第一篇:創(chuàng)建自治區(qū)“模范教職工之家”匯報材料(正式)
加強(qiáng)工會自身建設(shè) 推進(jìn)民主管理進(jìn)程
切實維護(hù)教職工合法權(quán)益
——創(chuàng)建自治區(qū)教科系統(tǒng)“模范職工之家”
匯 報 材 料
呼圖壁縣二十里店鎮(zhèn)小學(xué)工會委員會
2012年9月26日
呼圖壁縣廿里店鎮(zhèn)小學(xué)
——創(chuàng)建自治區(qū)教科系統(tǒng)“模范職工之家”
匯 報 材 料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
大家好!首先,對前來我校進(jìn)行自治區(qū)教科系統(tǒng)“模范職工之家”驗收的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示衷心的感謝和熱忱的歡迎!此次驗收是對我校工會工作的一次全面檢查與指導(dǎo),也必將極大地促進(jìn)我校工會工作進(jìn)入新的發(fā)展階段,給我校帶來新的發(fā)展機(jī)遇。我校工會開展建家活動以來,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣市工會的指導(dǎo)下,全心全意依靠廣大教職工,把全校教工緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。我們認(rèn)為學(xué)校就是教工的家,建家就是建學(xué)校,教職工就是學(xué)校的主人,要想把學(xué)校這個家建設(shè)好,就必須充分發(fā)揮全校教職工的主人翁作用,全面地創(chuàng)造性地貫徹全總“組織起來,切實維權(quán)”的工作方針,履行工會“四項職能”,現(xiàn)將近三年來,我校創(chuàng)建自治區(qū)教科系統(tǒng)“模范職工之家”工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下:
一、學(xué)?;厩闆r
二十里店鎮(zhèn)小學(xué)位于二十里店鎮(zhèn)中心地帶,始建于1983年,學(xué)校建筑面積7587平方米,占地面積71377平方米,是2009年8月縣委政府統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整中,有原二十里店鎮(zhèn)小土古里小學(xué)、東灘小學(xué)、寧州戶小學(xué)、維校等5所村級小學(xué)合并、在原廿里店鎮(zhèn)小學(xué)和原廿里店鎮(zhèn)中學(xué)的校址上,是一所多民族的學(xué)校。有教學(xué)樓1棟、宿舍一棟、學(xué)生食堂一棟、平房9棟、水沖式廁所一座、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠籃球場一塊、標(biāo)準(zhǔn)的運動場、排球場、等活動場地,并設(shè)有科技、美術(shù)、形體、音樂等功能室5個,2010年我校被定為呼圖壁縣唯一一所校外青少年活動基地,現(xiàn)有教學(xué)班22個,學(xué)生884名,教職工90名。一直以來,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視工會工作,把抓好模范“職工之家”創(chuàng)建工作作為加強(qiáng)隊伍思想政治建設(shè)、增強(qiáng)隊伍活力的有效途徑,學(xué)校工會在上級領(lǐng)導(dǎo)、校黨支部的關(guān)心支持下,在工會委員會以及全體教職工的共同努力下,依法獨立自主地開展工作,堅持黨政工共建職工之家,為民主治校、維護(hù)職工權(quán)益做了我們應(yīng)該做的工作。2010年我校工會通過了州級“模范職工之家”的創(chuàng)建驗收。在創(chuàng)建中對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及要求,緊緊圍繞職工需求和中心工作需要著力改善創(chuàng)建 2
工作的“硬件”和“軟件”條件,為自治區(qū)級“模范職工之家”的驗收也奠定了一定的基礎(chǔ)。
1、成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書記任組長,校長、工會主席任副組長,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員,切實加強(qiáng)了對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時成立創(chuàng)建活動辦公室,制定活動方案,落實工作措施,確保了創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)抓、有專人管。
2、通過會議、展板等多種形式,廣泛宣傳創(chuàng)建工作,努力營造良好的活動氛圍,發(fā)動全體工會會員以主人翁姿態(tài)積極參與到創(chuàng)建活動中來,讓教職工成為創(chuàng)建活動的參與者和受益者。
3、定期研究創(chuàng)建工作,及時查找和分析創(chuàng)建工作中存在的問題和不足,做到“邊創(chuàng)邊改”,確保了創(chuàng)建工作全面推進(jìn)。堅持“一盤棋”思想,以創(chuàng)建工作為主線,將學(xué)校中心工作與創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來,形成了工會工作圍繞中心工作轉(zhuǎn)、職工活動圍繞創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)、黨政工齊抓共建的工作局面。
4、加大資金投入,建家需要一定人力、物力、財力作保證,學(xué)校根據(jù)實際情況,為教師一定資金添置、乒乓球案、健身器械、等工會活動器材,大大提高教師活動的質(zhì)量。
二、創(chuàng)建模范“職工之家”活動開展情況
(一)建功立業(yè),爭創(chuàng)“績效之家”
近年來,工會在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場。
1、發(fā)揮學(xué)科骨干作用,課題引領(lǐng)開展教研。2010年我校共6人參加了自治區(qū)級課題《小學(xué)語文在“自主、合作、探究”中提高學(xué)生閱讀能力》、4人參加了自治州課題《數(shù)學(xué)有效性研究》,并且已順利結(jié)題。2011申報昌吉州11個課題并結(jié)題,其中1個參加自治區(qū)課題,在結(jié)題中,2012年有5個課題分別立項,撰寫的論文分獲區(qū)、州、縣不同等次獎勵50余人。
2、開展崗位大練兵活動,學(xué)校工會以教研組為單位采用以研討課科、示范課、公開課等不同形式開展“青年教師課堂教學(xué)競賽”活動。每學(xué)期至少達(dá)到50人次,活動中教師們都能積極運用先進(jìn)的電化手段輔助教學(xué),大大提高了教 3
師們的課堂教學(xué)水平。其中馬婧婧、熱依汗古麗老師代表我校參加輔導(dǎo)員基本功大賽中獲二等獎,趙銀琴老師在昌吉州英語課堂教學(xué)競賽中獲得二等獎,汪曉玲老師在昌吉州科學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)競賽中獲得二等獎,在區(qū)、州、縣論文大賽中有52人獲一、二、三等獎不同等次獎勵。近兩年我校獲得的榮譽有2010年被評為州級《模范職工之家》、呼圖壁縣“唱響五月紅歌建設(shè)美好新疆”老干部歌詠比賽三等獎、呼圖壁縣“熱愛偉大祖國 爭當(dāng)四好少年”少先隊鼓號隊檢閱儀式組織獎、2010年度“少先隊工作”標(biāo)準(zhǔn)化示范少先隊大隊、2010年度少先隊工作先進(jìn)單位、“熱愛祖國熱愛黨我唱紅歌多嘹亮”呼圖壁縣第二屆青少年百人紅歌大賽三等獎、“紅領(lǐng)巾感恩祖國心向黨”呼圖壁縣慶祝建黨90周年少兒經(jīng)典詩歌誦讀大賽三等獎、2011年學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測綜合評定先進(jìn)學(xué)校、2010年老干部工作先進(jìn)單位、2010-2011年度先進(jìn)基層黨組織、2012年民族團(tuán)結(jié)模范集體、2012年州級創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、呼圖壁縣2012年中小學(xué)聯(lián)校田徑運動會小學(xué)組團(tuán)體總分第三名、2012年學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測發(fā)展性評價先進(jìn)集體、2012年呼圖壁縣二十里店鎮(zhèn)小學(xué)老干部工作先進(jìn)集體、2012年民族團(tuán)結(jié)模范教研組、民族團(tuán)結(jié)模范年級組、2011年度少先隊工作優(yōu)秀單位、2012年“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長’呼圖壁縣慶“六一”專場文藝匯演一等獎、2012年州級五四紅旗團(tuán)(總)支部、呼圖壁縣第二十一屆老年人運動會團(tuán)體總分二等獎、呼圖壁縣“智多星”青少年七巧板、魔尺、魔方、拼圖橋梁設(shè)計比賽一等獎等.(二)完善民主管理制度,爭創(chuàng)“民主之家”
1、為了建立和完善民主管理制度,我校建立了教代會制度,制定了《教代會實施細(xì)則》、《民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部辦法》、《提案審查處理工作暫行辦法》等,學(xué)校黨支部非常重視民主管理,重視教代會工作,做到每年至少召開一次教代會,會前及時向縣教育工會提出召開教代會的申請,做好會前籌備工作,并聽取工會主席對教代會籌備工作的匯報。如遇到關(guān)系教師切身利益的的重大問題,也會臨時召集教師代表商議解決,如2012年勵耕計劃的評選方案就有教師代表共同商議,代表們能積極認(rèn)真地對發(fā)表自己的意見和見解,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。教代會各項職權(quán)基本得到落實,都能形成相應(yīng)的決議,并得到很好的 4
貫徹落實。學(xué)校實施聘任制度等重大規(guī)章制度都由教代會審議通過后執(zhí)行。近年來我校教代會審議通過了《教師考勤細(xì)則》、《教師綜合考核細(xì)則》、《骨干教師評選辦法》。
2、認(rèn)真開展教代會質(zhì)量評估工作,召開教職工代表座談會征求意見和建議,經(jīng)過測評,教職工滿意率達(dá)90%以上。歷屆教代會上,代表們都能充分行使對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行監(jiān)督的民主權(quán)利,提出了許多合理化的意見和建議,通過評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)了校領(lǐng)導(dǎo)的民主意識,增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與群眾的相互理解,對學(xué)校的民主管理起到促進(jìn)作用,教職工滿意率達(dá)95%。
3、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視提案的征集處理工作,黨支部書記對教職工代表提交的每個提案都要逐條審閱,對群眾反映的意見和建議一一答復(fù),決定立案的提案轉(zhuǎn)發(fā)各部門限期辦理,每個提案辦結(jié)后在全體教職工大會上通報或者公示,當(dāng)時不能解決的問題,會后逐步落實,提案的落實率都在90%以上,教職工非常滿意。
4、堅持校務(wù)公開制度。推行校務(wù)公開是加強(qiáng)民主建設(shè)、促進(jìn)依法治校、調(diào)動教工的自覺性的一種極有效的做法。我校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開執(zhí)行小組、和校務(wù)公開監(jiān)督小組,出臺了《校務(wù)公開制度》,工會積極配合、參與學(xué)校的校務(wù)公開工作。學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)考核、職稱晉升、重大經(jīng)費開支、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等必須通過教代會審議并通過校務(wù)公開及時向全體教職工公示,保障了教職工的知情權(quán)。
(三)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),爭創(chuàng)“和諧之家”
1、工會及時了解掌握教職工的思想動態(tài),及時疏導(dǎo),化解矛盾,組織教職工參加政治學(xué)習(xí),提高全體教職工的思想意識和自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定的覺悟。
2、大力加強(qiáng)師德建設(shè),努力提高教職工隊伍素質(zhì)。在廣大教職工中開展“師德師風(fēng)”年活動,每年都舉行教師演講、班主任工作經(jīng)驗交流等活動。堅持每年對優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、崗位女能手進(jìn)行評選、表彰,制訂了嚴(yán)格的評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),提高了教職工的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利完成。
3、積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,爭當(dāng)知識型教職工”的活動,一是成立了 5
領(lǐng)導(dǎo)小組,申請創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,制定了教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,組織教職工學(xué)習(xí)專業(yè)理論和職業(yè)技能,開展計算機(jī)培訓(xùn),每年集中培訓(xùn)不少于2次。同時我校工會扎實推進(jìn)教師讀書活動。學(xué)校建立了“教師讀書活動”相關(guān)制度與配套措施。并通過讀書筆記交流、經(jīng)典詩文誦讀、讀書心得交流等形式,使教師沉下心來,從中享受閱讀的快樂,工會多次組織教師進(jìn)行讀書交流活動,使教師心中燃起要多讀書,讀好書,充實自己的求知欲望,每年都要評選“閱讀之星”。二是選樹先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)身邊的榜樣。我校先后上報并在學(xué)校宣講,如:郎學(xué)文、熱依汗古麗愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡,王勝霞孝老愛親先進(jìn)事跡,馬力牙民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡等,通過用身邊的感人事跡教育引導(dǎo)廣大教師們在平凡的崗位中愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)。
4、深入開展主題教育月活動。一是按照自治區(qū)教育工會《關(guān)于教育工會和職工“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育安排意見》要求,在教職工中組織開展了“讀愛國書刊、唱愛國歌曲、感受家鄉(xiāng)變化”等系列活動。并堅持開展豐富多采的職工文體活動。如每天下午學(xué)生放學(xué)后,教師可在工會活動室自由組合活動,除此之外每月舉行全體教職工的活動,2012年我校啟動了以我運動 我健康 我快樂全民健身系列活動,如四月的趣味運動會、五月的兵乓球、排球比賽,六月的教職工田徑比賽、及徒步活動、七月的班主任觀摩學(xué)習(xí)、九月的籃球比賽等群眾性文化體育活動,使廣大教職工在緊張的工作之余,有豐富的文化生活和體育活動加以調(diào)節(jié)和補充,促進(jìn)身心健康和工作效率的提高。二是充分利用學(xué)校師資優(yōu)勢,每月組織教職工開展崗位大練兵暨三字一畫基本功活動。三是廣泛開展教師讀書活動。
6、我校的“三育人”工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校廣大教職工的共同努力,在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面,有了許多成功的經(jīng)驗。學(xué)校工會每年評選“三育人”先進(jìn)個人,使我校的“三育人”工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展,在學(xué)校精神文明建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。李培軍校長在2011年被被評為昌吉州“三育人”工作先進(jìn)個人。
(四)切實維護(hù)職工權(quán)益,爭創(chuàng)“溫馨之家”
在實際工作中,我們努力為職工說話辦事,時時處處為職工著想,切實解決職工困難。一是努力改善辦公環(huán)境。在學(xué)校資金緊缺的情況下,逐年為教職工更換辦公桌椅共62套,為教職工配備辦公電腦共35臺,對校園環(huán)境進(jìn)行了美化,辦公條件明顯改善,辦公環(huán)境更加舒適。二是不斷完善職工活動場所。圖書室圖書逐年遞增,為教職工的辦公室增添了活動器材。三是積極維護(hù)職工正當(dāng)權(quán)益。定期組織職工進(jìn)行體檢每兩年一次,在今年三月還為我校女職工進(jìn)行了婦檢,邀請專家來校進(jìn)行健康知識講座,陽光心態(tài)講座等,對疾病做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。四是堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,近三年來我校黨支部工會探傷體恤120人次,合計金額3萬元,真正讓每位老師都體驗到了學(xué)校大家庭的溫暖與關(guān)心。除此在2010年工會發(fā)動我校教職工為特困教師阿達(dá)力老師和張形斌老師分別捐款3000元,解決一部分住院費用,2011年我校張新斌、侍建萍、耿志良、梁向年、阿達(dá)力、雷金存、郎雪梅等7名困難職工分別享受中央專項彩票公益金勵耕計劃一萬元,2012年我校工會、上級工會、紅十字會等為患肝癌教師張興斌申請補助資金7000元。及時為他們送去關(guān)懷,讓他們感到“家的溫暖”。建好退休教工的“夕陽之家”,不定期進(jìn)行慰問,特別是在節(jié)日送去問候和慰問品。同時,我們還廣泛發(fā)動職工積極向災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)捐款捐物獻(xiàn)愛心,近兩年來,我校累計向洪災(zāi)、地震災(zāi)區(qū)和扶貧濟(jì)困基金、紅十字會等捐款5萬余元。
(五)加強(qiáng)自身建設(shè),爭創(chuàng)“幸福之家”
按照民主管理、民主參與、民主監(jiān)督原則,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高工會工作水平。充分發(fā)揮工會聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用。教職工一是嚴(yán)格按照《中國工會章程》、《中國工會法》等法律法規(guī)要求,成立了經(jīng)審委員會、女工委員會等組織機(jī)構(gòu),設(shè)校務(wù)公開、勞動人事爭議、教研教改等工作機(jī)構(gòu)。分工細(xì)致具體,從思想教育、教研教改到文娛體育、教工福利等事事有人管,進(jìn)一步健全和充實了工會組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了對工會工作領(lǐng)導(dǎo)。二是堅持管理與監(jiān)督分離,依法收好、管好、用好工會經(jīng)費,確保工會每一分錢都用在“刀刃上”,在經(jīng)費使用上沒有出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)問題。三是推行會員檔案、會籍動態(tài)管理 7
制度。在會員工作變動時及時更新工會檔案,實現(xiàn)了新進(jìn)一人、入會一人、工會全覆蓋。四是工會領(lǐng)導(dǎo)定期與會員交心談心,廣泛收集群眾意見和建議,擴(kuò)大內(nèi)部民主,不斷改進(jìn)工會工作。五是加強(qiáng)對工會委員的培訓(xùn)與管理。督促工會委員充分發(fā)揮主觀能動作用,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履職,創(chuàng)新工作,不斷提高工作水平。六是加強(qiáng)學(xué)校工會委員會成員的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有關(guān)理論,探討工作方法,不斷提高工會干部的自身素質(zhì),增強(qiáng)依法治會和依法維權(quán)的自覺性。
各位領(lǐng)導(dǎo),我們在創(chuàng)建自治區(qū)教科系統(tǒng)模范“職工之家”工作中,做了大量工作,取得了一定成績,這離不開上級工會組織和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),離不開學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,離不開全體會員的勤奮工作和共同努力。在以后的工作中,我們將以創(chuàng)建模范“職工之家”為契機(jī),進(jìn)一步發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng),認(rèn)真履行工作職責(zé),真正做到在思想上尊重職工,在感情上貼近教職工,在行動上深入教職工,在工作上依靠教職工,使工會工作扎根于廣大教職工之中,推動工會工作再上新臺階!
以上是我校根據(jù)創(chuàng)建自治區(qū)教科系統(tǒng)“模范職工之家”相關(guān)文件精神和創(chuàng)建計劃,以及實施情況,認(rèn)為已達(dá)到創(chuàng)建要求,符合自治區(qū)“模范職工之家”條件。特向上級申請驗收。
二十里店鎮(zhèn)小學(xué)工會委員會
2012年9月
第二篇:申報自治區(qū)模范教職工之家匯報材料
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實、創(chuàng)新的霍城縣示范幼兒園———霍城縣示范幼兒園申報自治區(qū)級“模范教工之家”的
匯報材料
霍城縣示范幼兒園創(chuàng)辦于1982年,于2005年11月移地新建后正式使用,是一所融時代氣息和園林氣息為一體的寬敞明亮、樂園、花園型大規(guī)模幼兒園?,F(xiàn)共計13個班級,550名幼兒,占地面積7260平方米,54名教職工。近年來,我園及工會在上級主管部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,幼兒園緊緊圍繞總目標(biāo),迎難而上,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步加強(qiáng)工會自身建設(shè)、切實履行工會職能,努力為廣大教職工辦好事、辦實事?,F(xiàn)將我園工會創(chuàng)建“自治區(qū)模范教工之家”的有關(guān)工作匯報如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),鑄造崇高師魂
教職工是幼兒園的主人,教師隊伍是教育教學(xué)工作的主力軍。在幼兒園黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,工會組織積極動員廣大教職員工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以“學(xué)高為師,身正為范”為指導(dǎo)思想,鑄造崇高師魂。培養(yǎng)教師良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和人文精神,一直是我園創(chuàng)建先進(jìn)”教工之家”隊伍建設(shè)的核心和動力,在今年四月十八日對教師進(jìn)行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核,和心理學(xué)、教育學(xué)、教育水平、班級管理的綜合考評,教師們的平均年齡35歲,大學(xué)??茖W(xué)歷98%以上,平均有三年以上教學(xué)經(jīng)驗和教育科研能力,實行園長書記負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位責(zé)任制。“外聯(lián)”就是和江陰幼兒園結(jié)對子,江陰幼兒園定期委派骨干教師擔(dān)任我園教育教育教學(xué)、教育科研顧問,對我園教師進(jìn)行教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),對我園教科研進(jìn)行課題進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。我們堅持按時組織幼兒園全體教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的教育科研知識,請檢察院專業(yè)人員,對我園教師講解法律法規(guī)知識,提高科研水平樹立服務(wù)意識。以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色。開學(xué)初我們組織幼兒教師開展社會實踐活動。
1、搶抓機(jī)遇,移地新建。近幾年,幼兒園通過過細(xì)工作,不斷優(yōu)化了育人環(huán)境。針對原有園舍面積較小、專用活動室不足的情況,幼兒園緊緊圍繞霍城縣是援疆試點縣 “開發(fā)大西北”的發(fā)展策略,抓住機(jī)遇,努力爭取政府以及社會各界的支持,一次性投資500萬元移地新建幼兒園,奠定了幼教事業(yè)快速發(fā)展的基礎(chǔ)。
2、因地制宜,環(huán)境育人。幼兒園本著“硬件從實、軟件從嚴(yán)”的原則,充分利用現(xiàn)有條件,著手優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的潛在功能。在園內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,充分發(fā)揮各種即時貼的“小老師”作用,使幼兒園的每個角落都會“說話”,不失時機(jī)地發(fā)揮環(huán)境的“教育作用”;同時,通過積極引導(dǎo)幼兒參與每一個主題活動、展示幼兒學(xué)習(xí)成果等方法,充分發(fā)揮了幼兒的主體性,做到 “教育性”和“主體性”相結(jié)合,讓孩子們在對美的追求、美的創(chuàng)作中熏陶和發(fā)展自己。
3、加大投入,完善設(shè)備。幼兒園雖然經(jīng)費很緊張,但仍然想方設(shè)法完善有關(guān)設(shè)施設(shè)備。目前,幼兒園班班配有電視機(jī)、鋼琴、錄音機(jī)、VCD、洗衣機(jī)、消毒柜、餐車。完善了多媒體教室設(shè)備:幼兒電腦房,購置電腦18臺,并全部接入寬帶上網(wǎng),實現(xiàn)資源共享;幼兒食堂操作流程進(jìn)入科學(xué)、合理、規(guī)范化;120.56平米閱覽室室,購置建構(gòu)積木三套、中型室內(nèi)積木三套,室外大型積木兩套,設(shè)置操作展示區(qū)以及教學(xué)用具、幼兒桌面玩具,利用今年暑期粉刷教學(xué)樓外墻,其他活動室也都做了相應(yīng)的配置。這些設(shè)施設(shè)備既滿足了教育教學(xué)工作的需求,為適應(yīng)教育現(xiàn)代化和信息化的發(fā)展、實施現(xiàn)代化管理提供了優(yōu)越的條件。
二、以民主管理、園務(wù)公開為抓手,建設(shè)“民主之家”。教職工是幼兒園的主人,是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用,一貫堅持教代會制度,堅持工會、教代會定期換屆選舉制度,教職工以主人翁精神參與幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。
1、發(fā)揮民主管理職能,積極參政議政。
幼兒園每年召開一次全體會員大會,做到制度化、程序化、規(guī)范化。會前由工會委員會向全體會員征集提案,就幼兒園建設(shè)和發(fā)展、各項制度的完善、教職工的福利待遇等,廣泛征求意見和建議。會員大會上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別做《幼兒園工作報告》,《財務(wù)工作報告》,《工會工作報告》等,園領(lǐng)導(dǎo)對會員提案做現(xiàn)場答復(fù),能辦理的及時辦理,不能辦理的要給出合理的解答。真正把會員大會開成了一個發(fā)揚民主、集思廣益、求真務(wù)實、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的大會。
2、堅持園務(wù)公開,為幼兒園健康發(fā)展保駕護(hù)航。
工會在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,配合幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子,實施園務(wù)公開,落實大會決議,支持幼兒園管理。建立以黨、政、工及幼兒家長代表參加的園務(wù)公開監(jiān)督小組,對幼兒園辦學(xué)行為、財務(wù)收支、規(guī)章制度、教職工崗位設(shè)置、職稱評聘和獎懲、大宗購買和基建維修等重大事項進(jìn)行監(jiān)督。做到了事關(guān)教職工切身利益的事項公開、幼兒園的重大決策公開,使教職工全面、深入地了解幼兒園發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序,更好地發(fā)揚教職工的主人翁精神。
3、是實行情感管理,提高教師工作主動性。
針對該園教師隊伍中聘用教師占多數(shù)、工資待遇較低的實際情況,近幾年幼兒園多次向縣委、政府提出了增編的申請,給聘用教師考試入編的機(jī)會,大大提高了教師們的工作積極性,做到了事業(yè)留人、待遇留人、感情留人。
三、以教育科研、文體活動為載體,建設(shè) “文明之家” 為了推動校園文化和精神文明建設(shè),增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力,工會與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一道,堅持開展以崗位練兵、技能競賽為主題的教科研活動,結(jié)合節(jié)慶開展豐富多彩的文體活動,還創(chuàng)建了幼兒園網(wǎng)站,及時向廣大幼兒家長和全社會反映幼兒園的工作動態(tài),作為職工信息交流平臺,發(fā)揮正面引導(dǎo)和激勵功能。這些舉措既提高教職工的文明素質(zhì),陶冶了情操,又增進(jìn)教職工之間的友誼,豐富了業(yè)余生活,使幼兒園工作呈現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。
1、深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型教職工”活動。為了樹立全體教職工終身學(xué)習(xí)的理念,我園在財力有限的情況下,及時出臺了相關(guān)獎勵措施。如:教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽、論文評選等活動獲獎,幼兒園予以報銷差旅費、參賽費,并按獲獎級別分別給予獎金;教師論文發(fā)表,幼兒園給予獎勵;對參加在職進(jìn)修的教師開綠燈,給予各種優(yōu)惠政策等。其次,為了方便教職工查閱資料,更好的為教學(xué)服務(wù),我園率先給每個班配備了一臺電腦,隨時鏈接網(wǎng)絡(luò),引用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源;設(shè)置“教工書屋”,購書三千余冊,共全園教師閱讀。
不斷提高教師自主學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)能力。幼兒園鼓勵教師通過函授、自學(xué)等渠道提高學(xué)歷層次。園領(lǐng)導(dǎo)能以身作則,都已經(jīng)先后取得了本(專)科學(xué)歷,在園領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用和激勵引導(dǎo)下,幼兒園教師100%參加了函授大專的學(xué)習(xí),現(xiàn)已有4名教師取得了大專以上文憑,大專學(xué)歷達(dá)到98%。
在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動中,工會組織還積極配合教科室開展以崗位練兵、技能競賽、園本培訓(xùn)等為主題的教科研活動。例如:行政深入班級“推門聽課”、“崗位大練兵”、青年教師課選拔賽、同課(科)研討、課題實驗教師匯報展示課、幼兒教師基本功大賽等;每年每位教師一次外出聽課、學(xué)習(xí)或參加各類培訓(xùn)。由于各項措施得力,兩年多來,我園已涌現(xiàn)出縣級骨干教師4人;論文在國家、市、縣級評比中獲獎的有10余人次;有一個國家級科研課題順利結(jié)題。
2、開展豐富多彩的文體活動
近年來,我園結(jié)合節(jié)慶活動和上級工會的部署,組織開展了教職工趣味運動會(跳繩、踢毽子、兩人三足、端乒乓球、拔河、)、慶“三八”紅歌會、離退休教師重陽節(jié)座談會、“童心不泯迎新年”游園活動等文體活動;組織參加了縣總工會、縣教育工會舉辦的演講比賽、青年歌手大獎賽、幼兒繪畫作品展等,均獲得巨大成功,受到社會各界的廣泛贊譽。在“中秋”、“國慶”和“元旦”到來之際,園工會還組織會員參加全縣的各種演出,如“春節(jié)晚會”等,這些教職工喜聞樂見、生動活潑的文體活動,豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了工會在教職員工中的凝聚力。
四、加強(qiáng)自身建設(shè),關(guān)心職工生活,營造“溫暖之家”“安全之家。
我們深知:要讓教職工愛崗,我們必須先愛教職工,要使教職工敬業(yè),我們必須先敬業(yè)。在生活上關(guān)心、愛護(hù)教職工,急教職工所急,想教職工所想,幫助教職工解決一些實際困難是工會工作的一項重要任務(wù)。
1、開展送溫暖活動,使教職工倍感“家”的溫暖。
幼兒園工會努力完善參政議政的外部條件,主動與行政領(lǐng)導(dǎo)互相溝通,增進(jìn)合作,及時把教職工的心事傳遞給幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo),爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,積極主動地為教師做實事,辦好事,關(guān)心教職工的生活。幾年來,黨政工領(lǐng)導(dǎo)切實地把維護(hù)教職工的利益放在重要位置,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,積極開展為在職病困教職工、離退休教師“送溫暖”活動。工會與黨政領(lǐng)導(dǎo)能及時對生病住院、親屬亡故、辦婚喜事的教職工進(jìn)行慰問;每逢春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)均組織到離退休教師家中慰問,我們還為在職教師定做生日蛋糕,每年 “三八”婦女節(jié)召開退休教師座談會等。在工會組織的帶動下,全園教職工更加具有奉獻(xiàn)精神、感恩之情和關(guān)愛之心,主動把關(guān)懷和溫暖送給更需要的人。近年來,我園多次組織教職工為災(zāi)區(qū)、給家庭貧困的教師周蘭香及幼兒家長捐款捐物,捐款總額達(dá)2萬多元。
2、細(xì)化勞動保護(hù)和管理措施,構(gòu)筑“安全之家”。教職工的幸福指數(shù)和安全感是衡量幼兒園管理的標(biāo)尺。工會積極配合幼兒園加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)和勞動保護(hù)制度建設(shè),上班期間加強(qiáng)勞動紀(jì)律和值班管理,定期對幼兒園安全、食品衛(wèi)生及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,聘請專職保安維護(hù)校園秩序,對來訪者進(jìn)行詢查登記,在園內(nèi)安裝監(jiān)控設(shè)備,加強(qiáng)社會治安綜合治理,維護(hù)幼兒園周邊治安秩序,針對防震救災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害等突發(fā)事件制定應(yīng)急預(yù)案并開展了疏散演練;放假期間安排專人到園輪流值班,不留空擋,居安思危,時刻繃緊安全弦,幼兒園至今沒有發(fā)生一起重大安全事故。
五、歷年獲主要榮譽情況
2003年獲得伊犁州衛(wèi)生紅旗單位榮譽稱號;2004年獲得自治區(qū)教育廳授予主題課三等獎先進(jìn)集體榮譽稱號;2005年獲得伊犁州環(huán)保局授予綠化幼兒園榮譽稱號;2006年獲得自治區(qū)婦聯(lián)三.八紅旗先進(jìn)集體、伊犁州衛(wèi)生紅旗單位,霍城縣衛(wèi)生紅旗單位榮譽稱號;2007年獲得自治區(qū)衛(wèi)生紅旗單位、縣級平安單位、縣級無吸煙單位榮譽稱號;2008年獲得州級綠色學(xué)校、縣級綠化單位、縣教育局綜合考評一等獎,縣級教工之家、州級教工之家、縣婦聯(lián)授予的家長學(xué)校榮譽稱號;2009年獲得縣級第27個民族團(tuán)結(jié)教育月青少年文藝匯演三等獎,中國移動“校訊通杯”“愛祖國愛家鄉(xiāng)講團(tuán)結(jié)”自治區(qū)第二屆少兒“雙語”口語大賽霍城縣初賽優(yōu)秀組織獎,縣教育局授予的頌歌獻(xiàn)給黨文藝演出鼓勵獎。在霍城縣舉辦慶六一文藝匯演活動中,編排的舞蹈《布谷鳥》獲得二等獎。2010年,獲得霍城縣花園式單位榮譽稱號,在霍城縣舉辦慶六一文藝匯演活動,編排的舞蹈《迷彩酷娃》獲得一等獎、縣教育局舉辦的“七一”紅歌大賽一等獎。2011年,教育局慶祝建黨90周年“舉黨旗銘黨恩促和諧創(chuàng)先優(yōu)”文藝匯演二等獎、州級綠化單位。
六、存在不足與整改措施
1、新綱要實施的細(xì)化對教師素質(zhì)提出了更高的要求,而我園不少教師距專業(yè)教師的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離,因此教師素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
2、園舍中現(xiàn)在化的設(shè)施設(shè)備已基本到位,但還未全部使用,有待進(jìn)一步加強(qiáng)專職人員和全體教師的現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn),加強(qiáng)現(xiàn)代信息工程建設(shè),使現(xiàn)有設(shè)備在現(xiàn)代管理和現(xiàn)代課程實施中發(fā)揮作用。
3、加強(qiáng)特色研究,進(jìn)一步凸現(xiàn)園本特色。要充分利用幼兒園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備,進(jìn)一步探索幼兒園特色的持續(xù)發(fā)展之路,深入研究園本課程,加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展,更加凸現(xiàn)“區(qū)域教學(xué)”這一園本特色。
回首幾年的歷程,我們深刻地體會到幼兒園日新月異的發(fā)展離不開黨政工緊密配合,互相支持,離不開全體教職工齊心協(xié)力所形成的同心同德干事業(yè)求發(fā)展的氛圍。展望未來,歷史賦予我們更為光榮而艱巨的任務(wù),我們使命在肩,義不容辭,要以創(chuàng)建自治區(qū)級先進(jìn)”教工之家”為契機(jī),以更加高昂的姿態(tài),堅忍不拔的意志,求真務(wù)實的作風(fēng),奮力拼搏,為我園教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、民主、文明、溫馨的“教工之家”而奮斗。
霍城縣示范幼兒園
2011年4月
第三篇:幼兒園創(chuàng)建模范教職工之家自查報告
幼兒園創(chuàng)建模范教職工之家自查報
告
幼兒園創(chuàng)建模范教職工之家自查報告
區(qū)直幼兒園“模范教職工之家”自評報告
人們常說:家是避風(fēng)的港灣,家是卸下疲憊,放松身心的家園,家是重新獲得自信的礦藏。我園是區(qū)唯一一所公辦園,唯一一所市級一級園。目前在職教師58人,退休教師35人。工會工作規(guī)范化,建好教職工之家,能讓教職工當(dāng)家作主,能提高教職工教學(xué)工作能力,關(guān)心教職工的生活,積極開展各類活動,能讓教職工體會到家的溫暖,也能讓幼兒園的工作做得更好?,F(xiàn)在對本園工會工作規(guī)范化建設(shè)、建家情況自評如下:
一、建設(shè)教工之家指導(dǎo)思想.以“三個代表”重要思想、深入踐行科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹全國總工會十七大精神,根據(jù)上級工會的工作部署和要求,結(jié)合我園工會實際,以“建家”工作為中心,突出工會四項職能,切實維護(hù)職工權(quán)益;加強(qiáng)部門小組建設(shè),夯實“建家”基礎(chǔ);開展“模范建家”工作,不斷提高建家水平,增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。在總結(jié)和鞏固近年來工作成果的基礎(chǔ)上,努力開創(chuàng)工會工作新局面,把我園工會建成組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。
二、模范職工之家創(chuàng)建情況。本園工會在園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,按照區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園工會教職工之家創(chuàng)建計劃,圍繞“模范建家”工作,履行工會職能,主抓基層建設(shè),強(qiáng)化自身建設(shè),加強(qiáng)人性化管理,激發(fā)基層活力,增強(qiáng)了工會的吸引力和凝聚力,使整個建家工作呈現(xiàn)了良好局面。
1、重視建設(shè)模范之家的領(lǐng)導(dǎo)工作和制度建設(shè)。幼兒園黨委重視建設(shè)模范教工之工作,責(zé)成本園工會全面負(fù)責(zé),并制定了進(jìn)一步加強(qiáng)教工之家建設(shè)的實施方案,制訂了模范教職工之家硬件建設(shè)方案。
2、廣泛動員,精心組織,抓好以園務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理工作。園務(wù)公開是民主管理工作的立足點。民主體現(xiàn)于參政,參政先要議政,議政源于知情,沒有園務(wù)公開就沒有教職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障,教職工才能充分行使發(fā)言權(quán),從而為幼兒園的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會成立以來,無論是本園的人事變動、崗位競聘、評先評優(yōu)、考核,還是經(jīng)費的使用,職工福利的發(fā)放等等,我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策,讓教職工根據(jù)自身條件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示,使各個工作環(huán)節(jié)透明,便于教職工監(jiān)督,使教職工能夠最大限度地參與各項管理工作,真正體現(xiàn)其主
人翁的地位。
疏通民主管理渠道,營造民主管理氛圍,為實現(xiàn)民主化管理提供保障。在工作中,本園工會能夠傾聽教職工呼聲,了解民情,集中民智。教職工對幼兒園的管理或規(guī)劃出謀劃策,可以是書面形式,也可以是口頭形式,可以直接向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)建議,也可以向工會建議。所有的建議均統(tǒng)一整理,提交本園領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議審定采納,而后歸口落實。另外,我園還非常注重民主管理氛圍。一年中,多次組織召開教職工座談會、業(yè)務(wù)骨干座談會、黨員代表座談會、教職工代表座談會等會議,與會人員暢所欲言,促進(jìn)了民主管理建設(shè),營造了民主管理氛圍,從而把民主化管理工作落到了實處。
3、關(guān)注教職工生活,解決教職工困難,抓好以維護(hù)教職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。
幼兒園工會十分關(guān)注教職工生活,積極反映教職工的呼聲和要求,采取多種方
式為教職工排憂解難送溫暖,處處維護(hù)職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下2個方面: 協(xié)助有關(guān)部門為教職工每一年做健康體檢2次,女教職工還增加了婦科檢查項目。每一年都會組織全體教職工外出考查一次,為所有教職工購買商業(yè)保險,積極爭取提高教職工崗位津貼。
開展職工送“溫暖”活動。職工辦理婚、喪事或因病住院時,領(lǐng)導(dǎo)都帶禮品前去慰問,以示關(guān)心。截止到11月,共計看望教職工達(dá)23人次,紅白喜事5次。另外,還做好貧困教職工檔案管理工作。每年的春節(jié)、元旦之際,開展扶貧解困送溫暖活動,每年都有教職工受到幫助。送溫暖活動不僅在“雙節(jié)”進(jìn)行,而是已形成制度化、經(jīng)?;?,今年7月,退休老教師李善英因患尿毒癥住院,生活拮據(jù),工會領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款,及時給予了補助。
4、組織開展有益于教職工身心健康的各類活動,豐富了教職工的文化生活,增強(qiáng)了教職工的凝聚力,陶冶職工情操,促進(jìn)了社會主義精神文明建設(shè)。例如:開展了教職工拔河比賽,趣味運動會,2次茶話會。
5、做好教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能比賽。每年暑期,工會都會認(rèn)真組織教職工參加電腦、教材研究、教學(xué)方法等方面的培訓(xùn),每年至少要組織3此技能比賽,積極推薦優(yōu)秀人才參加市區(qū)級技能比賽。先后有5人次獲得市區(qū)級技能比賽一二等獎。
三、自評結(jié)果 綜上所述,在幼兒園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下,在全體教職工的共同參與下,我園工會各項工作均得以順利開展,使“建模范之家”工作初見成效。在連續(xù)幾年建設(shè)“教工之家”的基礎(chǔ)上,最近我們對照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)自檢、自查、自評,評建結(jié)合,自評得分為94分,自評認(rèn)為已基本達(dá)到“模范教職工之家”的要求,現(xiàn)申請上級工會審查、審核。
第四篇:創(chuàng)建模范教職工之家活動方案
創(chuàng)建模范教職工之家活動方案
為進(jìn)一步貫徹落實全心全意依靠教職工辦學(xué)方針,發(fā)揮廣大教職工在學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展中的主人翁和主力軍作用,推進(jìn)和諧校園建設(shè),促進(jìn)工會工作再上新的臺階,根據(jù)省教育工會文件精神,結(jié)合我校具體實際,現(xiàn)就我校創(chuàng)建“模范教職工之家”制定如下方案。
一、總體要求
開展創(chuàng)建“模范教職工之家”活動,是我校堅持開展的建“家”活動的繼續(xù)與發(fā)展。在新的發(fā)展形勢下、以新的目標(biāo)和新的要求,是我校深入貫徹黨的十七大精神,落實科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要舉措;是堅持以人為本,切實保護(hù)、發(fā)揮、調(diào)動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性的有效載體;是進(jìn)一步增強(qiáng)工會組織活力。為此,開展創(chuàng)建“模范教職工之家”活動,要緊緊圍繞學(xué)校中心,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以維護(hù)教職工合法權(quán)益、切實解決廣大教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題為切入點,以加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)、完善教代會制度、實行校務(wù)公開為重點,進(jìn)一步加強(qiáng)工會組織建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè),積極推進(jìn)和諧校園建設(shè),團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大教職工為學(xué)校改革、發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
開展創(chuàng)建“模范教職工之家”活動,要堅持齊抓共建的原則,努力形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會具體實施、教職工熱情參與的創(chuàng)建工作格局。為加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長任組長,支部書記、工會主席任副組長,副校長、辦公主任為成員;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的日常組織工作。兼任辦公室主任,成員為,干事為。
三、工作步驟
第一階段:從現(xiàn)在起至4月底為宣傳發(fā)動階段。
主要任務(wù):
組織全校教職工會員學(xué)習(xí)工會法、工會章程和省教育工會《關(guān)于深入開展創(chuàng)建xx省教育系統(tǒng)模范教職工之家活動的通知》等文件精神,使全校上下進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識、形成合力,把創(chuàng)建活動列入學(xué)校的重要議事日程,廣泛動員全校教職工會員以主人翁姿態(tài),積極關(guān)心和參與“建家”活動。
第二階段:5月至8月底為創(chuàng)建工作階段。
主要任務(wù):
1、完善教代會制度;加強(qiáng)工會組織建設(shè);
2、積極爭取行政的支持,逐步改善教職工活動場地和設(shè)施,有計劃地開展豐富多彩的教職工文體活動。
3、以落實教代會代表提案為重點,切實為教職工做實事、辦好事、解難事。
4、廣泛開展學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步推進(jìn)師德教風(fēng)建設(shè)。
5、積極推行校務(wù)公開,促進(jìn)民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
6、認(rèn)真回顧近幾年來工會工作,總結(jié)經(jīng)驗,查找差距,抓好整改。對工會工作近幾年形成的有關(guān)文件、資料進(jìn)行整理和建檔。
第三階段:9月至10月為自查迎檢階段。
主要任務(wù):
1、對照創(chuàng)建“模范教職工之家”評估驗收要求,認(rèn)真開展自查自評。
2、適時向省教育工會提出申請驗收報告。
3、做好迎檢的匯報、材料、現(xiàn)場等方面的準(zhǔn)備工作。
第五篇:創(chuàng)建模范職工之家匯報材料
隆通鋼管有限公司模范職工之家匯報材料
在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,緊緊圍繞公司工作的總體思路和工作目標(biāo),結(jié)合本單位實際,充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用,扎實推進(jìn)工會各項工作,動員職工在共同建設(shè)、共同享有中發(fā)揮工會組織應(yīng)有的作用,積極開展創(chuàng)建“模范職工之家”活動,現(xiàn)將創(chuàng)建情況匯報如下:
一、健全組織,加強(qiáng)工會自身建設(shè)
我們工會成立與2001年,從健全組織,選舉了一批政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)技術(shù)精,職工口碑好的工會專、兼職人員,保證了工會委員會、經(jīng)費審查委員會、女工委員會、勞動保護(hù)委員會、職工教育委員會、等組織人員到位,責(zé)任明確,制度健全,各負(fù)其責(zé)。
二、突出民主建設(shè),維護(hù)職工民主權(quán)力。
1、堅持1年一次的職代會制度,認(rèn)真履行職代會職能,確保企業(yè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點、發(fā)展方向、施政綱領(lǐng)、工作重點等一系列重大問題,企業(yè)配套改革方案、雙文明建設(shè)一體化考評方案等關(guān)系職工切身利益的重大問題,全部經(jīng)過職代會審議討論決定,對于企業(yè)招待費開支使用情況這個職工群眾關(guān)注的熱點問題提交職代會審議。
2、堅持平等協(xié)商制度,代表職工與行政簽訂了工資集體協(xié)議、勞動安全衛(wèi)生協(xié)議、女職工保護(hù)協(xié)議,及時完善了《集體合 1 同》,確?!秳趧雍贤泛炗喡蔬_(dá)100%,《集體合同》履約率達(dá)100%,全面維護(hù)職工的合法權(quán)益。使職工滿意率達(dá)95%以上。
三、抓好安全生產(chǎn),落實廠務(wù)公開
1、為推進(jìn)公司職工勞動保護(hù)監(jiān)督保障工作,發(fā)揮班組勞動保護(hù)檢查員的作用,實現(xiàn)“安全100型”(安全第一、違章為零、事故為零)切實保護(hù)職工身體健康,公司工會定期與安全工程室進(jìn)行安全檢查,消除生產(chǎn)安全隱患,提出安全整改方案,檢查落實安全措施,在全體員工中開展“學(xué)習(xí)規(guī)程、反對違章、遵守紀(jì)律、珍惜生命”主題教育。
2、廠務(wù)公開工作組織落實,職責(zé)明確、制度健全、程序規(guī)范。廠務(wù)公開涉及到管理人員的聘任與解除、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案及考核結(jié)果、職工工資福利費、招待費、工會經(jīng)費的使用、職工的療養(yǎng)安排情況、職工代表提案答復(fù)情況、職工的獎懲情況、困難職工的補助及慰問情況、獎金的發(fā)放、廢舊物資處理、各類合同的簽訂等各方面。積極開展民主管理,做好廠務(wù)公開工作。此項工作的執(zhí)行情況,公司工會每月用文明生產(chǎn)檢查的形式和每季度班組建設(shè)檢查的形式進(jìn)行檢查、考核。有力地推進(jìn)了企業(yè)民主管理,密切了干群關(guān)系。
四、提高工會作用,加強(qiáng)職工素質(zhì)
1、深入落實科學(xué)發(fā)展觀活動。發(fā)揮工會組織優(yōu)勢作用,學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、使命意識、2 責(zé)任意識,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工緊緊圍繞公司的經(jīng)營發(fā)展開創(chuàng)工會工作的新局面。
2、不斷完善工會組織維權(quán)服務(wù)機(jī)制。深入職工,傾聽職工呼聲,把廣大職工關(guān)心的熱點問題、熱切企盼解決的難點問題作為重點,真正把求真務(wù)實精神貫徹于維權(quán)之中。
3、不斷改進(jìn)和創(chuàng)新工會工作,拓寬工作途徑、豐富工作載體、增強(qiáng)工作實效,永葆工會工作的生機(jī)和活力。
4、加強(qiáng)職工的培訓(xùn)工作,重點對職工進(jìn)行技能培訓(xùn),業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5、提高職工綜合素質(zhì),引導(dǎo)職工勤于學(xué)習(xí)、注重思考熱愛本職、兢兢業(yè)業(yè)、銳意創(chuàng)新、任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)、扎扎實實為職工群眾辦實事。
五、關(guān)心職工,注重實效,切實把溫暖送到職工心中
為把工會真正辦成職工之家,使職工通過工會實實在在的工作感受到組織的關(guān)懷,感受到黨的溫暖,近年來,我們在工作實踐中,明確提出工會組織要為群眾動真情、辦實事、求實效,要求機(jī)關(guān)工會工作人員以扶貧幫困,關(guān)心群眾疾苦作為最大的職責(zé),竭盡全身心為職工服務(wù)。
1、積極開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動。凡是女職工及職工妻子生小孩,工會堅持上門探望慰問;凡是職工住院,工會都想方設(shè)法給予照料;凡是職工家中有紅白事,都給予職工及時的關(guān)懷。
2、建立健全特困和困難職工檔案,并實施動態(tài)管理,堅持上報制度。為及時了解職工的困難,多為職工辦實事,辦好事,公司每年年初都對困難職工進(jìn)行摸底、調(diào)查,根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行核對核實,進(jìn)行建檔工作。
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