第一篇：119消防獎林君同志先進個人事跡

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119消防獎林君同志先進個人事跡

作為一名校長，他不僅做好了教育教學工作，對于消防工作他也從不懈怠，并帶動大家做好消防工作，加強消防意識。下面小編帶來的是119消防獎林君同志先進個人事跡。

在**省海***族*族自治州，有這樣一位案牘三尺、諄諄善教的 消防園丁，33年來堅守在海拔3000米的高原牧區(qū)，教書育人，熱心消防，結合日常教學傳播消防安全知識，他就是海西州高級中學校長林君。

上世紀八十年代，根據(jù)工作安排，林君背懷著對教育事業(yè)的熱愛，離家千里，來到莽莽戈壁灘深處的西寧鐵路分局柯柯鐵路職工子弟中學任教。初到時，語言不通、飲食不慣、書信不暢，都未動搖他扎根高原的決心。憑著這份堅守，他一干就是三十多年。在一次親身經(jīng)歷的火災中，萌發(fā)了投身消防工作的初心。

1985年夏的一天，林君正在上課，蒙族小男孩巴雅爾哭著沖進教室，老師，帳篷著火了 阿爸額吉（注：爸爸媽媽）還在那里 聽到呼叫，林君箭步?jīng)_下講臺向向巴雅爾家跑去，遠遠地就看到濃煙火焰將帳篷包圍，幸好巴雅爾的父母及時逃生得以幸免，但巴雅爾家的帳篷和十幾年的積蓄被付之一炬?？粗萑肜Ь车陌脱艩栆患?，火災帶來的傷害深深刺痛了林君的心，他下定決心，要借助學校這個平臺，幫助少數(shù)民族同胞提高消防安全意識，當天開始，他就結合授課安排，在課堂上教授學生消防安全知識。

針對當?shù)厝罕姴簧偈敲晒抛濉?族的情況，林君自學了蒙語和*語，擔任起了消防知識 翻譯員，先后創(chuàng)作蒙漢、*漢 雙語 消防詩、精品學習文檔

消防歌122首，翻譯消防資料4萬余字。

從教以來，林君先后擔任過3個學校的校長，他在任職任教的每個學校，都創(chuàng)辦了蒙漢、*漢 雙語 校園廣播、校園消防報社，面向師生和家長開展消防宣傳。如今，他創(chuàng)辦的3個校園 雙語 廣播和3個消防報社，受教育學生及家長6萬余人次，成為高原牧區(qū)消防宣傳的靚麗 名片。

2009年，根據(jù)工作安排，林君擔任烏蘭縣教育科技局局長，他發(fā)動全縣16所學校成立了 格?；ㄏ乐驹嘎?lián)盟，每年組織師生和家長開展 火患消消樂 消防進帳篷 活動，累計整改火災隱患和不安全因素上萬處，先后深入116個農(nóng)牧村開展消防宣傳3000余次，發(fā)放簡易消防器材4600余件。

2012年以來，林君先后擔任全州8所學校的 消防輔導員，主講消防課900余課時、受眾超5萬余人次，被當?shù)厝罕娪H切地稱為高原 消防園丁。

三十多年來，老師們走了一批又一批、學生們換了一茬又一茬，但林君傳播消防安全的信念越來越堅定，一直篤行在消防宣傳的路上，一路在高原牧區(qū)播撒消防安全的種子。

第二篇：李洪林同志黨風廉政建設先進個人事跡

李洪林同志的主要事跡

李洪林同志是克山農(nóng)場第一管理區(qū)主任黨總支書記。他積極響應農(nóng)場黨委的號召，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，努力實踐“三個代表”重要思想。他以黨性為后盾，以政治責任感為動力，從思想和行動上加強自身建設，恪盡職守，竭誠奉獻，勤奮工作，出色地完成了黨賦予黨務工作者的光榮任務，實現(xiàn)了管理區(qū)穩(wěn)定、發(fā)展、富民的工作目標，使單位走出貧困低谷，“三個文明”建設取得豐碩的成果，表現(xiàn)出他優(yōu)秀的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

一、適應新形勢下黨務工作的要求，努力提高自身素質(zhì)。

李洪林同志長期以來，堅持認真學習鄧小平理論和黨的理論知識，牢固樹立共產(chǎn)主義信念，正確樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，自覺地按照“三個代表”、“三個有利于”要求做好各項工作，把做好黨建工作與管理區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有機結合，做好黨務工作，為實現(xiàn)農(nóng)場增效、職工增收提供可靠的政治保證。在區(qū)黨總支一班人的共同配合下，努力做好全區(qū)黨員、干部和職工群眾的黨建和政治思想工作。

面對新形勢，新特點，管理區(qū)的黨建工作如何在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，努力在思想觀念、形式內(nèi)容、方法手段和機制上進行探究創(chuàng)新，是他傾心鉆研的課題。為此，他認真學習黨的理論知識，積極參加黨委組織的各種理論學習班，反復研讀鄧小平同志的《堅持四項基本原則》重要理論、江澤民同志的《領導干部一定要講政治》、《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》和《兩個條例》，使他對“三個代表”重要思想有了更深刻的理解，對新時期加強和改進黨的執(zhí)政能力工作作風有了更深刻的認識。同時，李洪林同志認為，一個合格的黨總支書記不能只知政治，不懂經(jīng)營管理，只會說教不會生產(chǎn)。他為了更好地提高自己的實際管理能力，搞好管理區(qū)的經(jīng)濟建設，他認真閱讀了一些經(jīng)營管理、財務管理、農(nóng)藝、植保等方面的書籍，使他的理論水平和認識能力都得到進一步的提高，在職工群眾中樹立了較高的威信。

李洪林同志自擔任主任黨總支書記以來，他對待工作有著強烈的責任感和使命感，在工作中，他十分注重傾聽廣大職工群眾的意見，堅持民主集中制，發(fā)揚黨內(nèi)民主，充分發(fā)揮廣大黨員和各支部的積極性、主動性，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的重要保證。一年多來，他始終堅持把黨的民主集中制建設作為自己的一個工作重點，認真加以落實，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的基本原則，凡是涉及管理區(qū)發(fā)展、生產(chǎn)投入、人事用工等事項和其他一切影響全局關系或職工群眾切身利益的重大決策，都必須經(jīng)總支委員會討論后做出決定。在黨總支班子內(nèi)，他主動與各支委們溝通，特別是重大問題，首先與各支委達成一致意見，形成共識，同時他也十分注重與其他班子成員的溝通，相互交換意見，使總支的黨政班子內(nèi)團結協(xié)作的民主氣氛明顯增強，沒有“一言堂”現(xiàn)象，始終保持著求真務實、真抓實干的良好工作作風，注重發(fā)揮總支班了的整體效能。同時，很抓支部班子的民主建設，一個班子只有充分團結，形成合力，集體領導作用才會增強，在農(nóng)場黨委配齊各支部班子后，他隨之是高標準、嚴要求、提目標、定措施、求實效、重考核，充分發(fā)揮總支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，結合建黨90周年，要求全管區(qū)各支部要進一步重溫黨的紀律，重溫黨員先鋒作用標準，堅持黨的民主生活制度，廣泛開展批評與自我批評，增強了全區(qū)黨員、干部的黨性觀念、民主觀念，基層民主工作得以加強，班子集體作用得到有效地發(fā)揮。他堅持以依法治區(qū)，堅持民主管理，不但要解決程序上的問題，更重要的是解決思想認識上的問題。結合辦事公開化工作，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了民主思想、法制觀念教育，提倡全民參與民主管理、民主監(jiān)督，讓廣大職工群眾認識到自己的民主權力。這樣既加強了對干部的監(jiān)督，又促進了民主意識的培養(yǎng)，同時也增進了黨群、干群間的溝通，進一步化解了一些矛盾，使消極因素變?yōu)榉e極因素。

二、以創(chuàng)新精神為指導，努力開拓黨務工作的新局面

1、抓黨支部建設，使黨建工作落到實處 基層黨組織是全區(qū)工作和戰(zhàn)斗力的基礎，隨著經(jīng)濟體制改革和黨員隊伍的變化，尤其是撤隊建區(qū)后，黨支部（居民組）人員減少，工作量增大，使得黨員教育、理論學習的時間難以保證，支部工作開展難度較大。而黨支部書記一兼多職，大多數(shù)一頭沉在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作中，導致支部工作熱一陣，冷一陣，緊一陣，松一陣，對此情況。他首先抓好制度建設，堅持用鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”

重要思想武裝廣大黨員干部，使大家認識到新時期加強黨建工作的重要意義，不能因工作忙而放松黨的教育和理論學習，同時堅持完善總支與支部書記的例會學習制度，他把點子打在建立學習型的領導班子、學習型的領導干部隊伍上，用科學的理論指導行動，給班子成員下達學習任務，落實學習措施，每人建立學習筆記，全年學習筆記不得少于1萬字，他每季度檢查一次，以此保證學習質(zhì)量，通過學習進一步提高支部書記的思想理論水平，工作思路明晰了，知識面拓寬了，都能擺正政治與業(yè)務的關系，在黨支部建設中，他始終堅持黨支部要是一個團結協(xié)作、充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。

2、抓好黨的建設，積極吸收優(yōu)秀青年加入黨組織。吸收優(yōu)秀青年，特別是優(yōu)秀大中專生入黨，是管理區(qū)黨組織建設的一項重要任務，也是加強干部職工思想政治建設的一個重要舉措，所以他總是把在優(yōu)秀職工中發(fā)展黨員工作做為自己的一項系統(tǒng)工作來抓。隨著市場經(jīng)濟的不斷深入和人們價值觀念取向產(chǎn)生多樣性的變化，既給社會發(fā)展帶來動力，同時也帶來消極負面影響，如理想信念的動搖、金錢第一、為人民幣服務等，使腐敗有了滋生的環(huán)境，使得人們對黨產(chǎn)生了不信任感，這種思想在我區(qū)少數(shù)人中也有存在。尤其是對一線職工影響較大。如何做好黨的思想教育工作，使他們增強對共產(chǎn)主義的理想信念，增強對黨的信任，用單純的說教不會收到什么效果。我區(qū)一線職工知識閱歷都比較豐富，一些大道理都明白，但受一切向錢看的影響，部分職工只知道講經(jīng)濟效益，索取實惠。他認為，在市場經(jīng)濟取向的今天，出現(xiàn)這樣負面影響是

“難以完全避免的規(guī)律性現(xiàn)象”也是多年黨建思想教育過程中遇到較為普遍的深層次問題。做好這方面的思想教育工作，既要繼承和發(fā)揚我黨做黨建思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要加強思想政治工作的時代感和針對性，為此，他利用各種學習機會，引導大家學習鄧小平理論，樹立正確的人生觀，堅持建設有中國特色的社會主義理論信念，有針對性地與一線青年職工開展談心活動，關心他們的工作、生活、業(yè)務學習，及時為他們解決困難，采用耐心教育與解決實際問題并重的方式做好思想教育工作，積極引導他們靠近黨組織，直至加入黨組織，近一年多時間，已發(fā)展吸收3名同志入黨，6名重點培養(yǎng)對象，同時對要求入黨的優(yōu)秀職工群眾進行制度化和規(guī)范化管理，以確保發(fā)展黨員的先進性和純潔性。

3、抓黨風廉政建設，全面提高黨員干部素質(zhì)。黨員干部的廉政問題，直接關系到人心向背和黨的執(zhí)政地位的鞏固，是一項常抓不懈的重要任務，身為黨總支書記，他對管理區(qū)的廉政建設工作一刻也沒有放松，在調(diào)查走訪中，他特別重視職工群眾對管理區(qū)的管理人員廉政勤政方面的評價，及時挖掘廉政建設工作的經(jīng)驗和亮點，及時發(fā)現(xiàn)盲點和不足，并根據(jù)實際情況做出具體要求和安排。根據(jù)場黨委的具體要求，管理區(qū)一把手和紀委簽訂黨風廉政建設責任狀，總支根據(jù)責任狀要求，嚴格監(jiān)督管理，從而增強全區(qū)黨員干部廉政勤政的自覺性，他把提高素質(zhì)做為廉政建設的重點，全管理區(qū)的黨員干部全部簽訂廉潔自律保證書，并充分利用正反典型進行正面教育和警示教育，鞏固了廣大黨員及干部的思想防線，維護了黨在群眾中的形象，保持了良好的黨風和社會風氣。

4、認真做好黨務工作，把思想政治工作貫穿到職工生產(chǎn)生活中去。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們區(qū)的中心工作，就如何激發(fā)一線職工的工作熱情和創(chuàng)造性，樹立一區(qū)良好的企業(yè)形象，關鍵是把黨務工作、思想政治工作貫穿到職工生產(chǎn)、生活中去。在進行全民素質(zhì)教育過程中，他始終堅持以職工的職業(yè)道德建設為重點，教育引導職工愛崗敬業(yè)，誠實守信，努力創(chuàng)建和諧的人際關系。進一步增強了職工愛崗敬業(yè)之心，對職業(yè)道德方面也有了較大的推動作用。

三、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。李洪林同志在工作中深深地體會到，做為一名黨務工作者，必須努力為職工群眾辦實事，辦好事，為職工服好務。只有心中有群眾，時時事事想著群眾，才能贏得大家的信任和支持，才能更好地開展工作。他不論什么事，都堅持從維護職工利益出發(fā)，從群眾的需要出發(fā)，無論誰家有個紅白喜事，他都及時到場，幫著忙里忙外。他盡力為貧困職工排憂解難，結合農(nóng)場黨委“一幫一“扶貧工作，多方位地為職工群眾籌集生產(chǎn)資金，墊付種地款，幫助貧困職工解燃眉之急。由于他平易近人，辦事認真，職工群眾都樂意和他做朋友。

李洪林同志在黨務工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)他用自己的真誠和實干精神贏得了廣大職工的稱贊和好評，他連續(xù)多年被評為場優(yōu)秀黨員和勞動模范。他十分熱愛自己從事的黨務工作，在今后的工作中，他將一如既往，為黨的事業(yè)做出更大的努力。

第三篇：孫林夫同志先進個人主要事跡公示材料

孫林夫同志先進個人主要事跡公示材料

孫林夫，男，漢族，浙江紹興人，1963年7月出生，無黨派人士，現(xiàn)任四川省現(xiàn)代服務科技研究院院長，西南交通大學CAD工程中心主任、教授、博士生導師，全國政協(xié)委員。先后主持、主研科研項目150余項，獲四川省科技進步獎一等獎2項、二等獎4項。他主持創(chuàng)建我國第一個汽車零部件及注塑機產(chǎn)業(yè)價值鏈協(xié)同平臺，突破了多項關鍵技術，填補了空白，受到科技部領導的高度重視。他主持創(chuàng)建的四川省現(xiàn)代服務科技研究院，2009年被科技部認定為制造業(yè)信息化科技工程應用示范企業(yè)。2011年，他主持的“汽車零部件產(chǎn)業(yè)價值鏈協(xié)同平臺”和“四川省制造業(yè)信息化科技工程”兩項成果參加“十一五國家重大科技成就展”，廣受好評。

作為全國政協(xié)委員，孫林夫以第一提案人提出提案近30項，參與提案近300項，多篇提案入選全國政協(xié)精選的《把握人民的意愿——提案及辦理復文選》。他提出《發(fā)展城市現(xiàn)代服務業(yè)、促進產(chǎn)業(yè)結構轉(zhuǎn)型升級》、《以信息化帶動工業(yè)化，加速實現(xiàn)我國制造業(yè)信息化》等多篇系列提案，作為召集人之一主持或參加國家戰(zhàn)略研究和規(guī)劃編制，推動了“十一五”國家科技支撐計劃重大項目“現(xiàn)代服務業(yè)共性技術支撐體系與應用示范工程”的發(fā)展，與我國制造業(yè)信息化科技工程兩個百億工程的實施。同時，國家 1 “十二五”規(guī)劃將“現(xiàn)代服務業(yè)領域”設置為國家科技的獨立領域，制定專項規(guī)劃進行實施。他倡導并推進國家現(xiàn)代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展示范城市建設，為促進我國現(xiàn)代服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展做出了重要貢獻。提出“支持制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作ASP發(fā)展模式”和“面向同質(zhì)企業(yè)集聚區(qū)域的共性技術資源服務ASP發(fā)展模式”，列入《國家“十一五”科學技術發(fā)展規(guī)劃》，成為國家重大科技發(fā)展方向。

第四篇：消防先進個人事跡

安全先進個人事跡

在公司總經(jīng)理的正確領導下，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等有關法律法規(guī)制度，牢固樹立“以人為本”理念，圍繞公司安全生產(chǎn)方針目標認真開展各項消防安全工作，不斷改進、完善公司消防安全基礎設施和消防隱患排查治理。全年未發(fā)生消防安全事故。

公司組織了一次消防演習，使員工受到了一次生動的教育，受益匪淺。通過此次演習，不僅提高了員工對消防工作的重視程度，增強了員工的消防安全意識，而且使大家基本掌握的防火、滅火及自救逃生常識，學會一些“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”的基本技能，在公司組織的消防演習中，我擔任醫(yī)療救護人員這一重要角色，使我深刻的體會到在面對一些無可避免的災禍時，往往體現(xiàn)一個公司平時注重消防安全的重要作用。積極支持和參與公司組織的各種消防培訓和各種消防活動；作為公司兼職安全員，我一直把消防安全工作放在首位，充分利用部門例會強調(diào)消防安全的重要性；宣傳消防安全知識充分實現(xiàn)群防群治。

在作為兼職安全員的同時，我還深入開展消防隱患排查治理工作，及時消除火災隱患。重點查找設備設施、消防系統(tǒng)、車間和倉庫以及操作人員遵章守紀等方面存在的問題與 1

隱患。加強生產(chǎn)組織管理和安全監(jiān)控，防范消防安全事故。將消防安全管理和措施融入到生產(chǎn)組織的各個環(huán)節(jié)中，以督促作業(yè)人員落實安全措施，遵章守紀，規(guī)范操作，防范生產(chǎn)安全事故。作為一個企業(yè)，在向市場要經(jīng)濟效益的同時，更要重視安全生產(chǎn)，對于各類災害要防患于未然，只有這樣才能實現(xiàn)企業(yè)的效益和安全的“雙贏”。

第五篇：消防先進個人事跡

熱心消防公益活動的先進個人事跡

Xx同志，男，大學本科學歷，xx有限公司副總經(jīng)理，分管工程、招商、財務等方面的工作。

2011年，在各級政府部門和公司董事會的正確領導下，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，貫徹落實《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等有關法律法規(guī)，牢固樹立“以人為本”的理念，圍繞公司安全生產(chǎn)方針目標認真開展各項消防安全工作，不斷改進完善公司消防安全基礎設施和消防隱患排查治理，使幾個分公司全年均未發(fā)生消防安全事故。作為公司分管安全的領導，xx同志一直把消防安全工作放在首位，充分利用公司例會強調(diào)消防安全的重要性；組織員工培訓，宣傳消防安全知識充分實現(xiàn)群防群治；對公司工程部和物業(yè)公司相關人員進行消防安全技能的重點培訓，積極培養(yǎng)公司消防工作帶頭人，防患于未然。在努力普及消防知識的同時，xx同志非常重視在消防設施上的投入。每一家分公司都必須在消防設施全部配備到位并通過消防驗收以后才能開業(yè)投產(chǎn)，這幾年來xx公司的幾家分公司累計在消防設施上的投入超過了600萬元。

不僅如此，xx同志還非常熱心于消防公益事業(yè)，每年八一建軍節(jié)都會積極主動地慰問消防官兵；支持消防大隊辦公樓建設，不論天晴下雨優(yōu)先供應建設所需的商品混凝土，且價格比照地方給予很大優(yōu)惠；積極支持和參與消防大隊組織的各種培訓、各種活動；為消防部隊的籃球隊提供比賽服裝，以實現(xiàn)軍民共建。