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      正能量

      時(shí)間:2019-05-13 14:23:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《正能量》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《正能量》。

      第一篇:正能量

      他強(qiáng)調(diào),要發(fā)揮老同志的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì),組織引導(dǎo)老同志講好中國故事、弘揚(yáng)中國精神、傳播中國好聲音,推動(dòng)全黨全社會(huì)更好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      老干部政治立場堅(jiān)定,資歷深、閱歷廣、威望高、經(jīng)驗(yàn)豐富。從一定意義上來看,尊重老干部就是尊重黨的光榮歷史,愛護(hù)老干部就是愛護(hù)黨的寶貴財(cái)富,學(xué)習(xí)老干部就是學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),重視老干部就是重視黨的政治資源。做好老干部工作就要把老干部的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)好、發(fā)揮好,做到退休不褪色、離位有作為。

      發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)當(dāng)好“播種機(jī)”。老干部在長期革命生涯和工作中鑄就了堅(jiān)定的理想信念,形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。他們長期受黨的教育,經(jīng)歷過各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),政治立場堅(jiān)定,政策理論高深。發(fā)揮老干部的政治優(yōu)勢(shì),就要把這批具有光榮革命傳統(tǒng)的老干部當(dāng)作理想信仰教育的“活教材”,當(dāng)作補(bǔ)好精神之鈣的“添加劑”,向人們尤其是青少年進(jìn)行“紅色教育”,讓人們傳承“紅色基因”,培育“紅色精神”,堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心,切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。

      發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)當(dāng)好“二傳手”。老干部人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)豐富,群眾基礎(chǔ)深厚,社會(huì)影響廣泛。老干部群體人才薈萃,在他們當(dāng)中有的曾經(jīng)擔(dān)任過各級(jí)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),有的曾是某個(gè)領(lǐng)域某個(gè)行業(yè)具有豐富實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)的行家里手。發(fā)揮老干部的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),就要通過他們的言傳身教和點(diǎn)撥指導(dǎo),幫助年輕干部提高深化改革、推動(dòng)發(fā)展、管理社會(huì)、維護(hù)和諧的本領(lǐng)。通過組織開展社會(huì)調(diào)研、參政議政等活動(dòng),讓老干部積極為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì),使他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮更大效應(yīng)。

      發(fā)揮威望優(yōu)勢(shì)當(dāng)好“壓艙石”。老干部擔(dān)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位多年,是黨和國家的歷史功臣,在黨內(nèi)和群眾中有著較高的威望。他們德高望重,受人尊敬,辨別是非能力強(qiáng),具有很強(qiáng)的說服力和感召力,在關(guān)鍵時(shí)候能夠穩(wěn)定人心、保持定力。發(fā)揮老干部的威望優(yōu)勢(shì),就要讓這些老干部敢于仗義執(zhí)言、敢于主持公道、敢于扶正祛邪,幫助人們把握正確的政治方向,任何時(shí)候都堅(jiān)定不移地在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,做到在路線原則上立場堅(jiān)定,在大是大非面前始終保持清醒頭腦,從而最大限度凝聚共識(shí)、最大范圍形成合力。霜葉紅于二月花,最美莫過夕陽紅。各級(jí)黨組織要把為黨的事業(yè)增添正能量作為老干部工作的價(jià)值取向,充分發(fā)揮老干部政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì),把老干部作為加強(qiáng)理想信仰教育的重要資源,作為全面建成小康社會(huì)的重要資源,作為黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要資源,關(guān)愛老干部,敬重老干部,學(xué)習(xí)老干部,激勵(lì)老干部在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中作出新的更大貢獻(xiàn)。

      共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平26日上午在北京親切會(huì)見全國離退休干部先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表,并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),老干部工作是非常重要的工作,在我們黨工作中具有特殊重要的地位,承載著黨中央關(guān)心愛護(hù)廣大老同志的重要任務(wù)。各級(jí)黨委和政府要從傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的高度,認(rèn)真做好新形勢(shì)下老干部工作,把黨中央關(guān)于老干部工作的各項(xiàng)方針政策一項(xiàng)一項(xiàng)落到實(shí)處。

      引導(dǎo)老干部增添正能量的

      實(shí)踐與思考

      溫州市委老干部局

      2015年,溫州把引導(dǎo)離退休干部“為黨和人民的事業(yè)增添正能量”當(dāng)作重要課題來探索、實(shí)踐,激勵(lì)和引導(dǎo)老同志為譜寫中國夢(mèng)作出新貢獻(xiàn)。

      一、扎實(shí)推進(jìn)老干部為黨的事業(yè)增添正能量在溫州的實(shí)踐

      深入實(shí)施《紅色典藏》行動(dòng)。聯(lián)合組織部開展重走紅軍路、游紅色基地,拍攝紅色微電影、紅色記憶照片集;收集抗戰(zhàn)故事70余篇,整理出版《緬記歷史,開創(chuàng)未來》、《林心平紀(jì)念文集》等書籍,并拍攝微電影《位子》、泰順鄭玉琦專題紀(jì)錄片等;發(fā)動(dòng)“吾老在線”等宣講團(tuán)深入中小學(xué)校開展紅色故事巡回宣講活動(dòng)689場,參與活動(dòng)2萬多人次。

      深入實(shí)施“走、看、促”行動(dòng)。突出“五水共治”、“三改一拆”、“溫商回歸”等轉(zhuǎn)型升級(jí)組合拳內(nèi)容,邀請(qǐng)水利局、行政執(zhí)法局、招商局等部門開展專題通報(bào);通過實(shí)地參觀、座談、訪談、問卷調(diào)查等形式,先后組織地市級(jí)老干部、老干部骨干、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)骨干參觀考察180多批次5800多人次,召開座談會(huì)32個(gè)590余人,個(gè)別訪談60多人次,收集意見建議288多條。

      深入實(shí)施“爭做最美老干部”行動(dòng)。通過廣泛宣傳、深入尋找、推送37名“最美老干部”和31名“老干部貼心人”先進(jìn)典型。2015年全市共表彰了40個(gè)市級(jí)離退休干部先進(jìn)集體和41名離退休干部先進(jìn)個(gè)人。

      深入實(shí)施“銀色人才志愿”行動(dòng)。在制度管理建設(shè)上,完善人才進(jìn)出機(jī)制,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,鞏固人才庫基礎(chǔ);開發(fā)系統(tǒng)軟件,采用模塊管理,實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng),達(dá)到信息共享。融入紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年和中心工作的元素,市級(jí)先后開展送文化、送醫(yī)療下鄉(xiāng)、微心愿認(rèn)領(lǐng)等系列活動(dòng),參與銀色人才535人次、受益人數(shù)近1.6萬人;縣市區(qū)銀色人才志愿團(tuán)隊(duì)更多活躍在社區(qū)服務(wù)、幫困扶貧、“五水共治”等志愿服務(wù)中。

      二、順暢老干部為黨的事業(yè)增添正能量實(shí)現(xiàn)路徑的建議

      隨著人口老齡化日益嚴(yán)峻,如何為老同志發(fā)揮正能量架橋鋪路搭建平臺(tái)成為當(dāng)前亟需解決的問題。

      一要引導(dǎo)老干部展示陽光心態(tài)、體驗(yàn)美好生活,通過主題調(diào)研、專題座談、組織生活等方式暢談發(fā)展變化,助力各項(xiàng)事業(yè)攻堅(jiān)克難。

      二要在開展活動(dòng)時(shí),根據(jù)老干部的身體、意愿,統(tǒng)籌兼顧“自愿量力”、“安全第一”、“健康向上”等原則。

      三要為老同志搭建愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨的平臺(tái)載體,組織老同志進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū),擔(dān)當(dāng)黨的理想信念的傳播員、科學(xué)理論的輔導(dǎo)員、政策法規(guī)的講解員、黨風(fēng)政風(fēng)的監(jiān)督員、改革發(fā)展的宣講員。

      四要依托老干部黨校、老干部活動(dòng)中心、老年大學(xué)等陣地優(yōu)勢(shì)凝聚正能量,積極發(fā)揮離退休干部支部、老干部社團(tuán)黨建的作用。

      五要把尋找、評(píng)選、表彰離退休干部“最美”典型工作常態(tài)化,激發(fā)廣大老同志發(fā)揮作用的積極性、主動(dòng)性,傳遞正能量。老干部在長期的革命生涯中具有較高的政治覺悟和強(qiáng)烈的革命事業(yè)心,有著非常豐富的社會(huì)活動(dòng)和革命工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。

      一些老干部在離開工作崗位后,在政治上、思想上、組織上并沒有降低標(biāo)準(zhǔn),沒有放松要求,時(shí)常關(guān)注黨和國家的政策、方針,通過不定時(shí)組織一些公益活動(dòng),發(fā)揮余熱,傳遞著社會(huì)正能量。在增添正能量作用工作中取得了一些成效,但也存在不足,主要表現(xiàn)為:一是部分同志對(duì)老干部引導(dǎo)增添正能量作用的認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為年齡大了,發(fā)揮作用微不足道,還會(huì)帶來健康等其他問題;二是在關(guān)心支持老干部發(fā)揮作用方面支持力度不夠,使老干部發(fā)揮作用的愿望和條件受到限制;三是一些有專業(yè)知識(shí)的離退休干部,原來掌握的知識(shí)越來越不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,致使他們?cè)诎l(fā)揮作用時(shí)顯得心有余而力不足;四是社會(huì)氛圍不夠濃厚,輿論導(dǎo)向氛圍不夠濃厚,一些家庭親屬認(rèn)為離退休后應(yīng)該養(yǎng)老,保養(yǎng)好身體,不應(yīng)再到社會(huì)上服務(wù)。這些觀念制約和影響著老干部發(fā)揮正能量作用。

      老干部工作一直是黨的重要工作,要進(jìn)一步加強(qiáng)老干部工作,引導(dǎo)他們積極為黨的事業(yè)增添正能量。主要做到:一是要夯實(shí)老干部發(fā)揮正能量作用的政治基礎(chǔ),切實(shí)落實(shí)老干部的各項(xiàng)政治待遇和知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)益,引導(dǎo)廣大老干部注重政治理論、政策時(shí)事、政治紀(jì)律的學(xué)習(xí)教育,促使他們立場堅(jiān)定、旗幟鮮明、顧全大局、支持發(fā)展。二是營造老干部發(fā)揮正能量作用的輿論導(dǎo)向和人文環(huán)境,為老干部搭建老有所為、發(fā)揮余熱的橋梁,建設(shè)好老干部活動(dòng)室和交流機(jī)制,營造尊老敬老的濃厚氛圍,社會(huì)和家庭要積極支持,大力宣傳在構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)的老干部先進(jìn)事跡。三要拓寬老干部發(fā)揮正能量作用的服務(wù)領(lǐng)域,結(jié)合老干部實(shí)際,以豐富老干部精神文化生活為契機(jī),發(fā)揮老干部作用于各類活動(dòng)中,創(chuàng)新老干部發(fā)揮作用的方式,調(diào)動(dòng)老干部的積極性,讓老干部就近學(xué)習(xí)、就近活動(dòng)、就近得到關(guān)心照顧、就近發(fā)揮作用,真正做到老有所學(xué)、老有所得、老有所樂、老有所為。四要建立保障機(jī)制,多渠道地吸納老干部參與到社會(huì)服務(wù),為老干部積極參加活動(dòng)提供需求信息和必要幫助,同時(shí)要為老干部發(fā)揮作用提供可靠的安全保障。當(dāng)然,老干部自身也要主動(dòng)發(fā)揮余熱,與時(shí)俱進(jìn),積極投身到增添正能量中來。

      為黨的事業(yè)增添正能量是我們黨在新形勢(shì)下賦予老干部工作的重要使命。我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)老干工作,引導(dǎo)他們釋放出更多的正能量,為建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史征程添磚加瓦。不沖動(dòng)是看見人影

      第二篇:正能量

      正能量

      Rip It Up

      (英)理查德?懷斯曼(Richard Wiseman)著

      李磊 譯

      導(dǎo)言

      到底什么是正能量?科學(xué)的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量小于真空的物質(zhì)為負(fù)。而在此書中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

      通過種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),理查德·懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理,破除了我們過去秉持的“性格決定命運(yùn)”“情緒決定行為”等認(rèn)知。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力,也更有安全感。

      本書嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地闡釋了“表現(xiàn)”原理與正能量之間的“親密”關(guān)系,揭示了什么樣的行為模式可以影響人的信念、情緒、意志力。它通過一系列的訓(xùn)練方法,提升我們內(nèi)在的信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量;規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的負(fù)能量。這是一本能徹底改變我們工作、生活和行為模式的心著作。

      全球成功人士熱烈討論

      如果你有自信,它會(huì)在無意之中釋放出能量,推動(dòng)你走向成功;如果你自卑或恐懼,它也會(huì)在無形中釋放出能量,導(dǎo)致你走向失敗。成功的人會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信;失敗的人也會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)到失敗的痛苦而更加自卑。

      ——李開復(fù) 創(chuàng)新工場董事長

      清澈而單純的心靈才能感受到正能量,而自私的心看見的只是復(fù)雜、混沌。

      ——稻盛和夫 日本四大“經(jīng)營之圣”之一

      如果一個(gè)人不執(zhí)著愚直,他就不會(huì)成長。飽經(jīng)坎坷,是對(duì)我們內(nèi)心能量的一個(gè)考驗(yàn)。

      ——孫正義 軟銀集團(tuán)創(chuàng)始人

      你能經(jīng)歷的最大冒險(xiǎn),就是過你夢(mèng)想的生活。只有奮斗,你的人生才會(huì)充滿正向的能量。

      ——奧普拉·溫弗瑞 美國脫口秀女王

      能量有正負(fù),應(yīng)用需智慧。葡萄糖和汽油是能量,炸藥和海嘯也是能量。大腦和心靈,需要源源不斷的正能量濡養(yǎng),否則人生將變得灰暗無序。作者以大量生動(dòng)的實(shí)例和簡單易行的方法,傳授給普通人如何積聚起內(nèi)心正能量的訣竅。你讀了此書并認(rèn)真踐行,就能將心理垃圾轉(zhuǎn)化為積極溫暖的活力,開啟你的正能量神奇之門。當(dāng)正能量持久穩(wěn)定地制造并儲(chǔ)備起來,有效使用,你就能驅(qū)散負(fù)能量的黑暗,人生不斷走向精彩。

      ——畢淑敏 著名作家和心理學(xué)家

      所有的一切都是能量的振動(dòng),而觀察者又會(huì)影響被觀察者,所以我們創(chuàng)造了我們自己的世界?!獜埖路?華語世界首席身心靈作家

      宇宙中有一股強(qiáng)大的能量,這股“能量”能讓人擁有想要的一切。

      ——朗達(dá)·拜恩 暢銷書《秘密》

      我們心中有兩個(gè)不同的能量區(qū),一個(gè)是憤怒,一個(gè)是正念。保持內(nèi)心的澄明,學(xué)會(huì)放下,才能激活內(nèi)心的正能量。

      ——埃倫·蘭格 積極心理學(xué)奠基人之一

      幸福掌握在你自己手中,而有關(guān)身體、情緒、信念的秘密,就藏在這本書里

      ——吉爾伯特 哈佛大學(xué)“幸福課教授”

      愉悅力,正能量,我們一起來分享。

      ——姚晨 知名演員、微博女王

      開心的淚水和擁抱都能帶來許多的正能量。

      ——梁靜茹 知名歌手

      第三篇:正能量

      讓青春插上正能量的翅膀

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家上午好!我是五(2)班的徐懿瑾,今天我演講的題目是——《讓青春插上正能量的翅膀》!

      奧斯特洛夫斯基說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”是啊,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春。今天,我在這里要大聲地說:青春——只有插上正能量的翅膀,才能飛上藍(lán)天,綻放異彩!在人生之路上,彰顯價(jià)值,鋪錦疊繡!

      曾幾何時(shí),馬路上摔倒的老人,我們“扶不起”,這是負(fù)面的冷漠;“中國式過馬路”讓“中國式”一詞使用頻率增加、使用領(lǐng)域擴(kuò)大,這是網(wǎng)民對(duì)行人集體闖紅燈現(xiàn)象的調(diào)侃;也有的同學(xué)抱怨,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母太不理解我了,這是青春的懵懂,是正能量的缺失呀!我們這一代青少年需要給自己充滿正能量!更有責(zé)任為社會(huì)傳遞正能量!

      或許有人會(huì)問,我怎么能夠找到并獲得正能量呢?眾所周知,能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,才能豐衣足食呀!這正能量不就在我們的眼皮底下嗎?從今天起,我們向身邊的老師問一聲“老師好”,對(duì)自己的父母說一句“我愛您”,給朝夕相處的同學(xué)回報(bào)一個(gè)微笑,我們就會(huì)感到周圍充滿了正能量!培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂?!彼?,我們不要吝嗇自己的正能量,將它釋放出去,我們就會(huì)擁有更多的正能量!

      鮮花的芳香艷麗,需要陽光雨露的滋潤;青春的多彩綻放,需要社會(huì)正能量的不斷充實(shí)!前人說得好哇——“有志之人立長志,無志之人常立志”!我們青少年學(xué)生就應(yīng)該樹立報(bào)效國家之“長志”,用長期艱辛的努力,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!雷鋒爺爺告訴我們:“真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人”!

      同學(xué)們,青春無悔!少年如花!青春需要正能量!少年需要立大志!讓正能量為我們的青春插上金色的翅膀,飛向美好的未來!

      第四篇:正能量分享

      【正能量分享】

      我們來這世上都是要來學(xué)習(xí)生命的課題,但沒有人能告訴你你的課題是什么,那要靠你自己去發(fā)掘。在人生的旅程中,上帝可能會(huì)給你很多東西去探索,也可能只給你一點(diǎn)點(diǎn),但絕不會(huì)超過你能負(fù)荷的程度。如果愛是你的人生課題,你可能會(huì)結(jié)很多次婚,也可能終生不婚。如果你的人生課題是金錢,你可能一文不名,也可能擁有數(shù)不完的錢。

      如果我們探討生命與生活,看看站在生死邊緣的人如何看待生命。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不孤單,因?yàn)閻勰軌虿粩嘧涕L,人際關(guān)系更會(huì)讓你的生命變得豐富。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己絕不懦弱,你擁有的不只是巨大的力量,甚至是全宇宙的力量,每個(gè)人都具有足夠的條件經(jīng)營美麗的人生。

      第五篇:正能量

      正能量——張正杰 一初中六年級(jí)

      劉畫天

      指導(dǎo)老師

      尚 本

      友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望。是他,讓我感受到了一股強(qiáng)大的力量。

      他呢,長的也很帥氣,一個(gè)方方正正的小平頭,一笑就露出一排潔白的牙齒,并且臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。他平時(shí)并不注重打扮,一身休閑服,一看就知道是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的開朗向上的男孩子。

      一次,學(xué)校組織出去野炊,所有家伙我們兩人都拿著,我只好悶悶不樂地接手了這個(gè)責(zé)任,我們?nèi)ヒ按兜牡胤街車菽久?,突然路上竄出一條蛇,我嚇得臉色蒼白,連忙向后退。他卻放下炊具拿著“尚方寶劍”——燒火棍,吼叫著沖了上去:“大膽‘小青’竟敢在這里撒野,看我怎么收拾你”。只見,“小青”被這突如其來的一幕嚇得“嗖”的一聲竄進(jìn)了草叢里。可見剛才還威武霸氣的他現(xiàn)在卻雙膝跪地,雙手合十:“蛇奶奶,別咬我呀,剛才‘小生’只是跟您開玩笑呀!求求您放過我吧……”我禁不住笑了起來,心情也由陰轉(zhuǎn)晴,一路上歡聲笑語,愉悅前行……

      他,品學(xué)兼優(yōu),從小學(xué)起,考試三科全未下過90分,我們大家都管他叫“學(xué)霸”。他的座右銘是“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”。平常上課他回答問題積極踴躍,并且市場參加一些活動(dòng),他還得過“學(xué)校朗讀”比賽第一名呢!

      他,有情有義。和我們相處五年的老師要轉(zhuǎn)走時(shí),我們都很舍不得,是他領(lǐng)唱了一首歌,我們都強(qiáng)忍著淚水,其實(shí)我早已看到他的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。老師走出教室門的一剎那,又是他沖向老師,哭著喊:“老師,您別走……”他這一舉震驚了我們,因?yàn)槠綍r(shí)我們從沒見過他掉過一滴淚。

      這些,雖然都已經(jīng)成為了往事,但是,每次想到他的時(shí)候,我就情不自禁地咧著嘴巴笑。他就是“人見人愛,花見花開,汽車見了跑得快”的張正杰。我會(huì)將我們相處的一幕幕美好畫面,永遠(yuǎn)地銘刻在心中。

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