第一篇：維穩(wěn)和反邪教制度

維穩(wěn)和反邪教制度

一、本單位維穩(wěn)工作實行法人代表負責制，分工合作。

二、本單位人員必須認真學習并熟練掌握有關維穩(wěn)工作的政策、文件和規(guī)定。

三、維穩(wěn)工作實行責任查究制，法人為第一責任人，各分管人員為直接責任人，各分管人員必須時時跟蹤維穩(wěn)工作的進展情況，督促工作落實，并隨時向法人匯報有關情況。如因工作責任心不強或工作重大失誤，造成維穩(wěn)工作事故的，并按照責任查究制追究有關責任。

四、維穩(wěn)工作的一般程序：

1、接到有關維穩(wěn)工作的電話、報告后，應做好有關電話記錄或工作記錄，并立即向法人匯報；法人不在時，直接向分管領導匯報。

2、在接聽和收閱反映影響穩(wěn)定或出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況報告時，應詢問清楚有關問題的基本情況、事由、已采取的措施以及需要上級幫助解決的問題，等等。

3、根據(jù)反映的情況，條件允許時先研究提出處理意見再報領導決定，情況緊急時及時報告單位領導，領帶不在應及時作出處理。

4、維穩(wěn)工作處理完畢后，要及時總結(jié)經(jīng)驗，并將有關電話記錄、工作記錄、領導指示、工作材料等收集歸檔。

五、堅持維穩(wěn)工作的“四查四報”制度，并根據(jù)維穩(wěn)工作實際需要

定期或不定期的進行全局的矛盾糾紛排查和分析匯總。隨時主動掌握影響穩(wěn)定的有關情況，有針對性的開展工作。

六、維穩(wěn)工作資料屬秘密材料，必須妥善保管。外單位人員需要借閱的，需向分管領導請示匯報；涉及機密、絕密級的材料，需向法人請示匯報。

七、建立維穩(wěn)工作例會制度。

八、每月應組織不少于一次對本轄區(qū)內(nèi)法輪功練習者上門訪問，了解其思想動態(tài)、生活現(xiàn)狀，并將發(fā)現(xiàn)的情況，及時上報上級610辦公室。

九、“元旦”、“春節(jié)”、“五一”、“十一”、以及“兩會”等特重大節(jié)假日前，應組織好加強對邊區(qū)內(nèi)法輪功對象的監(jiān)控，并安排好值班。

十、社區(qū)工作工作人員或群眾上報的邪教及其人員活動情況應及時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題應當即上報公安、上級610部門處理。

十一、及時發(fā)現(xiàn)了解轄區(qū)存在的其他宗教組織和人員，掌握情況，做好監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。

十二、成立四位一體的幫教工作小組，針對轄區(qū)現(xiàn)有邪教對象進行幫教，并適時針對個別對象辦班轉(zhuǎn)化。

維穩(wěn)工作例會制度

一、會議時間與形式

1、例會時間：每月一次，暫定26號召開，具體時間由維穩(wěn)辦公室根據(jù)實際情況予以安排通知。遇緊急情況由公司維穩(wěn)領導小組召集召開。

2、會議地點：暫定。

3、會議形式：學習、交流、討論、總結(jié)等。

二、例會主題

1、傳達學習上級有關文件、材料，不斷提高思想認識和政策理論水平及業(yè)務能力。

2、匯報、總結(jié)各部門上月穩(wěn)定工作的執(zhí)行情況。收集匯報各不穩(wěn)定群體的有關情況，抓住新出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，及時研究制定防范措施。

3、部署本月穩(wěn)定重點工作與計劃安排要點。

4、研究探討在公司改革發(fā)展的新形勢下，開展穩(wěn)定工作的新途徑、方法和取得的經(jīng)驗體會。

5、討論公司穩(wěn)定工作各項規(guī)章制度、管理辦法和應急預案等的修改、出臺。

三、出席人員

由公司維穩(wěn)領導小組組長主持召開，小組全體工作人員參加。特邀出席人員：根據(jù)需要和會議內(nèi)容，邀請其他有關人員參加。

四、會議紀律

1、月工作例會至少有一名副組長參加。

2、維穩(wěn)領導小組成員未經(jīng)組長批準不得無故缺席工作例會。

五、其他

1、工作例會必須指定專人做好會議記錄，會后整理出會議紀要，經(jīng)審核后存檔。

2、出席會議人員必須各自做好會議筆記，工作例會研究決定的事項必須按崗位職責負責落實。

第二篇：維穩(wěn)反邪教工作總結(jié)

維穩(wěn)反邪教工作總結(jié)

邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，嚴重影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。為從根本上遏制邪教組織向校園的滲透破壞活動，近年來我校在創(chuàng)建平安、和諧、文明校園活動中，一直把“崇尚科學，反對邪教”的宣傳教育作為一項重要任務，積極開展無邪教校園創(chuàng)建活動，努力推進反邪教警示教育進課堂，著力構(gòu)建學校反邪教宣傳教育長效機制，走出了一條符合我校特點的反邪教工作之路，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領導，突出重點

1、明確指導思想和工作目標

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，本著覆蓋全體師生、注重實效的原則，以“弘揚科學精神，認清邪教本質(zhì)、堅定理想信念、堅決抵制邪教”為主題，以廣大師生為主體，以校園文化活動少先隊組織為載體，密切結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，全面持續(xù)地開展反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪斗爭的認識，增強責任感，使命感和防范意識，切實維護學校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。

2、健全組織機構(gòu)，明確職責任務，成立反邪教警示工作領導小組

組 長：李春光 副組長：周相國 成 員：賈國志 郭海英 姜兆兵 鞠學玉 白春鋒王景志

金為民

各班班主任

二、嚴格部署，多措并舉

1、嚴把教職工入口關。為了從源頭上杜絕“法輪功”等邪教組織反宣滲透，學校規(guī)定：學校新招聘新調(diào)入教職工，都要由縣教育局負責嚴格審查，審查合格方能上崗。目前，新招聘教職工和校內(nèi)住戶沒有發(fā)現(xiàn)從事練習“法輪功”等邪教活動的現(xiàn)象，實現(xiàn)了邪教問題零指標的工作目標。

2、積極開展反邪教警示教育活動。結(jié)合本校情況，采取靈活多樣的方式方法，充分揭露“法輪功”等邪教組織的反動本質(zhì)、社會危害和欺騙手法，進一步提高廣大教職工識別抵御邪教的能力和水平。充分利用《反邪教法制教育讀本》等宣講教材深入進行宣傳教育。充分利用發(fā)生在身邊的邪教違法案例、判例，抓好反面警示教育，用身邊事教育身邊人。

3、發(fā)揮法制校長作用，以報告會警示學生。發(fā)揮法制副校長作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內(nèi)容，定期舉辦法制專題講座。法制校長結(jié)合學校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。同時，不定期舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規(guī)》等相關的法制法規(guī)。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況，增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

烏蘭河碩鄉(xiāng)中心小學

2014年12月2日

維穩(wěn)反邪教工作總結(jié)

烏蘭河碩鄉(xiāng)中心小學

2014年12月2日

第三篇：維穩(wěn)制度

建立健全維穩(wěn)信息研判報告制度

近日，我局下發(fā)通知，要求建立和實行維穩(wěn)工作信息臺帳和分析研判報告制度，準確把握社會穩(wěn)定形勢，有針對性地做好全系統(tǒng)維穩(wěn)工作。

維穩(wěn)工作信息季度報送內(nèi)容主要是矛盾糾紛排查調(diào)處特別是“急、大、難”矛盾糾紛排查調(diào)處情況、法律援助工作情況、穩(wěn)定工作相關數(shù)據(jù)等。分析研判報告內(nèi)容主要分為四個部分：每季度的維穩(wěn)工作情況，并對相關情況作出定性、定量分析；每季度的維穩(wěn)工作動態(tài)特點、發(fā)展趨勢及對策建議；重大矛盾糾紛排查調(diào)處的成功做法、典型案例。正在調(diào)處的“急、大、難”糾紛案件；下月的前瞻性工作安排。要求各股室加強組織領導，落實工作責任，按照“工作項目化、項目責任化”的要求，指定一名同志專門負責維穩(wěn)工作臺帳填寫匯總及分析研判報告的撰寫報送工作。分析研判報告采取綜合分析與個案剖析、縱向分析與橫向比較、文字研判與實地調(diào)研相結(jié)合的辦法，進行寬領域、多角度分析研究，做到準確無誤、分析到位。同時，充分利用掌握的信息資源，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地部署落實工作措施，全面提升工作水平，努力維護社會和諧穩(wěn)定

第四篇：維穩(wěn)制度

于集鎮(zhèn)第二中心小學

維穩(wěn)工作制度

根據(jù)上級精神和要求，為搞好學校的綜合治理工作，保證學校在綜合治理工作中有章可循，促進學校內(nèi)部治安和社會穩(wěn)定，有效地避免各種治安性問題及自然災害事故的發(fā)生，正確處理和協(xié)調(diào)好學校在建設發(fā)展中引發(fā)的社會矛盾和新問題、新情況，全力維護學校的穩(wěn)定發(fā)展，制定本制度。

1、認真貫徹執(zhí)行上級有關指示精神和要求。嚴格按照綜治工作“屬地管理”的原則，簽訂責任書，形成齊抓共管的良好局面。認真落實領導責任制，學校校長為第一責任人。

2、學校主管部門要自覺接受各級綜治機構(gòu)的工作指導、檢查和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行責任追究制度。把綜治工作列人學校工作的重要議事日程，并與其他中心工作一起，同研究、同部署、同檢查、同考評、同獎懲。

3、校綜治領導小組或部門，必須做到年初有計劃，平時有檢查，年終有總結(jié)。健全完善各種類型的綜治工作臺帳，使工作真正落到實處。

4、學校綜治工作要嚴密周到，在做好消防安全防范的同時，還要不斷加強和改善學校的治安環(huán)境，并把重點放在學生治安的管理工作中來。努力控制重大治安事件和群體事件的發(fā)生。

5、加強對師生的法制宣傳和教育，尤其是加強對學生的教育，要定期或不定期地請法制輔導員對學生法制教育。

6、管部門要確實保證學校的防范功能，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和問題，及時制定切實可行的整改方案和防范措施。

7、要及時掌握學校出現(xiàn)的新情況、新問題，及時發(fā)現(xiàn)不安定因素，定期向上級主管部門通報，立足于抓早抓小抓苗頭。及時化解矛盾糾紛，提高矛盾糾紛的調(diào)解成功率。

8、學校保安部門要加強對外經(jīng)驗交流，學習綜治工作中的成功經(jīng)驗，探討綜治工作中出現(xiàn)的新問題新情況，依法開展綜治工作的新對策。

9、綜治領導小組要定期或不定期地召開綜治工作會議，研究貫徹上級綜治部門關于綜治工作的指示意見，對學校綜治工作的部署、檢查、總結(jié)和解決綜治工作中的困難和問題，發(fā)揮積極的作用。

第五篇：維穩(wěn)制度

橋頭中學校園安全與維穩(wěn)工作制度

為進一步做好我校區(qū)校園安全與維護穩(wěn)定工作，有效預防，及時控制，妥善處置校園公共突發(fā)事件，建立健全校園安全與維穩(wěn)工作各項長效機制，加強校園安全與維穩(wěn)工作規(guī)范化、制度化建設，完善校園安全與維穩(wěn)工作決策程序，提高校園維穩(wěn)工作決策水平，增強校園維穩(wěn)工作實效，提高快速反應和應急處置校園突發(fā)事件能力，保證正常的校園教育教學生活秩序，維護校園安全和社會的和諧穩(wěn)定，特制定如下工作制度：

一、建立校園安全與維穩(wěn)工作領導機制

為切實加強校園安全與維穩(wěn)工作的領導，保證各項安全與維穩(wěn)工作的落實，校區(qū)特成立校園安全與維護穩(wěn)定工作領導小組（以下簡稱“校園安全與維穩(wěn)領導小組”），下設辦公室，明確職責，落實責任。

（一）維穩(wěn)安全與領導小組及其主要職責。組長： 蘭求雄 副組長：陳曉峰 成員： 各行政人員

領導小組主要職責：在縣教育局校園安全與維穩(wěn)工作領導小組的指導下，貫徹落實黨中央、各級黨委、政府關于維護穩(wěn)定工作的方針、政策和總體部署；負責統(tǒng)一決策，組織指揮、協(xié)調(diào)開展我校校園安全與維穩(wěn)工作；及時掌握，深入研判，協(xié)調(diào)解決影響校園穩(wěn)定的矛盾和問題；組織指揮全校開展校園安全突發(fā)事件的應急處置工作，完成各級領導交辦的其他維穩(wěn)工作事項，確保全校區(qū)校園安全和諧穩(wěn)定。

（二）校區(qū)安全與維穩(wěn)領導小組辦公室主要職責

領導小組職責

1、組織協(xié)調(diào)。認真貫徹落實省、市、區(qū)校園安全與維穩(wěn)領導小組的指示和工作部署，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)職能作用，切實加強調(diào)研，認真查找校園安全與維穩(wěn)工作存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，組織中心校、各村小、幼兒園做好校園維穩(wěn)工作。

2、健全機制。負責建立健全高效、靈敏的情報信息網(wǎng)絡。建立健全校園維穩(wěn)情況排查報告、形勢研判、情況通報、信息報送等各項校園安全與維穩(wěn)長效工作制度，形成完善的預防預警工作機制，建立健全校園維穩(wěn)工作責任制，責任查究機制和激勵機制。

3、應急處置。組織協(xié)調(diào)本校區(qū)開展預防預警行動的培訓與《預案》的演練工作，協(xié)調(diào)、指導事發(fā)學校應急處置涉及校園安全類的突發(fā)事件。

4、督導檢查。負責督促、指導、檢查全校區(qū)落實校園安全與維穩(wěn)工作目標管理的各項應對措施和責任制；及時總結(jié)和推廣校園維穩(wěn)工作的經(jīng)驗和做法；督促事發(fā)學校根據(jù)已發(fā)生的校園安全類突發(fā)事件的性質(zhì)，查究有關責任人的責任。

5、其他事項。完成上級校園安全與維穩(wěn)領導小組交辦的其他重要事項。

辦公室職責

辦公室主任：陳曉峰

負責校區(qū)校園自然災害類（包括氣象、洪水、森林、地震等災害）突發(fā)公共事件處置工作及其引發(fā)的校園不穩(wěn)定的信息動態(tài)報送工作，掌握影響學校穩(wěn)定的集體性上訪事件的動態(tài)，組織協(xié)調(diào)排查影響學校穩(wěn)定的隱患和處置社會安全類突發(fā)公共事件。負責收集影響校區(qū)校園穩(wěn)定的各處預防預警信息，完善快速傳遞緊急信息系統(tǒng)和信息報送工作，承擔學校安全與維穩(wěn)的日常工作。

二、橋頭中學學校校園安全與維穩(wěn)信息動態(tài)報送工作制度

（一）校園安全與維穩(wěn)信息動態(tài)收集、報送工作機制

校區(qū)安全與維穩(wěn)領導小組要進一步強化維穩(wěn)信息動態(tài)的收集和報送的政治意識、大局意識和責任意識，健全緊急信息動態(tài)收集報送的責任制和責任追究制，被選派對從事學校維穩(wěn)的同志，要對緊急信息動態(tài)收集、報送工作，要建立暢通的信息渠道和靈敏的信息網(wǎng)絡，及時掌握影響校園穩(wěn)定的信息。

1、信息動態(tài)收集系統(tǒng)。建立覆蓋面廣、渠道暢通的校園維穩(wěn)信息動態(tài)收集網(wǎng)絡，及時掌握校園和社會政治穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題，準確獲取預警性、內(nèi)幕性、深層次的情報信息。及時掌握師生對教學、管理、生活等方面熱點問題以及校園內(nèi)可能引發(fā)事端的苗頭，做到早預測、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。及時將校園維穩(wěn)信息動態(tài)報送到教育局維穩(wěn)辦和鄉(xiāng)政府維穩(wěn)辦。

2、緊急電話報告系統(tǒng)。學校突發(fā)社會安全類、網(wǎng)絡與信息安全類公共事件，應在第一時間立即電話報告鄉(xiāng)黨委、政府和區(qū)教育局校園維穩(wěn)辦，并隨后附書面材料報送。

3、緊急文件報送系統(tǒng)。校園突發(fā)社會安全類、網(wǎng)絡與信息安全類公共事件的緊急信息執(zhí)行電話報告后，將在第一時間以書面形式將緊急信息以電子郵件方式上報鄉(xiāng)政府校園維穩(wěn)辦和區(qū)教育局維穩(wěn)辦。

（二）校園維穩(wěn)信息動態(tài)報送工作范圍

1、敵對勢力對師生進行思想滲透和破壞活動的動態(tài)。境內(nèi)外敵對勢力、敵對組織、敵對分子、非法宗教勢力、民族分裂勢力，“法輪功”等邪教組織對師生思想滲透和破壞活動，校園內(nèi)各種非法傳教活動、政治性活動、針對師生的各類恐怖襲擊活動，以及其他危害國家安全和校園、社會政治穩(wěn)定的非法活動的信息動態(tài)。

2、國際國內(nèi)重大熱點問題等因素引發(fā)的校園政治性、群體性事端萌芽的動態(tài)。因國際、國內(nèi)重大熱點問題或有關國家、民族情感等敏感問題引發(fā)的校園政治性群體性事端萌芽的動態(tài)；或因人民內(nèi)部矛盾、單個突發(fā)事件引發(fā)的連鎖反應的校園群體性事端萌芽的動態(tài)；校園內(nèi)出現(xiàn)各種橫幅、標語、大小字報以及手機短消息，有關問題的討論成為校園網(wǎng)上熱點問題之一或出現(xiàn)大范圍的串聯(lián)、煽動和蠱惑信息，群體性事端呈萌芽狀態(tài)以及其他可能會影響校園安全穩(wěn)定的師生思想動態(tài)和鬧事苗頭。

3、校園內(nèi)突發(fā)社會安全事件的動態(tài)。校園內(nèi)已發(fā)生的各種非法集會、游行、示威、靜坐以及集體上訪、罷餐、罷課、罷考等群體性事件的緊急信息動態(tài)。

4、校園內(nèi)突發(fā)網(wǎng)絡與信息安全類突發(fā)公共事件的動態(tài)。校園內(nèi)發(fā)生利用校園網(wǎng)發(fā)送有害信息，進行反動、色情、迷信等宣傳活動的動態(tài)；竊取國家、學校保密信息，危害國家安全，可能造成嚴重后果事件的動態(tài)；各種破壞校園網(wǎng)絡安全運行事件的信息動態(tài)。

5、校園及周邊治安環(huán)境或校園內(nèi)突發(fā)其他類別的公共事件而引發(fā)校園不穩(wěn)定的動態(tài)。因校園及周邊治安環(huán)境或校園內(nèi)發(fā)生聚眾械斗、打、砸、搶、燒事件；校園內(nèi)突發(fā)事故災難類、自然災害類、公共衛(wèi)生類等公共事件，造成學校師生傷亡和財產(chǎn)重大損失而引發(fā)的不穩(wěn)定的事端；師生非正常死亡、失蹤等可能會引發(fā)影響校園安定穩(wěn)定的信息動態(tài)。

6、涉及師生切身利益問題引發(fā)的群體性事端的動態(tài)。因?qū)W校人事制度、分配制度等校內(nèi)管理體制改革，涉及教職員工利益分配等問題引發(fā)的影響校園穩(wěn)定的群體性事端萌芽的動態(tài)；因?qū)W校資源和生源供求矛盾突出，教學、后勤、生活服務設施超負荷運轉(zhuǎn)，學校管理滯后和學生需求相矛盾所產(chǎn)生的問題，釀成群體性事端萌芽的動態(tài)；因?qū)W生切身利益等問題引發(fā)的群體性事端萌芽的信息動態(tài)。

（三）校園維穩(wěn)信息動態(tài)報送工作的要求

1、準確性。報送的校園維穩(wěn)信息動態(tài)，內(nèi)容要客觀翔實、全面準確、簡明扼要，不得主觀臆斷、瞞報、緩報或避重就輕。

2、前瞻性。對影響校園穩(wěn)定的新情況、新問題，要做好輿論輿情的分析和研判，增強信息動態(tài)分析的深度和廣度，形成完善的預測，預警工作機制，使報送的校園維穩(wěn)信息動態(tài)具有較強的前瞻性、預警性、針對性。

3、時效性。學校突發(fā)較大的社會安全類、網(wǎng)絡與信息安全類公共事件，事發(fā)學校在第一時間內(nèi)可越級直接報告校園安全與維穩(wěn)領導小組和區(qū)教育局維穩(wěn)辦，增強突發(fā)事件緊急信息報送的時效性，防止因突發(fā)事件緊急信息遲報，而出現(xiàn)領導重視不夠，應對措施不妥、處置失當或者被敵對分子、別有用心的人插手、利用而激化矛盾、擴大事端。

4、規(guī)范性。緊急信息專報的規(guī)范內(nèi)容：一是事件發(fā)生的基本情況，包括事件發(fā)生的時間、地點、規(guī)模、涉及人員、激烈程度、行為方式、可能造成的危害；二是事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)初步判斷和影響程度（后果）評估；三是學校校園維穩(wěn)領導小組已采取的應急處置措施；四是校內(nèi)外師生及媒體等各方面的反應；五是事態(tài)發(fā)展、蔓延、變化的趨勢，處置過程效果及下一步工作方案；六是緊急信息應標注所報單位、信息期號、簽發(fā)人姓名、報送對象、聯(lián)系方式，以便進一步溝通核實情況。

三、橋頭中學學校安全與維穩(wěn)情況排查調(diào)處報告工作制度

校園維穩(wěn)領導小組每月定期組織開展一次校園維穩(wěn)情況排查調(diào)處工作的長效機制。

1、每月校園維穩(wěn)情況排查調(diào)處工作重點

排查調(diào)處的重點問題：影響學校安定穩(wěn)定的各種隱患和涉及師生切身利益的敏感、熱點問題。重點對學校辦學條件，飲食衛(wèi)生，教育教學管理，教學質(zhì)量，校園治安和周邊環(huán)境，敵對勢力破壞和網(wǎng)絡與信息安全，教職工、學生思想黨建與思想政治工作，特別是學生、幼兒招生、學籍管理等一系列問題進行排查調(diào)處。

排查調(diào)處的重點對象（重點群體）：對涉及師生切身利益的各種敏感、熱點問題特別關注的師生及群體，心理障礙的學生經(jīng)常越級上訪和重復上訪的人員可能采取極端行為制造事端的人員等。

排查調(diào)處的重點部位：校本部教學樓，學生宿舍，學生食堂，學生文體活動場所等學生學習、生活、活動的聚焦場所以及校園周邊環(huán)境。

2、每月校園維穩(wěn)情況排查調(diào)處的原則

校區(qū)校園安全與維穩(wěn)領導小組在每月校園維穩(wěn)情況排查調(diào)處工作過程中，要堅持“排查得早、發(fā)現(xiàn)得了、控制得住、解決得好”的原則，建立排查調(diào)處與防范控制相結(jié)合的工作機制，及時掌握重點人員和重點群體的思想動態(tài)，將預防性措施落實在群體性事件發(fā)生之前，將矛盾和問題化解在萌芽狀態(tài)之中；對可能采取極端行為制造事端的重點人員，要切實加強防范，采取果斷措施進行穩(wěn)控。在化解矛盾和問題時，要堅持三個原則：一是穩(wěn)定壓倒一切；二是維護教育政策的嚴肅性、穩(wěn)定性、連續(xù)性；三是維護教師、學生的合法權(quán)益，把握原則，認真分析，穩(wěn)妥處理。

3、每月校園維穩(wěn)情況排查調(diào)處的措施

精心組織，扎實推進。排查調(diào)處工作要內(nèi)緊外松地按照“認真、低調(diào)、平穩(wěn)、穩(wěn)妥”的要求扎實推進，把影響校園穩(wěn)定的突出矛盾和問題納入排查調(diào)處的視野，摸清底數(shù)，建立重點問題登記備案和臺賬制度，層層分解調(diào)處任務，落實調(diào)處責任，明確解決矛盾和問題的時限，實行重點問題消結(jié)和反饋制度，落實責任倒查，變被動調(diào)處為主動防范，努力從源頭上加以預防和控制。

整合力量，有效調(diào)處。學校對一時難以解決的重大疑難復雜的矛盾和問題，學校要提請鄉(xiāng)黨委、政府研究或向教育局校園維穩(wěn)領導小組匯報，以便有效整合社會各方面的調(diào)處力量，予以解決；校園維穩(wěn)領導小組要積極運用說服教育的方針，疏導的手段，多做思想政治工作，將解決實際問題和解決思想問題相結(jié)合，把矛盾和問題有效地化解在校園內(nèi)，解決在萌芽狀態(tài)和初始階段。

完善預案，應急處置。校區(qū)校園安全與維穩(wěn)領導小組要進一步完善校園突發(fā)公共事件應急預案，加強校園穩(wěn)定工作應急機制建設。一旦校園出現(xiàn)群體性突發(fā)事件，及時予以應急處置，迅速平息事態(tài)，嚴防事態(tài)升級擴展到校外。在廣泛宣傳國策的同時，教育引導學生增強法制觀念，冷靜理智、合法有序地反映問題，告誡學生合理的訴求必須通過合法的方式來解決，對于違法行為，必須承擔相應的法律責任。

四、橋頭中學學校校區(qū)校園安全與維穩(wěn)形勢研判制度

（一）每月校園維穩(wěn)形勢研制的工作機制

校區(qū)校園安全與維穩(wěn)領導小組每月都要召開一次校園維穩(wěn)形勢研判會議，緊急特殊情況隨時召開。

（二）每月校園維穩(wěn)形勢研判內(nèi)容

學校維穩(wěn)領導小組對本校區(qū)校園安全與維穩(wěn)工作的問題和隱患進行全面匯總、歸納、分類梳理，把敏感、熱點問題和涉及面廣的重要事件及重大隱患作為重點，進行綜合分析，預測研判、準確把握問題的成因和發(fā)展趨勢，形成可供決策的研判成果。

五、橋頭中學學校每月校園維穩(wěn)情況通報工作制度

（一）每月校園安全與維穩(wěn)情況通報工作機制

校區(qū)校園安全與維穩(wěn)領導小組應在作出校園維穩(wěn)形勢研判的基礎上及時向鄉(xiāng)黨委、政府和區(qū)教育局維穩(wěn)辦報告，并將情況在校區(qū)內(nèi)學校進行通報。

（二）每月校園維穩(wěn)情況通報問題的督辦

對通報的情況和問題相關學校領導要高度重視，積極采取相關措施，盡快解決問題，狠抓落實工作。校區(qū)維穩(wěn)領導小組將加大跟蹤、督導、檢查、反饋工 7

作的力度，并做好整改工作進展情況的專報工作，扎實推進校園安全與維穩(wěn)工作橋頭中學

2012年2月20日8 的有效落實。