第一篇：國際教育學院活動方案

國際教育學院（外事辦）開展 “查風險，筑防線”活動實施方案

根據(jù)我校關于在全校開展“查風險，筑防線”活動的有關要求和部署，結(jié)合我院實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“更加注重治本、更加注重預防、更加注重制度建設”的要求，結(jié)合我院反腐倡廉實際，通過廉政風險防范管理，加強制度建設，規(guī)范權(quán)力運行，提高管理水平，促進依法行政，筑牢拒腐防線，逐步形成責權(quán)清晰、流程規(guī)范、風險明確、措施有力、制度管用、預警及時的廉政風險防范管理長效機制，減少和預防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，推進學院預防腐敗工作取得新的成效。

二、主要內(nèi)容

針對權(quán)力運行中的風險和監(jiān)督管理中的薄弱環(huán)節(jié)，從決策、執(zhí)行、監(jiān)督、工作流程、相關制度等方面入手，重點通過調(diào)整規(guī)范在思想道德、崗位職責、制度機制和外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的風險點，并采取前期預防、中期監(jiān)控、后期處置等防控措施，嚴格落實崗位責任，積極實施有效監(jiān)督等環(huán)節(jié)，對預防腐敗工作進行科學化、系統(tǒng)化動態(tài)化管理。

三、具體安排

按照學校的統(tǒng)一安排和部署，我院開展“查風險，筑防線”活動從3月26日起到5月27日結(jié)束，時間兩個月。活動分為學習動員、排查廉政風險、加強監(jiān)督管理、修正完善和總結(jié)等四個階段：

第一階段 學習動員（3月26日—4月8日）

1.制定方案。結(jié)合工作實際，制定我院深化“查風險，筑防線”活動實施方案，召開我院的動員大會，進行動員部署，并下發(fā)《國際教育學院開展“查風險，筑防線”活動實施方案》，明確活動的總體要求、主要內(nèi)容、方法步驟等。

2.廣泛動員。我院通過組織教職員工學習學院深化“查風險，筑防線”活動實施方案，進行再動員，進一步提高認識、統(tǒng)一思想、明確任務，為活動的開展打下良好的思想基礎和工作基礎。

第二階段 排查廉政風險（4月9日—4月25日）

我院的排查廉政風險分三個層次，一是個人自查復查，二是部門自查復查，三是匯總上報。同時立足崗位，逐一排查廉政風險點，確定風險等級。

1.個人自查復查。我院將組織副科級以上的干部根據(jù)個人工作崗位職責、對照履行職責，執(zhí)行制度的情況，對個人在思想道德、崗位職責和外部環(huán)境等方面存在或潛在的廉政風險進行自查復查，填寫《個人崗位風險點自查表》，確定風險點，完善防控措施。

2.部門自查復查。根據(jù)部門主要工作職責，在去年查找廉政風險的基礎上，我院將圍繞人、財、物管理等重點部位的決策、執(zhí)行過程和監(jiān)督、檢查、考核等關鍵環(huán)節(jié)，分別查找出業(yè)務流程、制度機制和外部環(huán)境等方面存在或可能存在的廉政風險點，確定風險等級，有針對性地提出并推進防控措施，著力形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面的廉政風險防控機制。對已經(jīng)確定的和需要調(diào)整的廉政風險點、風險等級、工作流程圖、防控措施以及責任人進行全面復查，并填寫《部門崗位風險點自查表》。

3.匯總上報。我院自查復查后確定的廉政風險點、風險等級、工作流程圖、防控措施和責任人，經(jīng)系黨政聯(lián)主席會議和處（室）工作

會議審核后，于4月25日之前上報學院活動領導小組。

第三階段 加強監(jiān)督管理（4月26日—5月6日）

我院根據(jù)學院活動領導小組的審定結(jié)果進行有效監(jiān)督管理。對審定為“一級風險”的，在李金銘院長直接管理的基礎上，由我院黨政主要領導負責；對審定為“二級風險”的，在部門領導直接管理的基礎上，由李金銘院長負責；對廉政風險較低的，由部門分管領導直接管理和負責。為充分發(fā)揮各種監(jiān)督力量的作用，我院將采取發(fā)放調(diào)查表、聽取服務對象意見、定期自查等方法，發(fā)揮社會各監(jiān)督主體的作用，開展有效監(jiān)督。

第四階段 修正完善和總結(jié)（5月7日—5月27日）

我院將對本部門的廉政風險防范管理進行自查，迎接學院領導小組組織的抽查。對抽查發(fā)現(xiàn)的問題，按照分級管理的原則，及時進行糾正規(guī)范。5月27日前，完成本部門的工作總結(jié)，填寫好《廉政風險防范管理提示表》和《廉政風險防范管理措施表》，并一同上報學院領導小組辦公室備案。

四、加強對開展活動的組織領導

1、加強領導。按照黨風廉政建設責任制的要求，國際教育學院主要領導對本院廉政風險防范管理工作負總責，領導班子其他成員根據(jù)分工負責其職責范圍內(nèi)廉政風險防范管理工作。為切實加強組織領導，學院成立廉政風險防范管理工作領導小組，具體組織開展好這次活動。黨總支書記南曉莊、常務副院長高穩(wěn)任領導小組組長，副院長王守賢任副組長并兼任辦公室主任，小組成員胡新華、張延松、蔣天平。每個班子成員要按照黨風廉政建設責任制的要求，切實履行“一崗雙責”，帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實防控措施，帶頭抓好自身和管轄范圍內(nèi)的廉政風險防范管理，確保預防腐敗各項要求落到

實處。

2、落實責任。學院廉政風險防范管理工作領導小組要切實承擔起廉政風險防范管理工作的組織、協(xié)調(diào)和指導工作。每個班子成員要負起全面責任，做好崗位工作，組織同志們參加好這次活動。

3、突出重點。深化查找廉政風險仍堅持“寧重勿輕，寧全勿漏”的基本原則，重點查找招生錄取、財務管理、人員調(diào)配、職稱評聘、干部選拔、黨員發(fā)展、獎助學金發(fā)放、科研經(jīng)費和各類評先評優(yōu)等關鍵崗位。不僅使重要崗位上的工作人員清醒地認識到自身的廉政風險，還要把人、財、物管理等高風險崗位的廉政風險置于廣大教職工的監(jiān)督之下，防范措施要落實到具體工作崗位人員，細化到權(quán)利行使的各處環(huán)節(jié)，規(guī)范管理行為，努力把廉政風險防范管理融入到業(yè)務工作的全過程，真正起到防范廉政風險的目的。

4、注重實效。結(jié)合我院實際，在規(guī)范權(quán)力運行、健全廉政風險防控機制上務實求效，推進廉政風險防范管理要積極穩(wěn)妥，循序推進。要堅持長遠目標與階段性目標相結(jié)合，整體推進與重點突破相結(jié)合，制定具體的實施細則，并認真組織實施，堅決避免和克服形式主義，確保深化“查風險、筑防線”活動扎實推進、取得實效。對于工作不認真、敷衍應付的，要追究有關人員的責任。

國際教育學院 2012年4月21日

第二篇：國際教育學院年終總結(jié)報告

國際教育學院2011年年終工作總結(jié)

2011年，國際教育學院在分管院領導的帶領下，全體成員共同努力，在對外交流、教學管理及學生管理等各方面工作中取得了長足的進步。總結(jié)2011年，我院的工作有成績也有不足；展望2012年，我院將圍繞中心工作，結(jié)合院系特點，全力以赴，搞好各項工作。

一、2011年取得的主要成績

（1）黨建工作取得新的突破

2011，國際教育學院總共發(fā)展學生入黨積極分子25人，學生黨員2名，教師黨員1名。目前，我院學生入黨積極分子人數(shù)占學生總?cè)藬?shù)的48%。

（2）加大對高層次人才的引進

2011，國際教育學院在保證原有員工無流失的基礎上，又引進了3名高層次人才，其中1名有多年海外留學、管理工作背景；1名為雅思教師；1名為商科雙語教學教師。

（3）中英專碩連讀項目招生人數(shù)較2010年增加一倍

國際教育學院自成立以來，在擴大招生規(guī)模上一直未有明顯的起色，2009年更是遭遇停招的局面。為改變這一局勢，11年秋招成為我院11年工作的重中之重。從今年年初開始，我院在程宏云副院長的領導之下，結(jié)合學院的招生宣傳的同時，采取各種靈活的招生方法，例如校內(nèi)宣講會、省內(nèi)駐點宣傳等，想法設法為擴大招生規(guī)模盡一份力。最終，2011年招生人數(shù)創(chuàng)建院以來最好成績，總?cè)藬?shù)36人（含

5名計劃外），較2010年（15人）增加了一倍。

（4）PMP項目實現(xiàn)100%出國成功率

中英碩士預科（PMP）項目是國際教育學院一項特色短期留學項目。有了首屆學生（2010屆）全部出國的成功經(jīng)驗，今年，我院再創(chuàng)佳績，2011屆PMP班全體學生順利赴英攻讀碩士學位。這標志著我院考研學生人數(shù)已達到11人。

（5）做好2011屆畢業(yè)生的加拿大文憑申請等工作

由于加拿大派特森學院在自己的運作上有了變化，這給新華-派特森合作辦學機構(gòu)的學生如期獲得加方文憑增加了變數(shù)。并且2011屆畢業(yè)生也是最后一屆派特森學生?；谏鲜鲈颍瑖H教育學院高度重視此項工作，與加拿大派特森教育集團密切聯(lián)系，在學生成績及學分認定上充分對接，21名畢業(yè)生全部獲得加方文憑。

（6）繼續(xù)深化教學改革工作

中外合作辦學的特點決定了我院必須在教學活動中有所創(chuàng)新，一者便于與國際教育的接軌，二者便于學生適應國外的教學模式。我院在2011年著重從以下幾方面進行了教學改革工作。

1、完善《2011年人才培養(yǎng)方案》

結(jié)合我院辦學特點，這一年來，經(jīng)過多次與教務處、相關教學口人員的研討，最終確立了以“重素質(zhì)、強外語、寬基礎、活模塊”為核心內(nèi)容的《2011年人才培養(yǎng)方案》

2、適時調(diào)整英語課程教學模式

2011年，我院就英語課程的教學進度、分級教學等問題進行了

深入探討。在本學期，我院結(jié)合2011級學生入學測試成績的實際情況，調(diào)整英語課程教學模式，實行了分級教學法，使學生能用最有效地模式提高英語水平。

3、率先使用國外原版教材

本學期，我院在教材使用上做了新的嘗試。部分專業(yè)課程使用了國外原版英文教材，幫助學生熟悉國外教學環(huán)境。

（7）重視對青年教師的培養(yǎng)

2011年，我院完成了對馮曉娟、陳鳳2名教師的青年導師制的簽訂工作。并且，組織青年教師參加了教學競賽活動。今后，我院將繼續(xù)開展對青年教師的培養(yǎng)工作。

（8）建立學生個人檔案、關注每位學生的成長

我院目前有2010級、2011級中英專碩連讀項目，2011級PMP項目，新加坡WSQ項目總計75名學生。搞好這批學生的管理和穩(wěn)定工作，對學院的發(fā)展至關重要，是關系到學院品牌的大事。因此，我院始終把學生管理作為重點工作來抓，努力把工作做細做實。本學期，在張書記的親自指導下，我院開展了建立學生個人檔案的工作，經(jīng)過整理匯總，我院為每一名在校及往屆就讀國際合作項目的學生建立了內(nèi)容詳細的個人檔案。檔案內(nèi)容包括：入學測試成績單、經(jīng)學生簽字的入學須知、學生三年期間的成績單、獎懲情況、雅思成績單、簽證辦理情況、國外就讀情況等一系列內(nèi)容。學生個人檔案的建立，使得家長、老師能夠清楚掌握學生在校及出國各個階段的動態(tài)，并可根據(jù)不同學生的不同情況，適時作出調(diào)整，最終達到學生情況穩(wěn)定、成績

合格、順利出國的目標。以此來打響學校合作辦學的品牌。

（9）加強與海外學子的聯(lián)絡工作

截止今年，我院已向英國赫特福德大學輸送了10名學生攻讀碩士學位。如何做好與海外學子的聯(lián)絡工作，搭建海內(nèi)外校友交流的平臺便成為我院學生工作中一項重要內(nèi)容。經(jīng)過商討決定，我院在此項工作中實行“聯(lián)絡員”負責制，即指定一名教師為專門責任人，并且在海外學生中委任一名學生為聯(lián)絡員，利用專用QQ、MSN等途徑進行定期交流、節(jié)日問候等形式，達到互通信息，及時掌握海外學子動態(tài)的目的。同時，為了促進海內(nèi)外校友的交流與溝通，我院還利用暑期邀請海外學子劉超、宋瑋參加2011屆出國學生歡送會、高招咨詢會、2011級新生開學典禮等活動。通過面對面的交流，使未出國的學生對國外的學習環(huán)境、風俗習慣有了更為真切的了解。

（10）持續(xù)開展特色活動，豐富學生課外生活

一直以來，我院都把開展特色學生活動作為學管工作的一項重要內(nèi)容。2010年，在取得成功舉行戶外燒烤音樂晚會的經(jīng)驗后，2011年學生活動開展的力度和質(zhì)量，又有了進一步的提高。今年，我院先后開展了“勇登蜀山之巔”團隊活動、“植物園游覽與攝影大賽”活動、與外院結(jié)成友好院系、“歡樂島素質(zhì)拓展”活動等豐富多彩的學生活動。在活動中，不僅師生之間建立了深厚的感情，也增加了我院學生的凝聚力和自豪感。

二、取得成績的指導性、典型性的經(jīng)驗

（1）重視團隊建設工作，關注部門每一位成員的發(fā)展，從而形成一

支思想穩(wěn)定、凝聚力強、工作效率高的師資隊伍。

（2）開拓國際合作項目是我院工作中一個永恒的主題。通過建立廣泛的聯(lián)系，增大學生出國留學的選擇面和靈活性，滿足學生的不同需求，真正搭建起國際教育學院的品牌。

（3）始終把學生工作擺在首位，重視激發(fā)學生的自主性和創(chuàng)造性，關注每一位學生的成長，為學生營造一個快樂、舒適的學習環(huán)境。

三、2011年存在的問題和教訓

（1）2011級學生流失情況嚴重

今年，我院投放的80名高招計劃全部錄滿，但是在報名期間流失情況嚴重，面對這一事實，我院同招生辦相關人員正積極商討確立更為合理的招生政策。

（2）新加坡WSQ項目招生情況不佳

新加坡WSQ項目是2011年我院開拓的一項旅游管理專業(yè)“就業(yè)+學歷”的國際合作項目。由于目前學院沒有開設旅游管理這一專業(yè)，無法與國外課程銜接，這給招生工作造成了一定的困難，導致生源不佳?？偨Y(jié)教訓后，我院又開拓了與院內(nèi)專業(yè)銜接度較為緊密的美國商科項目及英國動漫項目。

四、2012年主要工作計劃

（1）完成項目申報工作

2012年，我院重點工作之一就是完成美國商科項目和英國動漫項目的申報工作，以便在后期投放招生指標。

（2）研究更適合國際合作學生的素質(zhì)教育課程

進一步深化教學改革，結(jié)合我院學生的特點和需求，制定出適合他們發(fā)展的，和國外生活有所關聯(lián)的特色素質(zhì)教育課程。

（3）擴大2012年的招生規(guī)模

2012年，我院招生計劃中將投放中英專碩連讀、英國動漫、美國商科3個中外合作項目，這是我院發(fā)展過程中邁出的一大步。因此，2012年是擴大我院規(guī)模的關鍵一年。我院將積極配合招就辦，從多方面加大對項目的宣傳力度，確保圓滿完成2012年的招生任務。

（4）研究學管工作中的新舉措

作為學院的一個特色部門，我們的每一步都是一個創(chuàng)新的過程。在探索前進的道路上我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，嘗試新的適合的模式。2012年，在持續(xù)深入開展教學改革的同時，作為一項新的嘗試，我院還將重點研究學管工作中的新思路、新舉措，從而把學生管理工作提高到一個新的臺階。

第三篇：國際教育學院學習型黨組織系列活動

國際教育學院學習型黨組織系列活動

（三）一、活動目的：

為了提高廣大學生黨員的理論修養(yǎng)，落實保持和發(fā)展共產(chǎn)黨員先進性活動的精神，特組織一次黨史、時政知識競賽，來增強黨員的凝聚力、提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

二、活動時間：2011年11月4日

三、活動地點：紅樓208教室

四、活動人員：國際教育學院黨員、預備黨員

五、競賽流程：

整場比賽分為兩個環(huán)節(jié)，分為必答題與搶答題階段。在比賽開始前將發(fā)給同學們100道題目的題庫，供大家提前熟悉。必答題階段比賽形式為筆試，時間控制在15-20分鐘左右，題量控制在30題左右。搶答題階段比賽形式為PPT問答，時間在20分鐘，題量在20題左右。

此次競賽總題量為50題，每題計分2分。

最后成績將依次排序，取前六名，獎項設置為：一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

比賽結(jié)束后，將舉行座談會，同學間交流經(jīng)驗，溝通思想，時間控制在30分鐘左右。

國際教育學院黨支部

第四篇：中南財經(jīng)政法大學 中韓國際教育學院

中南財經(jīng)政法大學 中韓國際教育學院

（一）學院概況

中南財經(jīng)政法大學是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟學、法學、管理學為主干，兼有哲學、文學、史學、理學、工學、藝術(shù)學等九大學科門類的普通高等學校，是國家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目重點建設高校之一。

東西大學（Dongseo University）位于韓國釜山，由韓國東西學園（Dongseo Education Foundation）于1991年11月15日投資建立。在設立之初學校就將信息技術(shù)、內(nèi)容（電影、影像）領域、設計領域定位特色領域，經(jīng)過十五年堅持不懈的努力，現(xiàn)已成為韓國“最佳”私立大學之一。學校的教育目標就是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，培養(yǎng)全面發(fā)展的、面向?qū)嵺`的專業(yè)人才，培養(yǎng)“The Only One”人才。自成立以來學校一直致力于開發(fā)研究與教育相結(jié)合的特色教育課程。該校在校本科生規(guī)模1萬余名，學生就業(yè)率在80%左右，高于韓國平均65%的就業(yè)率，其中有25%以上的學生畢業(yè)后到知名跨國集團工作（如三星、LG、現(xiàn)代、IBM等公司）。東西大學設有圖像傳媒學院、數(shù)字內(nèi)容學院、數(shù)字設計學院等十五個學院，形成了以發(fā)展數(shù)字內(nèi)容為特色、實踐教學為支撐、產(chǎn)學研相結(jié)合的專業(yè)學科群。

中韓國際教育學院于2011年10月正式成立，學院下視覺傳達設計（動漫游戲方向）（專業(yè)代碼：050405H）（批準書標號：MOE42KP2A20111140N），電影學（影像內(nèi)容方向）（專業(yè)代碼：050302H）（批準書標號：MOE42KR2A20111163N）兩個專業(yè)。其中視覺傳達設計（動漫游戲方向）為國家教育部首批華中地區(qū)藝術(shù)類一本中外合作辦學項目。

教學環(huán)境：中韓國際教育學院大樓由中南財經(jīng)政法大學和韓國東西大學合作建設并于2007年6月份奠基并于2011年10月正式投入使用，整體占地面積達到一萬多平方米，建筑面積8000多平方米，高五層，共有教室、學術(shù)報告廳、電教室、會議室、辦公室、資料室等50余間，并配備有多媒體設備，可同時容納1700余名學生開展各類教學、實驗活動。

（二）領導介紹

中韓本科合作辦學項目管理委員會

中方成員：吳漢東校長、楊燦明副校長、肖崇明院長

韓方成員：張濟國校長、宋承煥處長、權(quán)世振教授

（三）院長致辭

中南財經(jīng)政法大學中韓國際教育學院歡迎您！

中南財經(jīng)政法大學是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)濟學、法學、管理學為主干，兼有哲學、文學、史學、理學、工學、藝術(shù)學等九大學科門類的普通高等學校，是國家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺項目重點建設高校之一。學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，南湖校區(qū)位于風景秀麗的南湖湖畔，首義校區(qū)位于歷史悠久的黃鶴樓下。2011年，中南財經(jīng)政法大學中韓國際教育學院正式成立，從而以嶄新的姿態(tài)迎接機遇和挑戰(zhàn)。

2011年是國家“十二五規(guī)劃”的開局之年，也是中南財經(jīng)政法大學邁入新的起點。一年來，我院在學科發(fā)展與師資隊伍建設、科學研究和人才培養(yǎng)等方面均取得了長足進展。

中南財經(jīng)政法大學與韓國東西大學合作開辦的中韓國際合作辦學項目藝術(shù)設計專業(yè)本科教育項目教育部批準書編號為MOE42KP2A20111140N，中韓國際合作辦學廣播電視新聞學專業(yè)本科教育項目教育部批準書編號為MOE42KR2A20111163N，完全符合教育部的各項國際合作辦學規(guī)定，本項目面向全國11個省份招收全日制本科學生，學生入校前需通過本省的專業(yè)聯(lián)合考試且獲得本省聯(lián)考合格證方可報考，文化課程需參加全國普通高校招生統(tǒng)一文化課考試，成績達到考生所在省規(guī)定的美術(shù)專業(yè)本科錄取控制線，按照文化課成績由高到低錄取。所有報考、錄取過程均遵循公平、公正、公開的原則，完全符合教育部相關招考規(guī)定。學生入校后，所有的教學環(huán)節(jié)的展開與實施完全按照教育部審批的中韓國際合作辦學人才培養(yǎng)方案及教學大綱嚴格執(zhí)行。

中南財經(jīng)政法大學中韓國際教育學院為中方師資由新聞與文化傳播學院藝術(shù)系全體教師與新聞系部分教師構(gòu)成，學歷結(jié)構(gòu)與職稱結(jié)構(gòu)合理，教學經(jīng)驗豐富，其中有多名教師獲得韓國博士學位或到韓國進行專業(yè)培訓，為中韓合作教學的開展提供了有力的支撐。東西大學選派的韓方師資不僅學歷與職稱高，大多熟練掌握漢語，便于與學生的交流。

優(yōu)秀的師資隊伍帶動了科研水平的快速提升，產(chǎn)生出了一批在世界范圍內(nèi)頗具影響力的研究成果，受到了國內(nèi)外動畫及影像領域的廣泛關注。在科研方面碩果累累的同時，學院積極進行教學改革，創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境，探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。

中南財經(jīng)政法大學中韓國際教育學院具有廣闊的發(fā)展空間！我們將始終以人才培養(yǎng)和科學研究為己任。我們將積極與國內(nèi)外同行、其他專業(yè)的同事開展合作，促進多學科交叉，力爭取得一些在科學史上有重要意義的學術(shù)突破。

中南財經(jīng)政法大學中韓國際教育學院真誠地歡迎國內(nèi)外優(yōu)秀學者的加盟，歡迎國內(nèi)外的有志學子報考中南財經(jīng)政法大學中韓國際教育學院！

（四）學院歷史

我校中韓合作辦學藝術(shù)設計專業(yè)及廣播電視新聞學本科教育項目已經(jīng)招收2011、2012級學生共計350人，并于2011年10月14日召開了盛大的慶典與中韓國際教育學院成立揭牌儀式。

兩校的合作由來已久，2006年10月中南財經(jīng)政法大學與韓國東西大學簽訂了校級合作交流協(xié)議框架書，2007年2月在韓國釜山簽署《中南財經(jīng)政法大學與東西大學關于合作辦學的協(xié)議書》中提出成立中韓國際教育學院，同年向國家教育部提出立項申請，2011年4月及8月分別獲批中南財經(jīng)政法大學與韓國東西大學合作舉辦藝術(shù)設計專業(yè)本科教育項目及廣播電視新聞學專業(yè)本科教育項目。至此，中韓國際教育學院正式對外招生。

（五）專業(yè)介紹

視覺傳達設計(動漫游戲方向)

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向動漫游戲、影像藝術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)等各種數(shù)字媒體和動漫產(chǎn)

業(yè)，致力于培養(yǎng)出具有國際競爭力的、動漫游戲領域高級的原創(chuàng)專業(yè)人才，能夠在國內(nèi)外相關崗位上從事高端的動漫游戲及數(shù)字內(nèi)容的原創(chuàng)開發(fā)、編輯合成設計、特效制作、虛擬數(shù)字照明、游戲程序開發(fā)、動漫游戲音樂及聲效制作等工作。

二、專業(yè)特色與培養(yǎng)要求

本專業(yè)突出專業(yè)計算機軟件、數(shù)字內(nèi)容制作、動漫游戲等在視覺傳達設計（動漫游戲方向）方面注重實際運用的特點，充分發(fā)揮我校學科門類齊全的綜合優(yōu)勢，將數(shù)字方法、計算機技術(shù)與動漫游戲?qū)I(yè)有機地結(jié)合在一起。本專業(yè)特色是面向國際動漫游戲市場，堅持服務國際國內(nèi)社會的國際辦學理念，立足于高質(zhì)量快速利用國際合作辦學模式的創(chuàng)新型人才為培養(yǎng)目標，將通過“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合的國際聯(lián)合辦學手段，走有前瞻性的、面向國內(nèi)外動漫產(chǎn)業(yè)市場急需的高級特色人才培養(yǎng)之路。

本專業(yè)學生主要學習數(shù)字內(nèi)容制作、動漫游戲的基本理論、基本知識和基本方法，通過相關專業(yè)軟件的學習與訓練，初步具備在動漫游戲領域從事獨立創(chuàng)作的專門能力，能將所學的理論與技能運用到各種動漫游戲的創(chuàng)作與制作等實際工作中。通過對本專業(yè)教學計劃所規(guī)定內(nèi)容的學習與訓練，基本達到以下培養(yǎng)要求：

1、掌握從事動漫游戲工作所必須具備的動漫游戲創(chuàng)作的基本理論、基本知識和藝術(shù)專業(yè)基礎理論知識和方法，具備從事動漫游戲工作的基本技能與創(chuàng)作；

2、掌握動畫電影、獨立動畫、游戲美術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)游戲等各種影像技術(shù)的相關知識制作技能；

3、具有較高的審美能力和中外優(yōu)秀文化知識水平與修養(yǎng)，具備從事動畫設計與編導等相關能力；

4、具有較強的專業(yè)計算機軟件應用能力，能熟練使用計算機及一些專業(yè)軟件進行動漫游戲制作、影像數(shù)字內(nèi)容的編輯制作；

5、了解與視覺傳達設計（動漫游戲方向）工作有關的動漫游戲經(jīng)濟、法律、管理等方面的知識和法規(guī)；

6、具有較強的專業(yè)判斷能力和決策能力，有分析問題和解決問題的能力；

7、掌握文獻檢索、資料查詢與收集的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

8、了解國內(nèi)、國外動畫創(chuàng)作的最新發(fā)展趨勢與前沿理論研究動向；

三、所屬學科與主要課程

主干學科：設計學

主干課程：創(chuàng)意素描、創(chuàng)意色彩、動畫速寫、動畫基礎結(jié)構(gòu)與空間、構(gòu)成藝術(shù)、CG繪畫、中國傳統(tǒng)藝術(shù)與動畫、非線性編輯及剪輯合成、分鏡頭臺本設計、二維動畫（1-2）、動畫角色設計、3D角色動畫等課程。

四、學制與學位

學校實行彈性學制，學制一般為4年（3+1）。第一、二年在國內(nèi)學習，第三年在韓國學習，第四年返回國內(nèi)學習。學生依據(jù)中南大教字（2005）15號文件《中南財經(jīng)政法大學本科學生修業(yè)管理辦法》的要求，以及韓國東西大學相關本科生修業(yè)的規(guī)定，可3—6年內(nèi)完成學業(yè)。

按照規(guī)定要求完成國內(nèi)學分，并符合學士學位條件授予者，授予中南財經(jīng)政法大學藝術(shù)學學士學位。如果項目學生修滿韓國東西大學要求的學分即可獲得韓國東西大學工學學士學位。

電影學（影像內(nèi)容方向）

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向電影、廣播電視、攝影、游戲、互聯(lián)網(wǎng)等各種影像媒體，致力于培養(yǎng)出具有國際競爭力的電影學領域?qū)ｉT技術(shù)人才，能夠從事影像數(shù)字內(nèi)容的拍攝、編輯、制作、特效、照明、音響制作等工作。

二、專業(yè)特色與培養(yǎng)要求

本專業(yè)突出計算機操作、數(shù)字內(nèi)容制作、動漫等在電影學制作方面注重實際運用的特點，充分發(fā)揮我校學科門類齊全的綜合優(yōu)勢，將數(shù)字技術(shù)與方法、計算機技術(shù)與廣播電視新聞有機地結(jié)合在一起。

本專業(yè)學生主要學習廣播電視影視編導、影像內(nèi)容的基本理論、基本知識和基本方法，打好堅實的專業(yè)基礎，接受扎實的計算機訓練，同時學習一定的文學、藝術(shù)理論知識，初步具備在數(shù)字影像領域從事獨立

操作的專門技能，能將所學的知識和計算機設計技能運用到各種影像媒體制作等實際工作中。

通過本專業(yè)教學計劃所規(guī)定內(nèi)容的學習與訓練，學生基本達到以下培養(yǎng)要求：

1.掌握從事廣播電視、影像內(nèi)容工作所必須具備的影視寫作基礎、編輯、制作與設計等基本理論知識和方法，具備從事廣播電視新聞工作的基本技能；

2.掌握電影、游戲影像、互聯(lián)網(wǎng)影像等各種影像技術(shù)的相關知識制作技能；

3.具有較強的計算機應用能力，能熟練使用計算機高級語言、工具及一些專業(yè)軟件進行廣播電視新聞制作、影像數(shù)字內(nèi)容的拍攝、編輯、制作、特效、照明、音響制作；

4.熟悉與電影學工作有關的經(jīng)濟、法律、管理等方面的知識和法規(guī)；

5.具有較強的專業(yè)判斷能力和決策能力，有分析問題和解決問題的能力；

6.掌握文獻檢索、資料查詢與收集的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

7.具有較強的韓語能力以及語言、文字表達能力，普通話達到國家規(guī)定的等級標準。

三、所屬學科與主要課程

所屬學科：戲劇與影視學。

主要課程：數(shù)字信息概論、影視概論、影像企劃、藝術(shù)概論、動態(tài)圖表、概念藝術(shù)、數(shù)字影像制作、影視編輯與制作、文化產(chǎn)業(yè)概論、傳播學概論、影視寫作基礎、視頻制作、數(shù)字傳播、3D建模與材質(zhì)、攝影與攝像、數(shù)字合成、音效創(chuàng)作、3D、2D動畫、數(shù)字繪畫等。

四、學制與學位

學校實行彈性學制，學制一般為4年。前二年在國內(nèi)學習，第三年在韓國學習，第四年在國內(nèi)學習。學生依據(jù)中南大教字（2005）15號文件《中南財經(jīng)政法大學本科學生修業(yè)管理辦法》的要求，以及韓國東西大學相關本科生修業(yè)的規(guī)定，可3—6年內(nèi)完成學業(yè)。

按照規(guī)定要求完成學業(yè)，并符合學士學位條件授予者，授予中南財經(jīng)政法大學藝術(shù)學學士學位。如果項目學生符合韓國科教部關于學位證書授予要求的，可獲得韓國東西大學工學學士學位。

第五篇：2011國際教育學院黨風廉政建設工作總結(jié)

2011國際教育學院推進懲治和預防腐敗體系建設與落實黨風廉政建

設責任制工作總結(jié)

為深入貫徹第17屆中紀委第6次全會和省紀委8屆9次全會精神，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，扎實推進《廈門理工學院貫徹落實中央<建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃>具體辦法》各項任務的落實，我院能根據(jù)上級關于二級單位推進懲治和預防腐敗體系建設與落實黨風廉政建設責任制有關檢查的通知精神，結(jié)合學院實際認真貫徹落實，及時按要求進行部署，圍繞行風建設重點、熱點問題扎實做好黨風廉政建設。

一、以加強黨的建設為主渠道推進黨風廉政建設。

1、加強黨的組織作風建設。

我院結(jié)合黨員目標管理考評、發(fā)展新黨員談話、黨員批評與自我批評等活動，以黨員作風和師德師風建設為切入點，推進黨風廉政建設。從保持和發(fā)展黨的先進性的現(xiàn)實需要出發(fā)，不斷從落實科學發(fā)展觀，常抓典型的警示教育，從“教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個方面，加強黨員廉政建設的使命感和緊迫感，切實增強黨員廉潔自律建設，構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建廉潔校園。

2、加強黨風廉政責任制建設。

我院堅持部門各負其責，把黨風廉政責任制建設作為學院黨的建設的重要內(nèi)容，與教學、科研、管理、精神文明建設和其他各項工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。

在日常工作中明確黨風廉政責任制建設，明確職能部門負責制，明確板塊工作的責任分解，明確行政干部廉政自律。結(jié)合黨員行政的工作實際給以評價、誡免、談心、幫扶、改進、提高。確保黨風廉政建設在黨員干部的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。

同時,我院還深入開展理想信念和廉潔從政教育。大力推進中國特色社會主義理論體系的學習貫徹，教育和引導各級領導干部深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和社會主義榮辱觀；認真學習黨的三代中央領導集體反腐倡廉重要思想和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關于反腐倡廉的重要論述，認真學習黨章等黨內(nèi)法規(guī)和國家法律法規(guī)，加強黨性修養(yǎng)和從政道德修養(yǎng)，增強法制觀念和紀律意識，打牢廉潔從政的思想政治基礎。

3、加強黨員民主評議建設。

在績效考核、晉升職務、推優(yōu)評先等工作中抓好民主評議，保證有效的群眾監(jiān)督，促進基層上下形成合力。

我院一直強調(diào)民主評議黨員是加強黨組織自身建設的一項重要措施，是解決黨員自身存在問題的有效方式，因此各級黨組織都應加強民主評議黨員工作。（1）從始終保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力的政治高度，充分認識深入開展黨員民主評議工作的重大意義；（2）明確任務，有針對性地解決黨員中存在的突出問題；（3）認真把握好民主評議黨員的政策界限和方式方法。

4、加強黨員先進性教育建設。

加強領導班子建設，促進領導干部廉潔自律，做“守土有責、廉潔從政”。學院行政組成為團結(jié)帶領全體教師進行學校改革和發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。學院行政組成員率先垂范，依法執(zhí)教，勤政廉政，作風民主，分工合作，務實工作。在各種教育教學活動中，學校行政既當運動員，又當服務員，保證活動順利進行。

二、以加強師生思想道德建設為主陣地推進黨風廉政建設。

1、強化教師廉潔從教意識。

教師的一言一行直接關系到學院的形象，教師的執(zhí)行力如何直接影響到學院的健康發(fā)展。學院重視教師的師德教育，扎實推進廉政文化進校園活動，緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導教育，倡導教師愛心教育人、知識哺育人、人格感化人，要求教師杜絕有償補課行為發(fā)生，謝絕家長不必要的宴請，履行工作成本節(jié)約，減少不必要的浪費，促進學校德育工作提升和學生思想教育成效呈現(xiàn)。

2、強化教師師德作風建設。

學院繼續(xù)完善《學校教師獎懲制度》、《學校教師師德考核制度》《考核制度》等規(guī)章制度，實行“師德考核”一票否決制度。用行動詮釋師德的真諦，明確師德規(guī)范和要求，尋找差距，教書育人，為人師表，提高師德修養(yǎng)。

三、以規(guī)范財務管理為主窗口推進黨風廉政建設。

1、厲行節(jié)約、規(guī)范理財。

以學院的教育教學和財務常規(guī)工作為著力點，嚴格履行辦事的規(guī)范制度。進一步鞏固黨政工齊抓共管的有效機制，嚴格落實科學決策、民主管理和院務公開制度，較有成效地開展了院務公開工作。在工程建設、設備采購和大宗物品做到“貨比三家”、“集中采購”，力爭能夠精打細算、少花錢多辦事辦實事。

2、加強財務管理、做好院務公開。

嚴格執(zhí)行上級有關收費標準，杜絕亂收費現(xiàn)象。在財務管理上，進一步完善經(jīng)費開支的審批制度，定期對學校財務管理的檢查監(jiān)督，堅決杜絕擅自把公用經(jīng)費作人員經(jīng)費開支，堅決杜絕學院私設“小金庫”，堅決杜絕學院現(xiàn)金坐支等現(xiàn)象，確保學院經(jīng)費用到實處，辦好讓人民滿意的教育。

3、嚴格收費標準、落實減免政策。

學院的教育收費，采用“先公示后收費”方式完成，堅決杜絕亂收費行為。創(chuàng)造條件實行減、緩和免交費助學政策，及時做好減免對象審查、公示、兌現(xiàn)工作，切實減少學生家長經(jīng)濟負擔。