。第十三條協(xié)會干部由協(xié)會成員大會選舉產(chǎn)生,干部任期為一年,一年內(nèi)原則上不作調(diào)整,大會選期一般在每年9月份(特殊情況例外)。
第五章運行機制
第十四條為了能及時總結(jié)工作、了解協(xié)會動態(tài),計劃和部署下一步工作,協(xié)會需定期召開例會(特殊會議可根據(jù)具體情況組織召開)。協(xié)會全體成員會議為每季度召開一次,部長級例會一月一次,各部例會酌情召開。
第十五 條例會召開一律采取書面通知形式,全體成員須按時參加,杜絕無故遲到、早退、缺席等現(xiàn)象。因故不能參加者,須事先向辦公室書面請假,會長批準后有效;例會遲到或早退十分鐘以上者,按缺席處理;無故缺席例會三次以上者,將取消其例會資格并作嚴肅處理。具體考勤由辦公室負責。
第十六條 會議流程:通知--召開例會--各部長匯報前期部門工作情況及下步工作計劃--全體討論及主席團評講--下步工作部署--會議結(jié)束
第十七條辦公室負責做好會議記錄,相關(guān)資料做好妥善保管并及時上交,若有必要則投稿刊登。
第十八條會議召開期間,各與會成員應(yīng)保持安靜,不交頭接耳,不嬉戲打鬧,不做與會議無關(guān)的事情,如有問題須舉手發(fā)言。
第十九條每位與會會員須對會議內(nèi)容做好詳細記錄,以便順利開展和及時總結(jié)工作;會議結(jié)束之前,每位會員均可就前期工作存在的問題或后期的工作設(shè)想打算提出自己合理化的意見和建議。
第六章 經(jīng)費管理
第二十條 經(jīng)費來源:
1.上級相關(guān)部門經(jīng)費支持;
2.企事業(yè)單位贊助;
3.通過大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)收。
第二十一條 經(jīng)費支出:
1.日常工作所需物品定期采購,采購前須制定預(yù)算和清單,報協(xié)會指導老師批準后由專人采購;
2.常規(guī)活動所需開支須在活動計劃書中制定預(yù)算,活動結(jié)束后將相關(guān)開支清單和發(fā)票附在總結(jié)中上交,由專人負責統(tǒng)一報銷。
3.所有開支發(fā)票背面必須注明支出方向,由經(jīng)手人、會長等3名相關(guān)人員簽字。若有特殊情況必須予以說明。
4.協(xié)會所有經(jīng)費采用收支兩條線,現(xiàn)金與賬目分開,由協(xié)會指導老師按相關(guān)程序進行審批。
5.所有收入開支情況由辦公室統(tǒng)一記錄,及時向指導老師匯報,并按有關(guān)規(guī)定公布,所有程序必須嚴格規(guī)范,做到賬目清晰,開支合理,手續(xù)完備,查有實據(jù)。
第二十二條本章程自公布之日起生效, 招生就業(yè)指導中心具有最終解釋權(quán)。
招生就業(yè)指導中心
2011年4月12日