第一篇：大隊輔導(dǎo)員工作實務(wù)(供參考)

大隊輔導(dǎo)員工作實務(wù)

一、大隊輔導(dǎo)員一日常規(guī)

1、值日中隊隊風(fēng)隊紀(jì)天天查。（上學(xué)時段）

2、升國旗儀式。（出操時段）（升國旗儀式活動課。例如：情景劇雷鋒叔叔在我身邊，消防知識宣講活動課，節(jié)約糧食等知識宣講活動課。）

3、隊室值日制。（午間）（隊干部輪流值班，對隊員開放。借機培養(yǎng)責(zé)任意識、隊知識教育等）

4、紅領(lǐng)巾廣播站。（午間）（在門口設(shè)置一個信箱，讓隊員把自己發(fā)現(xiàn)的、想做的等想法放入。例如：為同學(xué)點一首歌、尋物啟事、感謝信等，廣播員可根據(jù)情況選擇播報。）

5、午間俱樂部。（午間）

6、執(zhí)勤檢查。（放學(xué)后至離校）

二、大隊輔導(dǎo)員一周備忘

1、周一：隊干部例會。（總結(jié)上周工作，安排本周工作。輔導(dǎo)員指導(dǎo)）

2、周二：紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺。

3、周三：紅領(lǐng)巾小社團。

4、周四：少先隊活動課。（隊日）（留出活動場地，遵循一定程序，但也可簡化，不可缺失。無錫東林小學(xué)堅持30年，貴在堅持。）

5、周五：少先隊鼓號隊、升護旗手培訓(xùn)。

6、周末：少先隊周末活動。（雛鷹假日小隊、少年宮等活動。環(huán)境保護、尋訪英模人物等）

三、大隊輔導(dǎo)員一月重點

1、第一周：月計劃的制定與部署。（召開中隊輔導(dǎo)員例會、布置月工作計劃、布置大隊宣傳櫥窗、黑板報等工作。）

2、第二周：隊長學(xué)校培訓(xùn)。

3、第三周：少先隊活動課觀摩、教研、中隊活動觀摩。

4、第四周：少先隊工作月小結(jié)與考核；中隊輔導(dǎo)員工作月考核；少先隊職能部活動月考核。

四、大隊輔導(dǎo)員一年工作指南

圍繞《少先隊活動課程指導(dǎo)綱要》，突出月份特點，安排重點活動。

一>、九月:

1、迎新。（一年級入學(xué)禮：可以安排老隊員迎新，在校門口從家長手中接過新生，引導(dǎo)新生入校、入班。同時講解基本的校知。）

2、爭當(dāng)美德好少年。（教師節(jié)、感恩教育、尊師）

3、紅領(lǐng)巾相約中國夢、祖國發(fā)展我成長。（國慶節(jié)、愛國主義教育）

4、“傳承紅色基因”教育活動。（烈士紀(jì)念日）二>、十月：

1、紅領(lǐng)巾相約中國夢、祖國發(fā)展我成長。（結(jié)合隊史）

2、少先隊組織意識教育。（少先隊建隊紀(jì)念日、一年級入建隊、召開學(xué)校少代會、選拔小干部、宣誓就職、頒發(fā)標(biāo)志等）

三>、十一月、十二月：

1、“成長取向”方面的活動。（平安自護—消防；愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、陽光體育、審美教育等活動）

2、地方特色、校本特色活動。（愛家鄉(xiāng)教育、家鄉(xiāng)知識）四>、一月、二月：

1、禮儀活動。（10歲成長禮—四年級學(xué)期初）

2、學(xué)期結(jié)束活動。（民主生活會：批評、自我批評；說優(yōu)點、講不足，手拉手、共進步；評先樹優(yōu)等。）

3、部署和開展寒假活動。（弘揚民族傳統(tǒng)文化的活動為主）五>、三月：

1、“爭當(dāng)美德好少年”活動。（學(xué)雷鋒，弘揚社會主義核心價值觀）

2、平安自護活動。（交通安全、防火、防震等）六>、四月：

1、“發(fā)揚繼承紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因”活動。（掃墓、紅領(lǐng)巾尋訪等）

2、戶外活動。

3、社會實踐活動。七>、五月：

1、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。（紅領(lǐng)巾尋訪追夢人、尋訪發(fā)展成就）

2、社會實踐。

3、中學(xué)少先隊團隊銜接教育活動。（離隊入團）

4、地方特色與校本特色活動。八>、六月：

1、“六一”主題活動。

2、一年級入隊。

3、生態(tài)環(huán)保教育活動。

4、平安自護教育活動。

5、禮儀活動。（10歲成長禮—三年級學(xué)期末；畢業(yè)禮—六年級）

6、學(xué)年結(jié)束工作。九>、七月、八月：

1、“紅領(lǐng)巾心向黨”活動。

2、熱愛解放軍活動。

3、暑假活動。

4、暑假輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

底線：堅持每周一節(jié)的少先隊活動課。

本職：充分運用升旗儀式、少先隊陣地活動、社團活動、節(jié)假日及紀(jì)念日活動等開展少先隊組織教育。

拓展：晨會、夕會、十分鐘隊會、社區(qū)、家庭等開展少先隊教育活動。

開展好紅色基因教育：——少先隊組織意識教育 ——政治啟蒙教育

1、組織意識培養(yǎng)：（隊味最強的部分，非做不可，不可替代）——學(xué)隊章：主要途徑為上隊課。具體形式可是聽講座、看動漫、觀影視、唱少先隊歷史歌曲、開展討論、表演節(jié)目等。尤其倡導(dǎo)講故事。

——隊史教育：紅色電影或講解。回顧紅領(lǐng)巾成長足跡，反映共和國發(fā)展巨變；學(xué)先鋒。劉文學(xué)、草原英雄小姐妹、賴寧、林浩等。（認(rèn)識他們嗎？他們是新中國的“雙百人物嗎”？會講他們的故事嗎?）

2、政治啟蒙：灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

——一年級：認(rèn)識國旗、國徽、知道中國夢。

——二年級：認(rèn)識黨旗、黨徽、認(rèn)識黨的領(lǐng)袖，了解當(dāng)對少年兒童的期望。

——三年級：了解革命先烈，懂得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?！哪昙墸褐牢覀兊年犆獙W(xué)先鋒的含義；知道黨和少先隊的性質(zhì)；知道祖國發(fā)展成就；了解中國夢，激發(fā)民族自信?！迥昙墸簩ぴL優(yōu)秀黨員，了解黨的宗旨；民族團結(jié)。——六年級：了解中國夢的“兩個一百年目標(biāo)”。

——七年級：全面了解國情，了解中國夢的發(fā)展路徑。（走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量）——八年級：學(xué)黨史、知黨情、跟黨走；與信仰對話。

入隊儀式程序（供參考）

第一種： 1.介紹嘉賓。2.宣布開始。

3.出隊旗（奏樂、敬禮）。4.唱隊歌。

5.大隊組織委員宣布新隊員名單。6.老少先隊員代表為新隊員們佩戴紅領(lǐng)巾。

7.大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下莊嚴(yán)宣誓、老隊員重溫入隊誓詞。

8.新隊員代表發(fā)言。

9.宣布成立中隊決定、中隊干部名單、聘請中隊輔導(dǎo)員名單。10.中隊干部就職。11.為一年級中隊授中隊旗。12.來賓頒發(fā)中隊輔導(dǎo)員聘書。

13.少先隊員為新聘任的中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。14.領(lǐng)導(dǎo)講話。15.呼號。

16.退旗（奏樂、敬禮）。17.宣布結(jié)束。第二種：

1．介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，并佩戴紅領(lǐng)巾。2．宣布入隊儀式開始。3．出旗（奏樂、敬禮）。4．唱隊歌

5．大隊組織委員宣布新隊員名單。6．老少先隊員代表為新隊員們佩戴紅領(lǐng)巾。

7．大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下莊嚴(yán)宣誓、老隊員重溫入隊誓詞。

8．新隊員代表發(fā)言。9．領(lǐng)導(dǎo)講話。

10．大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。11．退旗（奏樂、敬禮）。12．宣布入隊儀式結(jié)束。

第二篇：大隊輔導(dǎo)員工作

開學(xué)典禮大隊輔導(dǎo)員致辭。

好，請還沒有安靜下來的班級，現(xiàn)在馬上坐好，集中注意力，我們的班隊會就要開始了。

好，本周班隊會現(xiàn)在開始，請播放少年先鋒隊隊歌。

親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好。我是本學(xué)期的大隊輔導(dǎo)員張老師。本次的主題班隊會活動，主要是向大家介紹一下本學(xué)期大隊部的重點工作安排。首先是九月份：

1.大隊干的集中培訓(xùn)和新隊干的選拔。有意向想要報名參加大隊干的3——5年級的同學(xué)，可以向班主任提交申請，并填寫好申請表，統(tǒng)一交到大隊部。申請表在明天（也就是周五早上）會下發(fā)至班主任處。

2.升旗手的選拔，重點是在5-6年級的同學(xué)中選出。同樣的，我會申請表在明天，下發(fā)至5-6年級班主任處，每班選出2名同學(xué)，擔(dān)任新學(xué)期升旗手。3.新生開筆禮活動。本次開筆禮主要針對1年級入學(xué)新生展開，并且我們會在高年級的同學(xué)中選出優(yōu)秀學(xué)生代表做好示范作用。

4.五項常規(guī)檢查分工和升旗儀式檢查分工的細(xì)化。5.星級班級的評比

接下來到十月份：

1.首先，是慶祝祖國的生日。學(xué)校開展《迎國慶》愛國主義教育活動。

2.在10月13日少年先鋒隊建隊日，開展主題大隊活動，舉行新隊員入隊儀式。3.以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動 4.十月初開展閱讀大舞臺活動。

再來到十一月：

1.開展“文明禮儀伴我行”給家長的一封信的活動。

2.11月第四個星期日是感恩節(jié)，學(xué)校圍繞感恩主題，開展一次宣講活動。另外，各中隊組織開展“我們的節(jié)日·感恩節(jié)”：感恩伴我行征文活動、感恩手抄報活動、感恩繪畫等一系列豐富多彩的活動，我們希望，通過這些節(jié)日，通過這些小小的活動，讓更多的同學(xué)看到周圍的美好，學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩朋友。3.閱讀大舞臺活動 4.星級班級的評比

十二月：

1.《守則》《規(guī)范》抽測。2.閱讀大舞臺繼續(xù)開展

3．星級 班級評比。

一月：

主要就是繼續(xù)完善班級文化陣地，開展“迎新年，慶元旦”的聯(lián)歡活動。

那我們現(xiàn)在來具體的說明一下五項常規(guī)檢查

1.五項常規(guī)檢查每天都有總的負(fù)責(zé)的教師：周一：肖敏敏（肖老師）周二黃汗鵬（黃老師）周三 覃園園（覃老師）周四 王孟堯（王老師）周五 張鈺婕（張老師）

2.五項常規(guī)評比細(xì)則：

（一）升旗禮儀/早讀

1.升旗儀式評比內(nèi)容：

（1）星期一升旗時要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，隊干佩戴標(biāo)志，學(xué)校進行評比。每天堅持佩戴紅領(lǐng)巾，及時清洗；集隊快、靜、齊，認(rèn)真唱國歌。

（2）每周升旗時有5人次以上（包括5人次）不戴紅領(lǐng)巾的班級掛藍牌。

2.早讀評比：讀書或練習(xí)有序。有5人次以上（包括5人次）不認(rèn)真早讀的班級掛藍牌。

（二）衛(wèi)生

1.每天按時打掃室內(nèi)、室外衛(wèi)生，清潔區(qū)時刻保持整潔。

（1）室外地面無紙屑、無食品袋、無雜草；綠化帶內(nèi)無垃圾及大塊磚石、瓷磚面上擦干凈；溝內(nèi)無垃圾及石塊）

（2）室內(nèi)整潔，勞動工具擺放整齊、有序，地面無垃圾，窗臺無灰塵。

2.檢查時間：周一早上一節(jié)課后，周二至周五均在早讀內(nèi)。五項常規(guī)值班老師、大隊干檢查班級室內(nèi)、外衛(wèi)生，地面有紙屑、食品袋等超出5張不整潔的班級掛藍牌，并通知班級進行清掃。

（三）早操、眼操

眼操評比：按時做眼操，教師安靜，動作規(guī)范。每次有5人次以上（包括5人次）不認(rèn)真做操班級掛藍牌。

（四）行為規(guī)范

1.文明禮儀：講文明懂禮貌，主動向老師、領(lǐng)導(dǎo)、來賓問好；團結(jié)同學(xué)，互幫互助；在走廊樓道遇來賓，主動讓道；主動維護校園秩序，爭當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員；愛護紅領(lǐng)巾，認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽、標(biāo)志。

2.行為習(xí)慣：不在樓道及教室內(nèi)沖跑打鬧，上下樓道靠右行，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水電，不浪費學(xué)習(xí)用具，不亂花零用錢，不帶零食、玩具、危險物品進校，按時勤剪頭發(fā)，勤洗澡，勤剪指甲。

3.交通安全意識：過馬路看紅綠燈，走斑馬線，乘坐公交車有序。

在此說明：在大型活動、領(lǐng)導(dǎo)視察等期間，學(xué)生違紀(jì)，對學(xué)校產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，班級掛藍牌。每周政教處都有一位老師在校內(nèi)外不定時抽查，將結(jié)果納入班級考核。1-2年級每周每班被登記5人次以上（包括5人次），班級掛藍牌；3-6年級每周每班被登記3人次以上（包括3人次），班級掛藍牌。

（五）戴紅領(lǐng)巾

1．除上體育課外，每天堅持規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。

2.每日上午眼保健操時檢查，發(fā)現(xiàn)班級有5人次以上（包括5人次）不佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽的班級掛藍牌。

3.五項常規(guī)的評比結(jié)果，我們會在一號樓樓前的評分欄上進行公布。

接下來是升旗儀式的輪流和檢查：升旗儀式國旗下的講話從第一周開始，由6年級（1）班開始輪流，第二個星期6年級（2）班，依次類推。在每周的周一，我會將下周的值周班級要講話的主題下發(fā)至班主任處。班主任在周二晚上將講話的內(nèi)容和配樂還有安排的講話的同學(xué)的名單都交給我，星期四的時候，國旗下講話的同學(xué)早上大課間的時間，到大隊部找我，給我看一下準(zhǔn)備的情況。

升旗儀式上每班檢查的負(fù)責(zé)人和五項常規(guī)中每個班的負(fù)責(zé)人一樣。最后一個就是閱讀大舞臺的開展。

本學(xué)期閱讀大舞臺計劃在十月初開展。地點：書吧，時間：每周4的大課間。

班級的輪流從6年級（4）班開始，一周一個班，六年級（4）班在輪流的時候，低一年級（也就是5年級 4班的同學(xué)）到一邊旁聽觀看，下一周就是六（3）班和五（3）班。以此類推。

以上就是本學(xué)期大隊部主要的工作安排，我的講話完畢。謝謝大家！

第三篇：大隊輔導(dǎo)員工作

大隊輔導(dǎo)員工作

一、擬定計劃

根據(jù)學(xué)校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬定少先隊工作計劃，并組織實施。

二、開展活動

根據(jù)少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學(xué)期舉行1—2次內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。配合教導(dǎo)處指導(dǎo)各班開展好活動，組織軍校、警校、夏令營活動，讓全體隊員在活動中受教育、長才干。

三、建設(shè)組織

全校組建少先隊大隊部和苗苗兒童團，下設(shè)中隊和分團（以班為單位）按期聘請中隊輔導(dǎo)員（配合團支部）。按隊章要求成立各級隊委會，定期按民主程序改選隊干部，努力按規(guī)范要求建設(shè)少先隊隊部。組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關(guān)資料。

四、開辟領(lǐng)域

配合學(xué)校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，開辟大隊墻報、少先隊手抄報、少先隊展覽櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、紅領(lǐng)巾小事業(yè)報的宣傳領(lǐng)域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展少先隊宣傳教育活動。

五、培養(yǎng)干部

定期召集大隊委員、中隊干部開會，布置任務(wù)，聽取匯報，交流經(jīng)驗并指導(dǎo)工作方法，組織參觀游覽活動。定期召開少先隊員代表大會，發(fā)揮全體隊員的民主參與精神。組織培訓(xùn)校值日生，管理校園一日常規(guī)，開展檢查評比。培訓(xùn)升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導(dǎo)隊干部記好光榮冊，從中提高隊員自我教育、自主管理能力。

六、協(xié)調(diào)共建

充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小事業(yè)體驗教育的功能，拓寬校外教育基地的實踐作用，經(jīng)常聯(lián)絡(luò)校外輔導(dǎo)員，調(diào)動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

七、指導(dǎo)工作

定期召開輔導(dǎo)員會議，學(xué)習(xí)少先隊工作經(jīng)驗，研究工作，指導(dǎo)中隊開展活動，深入各中隊聽隊會課，每學(xué)年組織1—2次中隊活動觀摩。

八、總結(jié)經(jīng)驗

加強少先隊理論科研，不斷探索少先隊與新課程改革的有機結(jié)合點，總結(jié)學(xué)校少先隊活動經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊總結(jié)經(jīng)驗，推廣交流，促進輔導(dǎo)員提高少先隊工作水平。中隊輔導(dǎo)員參照以上條文在本中隊范圍履行職責(zé)。

第四篇：大隊輔導(dǎo)員工作隨想

大隊輔導(dǎo)員工作隨想

結(jié)合上次的省輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，談?wù)勎覍Υ箨犦o導(dǎo)員工作的想法。在這次學(xué)習(xí)中，許多優(yōu)秀的老輔導(dǎo)員給我們講了他們這么多年來的經(jīng)驗和體會，俞能部長以及張杏云、魏慈英、李更生等幾位老師深入淺出的講課給我留下了深刻的印象，使我受益菲淺。

結(jié)合筆記總結(jié)整理四天的收獲，我想主要是以下幾個方面：

一、感受作為輔導(dǎo)員的責(zé)任和樂趣。

輔導(dǎo)員工作雖然比較辛苦，但是我們也會著很多的樂趣。星星火炬事業(yè)，使我們學(xué)會了思考，增長了智慧和才干。跟孩子們在一起，讓我們活得充實快樂；天真活潑的孩子讓我們覺得更年輕，更富有朝氣。

二、積極學(xué)習(xí)一些工作上的方法和技巧。

上次的培訓(xùn)教會我們很多東西。如戴雅娟、婁楠、魏雯共同上的《團隊歷奇活動》一課，給我們介紹一些現(xiàn)在學(xué)生中比較喜歡也是能比較容易進行的活動。各種生動有趣的活動，讓我有了很大的啟發(fā)。我想回學(xué)校后，一定要將這些活動在自己的學(xué)校試一試，搞一些讓學(xué)生喜歡的活動體驗。還有陶宏莉老師的《少先隊活動的策劃與組織》也給了我較大的啟發(fā)。當(dāng)然這樣學(xué)習(xí)的機會是相當(dāng)難得的，但是我們還應(yīng)該在平時積極探索、多學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造一些有趣的活動以及跟學(xué)生交流的方法和技巧，才能更好地做好輔導(dǎo)員的工作。

三、少先隊輔導(dǎo)員的專業(yè)修養(yǎng)。

李更生老師精彩的講課，從做人、做事方面深刻的分析了輔導(dǎo)員應(yīng)如何同學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)溝通，以及應(yīng)該為學(xué)生做些什么。

（一）做少年兒童實踐體驗的組織者

精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動，為少年兒童創(chuàng)造體驗的條件，搭設(shè)體驗的舞臺，營造體驗的氛圍，通過真情實感的體驗，讓少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（二）做少年兒童健康成長的服務(wù)者

根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律，滿腔熱情地關(guān)注少年兒童遇到的問題，耐心細(xì)致地解釋少年兒童出現(xiàn)的困惑，為他們提供全面、具體、科學(xué)的服務(wù)。

（三）做少年兒童良好發(fā)展環(huán)境的營造者

在少先隊基層組織中營造健康向上的氛圍，善于調(diào)動、整合社會各方面的資源和力量，努力營造有利于少年兒童健康成長的良好社會環(huán)境。

活動是少年兒童展示的舞臺，是少先隊的生命力所在，能帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有意義的活動是我們輔導(dǎo)員的光榮職責(zé)。

第五篇：大隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)

大隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全校的少先隊工作。根據(jù)區(qū)少先隊工作計劃和學(xué)校實際情況，制訂學(xué)校少先隊工作計劃，并組織實施?？偨Y(jié)德育工作及少先隊工作經(jīng)驗，制訂有關(guān)教育方面的規(guī)章制度和檢查評比考核制度。

2、加強對學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的少年兒童，使學(xué)生在德、智、體等各方面全面發(fā)展。

3、負(fù)責(zé)各中隊少先隊輔導(dǎo)員的聘任工作，組織、指導(dǎo)各中隊少先隊輔導(dǎo)員的教育理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、組織中隊輔導(dǎo)員會議，經(jīng)常了解輔導(dǎo)員工作情況。

5、組織、指導(dǎo)、審查中隊工作計劃，組織好大隊的活動，指導(dǎo)各中隊活動和少先隊干部的改選工作，做好新隊員發(fā)展工作。

6、組織、指導(dǎo)大隊干部、紅領(lǐng)巾值勤員、文明監(jiān)督崗開展工作，幫助他們及時總結(jié)。負(fù)責(zé)學(xué)校升旗儀式工作。

7、組織、指導(dǎo)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、黑板報、隊報、宣傳櫥窗等工作。負(fù)責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾讀書活動，制訂計劃，指導(dǎo)活動，做好總結(jié)。

8、經(jīng)常反映學(xué)生思想情況和少先隊工作情況，完成上級和學(xué)校布置的各項工作。

甘州區(qū)中小學(xué)少先隊中隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1.學(xué)期初根據(jù)學(xué)校和少先大隊工作計劃制定中隊學(xué)年、學(xué)期的工作計劃，督促和幫助全中隊圓滿完成計劃。

2.掌握隊的性質(zhì)、隊旗、標(biāo)志、隊禮、呼號、作風(fēng)等少先隊基礎(chǔ)知識，保持童心，積極探索少先隊工作的規(guī)律，認(rèn)真撰寫少先隊工作論文。

3.經(jīng)常了解隊員的思想、學(xué)習(xí)、健康、生活等狀況，配合班主任做好隊員的思想道德和養(yǎng)成教育和心里健康教育。

4.加強隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，做好一期一次的隊干部競選活動，協(xié)助班主任辦好板報。

5.有計劃、有目的地搞好兩周一次的隊活動，活動既要體現(xiàn)思想性，又要有趣味性、知識性、時候性，符合少年兒童特點。幫助他們指定各自的工作計劃，并輔導(dǎo)他們實施計劃；指導(dǎo)他們組織好中、小隊活動，完成日常工作；討論批準(zhǔn)新隊員；討論對隊員的獎勵或處分。

6.做好隊干部的培養(yǎng)工作，指導(dǎo)、幫助隊干部提高各方面的能力。體現(xiàn)少先隊組織的特點，充分發(fā)揮隊員的能動性，積極性和創(chuàng)造性。培養(yǎng)中隊少先隊的積極分子，培養(yǎng)他們熱心為大家服務(wù)的精神。

7.加強學(xué)校、社會、家庭的協(xié)調(diào)工作，搞好少先隊活動校外教育活動。

8.爭取任課教師、家長、校外輔導(dǎo)員共同來支持幫助中隊工作。

9.完成學(xué)校其他工作。

甘州區(qū)中小學(xué)少先隊活動原則

少先隊即中國少年先鋒隊，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。開展少先隊活動中應(yīng)遵循以下原則：

一、活動的主體性原則

建立少先隊組織，開展少先隊活動，就是為了更好地代表廣大少年兒童的根本利益，培養(yǎng)符合時代要求的接班人。少先隊所有活動的出發(fā)點和落腳點、就是維護好、發(fā)展好廣大少先隊員的根本利益。

二、活動的實踐性原則

體驗是最有效的教育，也是少先隊教育的基本途徑，隊員的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成必須經(jīng)過一個“知情意行”的發(fā)展過程，離開了社會實踐，隊員難以形成辨別是非、善惡、美丑的能力，難以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也難以使所學(xué)的文化科學(xué)知識內(nèi)化為真正的能力。

三、活動的社會性原則

少先隊活動的開展要有利于隊員的社會化進程。隨著社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展，少先隊活動不能僅限于校內(nèi)，而應(yīng)該沖出校園，組織隊員更多、更好地走向社會，參與社會實踐。

四、活動的創(chuàng)造性原則

創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心和靈魂，實施創(chuàng)新教育不僅是教育事業(yè)自身發(fā)展的需要，更是國家興旺、民族振興對教育的要求。少先隊是實施創(chuàng)新教育的重要基地。

五、活動的趣味性原則

興趣是最好的老師，少先隊活動也要體現(xiàn)趣味性。

甘州區(qū)中小學(xué)少先隊隊室管理制度

少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此制定如下隊室管理制度：

1．少先隊隊室是供輔導(dǎo)員進行大隊委例會、學(xué)習(xí)活動的場所，它也是對學(xué)生進行思想品德教育的最重要陣地。未經(jīng)管理人員許可，其他人不得擅自入內(nèi)。

2．隊室內(nèi)有隊旗、隊鼓、隊號、隊刊陳設(shè)，有隊風(fēng)、呼號張貼，有隊活動介紹，有隊的榮譽欄，有隊員活動的空間。

3．鼓號隊樂器使用及擺放要求：所有樂器使用時，均與隊員一一對應(yīng)；每名隊員對自己的樂器負(fù)責(zé)，不得隨意使用他人的樂器，且需按正確演奏方法使用；樂器有異常情況及時與負(fù)責(zé)教師匯報，凡不遵守有關(guān)規(guī)定出現(xiàn)損壞的需由相關(guān)責(zé)任人照價賠償。

4．大隊委員輪流值日，明確責(zé)任。每月由大隊長召集大隊委員對隊室清潔一次，使隊室保持隊室干凈整潔

5．在室內(nèi)不許大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜，更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內(nèi)衛(wèi)生。

6．室內(nèi)一切設(shè)施，未經(jīng)許可，不準(zhǔn)亂動

甘州區(qū)中小學(xué)計算機教室學(xué)生上機操作守則

1.進入計算機室必須換上干凈的拖鞋或鞋套，保持服飾干凈整潔，不帶灰塵、食品、水等進入。

2.按老師指定的座位上機，不得高聲言談，四處走動。座位上禁止亂刻亂畫。

3.操作電腦應(yīng)按照學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容進行，不得隨意進行非學(xué)習(xí)內(nèi)容的操作。

4.未經(jīng)老師許可，不得私自帶游戲盤或來歷不明的磁盤在微機上進行非法操作。

5.在機房內(nèi)不得亂插拔電源線，不得頻繁開啟電腦電源開關(guān)（P O W E R 鍵），不能隨意復(fù)位（R E S E T 鍵）。嚴(yán)禁在電腦通電狀態(tài)下拔插各種設(shè)備插件。

6.在學(xué)習(xí)期間，如有機器冒煙，異響等異常情況，應(yīng)及時關(guān)機，關(guān)向老師報告，等待處理。

7.上機前要檢查座位及計算機，發(fā)現(xiàn)損壞要向老師報告，損壞責(zé)任為上一次上機者，自己損壞的要主動報告，承擔(dān)責(zé)任并賠償。

8.下課時要仔細(xì)檢查座位，收拾好物品，不得亂丟廢物，按次序下課，不拖堂

甘州區(qū)中小學(xué)圖書室借閱制度

一、凡本校師生均可憑本人借書證在本室借閱圖書。教師每次借書不得超過5冊；學(xué)生每次可借閱1本。工具書、珍貴書、為登記書籍均不外借。

二、為提高本室圖書的利用率，一年級學(xué)生以班為單位統(tǒng)一辦理借書手續(xù)，所借圖書冊數(shù)不得超過班級人數(shù)。

三、為了加快圖書的流通，教師所借圖書不能超過1個月（教學(xué)用書一個學(xué)期），學(xué)生個人借書均不得超過2周。

四、讀者借閱圖書時應(yīng)仔細(xì)檢查書內(nèi)是否有圈點、勾劃、缺頁等情況，如發(fā)現(xiàn)則應(yīng)立即向圖書管理員報告進行處理。嚴(yán)禁在圖書上圈點、勾劃、撕、挖。若發(fā)現(xiàn)損毀圖書者，除責(zé)成其寫出書面檢查并通報全校外，還要按有關(guān)損壞書刊處罰規(guī)定進行處理：處以原書價三倍的罰款，并取消其借閱資格一學(xué)期。

五、借閱到期必須及時送還。如需繼續(xù)使用可辦續(xù)借手續(xù)。長期不歸還者停止借閱權(quán)利，若丟失圖書，應(yīng)購買同版圖書賠償，若無法買到，則按原書價的五倍賠償。

六、遺失賠償：讀者所借書籍不慎遺失，或者讀者無法歸還的書籍按遺失處理，讀者應(yīng)付賠償責(zé)任。賠償辦法原則上按原價兩倍賠償。有關(guān)讀者在賠償后一個月內(nèi)如找到了遺失的書刊，可持找回的書籍和賠償收據(jù)到本館還回原書籍，同時辦理退款手續(xù)。

七、損壞賠償：

損壞按四種程度：輕微損壞、嚴(yán)重?fù)p壞、損壞、故意損壞進行賠償處罰。

1.輕微污損：書籍有水、食物、油污、折皺、撕毀、劃破、涂寫、剪裁等情切輕微的，按書價20%賠償。

2.嚴(yán)重?fù)p壞：如以上損壞較嚴(yán)重的按書價50%賠償。

3.損壞：損壞程度重，以致不能流通的按原價進行賠償。

4.故意損壞：凡有故意損壞行為，不論損壞程度，按原書價進行賠償，并全校通報批評。

5.損壞和遺失的書籍同時有逾期的應(yīng)繳納超期罰款。

九、偷竊懲罰：

1.凡偷竊本室圖書，除沒收所竊書籍外，對當(dāng)事者予以下列懲罰：責(zé)令書面深刻檢查；館內(nèi)或校內(nèi)通報批評；同時按處以罰款，罰款金額為被竊書籍的3倍。以上懲罰措施同時執(zhí)行。

2.利用非本室?guī)觳貢祿Q本室?guī)觳貢?，除沒收全部書籍外可按本條之１“偷竊懲罰”管理規(guī)定進行懲罰。

3.借書時應(yīng)自覺遵守紀(jì)律，不得擁擠，不得高聲談話，保持室內(nèi)安靜，服從管理。禁止隨地吐痰和亂丟果殼和紙屑。

十、賠償、罰款交費辦法：

1.由本室開具賠償、罰款通知單，說明罰款事由及具體金額；

2.憑通知單到?？倓?wù)處出納員處交納罰款，若金額不大則先從押金扣除；

3.到本室辦理罰款完畢手續(xù)。

十一、教職工調(diào)動工作及學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)校時，應(yīng)在離校前還清所借的圖書。否則，學(xué)校不予辦理手續(xù)。班主任在每學(xué)期結(jié)束前半個月，班主任有責(zé)任配合圖書室清還本班學(xué)生借書。若學(xué)生假期需借閱圖書，必須交押金由班主任擔(dān)保方可。

十二、圖書室開放時間為每周一至五上午9：20分—11：00分，下午12：10分—3：30分。

甘州區(qū)中小學(xué)圖書管理員崗位職責(zé)

圖書管理員在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教書育人、服務(wù)育人、管理育人開展工作。其職責(zé)如下：

1.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要和本室藏書結(jié)構(gòu)，精心選購、征集、充實書刊資料，有計劃地提高藏書水平。

2.根據(jù)《中國圖書館圖書分類法》，對書刊資料登記造冊，分類編目，加工管理。

3.促進書刊流通，提高圖書借閱率。采用多種宣傳形式，向師生推薦評價圖書，為師生提供高質(zhì)量的借閱服務(wù)。

4.完善借閱制度，嚴(yán)格借閱紀(jì)律。禁止擅自向校外人員出借，確保借出圖書按時回收。

5.加強圖書養(yǎng)護工作，及進修復(fù)破損圖書；做好“防蛀、防潮、防鼠、防火”工作，保證圖書安全、整潔。無責(zé)任事故和失職行為。

6.認(rèn)真做好學(xué)生借閱的指導(dǎo)和課外閱讀的輔導(dǎo)工作。

7.管好各類賬目，賬表卡物四相符。

8.做好報刊分發(fā)工作。

9.嚴(yán)守作息、輪值制度，高水平完成臨時突擊工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事項。

甘州區(qū)中小學(xué)體育器材維修保養(yǎng)制度

1、體育器材的管理實行管理人員責(zé)任制，各類器材由管理人員全權(quán)負(fù)責(zé)。

2、保持器材室要衛(wèi)生整潔，各類器材設(shè)施要分類定位存放，根據(jù)各類器材相關(guān)要求作“十防”。

3、體育器材使用完畢要及時歸還，進行調(diào)整、清潔等各種維修保養(yǎng)。

4、體育器材室要安裝防盜門鑰匙要嚴(yán)格由專人管理，不得隨意丟放。

5、體育器材要定期進行檢查，出現(xiàn)故障及時進行維修，每學(xué)期要進行一次全面的體育器材維修保養(yǎng)，以確保體育教學(xué)和訓(xùn)練活動的順利進行。

6、對于損壞已不能修復(fù)體育器材，要填寫固定資產(chǎn)減損憑單，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門批示后，調(diào)整帳面數(shù)字。

甘州區(qū)中小學(xué)體育器材損壞、丟失賠償制度

器材應(yīng)分類合理放置，妥善保管，嚴(yán)格按《器材支領(lǐng)使用制度》支領(lǐng)使用，盡量減少損壞丟失，如有損壞或丟失，視情處理如下：

1.屬自然損壞的，應(yīng)及時打損壞報告，請校長批示處理意見。

2.屬教師或?qū)W生無意損壞的，視程度結(jié)合儀器原價，予以適當(dāng)賠償。

3.屬教師或?qū)W生有意損壞的，視程度結(jié)合儀器原價賠償或處以二倍罰金。

4.屬丟失的，應(yīng)及時打丟失報告，請校長批示處理意見。

甘州區(qū)中小學(xué)音樂室管理規(guī)則

一、音樂室必需有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用器材、設(shè)備。

二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，及時申購器材、設(shè)備，保證教學(xué)正常進行。

三、器材、設(shè)備入庫，要憑單據(jù)及時登記、編號、分類存放，做好賬冊管理，每年年底調(diào)整一次，做到帳物相符。

四、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)，辦理手續(xù)，并按時歸還。

五、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫報告單，按有關(guān)規(guī)定報損。

六、做好音樂器材的消毒衛(wèi)生工作，保持常用器材、設(shè)備完好無損。

七、根據(jù)教學(xué)安排，及時做好準(zhǔn)備工作。使用完畢，做好使用記錄。

八、保持室內(nèi)整潔有序，不準(zhǔn)存放其它無關(guān)物品。

九、做好安全防范工作，下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。

甘州區(qū)中小學(xué)儀器損壞賠償制度

一、學(xué)生由于不服從教師安排，隨意動用儀器，導(dǎo)致儀器損壞者，一律加倍賠償。

二、學(xué)生在實驗時，由于不遵守實驗規(guī)則，違反操作規(guī)程，導(dǎo)致儀器損壞者，照價賠償。

三、實驗員或教師在準(zhǔn)備、示教或指導(dǎo)學(xué)生實驗時，因工作疏忽或違反操作規(guī)程，造成儀器損壞者，依據(jù)具體情況，做以下處理：

A、若損壞儀器系易損易耗品，由管理人員填寫儀器設(shè)備損壞報告單后，報告分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，作帳目沖減，免予賠償。

B、若損壞儀器系常規(guī)設(shè)備，由管理人員報告分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情節(jié)提出處理意見，報經(jīng)校長批準(zhǔn)后，進行處理。處理意見根據(jù)以下原則制定：對可修復(fù)使用的，責(zé)令部分賠償或免予賠償；不能修復(fù)使用的，責(zé)令部分賠償或全部賠償。若屬貴重精密儀器，且情節(jié)較重，可適當(dāng)加重處罰。

四、外單位或校內(nèi)外教學(xué)借用教學(xué)設(shè)備損壞時，由原批準(zhǔn)使用人請分管領(lǐng)導(dǎo)、校長，參照以上處理意見適當(dāng)處理。

五、儀器、器材管理人員，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)和私自出借教學(xué)設(shè)備而導(dǎo)致儀器損壞者，除使用人照價賠償外，對管理人員也應(yīng)進行適當(dāng)經(jīng)濟處罰。

甘州區(qū)中小學(xué)儀器借用制度

1.儀器室儀器只供本校教師使用，概不對外，如遇特殊情況，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方可對外。

2.任課教師借用儀器，一般應(yīng)在一星期前通知管理人員，以便準(zhǔn)備或購買。

3.教師借用儀器時，須填寫借還登記薄，借用的儀器須及時送還儀器室，以防損壞或丟失，若須繼續(xù)使用儀器時，必須向儀器管理員申明原因，方可繼續(xù)使用，如無其他原因過期不還者，按損壞公物處理。

4.借用的儀器損壞或丟失，要查明原因，進行登記，并根據(jù)實際情況提出處理意見。

5.儀器由管理人員專人負(fù)責(zé)。對本校教師借用的儀器應(yīng)先填好借用單，注明借用和歸還日期。

6.出借校外應(yīng)有介紹信，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)和管理人員商討同意，填好借用單。對未經(jīng)同意，擅自流出校外的儀器，必須及時追回，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

7.儀器借用應(yīng)按時歸還。借前和收回時，對儀器質(zhì)量狀況要進行檢查。對借用中損壞的儀器應(yīng)填報損單，報主管領(lǐng)導(dǎo)酌情索賠或作出相應(yīng)的處理意見。

甘州區(qū)中小學(xué)學(xué)生實驗守則

一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內(nèi)安靜。

二、未經(jīng)教師或?qū)嶒灒ü芾恚﹩T許可，不要隨意搬弄儀器、設(shè)備和通電接水，擅自開始實驗。

三、實驗前應(yīng)查點實驗儀器、藥品、器材，如發(fā)現(xiàn)短缺、破損應(yīng)立即報告教師。

四、實驗過程中，嚴(yán)格按操作規(guī)程及教師的要求進行實驗。?注意安全，防止意外事故發(fā)生。

五、細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，?實是求事填寫實驗

報告。

六、實驗完成后，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、?物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態(tài)，廢液集中處理。?儀器、器材如有損壞、遺失應(yīng)報告教師，經(jīng)同意后方可離開。

七、愛護儀器設(shè)備及室內(nèi)環(huán)境，不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃；不得將儀器設(shè)備帶出室外。如有因違規(guī)操作造成儀器設(shè)備損壞的，要按規(guī)定賠償，拿走公物要追究，并視情節(jié)輕重給予處理。

甘州區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生工作人員工作職責(zé)

健康教育是我校教育的重要組成部分,是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要一環(huán).衛(wèi)生工作人員作為學(xué)校衛(wèi)生工作的專職人員不僅承擔(dān)著向?qū)W生傳遞健康知識,幫助學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,預(yù)防疾病,增進學(xué)生身心健康,樹立正確的健康觀等重要職責(zé)。更承擔(dān)著監(jiān)督管理，健康行為指導(dǎo)、衛(wèi)生服務(wù)、衛(wèi)生評估等任務(wù)。

其具體表現(xiàn)在：

一、在校長的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)主持衛(wèi)生室的全面工作，并擬定衛(wèi)生室工作計劃和有關(guān)規(guī)章制度。

二、按時參加有關(guān)衛(wèi)生保健工作會議，并進行及時的宣傳教育。如期完成上級布置的各項任務(wù)

三、堅持預(yù)防為主的原則，經(jīng)常對學(xué)生進行衛(wèi)生宣傳教育，幫助學(xué)生樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥辱”的風(fēng)尚，按時完成各項預(yù)防接種工作。

四、定期對學(xué)生進行健康檢查，建立保健檔案和健康卡片，做好師生疾病監(jiān)測流行分析，掌握師生健康狀況，提出保健措施，進行保健指導(dǎo)。

五、有計劃地采取多種形式開展健康教育與宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健能力。每月出一期衛(wèi)生保健知識，體育衛(wèi)生知識為主的宣傳板報，并公布各班衛(wèi)生成績，眼保健操成績，和課間操等成績。

六、積極學(xué)生衛(wèi)生干部，加強對各班紅十字衛(wèi)生員的培訓(xùn)工作。要妥善保管好學(xué)生健康卡片，急重病檔案，女生月經(jīng)卡片和紅十字會有關(guān)資料。

七、開展學(xué)生常見病的預(yù)防和矯治工作。做好特殊學(xué)生、發(fā)育低下、營養(yǎng)不良學(xué)生的保健工作。作好學(xué)生近視眼的防治工作，每年組織學(xué)生一次常規(guī)體檢。及時對學(xué)生身體發(fā)育情況，視力情況作出統(tǒng)計，分析。

八、配合學(xué)校其他部門，做好值日（班）工作。做好安全保衛(wèi)工作，防止事故發(fā)生。

九、負(fù)責(zé)急重病人的就診工作，隨叫隨到，隨時送醫(yī)院。

十、做好傳染病報告、預(yù)防、服藥、隔離、消毒、計劃內(nèi)免疫工作。

十一、積極開展愛國衛(wèi)生運動，定期組織滅蠅、滅鼠、滅蚊、滅蟑，經(jīng)常檢查督促指導(dǎo)食堂、小賣部人員做好飲食衛(wèi)生工作（每學(xué)期常規(guī)檢查不少于兩次），預(yù)防食物中毒。

十二、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。努力的把衛(wèi)生工作作好。

甘州區(qū)中小學(xué)美術(shù)教室管理制度

一、進入美術(shù)教室時要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。

二、非本室人員未經(jīng)允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。

三、全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室使用規(guī)則。

四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

五、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。

六、離開時，關(guān)閉電源、門窗。

甘州區(qū)中小學(xué)勞動技術(shù)教室管理制度

一、勞技室是小學(xué)生進行手工勞動及自我服務(wù)性勞動實踐的場所，要從小培養(yǎng)學(xué)生初步掌握及學(xué)會一般淺顯的基本勞動技能和勞動知識。

二、本室由專人管理及使用，非有關(guān)人員不得隨便進入。

三、凡是室內(nèi)的勞動設(shè)施、勞動工具均應(yīng)登記造冊，妥善保管，不得外借。

四、學(xué)生應(yīng)整隊有序進入本室，按指定位置就坐。不得隨意走動和大聲說話。

五、遵守紀(jì)律，愛護勞動工具，聽從老師安排，不得擅自搶占及調(diào)換勞動工具。

六、組織學(xué)生參加勞動實踐，要選擇無毒害、無危險的項目，注意保護學(xué)生的健康和安全。

七、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合要求，符合學(xué)生的年齡特點和接受能力，要循序漸進，由淺入深，由易到難。

八、勞動結(jié)束后，應(yīng)自覺整理好勞動工具，按原位擺放，做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生工作。