第一篇：社區(qū)法制宣傳教育模式初探

社區(qū)法制宣傳教育模式初探

法宣處 2007年6月15日(點擊：2416)

隨著我國城市經濟體制和社會管理體制改革的不斷深入，社會學中導入了一個新概念，這就是“社區(qū)”。并且，這不是一個空泛的概念，它至少反映出最基礎社會層面——居住地——以下三個方面的變化：

一是居住地人口結構發(fā)生了變化。居民中與社會沒有緊密行政聯系的成員正在不斷增加；

二是居住地的單位屬性在減弱，社會屬性在增強。居民對居住地的功能、環(huán)境有了全新的認識和追求；

三是居住地的管理方式正在發(fā)生變化。過去行政式的管理模式正在弱化。居民自我管理、自我服務的意識開始萌發(fā)。

基于這些變化，社區(qū)作為一個小社會，它具體、直觀、形象的表現出社會生活的形式和發(fā)展規(guī)律。而作為負有社會管理職責的政府職能部門，面對改變著的我國基層社會的結構和組織體系，如何更富有成效的開展工作，這是我們面臨的一個新課題。近年來，我們青山區(qū)司法局針對我區(qū)基層社會管理結構的發(fā)展和變化，不斷探索新形勢下全面實現司法行政職能的途徑和方法，逐步形成了一些新的工作思路。體現在社區(qū)法制宣傳教育工作中，對社區(qū)法制宣傳教育的指導思想、基本原則、組織建設、工作模式和工作目標等問題，形成了一些初步的概念。

一、社區(qū)建設中法制宣傳教育工作的新變化

社區(qū)的出現從根本上說是我國由計劃經濟向市場經濟轉型帶來的社會體制轉型所決定的。社會轉型期中的新變化，也在我們的法制宣傳教育工作中得到反映。一是工作對象年輕化，層面多元化。過去的居委會，作為法制宣傳教育工作的一個領域，工作對象主要是中老年人口，尤以老年人口為多。隨著居住地人口結構的變化，流動人口、未分配的學生、下崗和失業(yè)人員越來越多的并入了我們的工作對象。

二是教育內容寬泛化。隨著工作對象的變化，過去單一的教育內容已經不能適應工作對象的需要，不同層面的社區(qū)成員對法律知識的需求表現出多層次的要求，教育內容幾乎涉及到我國現有法律的各個領域。

三是工作難度越來越大。隨著社區(qū)行政式管理模式的弱化，過去強制性的灌輸已經不靈了。我們必須根據工作對象的特點調整工作方式。宣傳形式要求寓教于樂、喜聞樂見，宣傳內容要求貼近生活、學以致用。對工作對象而言，在行政管理約束弱化的情況下，你“有用”，他才可能需要你，而只有他需要你，你才能真正完成你的職責。

四是人們對法律知識的需求與日俱增。隨著我國社會主義法制的健全和完善，社會成員整體法律意識不斷提高，更多的人在更廣的生活領域面臨法律問題的機會越來越多，對法律知識的學習成為人們現實需要和內在追求。他需要而我們的工作對他的需要有用，這是新時期法制宣傳教育的重要動力和生命力。

五是法制宣傳教育條件優(yōu)越于過去。在行政機關改革和社區(qū)建設不斷完善的過程中，一方面司法行政機關工作人員肩負的工作越來越重，不可能對社區(qū)法制教育工作事事參與；另一方面社區(qū)工作者的年輕化和知識化。這兩方面的變化要求我們在具體工作中要把司法行政工作人員的專業(yè)優(yōu)勢與社區(qū)工作者的工作優(yōu)勢相結合，尋求加大工作力度的新途徑。

在認真分析研究工作層面和工作對象的變化的基礎上，我們認識到，新時期社區(qū)法制宣傳教育的工作模式，關鍵是要在創(chuàng)新和管用上下功夫。

創(chuàng)新是指在教育方式上要新。要根據不同社會階層的特點，采取不同的教育方式，吸引教育對象并入教育的行列。特別是在社區(qū)成員行政約束力弱化的情況下，創(chuàng)新方法是擴大教育面的重要環(huán)節(jié)。

管用是指教育的內容要貼近生活、貼近對象的需求，讓受教育者感到學習能解決問題。以此為切入點，調動工作對象的學習熱情、變被動的灌輸為主動的吸納。

二、社區(qū)法制宣傳教育工作的指導思想、基本原則、組織建設、工作模式和工作目標

1．社區(qū)法制宣傳教育工作的指導思想。社區(qū)法制宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平法制理論和江總書記“三個代表”的重要思想為指導，立足本區(qū)國民經濟和社會發(fā)展“十五”規(guī)劃所確定的目標，圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，認真落實區(qū)“四五”普法規(guī)劃，認真貫徹依法治國方略，以服務社區(qū)建設、規(guī)范社區(qū)管理、參與社區(qū)服務和保障社區(qū)穩(wěn)定為宗旨，以社會主義市場經濟和公民基本權利義務的法律法規(guī)為基本內容。努力提高社區(qū)成員的法律素質，促進社區(qū)的文明進步，提高社區(qū)法治化水平。2．社區(qū)法制宣傳教育工作的基本原則。這里所說的基本原則，是指在社區(qū)法制宣傳教育工作中應該遵循的基本準則。它主要包括：服務、求實、長流水、多職能等內容。

服務的原則。根據社區(qū)的性質和工作對象的特點，要擴大法制宣傳教育工作的覆蓋面，必須樹立服務意識，寓教育于服務之中，通過服務社區(qū)工作，服務居民生活，達到教育居民的目的。

求實的原則。工作要創(chuàng)新形式，但要避免為形式而形式。要始終貼近居民的需要，豐富宣傳教育內容，講求工作實效。所謂有為才有位，有位才有威，而衡量有為的標準，應該是有效。

長流水的原則。一方面，法制宣傳教育是一項長期的工作；另一方面，戈培爾說過一句話：“謊言重復一千遍也會成為真理?！边@句話的本質是謬誤，但其中關于宣傳教育工作的作用途徑則是每一項宣傳工作都不能忽視的真理。

多職能的原則。社區(qū)法制宣傳教育工作要樹立大教育的意識。概括的說，司法行政機關在社區(qū)工作中所體現的職能，都是法制宣傳教育的工作途徑。無論是民調、兩勞、法律服務還是法律援助，各項工作都各有其專項的內容，但卻都有同樣的教育效用。

3．社區(qū)法制宣傳教育工作的組織建設。社區(qū)法制宣傳教育工作的組織建設，是指要認真抓好法制宣傳教育隊伍建設，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，確保工作力度。

司法行政工作人員是法制宣傳教育的專業(yè)隊伍，在工作中起著計劃、組織、指導以及培訓等作用。社區(qū)工作人員是法制宣傳教育的主要力量。他們生活在社區(qū)、工作在社區(qū)，了解居民的所思所想。他們既是社區(qū)法制宣傳教育工作的對象，同時又是工作的主要力量，要通過指導工作、業(yè)務培訓等途徑，提高社區(qū)工作人員的法律知識水平，充分發(fā)揮他們在社區(qū)法制宣傳教育工作中的作用。

社區(qū)法律工作志愿者是社區(qū)法制宣傳教育隊伍的骨干力量。通過自愿參入的形式，挑選一些熱愛法制宣傳教育工作，有一定法律基礎知識的社區(qū)成員，組成志愿者隊伍。這一方面可以補充宣傳教育隊伍的力量，另一方面志愿者就在居民身邊，在情感上更貼近居民，這對擴大教育覆蓋面，確保工作力度和提高工作實效也具有重要意義。

4．社區(qū)法制宣傳教育的工作模式。

（1）全區(qū)社區(qū)普法依法治理工作在各街道辦事處普法依法治理領導小組的領導下進行，區(qū)司法局及所屬的各街司法所負責社區(qū)普法依法治理工作的業(yè)務指導。

（2）區(qū)司法局各街司法所具體負責所在轄區(qū)各社區(qū)的普法依法治理工作的骨干組織及培訓、工作計劃的統(tǒng)籌及安排、各項活動的指導和咨詢等工作。

（3）各社區(qū)負責本社區(qū)的普法依法治理工作的工作計劃制訂、各項活動的組織及日常工作等。

5．社區(qū)法制宣傳教育的工作目標。社區(qū)法制宣傳教育的總體工作目標是：通過開展有針對性的群眾性法制宣傳教育，營造法制宣傳教育的濃厚氛圍，弘揚正氣，震懾違法犯罪，發(fā)揮法制宣傳在群防群治工作中的作用，培養(yǎng)社區(qū)成員學法用法的自覺性，逐步提高社區(qū)成員的法律素質，引導社區(qū)成員維護政治安定和社會穩(wěn)定，保障社區(qū)的文明進步和全區(qū)各項工作的順利開展。

在社區(qū)不同的人群中開展有針對性的宣傳教育工作，突出重點內容，完成不同的工作目標。

對社區(qū)青少年，重點進行憲法和法律基礎知識教育。充分利用校外時間，特別是寒暑假，開展“普法夏令營”等適合青少年特點的活動，教育青少年要愛國愛黨、誠實守信、做遵章守法的好公民。

在待業(yè)及下崗人員中，要重點開展《勞動法》及與經濟、民事相關的法律、法規(guī)教育，提高他們的法律素質，培養(yǎng)他們依法維權的意識，掌握用法途徑。

在外來常住人群中，要重點開展與城區(qū)管理相關的法律法規(guī)、計劃生育的法律法規(guī)及其它基本法律常識的教育。引導他們服從管理、誠信守法、合法經營。

6．社區(qū)法制宣傳教育的陣地建設。法制宣傳教育陣地是日常宣傳教育工作的載體。在充分利用社區(qū)現有的板報、黑板報等陣地的同時，要根據實際工作需要，創(chuàng)建富有時代特色的宣傳陣地。如我局創(chuàng)辦的《青山社區(qū)司法》月刊，對社區(qū)的法制宣傳教育工作起到了積極的推動作用，得到社區(qū)工作人員的好評。

三、加強領導創(chuàng)建特色，認真做好新形勢下社區(qū)法制宣傳教育工作

1．加強領導是做好社區(qū)法制宣傳教育工作的保證 社區(qū)法制宣傳教育工作是社區(qū)建設中重要的工作內容，“法律進社區(qū)”也是“四進社區(qū)”的重要環(huán)節(jié)。法制文明是現代社會文明的基礎，特別是各級司法行政機關，必須把社區(qū)法制宣傳教育工作作為法律進社區(qū)的重要途徑，科學規(guī)劃、認真實施、務求實效，真正使法制宣傳教育工作在社區(qū)建設中發(fā)揮基礎性作用。提高社區(qū)居民的法律素質，不僅僅是社區(qū)建設的目標，同時，社區(qū)居民法律素質的提高，也必將為社區(qū)各項工作的開展打下良好的基礎。各級領導和相關部門應該高度重視社區(qū)法制宣傳教育工作，要把這項工作當作社區(qū)建設的基礎性工作來抓。

2．聯系社區(qū)實際、創(chuàng)建特色、增強法制宣傳教育工作實效

各級司法行政部門和社區(qū)工作者，要根據不同居民集聚地所表現出的需求差異，有的放矢的開展工作，根據社區(qū)的實際，創(chuàng)建工作特色。就我區(qū)而言，要針對武鋼、石化、電廠等企業(yè)效益較好的居民集聚地，與一冶、區(qū)屬小企業(yè)等效益相對較差的居民集聚地，以及外來流動人口集聚地等不同社區(qū)的特點，通過不同的教育形式，選擇不同的教育內容，達到同樣的教育效果。

3．增強責任意識，努力開創(chuàng)社區(qū)法制宣傳教育新局面

司法行政機關工作人員是法制宣傳教育工作的專業(yè)隊伍，其工作對社區(qū)法制宣傳教育工作的狀況起著舉足輕重的作用。各級、各類從事社區(qū)法制宣傳教育工作的人員，應該樹立高度的責任意識，充分認識工作的重要意義，各司其職，各負其責，齊抓共管，共同努力，爭取我區(qū)的社區(qū)法制宣傳教育工作卓有成效，有所奉獻。

第二篇：社區(qū)法制宣傳教育工作總結

廣場社區(qū)法制宣傳教育工作總結

為進一步提高廣場社區(qū)群眾的法制觀念、法制水平、法制意識，社區(qū)內開展了以下法制宣傳教育活動：

一、繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民“三個代表”重要思想為指導，按照依法治國、依法治市，提高城市法制化建設的總體要求，圍繞塔城市經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的工作大局，在社區(qū)中深入開展法制宣傳教育，提高社區(qū)居民的法制素質，把法制宣傳教育與法制實踐相結合，積極推進法制工作，使法制工作深入單位、深入居民，促進村兩個文明建設健康發(fā)展。

二、繼續(xù)開展法制宣傳教育，全面提高居民的法制素質，使各巷道群眾懂法、守法、護法，自覺維護自身的合法權益，積極同各種違法犯罪行為，特別是同民族分裂主義和非法宗教活動作堅決的斗爭，進一步加大法治工作力度。充分利用“6.26”禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”法制宣傳日進行了法制宣傳教育工作，舉辦法制宣傳活動四期，并發(fā)放法制宣傳資料200余份。以提高居民的參與意識和防范意識，給居民營造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

三、把法制宣傳教育作為依法治理村的基礎工作來抓，深入學習、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設

社會主義法制國家的基本方針，學習宣傳國家憲法和基本法律，學習宣傳與各民族工作、生產、生活密切相關的法律法規(guī)知識，努力提高廣大居民的法律素質，宣傳維護社會穩(wěn)定的有關法律、法規(guī)，以打擊民族分裂主義為重點，有針對性的加強法制宣傳教育，確實提高社區(qū)居民的法制水平。

四、把法制教育和思想道德教育相結合起來，使居民的法制建設與精神文明建設協(xié)調發(fā)展。

五、寒暑假期間我社區(qū)組織社區(qū)法制宣講員和部分青少年開展了未成年人思想道德教育、法律、法規(guī)知識講座、怎樣預防青少年犯罪及暑期安全防范知識，教育他們遠離毒品，做一個合格的公民。

總之，通過一年來的法制宣傳工作我們取得了一些成績，也得到了廣大居民的好評，但我們不能滿足，要繼續(xù)努力地做好法制宣傳工作，希望能通過我們不斷的努力，能讓廣大居民了解法律知識，減少矛盾，為創(chuàng)造和諧村作出努力。

廣場社區(qū)

2011年12月

第三篇：自強社區(qū)法制宣傳教育工作總結

自強社區(qū)2009年法律進社區(qū)工作總結

自強社區(qū)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行“兩法一條例”，堅持走法制化、系統(tǒng)化、社會化、科學化的發(fā)展道路，將法制宣傳教育工作與服務大局、服務青年緊密結合，繼續(xù)鞏固和加強基礎建設，完善保護機制，拓展工作領域，擴大社會影響?，F將工作總結如下：

法制宣傳教育堅持“四進社區(qū)”，全方位推進“法律服務進社區(qū)”的深入。

1、“法律服務進社區(qū)”貼近文明城市創(chuàng)建工作的實際，積極開展法制宣傳、法制信息、法制文藝和法律援助進社區(qū)活動。通過各種活動，活躍社區(qū)普法的內容和形式，激發(fā)群眾的學法熱情，構建和諧的鄰里關系。

2、“法律服務進社區(qū)”重點抓好社區(qū)青少年法制宣傳教育。在社區(qū)中充分利用寒暑假和節(jié)假日，搞好青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊伍為依托，以青少年法制教育基地為陣地，充分發(fā)揮社區(qū)內人力資源優(yōu)勢，開辦家長學校，開設青少年法制專題講座等，保證青少年在社區(qū)內得到良好的法制教育，不斷提高他們的法律素質，使其成為遵紀守法的“小公民”。

3、“法律服務進社區(qū)”加強老年人（離退休人員）、下崗職工的法制宣傳教育。要充分利用市民學校、社區(qū)活動室和老年學校，針對老年人（離退休人員）、下崗職工的特點，宣傳與他們密切相關的法律法規(guī)，依法抵制迷信、邪教等非法活動。組織志愿者，協(xié)調律師、公證、法律援助等，自強社區(qū) 2009年12月

第四篇：XX社區(qū)法制宣傳教育工作總結

XX社區(qū)法制宣傳教育工作總結

為進一步提高我社區(qū)廣大居民群眾的法制觀念、法制水平、法制意識，在社區(qū)內開展了以下法制宣傳教育活動：

一、繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民“三個代表”重要思想為指導，按照依法治國、依法治市，提高城市法制化建設的總體要求，圍繞社區(qū)經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的工作大局，在社區(qū)居民中深入開展法制宣傳教育，提高廣大居民的法制素質，把法制宣傳教育與法制實踐相結合，積極推進法制工作，使法制工作深入社會、深入居民，促進社區(qū)兩個文明建設健康發(fā)展。

二、社會繼續(xù)開展法制宣傳教育，全面提高居民的法制素質，使各居民群眾懂法、守法、護法，自覺維護自身的合法權益，積極同各種違法犯罪行為，特別是同民族分裂主義和非法宗教活動作堅決的斗爭，時一步加大法治工作力度。今年在10月26日，我委與轄區(qū)單位昆區(qū)消協(xié)共同舉辦了“法律維權進社區(qū)”活動，并且充分利用“6.26”禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”法制宣傳日進行了法制宣傳教育工作，舉辦法制宣傳活動四期，并發(fā)放法制宣傳資料300余份。以提高居民的參與意識和防范意識，給居民營造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

三、把法制宣傳作為依法治理社區(qū)的基礎工作來抓，深入學習、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方針，學習宣傳國家憲法和基本法律，學習宣傳與各民族工作、生產、生活密切相關的法律法規(guī)知識，努力提高廣大居民的法律素質，宣傳維護社會穩(wěn)定的有關法律、法規(guī)，以打擊民族分裂主義為重點，有針對性的加強法制宣傳教育，確實提高社會居民的法制水平。

四、把法制教育和思想道德教育相結合起來，把依法治國與以德治社區(qū)緊密結合起來，使社區(qū)的法制建設與精神文明建設協(xié)調發(fā)展。

五、寒暑假期間我社區(qū)組織老黨員和部分青少年開展了未成年人思想道德教育、法律、法規(guī)知識講座、怎樣預防青少年犯罪及暑期安全防范知識，教育他們遠離毒品，做一個合格的公民。

總之，通過一年來的法制宣傳工作我們取得了一些成績，也得了廣大居民的好評，但我們不能滿足，要繼續(xù)努力地做好法制宣傳工作，希望能通過我們不斷的努力，能讓廣大居民了解法律知識，減少矛盾，為創(chuàng)造和諧社區(qū)作出努力。

第五篇：2014法制宣傳教育!

六安第二中學2014法制宣傳教育工作計劃

根據《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點》的要求,結合我校實際,特制定本規(guī)劃。

一、指導思想.總體目標

1、以黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神為指引，認真貫徹中央政法工作會議精神，緊緊圍繞市委市政府中心工作，以服務群眾、保障民生為出發(fā)點，以維護社會公平正義與和諧穩(wěn)定為落腳點，深入推進法治建設和法制宣傳教育工作，為全面深化改革，開創(chuàng)幸福六安建設新局面提供堅強的法治保障。

2、六安二中2014年法制宣傳教育工作的主要工作目標是：按照建設創(chuàng)新型國家和社會主義和諧社會的要求，培養(yǎng)青少年學生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，適應全社會對提高公民法律意識和法律素質的迫切需求，緊密結合教育改革與發(fā)展的需要，充分發(fā)揮學校第一課堂的主渠道法律素質；進一步增強社會主義法治理念，提高以法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。

二、主要任務

1、學校青少年學生的法制宣傳教育，要按照《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點》的要求，以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家法律制度，如《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等，深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規(guī)，以及維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)，大力提高廣大教育工作者、青少年學生的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

2、緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識；學習宣傳維護學校、教師合法權益，促進學校民主管理的法律規(guī)定；學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人犯罪的法律規(guī)定；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高廣大教育工作者、學生和社會各界依法參與教育管理的能力。

3、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法制觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

4、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法制實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法制實踐之中。

5、堅持普法與推進依法治教的實踐相結合，全面推進依法行政，大力開展依法治校。完善學校依法治理的制度與機制，健全符合法制精神和法律規(guī)定的學校內部管理體制，形成符合法制理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為青少年學生參與法制實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質的重要場所。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經驗的總結、推廣工作。

三、對象和要求

2014年法制宣傳對象：全體師生和學生家長

2014年法制宣傳要求：學校開展法制宣傳教育，必須維護青少年學生和廣大師生教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點；把提高青少年學生和教師的法律素質、促進人的全面發(fā)展作為目標；必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權利，著力解決社會關心的教育熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級各類學校法治教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學校的法治宣傳教育真正落實到位。

1、青少年學生是學校法制宣傳教育的重點對象。要在總結學校“六·五”普法經驗的基礎上，按照“法律進課堂”活動的要求，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。

首先，青少年學生的法治教育要突出憲法教育，把學習憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，以培養(yǎng)民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識；要著重提高青少年學生的公民意識和法律素質，養(yǎng)成依法行使權利、履行義務，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、法規(guī)等基本知識和制度；學習有關保護未成年人合法權利和保障人身安全方面的法律知識，提高自我保護意識與自我預防能力。

其次，要有針對性地對青少年學生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動中，要區(qū)別對待，分類指導，注重實效，防止形式主義。學生應當初步掌握常用的法律知識，樹立守法觀念，通過有效的法制宣傳教育，預防和減少青少年學生違法犯罪。第三，全面落實學校法治教育的教材、課程、師資和經費的“四落實”，建立全面系統(tǒng)的學校法治教育課程體系，把環(huán)境保護、道路交通安全教育、應急避險、國防教育、疾病預防等知識，統(tǒng)一融入到學校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入課程；要根據不同年級學生的生理、心理特點和接受能力組織專門力量選用內容豐富、形式生動活潑、易于為學生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進學校法制教育專兼職隊伍的建設，落實法制教育專項經費，努力推進學校法制氛圍的形成。

第四，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，積極開辟第二課堂，充分利用社會資源，推進學生學法用法實踐活動，通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法知識大獎賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報等多種媒體，以及校園網、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學校法制教育的內容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質量與效果。

第五，充分利用家長學校、家長會等多種形式向學生家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》等一系列法律法規(guī)，與家長配合共同做好學生的普法教育工作。

2、切實提高學校行政成員和教師的法制觀念和法律素質。校長室和校黨委成員帶頭學習法律知識，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校事務的能力。要進一步推進面向教師法制宣傳教育，在教師提高培訓、進修或者繼續(xù)教育等培訓中，將法制教育列為必修課或者考核內容，圍繞教師工作與生活的實際，組織教師系統(tǒng)學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，提高教師指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平。

四、工作步驟與安排

2014年法制宣傳教育工作共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段：

2014年上半年。制定學校的工作計劃，做好宣傳、發(fā)動工作。

2、組織實施階段：

2014年全年。根據《六安市教育局2014年法制宣傳教育工作要點》本計劃的目標、任務和要求，結合本校實際，每月制定工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位。

四月，邀請交警一大隊警官來校做交通法規(guī)專題講座。五月，設立法制教育宣傳月，邀請金安區(qū)法院法官來校進行法制教育專題報告會，通過模擬法庭向學生普及法律知識；另通過櫥窗、展板、黑板報等形式配合進行法制教育。

六月，開展禁毒教育宣傳月活動，結合“‘六·三’虎門銷煙日”、“‘ 六·二六國際禁毒日’”、“禁止毒品進校園”主題開展安全月教育活動。教育學生“珍愛生命、拒絕毒品”，培養(yǎng)學生健康文明的生活方式。

九月，開學初，對全校師生尤其是高一新生進行法制教育，開展普法宣傳。

十二月，圍繞“12.4”全國法制宣傳教育日，開展系列安全法制教育活動。

3、檢查驗收階段：2014年12月。對本計劃實施情況的總結評估。

五、組織領導和保障

（一）充分認識學校法制宣傳教育工作的重要性，充分認識開展好2014年法制宣傳教育，提高青少年學生和教育工作者法律素質、法制觀念，對于建設社會主義法治國家和和諧社會的重要意義，要把普法工作作為一項重要內容，擺上議事日程，加強領導，特聘金安區(qū)人民法院副院長、黨組副書記張勇同志為我校法制副校長，做好規(guī)劃，切實抓緊抓好，同時聘請六安市尋求律師事務所主任律師李國圣同志為我校的常年法律顧問。

（二）健全領導體制。特成立本校2014年法制宣傳教育普法工作領導組：組長為校黨委書記、校長許秀旗同志，副組長為關世宏、童朝林、王建安、楊斌、李守宏、張勇六位副校長，組員由各處室主要負責同志擔任。

（三）落實教育法制宣傳教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費，主要用于推動對青少年普法的規(guī)律與研究與探索；訂購具有示范性的普法讀本或教材；法制宣傳教育骨干的培訓和經驗的推廣。法制教育的專項經費列入單位預算，專款專用，確實落實到位，以保證工作正常開展。

（四）建立普法激勵、監(jiān)督機制和工作標準。要逐步建立評估考核機制，完善評估考核機制，完善評估考核指標，建立健全監(jiān)督與激勵機制，將法制學習宣傳與教師培訓等工作聯系起來；研究制定學校法制宣傳教育工作的基本標準，推進學校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化，調動各方面的積極性，將學校的普法工作不斷推向深入。

安徽省六安第二中學 2014年4月14日