第一篇：張各莊初級(jí)中學(xué)2014—2015學(xué)年度常規(guī)管理工作自查自評(píng)報(bào)告

2014-2015學(xué)年度常規(guī)管理工作自評(píng)報(bào)告

張各莊初級(jí)中學(xué)

張各莊初級(jí)中學(xué)在縣教育局的指導(dǎo)幫助下，全體教職員工對(duì)常規(guī)管理的目標(biāo)比較明確，行政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員更是高度重視，學(xué)校的辦學(xué)行為得到了顯著提升，現(xiàn)對(duì)照常規(guī)管理十大項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和25項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)仔細(xì)檢查本校的辦學(xué)行為作如下自查自評(píng)情況匯報(bào)：

一、自評(píng)的準(zhǔn)備工作過(guò)程

我校嚴(yán)格按照《秦皇島市中小學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則（試行）》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際學(xué)校的評(píng)估程序，把評(píng)估工作分為三個(gè)階段。

1、準(zhǔn)備階段

我校結(jié)合《秦皇島市中小學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則（試行）》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制定了學(xué)校自評(píng)方案，建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、實(shí)施階段

在學(xué)習(xí)《秦皇島市中小學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則（試行）》的基礎(chǔ)上，分層自評(píng)，綜合分析，最后形成自評(píng)報(bào)告。在自評(píng)過(guò)程中廣泛收集信息，認(rèn)真分析總結(jié)，做到實(shí)事求是、客觀公正，注重實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。

3、總結(jié)階段

學(xué)校根據(jù)各部門(mén)及全體教職工、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)估結(jié)果，寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告，然后提交校班子會(huì)議認(rèn)可，認(rèn)定后上報(bào)縣教育局。

二、學(xué)?；厩闆r

我校是義務(wù)教育三年制初級(jí)中等學(xué)校，始建于1979年，坐落于留守營(yíng)鎮(zhèn)張各前自然村，服務(wù)范圍內(nèi)21個(gè)行政村，服務(wù)半徑6公里。學(xué)校占地22477 1

平方米，建筑面積8754.64平方米，綠化面積941平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積10050平方米，能畫(huà)出300米環(huán)形跑道六條，是承辦我鎮(zhèn)歷年各種大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要場(chǎng)地。

我?，F(xiàn)有教學(xué)樓三座：科技樓、教學(xué)樓、藝術(shù)樓。12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生518人，在職專任教師56人，教師中本科學(xué)歷51人，大專學(xué)歷5人。中學(xué)高級(jí)教師12人，中學(xué)一級(jí)教師29人，市級(jí)骨干教師2人，縣級(jí)骨干教師5人。學(xué)校交通便利，教學(xué)設(shè)備完善，環(huán)境優(yōu)美，擁有多媒體教室、微機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、圖書(shū)閱覽室，遠(yuǎn)程教育接收播放室、探究實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、音樂(lè)、美術(shù)、體育器材室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、家長(zhǎng)學(xué)校、勞動(dòng)器材室等功能室，實(shí)現(xiàn)了班班通，能充分滿足學(xué)校的教育教學(xué)所用，為學(xué)生的健康發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。校園環(huán)境寧?kù)o優(yōu)雅，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草相得益彰，是中學(xué)生理想的學(xué)習(xí)、生活樂(lè)園。實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)省一類標(biāo)準(zhǔn)，分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。

我校圖書(shū)室有圖書(shū)15776冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)的微機(jī)管理。2014年，我校圖書(shū)室經(jīng)省教育廳復(fù)查驗(yàn)收合格，被評(píng)為河北省中小學(xué)校一級(jí)圖書(shū)室。我們近幾年內(nèi)將初步建成電子閱覽室，籌建數(shù)字圖書(shū)館，發(fā)展本校圖書(shū)室與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)資源的交流與共享。

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“‘把真人教育’融入行為規(guī)范教育，使學(xué)生浸潤(rùn)在濃濃的富有真善美的行知文化中”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“實(shí)驗(yàn)行知，求真創(chuàng)造”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，逐漸形成了“行知樂(lè)學(xué)，求真創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。

三、指標(biāo)達(dá)成情況

對(duì)照“十大項(xiàng)25項(xiàng)指標(biāo)”逐項(xiàng)的反復(fù)自查，滿分910分，自評(píng)總得分為800分，自扣110分。

自評(píng)詳情：

一、行政管理（滿分300分，自評(píng)得251分，扣49分）

1、學(xué)校管理遵循教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育（總分100分，自評(píng)70分）

①全面貫徹國(guó)家教育方針，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，措施得力，效果較好。②具有先進(jìn)的辦學(xué)思想和理念，開(kāi)拓創(chuàng)新意較好。

③校訓(xùn)、校歌、?；沼休^深刻的代表意義和激勵(lì)作用，師生熟知，教育效果明顯。

④有豐富多彩的校園社團(tuán)活動(dòng)，組建了校廣播臺(tái)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科技小組等學(xué)生業(yè)余社團(tuán)組織，并積極開(kāi)展活動(dòng)，效果較好。

⑤青少年科技教育活動(dòng)在校園能夠有計(jì)劃的開(kāi)展，建有科技活動(dòng)室、校園科技館、科普?qǐng)@地等青少年科技活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施。

⑥學(xué)校圖書(shū)室能夠利用形式靈活多樣、實(shí)用有效的方式向外借閱圖書(shū)，常年堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，師生讀書(shū)習(xí)慣好，讀書(shū)熱情高，書(shū)香校園氛圍較好。

⑦師生精神面貌積極向上，凝聚力強(qiáng)，整體形象較好。

⑧能夠組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的行為習(xí)慣較好，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

2、學(xué)校實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，目標(biāo)明確，措施得力（滿分100分，自評(píng)81分，扣19分）

①有符合實(shí)際、科學(xué)規(guī)范的學(xué)校章程。

②有較好的切實(shí)校情、立足發(fā)展的學(xué)校中長(zhǎng)短期發(fā)展規(guī)劃和具體落實(shí)措施。

③學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度較健全，管理體系和分工較完善明確、運(yùn)行良好、務(wù)實(shí)高效。

④學(xué)校各部門(mén)工作職責(zé)明確，分工比較合理，建立健全部門(mén)崗位責(zé)任制，學(xué)科組、年級(jí)組、專用教室及其他工作機(jī)構(gòu)有明確的責(zé)任人和管理要求。

根據(jù)學(xué)校教職工編制總額和教師與員工的結(jié)構(gòu)比例，我們合理設(shè)置學(xué)科教學(xué)崗位、后勤和教輔人員崗位，制定出崗位職責(zé)，推行崗位責(zé)任制。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度完善，操作性較強(qiáng)；各部門(mén)分工明確，獎(jiǎng)懲明晰。我們要求教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，注重激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，比較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

⑤學(xué)校校長(zhǎng)依法履行全面管理學(xué)校教學(xué)及其他行政事務(wù)的職責(zé)，較充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)及其他組織在學(xué)校工作中的作用。持證上崗，并能積極參加各類崗位培訓(xùn)。

⑥學(xué)校建立健全教職工（代表）大會(huì)制度，較好地落實(shí)教職工對(duì)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。

⑦學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)學(xué)校重大決策、財(cái)務(wù)收支、福利待遇、評(píng)優(yōu)評(píng)先、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等向教師、學(xué)生、社會(huì)公開(kāi)。

⑧學(xué)校有較完善的處分教師、學(xué)生程序，做到處分事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、程序合理。

3、遵守辦學(xué)行為，嚴(yán)格招生政策，按照國(guó)家招生政策做好招生工作。義務(wù)教育階段學(xué)校不分快慢班（滿分100分，自評(píng)100分）

按照上級(jí)政府的要求，在招生、入學(xué)編班和畢業(yè)以及轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等一系列工作中，體現(xiàn)“陽(yáng)光透明”，嚴(yán)格操作規(guī)程，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

①學(xué)校根據(jù)教育行政主管部門(mén)劃定的服務(wù)區(qū)域，組織適齡兒童、少年按時(shí)入學(xué)接受教育，沒(méi)有在規(guī)定招生時(shí)間前以任何形式錄取新生。

②學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)制度，沒(méi)有以任何形式的考試（含筆試和面試）錄取新生。

③學(xué)校積極配合地方政府采取有效的控輟保學(xué)措施，確保適齡兒童、少年依法接受義務(wù)教育。

④學(xué)校根據(jù)有利于教育教學(xué)和學(xué)生身心健康的原則確定教學(xué)班學(xué)額，每班沒(méi)有超過(guò)50人.⑤學(xué)校均衡編班，均衡配置教育資源，沒(méi)有以任何名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班

二、校園管理(滿分100分，自評(píng)96分，扣4分)①學(xué)校布局、選址、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑標(biāo)準(zhǔn)等符合有關(guān)要求，區(qū)劃分明，標(biāo)識(shí)明顯，確保學(xué)生和教職工安全。

②學(xué)校注重校園文化建設(shè)，樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校園環(huán)境綠化、干凈、整潔、美觀、有序，形成了特色明顯、底蘊(yùn)深厚、體現(xiàn)和諧、教育功能顯著的校園文化。

③學(xué)校按照《國(guó)旗法》的規(guī)定，設(shè)置國(guó)旗旗桿，使用無(wú)破損、無(wú)污跡國(guó)旗，每日升掛國(guó)旗。

④教室、辦公室、功能室等門(mén)窗玻璃齊全，比較窗明幾凈，各類物件安置較有序。

⑤加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，無(wú)亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象；校內(nèi)排水通暢，路面硬化；車輛停放整齊，地面無(wú)雜物，墻面無(wú)破損，無(wú)衛(wèi)生死角。

⑥黑板報(bào)、宣傳櫥窗定期更換，能夠發(fā)揮其作用，公示、通知等字體較工整、規(guī)范。

⑦圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等安靜整潔，物品擺放整齊，方便使用，有嚴(yán)格的使用登記制度。

三、教職工管理（滿分70分，自評(píng)68分，扣2分）

5、執(zhí)行教師資格制度，所有教師持證上崗（總分10，自評(píng)10分）學(xué)校聘任具有相應(yīng)資格的教師，與教師簽訂聘任合同，保障教師的合法權(quán)利，教師持證上崗率100%。

6、定期對(duì)教師進(jìn)行考核，建立考核檔案，并與獎(jiǎng)懲掛鉤（滿分10分，自評(píng)10分）

學(xué)校建立了符合教職工工作特點(diǎn)的考勤管理制度，實(shí)行上班簽到、下班簽到、病事假履行請(qǐng)假制度，教師的考勤管理規(guī)范。

7、加強(qiáng)師德建設(shè)，教師遵章守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表（滿分40分，自評(píng)38分，扣2分）

對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我們抓得緊抓得嚴(yán)，用簽訂師德承諾書(shū)的形式促使教師遵守職業(yè)道德、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格工作紀(jì)律。探索學(xué)校內(nèi)部的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，既有學(xué)校對(duì)教師的考核又有家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)，促進(jìn)了師德整體水平的提高。多渠道的鼓勵(lì)教師向?qū)W習(xí)型發(fā)展，做智慧教師。

①師德培訓(xùn)活動(dòng)較好。

②教師為人師表，無(wú)違法亂紀(jì)行為。③學(xué)生評(píng)教滿意率高。

④教師面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，無(wú)歧視差生、侮辱、體罰學(xué)生。⑤教職工無(wú)從事有償家教、第二職業(yè)行為。

8、杜絕教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為（滿分10，自評(píng)10分）學(xué)校依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，堅(jiān)決杜絕教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為。

四、學(xué)生管理(滿分100分，自評(píng)84分，扣16分)

9、德育為首。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育（滿分20分，自評(píng)17分，扣3分）

①德育工作機(jī)構(gòu)健全、制度完善，計(jì)劃總結(jié)齊全。

②遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，分層次確定德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行基本政治觀點(diǎn)、基本道德、基礎(chǔ)文明行為教育、良好個(gè)性心理品質(zhì)和品德能力培養(yǎng)。德育工作有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)，效果顯著。

③充分發(fā)揮課堂教學(xué)渠道作用，德育課堂效果較好。

④利用課外活動(dòng)，在課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，效果較好。⑤建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)共同網(wǎng)絡(luò)，共同推進(jìn)學(xué)生的德育以及素質(zhì)教育，并取得較好效果。

10、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣（滿分15分，自評(píng)13分，扣2分）

①常規(guī)養(yǎng)成教育有計(jì)劃、有制度、有實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生文明行為養(yǎng)成效 7

果較好。

②學(xué)生精神面貌好，行為習(xí)慣較好。

③學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予表彰，對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生給予幫助和批評(píng)教育，但沒(méi)有開(kāi)除未成年學(xué)生。

11、堅(jiān)持全員育人。學(xué)校有健全的黨團(tuán)和少先隊(duì)組織，有班主任制度，有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度（滿分40分，自評(píng)33分，扣7分）

①黨、團(tuán)、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全。

②結(jié)合重大節(jié)日，經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。

③班主任工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄，家訪工作有制度、有記錄。④定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，但家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)有待增加。

⑤開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，建立校外德育基地，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員和相關(guān)人士共同開(kāi)展和研究德育工作，但效果一般。

⑥學(xué)校建立完整的請(qǐng)假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡快讓學(xué)生返校上課。

⑦制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

⑧建立健全幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作機(jī)制，給予學(xué)習(xí)困難學(xué)生更多的關(guān)心和幫助這一方面做得有些欠缺。

12、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。小學(xué)、初中學(xué)生免試入學(xué)，不留級(jí)，不開(kāi)除（滿分25分，自評(píng)21分）

①嚴(yán)格遵守學(xué)生學(xué)籍管理制度，學(xué)籍管理制度執(zhí)行較好。學(xué)籍管理專人、專室，實(shí)行電子化管理，但專機(jī)欠缺。

②按照有關(guān)規(guī)定做好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休（復(fù)）學(xué)、畢業(yè)等工作，如實(shí)向教育主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)生人數(shù)和變化情況。

③建立義務(wù)教育流失報(bào)告制度，協(xié)助當(dāng)?shù)卣?，組織適齡兒童按時(shí)入學(xué)，動(dòng)員輟學(xué)兒童返校，但效果不是很好。

五、教學(xué)管理（滿分230分，自評(píng)203分，扣27分）

13、學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)工作，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求（滿分30分，自評(píng)28分，扣2分）

①執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程。

②創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，有特色，質(zhì)量較高。③學(xué)校沒(méi)有隨意停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出活動(dòng)，參加其他社會(huì)活動(dòng)沒(méi)有影響教育教學(xué)秩序和學(xué)校正常工作。

14、上好體育課、藝術(shù)課（滿分20分，自評(píng)19分，扣1分）①開(kāi)足開(kāi)齊上好體育、藝術(shù)課，管理規(guī)范，嚴(yán)格考核。

②學(xué)校積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

③學(xué)校上好藝術(shù)類課程，注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，其他學(xué)科從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揮美育功能做得有些欠缺。

④藝術(shù)、體育課程師資充足，器材齊備，有藝術(shù)專用教師。

15、學(xué)校開(kāi)展課程改革，改進(jìn)教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)（滿分60分，自評(píng)46分，扣14分）

①學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，制定有教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)布置、輔導(dǎo) 9

和批改等基本要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等基本要求。

②教師備課、作業(yè)、聽(tīng)課記錄等質(zhì)量高。③教師教學(xué)業(yè)務(wù)定期考核、期末匯總，材料齊全。

④課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，優(yōu)課率較高。

⑤學(xué)校積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，運(yùn)用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作，但在積極推廣科研成果和成功經(jīng)驗(yàn)方面做得不夠。

⑥學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃中關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的規(guī)定，教師按課程計(jì)劃組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐及課外活動(dòng)，保證學(xué)生每學(xué)年不少于20天做得欠缺。

⑦加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的指導(dǎo)，保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間做得一般。

16、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)（滿分50分，自評(píng)42分，扣8分）①執(zhí)行省、市規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)規(guī)定，有方案、措施比較得力。②科學(xué)制定并嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表，學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)做得較好。

③學(xué)校統(tǒng)籌安排、宏觀調(diào)控各學(xué)科家庭作業(yè)，學(xué)生作業(yè)總量不超過(guò)90分鐘做得較好。

④學(xué)生每天在?；顒?dòng)總量不超過(guò)7小時(shí)；家庭作業(yè)量不超過(guò)1.5小時(shí)、做得較好。

⑤學(xué)校未經(jīng)主管教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，沒(méi)有在雙休日、寒暑假及其他法定節(jié)日集體組織學(xué)生進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)或講授新課。

17、組織教師進(jìn)修，開(kāi)展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，建立校本教研和研修制度（滿分20分，自評(píng)20分）

①校本培訓(xùn)活動(dòng)正常、資料齊全。②校本教研有計(jì)劃，有制度。③各學(xué)科每周研討一次。

④記錄詳實(shí)，做到專題化、系統(tǒng)化。

18、建立科學(xué)的對(duì)師生的評(píng)價(jià)制度（滿分50分，自評(píng)48分，扣2分）①立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立符合素質(zhì)教育的師生評(píng)價(jià)方案，系統(tǒng)全面、多元科學(xué)，方案實(shí)施規(guī)范，材料齊全做得較好。

②學(xué)校不單純以學(xué)科成績(jī)、升學(xué)率等評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，不給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不以考試分?jǐn)?shù)給班級(jí)和學(xué)生排名次、排座位。

③學(xué)校建立健全符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)制度，實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

④學(xué)校不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)舉辦的義務(wù)教育階段學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)，也不舉辦各種形式的“奧班”、“奧賽訓(xùn)練班”等。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行省市關(guān)于中小學(xué)考試方面的規(guī)定。

六、后勤管理（滿分100分，自評(píng)8分，扣92分）

19、建立健全后勤人員崗位職責(zé)及學(xué)期考評(píng)制度，后勤人員參加崗位培訓(xùn)（滿分10分，自評(píng)8分，扣2分）

建立較健全后勤人員崗位職責(zé)及學(xué)期考評(píng)制度，后勤人員參加崗位培訓(xùn)。

第20、學(xué)校嚴(yán)格食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生（60）

本校不存在。

21、學(xué)校建立完善宿舍管理制度，確保學(xué)生住宿安全（30）本校不存在。

七、檔案管理（滿分30分，自評(píng)21分，扣9分）

22、建有檔案資料室，健全檔案管理制度。建立學(xué)校行政、教育教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、師生健康、人事、財(cái)務(wù)、固定資產(chǎn)、榮譽(yù)實(shí)物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料（滿分30分，自評(píng)21分，扣9分）

黨政檔案、師生檔案、教學(xué)檔案、會(huì)議記錄、各種計(jì)劃、值日記錄、檢查記錄、工作總結(jié)等按年度分類立卷，專人保管。學(xué)校有專門(mén)檔案柜。

①學(xué)校檔案資料有專門(mén)鐵皮柜存放，安排專人負(fù)責(zé)。②檔案室制度較完善，電子化管理較好。

③各類檔案資料較齊全，搜集較及時(shí)，定期整理，裝訂規(guī)范，無(wú)殘缺不全現(xiàn)象。

④榮譽(yù)實(shí)物等擺放有序一般。

⑤檔案資料為教育教學(xué)服務(wù)，使用率較高。

八、經(jīng)費(fèi)管理（滿分30分，自評(píng)29分，扣1分）

23、學(xué)校建立健全經(jīng)費(fèi)管理制度，科學(xué)管理、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高使用效益（滿分30分，自評(píng)29分，扣1分）

①學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)和事業(yè)發(fā)展需能夠編制年度預(yù)算，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論通過(guò)，并征求教代會(huì)意見(jiàn)后，按照規(guī)定程序上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)審核。

②學(xué)校嚴(yán)格按照省人民政府規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及辦法執(zhí)行，接受上級(jí)財(cái)務(wù)和審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督。

③學(xué)校在每學(xué)期組織開(kāi)展一次教育資源管理、使用情況的專項(xiàng)檢查，防止浪費(fèi)，記錄詳細(xì)方面做得較好。

④健全校產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記造冊(cè)。⑤學(xué)校建立公物損壞賠償制度，防止了校產(chǎn)流失。

九、安全管理（滿分10分，自評(píng)10分）

24、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故（滿分10分，自評(píng)10分）

①學(xué)校建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定安全工作管理制度、安全工作措施和安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)工作責(zé)任。

②加強(qiáng)師生的安全教育。

學(xué)校將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，利用晨會(huì)和班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行防溺水、防交通事故、防火、防毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防食物中毒等教育，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，提高師生的自救自護(hù)能力。

③做好安全防范工作。

學(xué)校建立值班制度，落實(shí)值班人員。未經(jīng)縣級(jí)以上教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生到外地參觀游覽。加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的安全檢查，對(duì)校舍、設(shè)備設(shè)施安全定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

④實(shí)行事故報(bào)告制度

學(xué)校實(shí)行事故報(bào)告制度，做到發(fā)生事故及時(shí)處理，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)組織搶救受傷人員，并及時(shí)向醫(yī)療部門(mén)、公安機(jī)關(guān)、主管教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h政部門(mén)報(bào)告，沒(méi)有瞞報(bào)、漏報(bào)、延誤報(bào)告事故的現(xiàn)象。

⑤加強(qiáng)衛(wèi)生工作。

學(xué)校貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立學(xué)校衛(wèi)生工作制度，完善衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施。學(xué)校衛(wèi)生保健工作面向全體學(xué)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢。把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，積極做好常見(jiàn)病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作。建立學(xué)校衛(wèi)生清潔制度，校園、教室要堅(jiān)持每天打掃，公共地區(qū)有相應(yīng)的分班、分區(qū)保潔措施。

十、校舍及專用教室管理（滿分30分，自評(píng)30分）

25、建立校舍定期檢查、維修制度，定期清查、檢修、維護(hù)（滿分30分，自評(píng)30分）

①未經(jīng)教育行政主管部門(mén)同意，沒(méi)有隨意拆建、改建，不違章搭建建筑物。

②定期檢查各類用房，及時(shí)維修，無(wú)危房。

③通道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物，緊急疏散通道暢通無(wú)阻。④及時(shí)更換校舍老化電路，定期檢查消防設(shè)施，保證校內(nèi)消防器材的可靠使用。

⑤加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、體育器材場(chǎng)地和藝術(shù)教室的管理，專人負(fù)責(zé)，各類器材等教育資源登記造冊(cè)，定期檢查，及時(shí)維修，使用率高。

⑥學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，及時(shí)維護(hù)儀器設(shè)備，對(duì)具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、有毒有害物品、易燃易爆物品等，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點(diǎn)，指定專人保管。

張各莊初級(jí)中學(xué)

2014年11月

第二篇：常規(guī)管理工作自查自評(píng)報(bào)告專題

石坪小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作

自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《大方縣中小學(xué)教學(xué)管理評(píng)價(jià)表》和大方縣教育局文件的精神，結(jié)合長(zhǎng)石鎮(zhèn)中心小學(xué)的安排，為抓好我校的教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)基礎(chǔ)教育和課程改革。我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行自查自評(píng)，希望通過(guò)自查自評(píng)能進(jìn)一步了解自身的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)，找出不足與問(wèn)題，從而全面促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，使我校的教學(xué)工作能邁上一個(gè)新臺(tái)階。

一、教學(xué)情況簡(jiǎn)介：

我校共9個(gè)教學(xué)班（初中3個(gè)，小學(xué)6個(gè)），在2011年新增設(shè)了石坪小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮，硬件設(shè)施雖不夠完善，但已經(jīng)得到很大的改進(jìn)。共有教師30人，教師年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)雖不盡合理，但我們積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)，同時(shí)在不沖突的情況下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展全校性的教學(xué)研討活動(dòng)和教研組活動(dòng)，取得一定成績(jī)。

二、教學(xué)管理方面情況

根據(jù)縣教育局出臺(tái)的《大方縣中小學(xué)教學(xué)管理評(píng)價(jià)表》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，成立了長(zhǎng)石鎮(zhèn)石坪小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)：陳瓊副組長(zhǎng)：李明華成員：王昌蘭 孟田福 周義 陳雄 龍道德）并于教職工大會(huì)上通過(guò)，明確分工。且于2011年9月1日開(kāi)始實(shí)施，依制辦事，教學(xué)工作秩序井然，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

1、教學(xué)常規(guī)管理方面

（1）、根據(jù)黔教基發(fā)〔2009〕62號(hào)文件開(kāi)足開(kāi)齊課程，執(zhí)行課程計(jì)劃，分配和安排好教師的課程，編好總課程表和教師任課通知書(shū)。

（2）、制定和實(shí)施好教學(xué)計(jì)劃；備好每一堂課（包括學(xué)科教學(xué)滲透 1

法制教育）；教師做到每節(jié)課都持教案上課，并使用普通話教學(xué)，同時(shí)教學(xué)后做好教學(xué)反思工作。教務(wù)處每期抽查三次，并做好記錄。

（3）、掌握對(duì)教具、學(xué)具的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

（4）、做到及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范的批改作業(yè)，寫(xiě)好批改日期、等次等記錄，并有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。教務(wù)處每期抽查四次，并做好記錄。

2、教研管理方面

（1）鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)級(jí)舉行的培訓(xùn)活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)教師參加校本教研，建立教研組，開(kāi)展教研活動(dòng)

（2）、要求每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)（教導(dǎo)主任不少于20節(jié)），評(píng)課不少于4節(jié)。

3、德、體、衛(wèi)、藝方面

（1）、德育重視班主任建設(shè)和開(kāi)展好專題活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育

（2）、體育《執(zhí)行好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和體育活動(dòng)

（3）、衛(wèi)藝重視學(xué)生的衛(wèi)藝意識(shí)，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)

（4）、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

4、檔案管理方面

按照《大方縣中小學(xué)教學(xué)管理評(píng)價(jià)表》，逐一建立檔案做統(tǒng)一管理

三、教學(xué)檢查方面

根據(jù)上級(jí)文件精神和中心校的統(tǒng)一部署，我校教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組于2012年11月8日對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作做了一個(gè)檢查。大部分老師在課堂教學(xué)和教師教學(xué)研究方面做得比較好，教研組活動(dòng)在周義老師組長(zhǎng)的積極組織下，也取得了一定的成績(jī)。自評(píng)分為82分。同時(shí)，我們還召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，和學(xué)生交流，進(jìn)行學(xué)生評(píng)教等活動(dòng)，了解了學(xué)生最喜歡的老師和為什么會(huì)喜歡的原因，這些

都及時(shí)地反饋給了各位教師。

同時(shí)，這次的教學(xué)常規(guī)檢查也發(fā)現(xiàn)，我們的教學(xué)存在著很多的問(wèn)題：

1、有些老師的備課不太規(guī)范，對(duì)于教案的設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單，詳案的數(shù)量太少，有一些教師在課后沒(méi)有做好教學(xué)反思，或者是反思的內(nèi)容過(guò)于單調(diào)化、作業(yè)化。

2、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠，或者有開(kāi)展，但記錄不夠、資料（尤其是圖片資料）不夠詳實(shí)，而對(duì)于在評(píng)課活動(dòng)方面，新課程、新理念、新教法的應(yīng)用，我們做得還不夠到位。

3、作業(yè)布置量不盡合理，有些過(guò)于單調(diào)，語(yǔ)文作文的布置量都略顯不足（包括日記）。

4、作業(yè)批改不夠規(guī)范，包括對(duì)作業(yè)的批改不定時(shí)、記錄不詳或干脆沒(méi)有記錄的，對(duì)于等次的評(píng)定帶有隨意性；作文（語(yǔ)文和英語(yǔ)）的批改缺少針對(duì)性和評(píng)語(yǔ)缺少鼓勵(lì)性。

處理的方法：加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的引導(dǎo)，特別是抓好年輕教師的教學(xué)工作；對(duì)于中年教師，我們重要的是做好教師的思想工作，鼓勵(lì)和要求他們，讓他們明白詳案的作用，有很多老教師總是說(shuō)自己不會(huì)教新教材，不懂得怎樣說(shuō)課和評(píng)課。其實(shí)，他們都是對(duì)自己沒(méi)有信心，所以我們下個(gè)階段主要的一個(gè)任務(wù)就是加強(qiáng)對(duì)老教師的信心教育。

四、教學(xué)工作中存在的一些問(wèn)題

1、由于教學(xué)設(shè)施的簡(jiǎn)單化，教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理都顯不夠，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和教研組的建設(shè)都相對(duì)較緊；

2、檔案、文件資料的管理建設(shè)還不夠，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，要不斷補(bǔ)充

3、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施緊缺，連一個(gè)簡(jiǎn)易的多媒體教室也沒(méi)有。

五、今后努力的方向

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在義務(wù)教育階段，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)制度，堅(jiān)持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，不斷的豐富我們教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理論，為教師的專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教師的校本研究，嚴(yán)格要求全校教師的隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的要求。

總之，全校教師都在嚴(yán)格的要求自己，集中精力的做好教學(xué)工作，一直以來(lái)，我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步，相信在未來(lái)的教學(xué)中，也會(huì)取得好成績(jī)的。

大方縣長(zhǎng)石鎮(zhèn)石坪小學(xué)

2012年11月8日

第三篇：常規(guī)管理工作自查自評(píng)報(bào)告

××××小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作

自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)》和大方縣教育局文件的精神，結(jié)合瓢井鎮(zhèn)中心小學(xué)的安排，為抓好我校的教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)基礎(chǔ)教育和課程改革。我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行自查自評(píng)，希望通過(guò)自查自評(píng)能進(jìn)一步了解自身的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)，找出不足與問(wèn)題，從而全面促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，使我校的教學(xué)工作能邁上一個(gè)新臺(tái)階。

一、教學(xué)情況簡(jiǎn)介：

我校共9個(gè)班級(jí)（初中3個(gè)，小學(xué)6個(gè)），硬件設(shè)施不夠完善，但已經(jīng)得到很大的改進(jìn)。共有教師18多人（含學(xué)校臨時(shí)聘請(qǐng)的代課教師2人），教師年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)雖不盡合理，但我們積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)，同時(shí)在不沖突的情況下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展全片性的教學(xué)研討活動(dòng)和教研組活動(dòng)，取得一定成績(jī)。

二、教學(xué)管理方面情況

根據(jù)縣教育局的出臺(tái)的《大方縣學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，結(jié)合我校的實(shí)際情況和往年的經(jīng)驗(yàn)，制定了《路布小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案》并于教職工大會(huì)上通過(guò)，且于2007年9月1日開(kāi)始實(shí)施，依制辦事，教學(xué)工作秩序井然，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

1、教學(xué)常規(guī)管理方面（1）、課程管理方面

開(kāi)足開(kāi)齊課程，執(zhí)行課程計(jì)劃，分配和安排好教師的課程，編好總課程表和教師任課通知書(shū)。（2）、教學(xué)要求方面

制定和實(shí)施好教學(xué)計(jì)劃；備好每一堂課（包括各種要素和可能發(fā)

生的情況）；同時(shí)教學(xué)后做好教學(xué)反思工作。（3）、教師課堂教學(xué)方面

掌握對(duì)教具、學(xué)具的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

（4）、批改作業(yè)方面

做到及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范的批改作業(yè)，寫(xiě)好批改日期、等次等記錄，對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)性還不夠。（5）、質(zhì)量檢測(cè)方面

要求教師在期末考試后，做好成績(jī)分析和問(wèn)題處理。

2、教研管理方面（1）繼續(xù)教育方面

鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)級(jí)舉行的培訓(xùn)活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)；

倡導(dǎo)教師參加校本教研，建立教研組，開(kāi)展教研活動(dòng)（2）、聽(tīng)課、評(píng)課記錄

要求每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)（行政領(lǐng)導(dǎo)不少于每周1節(jié)），評(píng)課不少于3節(jié)。

3、德、體、衛(wèi)、藝方面

（1）、德育

重視班主任建設(shè)和開(kāi)展好專題活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育（2）、體育

《執(zhí)行好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和體育活動(dòng)（3）、衛(wèi)藝

重視學(xué)生的衛(wèi)藝意識(shí)，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)

（4）、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

4、檔案管理方面

我們對(duì)教師的檔案管理，基本上是“個(gè)人承包制”——給每個(gè)教師弄好個(gè)人檔案，學(xué)校層面的檔案做統(tǒng)一管理

三、教學(xué)檢查方面

根據(jù)上級(jí)文件精神和中心校的統(tǒng)一部署，我校教學(xué)檢查小組于

2008年7月2日一天的時(shí)間對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作做了一個(gè)檢查。其中中學(xué)部的陳吉超老師、謝忠興老師和小學(xué)部的周龍瓊老師、王永發(fā)老師等人，在課堂教學(xué)和教師教學(xué)研究方面做得比較好，教研組活動(dòng)在陳吉超老師、王永剛老師、張家品老師等組長(zhǎng)的積極組織下，搞得有聲有色，也取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，我們還召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，和學(xué)生交流，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，了解了學(xué)生最喜歡的老師和為什么會(huì)喜歡的原因，這些都及時(shí)地反饋給了各位教師。

同時(shí)，這次的教學(xué)檢查也發(fā)現(xiàn)，我們的教學(xué)存在著很多的問(wèn)題：

1、有些老師的備課不太規(guī)范，對(duì)于教案的設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單，詳案的數(shù)量太少，有一些教師在課后沒(méi)有做好教學(xué)反思，或者是反思的內(nèi)容過(guò)于單調(diào)化、作業(yè)化。

2、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠，或者有開(kāi)展，但記錄不夠、資料（尤其是圖片資料）不夠詳實(shí)，而對(duì)于在評(píng)課活動(dòng)方面，新課程、新理念、新教法的應(yīng)用，我們做得還不夠到位。

3、作業(yè)布置量不盡合理，有些過(guò)于單調(diào)，語(yǔ)文作文的布置量都略顯不足（包括日記）。

4、作業(yè)批改不夠規(guī)范，包括對(duì)作業(yè)的批改不定時(shí)、記錄不詳或干脆沒(méi)有記錄的，對(duì)于等次的評(píng)定帶有隨意性；作文（語(yǔ)文和英語(yǔ)）的批改缺少針對(duì)性和評(píng)語(yǔ)缺少鼓勵(lì)性。

處理的方法：加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的引導(dǎo)，特別是抓好年輕教師的教學(xué)工作；對(duì)于中年教師，我們重要的是做好教師的思想工作，鼓勵(lì)和要求他們，讓他們明白詳案的作用，有很多老教師總是說(shuō)自己不會(huì)教新教材，不懂得怎樣說(shuō)課和評(píng)課。其實(shí)，他們都是對(duì)自己沒(méi)有信心，所以我們下個(gè)階段主要的一個(gè)任務(wù)就是加強(qiáng)對(duì)老教師的信心教育。

四、教學(xué)工作中存在的一些問(wèn)題

1、由于教學(xué)設(shè)施的簡(jiǎn)單化，教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理都顯不夠，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和教研組的建設(shè)都相對(duì)較緊；

2、檔案、文件資料的管理建設(shè)還不夠，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，要不斷補(bǔ)充

3、師資隊(duì)伍的不合理，小學(xué)教師的年齡偏大，知識(shí)老化，中學(xué)的老師年輕化，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面還不夠，因此我們的教學(xué)水平在整體上還不高；

4、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施緊缺，連一個(gè)簡(jiǎn)易的多媒體教室也沒(méi)有。

五、今后努力的方向

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在義務(wù)教育階段，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)制度，堅(jiān)持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，不斷的豐富我們教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理論，為教師的專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教師的校本研究，嚴(yán)格要求全校教師的隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的要求。

總之，全校教師都在嚴(yán)格的要求自己，集中精力的做好教學(xué)工作，一直以來(lái)，我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步，相信在即將到來(lái)的期末水平測(cè)試和學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，也會(huì)取得好成績(jī)的。

大方縣×××小學(xué) 2008年12月12日

第四篇：水壩小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查自評(píng)報(bào)告

水壩小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作

自查自評(píng)報(bào)告

為抓好我校的教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)基礎(chǔ)教育和課程改革。我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行自查自評(píng)，希望通過(guò)自查自評(píng)能進(jìn)一步了解自身的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)，找出不足與問(wèn)題，從而全面促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，使我校的教學(xué)工作能登上一個(gè)新臺(tái)階。

一、教學(xué)情況簡(jiǎn)介：

我們學(xué)校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，全校6個(gè)班級(jí)，272名學(xué)生。學(xué)校共有教師14人，教師結(jié)構(gòu)合理，積極地參加市中心校各種教研活動(dòng)，結(jié)合我們的實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)和教研組活動(dòng)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。

二、教學(xué)管理方面情況

根據(jù)中心校出臺(tái)的《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，結(jié)合我校的實(shí)際情況和往年的經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)《水壩小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案》并于校委會(huì)、教職工大會(huì)上通過(guò)，且于2011年9月1日開(kāi)始實(shí)施，依制辦事，教學(xué)工作的秩序井然，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

1、教學(xué)常規(guī)管理方面（1）、課程管理方面 開(kāi)足開(kāi)齊課程，執(zhí)行課程計(jì)劃，分配和安排好教師的課程，編好總課程表和授課表

（2）、教學(xué)要求方面

制定和實(shí)施好教學(xué)計(jì)劃；備好每一堂課（包括各種要素和可能發(fā)生的情況）；同時(shí)教學(xué)后做好教學(xué)反思工作。

（3）、教師課堂教學(xué)反面

掌握對(duì)教具、學(xué)具的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力

（4）、批改作業(yè)方面

做到及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范的批改作業(yè)，寫(xiě)好時(shí)間、等第等記錄，對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)性還不夠。

（5）、質(zhì)量檢測(cè)方面

要求教師在期末考試后，做好成績(jī)分析和問(wèn)題處理。

2、教研管理方面（1）繼續(xù)教育方面

積極鼓勵(lì)教師參加縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)教師參加校本教研，建立教研組，開(kāi)展教研活動(dòng)

（2）、聽(tīng)課、評(píng)課記錄

要求每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)），評(píng)課不少于3節(jié)

3、德、體、衛(wèi)、藝方面（1）、德育 重視班主任建設(shè)和開(kāi)展好專題活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育

（2）、體育 《執(zhí)行好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和體育活動(dòng)（3）、衛(wèi)藝 重視學(xué)生的衛(wèi)藝意識(shí)，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)（4）、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

4、檔案管理方面

我們對(duì)教師的檔案管理，基本上是“個(gè)人承包制”——給每個(gè)教師弄好個(gè)人檔案，學(xué)校層面的檔案做統(tǒng)一管理

三、教學(xué)檢查方面

根據(jù)上級(jí)文件精神和本?！秾W(xué)校教學(xué)常規(guī)管理》，我校教學(xué)檢查小組于2011年12月16日一天的時(shí)間內(nèi)，對(duì)全校的教學(xué)工作做了一次檢查。其中黃慧老師、候貽文老師、劉薇老師、熊開(kāi)賢老師等人，在課堂教學(xué)和教師教學(xué)研究方面做得比較好，教研組活動(dòng)在各科教研組長(zhǎng)的積極鼓勵(lì)下，搞得有聲有色，也取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，我們還召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，和學(xué)生交流，了解了學(xué)生最喜歡的老師和為什么會(huì)喜歡的原因，這些都及時(shí)地反饋給了各位教師。

同時(shí)，這次的教學(xué)檢查也發(fā)現(xiàn)，我們的教學(xué)存在著很多的問(wèn)題：

1、有些老師的備課不太規(guī)范，對(duì)于教案的設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單，詳案的數(shù)量稍少，有一些教師在課后沒(méi)有做好教學(xué)反思，或者是反思的內(nèi)容過(guò)于單調(diào)化、作業(yè)化。

2、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠，記錄不夠，而對(duì)于在評(píng)課活動(dòng)方面，“五定” 的應(yīng)用，我們做得還不夠到位。

3、作業(yè)布置量不合理，有些過(guò)于單調(diào)，語(yǔ)文作文的布置量都略顯不足（包括日記）。

4、作業(yè)批改不夠規(guī)范，包括對(duì)作業(yè)的批改不定時(shí)、記錄不詳或干脆沒(méi)有紀(jì)律的，對(duì)于等第的評(píng)定帶有隨意性；作文的批改缺少針對(duì)性和評(píng)語(yǔ)缺少鼓勵(lì)性。

處理的方法：加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的引導(dǎo)，特別是抓好年輕教師的教學(xué)工作；對(duì)于中年教師，我們重要的是做好教師的思想工作，鼓勵(lì)和要求他們，讓他們明白詳案的作用，有很多老教師總是說(shuō)自己不會(huì)教新教材，不懂得怎樣說(shuō)課和評(píng)課。其實(shí)，他們都是對(duì)自己沒(méi)有信心，所以我們下個(gè)階段主要的一個(gè)任務(wù)就是加強(qiáng)對(duì)老教師的信心教育。

四、教學(xué)工作中存在的一些問(wèn)題

1、由于教學(xué)經(jīng)費(fèi)的緊缺，教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理都顯不夠，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和教研組的建設(shè)都相對(duì)較緊；

2、檔案、文件資料的管理建設(shè)還不夠，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，要不斷補(bǔ)充

3、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠，學(xué)校沒(méi)有建設(shè)行政網(wǎng)絡(luò)。

五、今后努力的方向

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在義務(wù)教育階段，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)制度，堅(jiān)持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，不斷的豐富我們教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理論，為教師的專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教師的校本研究，嚴(yán)格要求全校教師的隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的要求。

總之，全校教師都在嚴(yán)格的要求自己，集中精力的做好教學(xué)工作，一直以來(lái)，我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步，相信在即將到來(lái)的期末水平測(cè)試和學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，也會(huì)取得好成績(jī)的。

馬官鎮(zhèn)水壩小學(xué) 2011年12月20日

第五篇：沙壩小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查自評(píng)報(bào)告

沙壩小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作

自查自評(píng)報(bào)告

為抓好我校的教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)基礎(chǔ)教育和課程改革。我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行自查自評(píng)，希望通過(guò)自查自評(píng)能進(jìn)一步了解自身的成績(jī)和優(yōu)勢(shì)，找出不足與問(wèn)題，從而全面促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，使我校的教學(xué)工作能登上一個(gè)新臺(tái)階。

一、教學(xué)情況簡(jiǎn)介：

我們學(xué)校是一所村級(jí)完全小學(xué)，全校6個(gè)班級(jí)，120名學(xué)生。學(xué)校共有教師6人，教師結(jié)構(gòu)合理，積極地參加中心校各種教研活動(dòng)，結(jié)合我們的實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)和教研組活動(dòng)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。

二、教學(xué)管理方面情況

根據(jù)中心校出臺(tái)的《重新鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，結(jié)合我校的實(shí)際情況和往年的經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)《沙壩小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案》并于教師會(huì)上通過(guò)，且于2013年9月1日開(kāi)始實(shí)施，依制辦事，教學(xué)工作的秩序井然，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

1、教學(xué)常規(guī)管理方面

（1）、課程管理方面

根據(jù)《貴州省中2013年小學(xué)課程改革方案》開(kāi)足開(kāi)齊課程，執(zhí)行課程計(jì)劃，分配和安排好教師的課程，編好總課程表和授課表

（2）、教學(xué)要求方面

制定和實(shí)施好教學(xué)計(jì)劃；備好每一堂課（包括各種要素和可能發(fā)生的情況）；同時(shí)教學(xué)后做好教學(xué)反思工作。

（3）、教師課堂教學(xué)反面

掌握對(duì)教具、學(xué)具的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力

（4）、批改作業(yè)方面

做到及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范的批改作業(yè)，寫(xiě)好時(shí)間、等第等記錄，對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)性還不夠。

（5）、質(zhì)量檢測(cè)方面

要求教師在期末考試后，做好成績(jī)分析和問(wèn)題處理。

2、教研管理方面

（1）繼續(xù)教育方面

積極鼓勵(lì)教師參加縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)教師參加校本教研，建立教研組，開(kāi)展教研活動(dòng)

（2）、聽(tīng)課、評(píng)課記錄

要求每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于6節(jié)（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)），評(píng)課不少于2節(jié)

3、德、體、衛(wèi)、藝方面

（1）、德育重視班主任建設(shè)和開(kāi)展好專題活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育

（2）、體育《執(zhí)行好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和體育活動(dòng)

（3）、衛(wèi)藝重視學(xué)生的衛(wèi)藝意識(shí)，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)

（4）、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

4、檔案管理方面

我們對(duì)教師的檔案管理，基本上是“個(gè)人承包制”——給每個(gè)教師弄好個(gè)人檔案，學(xué)校層面的檔案做統(tǒng)一管理

三、教學(xué)檢查方面

根據(jù)上級(jí)文件精神和本?！秾W(xué)校教學(xué)常規(guī)管理》，我校教學(xué)檢查于2013年10月14日一天的時(shí)間內(nèi)，對(duì)全校的教學(xué)工作做了一次檢查。其中楊文俊老師、劉琴老師、楊勇老師、楊文碧老師等人，在課堂教學(xué)和教師教學(xué)研究方面做得比較好，教研組活動(dòng)在各科教研組長(zhǎng)的積極鼓勵(lì)下，搞得有聲有色，也取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，我們還召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，和學(xué)生交流，了解了學(xué)生最喜歡的老師和為什么會(huì)喜歡的原因，這些都及時(shí)地反饋給了各位教師。

同時(shí)，這次的教學(xué)檢查也發(fā)現(xiàn)，我們的教學(xué)存在著很多的問(wèn)題：

1、有些老師的備課不太規(guī)范，對(duì)于教案的設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單，詳案的數(shù)量稍少，有一些教師在課后沒(méi)有做好教學(xué)反思，或者是反思的內(nèi)容過(guò)于單調(diào)化、作業(yè)化。

2、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠，記錄不夠，而對(duì)于在評(píng)課活動(dòng)方面，“五定” 的應(yīng)用，我們做得還不夠到位。

3、作業(yè)布置量不合理，有些過(guò)于單調(diào)，語(yǔ)文作文的布置量都略顯不足（包括日記）。

4、作業(yè)批改不夠規(guī)范，包括對(duì)作業(yè)的批改不定時(shí)、記錄不詳或干脆沒(méi)有紀(jì)律的，對(duì)于等第的評(píng)定帶有隨意性；作文的批改缺少針對(duì)性和評(píng)語(yǔ)缺少鼓勵(lì)性。

處理的方法：加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的引導(dǎo)，特別是抓好年輕教師的教學(xué)工作；對(duì)于中年教師，我們重要的是做好教師的思想工作，鼓勵(lì)和要求他們，讓他們明白詳案的作用，有很多老教師總是說(shuō)自己不會(huì)教新教材，不懂得怎樣說(shuō)課和評(píng)課。其實(shí)，他們都是對(duì)自己沒(méi)有信心，所以我們下個(gè)階段主要的一個(gè)任務(wù)就是加強(qiáng)對(duì)老教師的信心教育。

四、教學(xué)工作中存在的一些問(wèn)題

1、由于教學(xué)經(jīng)費(fèi)的緊缺，教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理都顯不夠，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和教研組的建設(shè)都相對(duì)較緊；

2、檔案、文件資料的管理建設(shè)還不夠，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，要不斷補(bǔ)充

3、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠，學(xué)校沒(méi)有建設(shè)行政網(wǎng)絡(luò)。

五、今后努力的方向

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在義務(wù)教育階段，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)制度，堅(jiān)持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，不斷的豐富我們教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理論，為教師的專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教師的校本研究，嚴(yán)格要求全校教師的隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，努力提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的要求。

總之，全校教師都在嚴(yán)格的要求自己，集中精力的做好教學(xué)工作，一直以來(lái)，我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步，相信在即將到來(lái)的期末水平測(cè)試和學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，也會(huì)取得好成績(jī)的。

重新鎮(zhèn)沙壩小學(xué)2013年10月15日