第一篇：四風(fēng)

形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”的主要表現(xiàn)

形式主義表現(xiàn)方面：

追求形式、不重實效，圖虛名、務(wù)虛功、工作不抓落實。

1．學(xué)習(xí)落而不實。有的干部往往把學(xué)習(xí)制度當(dāng)成擺設(shè)，借口工作繁忙不愿學(xué)。自我感覺良好，碌碌無為不愛學(xué)。應(yīng)付了事走過場，裝點門面不真學(xué)。滿足一知半解，淺嘗輒止，急功近利不深入學(xué)，或者是學(xué)過就完了停留在口頭上、表態(tài)上，沒有付諸實際行動。機(jī)關(guān)黨組中心組學(xué)習(xí)制度堅持得不好，緊一陣松一陣。學(xué)風(fēng)不端正導(dǎo)致思想水平跟不上、業(yè)務(wù)能力提不高、工作績效上不去。

2．求真務(wù)實不夠。存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，上有大會，下有小會，表面上熱熱鬧鬧，推動如何，效果如何，少有過問，少有檢查。有些文件大話套話空話，言之無物，擺在那里沒人看。簡報、信息過多，內(nèi)容不乏空洞，“不接地氣”。代表建議、批評、意見和議案辦理跟蹤督辦不到位，統(tǒng)計數(shù)據(jù)上看“辦結(jié)率”高，但僅僅停留在答復(fù)上，讓代表簽字“被滿意”。3．工作浮在表面。存在工作上重部署、輕落實的問題，對于加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)、改進(jìn)機(jī)關(guān)工作、提升機(jī)關(guān)效能面臨的重點難點問題研究少、解決問題措施少，對于提高機(jī)關(guān)辦文、辦會、辦事整體水平的力度不大、辦法不多，在加強(qiáng)機(jī)關(guān)基礎(chǔ)性工作上重視不夠、用力不足，重短期效應(yīng)、輕長遠(yuǎn)建設(shè)。機(jī)關(guān)“三會一課”制度、機(jī)關(guān)工會活動和共青團(tuán)開展活動大多是流于形式，質(zhì)量不高。

一、用華眾取寵代替實事求是；

二、用投機(jī)取巧代替實干苦干；

三、用粗枝大葉代替一絲不茍；

四、用走馬觀花代替深入實際；

五、用僚草應(yīng)服代替嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)；

六、用高喊口號代替實際工作；

七、用三心二意代替全心全意；

八、用虛張聲勢代替雷厲風(fēng)行；

九、用欺上瞞下代替求真務(wù)實；

十、用表面文章代替表里如一。形式主義的主要根源是主觀主義、個人主義和“官本位”思想。

1、弄虛作假，不求實效。形式主義最突出的表現(xiàn)就是弄虛作假、作表面文章，以贏得上級肯定和領(lǐng)導(dǎo)滿意。有的單位開展大型活動，既不認(rèn)真領(lǐng)會上級指示精神，也不深入實際調(diào)查研究掌握實情，為尋求“轟動效應(yīng)”，在準(zhǔn)備工作不充分匆匆忙忙召開會議、下發(fā)文件、層層鼓動、全面鋪開，重形式、輕實效；有的抓工作，滿足于開會布臵了，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了，要求也提了，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成則全然不聞不問，只做上篇文章、忽視下篇文章；有的嘩眾取寵，欺上瞞下。

2、好大喜功，欺上瞞下。有的在領(lǐng)導(dǎo)面前，不報實情、不講真話，報喜藏憂，講成績夸夸其談，長篇大論，講問題輕描淡寫，避重就輕；有的一味取悅領(lǐng)導(dǎo)，把領(lǐng)導(dǎo)的喜好做為行事的準(zhǔn)則，更有甚者當(dāng)本單位發(fā)生事故案件時，首先考慮的是對個人升遷的影響，不是嚴(yán)肅查處，舉一反三，吸取教訓(xùn)，而是在要不要上報、怎樣上報上挖空心思，想方設(shè)法把客觀的、偶然的因素強(qiáng)調(diào)的多一些，把主觀因素講少一些，以減輕或推卸責(zé)任。

3、脫離實際，照搬照套。有的把上級的指示當(dāng)教條，不吃透主要精神，不注重結(jié)合本單位實際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機(jī)械地照搬照套。有的抓工作，片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，計劃措施很周密，卻不注重深入實際抓落實。凡此種種，表面熱熱鬧鬧、興師動眾，實際效果卻不明顯。

1、有的不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)了也是為應(yīng)付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，無心也無力在實踐中認(rèn)真運(yùn)用。

2、有的習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件，熱衷于造聲勢、出風(fēng)頭，把安排領(lǐng)導(dǎo)出場講話、組織發(fā)新聞、上電視作為頭等大事，最后工作卻不了了之。

3、有的抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結(jié)一份接著一份，評獎一個接著一個，最后都是“客里空”。

4、有的下基層調(diào)研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，坐在車上轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”。

5、有的明知報上來的是假情況、假數(shù)字、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。

1、學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。

2、文山會海，空話套話。

3、弄虛作假，欺上瞞下。

4、蜻蜓點水，走馬觀花。

5、不切實際，不求實效。

6、落實不力，工作疲沓。

1.有的會議多，文件多，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。會議重部署，輕落實，往往是議而不決，決而不行，行而無果。教學(xué)科研中，目標(biāo)、理念、口號多，對于實際問題研究少、解決問題措施少。

2.有的對黨的教育方針政策理解不到位，貫徹落實中央精神，不能很好地結(jié)合學(xué)校實際，照搬照抄，工作停留在“文發(fā)了、會開了、話講了”，制度停留在紙上、墻上、網(wǎng)上。有的黨委中心組學(xué)習(xí)流于形式，質(zhì)量不高。

3.有的比較浮躁，急功近利，熱衷于快出成果，喜歡做有顯示度、曝光率的事，不愿做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事。對基礎(chǔ)研究工作重視不夠。重面子工程，輕實際成效，重短期效應(yīng)，輕長遠(yuǎn)建設(shè)。有的機(jī)構(gòu)成立了一家又一家，合作搞了一個又一個，推動的如何，效果如何，沒有人過問。

4.有的辦學(xué)規(guī)模片面求大、學(xué)科專業(yè)盲目求全，重數(shù)量、輕質(zhì)量，重形式、輕內(nèi)容，缺乏辦學(xué)特色。有的熱衷于開大會、造聲勢，搞節(jié)慶、做宣傳，辦論壇、設(shè)評比，立項目、描亮點。有的在解決學(xué)校發(fā)展中的矛盾和問題，力度不大、辦法不多。

5.有的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃“不接地氣”，盲目提創(chuàng)建世界一流，提法很新穎，文字很講究，但脫離實際，唱高調(diào)，炒概念，操作性不強(qiáng)，規(guī)劃做完了，擺在那里沒人看。有的在發(fā)展戰(zhàn)略上沒有統(tǒng)一思想，凝聚共識，對高水平大學(xué)、研究型大學(xué)以及行業(yè)特色性大學(xué)的基本特征、發(fā)展規(guī)律和辦學(xué)特點研究得不夠透徹，導(dǎo)致群眾對學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略缺乏理解和支持。

6.有的工作不扎實，好大喜功，浮在表面。辦學(xué)理念思路原則提得多，具體抓落實少，措施不到位，制度跟不上。辦事流程繁雜，工作效率低，對一些院系有發(fā)展意義的決策，需要各個職能部門逐個審批，再到校領(lǐng)導(dǎo)審批，時間冗長，錯失機(jī)遇。

7.有的檢查多，評比多，指標(biāo)繁雜，靠包裝、弄虛作假，虛擬應(yīng)對，搞上有政策、下有對策。檢查走過場，雷聲大、雨點小;檢查完最終沒有解決實際問題，不了了之。

8.有的在人才培養(yǎng)上輕視育人功能，對本科教學(xué)重視、投入不夠，不愿花大力氣。在學(xué)校中長期發(fā)展戰(zhàn)略中，缺少關(guān)于“教育教學(xué)人才培養(yǎng)”的科學(xué)規(guī)劃，對學(xué)生的成才成長沒有落到制度上、行動上。

9.有的在人才隊伍建設(shè)上喜歡轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，重外部引進(jìn)人才，輕內(nèi)部人才的培養(yǎng)和提高，外聘院士和兼職教授一大堆，只是名義上裝點門面而已。

10.有的領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識不強(qiáng)，在其位不謀其政。有的“雙肩挑”干部，疲于應(yīng)酬、違規(guī)兼職，忙項目評審，忙學(xué)術(shù)交流，沒有把主要精力用在學(xué)校發(fā)展和管理工作上。有的領(lǐng)導(dǎo)干部頻繁出國考察、外出講課;有的能力不足、華而不實，實干精神不夠。

（一）對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不到位。

1.政策理論學(xué)習(xí)不夠。對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠、自覺性不強(qiáng)，不能用先進(jìn)的理論和政策武裝頭腦，思想認(rèn)識不夠與時俱進(jìn)。

2.業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。工作能力的歷練不夠，對待工作滿于現(xiàn)狀、不求甚解，積極性、主動性不強(qiáng)。

3.品性修養(yǎng)強(qiáng)化不夠。開展批評與自我批評不夠，對待自己的缺點繞著、躲著、遮著，大問題擦邊、小問題不斷。

（二）規(guī)章制度落實不力。

4.制度不夠健全完善。優(yōu)化辦事流程、高效便民方面缺乏量化指標(biāo)，推進(jìn)行政審批制度改革工作力度不夠。

5.落實不夠逗硬有力。窗口工作人員選派輪換、上下班考勤、年終績效考核等方面，失之于寬、失之于軟。

（三）督查督辦不嚴(yán)。

6.對辦證大廳及窗口工作人員督查督辦不夠嚴(yán)格。辦證大廳不夠清爽、物品擺放不夠整齊、窗口工作人員著裝不夠規(guī)范、服務(wù)辦事群眾禮節(jié)禮貌不夠周到。7.對基層標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)督查督辦不夠到位。區(qū)（市）縣政務(wù)服務(wù)中心和市級分中心機(jī)構(gòu)編制、人員素質(zhì)、辦事流程、標(biāo)識標(biāo)牌、服務(wù)水平參差不齊。

8.對明察暗訪發(fā)現(xiàn)的問題督查督辦不夠有力。對待入駐窗口，特別是分中心，查擺問題責(zé)任不清，處理事情不愿涉及人，表現(xiàn)出好人主義、報喜不報憂的現(xiàn)象。

官僚主義的表現(xiàn)方面：

辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負(fù)責(zé)任。

指脫離實際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。如不深入基層和群眾，不了解實際情況，不關(guān)心群眾疾苦，飽食終日，無所作為，遇事不負(fù)責(zé)任；獨(dú)斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。官僚主義是剝削階級思想和舊社會衙門作風(fēng)的反映。

一些領(lǐng)導(dǎo)干部，只要能安坐辦公室，就絕不愿下基層“受苦”，甚至不愿和群眾“坐同一條板凳”，怕給自己添麻煩；喜歡拍腦袋決策、拍屁股走人，盲目鋪攤子、上項目，留下一堆后遺癥；對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下喝五吆

六、橫眉立眼，門難進(jìn)、臉難看、事難辦；思維僵化，機(jī)械執(zhí)行上級決定，生搬硬套，完全不顧實際情況；官氣十足、獨(dú)斷專行，總覺得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽不得不同意見……凡此種種，做官心理濃厚，惰政思維盛行，權(quán)力觀念錯位，映照出官僚主義的病癥和丑態(tài)。

1．調(diào)查研究不深入。深入實際開展調(diào)查研究時間較少，即使是下去調(diào)研，走的路、看的點、見的人、說的話，往往被事先安排，出現(xiàn)“被調(diào)研”的情況，不愿潛心做調(diào)查研究。有的調(diào)研脫離實際，華而不實，拼湊數(shù)據(jù)，不肯花大力氣察實情，對真實情況了解掌握不細(xì)致、不具體、不全面。調(diào)研提出的對策建議原則多、框框多，針對性、適用性、可操作性差，難以為常委會立法、監(jiān)督、代表工作發(fā)揮參謀助手作用，難以為解決人民群眾、人大代表關(guān)心的問題產(chǎn)生實際效果。

2．與基層聯(lián)系不廣泛。走出機(jī)關(guān)、走下基層、走進(jìn)群眾不主動、不經(jīng)常，帶著問題下基層、帶著感情下基層、帶著責(zé)任下基層做得更不夠，與區(qū)（市）縣人大機(jī)關(guān)溝通交流、信息共享、良性互動的渠道不暢通，做得也很不夠。有的在制定工作方案和實施措施中，缺乏深入細(xì)致的調(diào)查研究和廣泛聽取意見，造成實施起來不能落地生根。對群眾來信來訪在認(rèn)識上、設(shè)施改進(jìn)、工作制度上有待進(jìn)一步改進(jìn)，推動信訪問題解決在基層。

3．工作缺乏熱情與配合。與市級部門和區(qū)（市）縣人大進(jìn)行工作聯(lián)系時，有的干部態(tài)度不太謙和、語氣比較生硬，有時只圖自己方便省事，給部門和基層同志增添了不必要的負(fù)擔(dān)。會議安排臨時變動、調(diào)整頻率太高，給相關(guān)部門、人大代表和基層單位帶來不便，造成不好影響，影響人大權(quán)威。機(jī)關(guān)職責(zé)任務(wù)有所交叉的工作，各管一攤，互不通氣、互不配合，大局觀念、全局意識不強(qiáng)，形不成合力。

4．關(guān)心愛護(hù)干部不夠。對改善機(jī)關(guān)干部隊伍結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)人才偏少、年齡偏大的狀況，具體實踐中思路不寬、辦法不多。機(jī)關(guān)干部輪崗交流不多，對外交流提拔更少、出口不暢通，內(nèi)部輪崗交流力度也不大。干部選拔任用方式還不科學(xué)、不完善，存在簡單以票取人的現(xiàn)象。班子成員與一般干部思想交流、交心談心不多，對干部個人實際困難、子女就學(xué)等問題關(guān)心不夠。機(jī)關(guān)工作機(jī)構(gòu)與各專委會之間、機(jī)關(guān)各處（室）相互間交流少、通氣少，相對比較封閉。

1、有的對實際情況不了解不關(guān)注，不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過且過。

2、有的不顧地方實際和群眾意愿，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài)，盲目鋪攤子、上項目，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥。

3、有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝

六、橫眉豎目，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，甚至不給錢不辦事，收了錢亂辦事。

4、有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實際情況。

5、有的官氣十足、獨(dú)斷專行，老子天下第一，一切都要自己說了算，拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。

1、高高在上，脫離群眾。

2、跑官要官，任人唯親。

3、急功近利，好大喜功。

4、不負(fù)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)。

5、吃拿卡要，與民爭利。

6、表里不一，紀(jì)律松懈。

1.有的領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生不夠廣泛，渠道不夠暢通，深入教學(xué)科研一線調(diào)研不夠，解決實際問題能力不足，辦法不多;有的官腔足，架子大，熱衷于跑上級、拉關(guān)系，很少在校園里看到校領(lǐng)導(dǎo)身影。

2.有的官本位現(xiàn)象依然存在，一些教授熱衷于進(jìn)機(jī)關(guān)當(dāng)干部，不愿潛心做學(xué)問搞研究。

3.有的在制定政策和在“三重一大”決策中，缺乏深入細(xì)致的調(diào)查研究和廣泛聽取意見，尤其在一些涉及師生員工切身利益問題上，有時“拍腦袋”決策，在辦公室里出政策，聽意見蜻蜓點水，或只聽不改，政策不能落地生根，師生參與民主決策的體制機(jī)制不健全。

4.有的服務(wù)意識不強(qiáng)，服務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度不佳，校內(nèi)職能部門“門難進(jìn)、臉難看、話難聽”的情況較為普遍，對師生反映的問題和困難不放在心上，不及時解決。少數(shù)部門搞小圈子、小集體，遇到利益就爭，遇到困難就躲，個別部門甚至還存在吃拿卡要的情況。有的對上阿諛奉承，對下趾高氣揚(yáng)。多為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，不為群眾辦事，只唯上，不唯實，不為民。

5.有的校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)臵隨意，部門越來越多，中層干部職數(shù)不斷膨脹，學(xué)校權(quán)力過分集中在校(部)機(jī)關(guān)，協(xié)調(diào)溝通不夠，相互推諉扯皮，工作效率不高。6.有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工不合理，職責(zé)不清，分工如分家，只管自己分管的事，各管一攤，互不通氣，大局觀念、全局意識不強(qiáng)，形不成合力。

7.有的領(lǐng)導(dǎo)班子不和諧、不團(tuán)結(jié)，缺乏講真話、講實話、平等討論研究問題的寬松氛圍，甚至拉幫結(jié)伙，嚴(yán)重影響學(xué)校發(fā)展。

8.有的“雙肩挑”領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)校管理工作投入不足，多數(shù)時間忙自己的課題申報;有的利用行政權(quán)力獲取學(xué)術(shù)資源，為自己、親朋好友和身邊的人謀取利益;有的以權(quán)謀私，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、科研項目評審、研究生招生錄取等方面收取好處;有的論文找人代寫，并沒有上課，或很少上課，短短幾年評上教授博導(dǎo)。

9.有的缺乏民主作風(fēng)，聽不進(jìn)不同聲音，容不下不同意見，不能很好執(zhí)行民主集中制和黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，凌駕于組織之上，喜歡一個人說了算。

10.有的在干部選拔任用上正氣不足，存在重學(xué)歷和學(xué)術(shù)背景，輕人品和工作實績，干部人事任免，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)個人說了算，任人唯親。

（一）工作主動性不強(qiáng)。9.主動服務(wù)辦事群眾不夠。迎接辦事群眾缺乏熱情，幫助辦事群眾缺乏耐心，沒有真心把辦事群眾當(dāng)親人來接待服務(wù)。

10.主動服務(wù)窗口工作人員不夠。對窗口工作人員需求了解不夠、關(guān)心不夠、服務(wù)不夠，缺乏服務(wù)的主動性。

11.主動擔(dān)當(dāng)工作不夠。對職責(zé)內(nèi)的工作按慣例、憑經(jīng)驗辦，對職責(zé)外的工作缺乏及時補(bǔ)位的主動性。

（二）調(diào)研工作不深入。

12.深入基層一線調(diào)研工作不夠。忙于機(jī)關(guān)事務(wù)性工作，深入基層一線學(xué)習(xí)、調(diào)研和總結(jié)不夠，缺乏高質(zhì)量的調(diào)研報告。

13.深入基層幫扶困難群眾不夠。落實結(jié)對幫扶困難群眾、解決困難群眾需求有畏難情緒，重形式、輕結(jié)果現(xiàn)象存在。

享樂主義的表現(xiàn)方面：

一些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。

在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取；在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位臵，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷；在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過且過，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作；在公務(wù)活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，不重實效；在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。

1、有的意志消沉、信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學(xué)，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”。

2、有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬。

3、有的拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。

1、思想空虛，精神頹廢。

2、庸懶松散，不思進(jìn)取。

3、迷戀特權(quán)，弄權(quán)貪腐。

4、計較待遇，追名逐利。

5、玩心太重，生活腐化。

1．精神狀態(tài)不佳。把人大機(jī)關(guān)當(dāng)作是休閑養(yǎng)老的地方，在思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)上，貪圖安逸，舒適好耍，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)。有的上班就是喝喝茶、看看報、上上網(wǎng)、聊聊天，無所事事，無所作為，有的上班遲到、中途溜號、下班早退，習(xí)以為常、不以為然，在機(jī)關(guān)混時間、熬年頭，做天和尚撞天鐘，工作態(tài)度比較消極。

2．開拓進(jìn)取不足。工作畏難懼苦不用功，缺少愛崗敬業(yè)的激情和奮斗精神，往往是圖省事照抄照搬、按部就班，圖輕松敷衍塞責(zé)、大而化之，圖交差被動應(yīng)付、簡單粗糙，不管結(jié)果。對研究解決本職工作中的新情況，以及機(jī)關(guān)建設(shè)中的新問題，懶于深入鉆研，懶于探尋規(guī)律和探索創(chuàng)新，腦不勤思、眼不勤學(xué)、手不勤寫、腿不勤走，不愿意努力付出辛勞和承擔(dān)責(zé)任，甚至多一事不如少一事。

3．存有貪玩好耍意識。受社會上一些消極現(xiàn)象的影響，有的認(rèn)為吃苦在前、享受在后，現(xiàn)在已經(jīng)過時了，誰不多為自己打算、不多享受誰吃虧，喜歡玩、喜歡攀比，崇拜和追求物質(zhì)享受，心思都用到不該用的地方，該抓的不抓，該管的不管，該改的不改，精神懈怠，遇到矛盾繞著走，碰到困難往后縮。

1.有的領(lǐng)導(dǎo)干部精神懈怠，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，缺乏攻堅克難的勇氣，樂于小富即安，小打小鬧過日子。遇到矛盾困難就轉(zhuǎn)頭，講權(quán)力的時候想當(dāng)主角，講責(zé)任的時候往后退縮，在位不在崗，在崗不履職。面對學(xué)校改革發(fā)展的難題總是從客觀上找原因，不從自己的思想觀念上找問題，習(xí)慣于拿老眼光看待新事物，拿老辦法對付新情況。

2.有的領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)當(dāng)，怯于管理，工作中責(zé)任心不強(qiáng)，只要不出事，寧可不干事，對工作敷衍應(yīng)付，得過且過，遇到矛盾繞著走，碰到困難往后縮，該抓的不抓，該管的不管，該改的不改，滿足于做四平八穩(wěn)的“太平官”，師生員工反映的突出問題長期得不到解決。

3.有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作精力投入不夠，喜歡迎來送往，不愿在干事創(chuàng)業(yè)上下苦功夫;有的領(lǐng)導(dǎo)拈輕怕重、不愿奉獻(xiàn)，推動學(xué)校改革發(fā)展的動力不足，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

（一）奉獻(xiàn)精神不夠。

14.公仆意識淡漠。工作狀態(tài)、公眾形象等同于普通群眾，擺不正位子，又放不下架子，主仆不夠清。

15.犧牲精神缺失。對主流價值觀在崗位上踐行不夠，小家重于國家、小我重于集體，缺失無私奉獻(xiàn)精神。

（二）創(chuàng)新動力不足。

16.缺乏創(chuàng)新熱情。工作安于現(xiàn)狀，思想隨大流，缺乏憂患意識、創(chuàng)新意識，愛崗敬業(yè)精神不足。

17.缺乏創(chuàng)新動力。工作沒有量化指標(biāo)，陽光工資助長大鍋飯思想，只求過得去，不求過得硬，工作激情不足。

18.缺乏創(chuàng)新氛圍。比、學(xué)、趕、幫、超氛圍營造不足，走出去考察學(xué)、坐下來專題學(xué)氛圍不足，創(chuàng)新成效不明顯。

奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)方面：

條件好了，許多方面做過頭，大手大腳、鋪張浪費(fèi)。

享樂主義和奢靡之風(fēng)是互為表里的兩面。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，一些干部在得到比較優(yōu)越的生活條件之后，放松對自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受，是為享樂主義。當(dāng)他們的享樂主義心態(tài)外化成實際行動，便是金表華服，珍饈佳釀，豪宅別墅，名車美人，是為奢靡之風(fēng)。官員接待上級的宴席不夠高檔，是“不給面子”；開會時不在五星級酒店，是“沒有重視”；領(lǐng)導(dǎo)出行若不是警車開道，則是“不夠隆重”。那些并不艷羨享樂、奢靡的官員亦被裹挾其中，只能老實遵守“潛規(guī)則”。久而久之，這種不正之風(fēng)更是異化成一種“官場標(biāo)準(zhǔn)”，腐化干部隊伍，更腐蝕了黨的各項制度規(guī)章。

1、有的修建豪華氣派的辦公大樓，甚至占地上百畝、耗資幾個億，搞得富麗堂皇，吃喝玩樂一應(yīng)俱全。

2、有的熱衷于造節(jié)辦節(jié)，節(jié)慶泛濫成災(zāi)，動輒花費(fèi)幾百萬、幾千萬，勞民傷財??！

3、有的熱衷于個人享受，住房不厭其大其多，車子不厭其豪華，菜肴不厭其精美，穿戴講究名牌，對超出規(guī)定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。

4、有的要求超規(guī)格接待，住高檔酒店，吃山珍海味，喝美酒佳釀，觥籌交錯之后還要“意思意思”。

5、有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費(fèi)卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運(yùn)動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風(fēng)情中醉生夢死，有的甚至到境外賭博場所揮金如土??！

6、有的作風(fēng)不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。

1、講究排場，鋪張浪費(fèi)。

2、大興土木，違規(guī)建設(shè)。

3、節(jié)慶泛濫，賽事成災(zāi)。

4、違規(guī)配車，多頭占房。

5、巧立名目，揮霍公款。

1．勤儉節(jié)約有差距。以往接待外地考察同行存在標(biāo)準(zhǔn)高的問題，有的到基層不愿意在機(jī)關(guān)食堂就餐，喜歡高檔菜并存在飲酒問題，崇尚講排場、比闊氣。浪費(fèi)現(xiàn)象仍然存在，在工作中沒有完全做到精打細(xì)算，機(jī)關(guān)公文重復(fù)印刷、發(fā)送，辦公無紙化程度低，紙張浪費(fèi)嚴(yán)重。公共資源分配不合理，未能把有限的資源充分用于工作。規(guī)范“三公”管理需要細(xì)化強(qiáng)化。

2．理想信念不夠牢固。有的黨員干部放松對自己的要求，理想信念淡化，黨性觀念不強(qiáng)，缺乏原則立場，世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差。一事當(dāng)前不是先替群眾考慮，而替自己考慮，有的以個人利害得失為轉(zhuǎn)移，橫攀豎比，患得患失，不能正確對待。

1.有的學(xué)校公共資源分配不合理、浪費(fèi)嚴(yán)重，“三公經(jīng)費(fèi)”開銷過大，在經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)格管理、使用公開和使用效果方面仍存在問題，未能把有限的資源充分用于教學(xué)、科研上。2.有的學(xué)校缺乏勤儉節(jié)約的意識，管理粗放，學(xué)校水、電、食物浪費(fèi)嚴(yán)重，教學(xué)、辦公場所長流水、長明燈現(xiàn)象普遍。有的科研經(jīng)費(fèi)使用率不高，科研成果共享不夠，教學(xué)實驗設(shè)備利用率較低，投入與產(chǎn)出不成比例。

3.有的公務(wù)接待過多，搞攀比、擺闊氣，超標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費(fèi)不透明。逢年過節(jié)，有的學(xué)校校內(nèi)各部門相互宴請，送禮成風(fēng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)配臵汽車，超標(biāo)準(zhǔn)住房，超標(biāo)準(zhǔn)裝修辦公室，個別領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不檢點，生活情趣低俗。

（一）勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)。

19.公共物品管理差。缺乏以單位為家的主人翁責(zé)任感，公共物品重使用、輕保養(yǎng)現(xiàn)象存在。

20.辦公用品損耗大。不計成本、只為方便，不注重細(xì)則、點滴，不注重提升辦公自動化水平，辦公用品損耗積少成多、積習(xí)慣成自然。

21.食堂飯菜浪費(fèi)多。缺乏有效的教育、管理和監(jiān)督，缺失憶苦思甜體驗，把工作餐當(dāng)作生活待遇，提要求多、講條件多，挑肥揀瘦、浪費(fèi)嚴(yán)重。

（二）黨性修養(yǎng)消減。22.宗旨意識淡漠。專題黨課教育組織較少，黨員等同于普通百姓現(xiàn)象存在，表率不夠好，責(zé)任意識、宗旨意識淡漠。

第二篇：四風(fēng)

“四風(fēng)”剖析查擺對照材料

這次查擺對我個人而言，是一次重新審視自己、反思自己、解剖自己、提高自己的大好機(jī)會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整體要求，本人從“四風(fēng)”方面存在的突出問題，進(jìn)行深刻反省，深挖思想根源、提出整改措施?，F(xiàn)將檢查情況做如下匯報。

一、存在的突出問題

1、形式主義方面：本人雖然反感形式主義，但形式主義或多或少留存在心中，反應(yīng)在工作上。在落實領(lǐng)導(dǎo)安排的工作上沒有很好認(rèn)真沉下心發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題、推動工作。本人的工作主動性不夠，工作效率不高，缺乏只爭朝夕、雷厲風(fēng)行的工作激情。

2、官僚主義方面：對人民群眾缺乏滿腔熱情，說話、辦事、處理問題有時不能角色互換，缺乏工作重心下移。有時工作存在回避矛盾、漠視問題。

3、享樂主義方面：隨著生活水平不斷提高，吃苦在前、享受在后的思想有所淡化。對工作中一些經(jīng)驗教訓(xùn)缺乏主動的汲取、總結(jié)、提高。在精神狀態(tài)上逐漸思想空虛、精神萎靡、不思進(jìn)取。

4、奢靡之風(fēng)方面：隨著經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不夠牢固。

二、問題產(chǎn)生的原因分析

1、整天忙于事務(wù)性工作，工作學(xué)習(xí)矛盾處理不好、學(xué)習(xí)抓得不夠緊，特別是對中國特色社會主義理論體系、習(xí)近平系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠。

2、黨性修養(yǎng)沒有隨著年齡的增長而不斷加強(qiáng)。在艱巨繁重工作面前，有畏難情緒，缺乏求真務(wù)實、埋頭苦干、勇于擔(dān)當(dāng)。沒有正視自己的不足、直面自己的缺點，差缺補(bǔ)漏，最大發(fā)揮自己的長處，很好的為教育工作服務(wù)。

3、艱苦奮斗的精神不足，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松，對自己要求不夠嚴(yán)。

三、整改方向和措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念，堅決反對“四風(fēng)”，自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實踐活動為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自己，從行動上改變自己。

2、進(jìn)一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細(xì)想全，變被動為主動。

第三篇：四風(fēng)

形式主義

學(xué)習(xí)流于形式。平時不注重政治思想學(xué)習(xí)，集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖能按時參加，但平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向，與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對待學(xué)習(xí)，往往是上級要求什么就學(xué)什么，不求甚解，使各種學(xué)習(xí)流于形式。

調(diào)研流于表面。有些黨員干部沒有深入了解基層實際，調(diào)研流于表面，撰寫的分析報告?zhèn)戎赜趯?shù)據(jù)的文字表述，對其背后的內(nèi)在原因缺少深層次分析，提出的意見建議缺乏針對性和有效性

學(xué)習(xí)不夠積極主動，理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。由于自己認(rèn)識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，來到區(qū)委辦工作才知道自己理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)都不夠，有時只停留在學(xué)過、看過層面上。學(xué)得不深不透，知其然而不知其所以然。

政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。平時疏于學(xué)習(xí)，總認(rèn)為只要能把本職工作干好，理論學(xué)習(xí)可以先放放，殊不知學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

學(xué)習(xí)的自覺性不高。主要表現(xiàn)在：不注重政治思想學(xué)習(xí)，集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖能按時參加，但平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向，與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對待學(xué)習(xí)，往往是上級要求什么就學(xué)什么，不求甚解，使各種學(xué)習(xí)流于形式。

工作作風(fēng)不夠扎實，工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是工作作風(fēng)上有時比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對自己要求的不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于上傳下達(dá)，缺乏工作主動性，對于如何結(jié)合本單位的實際進(jìn)行貫徹落實，沒有自己的工作思路。

政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不能很好運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐。學(xué)習(xí)不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學(xué)習(xí)。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)；二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實際工作。另外，在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

1、學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部忽視理論武裝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識，學(xué)了也是為應(yīng)付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思、學(xué)而不信，學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié)，說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、解決問題的能力不強(qiáng)，無心也無力在實踐中認(rèn)真運(yùn)用，碰到具體問題無所適從，遇到突發(fā)事件束手無策。

2、文山會海，空話套話。有的抓工作只靠開會發(fā)文件，會議過多過長，“會議干部”越來越多。有的領(lǐng)導(dǎo)講話不在琢磨事上下功夫，專在琢磨詞上下功夫，故弄玄虛、故作高深，把簡單問題復(fù)雜化。有的地方和單位文件、簡報“滿天飛”，沒有實質(zhì)內(nèi)容，只注重形式和數(shù)量，成了華而不實的 “黨八股”。

3、弄虛作假，欺上瞞下。有的虛報浮夸，不說實情、不講真話，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。有的明知報上來的是假情況、假數(shù)字、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空 心思造假來粉飾太平。有的底數(shù)不清、情況不明，不顧客觀條件提過高目標(biāo)，還層層加碼，逼得下面造假應(yīng)付。有的做戲做秀不做事，熱衷于做表面文章，把口號當(dāng)成績，把準(zhǔn)備做的說成已經(jīng)做了，把布臵的說成落實的。

4、蜻蜓點水，走馬觀花。有的下基、層習(xí)慣于“被調(diào)研”，走的路線、看的點、見的人、聽的話都是事先安排的。有的調(diào)研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，身下心不下、隔靴搔癢，坐在車上轉(zhuǎn)、隔著玻璃看，只看“門面” “窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調(diào)查研隔層紙，政策執(zhí)行隔座山”。有的調(diào)研先入為主、主觀臆想，聽自己想聽的，只看自己想看的。有的名為調(diào)研、實為擾民，一日調(diào)研、三日觀光。

5、不切實際，不求實效。有的想問題、作決策、抓工作認(rèn)真領(lǐng)會中央精神，不了解基層實際，不研究情況、不解決問題。有的追求轟動效應(yīng)，嘩眾取寵，挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經(jīng)驗”，熱衷于造聲勢、出風(fēng)頭，把安排領(lǐng)導(dǎo)出場講話、組織發(fā)新聞、上電視作為頭等大事，最后工作卻不了了之。有的該開的會開了、該走的程序走了，但不該提的干部照樣提、不合理的決策照樣實施。有的搞各種形式的檢查評比，把開了多少會、下去多少次、建了多少聯(lián)系點折算成分值，進(jìn)行所謂的“量化考核”。有的熱衷于抓“典型”、做“盆景”，點上熱鬧、面上冷清。有的抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結(jié)一份接著一份，評獎一個接著一個，最后都是“客里空”。

6、落實不力，工作疲沓。有的習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講語落實講話，會開了、文件發(fā)了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什么變化，會議和文件就是工作成效和成果。有的不能“一張藍(lán)圖繪到底”，前任栽桃后任栽杏，思路年年變、口號時時新。有的抓落實搞“上下一般粗”，基層難落實、難見效。有的“打埋伏” 遮掩“不落實”，甚至搞移花接木。有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

工作作風(fēng)不夠扎實。主要表現(xiàn)在：對待工作主動性不強(qiáng)；工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，工作作風(fēng)不夠踏實。當(dāng)工作中遇到難題時，不能很好的結(jié)合 自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決；遇到復(fù)雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎(chǔ)工作不到位，如對隱患的整改沒有全部進(jìn)行跟蹤落實，沒有全部實現(xiàn)閉合管理。有時是只安排了工作沒有去落實。對自己的業(yè)務(wù)工作，缺乏積極進(jìn)取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。

抓工作落實不夠。習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”，抓落實“一陣風(fēng)”；重部署輕落實，要求掛嘴上，口號當(dāng)政績，把布置當(dāng)落實；結(jié)合實際推動工作不力，有些部署停留在會議、文件層面，針對性和操作性不強(qiáng)；缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭，導(dǎo)致政策棚架、工作棚架；不注重會議效果和文件執(zhí)行結(jié)果，督促落實不夠，導(dǎo)致一些突出矛盾和問題長期得不到解決。

工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風(fēng)不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。官僚主義 有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏與干部群眾的溝通交流，高高在上，不了解干部群眾的思想情況、工作狀況和生活狀況；有的部門熱衷于布置工作，為基層在上報數(shù)據(jù)過程中排憂解難少，為企業(yè)提供正常和咨詢服務(wù)不夠。

與職工談心少，交流少，沒有真正了解職工的思想和工作思路，有時對職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。

二是宗旨意識不夠強(qiáng)。群眾意識不夠強(qiáng)，雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。

宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

3、聯(lián)系群眾意識不強(qiáng)，宗旨淡化。

主要表現(xiàn)在：對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄，到生產(chǎn)現(xiàn)場主動性不強(qiáng)、指導(dǎo)工作主觀意志成份多，聯(lián)系職工不廣泛，與干部職工交流少，只注重自己想要了解的問題，幫助隊組職工解決實際困難少，沒有很好地落實“從群眾中來，到群眾中去”的要求。對于職工反映不是特別強(qiáng)烈的問題，重視不夠，沒有真正和職工群眾打成一片，缺乏宗旨意識。如，我廠現(xiàn)場崗位人員反映比較多的跑冒滴漏，設(shè)備上存在的問題等，真正能及時解決的很少，只要不停產(chǎn)，不到最后關(guān)頭，往往是一拖再拖。其次，還有產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，生產(chǎn)過程指標(biāo)超標(biāo)，運(yùn)轉(zhuǎn)不達(dá)標(biāo)等，不是從自己身上找問題，而且找客觀，找理由推卸責(zé)任。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)，是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動要求不相符的。

不負(fù)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實際情況。有的工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、得過且過。有的飽食終日、無所用心，在位不在崗、在崗不盡責(zé)，見到榮譽(yù)搶著要，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。有的奉行“好人主義”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批評和自我 批評變成了表揚(yáng)和自我表揚(yáng)，貌似批評、實則表揚(yáng)。有的不敢抓、不敢管，礙于情面、怕丟選票，上捧下拉、左右逢源，甚至對出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。

欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

6、不負(fù)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)。有的對待工作標(biāo)準(zhǔn)不高、敷衍塞責(zé)、得過且過。有的不敢擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)、推諉扯皮，互相踢皮球，遇到困難繞道走、遇到矛盾躲一邊。有的自身素質(zhì)不高、業(yè)務(wù)不熟、履職能力不強(qiáng)，在基層工作上盲目指揮，導(dǎo)致基層做無用功。

8、遵紀(jì)不嚴(yán)，團(tuán)結(jié)不力。有的不遵守黨的政治紀(jì)律，傳播小道消息，口無遮攔、毫無顧忌。有的不團(tuán)結(jié)，遇事不講原則，不敢開展批評，習(xí)慣和稀泥、當(dāng)老好人。

2、思維局限，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作 不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。享樂主義、1、缺乏憂患意識，突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法。

2、工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了，在工作上常有懈怠思想，但在生活上卻有享樂的思想，如追求吃穿的思想有些抬頭。

在工作上安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。更多的想的是個人的安危福禍，很少把主要精力和時間花費(fèi)在對工作的監(jiān)管上。

有的因循守舊、按部就班，滿足于老經(jīng)驗、老辦法，習(xí)慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識不強(qiáng)、干事動力不足。有的庸懶散拖，心思不在工作上，渾渾噩噩混日子。

缺乏艱苦奮斗的精神。社會轉(zhuǎn)型時期，傳統(tǒng)的價值觀受到很大沖擊，權(quán)力和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上說，也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界。但實際上是存在著輕重不同的問題的，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)有放松，有進(jìn)也考慮個人的榮辱進(jìn)退了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，作的積極性、主動性、創(chuàng)造性減弱。左顧右盼，上下比較，還是自我感覺良好，比不上好的典型，但也還不算太差，安于現(xiàn)狀，精神懈怠，不思進(jìn)取

研時廠礦企業(yè)、生產(chǎn)車間和項目工地去的多，偏遠(yuǎn)山區(qū)、基層村鎮(zhèn)、群眾家中去的少，調(diào)研的覆蓋面不夠?qū)?，對基層實際了解得不夠全面；習(xí)慣于當(dāng)場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難，對一些影響和制約長遠(yuǎn)發(fā)展的深層次問題研究得不夠，理不出更多推動全面工作、有利于科學(xué)發(fā)展的對策措施。

（三）享樂主義方面

1、艱苦奮斗精神弱了。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財務(wù)增強(qiáng)和生活水平提高，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的意識淡薄了；一些黨員干部思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅守，忘記了與百姓“有鹽同咸、無鹽同淡”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現(xiàn)；吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化，不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干；怕吃苦，不愿意深入艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，不愿意去轉(zhuǎn)型較慢的地方；到困難企業(yè)事業(yè)單位、到貧窮落后地區(qū)、到老百姓中及時解決困難問題不多。

推進(jìn)改革力度和攻堅克難勇氣不夠。主觀上存在等待觀望思想，缺少攻堅克難的勁頭和對改革的整體設(shè)計、統(tǒng)籌謀劃；存在畏難退縮、怕?lián)L(fēng)險的心理，抱有“多一事不如少一事”、“寧可少做、不能做錯”的思想；存在求穩(wěn)為上的觀念，怕冒風(fēng)險，放不開手腳，瞻前顧后，甚至把不出事作為目標(biāo)；不敢較真碰硬，不愿攻堅克難、勇挑重?fù)?dān)，不愿到困難和矛盾多的地方去，遇到困難就躲、碰到矛盾就推；不敢擔(dān)當(dāng)、敷衍塞責(zé)，遇到困難繞著走，碰到問題往上交，不敢當(dāng)“主攻手”。

安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。盲目樂觀，缺乏掉隊落伍的緊迫感，容易滿足、自我陶醉、安于現(xiàn)狀；看成績多、看差距少，不能正視存在的問題，對別人的經(jīng)驗學(xué)習(xí)借鑒不多；抱有“船到碼頭車到站“的思想，存在發(fā)展上歇一歇腳、工作上緩一緩氣的傾向；精神懈怠，滿足現(xiàn)狀，缺乏奮斗精神，既不在思想上求真求實、深入研究問題，又不在工作上求進(jìn)求為、銳意進(jìn)取，但求保平安、消極守攤子，無所作為，得過且過；干工作老是問慣例是什么、以前怎么干、別人怎么辦，以老觀念看待新問題，以老套路應(yīng)對新情況。

有的黨員干部缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，思想上“懶”、作風(fēng)上“散”、紀(jì)律上“軟”，自我提升積極性不高，開拓創(chuàng)新不足，缺乏學(xué)習(xí)熱情；有的黨員干部責(zé)任心還不夠強(qiáng)，對工作任務(wù)挑肥揀瘦，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦，極個別干部工作紀(jì)律松弛，不鉆研業(yè)務(wù)，上班時間辦私事、玩游戲；有的黨員干部過于計較個人利益，過于關(guān)注自己的福利待遇、職務(wù)晉升，導(dǎo)致團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力有所下降。

9、追求物質(zhì)享受。有的自律不嚴(yán)，認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”，享樂安逸才是“現(xiàn)實”，追求物質(zhì)享受。

10、計較個人待遇。有的斤斤計較個人待遇，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。

11、工作不思進(jìn)取。有的拈輕怕重，不愿吃苦，安于現(xiàn)狀，精神不振，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。

1、思想空虛，精神頹廢。有的革命意志消沅、理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學(xué)，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”，認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)“過時”，享樂安逸才是 “現(xiàn)實”。有的不信馬列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷戀于求神拜佛。有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，身心頹廢。有的對金錢頂禮膜拜，誰有錢為誰服務(wù)，誰給錢給誰服務(wù)，成了大款老板的“辦事員”。

2、庸懶松散，不思進(jìn)取。有的開口談享受，閉口要回報，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。有的心思不在工作上，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子。

3、迷戀特權(quán)，弄權(quán)貪腐。有的把“崗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用車住房，以及配備秘書，都搞特殊化。有的官商相互勾結(jié)，以權(quán)易錢，收受賄賂，甚至形成“腐敗利益共同體”。有的以權(quán)易權(quán)，利用手中權(quán)力為子女上學(xué)、就業(yè)、升遷打招呼、遞條子，謀取私利。

4、計較待遇，追名逐利。有的斤斤計較個人待遇，整日圍著票子、車子、房子、位子轉(zhuǎn)，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。有的對超出規(guī)定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。有的熱衷自我形象包裝，不去真讀書而是混文憑，動不動搞個碩士博士、客座教授。有的追求“出鏡率”，迷戀閃光燈，鐘情大會場。

5、玩心太重，生活腐化。有的上班時間打游戲、看電影、炒股票。有的晚上加點班就喊累，但玩牌、打麻將卻通宵達(dá)旦。有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費(fèi)卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運(yùn)動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風(fēng)情中醉生夢死，甚至到境外賭博場所揮金如土。有的借接待之名、行玩樂之實，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的把奢華當(dāng)風(fēng)光，穿幾萬元的衣服，系幾萬元的皮帶，戴幾十萬元的手表，抽上千元一包的煙，喝上萬元一瓶的酒，上百萬元一筒的茶。有的作風(fēng)不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。

班子成員之間的交流溝通和協(xié)調(diào)配合等整體功能未得到充分發(fā)揮，班子成員之間相互溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心不夠，人情味較淡，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)亟待加強(qiáng)。

奢靡之風(fēng)、勤儉節(jié)約意識不強(qiáng)，對日常事務(wù)性管理松懈，費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問題。

5、鋪張浪費(fèi)。節(jié)儉意識不強(qiáng)，抓工作只是想著如何把任務(wù)完成好，對投入的成本考慮不夠；對奢靡之風(fēng)的危害認(rèn)識不足，工作決策中不同程度存在貪大求闊的思想；攀比模仿的思想較重，對大高樓、大廣場、寬馬路等也有追捧的想法和 具體的表現(xiàn)；舉辦一些重大活動，有時為了擴(kuò)大社會影響，過多地做了一些場面上的事，出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)；片面講排場、擺氣派、求華麗、追豪華，總想安排在大場館、星級酒店，既要豪華裝飾、贈送貴重禮品，又搞大型宴會和文藝表演；在反對奢華浪費(fèi)方面態(tài)度不夠堅決，措施不夠得力。

第四篇：四風(fēng)

“四風(fēng)”存在的問題

（一）在形式主義方面存在的問題

1、在學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面，對政治理論學(xué)習(xí)有所懈怠，政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中，沒有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法，理論學(xué)習(xí)以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少，一些深層次的理論東西沒有能靜下心來扎扎實實地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。

專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面也有欠缺，作為學(xué)校教學(xué)運(yùn)行及管理的核心部門，在教學(xué)管理方面還沒達(dá)到精（精通）、專（專業(yè)）、實（踏實）的管理境界。平常對管理專業(yè)知識以及教務(wù)管理的相關(guān)文件學(xué)習(xí)不夠積極、不夠主動，經(jīng)常是事到臨頭才去看文件、去學(xué)習(xí)。

此外，學(xué)用結(jié)合的關(guān)系處理得不好。在“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

2、在工作作風(fēng)方面，表現(xiàn)為對領(lǐng)導(dǎo)的工作布置理解不夠深刻，對貫徹上級工作布置不夠徹底，對服務(wù)師生員工不夠盡心盡力，工作效率還不夠高、工作節(jié)奏不快，在工作任務(wù)多、壓力大的時候，調(diào)查研究的精神不足，急于求成，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身。在工作作風(fēng)不實的問題上，還表現(xiàn)在扎實程度不夠，難以做到放下身子投入工作，難以做到全神貫注扭住學(xué)校發(fā)展的短板緊緊不放，在改善教學(xué)運(yùn)行環(huán)境上出真招、見實效；

（二）在官僚主義方面的問題

1、群眾意識不強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識不夠。以領(lǐng)導(dǎo)者和管理層自居，與多數(shù)教師和學(xué)生保持一定距離，脫離服務(wù)對象，浮在上面，對部分教師和學(xué)生的呼聲和意見不夠重視，沒有積極采納教師和學(xué)生對教學(xué)管理方面的真知灼見和有價值的建議。

工作中有時會有急躁情緒，不能完全做到校內(nèi)外來電來訪一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，教師、學(xué)生一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。同事之間事務(wù)性討論多，思想交流不足。

2、工作中下基層不夠。滿足于坐在辦公室時完成手頭工作，深入教學(xué)一線不夠，對各教研組、教師、學(xué)生的相關(guān)訴求了解不夠，對處、室溝通不夠。

（三）在享樂主義方面的問題

創(chuàng)新動力不足。享樂主義體現(xiàn)在思想上慵懶松懈、不思進(jìn)取，創(chuàng)新動力不足，遇事得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，對學(xué)校教學(xué)方向和發(fā)展，缺少藍(lán)圖，目標(biāo)滯后于發(fā)展、思維滯后于行為。滿足于自己已有的經(jīng)驗，忽視存在的不足，不立新目標(biāo)，缺乏新動力?？傉J(rèn)為學(xué)校的管理規(guī)章制度比較健全，工作按部就班地開展就行了，同時在日常工作中存在求穩(wěn)怕亂思想，安于現(xiàn)狀，表現(xiàn)在工作上有時面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，思路不開闊，辦法、措施不多，對于教務(wù)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，應(yīng)對略顯遲鈍；對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥；積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造性的開展工作，缺乏朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

（四）對奢靡之風(fēng)的危害性認(rèn)識不足

奢靡與享樂主義是“孿生兄弟”，或者說，享樂主義是“思想根源”，奢靡則是這種思想下的“行動”。對于共產(chǎn)黨員來講，之所以會滋生享樂主義和奢靡之風(fēng)，關(guān)鍵在于忘記了黨的性質(zhì)與黨的宗旨，忘記了自己的信仰，卻牢牢記住享樂與奢靡?guī)淼奈镔|(zhì)上的享受，進(jìn)而沉迷于此，不能自拔。

對享樂主義、奢靡之風(fēng)的危害性認(rèn)識不足，一度認(rèn)為那些典型案例離自己很遙遠(yuǎn)，缺少有則改之、無則加勉的意識。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，主要有以下幾個方面：

1、沒有把學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了政治理論學(xué)習(xí)和管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能很好地運(yùn)用馬列主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題。

政治理論學(xué)習(xí)表面上是對黨的基本理論、基本知識的掌握程度，更加重要的是內(nèi)心深處對馬列主義理念、共產(chǎn)主義信仰的認(rèn)識態(tài)度、認(rèn)同程度，以及建立在認(rèn)知上的實踐活動。只有不斷地進(jìn)行深入系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，內(nèi)化于心，不僅“溫故知新”，也“學(xué)新知新”，才能在信仰追求中不斷成長。

2、宗旨觀念有所淡化，敬畏群眾之心不夠。

對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的意識，在工作中有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己已經(jīng)很努力地為師生服務(wù)了，工作上也沒有出什么問題，自我感覺良好，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性；沒有認(rèn)識到只有敬畏群眾，才會畏懼可以如水載舟覆舟的群眾的力量；增強(qiáng)服務(wù)的觀念，也才會避免使自己脫離群眾，產(chǎn)生盲目自大的心態(tài)和行為。

3、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏求真務(wù)實的態(tài)度。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮師生利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

4、對享樂主義、奢靡之風(fēng)的危害性認(rèn)識不足。

通過學(xué)習(xí)《損害群眾利益典型案例剖析》，才認(rèn)識到中央八項規(guī)定所要糾正和規(guī)范的行為，有些正是大家司空見慣的陋習(xí)，之所以具有很大的頑固性和反復(fù)性，其主要原因就是因為人們在思想上不以為然、習(xí)以為常，認(rèn)為是一些小事不值得興師動眾去抓；然而正是這樣一些“小事”積少成多，就會嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，使黨的形象在群眾心目中打折縮水，動搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

第五篇：四風(fēng)

“四風(fēng)”中突出問題

形式主義主要表現(xiàn)為知行不

一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。形式主義的東西，重形式輕內(nèi)容、重過程輕結(jié)果、重印象輕實質(zhì)，違背了唯物主義的基本原則。有的習(xí)慣于以會議落實會議、以文件落實文件，熱衷于造聲勢、出風(fēng)頭，最后卻不了了之。形式主義的出發(fā)點，不是以黨和國家的事業(yè)為重，以發(fā)展大局為重，而是以表面風(fēng)光為標(biāo)準(zhǔn)，以個人利益為軸心。形式主義的價值準(zhǔn)則，不是追求質(zhì)量效益、珍惜人力物力，而是不惜無益耗費(fèi)、不計成本代價。有的只要個人或小團(tuán)體得好處，哪管國家、集體利益受損失。形式主義看上去很重“形式”，實際上重視的是“形式”下包藏的狹隘私利。

官僚主義的主要表現(xiàn)是脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨(dú)尊、自我膨脹。官僚主義在對待人民的態(tài)度上，不是一切為了人民、一切依靠人民，尊重人民主體地位，全心全意為人民服務(wù)，而是在立場上與人民利益分離，在感情上與人民冷暖疏遠(yuǎn)，在工作中與人民愿望脫節(jié)。有的不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道。在對待權(quán)力的態(tài)度上，把權(quán)力看成是個人的工具、地位的標(biāo)志、威嚴(yán)的憑據(jù)。有的官氣十足、獨(dú)斷專行，對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝

六、橫眉豎目。在對待工作的態(tài)度上，對自己沒利的事情就敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，對自己有利的事情就設(shè)卡爭權(quán)、亂管胡來。官僚主義的群眾觀、權(quán)力觀、工作觀，實質(zhì)上都是沒有真正貫徹群眾立場、群眾路線、群眾觀點。

享樂主義的主要表現(xiàn)是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行。享樂主義奉行及時行樂的人生哲學(xué)，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”。有的意志消沉、信念動搖，追求物質(zhì)享受，縱情聲色犬馬。享樂主義是落后的、消極的甚至是頹廢的人生觀、價值觀的反映，是放棄崇高理想信念追求、放棄高尚人生品格追求的產(chǎn)物。一些黨員、干部經(jīng)過若干年的“奮斗”取得一定地位后，就放松世界觀、人生觀、價值觀上的修煉和提升，產(chǎn)生了“補(bǔ)償”心理。一些黨員、干部掌握一定的權(quán)力和資源，就成為拉攏腐蝕、賄賂利用的對象，享樂主義是攻破他們心理防線和道德底線的利器。

奢靡之風(fēng)的主要表現(xiàn)是鋪張浪費(fèi)、揮霍無度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。奢靡之風(fēng)與享樂主義是孿生物，享樂主義必然導(dǎo)致奢靡之風(fēng)，奢靡之風(fēng)就是走到極端的享樂主義。奢靡之風(fēng)需要以社會物質(zhì)生產(chǎn)力達(dá)到一定水平為條件，但更重要的是財富、資金、資源的用途有誤，沒有用于擴(kuò)大再生產(chǎn)、創(chuàng)造新財富上，而是用于享樂、消費(fèi)、門面等用途上。奢靡之風(fēng)只顧自我感官滿足，心中毫無勞動大眾，肆意揮霍公共財富。奢靡之風(fēng)實質(zhì)上反映了理想信念的丟失，是精神的自我麻醉。