第一篇：美工室活動目標及內(nèi)容

美工室活動目標

小班

總目標：

1、嘗試參加手工活動，認識多種手工工具和材料。

2、想初步嘗試學習團、捏、壓、搓、搟等技能。

3、初步學習撕紙、貼滿物體。

4、喜歡周圍生活用品及環(huán)境中美的東西。

中班

總目標：

1、喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學習收拾整理。

2、根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能作出泥塑作品。

3、學習用紙折出（按中心線折）、剪貼出簡單的物象。

4、喜歡周圍生活用品及環(huán)境中美的東西，嘗試用語言、表情、動作表示對美好事物的喜愛、親近之情。

大班

總目標：

1、嘗試用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。

2、掌握剪紙的基本紋樣，單獨紋樣、連續(xù)紋樣等圖案，提高幼兒自畫樣稿能力。

3、會使用多種工具和材料，并運用多種技能進行想象創(chuàng)造來裝飾和美化環(huán)境。

4、嘗試運用不同的材料進行創(chuàng)造性的藝術(shù)表現(xiàn)，感受彩繪、拼畫的特殊效果。

5、樂意與同伴合作，體驗美工活動帶來的愉悅情緒，提高動手實踐能力。

第二篇：建構(gòu)室活動目標及內(nèi)容

建構(gòu)室活動目標及內(nèi)容

小班

總目標：

1、喜歡結(jié)構(gòu)活動，并養(yǎng)成一些良好的建構(gòu)習慣。

2、能夠模仿老師的范例，并嘗試搭建。

3、愿意和同伴分享自己成功的作品。能夠?qū)⒑玫淖髌繁Ａ粝聛?。?nèi)容形式：

搭建樓房、圍墻、馬路、大橋、床、桌、椅、小汽車、小碗、小花、小風車等

中班

總目標：

1、會按命題構(gòu)建、2——3人合作游戲。

2、能夠看簡單的平面結(jié)構(gòu)圖進行搭建。

3、嘗試用不同材料搭建立體的命題物品。嘗試用不同的材料組合比較大型的主題作品。內(nèi)容形式：

1、用各種材料搭建桌椅等。

2、幼兒園的運動材料。

3、書報亭、圖書館、中國館、超市等。

4、高高大大的房子、馬路、十字路口、馬路上的車、周圍的房子等。

5、小花園、花、樹、小動物等。

大班

總目標：

1、構(gòu)建比較復(fù)雜的，有大型主題組成的建筑。

2、能自行設(shè)計、自行構(gòu)造。

3、和同伴一起構(gòu)建，并解決過程中的問題。

樂意在原有的作品呈現(xiàn)的基礎(chǔ)上，圍繞主題繼續(xù)創(chuàng)作。內(nèi)容形式：

1、我們的幼兒園

2、萬里長城、天安門、中國館

3、我們的小區(qū)、小區(qū)中的體育器械

4、東方明珠塔、熱鬧的街道。

5、搭建商廈、十字路口，馬路上的花草樹木。

6、立交橋、拱橋青青草原上的圍墻和城堡。

7、心中的小學。

第三篇：幼兒園美工室活動計劃

幼兒園美工室活動計劃

一、指導思想

幼兒園美工室活動計劃巧.幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力.幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來.我們所謂的“主題背景下幼兒園美術(shù)教育”是指：以主題為線索，以幼兒為主體，以經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以美術(shù)為手段，注重幼兒的興趣與需要、注重幼兒審美情感的體驗、注重幼兒造型構(gòu)造與主觀表達的創(chuàng)造性.這種活動，打破了學科界限，強調(diào)課程的綜合化，而這種整合不僅是形式上的綜合，更是幼兒各種經(jīng)驗的互相結(jié)合，使幼兒的整體素質(zhì)得以全面發(fā)展.一、目標要求

1、幼兒愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣.2、幼兒認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài).3、學習畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征.4、幼兒認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣.二、活動組織要點

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng).2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng).3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力.4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng).三、活動室操作要求

1、工具材料合理擺放，能夠取放自如.2、工具材料的使用與保管，每班使用后要及時歸放好.3、活動中能自覺保持活動室安靜、不大聲喧嘩.4、每班活動后，請自覺記錄好活動情況登記.四、活動內(nèi)容

大

班

第一學期

9月

活動一：小書簽（美工)

1、學習用繪畫，剪貼的方法制作書簽.2、了解書簽的作用，并養(yǎng)成愛護圖書的好習慣.10月

活動一

：我的小問號（繪畫）

1、學習用繪畫的方法表達自己的問題.2、大膽的構(gòu)圖，能比較確切地表達自己的意思.活動二：水墨畫《奔馬》

1、感受徐悲鴻的作品，感受作品中奔馬的各種動態(tài).2、嘗試用水墨進行繪畫奔馬.11月

活動一

：星月夜（顏料感受畫）

1、感受理解梵高的《星月夜》.2、嘗試用畫的方式表現(xiàn)色彩的調(diào)和，體驗運筆的感受與豐富的色彩.活動二

：風箏（美工）

1、感受對稱美，運用色彩深淺搭配，畫出鮮艷的風箏.2、初步制作簡單的風箏，體驗自制玩具的快樂！

12月

活動一:雪花飄飄

要求：初步體驗用白色的油畫棒在淺灰色底板紙上作畫的樂趣.活動二:冬天的樹

要求：學習線與線的組合、嘗試表現(xiàn)冬天的樹

1月

活動一

:服裝設(shè)計師（美工）

1、大膽自主設(shè)計自己喜歡的服飾，嘗試用不同的材料制作服裝.2、收拾好桌面，保持地面的清潔.第二學期

2月

活動一：

長大了做什么(繪畫）

1、初步繪畫不同的職業(yè)，能表現(xiàn)人物的動態(tài)與工作環(huán)境.2、能根據(jù)自己的想象，合理安排構(gòu)圖，大膽作畫.活動二

：美麗的小區(qū)（繪畫）

1、學習用遠近關(guān)系表現(xiàn)不遮擋的與被遮擋的景物，表現(xiàn)出小區(qū)的美景.2、能合理構(gòu)圖布局.3月

活動一：變廢為寶（美工）

1、懂得廢物利用的好處，樂于參與變廢為寶的活動.2、能積極利用各種廢舊物品展開合理創(chuàng)造，自制玩具.活動二：

打扮我們的教室（美工）

1、根據(jù)集體的計劃，開展討論，分工合作，進行節(jié)日布置.2、有一定的任務(wù)意識和堅持性.4月

第16周活動一：

制作小禮品（美工）

1、能制作設(shè)計小禮品

2、選用不同的材料和不同方法制作小禮品.活動二

：我的名片

1、了解名片的功能，知道名片能為人們的生活工作帶來方便！

2、能創(chuàng)造性地設(shè)計自己的名片.5月

活動一

:服裝設(shè)計師（美工）

1、大膽自主設(shè)計自己喜歡的服飾，嘗試用不同的材料制作服裝.2、收拾好桌面，保持地面的清潔.活動二：畫牛

1、嘗試抓住事物的主要特征，學習用簡筆畫的方法來繪畫.2、敢于用流暢的線條大膽表現(xiàn).6月

活動一

：上小學后，我想……（繪畫）

1、能畫出人物的主要特征及坐，走跑等基本動態(tài).2、進一步增強進入小學的光榮感.活動二：幼兒自由練習美工制作.中

班

第一學期

9月

活動一

：參觀美工室

1、了解美工室的活動要求與注意事項.2、了解并參觀美工室的材料與工具.3、重點了解這些材料的擺放位置及操作方法.活動二：我愛涂鴉

要求：讓幼兒認識油畫棒等繪畫工具，能自由的在白紙上進行涂鴉繪畫.10月

活動一：紅紅的蘋果

要求：能用上下涂色的方法為空白的蘋果圖上紅顏色.活動二：開火車

要求：樂意參與活動，并能大膽的畫長長的線條.11月

活動一:玩彩泥

要求：認識橡皮泥，自由玩泥、激發(fā)興趣.活動二：好看的餅干

要求：學習搓、壓的技能，樂意用彩豆裝飾小餅干.12月

活動一:雪花飄飄

要求：初步體驗用白色的油畫棒在淺灰色底板紙上作畫的樂趣.活動二:冬天的樹

要求：學習線與線的組合、嘗試表現(xiàn)冬天的樹

1月

活動一：七彩糖果

要求：嘗試用泥團、糖紙包裝做成糖果.第一學期

2月

活動一：彩色的花布

要求：幼兒會用輔助材料進行印章畫.活動二：多彩的樹葉

要求：幼兒學習為樹葉涂上相應(yīng)的顏色.3月

活動一:彩色的雨滴

要求：幼兒初步體驗用“點”“提”的動作從上往下，一下一下的點畫雨滴.活動二:蘋果樹

要求：嘗試運用水粉筆、水粉顏料勾圖蘋果.4月

活動一:水果寶寶真好看

要求：嘗試用手指團紙、捏緊，初步會用糨糊粘貼，保持畫面整潔.活動二:小魚吐泡泡

要求：能用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡.5月

活動一：糖葫蘆

要求：探索制作糖葫蘆的制作方法，學習制作糖葫蘆.活動二：圖形燈籠

要求：初步學習連接粘合的方法，會正確使用糨糊.6月

活動一:彩鏈真漂亮

要求：學習按物體排列的次序制作彩旗、彩鏈.活動二：幼兒自由練習美工制作.

第四篇：美工室廢舊材料

廢舊材料類：

小班上學期美工室活動

1、活動名稱：滴管印畫

活動準備：眼藥水瓶、滴藥管等，顏料（稀釋）或水彩顏料（水劑）、宣紙（手帕紙）形狀自定、托盤

活動過程：將宣紙打開，放在托盤上，用滴管吸顏料水，滴在宣紙的不同位置上，一種顏色滴完，再換另一種顏色，觀看紙上顏色的變化 注意：每種滴管只能吸一種顏色，不能混色。

2、活動名稱：光盤粘貼小魚

活動準備：光盤、各類彩紙（剪成魚嘴、魚尾、魚鰭）、立體貼紙小飾物（星星、愛心、水滴等）、膠棒

活動步驟：在光盤上粘貼各類飾物、再用彩紙裝飾出魚嘴、魚尾、魚鰭等

小班下學期美工室活動

1、活動名稱：瓶蓋添畫

活動準備：各類大小的廢舊瓶蓋、白膠、棉簽、活動眼珠、各類彩紙

活動步驟：用兩個或三個瓶蓋拼出小動物的造型，再用棉簽蘸白膠，涂抹在瓶蓋的邊緣，粘貼在紙上，添加眼睛、小草、太陽等背景。

2、活動名稱：雞蛋托做毛毛蟲

活動準備：雞蛋托一條（有5個蛋托），顏料（不用稀釋）、毛筆、顏料盤、毛根若干

活動步驟：在雞蛋托上涂色，第一個蛋托做毛毛蟲的頭，可以畫出眼睛和嘴巴，后面四個做身體，涂上顏色。最后用短毛根固定在頭上做觸角。

3、活動名稱：光盤畫

活動準備：光盤、顏料（不稀釋）、毛筆、調(diào)色盤

活動步驟：將顏料調(diào)到調(diào)色盤中，再用毛筆蘸顏料，在光盤上繪畫出各種線條、圓圈和點。指導幼兒能有序或間隔地繪畫。廢舊材料類：

中班上學期美工室活動

1、活動名稱：樹葉粘貼畫

活動準備：各種樹葉（擦凈）、雙面膠、白膠、水彩筆、剪刀等

活動步驟：將干凈的落葉進行拼貼，可以根據(jù)自己的需要進行剪貼、重合。用雙面膠或白膠進行固定，最后用水彩筆進行添畫，使畫面更加完整。

2、活動名稱：紙箱繪畫

活動準備：各類紙箱、大白紙若干包在紙箱上，顏料(按需要稀釋)、毛筆、調(diào)色盤

活動步驟：幼兒能在紙箱上作畫（四面），主題內(nèi)容自定，正確使用毛筆、顏料。注意：需要稀釋的顏料，幼兒能用小瓶子自行滴水稀釋。

3、活動名稱：雞蛋殼粘貼畫

活動準備：雞蛋殼、小碗、白膠、棉簽、底圖

活動步驟：幼兒自行將雞蛋殼粉碎，放在自己的小碗里。用棉線蘸白膠涂在雞蛋殼的一面，粘貼在底圖上即可。

4、活動名稱：飲料瓶裝飾畫 活動準備： 活動步驟

中班下學期美工室活動

1、活動名稱：樹葉添畫 活動準備： 活動步驟：

2、活動名稱：泡沫薄膜拓印畫 活動準備； 活動步驟：

3、活動名稱：石頭彩繪 活動準備： 活動步驟：

第五篇：美工室工作總結(jié)

美工室工作總結(jié)

（2017-2018學下學期）

徐楊中心幼兒園

袁 靜 2018年6月

幼兒園美工室工作總結(jié)

美工活動是一件快樂的事情，我們不能忽視美工活動本身所孕育的審美教育，通過活動提高幼兒的審美感受能力。幼兒是學習的主體，每個幼兒都有創(chuàng)造的潛力。

孩子們自己動手折出的作品貼在墻面上，柱子上、使幼兒的創(chuàng)造性思維得到了交流和啟迪，也使他們的成就感得以滿足，而越發(fā)喜愛美術(shù)活動，他們從中找到了一種藝術(shù)感覺。在此，我將美工教室的使用活動總結(jié)如下：

安全方面，在使用的過程中，沒有發(fā)現(xiàn)一例安全事故。教師每次在使用之前都要給孩子們講美工室的使用制度及其要注意的事項，孩子們進出入美工室也不亂跑，擁擠，很有秩序，特別是上下樓梯做的非常好。

使用方面，在這一學期里，美工教室的使用都能在計劃里井然有序的進行，教師們也能按照安排進行使用，孩子們在美工教室的繪畫、剪紙、做手工，這樣的氛圍幼兒不僅可以隨時觀察美、欣賞美并且能隨意及時地表現(xiàn)美、創(chuàng)造美！

衛(wèi)生方面，衛(wèi)生也做得很好。孩子們也沒有亂扔紙片及其他垃圾，而且每次使用完后每個班級都會安排個別小朋友撿垃圾，所以衛(wèi)生一直都很好。

未來的日子，我們要在現(xiàn)在的工作基礎(chǔ)上不斷完善，不斷創(chuàng)新，激發(fā)幼兒對折紙和美術(shù)活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的審美情趣，制定詳實的工作計劃，各項工作都要做到有條不紊，糾正不足和缺點，將我園的美工教育工作推上一個新臺階。

徐楊中心幼兒園 2018年6月27日