第一篇：在全校作風建設年活動動員大會上的講話

在全校作風建設年活動動員大會上的

講

話

同志們：

今天這個會議主要任務是：為深入貫徹中央和省、市、縣和教育局持之以恒抓好作風建設的各項工作要求，有效解決我校作風建設方面存在的能力不足不能為、動力不足不想為、擔當不足不敢為和為了不出事，寧愿不干事“庸、懶、散、慢”和“中梗阻”等突出問題，努力形成崇尚實干、敬業(yè)肯干、踏實苦干的良好教育風氣，高效推動我校工作全面落實。下面，我講幾點意見。

一、統(tǒng)一思想認識，強化作風意識

作風建設、能力建設，事關黨和政府形象，事關學校興衰成敗。我們黨歷來高度重視作風建設，始終把加強作風建設和執(zhí)政能力建設作為鞏固黨的執(zhí)政基礎的一項戰(zhàn)略任務來抓。胡錦濤總書記在中紀委三次全會上再次強調(diào)，要加強領導干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚良好作風。省、市、縣認真貫徹中央要求，作出了開展“干部作風建設年”活動的重大決策部署，這是深入學習實踐科學發(fā)展觀，促進社會平穩(wěn)較快發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措。我們一定要按照中央、省、市、縣的部署要求，充分認識加強作風建設和能力建設的極端重要性，切實把加強干部作風建設活動組織好、開展好。

黨員干部是踐行“三嚴三實”活動的骨干力量，領導班子和領導干部是踐行“三嚴三實”活動的關鍵所在。把 “三嚴三

實”活動實踐好，必須要有求真務實、真抓實干的工作作風，必須不斷增強廣大黨員干部特別是領導干部領導科學發(fā)展的本領和能力。這次活動，明確提出要著力解決能力不足“不能為”、動力不足“不想為”、擔當不足“不敢為”和為了不出事寧愿不干事的“中梗阻” 和“庸懶散慢”等突出問題，提升全校干部職工的學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，努力形成崇尚實干、敬業(yè)肯干、踏實苦干的良好風氣，全面提升教育教學質(zhì)量和服務水平，為加快推進教育現(xiàn)代化進程提供堅強保證。開展作風建設年活動，是深入開展“三嚴三實”活動的重要載體，是解決黨員干部在作風上、能力上與“三嚴三實”要求不相適應、不相符合等突出問題的有效抓手。一定要把開展“三嚴三實”專題教育活動與加強作風建設、能力建設緊密結(jié)合起來，教育和引導廣大教師切實轉(zhuǎn)變作風，提高教育教學素質(zhì)和能力，以良好的教風、過硬的本領，扎實深入地推進此次活動的貫徹落實。

二、明確主要內(nèi)容、有的放矢

開展“作風建設年”活動，圍繞縣委、縣政府和教育局的重大決策部署，以“七整治七提升”為主要內(nèi)容，將我校打造成風清氣正、規(guī)范完善、高效優(yōu)質(zhì)的中職學校。

(一)整治工作作風不實，提升工作執(zhí)行力。重點解決四個方面的問題:一是不重學習、能力不足，重點糾正學習不深入、不主動、不虛心，思想觀念陳舊，思維方式落后，不注重學習、理解和掌握政治和業(yè)務最新理論成果，甚至不落實安排的學習內(nèi)容和學習筆記，對國家、省、市縣的各項政策及教育局和學校的安排部署一問三不知或淺嘗輒止或囫圇吞棗，決策水平不高，貫徹執(zhí)行水平偏低，推動工作能力不足，看齊意識、規(guī)矩意識、先鋒意識淡薄等問題。二是工作不實、履職不力，重點糾正遇到困難和問題新辦法不會用、老辦法不管用，對安排的工作重視不夠、考慮不周、落實不力，不依法履行崗位職責，不按規(guī)定時間完成本職工作等問題。三是態(tài)度生硬、效率不高，重點糾正對學生、家長態(tài)度冷淡、語言生硬、故意刁難、服務不熱情，主動服務意識差，處室職責不清、配合不力、協(xié)調(diào)不夠、推誘扯皮、上交矛盾等問題。四是怕?lián)熑?、不敢擔當，重點糾正教職員工不善于解決困難，工作推進慢、開拓創(chuàng)新意識不強；缺乏責任擔當，銳意進取意識差；面對困難和矛盾，瞻前顧后，不想事業(yè)推進；對師生反映強烈的問題，不積極解決等問題。通過自查自糾，建章立制，進一步端正教職員工工作態(tài)度，優(yōu)化管理過程，規(guī)范辦學行為，提高教育教學水平。

(二)整治紀律觀念淡薄，提升隊伍凝聚力。個別教職工大局意識不強，工作紀律渙散，隨意遲到早退、缺勤脫崗、擅自外出，不嚴格履行請銷假制度，無故亂請長假、亂請病假；上班時間上網(wǎng)聊天、炒股票、逛淘寶、玩游戲；教學工作中私自調(diào)課、空堂，不認真組織教學、應付了事，無視學校規(guī)章制度，對禁酒令執(zhí)行不嚴等。通過集中整頓，進一步強化紀律觀念，嚴肅請假紀律，切實增強集體意識、大局意識，全面提高教職工的廉潔自律意識，提高全體教

職工的向心力、凝聚力，形成干事創(chuàng)業(yè)的強大合力。

(三)整治教職工懶教怠教，提升工作創(chuàng)造力。重點解決教職工存在的工作精神不振，責任心和事業(yè)心不強，要求標準不高，不求上進，小成即滿；在崗不履職、在職不盡責，不作為、慢作為等問題。進一步加強督查考核，激發(fā)各教職工的內(nèi)在動力和工作激情，提升履職盡責能力。通過加強思想教育和師德建設，切實提高教職工的責任意識，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，增強教師的使命感。

(四)整治管理效率不高，提升學校公信力。重點解決教職工存在的管理意識不強、工作推誘扯皮、心浮氣躁，工作態(tài)度“生、冷、硬”，對教學不認真，對學生不夠關心等問題。通過深入開展創(chuàng)建“五好”領導班子和 “黨員先鋒崗”、師德師風建設等活動，完善制度建設，提升工作水平和課堂效益。

(五)整治教育行為不規(guī)范，提升學校約束力。重點解決亂收費問題，少數(shù)教師強迫和引導學生亂買亂購學習資料、組織有償家教、參與輔導機構授課等問。規(guī)范教育收費行為，全面推行教育收費公示制度，嚴格規(guī)范代收費項目，嚴格執(zhí)行嚴禁在職教師從事有償家教相關規(guī)定，堅決制止在職教師有償家教，規(guī)范教師教育行為，嚴禁教師吃拿卡要、經(jīng)商辦企業(yè)。

(六)整治監(jiān)督實效不強，提升效能推動力。重點解決監(jiān)督合力不強，監(jiān)督體系不完善等問題。加強政務公開、校務公開，妥善解決教育系統(tǒng)熱點難點問題，增強教育工

作的透明度，廣泛接受群眾監(jiān)督。

(七)整治學校周邊環(huán)境，提升發(fā)展保障力。重點整治學校周邊網(wǎng)吧、娛樂活動場所、盜版圖書電子音像制品、流動攤點等;加強校園安全保衛(wèi)工作;配合公安、工商、文化、衛(wèi)生、城管等部門，通過深化專項整治活動，努力凈化學校周邊環(huán)境，為學校發(fā)展和廣大師生提供一個安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。

老師們，縣紀委監(jiān)察室、“兩辦”督查室、教育局專項督查小組將采取隨機抽查、跟蹤督查、專項檢查、明察暗訪等方式對工作落實不力、工作效率不高、擔當意識不強和遵守規(guī)矩不夠等問題，并公開通報批評，督促整改落實;工作嚴重失職、師德嚴重失范、頂風違紀違規(guī)的，要嚴肅追責，堅決防止搞形式、走過場、玩文字游戲，以活動成效促進工作落實，以工作實績體現(xiàn)活動成效，促進教育系統(tǒng)廣大干部職工成為風清氣正教育環(huán)境的踐行者、推動者。

第二篇：在作風建設年活動動員大會上的講話

文章標題：在作風建設年活動動員大會上的講話

作風建設年活動動員大會上的講話

副州長（二○○七年一月十日）

同志們：

今天，自治州人民政府召開政府系統(tǒng)作風建設年活動動員大會，主要目的是認真貫徹落實自治州黨委八屆三次全委（擴大）會議精神，按照州黨委提出的2007年作風建設年的要求，以“創(chuàng)優(yōu)環(huán)境興##、改進

服務促發(fā)展”為主題，進一步加強政府系統(tǒng)作風建設，動員全州政府系統(tǒng)各部門、各單位和廣大干部職工立即行動起來，把思想統(tǒng)一到自治州黨委的安排和部署上來，把認識統(tǒng)一到加快自治州經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的要求上來，把力量凝聚到真抓實干、狠抓落實上來，努力營造聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的濃厚氛圍，努力形成“你追我趕、只爭朝夕、加速發(fā)展”的良好精神狀態(tài)，為全面實現(xiàn)自治州“十一五”發(fā)展目標，扎實推進經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設和諧##提供強大的精神動力。

下面，我就切實做好自治州政府系統(tǒng)作風建設年的各項工作講幾點意見。

一、統(tǒng)一思想，深刻認識開展作風建設年活動的重要性。

在剛剛過去的一年里，自治州人民政府在州黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，積極實施“以農(nóng)奠基、以邊啟動、以游搞活、以礦騰飛”發(fā)展戰(zhàn)略，開拓創(chuàng)新，扎實工作，自治州經(jīng)濟社會各項事業(yè)保持良好的發(fā)展態(tài)勢，實現(xiàn)生產(chǎn)總值19.48億元，增長9.2，其中第一產(chǎn)業(yè)5.65億元，增長4.7，第二產(chǎn)業(yè)3.39億元，增長17.5，第三產(chǎn)業(yè)10.44億元，增長9.3。地方財政收入1.05億元，增長11.21。農(nóng)牧民人均純收入1486元，增長2.34。實現(xiàn)了“十一五”的良好開局。這些成績的取得凝聚著我們政府系統(tǒng)各部門和廣大干部職工認真履行職責，轉(zhuǎn)變觀念，團結(jié)奮斗，開拓進取，扎實工作，所付出的心血和汗水。

黨政機關是黨和政府重大政策、決策的具體制定者、參與者和執(zhí)行者。黨政機關作風如何，直接關系到黨和政府的形象，關系到黨的路線方針政策能否順利實施。近年來，自治州人民政府采取了一系列行之有效的措施加強和改進機關作風，取得了顯著成效。特別是通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，進一步強化了對干部職工的教育和管理，使政府機關作風得到較大轉(zhuǎn)變，服務意識不斷增強，工作效率明顯提高，黨群干群關系進一步密切，各項工作都有了長足進步。通過加強作風建設，有力地推動了自治州各項事業(yè)的快速發(fā)展。但是從推進“十一五”經(jīng)濟和各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展，加快新型工業(yè)化和新農(nóng)村建設，構建和諧##的迫切需要來看，我們政府機關作風還存在一些不適應的問題。主要表現(xiàn)在：有的班子缺乏凝聚力、戰(zhàn)斗力，班子成員不團結(jié)，形不成合力，導致工作打不開局面；有些部門和單位在新形勢面前缺乏緊迫感和進取精神，工作四平八穩(wěn)，按部就班，缺乏爭創(chuàng)一流、敢于爭先的精神；有些干部思想不夠解放，觀念陳舊落后，精神萎靡不振，缺乏加快發(fā)展的緊迫感和責任感；有些干部艱苦奮斗意識不強，缺乏吃苦耐勞甘于奉獻的精神，熱衷于應酬、享受、講排場、比闊氣；有些干部組織紀律觀念淡薄，上班遲到早退，工作時間脫崗辦私事，熱衷于上網(wǎng)玩游戲，扎堆傳閑話倒是非，工作流于形式；有些領導干部習慣于以會議落實會議，以文件落實文件，說的多、做的少，工作安排的多，落實的少，事業(yè)心、責任心不強，存在著不落實、不切實、不扎實的現(xiàn)象；有的干部作風散漫，服務意識淡薄，工作無所事事，遇事推諉扯皮，存在辦事難的現(xiàn)象，服務企業(yè)、服務“三農(nóng)”的主動性不夠等等。

這些現(xiàn)象的存在，嚴重背離“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求，嚴重影響黨群、干群關系和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，嚴重影響社會風氣和##的整體形象。分析這些問題產(chǎn)生的主要原因有以下三個方面：

一是體制機制原因。體制機制問題是制約機關效能建設的重要原因。在深化政府管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能方面，我們也做了不少工作，但總的來說，還是說得多、做得少、落實得很不夠，特別是對涉及權力利益的調(diào)整沒有大的突破性進展，對市場配置資源的基礎性作用和企業(yè)的市場經(jīng)濟中的主體作用認識不夠，對簡政放權推進不夠，對強化政府公共服務職能的力度，對解決歷史遺留問題的決心不夠，導致利益糾纏、職責不清、協(xié)調(diào)困難、效率低下。如果不堅決打破這些體制機制障礙，政府的職能就很難有實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，效能就很難有根本性的提高。

二是缺乏事業(yè)心、責任感。強烈的事業(yè)心和責任心，是我們做好各項工作的前提。反之，如果缺乏對人民群眾的深厚感情，缺乏對黨和人民事業(yè)的熾熱激情，缺乏對實現(xiàn)建設和諧##的強烈責任感，就必然墨守成規(guī)、因循守舊，不思進取、無所作為，明哲保身、但求無過，推諉扯皮、辦事拖拉，乃至衙門習氣滋生，官僚主義蔓延。這些都是與黨的要求和人民群眾的愿望格格不入的。

三是思

想和工作作風不正。作風問題是干部群眾反映比較集中的焦點問題。作風不正是導致政府機關效能不高的一個直接原因，是影響我們各項工作的頑癥，也是影響##形象的突出問題。對此，我們政府各部門的領導是有共識的。這既有干部思想政治素質(zhì)的問題，也有知識水平和工作能力的問題；既有領導教育監(jiān)督不力的問題，也有干部對自身要求不高、律己不嚴，甚至違法亂紀的問題；既有職責劃分不清的問題，也有規(guī)章制度不健全、獎罰不明、行為失范的問題。

因此，加強作風建設，既要治標又要治本，各部門、單位和廣大干部職工必須從建設和諧##的戰(zhàn)略高度，充分認識加強作風建設的必要性、緊迫性，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識、服務意識，積極自覺地投入到作風建設年活動中來，以作風建設的實際成效，促進##經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。

開展作風建設年活動必須從以下幾個方面深刻認識加強作風建設的重要性和緊迫性。

（一）加強作風建設，是實踐“三個代表”重要思想和鞏固先進性教育活動成果的需要。這次開展作風建設年活動，既是對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的進一步深化，又是鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果的一項具體措施。保持共產(chǎn)黨員先進性教育雖然告一段落了，但保持黨的先進性是一項長期的戰(zhàn)略任務，必須堅持不懈地抓下去。我們開展作風建設活動就是要進一步加大教育的力度，下決心解決存在的突出問題，鞏固和發(fā)展先進性教育活動取得的成果，建立健全長期受教育、永葆先進性的長效機制，不斷把作風建設推向新的水平。通過作風建設促進政府建立和完善推動先進生產(chǎn)力發(fā)展的運行機制，促進政府機關的和諧共事，我們所說的和諧共事是基于共同的理想信念，嚴格的組織紀律，自覺的道德追求，奮發(fā)有為的精神信念之上的彼此信任、平等融洽、相互關愛、和睦相處，從而創(chuàng)造人民群眾滿意的政務環(huán)境，更好地實踐“三個代表”重要思想，永遠保持黨的先進性。

（二）加強作風建設，是加快經(jīng)濟社會發(fā)展和建設和諧##的要求?！笆晃濉睍r期是自治州經(jīng)濟社會發(fā)展的重要時期，也是自治州抓住機遇、乘勢而上，實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展的關鍵時期。能否在新起點上實現(xiàn)新的跨越，關鍵在抓落實，關鍵在建設一支高素質(zhì)的干部隊伍。開展作風建設年活動就是要使廣大干部職工牢固樹立科學發(fā)展觀，進一步增強大局觀念，強化責任意識和使命感，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，堅定信心，振奮精神，狠抓落實；就是要進一步加強政府管理，提高工作效能，更好地動員和凝聚社會各方面力量，推動經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。

（三）加強作風建設，是加強廉政建設和建立廉政預防體系的重要內(nèi)容。作風建設的過程，是一次普遍的思想道德教育和政治理論學習的過程，是健全制度、加強管理的過程，是強化監(jiān)督、提高素質(zhì)的過程。通過作風建設，進一步加強對干部的教育、管理和監(jiān)督，認真解決干部作風方面存在的突出問題，增強政府各部門和干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進廉政建設的深入開展和加快廉政預防體系建設的進程。

（四）加強作風建設，是密切政府與人民群眾關系、建設高素質(zhì)干部隊伍的重要舉措。政府機關作風如何，是否廉潔高效，不僅直接影響政府與人民群眾的關系，而且影響經(jīng)濟發(fā)展大局。人民群眾到政府各級機關辦事，是否存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象，這是人民群眾感受最直接的，折射著黨和政府的形象。開展作風建設年活動，就是要進一步提高干部隊伍的整體素質(zhì)，提出一個口號“馬上辦，辦上馬”；樹立一種觀念“人民是靠山，企業(yè)是財富，我們是公仆”；遵守一條信念“一諾千金講誠信，承諾七分做十分”；實現(xiàn)一個目標“抓好服務環(huán)境，促十億元投入”，形成全州各族干部群眾積極向上、奮發(fā)有為、精神振作、團結(jié)和睦的強大合力。在州本級機關形成“說了算，定了干，一抓到底”的作風，對基層、企業(yè)和群眾反映的問題落實好“五個辦”：對亟待解決的問題高效快捷“立即辦”；對老大難問題迎難而上“主動辦”；對重大或帶有普遍性的問題深入實際“上門辦”；對條件不具備或一時難以解決的問題探索新路“創(chuàng)新辦”；對涉及面廣、政策性強的問題不推不掩“公開辦”。

（五）加強作風建設，是加強效能建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的內(nèi)在要求。當前，是自治州加快經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整，進一步深化改革、擴大開放的重要時期。加快政府職能轉(zhuǎn)變，努力建設效能型、服務型、法制型政府，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動自治州經(jīng)濟跨越式發(fā)展，是黨和人民賦予我們的重要歷史使命。開展作風建設年活動，就是要大力加強政府機關，尤其是與經(jīng)濟建設密切聯(lián)系的職能部門的行政效能建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高辦事效率，降低行政成本，促進依法行政，改善服務質(zhì)量，以良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，吸引更多的投資者來開發(fā)建設##。

二、突出重點，扎實推進作風建設年活動的有效開展。

這次開展作風建設年活動是一次規(guī)模較大的機關自身建設活動，必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞自治州的中心工作開展作風建設年活動，認真貫徹落實自治州黨委八屆三次全委（擴大）會議提出的指導思想和總體要求，繼續(xù)堅持“以農(nóng)奠基，以邊啟動，以游搞活，以礦騰飛”發(fā)展戰(zhàn)略，按照第一產(chǎn)業(yè)以農(nóng)牧民增收為目標，進一步優(yōu)化結(jié)構，抓管理、增效益；第二產(chǎn)業(yè)以做大做強為中心，強化招商引資，上速度、上規(guī)模；第三產(chǎn)業(yè)以拉動人氣繁榮市場帶動就業(yè)為主題，突出特色抓重點，上水平、上臺階；大力推動以阿圖什市中心城市建設為重點的城市化進程和新農(nóng)村建設；強力推進教育扶貧工程；堅定不移地維護社會政治大局穩(wěn)定。按照“五個統(tǒng)籌”的要求，充分發(fā)揮“四大優(yōu)勢”，打造“四大基地”，加快“四大建設步伐”，推動“四大突破”，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。開展作風建設年活動始終要以促進自治州經(jīng)濟社會快速發(fā)展為主線，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，切實解決政府系統(tǒng)廣大干部職工在促進自治州經(jīng)濟社會發(fā)展問題上認識不到位，思想不解放，觀念跟不上，工作不適應、不主動、不協(xié)調(diào)、不合拍的問題，形成科學、超前和務實的新觀念、新思想，推動自治州經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。

開展作風建設年活動怎么搞？自治州黨委已經(jīng)提出了總體要求，我們要結(jié)合政府的實際，《關于自治州政府系統(tǒng)作風建設年活動的實施意見》也作了具體的安排，提出了明確的要求，各部門的主要負責同志要拿出足夠的精力來抓，要像開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動那樣，既轟轟烈烈，又扎扎實實，確保抓出成效，確保不走過場，努力做到：

一要努力增強政治意識，不斷提高政治素質(zhì)。圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設，保持共產(chǎn)黨員先進性這一主題，對照實事求是，與時俱進，艱苦奮斗，執(zhí)政為民的時代要求。首先，要善于用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高政治鑒別力和政治敏銳性。在事關全局，事關根本的原則問題上立場堅定，旗幟鮮明；其次，要在思想上、政治上、組織上同中央及各級黨委保持高度一致，任何時候都不搖擺，不投機，不陽奉陰違，做到有令則行，有禁則止，努力做到心正，只有心正才能做到信仰堅定，立志于道，堅持于德，才不會迷失方向，背離為人民服務的宗旨，干出違背國家公務員職責的事情來。

二要更新思想觀念，增強工作的主動性和創(chuàng)造性。##的發(fā)展需要思想的解放和觀念的更新。我們開展作風建設年活動就是要來一場觸動思想和靈魂深處的觀念革命和精神洗禮，著力破除因循守舊、固步自封的保守思想，著力破除無所作為、不思進取的平庸觀念，著力破除阻礙發(fā)展的一切條條框框和陳規(guī)陋習，充分調(diào)動和激發(fā)各族干部職工加快發(fā)展，想干事、能干事、干成事、干好事、好共事的良好氛圍。我們各級領導干部要加強理論學習，樹立社會主義榮辱觀，帶頭改進機關作風，做加強作風建設的表率。

三要始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨?！皺嗔褪秦熑危珓諉T就是服務員”。每一個機關工作人員都要把為納稅人服務，為人民群眾服務作為一種價值觀念來強化，作為一種行為準則來遵循，作為一種基本功來提高，作為一種日常習慣來培養(yǎng)，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

四要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。首先，做到求真務實，對工作高度負責，一絲不茍，講實話，鼓實勁，辦實事，求實效，切實轉(zhuǎn)變作風，多深入基層，深入群眾，堅決克服馬馬虎虎，心浮氣躁，敷衍塞責，不講實效的惡劣作風。

其次，要嚴謹細致，認真籌劃“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細”，這些話，深刻道出了嚴謹細致做事的重要性，決不能滿足于“基本上”、“差不多”“大概是”，精心不將就，細致不粗放，一步一個腳印從細微處把整個工作推向前進。

第三，要雷厲風行，這不僅是一種工作態(tài)度，更是一種修養(yǎng)素質(zhì)，一種風采和風氣，對黨委、政府已經(jīng)確定的大政方針，既定目標，各項任務的貫徹落實，必須堅決迅速，不折不扣，這樣才能把我們的各項工作搞的更有活力，更有成效。新的形勢，新的任務，呼喚著每一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領導干部更應起好先鋒模范帶頭作用，處處以身作則，嚴格要求自己，從現(xiàn)在做起，從自己手頭上的事做起，為##的經(jīng)濟發(fā)展，人民生活的改善，做出自己應有的貢獻。

五要胸懷大局，大度謙和。首先，要有大局意識，這是領導干部堅定成熟地駕馭整個事業(yè)前進的重要素質(zhì)，凡是涉及全局的事，涉及人民群眾根本利益的事都是大局，認識大局不易，把握大局更難，因此，要不斷培養(yǎng)自己的寬廣眼界，要“在高處立，著平處看，向闊處行”。

其次，要大度謙和，這是一種境界，一種為人為政的品格，要真正懂的“天外有天，樓外有樓”，學會“抬頭看天，于云天外看春秋”再有才氣，不能傲氣，再有本事，不能自負。

六要勤政廉政、廉潔奉公。牢記“與其善己，不如普善天下”的格言，時時自重、自省、自警、自勵，處處“慎權”、“慎欲”、“慎微”、“慎獨”。

“慎權”就是牢固樹立正確的權力觀，始終牢記手中的權力是人民給的，是為人民謀利益的，在行使權力時，要如履薄冰，如坐針氈的感覺，任何時候都要清醒的意識到權力的本質(zhì)就是責任，就是義務。

“慎欲”就是淡薄名利，不慕虛榮，胸懷法度，善守其本，不為享受所累，不為名利所惑。

“慎微”就是從小事做起，潔身自好，以更高的標準嚴格要求自己，有些事群眾可以做的，領導干部不能做，有些群眾可以掙的錢，領導干部不能掙，只有這樣，說話才硬氣，才能讓人信服。

“慎獨”就是要耐得住寂寞，當一個人出入“無人之境”時能夠時時刻刻檢點自己的行為，不可以有違反道德和法律的事發(fā)生，這是領導干部修身養(yǎng)性的重要方面。

通過開展這次作風建設年活動，要進一步推進政府工作的有效開展：

（一）簡政放權，深化行政審批體制改革。這是轉(zhuǎn)變政府職能的重頭戲，也是提高行政效能的關鍵。近幾年，我們按照行政許可法的要求，取消了一大批行政許可審批項目，減少了辦事環(huán)節(jié)，提高了行政效能。但與當前加快發(fā)展進程相比，與廣大人民群眾的愿望和要求相比，做得還不夠。我們還要進一步清理審批項目，下放權限，減少環(huán)節(jié)。凡是其他地方已經(jīng)取消的，堅決取消；凡是有利于##發(fā)展的，能放必放。我們政府各單位的負責人一定要摒棄狹隘的部門利益，盡快轉(zhuǎn)變思維方式，把思想統(tǒng)一到推動##發(fā)展的高度上來，統(tǒng)一到落實黨委、政府的決策上來。抓住這次作風建設的大好機會，要堅決進行清理糾正，對有令不行、有禁不止的，要追究單位負責人的責任；對建設項目要規(guī)范管理，加強監(jiān)督，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務。

（二）推進依法行政，規(guī)范機關行為。重點是落實行政執(zhí)法責任制，規(guī)范行政執(zhí)法行為，清理行政執(zhí)法主體，加強對行政執(zhí)法的監(jiān)督約束，相對集中行使處罰權，切實解決亂收費、亂罰款和執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公和執(zhí)法腐敗等問題。重中之重是要抓好行政事業(yè)性收費的清理和各種亂收費的整治，取得讓群眾和企業(yè)看得見的成果。要對現(xiàn)有收費項目和標準進行全面排查，取消不合理的收費項目，降低收費標準，清除各種名目的連帶收費、搭車收費。保留下來的收費項目都要實行公示制度。要加強監(jiān)督檢查，認真查處群眾反映問題的投訴案件。

（三）創(chuàng)新管理方式，提高行政效率。重點是優(yōu)化工作流程，加快工作節(jié)奏，使機關管理行為環(huán)環(huán)緊扣、緊張有序；規(guī)范辦文辦會辦事，壓縮不必要的會議和發(fā)文，提高工作質(zhì)量。建立健全工作制度，全面推行崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、限時辦結(jié)制、失職責任追究制等辦法，切實把管理職能、工作責任和服務要求分解到崗、落實到人，實現(xiàn)以制度管人管事。政府各部門都要公開自己的管理職能、辦事程序和工作規(guī)范，以及對各個環(huán)節(jié)負責的部門領導和工作人員，讓需要知道的人了解清楚，讓接受服務的對象全程監(jiān)督。

三、強化措施，確保開展作風建設年活動取得實效。

機關作風重在建設，貴在堅持。政府各部門、各單位要根據(jù)州黨委開展作風建設年活動的指導思想和總體要求，按照州政府的統(tǒng)一部署和具體安排，高度重視，精心組織，周密安排，狠抓落實，確保作風建設年活動不走過場，取得扎扎實實、實實在在的效果。

（一）加強領導，落實責任。作風建設工作要做到領導、組織、協(xié)調(diào)、配合“四統(tǒng)一”，定期召開專題會議，加強工作情況通報，組織明察暗訪，抓好督促檢查。各單位要把作風建設活動作為當前一項重要工作，制定切合本單位實際的開展作風建設年活動方案。單位一把手作為第一責任人，要親自抓、負總責，切實履行職責，管好班子，帶好隊伍，當好表率，抓好組織實施；領導班子各成員要帶頭改進作風，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)影響和帶動干部職工。要把作風建設工作與業(yè)務工作緊密地結(jié)合起來，層層分解目標，層層落實責任，確保各項工作任務落實到每個崗位、每一個人，并向下屬單位、基層站所延伸，以領導帶群眾，以機關帶基層，促進作風建設活動的深入開展。

（二）突出重點，分步實施。這次開展作風建設年活動的對象是各級領導干部，各部門、各單位的全體干部職工；作風建設的重點是思想、作風、業(yè)務、組織和制度“五大建設”，涉及內(nèi)部管理、行政管理、行政執(zhí)法、審批服務等各個環(huán)節(jié)。

各部門要把總體目標與階段性部署有機結(jié)合起來，突出重點，穩(wěn)步推進。要堅持開門整風的原則，通過自己找、領導點、群眾提、相互幫、社會評等方法，找準存在的問題和解決的對策，明確整改方向。要自覺接受群眾監(jiān)督，暢通聽取意見的渠道和網(wǎng)絡，把群眾監(jiān)督轉(zhuǎn)化為改進作風的動力，并從制度上加以鞏固和提高。

（三）強化督查，邊整邊改。加強政府各部門、單位（包括下屬單位）和干部職工參加作風建設工作情況的監(jiān)督檢查，建立健全跟蹤問效、投訴受理、專項檢查、結(jié)果運用和責任追究等制度，切實增強作風建設年活動的開展效果。

自查自糾后，每個單位都要通過電視或網(wǎng)絡等方式，向社會作出改進作風和效能建設的公開承諾，接受社會監(jiān)督；各單位要把工作人員向單位遞交的《承諾書》在一定范圍內(nèi)公布，接受群眾監(jiān)督，增強干部的自我約束力。對機關作風存在的問題，以批評教育為主；對整頓中又出現(xiàn)的違反規(guī)定的人和事，要從重從快處理，決不姑息遷就。

自治州政府系統(tǒng)作風建設年活動領導小組將專門組織，采取不定期抽查等多種形式，加大督查力度，對各部門作風建設工作各個階段開展情況進行明查暗訪，對檢查出的問題，進行全州通報，單位主要負責人將給予通報批評；對認識不到位、工作不得力的單位進行通報批評，限期整改；整改不力的，單位主要負責人要向州政府作出檢查，并視情采取處理；對有令不行，有禁不止，損害群眾利益，影響、阻礙甚至破壞發(fā)展環(huán)境的單位和個人將嚴肅處理。

（四）嚴格考核，常抓不懈。要把領導干部抓作風建設年活動的工作情況納入干部考核的內(nèi)容，促進作風建設年活動領導責任制的落實。政府將把作風建設評議與考核、與黨風廉政建設責任制考核掛起鉤來，把評議結(jié)果作為實績評定、獎懲任用的重要依據(jù)。對在作風建設活動中表現(xiàn)突出的，予以通報表揚；在考核中滿意率較低的單位，根據(jù)情節(jié)輕重，給予批評、限期整改，問題嚴重的將追究主要領導責任。

結(jié)合部門職能和實際，要建立部門綜合目標管理和部門績效考核體系，科學合理地確定綜合目標和績效考核標準，在著力解決存在突出問題的同時，努力形成以制度約束人、以制度激勵人的長效機制，鞏固作風建設年活動的成果。

動員大會之后，各部門、各單位的領導要立即行動起來，迅速傳達會議精神，認真組織開展座談討論，開展大討論，研究貫徹意見，形成濃厚的輿論氛圍，把作風建設的各項工作任務落到實處。各單位領導班子要切實擔負起領導責任，真正把作風建設年活動擺上重要位置，自覺以科學發(fā)展觀為引領，按照州政府的要求，主動征求群眾意見和建議，切實找準自身存在的突出問題，及時制定實施方案，提出有針對性的整改措施，確保作風建設年活動取得實效。

同志們，開展作風建設年活動，責任重大，意義深遠。我們一定要堅持和發(fā)揚“艱苦奮斗、堅忍不拔、甘于奉獻、開拓進取、奮發(fā)有為”的##精神，按照州黨委、政府的統(tǒng)一安排和部署，解放思想，真抓實干，強化措施，扎實推進，促進政府機關面貌有新的改善、機關作風有新的轉(zhuǎn)變、工作效能有新的提高，為實現(xiàn)建設繁榮發(fā)展和諧穩(wěn)定##的宏偉目標提供堅強保證！

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第三篇：在作風建設年動員大會上的講話

在作風建設年動員大會上的講話

同志們：

根據(jù)省、市、區(qū)委關于深入開展“作風建設年”活動的統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府決定，在全鎮(zhèn)開展黨員干部作風建設年活動。4月1日，區(qū)委召開作風建設年活動動員會議，對全區(qū)作風建設年活動進行了安排部署。今天，我們召開這次會議，主要是貫徹落實會議精神，對作風建設年活動進行動員、部署。下面，我就開展好作風建設年活動講幾點意見。

一、統(tǒng)一思想，認清形勢，充分認識開展作風建設年活動的重要性

我們黨歷來高度重視作風建設，在黨領導革命、建設和改革的實踐中不斷探索出了一些加強作風建設的措施和方法。作風是無形的力量，能夠發(fā)揮出難以估量的巨大社會作用。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府從實踐“三個代表”重要思想的高度出發(fā)，通過主題教育、集中整治、考核評議等措施，切實加強作風建設，全鎮(zhèn)機關和干部的服務意識不斷增強，內(nèi)部管理逐步規(guī)范，辦事效率、工作質(zhì)量明顯提高，各項規(guī)章制度和運行機制更趨完善。通過加強作風建設，有力推動了各項事業(yè)較快發(fā)展。但也清醒地看到，面對加快發(fā)展的重任，作風建設還存在一些突出的問題：從思想作風看，有的干部精神萎靡不振，工作敷衍塞責，凡事得過且過，整天混日子、圖清閑，不思進取、溫飽即安、小富即滿，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情。從學風看，有的干部對理論學習重視不夠，心浮氣躁，淺嘗輒止，理論和實際聯(lián)系不夠緊密。從工作作風看，有的干部說得多，做得少，抓落實不夠，執(zhí)行力不強，一些好

1的決策落實不到位；有的干部脫離群眾，服務意識不強，弄虛作假、欺上瞞下；有的干部紀律松散，遲到早退、脫崗離崗現(xiàn)象普遍存在。上述現(xiàn)象和問題，盡管發(fā)生在少數(shù)干部身上，但已成為制約我鎮(zhèn)加快發(fā)展的嚴重障礙。必須明確，抓發(fā)展必須抓隊伍，抓工作必須抓作風。全鎮(zhèn)黨員干部一定要端正態(tài)度，認清形勢，從全局的高度，充分認識加強作風建設的重要性和緊迫性，不斷增強抓好干部作風建設的自覺性和堅定性，確保我鎮(zhèn)干部作風建設年活動取得明顯成效。

二、明確要求，突出重點，扎實推進作風建設年活動

1、以解放思想為先導，著力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。縱觀作風建設中存在的種種問題，首先在于思想不夠解放，觀念滯后于群眾、滯后于基層、滯后于實踐。我們要按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，必須把思想作風建設擺在第一位，堅持解放思想，與時俱進。要從加快發(fā)展的要求出發(fā)，用新的理念、新的思維、新的眼光，重新審視自己的思想觀念和認識水平，堅決克服求穩(wěn)、求安的觀念行為，敢于沖破束縛發(fā)展的本位思想，在加快發(fā)展上體現(xiàn)求真務實，進一步增強發(fā)展意識，樹立全局觀念。就整體而言，作風建設的關鍵問題還是精神狀態(tài)問題，最大的挑戰(zhàn)還是來自素質(zhì)的挑戰(zhàn)。要把加強干部的思想教育，提高學習能力、工作能力擺在突出位置，作為一項關鍵措施來抓。建立健全各項學習交流制度，引導干部樹立終身學習的理念，不斷提高服務本領。要深入開展政績觀、發(fā)展觀、群眾觀教育，使干部都把心思和精力用在研究工作、謀劃發(fā)展上，用在求真務實、狠抓落實上，用在爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)一流上，形成帶頭求真務實，合力推動創(chuàng)新，全力支持發(fā)展的濃厚氛圍。

2、以突出整改為重點，著力解決群眾反映強烈的問題。作風建設重在解決問題。作風建設好不好，群眾看得最清楚；作風建設抓得實不實，群眾感受最直接；作風存在哪些問題，群眾最有發(fā)言權。要從群眾反映最突出的問題抓起，從群眾意見最大的問題改起，始終貫徹重在整改、重在實效的原則，高標準找差距，高要求定目標，高質(zhì)量抓整改。對自身存在的問題，不回避、不掩飾、不護短。有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。作風建設存在的問題具體到每個干部，表現(xiàn)形式和表現(xiàn)程度都會有所不同。要采取對照檢查、征求意見、談心交流等方式，認真查找領導班子和領導干部作風方面存在的突出問題，并深刻剖析原因，研究制定整改方案，落實整改措施，集中進行整改。

3、以增強效能為核心，著力營造高效優(yōu)質(zhì)的服務環(huán)境。辦事效率不高，行政能力不強，服務質(zhì)量不優(yōu)，加快發(fā)展將成為一句空話。我們要進一步提高依法行政水平。嚴格落實行政執(zhí)法責任制和過錯追究制，按照法定的權限行使職能，提高依法辦事的能力與水平。加強政務網(wǎng)站建設，加大政務公開力度，提高政府工作的透明度，保障群眾的知情權、參與權與監(jiān)督權。認真組織開展政風行風評議活動，制定評議工作方案，促進政風行風的進一步好轉(zhuǎn)。要堅持少說多干，狠抓工作落實，對各項工作做到早計劃、早安排、早動手，定人員、定責任、定時間、定進度，及時將各項目標任務逐項進行量化、細化，確保各項工作有始有終有落實。要進一步加快服務創(chuàng)新，規(guī)范工作程序，提高服務水平，主動靠前服務，全程跟蹤服務，全方位提供服務，為廣大人民群眾提供便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務。

4、以制度約束為保證，著力健全管理規(guī)范的運行機制。加強作風建設，既要以求真務實的精神抓好教育和整改，又要從源頭上進行預防，把制度建設作為治本之策。要認真落實黨風廉政建設責任制和黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，逐步建立與干部監(jiān)督制約制度相配套的實績考核懲誡激勵機制。對現(xiàn)行規(guī)章制度重新進行一次梳理，行之有效的要堅持和完善，不合時宜的要修訂或廢止。狠抓各項制度的落實，加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督。以承諾制明確服務要求，以公示制推行政務公開，以評議制強化民主監(jiān)督，以失職追究制嚴肅工作紀律。積極探索科學評價干部尤其是領導干部作風建設情況的考核獎懲機制，建立群眾評議監(jiān)督機關的科學評價體系和監(jiān)督評議程序，推動評議工作走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；能壍?。

三、落實責任，周密部署，切實加強對作風建設年活動的組織領導

1、強化組織領導，落實第一責任。鎮(zhèn)黨委已成立了作風建設年活動領導小組，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和指導作風建設工作。各辦公室也要成立相應的領導機構，明確職責任務。辦公室主任是作風建設的第一責任人，要親自抓、負總責，切實履行職責，帶好隊伍，當好表率。領導班子要帶頭改進作風，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)去影響和帶動干部群眾。把作風建設與設施農(nóng)業(yè)標準化建設年、市場建設推進年、實施“百村萬戶”小康住宅示范工程和加工型馬鈴薯種植等重點工作緊密結(jié)合起來，層層分解目標，層層落實責任，確保各項任務落實到每個干部身上，促進作風建設深入開展。

2、突出工作重點，分步推進實施。作風建設是一項長期的工作。

要把總體目標與階段性部署有機結(jié)合起來，突出重點，穩(wěn)步推進。要加強學習教育，聯(lián)系實際，采取多種形式，深入組織學習中紀委十七屆五次全會、省紀委十一屆五次全會精神，《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等一系列重要文件。堅持開門整風，通過自己找、群眾提、社會評等方法，找準存在的問題和解決對策，明確整改方向。堅持邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，切實解決問題。

3、嚴格考核獎懲，堅持常抓不懈。要圍繞效能建設、依法行政、服務質(zhì)量、工作創(chuàng)新等內(nèi)容，組織開展群眾評議機關活動。既聽上級部門的意見，又聽基層群眾的意見；既聽辦公室內(nèi)部的意見，又聽服務對象的意見。鎮(zhèn)黨委將把作風建設與考核掛起鉤來，把考評結(jié)果作為實績評定、獎勵獎懲的重要依據(jù)?？己霜剳偷哪康牟皇呛唵蔚靥蕴刹?，而是教育干部、鞭策干部，領導干部要正確對待，以自己的實際行動，贏得群眾的滿意。

4、加強督促檢查，確?；顒訉嵭?。每個辦公地都要通過各種形式，向社會作出改進作風建設的公開承諾，接受社會監(jiān)督。對機關作風存在的問題，以批評教育為主；對活動期間出現(xiàn)的違反規(guī)定的人和事，要及時處理，決不姑息遷就。作風建設年活動領導小組將采取不定期抽查等形式，對作風建設工作各個階段開展情況進行檢查，對檢查出的問題，進行通報；對認識不到位、工作不得力的辦公室進行通報批評，限期整改；對有令不行、有禁不止的人和事，舉報一起，調(diào)查一起，處理一起。

同志們，開展作風建設年活動是鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，進一步加強和改進全區(qū)干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推

動科學發(fā)展的重要舉措，是發(fā)展所需，民心所盼。我們要迅速行動起來，強化措施，真抓實干，以作風的大轉(zhuǎn)變推動效能的大提速，為推進扶貧開發(fā)進程、實現(xiàn)又好又快發(fā)展作出新的貢獻！

第四篇：在全?！皫煹聨燂L建設年”活動 動員大會上的講話

在全校“師德師風建設年”活動

動員大會上的講話

鄭方周各位老師、大家好！

為加強師德師風建設和教育行風建設，進一步深入開展師德師風教育活動，提高全體教師的思想道德素質(zhì)與職業(yè)道德水平，努力辦好讓家長滿意的學校。根據(jù)縣教育科技局和鎮(zhèn)中心校的安排部署,今天我們召開舊城中學“師德師風建設年”動員大會，希望我們?nèi)w教師能緊緊圍繞“爭做人民滿意教師”這一總體要求，繼續(xù)發(fā)揚“埋頭苦干、扎實工作、求真務實、創(chuàng)先爭優(yōu)”的工作作風，切實加強師德師風建設，進一步樹立教師的良好形象，努力建設一支“師德高尚、作風優(yōu)良、治學嚴謹、業(yè)務精湛”的教師隊伍，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)作出應有的貢獻。

今天我們召開“師德師風建設年”活動動員大會，全面啟動此項活動。鎮(zhèn)中心校鄧信前校長、陳開紹主席也蒞臨大會進行指導，鄧校長還將作重要講話，這充分表明中心校對此項工作的高度重視。讓我們對兩位領導的到來表示熱烈的歡迎。下面我代表舊城中學師德師風建設領導小組講三點意見：

一、提高認識，進一步增強師德師風建設的緊迫感和責任感

教育是事關國家前途、民族命運的事業(yè)，教師是教育事業(yè)根本，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。就一所學校而言，師德師風決定學風和校風，決定著學校的人文風格和精神風貌，是學校辦學軟件最重要的組成部分，是學校辦學質(zhì)量和辦學效益最強大的核心競爭力。為此，我們一定要站在教育發(fā)展全局高度統(tǒng)一思想，充分認識當前師德師風建設的重要性和急迫性。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“弘揚師德精神、規(guī)范辦學行為、構建和諧校園”為主題，以解決教師隊伍師德師風建

設和教育行風方面存在的突出問題為目標，全面貫徹胡總書記和溫總理在全國教育工作會議上的講話精神，進一步將我校教育“形象工程”和“愛崗敬業(yè)，奠基未來”師德師風教育活動推向深入，為開創(chuàng)我校教育教學工作新局面奠定良好的基礎。

二、切實加強師德師風建設，努力提高教師職業(yè)道德水平

根據(jù)縣教育科技局的意見，從2011年2月開始到2011年12月底，在全縣教育系統(tǒng)集中開展師德師風建設年活動。此次活動分為三個階段：宣傳動員、學習教育階段—--自查自糾階段—--整改、總結(jié)階段。我校圍繞這一活動，從辦好人民滿意教育的高度，采取切實有效的措施，確保師德師風教育活動的各項工作落到實處，力爭取得實實在在的效果。

1、準確把握教育活動的總體要求

開展師德師風教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)以“強師風、鑄師魂、爭做人民滿意教師”為主題，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，引導教師嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德。我們要通過師德師風教育年活動，在以下五個方面求實效：

一是堅持用先進的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)師德素養(yǎng)上求實效；二是注重教書育人，在提高教育教學質(zhì)量上求實效；三是增強服務意識，在服務社會、服務家長、服務學生上求實效；四是解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求實效；五是推進學校各項工作，在促進學?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”“爭先進位”上求實效。

2、嚴格遵循教育活動的基本原則

一是堅持理論聯(lián)系實際的原則，把師德師風教育活動與促進全校工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作“兩不誤、兩促進”；二是以正面教育為主的原則，引導教職工主動查找自身存在的問題，虛心聽取多方面的意見，認真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育，自我完善，自

我提高的自覺性；三是堅持發(fā)揚民主的原則，教師是師德師風的主體，我們要尊重教師的民主權利，充分調(diào)動教師參與這項活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性，堅持開門搞教育，把走群眾路線貫穿教育活動的全過程，廣泛聽取意見，自覺接受來自社會、家長的監(jiān)督；四是堅持領導干部帶頭的原則，學校行政干部帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭搞好整改，爭做表率，履行好“雙重職責”，認真抓好本校師德師風教育活動。

3、著重解決教職工隊伍中的突出問題

在師德師風教育活動中，要突出重點，著力解決教職工隊伍中存在的重要問題。一是不思進取、敷衍塞責、擅自離崗停課；二是譏諷、歧視、侮辱學生、體罰和變相體罰學生，排擠差生；三是指責和訓斥學生家長；四是向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品；五是以教謀私，向?qū)W生家長索要財物、宴請、要求學生辦私事；六是搞有償家教；七是參與賭博、迷信、色情和邪教活動。

4、廣泛開展學習動員工作

一是做好動員部署工作，今天會議以后，我們制定好本校的師德師風教育工作方案、計劃、安排；二是開展學習培訓，采取集中學習和個人自學相結(jié)合形式，我們將重點學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育專著、觀看師德師風專題報告會視頻，建立專門的學習筆記，并撰寫心得體會；三是組織專題討論。

5、深入進行分析評議工作

一是重溫師德規(guī)范，教師在學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎上，結(jié)合本職工作的特點進行自我形象設計，時刻提醒自己嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范；二是查找存在問題，全面總結(jié)本人在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點檢查存在的突出問題，要從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析所存在問題的思想根源；三是征求多方意見，學校要采取多種形式，廣泛征求教師、家長、學生及社會各界人士的意見，并采取問卷調(diào)查的形式，將征求的意見及時向教師和學校反饋；四是開展談心活動，領導

要與教職工談心，誠懇聽取意見；五是開展評議活動，教師要撰寫好自我剖析材料，并通過組織評認，民主評議等形式，及時反饋意見。

6、切實抓好整改提高工作

一是制定整改方案，二是落實整改措施，三是公布整改情況。

7、認真做好總結(jié)評比工作

一是回顧總結(jié)，二是推優(yōu)評先，三是表彰宣傳。

各位教師，教育是永恒的主題，教師是教育工作中不變的音符，沒有愛就沒有教育，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。讓我們在這次活動中不斷實踐，不斷探索，不斷創(chuàng)新，重新審視自己，將這次會議作為新的起點，在今后的工作中，以更高的要求對待自己，以更強的事業(yè)心和責任心對待工作，愿每一位教師成為社會、家長滿意的優(yōu)秀教師！

二○一一年四月十三日

第五篇：“作風建設年”活動動員大會上的講話

**中學“作風建設年”活動動員大會上的講話

老師們：

作風建設始終是黨的建設、學校建設的重要內(nèi)容。胡錦濤總書記在中央紀委第七次全體會議上，對全面加強領導干部作風建設做了重要講話，提出了倡導“勤奮好學、學以致用；心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚民主、團結(jié)共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康”八個方面良好風氣的要求。按照中央的要求，為推進教育科學和諧發(fā)展，我校將開展以“轉(zhuǎn)變作風、狠抓落實、提速增效、優(yōu)化環(huán)境、服務學生”為主題的“作風建設年”活動。下面，我講幾個問題。

一、充分認識轉(zhuǎn)變作風的重要意義，強化開展“作風建設年”活動的自覺性。

加強作風建設，開展“作風建設年”活動，是全面落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是全面加強教師隊伍建設作出的重大部署，是全面推進黨的教育事業(yè)的重要組成部分。

作風建設事關黨的教育事業(yè)的興衰。黨的形象，很重要一個方面是通過黨員、干部和廣大教職員工的行為和作風反映出來的。學生看教師、教師看黨員、黨員看干部，即人民群眾看黨首先是從身邊和周圍的具體事例來看的，是從所接觸的黨員和干部的具體行為來看的。我們每一個教師雖然僅僅是黨的一分子，但我們的一言一行，我們的一舉一動，在他們眼里，都是黨的行為。好的作風形成好的形象，好的形象具有無比強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力，是克服和戰(zhàn)勝一切

困難的傳家寶。作風建設事關人心向背，事關黨執(zhí)政地位的鞏固，事關國家的建設大業(yè)，事關教育事業(yè)的興衰。我們每一名教師必須從人心向背、執(zhí)政地位、國家大業(yè)這樣的高度來深刻認識作風建設及開展“作風建設年”活動的重要意義。

作風建設事關教育的科學和諧發(fā)展。良好的工作作風能夠形成良好的工作效率，良好的工作效率能夠產(chǎn)生良好的工作業(yè)績。當前，我們的教育事業(yè)發(fā)展進入到了一個新的階段——一個需要加快實現(xiàn)發(fā)展理念、工作重心、育人模式全面轉(zhuǎn)變的階段，各項任務非常繁重。實現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變，促進教育事業(yè)的科學和諧發(fā)展，推進教育公平，辦好讓黨放心、人民滿意教育，必須加強作風建設，切實解決在思想作風、學習作風、工作作風和生活作風等方面存在的問題，用良好的作風保障學校教育工作又好又快地發(fā)展。

二、充分認識作風建設中存在的問題，增強開展作風建設年活動的針對性。

近年來，按照中央和各級黨和政府的部署，我們始終比較重視作風建設。從開展“三講”教育（“講學習、講政治、講正氣”）、“三個代表”重要思想的學習，到保持共產(chǎn)黨員先進性教育等活動，多形式加強和改進了學校工作作風。廣大教職工的工作作風總體上是好的，團結(jié)向上，求真務實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有力地促進了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

對學校作風建設的成績必須充分肯定，對好的優(yōu)良傳統(tǒng)要不斷地發(fā)揚光大。同時，也要清醒地看到，與黨的要求、與人民群眾的期望、與推進工作的需要相對照，我們在作風建設上也存在著不少問題，有些問題甚至比較突出。

學習不努力。有的同志推托工作忙，不想讀書、不愿讀書，甚至對方針、政策學習也是淺嘗輒止、不求甚解；年復一年，日復一日，始終靠老知識、老經(jīng)驗裝點門面，應付差事。

工作缺少主動性。有的同志滿足于現(xiàn)狀，循規(guī)蹈矩，工作不求有功，但求無過，很少甚至不愿意思考問題，更談不上去主動解決問題。溝通協(xié)調(diào)比較困難。有的同志工作以自我為中心，很少為他人著想，自己做的事都重要，只要求別人配合，很少想著配合別人。還有的同志只掃自家門前雪，不問他人瓦上霜，別人的事不管，自己的事也不容許別人參與。

驕嬌二氣不同程度存在。有的同志對自己的能力和工作業(yè)績估計過高，聽不得不同意見，更不允許人家批評。有的同志在組織上安排工作時，只考慮個人利益，過分強調(diào)個人理由，拈輕怕重，挑三揀四，不愿意到艱苦的環(huán)境、艱苦的崗位上去工作。

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神有所淡忘。有的同志辦事情喜歡講排場，大手大腳，鋪張浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。

還有一些問題。盡管這些問題只是表現(xiàn)在少數(shù)人身上，并不構成我們作風和行為的主流，但對其影響不可低估。任其發(fā)展將會渙散我們的隊伍，損害教師的形象以至黨和政府的形象，進而影響到我們教育事業(yè)的發(fā)展。

三、明確作風建設總體要求，提高開展作風建設年活動的有效性

開展“作風建設年”活動，必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話，逐一查找和整改作風建設中存在的問題，努力建設和形成思想作風唯實、學習作風踏實、工作作風扎實、生活作風樸實的良好風貌，為教育科學和諧發(fā)展提供有力保障。思想作風唯實，就是要堅決反對各種形式主義、官僚主義，堅持實事求是，倡導說實話、鼓實勁、辦實事、求實效，一切從實際出發(fā)，按照客觀規(guī)律、教育規(guī)律、成才規(guī)律，推動教育改革與發(fā)展。

學習作風踏實，就是要注重學用結(jié)合。既要堅持學習，通過學習不斷提高自身的思想理論水平。又要在學以致用上下功夫。真學、真用，以學習指導實踐，以實踐深化學習。

工作作風扎實，就是要深入實際，撲下身子做工作。少說多做，凡是確定的事，都要認真負責地做好。

生活作風樸實，就是要嚴于自律，慎獨、慎欲、慎微、慎初、慎交友，努力做個謙虛謹慎的人，艱苦樸素的人，品德生活情趣高尚的人。

老師們，加強作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。一個學校的作風，是學校全體教職工工作態(tài)度、行為方式、道德狀況等的集中體現(xiàn)。與每一個同志都關系密切。對“作風建設年”活動，全體教師都要積極參與，包括認真學習、深入查找、切實整改。我們每個人都從自我做起，從身邊的事情做起，以共同的行動，踐行胡錦濤同志提出的八個方面良好風氣的要求，把教育辦成人民滿意的教育，把學校切實打造成讓人民群眾滿意的學校。