第一篇：中考?xì)v史材料分析題訓(xùn)練
中考?xì)v史材料解析題訓(xùn)練
1、未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；
不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；
議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。
①上述材料引自哪個(gè)國家的什么文件、哪一年通過？這個(gè)文件頒布的目的是什么？ ②該文件限制了什么人的權(quán)利？又維護(hù)了哪一機(jī)構(gòu)的權(quán)利？
③該文件有什么作用？④對英國政體產(chǎn)生了什么影響？（確定了哪一種政治體制？）
2、材料一：1938年9月，德、意、英、法四國首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)議，使綏靖政策達(dá)到了頂峰。
材料二：1938年夏至秋，英國首相張伯倫三次會見希特勒。第三次，與德、意、法政府首腦在德國慕尼黑城簽訂協(xié)定后，他飛回倫敦對群眾說：“這是我們時(shí)代的和平，我建議你們安然睡覺去吧！”
材料三：搬起石頭砸自己的腳，這是張伯倫政策的結(jié)果。
①慕尼黑會議召開于哪一年？②慕尼黑協(xié)定的主要內(nèi)容是什么？
③為什么說慕尼黑會議是個(gè)大陰謀？④張伯倫的預(yù)言正確嗎？為什么？
⑤慕尼黑會議的最嚴(yán)重后果是什么？⑥簡要談?wù)勀銓Σ牧先鞍崞鹗^砸自己的腳”的理解？
3、政治方面：“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面：允許土地買賣，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)。鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面：提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育。
--《世界歷史》第一冊
閱讀以上材料，結(jié)合課文內(nèi)容回答：
①上述材料是日本歷史上哪一次改革的內(nèi)容？
②這次改革的性質(zhì)是什么？
③通過這次革命，日本的社會性質(zhì)發(fā)生了什么樣的變化？ ④明治維新前，日本政府的對外政策上什么？
4、20世紀(jì)四五十年代以來，在原子能、電子計(jì)算機(jī)、微電子技術(shù)、航天技術(shù)等領(lǐng)域，都取得了突破。這標(biāo)志著新的科技革命的到來。這次科學(xué)技術(shù)革命稱為第三次世界性的技術(shù)革命。
回答：三次科技革命證明，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的最重要的推動力，由此你得出什么樣的結(jié)論？這次革命有什么特點(diǎn)？請舉例說說給我們的生活帶來了那些影響？
5、閱讀材料，回答問題：
材料一：二戰(zhàn)以后，美國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力遠(yuǎn)勝于其他資本主義國家。
材料二：美國總統(tǒng)杜魯門宣稱美國要領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”。
材料三：二戰(zhàn)以后，以美國為首的西方國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除直接武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對行為，這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”。
①根據(jù)材料分析美國推行“冷戰(zhàn)”政策的原因？ ②美國的“冷戰(zhàn)”政策在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上的表現(xiàn)是什么？
6、閱讀下列材料，然后根據(jù)所學(xué)知識，回答問題：
“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?－－初中《世界歷史》課本 ①這段史料摘自哪一文獻(xiàn)？這一文獻(xiàn)是何時(shí)由何機(jī)構(gòu)發(fā)布的？
②這個(gè)國家為自由獨(dú)立而進(jìn)行過什么樣的斗爭？其領(lǐng)導(dǎo)者是誰？(1分)
③這一文獻(xiàn)的發(fā)表有什么意義？(1分)
7、.以下為《春天的故事》歌詞節(jié)選：
一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國南海邊畫了一個(gè)圈，神話般的崛起座座城??
一九九二年，又是一個(gè)春天，有一位老人在中國南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮?? 我們應(yīng)知道，此歌是歌頌一位中國偉人的?，F(xiàn)請回答：
①一九七九年的“春天”喻指什么？（1分）這位老人“在南海邊畫了一個(gè)圈”，這個(gè)“圈”指什么？（1分）
②哪一次會議確定老人的指導(dǎo)思想為黨的指導(dǎo)思想？（2分）
③簡要列舉這位老人在新民主主義革命時(shí)期的主要?dú)v史功績（2分）（至少列出兩點(diǎn)）
8、材料一：首先，從整頓改革危機(jī)最深的金融業(yè)開始，恢復(fù)銀行的信用，使私人的現(xiàn)款又存入銀行，重新流通。其次，在農(nóng)業(yè)方面，政府讓農(nóng)民縮減耕地面積和屠宰大批牲畜，由政府付款補(bǔ)償。再次，新政的中心措施是國家對工業(yè)的整頓。
--選自《世界歷史》第二冊
材料二：嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封；看工業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)業(yè)主的產(chǎn)品找不到市場；千萬個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。
--《美國一總統(tǒng)1933年3月4日就職演說》
①這些措施是誰實(shí)施的？②他就職時(shí)美國的情況怎樣？③他上臺后采取什么手段緩和這種局面？
④其目的是什么？
⑤采取以上措施的直接原因是什么？
9、法國大作家雨果憤怒地譴責(zé)侵略軍的暴行，他說：有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了皇宮，一個(gè)動手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬。原來勝利就是一場掠奪。勝利者竊走了皇宮的全部財(cái)富。??有一個(gè)勝利者把一個(gè)個(gè)口袋都塞得滿滿的，至于那另外一個(gè)，也如法炮制，裝滿了好幾口箱子。之后，他們雙雙拉著手榮歸歐洲。這是兩個(gè)強(qiáng)盜的一段經(jīng)歷。
①你知道材料中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”分別是指誰？
②材料反映何時(shí)發(fā)生的什么歷史事件？③圓明園殘跡給我們什么啟示？
10、“分析了階級斗爭在社會歷史中的作用，指出了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級發(fā)生、發(fā)展的過程，揭示了資本主義必然為社會主義代替的客觀規(guī)律，闡明了無產(chǎn)階級是資產(chǎn)階級掘墓人的歷史使命。??”
①上述材料是誰為哪一個(gè)組織起草的什么文獻(xiàn)的同內(nèi)容？
②該文獻(xiàn)何時(shí)發(fā)表？它的發(fā)表標(biāo)志著什么？
11、閱讀材料
材料一： 1949年國民經(jīng)濟(jì)基本情況 項(xiàng) 目
全國總產(chǎn)量
平均每人占有量
國民收入
358億元
66元
糧 食
1.1億噸
209公斤
鋼
15.8萬噸
0.29公斤
材料二： “大躍進(jìn)”運(yùn)動破壞了國民經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展，帶來一系列嚴(yán)重后果。土法煉鋼浪費(fèi)大，質(zhì)量差。1958年底，全國生產(chǎn)鋼1073萬噸，其中300萬噸土鋼無法使用。由于從農(nóng)業(yè)上抽調(diào)幾千萬青壯年勞力上山煉鐵、煉鋼??1960年與1957年相比，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值下降22.7%；糧食產(chǎn)量減少了1030億斤。
材料三： 袁隆平，一個(gè)聞名世界的雜交水稻專家。他培育的“秈型雜交水稻”新品種，每畝增產(chǎn)20%至30%，現(xiàn)國內(nèi)已推廣種植12億畝，每年增產(chǎn)糧食300億公斤。秈型雜交水稻技術(shù)，已推廣到美國，日本，泰國等20多個(gè)國家和地區(qū)。他被人們譽(yù)為“雜交水稻之父”。2000年獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。請回答：
①材料一反映了建國前夕我國殘破不堪的國民經(jīng)濟(jì)。試分析造成這種狀況的原因有哪些？（3分）
②結(jié)合材料二概括“大躍進(jìn)”運(yùn)動給我國國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展帶來了哪些嚴(yán)重后果？（3分）③袁隆平的雜交水稻技術(shù)帶來了我國乃至世界糧食產(chǎn)量的大幅增產(chǎn)。這充分體現(xiàn)了一個(gè)什么道理？（1分）
12、材料：“一八六三年元月一日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裱卦诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由?！?/p>
①這份文件的名稱是什么？
②這一文件頒布的年份是哪一年？
③它有什么作用？
13、斯大林給丘吉爾的信說：“在法國北部開辟戰(zhàn)場，不僅能牽制希特勒在東線的兵力，而且能使希特勒無法入侵英國?！?/p>
①開辟第二戰(zhàn)場是在什么會議上決定的？②歐洲第二戰(zhàn)場最終于何時(shí)何地開辟？指揮官是誰？意義如何？
14、材料1：亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時(shí)說：諸位會深信：凡能夠維護(hù)地主利益的措施都已一一做到了。
材料2：農(nóng)民獲得“自由”的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了。
①根據(jù)材料一，指出1861年改革的真正目的是什么？
②1861年改革是因?yàn)楫?dāng)時(shí)出現(xiàn)了什么危機(jī)？
③農(nóng)民為什么會被剝奪得一干二凈？
15、材料：戰(zhàn)敗的德國由蘇、美、英三國軍隊(duì)分區(qū)占領(lǐng)；歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后三個(gè)月里，蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)??
①本段話引自何會議的內(nèi)容？
②歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束于哪一年哪一月哪一日？
③該會議還規(guī)定建立何國際機(jī)構(gòu)？這個(gè)機(jī)構(gòu)中五大常任理事國是哪幾國？
16、材料一： “共同體的目標(biāo)應(yīng)是：通過共同市場的建立和各成員國經(jīng)濟(jì)政策的逐步接近，在整個(gè)共同體內(nèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動的和諧發(fā)展??以及成員國越來越密切的關(guān)系?！?/p>
----摘自《歐洲經(jīng)濟(jì)共同體條約》 材料二： 1975年，歐洲經(jīng)濟(jì)共同體（以下簡稱“歐共體”）與我國建立外交關(guān)系。近年來，我國與歐洲聯(lián)盟（由“歐共體”發(fā)展而來）的關(guān)系發(fā)展十分密切。歐洲的西門子等跨國公司紛紛投資中國。中歐間的經(jīng)貿(mào)總額不斷增長，增幅較大。
----教參等資料摘抄 請回答：
①根據(jù)材料一并結(jié)合課文分析“歐共體”成立的必然性。（3分）②結(jié)合課文，試析“歐共體”的成立對世界政治格局和資本格局各產(chǎn)生了什么影響？（2分）③如果說“歐共體”（歐洲聯(lián)盟）的成立體現(xiàn)了當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)區(qū)域化發(fā)展趨勢，那么，材料二的中歐經(jīng)濟(jì)交往，則體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢？（1分）
17、林肯總統(tǒng)1858年一次演說中的部分內(nèi)容：“分裂之家不能持久?！薄拔蚁嘈盼覀兊恼荒苡肋h(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我的確希望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西，或者變成另一種東西。” ①文中的“房子”是指什么？
②“一半奴役一半自由的狀況”分別是指哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)體制？
③雙方矛盾的焦點(diǎn)是什么？結(jié)果如何？
18.對辛亥革命的評價(jià)，一般有三種觀點(diǎn)：①它是一場基本上成功的或勝利的資產(chǎn)階級革命②它是一場失敗了的資產(chǎn)階級革命 ③它是一場勝利的資產(chǎn)階級革命，又是一場失敗了的資產(chǎn)階級革命。
以上三種觀點(diǎn)，你認(rèn)為哪一種觀點(diǎn)正確？為什么？（7分）
說明：本題意在鼓勵(lì)同學(xué)們獨(dú)立思考，不論持上面三種觀點(diǎn)中的哪一種，只要答出四點(diǎn)以上（含四點(diǎn)）的理由即可。
19、材料一：世界博覽會是展示世界文明最新成果的盛會。1876年在美國費(fèi)城舉行的世博會上，電話、發(fā)電機(jī)、冰庫車等大量的美國科技成果展現(xiàn)在世人面前，??中國首次派代表參加此次博覽會，展品有絲綢、茶葉、瓷器等。
材料二：2002年12月3日在國際博覽局第132次全體大會上，成員國代表經(jīng)過4輪投票，最終中國上海以54票對韓國34票勝出，獲得2010年世博會的主辦權(quán)。即將舉辦的這次世博會的主題是“城市讓生活更美好”。
（1）費(fèi)城世界博覽會的舉辦也是為了紀(jì)念100前發(fā)生在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間的一件大事，這一件事應(yīng)該是什么？
（2）材料中所列舉的美國展品屬于哪次科技革命的成果？
（3）根據(jù)材料二，分析中國獲得“世博會”的主辦權(quán)說明了什么？
（4）圍繞2010年上海“世博會”的主題，請你為建設(shè)家鄉(xiāng)的美好城市（或美好鄉(xiāng)村）提出一條建議。
20、以下是古代一些法律條文：
“殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中。
殺一個(gè)剎帝利，（應(yīng)立）誓守戒六年，并交出1000頭母牛和一頭公牛。
殺一個(gè)吠舍，（應(yīng)同樣立誓守戒）三年，并交出100頭母牛和一頭公牛。
殺一個(gè)首陀，（應(yīng)同樣立誓守戒）一年，并交出10頭公牛和一頭母牛。
①這是什么地方的法律條文？
②體現(xiàn)了什么制度？
21、材料一：中國是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一多民族國家。在長期的歷史發(fā)展中，各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上形成了互相依存，不可分離的關(guān)系，并逐漸形成了以漢族為主體的個(gè)民族大雜居、小聚居的格局。——《中國歷史》八年級下冊 材料二：歌曲《愛我中華》中唱到：“五十六個(gè)星座。五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六語言匯成一句話，愛我中華??” 請回答：
（1）56個(gè)民族中的維吾爾族主要生活在我國的新疆地區(qū)，這一地區(qū)開始接受中央政府管轄的標(biāo)志是什么？
（2）56個(gè)民族中形成于元朝的是什么民資？
（3）56個(gè)民族中的藏族主要生活在西藏地區(qū)。為加強(qiáng)這一地區(qū)的管轄，1727年清政府在此設(shè)置什么機(jī)構(gòu)？
（4）根據(jù)材料一：結(jié)合所學(xué)知識，新中國成立后，我國處理民族關(guān)系的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度是什么？
（5）請用一句話揭示材料二歌曲的主題.（6）結(jié)合當(dāng)前形勢，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何以實(shí)際行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
22、材料一：2007年4月4日，國務(wù)院總理溫家寶接受16家日本新聞媒體駐京記者聯(lián)合采訪，回答了記者提問。溫家寶：中日兩國有著兩千多年的友好交往史，這種交往的規(guī)模之大、領(lǐng)域之廣、影響之深在世界上是罕見的?? 材料二：國家主席胡錦濤于2009年9月21日在紐約會見日本首相鳩山由紀(jì)夫，胡錦濤就中日關(guān)系發(fā)表五點(diǎn)意見：
一、加強(qiáng)高層交往，增進(jìn)政治互信；
二、加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作，強(qiáng)化利益紐帶；
三、增進(jìn)國民感情，夯實(shí)民意基礎(chǔ)；
四、加強(qiáng)亞洲事務(wù)合作，推動國際事務(wù)協(xié)調(diào)；
五、妥善處理分歧，維護(hù)有好大局。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，歷史問題和臺灣問題事關(guān)中日關(guān)系政治基礎(chǔ)。（1）唐朝時(shí)期，中日兩國交往密切，請舉兩個(gè)中日友好交往來的事例。（2）材料中提到“中日歷史問題”，你知道近代以來日本發(fā)動參與的二次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭嗎？試舉一例說明其在中國犯下的罪行。（3）五點(diǎn)意見中提到“妥善處理分歧”，你認(rèn)為中日的分歧主要源于什么？（4）作為中學(xué)生的你，會為中日友好發(fā)展做怎樣的貢獻(xiàn)？談?wù)勀愕南敕?。?）通過對以上主題的探討，談?wù)勀愕母形颉?/p>
23、材料：西方國家控制我們的命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)過去了，亞非國家的命運(yùn)應(yīng)該由亞非人民自己掌握。
①這是誰在什么會議上的發(fā)言？②這次會議是哪一年召開的？ ③這次會議中提出了什么方針？
24、根據(jù)材料回答問題：
材料1：二次世界大戰(zhàn)以后，美國長期推行霸權(quán)主義政策，企圖控制世界。蘇聯(lián)成為世界上僅次于美國的強(qiáng)國，從50年代后期起，也開始推行霸行主義政策。兩國都走上了進(jìn)行全球爭奪的道路。80年代，美蘇控制世界的能力下降。美蘇關(guān)系由對抗轉(zhuǎn)為對話，從緊張走向緩和。東歐發(fā)生變以后，1991年華沙條約組織解散，同年年底蘇聯(lián)解體。以美蘇對峙和東西方冷戰(zhàn)為特征的舊世界格局不復(fù)存在了。
材料2：1991年6月，南斯拉夫的兩個(gè)共和國斯洛文亞和克羅地亞宣布獨(dú)立。此后，南斯拉夫人民軍同這兩個(gè)共和國的武力量在克羅地亞發(fā)生大規(guī)模沖突。1992年上半年，隨著聯(lián)合國維持和平部隊(duì)大批進(jìn)駐南斯拉夫，這一武裝沖突基本告一段落，但波黑的緊張局勢愈演愈烈。近年來，巴以沖突不斷。在亞洲，有印巴之爭，南海領(lǐng)土之爭。
材料3：1991年，海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)。1999年，以美國為首的北約悍然出兵，轟炸南聯(lián)盟，我駐南使館也遭到轟炸，造成重大物質(zhì)損失和人員傷亡。2001年4月1日，美國飛機(jī)撞毀我戰(zhàn)機(jī)，我飛行員王偉壯烈犧牲，事后，世界人民對美國的這一行徑進(jìn)行了強(qiáng)烈遺責(zé)。
回答問題：
①根據(jù)材料1，請你說說東歐劇變和蘇聯(lián)解體對世界產(chǎn)生的重大影響？
②材料2說明世界新舊格局交替過程中出現(xiàn)的什么問題？
③材料3說明世界新舊格局交替過程中，世界還是動蕩不安的，那么，導(dǎo)致這些問題出現(xiàn)的主要原因是什么？
④當(dāng)代世界人民面臨的兩大課題與重大任務(wù)是什么？
25、材料一：1939年9月1日德國閃擊波蘭，9月3日，英法對德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1915年5月8日德國簽署投降書，歐洲戰(zhàn)場戰(zhàn)爭結(jié)束。二戰(zhàn)中英國、法國和德國死亡人數(shù)分別為37.5萬、60余萬和650萬人，戰(zhàn)爭使西歐國家工業(yè)生產(chǎn)處于癱瘓狀態(tài),1944年法國工業(yè)產(chǎn)量只相當(dāng)于1938年的40℅,1946年德國工業(yè)產(chǎn)量僅為1937年的34℅。材料二：??考慮結(jié)束歐洲大陸分裂的歷史和創(chuàng)立未來歐洲建設(shè)之堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的需要??決定實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大和同步發(fā)展、并根據(jù)條約的規(guī)定建立一個(gè)包含單一穩(wěn)定貨幣的經(jīng)濟(jì)和貨幣聯(lián)盟??決定建立歐洲聯(lián)盟。——《歐洲聯(lián)盟》 請回答：
（1）今年（2012年）分別是第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和結(jié)束多少周年？
（2）據(jù)材料一概括二戰(zhàn)給歐洲帶來的災(zāi)難。世界反法西斯戰(zhàn)爭能夠取得勝利的主要原因是什么？
（3）材料二中的“單一穩(wěn)定的貨幣”是指什么？
（4）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，寫出二戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合的一個(gè)重要史實(shí)。（5）從戰(zhàn)爭走向和平，從分裂走向合作，歐洲的發(fā)展歷史給我國哪些啟迪？
26、閱讀下列材料，回答問題。
漢謨拉比法典規(guī)定：”如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主許可，就把不屬于他的奴隸標(biāo)志剃掉，那理發(fā)師的手應(yīng)砍掉。“
①這部法典維護(hù)的是什么人的利益？
②這部法典具有怎樣的歷史地位？
27、材料：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，應(yīng)退田。。。
--《田令》
①這是哪一個(gè)國家的法令？
②該制度規(guī)定土地所有權(quán)屬于誰？
③該制度是當(dāng)時(shí)什么改革中的一項(xiàng)內(nèi)容？這一改革有何歷史意義？
28、閱讀下列材料，回答問題。
這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人--在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人時(shí)代。--恩格斯 ①文中所提到的”變革“指的是什么？
②這場”變革“是什么時(shí)候興起的？在哪一個(gè)首先國家興起？
③在這場”變革“中被稱為先驅(qū)是誰？
④試舉出在繪畫、詩歌、天文學(xué)和方面的巨人各一人？
29、有人說文藝復(fù)興為西方從傳統(tǒng)的中世紀(jì)邁向近代社會開啟了思想大門，新航路的開辟為西方進(jìn)入近代文明開闊了視野，提供了經(jīng)濟(jì)保障，英法美資產(chǎn)階級革命最終使西方邁入近代社會，他們之間有著密切的聯(lián)系。
（1）在英法美三國資產(chǎn)階級革命中，誕生了代表資產(chǎn)階級思想的法律文獻(xiàn)，你能列舉出來嗎？
（2）文藝復(fù)興中不同的代表人物以不同的方式表達(dá)一個(gè)共同的心聲，這個(gè)心聲是什么？（3）文藝復(fù)興產(chǎn)生了許多文化名人、新航路開辟出現(xiàn)了許多探險(xiǎn)家，資產(chǎn)階級革命中誕生了許多革命家，政治家你最佩服其中哪一位？說說理由。
30、材料一：在我們的印象里革命往往隨著刀光血影和血雨腥風(fēng)，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的革命，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式??它影響和改變了世界的面貌。
材料二：在這次革命的推動下，世界資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的“黃金時(shí)代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了飛躍。1870——1900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多、交通運(yùn)輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展?? 材料三多利羊
（1）材料一中所說“二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革”是指什么？請舉例說明這次“變革”是如何“徹底改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)和生活方式”的？
（2）材料二中的“革命”是指什么？“交通運(yùn)輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展”是從哪兩種交通運(yùn)輸工具的發(fā)明開始的？
（3）材料三反映的革命最具有劃時(shí)代意義的發(fā)明是什么？三則材料反映的主題最重要的共同影響是什么？
（4）以上材料說明什么道理？作為中學(xué)生，你決定怎么做？（5）人類的發(fā)展過程也是能源消耗的過程。請圍繞上述三則材料說說分別促進(jìn)哪些能源的開發(fā)和利用。
（6）科技革命是一柄雙刃劍，既可造福人類也給人類帶來很多負(fù)面影響。請舉2例負(fù)面影響。31題：
思想解放運(yùn)動史革命的前奏曲，它吹響了新社會產(chǎn)生的號角；思想解放運(yùn)動也是改革的動員令；它是社會變革的先聲。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
（1）在西方社會的近代化歷程中，哪一運(yùn)動為資產(chǎn)階級革命的到來，做了思想上的準(zhǔn)備？請列舉此運(yùn)動期間的文學(xué)作品。（最少兩部）
（2）民國初年，我國經(jīng)歷了一次動搖封建正統(tǒng)思想根基的資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動，請簡要評價(jià)這場思想解放運(yùn)動，并舉一例反映此思想解放運(yùn)動的文學(xué)作品。
（3）反思近代以來的歷史思想解放運(yùn)動，對于我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？ 32題：
2010年3月5日12時(shí)55分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號丙”運(yùn)載火箭成功的將“遙感衛(wèi)星九號”送入太空預(yù)定軌道。材料一：要有原子彈，在今天的世界上我們要不受人家欺負(fù)就不能沒有這個(gè)東西——毛澤東 材料二：社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是科學(xué)的力量、技術(shù)的力量?！囆∑?/p>
材料三：二次大戰(zhàn)以來，以電子信息、生物技術(shù)和新材料為支柱的一系列高新技術(shù)取得重大突破和飛速發(fā)展，極大的改變了世界的面貌和人類的生活?？茖W(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會生活各個(gè)領(lǐng)域，成為推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的因素?！瓭擅?/p>
材料四：科學(xué)技術(shù)是推動人類社會進(jìn)步，引領(lǐng)人類社會發(fā)展的強(qiáng)大力量。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)正孕育著新一輪重大創(chuàng)新突破和革命性變革，各國更加重視運(yùn)用科技力量創(chuàng)占未來發(fā)展的制高點(diǎn)?！\濤（1）結(jié)合材料一分析我國在20世紀(jì)五六十年代極其困難的條件下果斷決定研制“兩彈一星”的原因。1964年我國在第一次原子彈爆炸成功后開始探索和平利用核能，目前已經(jīng)取得的重大成就有哪些？
（2）結(jié)合材料二指出鄧小平在科技方面的重要論斷是什么？（3）結(jié)合材料三指出二戰(zhàn)后“極大地改變了世界的面貌和人類的生活”的這次變革叫什么？其核心內(nèi)容是什么？
（4）結(jié)合材料四及所學(xué)知識，指出當(dāng)今世界發(fā)展趨勢在政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的表現(xiàn)各是什么？
中考?xì)v史材料解析題訓(xùn)練參考答案
1、①英國；《權(quán)力法案》；1689年通過；為了限制國王的權(quán)力②限制了國王的權(quán)利，維護(hù)了議會的權(quán)利。③該文件為限制王權(quán)提供了憲法保障，使國王不能濫用權(quán)力，為所欲為。④英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。
2、①1938年9月。②規(guī)定捷克斯洛伐克必須把蘇臺德割讓給德國；③因?yàn)樗堑蹏髁x國家英、法犧牲小國利益，以達(dá)到”禍水東引“的目的④不正確。因?yàn)榈聡么邕M(jìn)尺，吞并整個(gè)捷克斯洛伐克后，接著又將侵略矛頭指向波蘭，加速了二次的爆發(fā)。⑤加速”二戰(zhàn)“的全面爆發(fā)；⑥德國發(fā)動”二戰(zhàn)“后，把戰(zhàn)火燒到了英國。
3、①明治維新②資產(chǎn)階級性質(zhì)③日本由封建社會逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會。④閉關(guān)鎖國。
4、科技是第一生產(chǎn)力。技術(shù)革命群體化；科技社會化；發(fā)展進(jìn)程高速化。用電腦上網(wǎng)查資料；使用手機(jī)通話。
5、①美國稱霸世界的野心，遏制蘇聯(lián)等社會主義國家的擴(kuò)張②政治上：提出杜魯門主義；經(jīng)濟(jì)上：實(shí)行馬歇爾計(jì)劃；軍事上：組建北大西洋公約組織
6、①《獨(dú)立宣言》、1776-7-4 大陸會議②反對英國的殖民統(tǒng)治而進(jìn)行獨(dú)立戰(zhàn)爭；華盛頓③標(biāo)志著美國獨(dú)立
7①“春天”喻指中國的改革開放。（或答：中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期）。（1分）
“圈”指建立深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)。（1分）②黨的十五大③土地革命時(shí)期，創(chuàng)建了左右江革命根據(jù)地；解放戰(zhàn)爭時(shí)期，開辟了大別山根據(jù)地，參與指揮了淮海戰(zhàn)役。（答對兩點(diǎn)就行）（2分）
8、①羅斯福②美國遭受到1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沉重打擊，政治、經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)。③實(shí)行羅斯福新政。④加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)（或緩解美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)）⑤1929--1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)。
9、①英國、法國②1860年火燒圓明園。③控訴了英法侵略者的暴行；警示國人“落后就要挨打”；要發(fā)奮圖強(qiáng)
10、①馬克思；共產(chǎn)主義者同盟；《共產(chǎn)黨宣言》②1848年2月。它的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。①原因：帝國主義長期掠奪；國民政府肆意搜刮；多年戰(zhàn)爭的嚴(yán)重破壞。（3分）②嚴(yán)重后果：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降，糧食產(chǎn)量銳減；礦產(chǎn)、森林等不可再生資源遭到了毀滅性開發(fā)；1959—1961年出現(xiàn)了三年嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難。（3分）③道理：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（1分）
12、①《解放黑人奴隸宣言》②1862年③大大提高黑人奴隸的革命熱情，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。
13、①德黑蘭會議②1944年6月；法國諾曼底海岸；艾森豪威爾；使德軍陷入盟軍的兩面夾擊之中。
14、①在盡量維護(hù)貴族、地主利益的前提下，被迫實(shí)行廢除農(nóng)奴制制度的改革。②日益嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī)。③農(nóng)民獲得解放的同時(shí)，必須出錢購買份地，贖金比當(dāng)時(shí)的地價(jià)還高。改革是對農(nóng)民的一次大規(guī)模的掠奪
15、①雅爾塔會議②1945年5月8日③聯(lián)合國。中、美、英、法、蘇。
16、①隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（和實(shí)力的壯大）（1分），歐洲一些資本主義國家感到要保證自己的安全和國際地位，（抗衡美蘇）（1分），促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有必要加強(qiáng)相互間的合作。（1分）②“歐共體”的建立，有力地沖擊著美國的霸主地位和美蘇兩極格局（1分）（或答“使美國的政治霸權(quán)衰落”亦可）。在經(jīng)濟(jì)上，資本主義世界由美國獨(dú)霸變?yōu)椤皻W共體”、日本、美國三足鼎立局面。（1分）③經(jīng)濟(jì)全球化趨勢。（1分）
17、①美國聯(lián)邦政府②北方資本主義經(jīng)濟(jì)制度和南方種植園經(jīng)濟(jì)制度③焦點(diǎn)：奴隸制度的存廢。結(jié)果：美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
18、（1）觀點(diǎn)①正確（1分）主要理由：辛亥革命推翻了兩千多年的封建君主制度；結(jié)束了滿清王朝的腐朽統(tǒng)治，建立了中華民國；頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《臨時(shí)約法》，使人民獲得一些民主自由權(quán)利；使民主共和國觀念深入人心；沖擊了封建制度，有利于民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展；是亞洲的覺醒的組成部分。
（2）觀點(diǎn)②正確（1分）主要理由有：由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，它不可能充分依靠和發(fā)動群眾；沒有徹底摧毀封建制度的基礎(chǔ)，列強(qiáng)在華勢力依舊；革命勝利果實(shí)被袁世凱竊??；根本的是，辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。辛亥革命后，中國形成割據(jù)、混戰(zhàn)、分裂局面，列強(qiáng)侵略加劇。（6分）
（3）觀點(diǎn)③正確（1分）說辛亥革命的勝利或成功，主要是從其歷史作用、功績方面而言的。理由見（1）（或答：由于??，從這些意義上而言，辛亥革命是成功的）（3分）說它又是失敗了的，主要是從它沒有完成其歷史任務(wù)這一方面而論的。??革命的果實(shí)被袁世凱竊?。桓镜?，是辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的社會性質(zhì)（3分）
19、《獨(dú)立宣言》的頒布（美國誕生）；第三次；中國的國力日益強(qiáng)盛，國際地位提高；加大對城市（農(nóng)村）基礎(chǔ)建設(shè)的投入，加大精神文明教育力度，提高市（村）民的思想道德素質(zhì)。20、①古代印度。②古代印度”種姓制度“
21、公元前60年西漢設(shè)立西域都護(hù)管理西域，這是新疆地區(qū)正式歸屬于中央政府的開始?；刈?。駐藏大臣。民族區(qū)域自治制度。56個(gè)民族同屬于中華民族，民族平等，民族團(tuán)結(jié)。努力學(xué)習(xí)；熱愛祖國，反對任何分裂祖國的行徑；與少數(shù)民族朋友和睦相處。
22、鑒真東渡、阿倍仲麻呂來華、日本派出遣唐使來華；甲午中日戰(zhàn)爭：旅順大屠殺；全面侵華戰(zhàn)爭：南京大屠殺。日本否認(rèn)南京大屠殺事實(shí)。努力促進(jìn)中日友好往來；努力學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)和平理念。感悟：中日友好傳統(tǒng)，歷史悠久；當(dāng)今中日關(guān)系的發(fā)展要“以史為鑒、面向未來”，時(shí)刻警惕日本軍國主義的復(fù)活；落后就要挨打。
23、①周恩來；萬隆會議②1955年③求同存異方針。
24、①標(biāo)志著”冷戰(zhàn)"結(jié)束，兩極格局的徹底瓦解②總的特點(diǎn)是走向緩和，但世界并不安寧，呈現(xiàn)出緩和與緊張，和平與動蕩并存的局面。③威脅和平與安全的霸權(quán)主義仍然存在。④課題：和平與發(fā)展。任務(wù)：反對霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，建立國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序 25、73；67年。造成大量人員的傷亡和巨大經(jīng)濟(jì)損失。戰(zhàn)爭的正義性；世界反法西斯同盟的建立；士兵的英勇作戰(zhàn)。歐元。1993年歐盟成立。和睦相處，妥善處理邊界爭端；以史為鑒，面向未來；斗則兩敗，和則雙贏。
26、①答：維護(hù)的是奴隸主階級的利益。②答：它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。
27、①答：日本。②答：屬于國家。③答：大化改新。意義：標(biāo)志著日本由奴隸社會向封建社會過渡
28、①答：指文藝復(fù)興運(yùn)動，即資產(chǎn)階級文化興起。②答：14～15世紀(jì)；首先在意大利興起。③答：但丁被稱為文藝復(fù)興的先驅(qū)。④答：繪畫--達(dá)·芬奇；詩歌--但丁；天文學(xué)--哥白尼。
29、英國：《權(quán)利法案》、美國《獨(dú)立宣言》、法國《人權(quán)宣言》。人文主義。略。30、第一次工業(yè)革命；將人來帶入“蒸汽時(shí)代”。第二次工業(yè)革命；汽車、飛機(jī)。電子計(jì)算機(jī)。大大推動了人類社會的進(jìn)步。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；努力學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于創(chuàng)新，立志成為一名科學(xué)家。第一次：煤炭資源；第二次：石油資源和電力；第三次：原子能、太陽能。核武器的制造給人來安全帶來威脅；工業(yè)污染。
31:、文藝復(fù)興；《神曲》《哈姆雷特》。新文化運(yùn)動的意義：略；《阿Q正傳》。啟示：建設(shè)社會主義，首先要解放思想，把理論與具體國情結(jié)合起來；進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須要有正確的指導(dǎo)思想進(jìn)行指導(dǎo)；只有思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能順利進(jìn)行。
第二篇：2012年中考材料分析題專題訓(xùn)練
2012年中考時(shí)政熱點(diǎn)材料分析專題訓(xùn)練
1、材料分析題（12分）
材料一：我國總?cè)丝谝呀?jīng)超過了13億，是世界上人口最多的國家，截止2002年，每10萬人口中科學(xué)家和工程師人數(shù)，我國僅為454人，而日本為4904人，美國為3676人，俄羅斯為3587人，韓國為2193人。在技術(shù)工人中，我高級技術(shù)工僅占3.5％，而發(fā)達(dá)國家為40％左右。
材料二：我國由于長期沿用以追求增長速度、大量消耗資源為特征的粗放型發(fā)展模式，在由貧窮落后逐步走向繁榮富強(qiáng)的同時(shí)，我國自然資源的消耗也在大幅度上升，致使非可再生資源呈絕對減少趨勢，可再生資源也呈明顯的衰弱態(tài)勢。
材料三：目前，我國1/3國土已被酸雨污染，主要水系30％成為劣五類水，60％城市空氣質(zhì)量為三級或劣三級，市民呼吸不到清潔的空氣。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）材料一、二、三分別反映出什么問題？（2分）
（2）針對這些問題，我國實(shí)施了什么樣的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略？（2分）
（3）如何處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系？（5分）
（4）我們青少年學(xué)生怎樣為建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會做貢獻(xiàn)？（3分）
2、材料分析題
材料一：專利，就是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的首創(chuàng)者所擁有的、受保護(hù)的、獨(dú)享的權(quán)益。在實(shí)行專利保護(hù)制度的國家，凡具有新穎性、實(shí)用性、創(chuàng)造性的發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)明者都可以申清獲取專利。目前我國在產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)明專利只有日本和美國的1/30，只有韓國的1/4。
材料二：多年來，我國在電子信息產(chǎn)業(yè)的科研方面投人了大量的人力和財(cái)力，取得了許多重要成果。但是，我國原創(chuàng)性科技力量仍相當(dāng)薄弱，許多核心技術(shù)主要還是靠引進(jìn)。我國仍是一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)大國，還沒成為一個(gè)技術(shù)大國。
材料三：2002年，國家科技部同有關(guān)部門制定和啟動了三大科技戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略，引進(jìn)和培養(yǎng)大批優(yōu)秀科技人才；專利戰(zhàn)略，集中力量在集成電路和軟件等12個(gè)重大項(xiàng)目上取得重大技術(shù)突破，同時(shí)建立和完善促進(jìn)科技創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制；技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略，建立既符合世貿(mào)規(guī)則，又能保護(hù)本國利益的國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。閱讀材料后請回答：
(l）材料一、二主要反映了什么問題？
1(2）國家科技部門啟動的三大科技戰(zhàn)略體現(xiàn)了我國怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略？我國將怎樣實(shí)施這一發(fā)展戰(zhàn)略？
(3）上述材料和問題分析對我們青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)有何重要啟示？
3、材料分析題（8分）
材料一：今年，我國第一個(gè)省級民族自治區(qū)──內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年，60年來，內(nèi)蒙古大草原發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變，從年人均可支配收入不足百元增加到城鎮(zhèn)居民10358元、農(nóng)牧民3342元；曾經(jīng)封閉落后的貧困之地，變成人均GDP列于全國前10名、經(jīng)濟(jì)增長連續(xù)5年位居全國第一的富裕文明之鄉(xiāng)。材料二：截至目前，我國共建立了155個(gè)民族自治地方，包括5個(gè)自治區(qū)、30個(gè)自治州、120個(gè)自治縣（旗）。在55個(gè)少數(shù)民族中，有44個(gè)建立了自治地方，實(shí)行區(qū)域自治的少數(shù)民族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?1％，民族自治地方面積占全國總面積的64％多。同時(shí)，建立了1173個(gè)民族鄉(xiāng)。請問：（1）材料一中內(nèi)蒙古自治區(qū)60年來發(fā)生翻天覆地的歷史巨變的原因有哪些？（至少答三點(diǎn)）（3分）
（2）材料二中的數(shù)據(jù)反映了我國一項(xiàng)什么制度？目前我國政府處理民族關(guān)系的原則是什么？(2分)
（3）我們青少年學(xué)生在日常生活中如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（3分）
4、材料分析題(18分)材料一：我國東西兩地居民收入變化情況（單位：元/年）；
材料二：截至2005年，每10萬人口中科學(xué)家和工程師人數(shù)，我國為868人，而日本為5234人，美國為3987人；在科技工人中，我國高級技工僅占4.6%，而發(fā)達(dá)國家為40%左右。2005年美國硅谷的產(chǎn)值是5800億美元，相當(dāng)于我國當(dāng)年國內(nèi)生產(chǎn)總值的一半。我國在經(jīng)濟(jì)高速增長的同時(shí)，帶來的是高能耗。請問：（1）材料一中的圖表說明了什么？（4分）
（2）材料二中的內(nèi)容體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？（6分）
（3）兩則材料共同說明了什么？（2分）
(4)針對材料中出現(xiàn)的問題，我國政府應(yīng)采取哪些措施？（6分）
5、材料分析題
材料一：科技是企業(yè)競爭力的根本來源。我國的發(fā)明專利只有日本和美國的30%，韓國的1/4。與此相對應(yīng)的是全國15歲以上的人口中，文盲、半文盲有1.8億，是世界上文盲最多的國家，大專以上人口占總?cè)丝诘谋壤坏?%。
材料二：長期以來我國的社會保障制度是一種“低工資、高福利”由政府和企業(yè)“包”社會福利制度。但是，進(jìn)入90年代中期以來，社會保障體制進(jìn)入改革階段，廣大農(nóng)村居民得不到社會保障，消費(fèi)需求明顯不足。此外，我國信用制度不完善導(dǎo)致許多重復(fù)貸款現(xiàn)象發(fā)生，危害國家經(jīng)濟(jì)安全。法律援助制度不健全，導(dǎo)致弱勢群體得不到法律幫助??閱讀材料，回答問題：
（1）兩段材料分別反映了什么問題？
（2）根據(jù)上述材料，你說說我們現(xiàn)階段處于什么樣的歷史階段？
（3）要解決上述材料中的問題，你覺得我們國家根本上應(yīng)該怎么做？
6、材料分析題
材料：中國共產(chǎn)黨第十六屆五中全會于2005年10月8日至11日在北京舉行。全會指出，制定“十一五”規(guī)劃，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，堅(jiān)持抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持用發(fā)展和改革的辦法解決前進(jìn)中的問題。根據(jù)材料，請用所學(xué)知識回答。請問：（1）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的含義是什么？
（2）為什么我們黨要始終強(qiáng)調(diào)要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？
（3）你能不能舉兩個(gè)具體事例來證明我們黨始終抓好發(fā)展這個(gè)第一要務(wù)的？
7、材料分析題（共15分）
材料一：中小學(xué)生穿的校服往往因?yàn)樗麄冮L大、畢業(yè)而被閑置甚至扔掉。
材料二：江蘇省南京市南湖三小最近為這些校服找到了新出路。周一一大早，南湖三小的同學(xué)們來到學(xué)校。與平日不同的是，同學(xué)們除了身上穿了一套校服外，還另外帶了一套校服。課間操的時(shí)候，大家把帶來的校服統(tǒng)一交了上來。原來，這批校服經(jīng)過衛(wèi)生處理，將免費(fèi)發(fā)放給低年級小同學(xué)繼續(xù)穿用。該校校長王克菲：我們希望能向全國的中小學(xué)校發(fā)出倡議，把舊校服、舊書本這些閑置的資源在經(jīng)過一定的處理后能在校園內(nèi)循環(huán)使用，使孩子們能夠身體力行地為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
（1）材料一說明了什么問題？(5分)
（2）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識，分析說明南湖三小校長王克菲為什么希望能向全國的中小學(xué)校發(fā)出倡議，把舊校服、舊書本這些閑置的資源能在校園內(nèi)循環(huán)使用，使孩子們能夠身體力行地為環(huán)保做貢獻(xiàn)？（5分）
(3)你能舉出在生活中循環(huán)使用資源的事例嗎？（5分）
8、材料分析題（共15分）
《再生資源回收管理辦法》自2007年5月1日起施行。由于我國人口眾多，資源相對不足，人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平，同時(shí)我國已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展階段，高投入、高消耗、高污染的粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式，加劇了資源供求矛盾和環(huán)境污染狀況，資源問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要因素。再生資源回收是緩解資源約束，減輕環(huán)境壓力，保障經(jīng)濟(jì)安全，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，探究下列問題：
（1)我國制定《再生資源回收管理辦法》有什么重要意義？（5分）（2)開展再生資源回收工作，需要你我的共同參與，你認(rèn)為再生資源回收可以采取哪些方法（5分）
（3)為了做好再生資源回收工作，請你為國家提幾條合理化建議？（5分）
9、材料分析題（12分）
材料一：教師節(jié)前夕，“全國教書育人楷模”評選結(jié)果正式揭曉，汪金權(quán)成為我省唯一當(dāng)選教師。昨日，汪金權(quán)在北京受到中共中央總書記胡錦濤的接見。汪金權(quán)表示，受到總書記接見深受鼓舞，當(dāng)選“全國教書育人楷?！笔屈h和人民給予自己的崇高榮譽(yù)，自己一定不辜負(fù)總書記的囑托，不辜負(fù)黨和人民的希望，做好教書育人的本職工作，讓更多學(xué)生成人成才。據(jù)悉，今年全國共有10位教師獲“全國教書育人楷?！睒s譽(yù)稱號，另有22位教師獲提名獎。汪金權(quán)是蘄春四中語文教師。23年前從華中師大畢業(yè)后，他放棄在黃岡中學(xué)的工作機(jī)會，申請調(diào)到山區(qū)學(xué)校任教。他安貧樂道，默默奉獻(xiàn)，先后從微薄收入中拿出10多萬元，資助200多名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。教育部已下發(fā)通知，要求全國教育系統(tǒng)開展向“全國教書育人楷?！睂W(xué)習(xí)的活動。
材料二：2009年10月31日，錢學(xué)森同志在北京逝世，“我們不能人云亦云，這不是科學(xué)精神，科學(xué)精神最重要的是創(chuàng)新。我今年90多歲了，想到中國長遠(yuǎn)發(fā)展的事情，憂慮的就是這一點(diǎn)?！边@是這位智慧老人留給世人的“最后遺言”?！盀槭裁次覀兊膶W(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才”這就是著名的“錢學(xué)森之問”
（1）胡錦濤接見汪金權(quán)說明我國實(shí)施什么戰(zhàn)略？（1分）汪金權(quán)安貧樂道，默默奉獻(xiàn)承擔(dān)什么責(zé)任？（1分）
（2）全國教育系統(tǒng)開展向“全國教書育人楷?！睂W(xué)習(xí)的活動體現(xiàn)國家把教育擺在什么地位？（1分）為什么？（4分）
（3）錢學(xué)森的“最后遺言”和“錢學(xué)森之問”分別反映了什么問題？（3分）
（4）你認(rèn)為國家如何才能破解“錢學(xué)森之問”？（3分）
10、材料分析題（共12分）
在今年“公民道德宣傳日”到來之際，我市開展了“文明禮儀伴我行活動”使學(xué)生對文明禮儀有了更深刻的認(rèn)識，了解文明禮儀在學(xué)習(xí)、生活中的重要，使他們決心立即行動起來，從我做起，養(yǎng)成講文明、懂禮儀的習(xí)慣。
閱讀材料后，請結(jié)合第八課所學(xué)知識，回答下列問題。
（1）上述精神文明創(chuàng)建活動，屬于社會主義精神文明的哪方面的內(nèi)容？（2分）
（2）在日常生活中你身邊還有什么不文明的行為？（2分）
（3）“人無德不立，國無德不興”你認(rèn)為我們應(yīng)該如何提高自身的思想道德修養(yǎng)？（4分）
（4）進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)有什么樣的意義？
（5）.請你就創(chuàng)建文明校園提出合理化建議。（4分）
11．材料分析題
材料一：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展，我國的基本經(jīng)濟(jì)制度發(fā)揮了巨大的作用，人們的收入水平不斷提高，消費(fèi)水平和消費(fèi)觀念發(fā)生了極大的變化。
材料二：近年來，高消費(fèi)浪潮蔓延到校園。某些知名品牌專場，學(xué)生消費(fèi)占據(jù)七成左右；不少中學(xué)生每月零用錢在300元以上，一部分學(xué)生只重視物質(zhì)，不重視自我修養(yǎng)，甚至在年輕人中出現(xiàn)了“月光族”、“啃老族”。
結(jié)合上述兩個(gè)材料，回答下列問題：
…
（1）莪國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?它的確立是由什么決定的?(3分)
（2）某班開展“學(xué)會合理消費(fèi)”主題班會活動，請為此設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。(2分)
（3）中學(xué)生開展合理消費(fèi)宣傳活動，可以采取哪些活動形式?(至少2個(gè))(2分)
（4）針對合理消費(fèi)，結(jié)合教材知識，提出自己的合理化建議。(5分)
12、材料分析題（12分）
2010年4月15日上午，中宣部、中央文明辦在湖北武漢啟動全國道德模范基層巡講活動。全國道德模范基層巡講首場報(bào)告會在武漢市委會議中心舉行
全國道德模范吳天祥作了“為人民服務(wù)永不退休”的報(bào)告發(fā)言，表達(dá)了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生觀和價(jià)值觀：我們共產(chǎn)黨員的一生就是要用愛心、奉獻(xiàn)、服務(wù)、責(zé)任、獻(xiàn)身來激勵(lì)自己、提高自己、燃燒自己。當(dāng)人民有苦時(shí)，會想到你；在人民有難的地方能見到你。
長江大學(xué)救人英雄群體代表、湖北省道德模范特別獎獲得者賈云蕓在報(bào)告會上深情講述了陳及時(shí)、何東旭、方招三位同學(xué)舍己救人、壯烈犧牲的英雄事跡，立志一定要將長江“人鏈精神”傳承下去，化作前進(jìn)的動力。因?yàn)檫@不是一條普通的人鏈，它是永不斷裂的生命之鏈！
湖北省道德模范特別獎獲得者、武漢東方建筑集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理孫東林與哥哥孫水林兄弟心連心、接力送薪的故事，讓誠信的光芒灑遍每一個(gè)角落，感動了在場的每一位聽眾。
一句句樸實(shí)無華的話語，一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，生動詮釋了新時(shí)期道德的擔(dān)當(dāng)與傳承。報(bào)告會不時(shí)被雷鳴般的掌聲打斷。（1）道德的力量——感動篇
這些事，與武漢有關(guān)，與你我相連。全國道德模范基層巡講報(bào)告會屬于社會主義精神文明建設(shè)的哪一個(gè)方面？這一方面在發(fā)展先進(jìn)文化中的地位如何？（4分）
（2）道德的力量——傳承篇
目前，武漢市各行各業(yè)正在開展向道德模范人物學(xué)習(xí)的活動。請你談?wù)勯_展向模范人物學(xué)習(xí)的理由。（4分）
（3）道德的力量——禮贊篇
吳天祥、賈云蕓、孫家兄弟……他們以道德的力量引領(lǐng)著時(shí)代的風(fēng)尚，獲得了社會各界的崇高褒獎。假如他們都當(dāng)選為“感動武漢十大人物”，請你選取其中之一，寫出頒獎詞。（4分）
13、材料分析題
全國科學(xué)技術(shù)大會于2006年1月9日至11日在北京舉行。這是中國在新世紀(jì)召開的第一次全國科技大會，它將吹響加強(qiáng)自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家的號角，必將成為中國科技發(fā)展史上的又一個(gè)里程碑。加強(qiáng)自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家，是我們黨綜合分析世界發(fā)展大勢和我國所處歷史階段提出的面向未來的重大戰(zhàn)略。
(1)新一屆黨中央集體為何作出了“加強(qiáng)自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家”的戰(zhàn)略決策?
(2)你能列舉改革開放以來，我國自主創(chuàng)新的一些具體事例嗎?
(3)作為中學(xué)生，我們能為建設(shè)創(chuàng)新型國家做些什么?
(4)請你為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語。
14.材料分析題
黨的十七屆六中全會通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》中指出：全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作。據(jù)此，學(xué)校開展以“培育文明風(fēng)尚，營造和諧校園文化”為主題的實(shí)踐活動。請你為本次活動出謀獻(xiàn)。
(1)你認(rèn)為開展本次活動可采取哪些有效形式？
(2)請你為本次活動擬寫兩條宣傳標(biāo)語。
(3)請你結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勁嘤拿黠L(fēng)尚，營造和諧校園文化的意義。
(4)圍繞本次活動主題，你能夠做些什么？
第三篇：初二歷史上冊材料分析題專題訓(xùn)練
初二歷史上冊
專題訓(xùn)練--材料分析
一、1、閱讀下列材料：“在地球的另一角落里有著一個(gè)人間奇跡，它叫夏宮。??人們的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。??有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬。原來勝利就是進(jìn)行一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。??之后，他們雙雙拉著手，榮歸歐洲。”
請回答：
① 材料中的“夏宮”是指什么？它是在哪一次戰(zhàn)爭中被焚毀的？說出這場戰(zhàn)爭的起止時(shí)間。
② 材料中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”是指誰？ 這兩個(gè)強(qiáng)盜還曾參與過哪次戰(zhàn)爭？
2、閱讀下列材料回答
“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威?！?/p>
請回答：
① 上述材料中的“此日”是指何年何事？
② 上述材料中的“公”指何人？
③ 上述材料中的“海軍”名稱是什么？
答案
1、①圓明園 第二次鴉片戰(zhàn)爭 1856年――1860年 ②英國和法國 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
2、①1984年的黃海海戰(zhàn) ②鄧世昌 ③北洋艦隊(duì)
二、1、閱讀下列材料：
“當(dāng)鴉片未盛行之時(shí)，吸食者不過害及其身，故杖徒已足蔽辜；迨流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀?！?——《林則徐集》奏稿中（節(jié)錄）
請回答：
①上述材料反映當(dāng)時(shí)的歷史背景是什么?
②以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，這個(gè)皇帝是誰?
③該皇帝后來采取了什么態(tài)度和做法?
④列舉林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動所采取的主要措施。
2、閱讀下列材料回答
1876年，左宗棠率清軍分三路進(jìn)入新疆。他采取“先北后南，緩進(jìn)速戰(zhàn)”的正確方針，先收復(fù)了烏魯木齊及附近地區(qū)，然后攻占吐魯番，打開了通向南疆的門戶。清軍得到新疆各 族人民的支持和擁護(hù)。進(jìn)軍南疆時(shí)，當(dāng)?shù)馗髯迦嗣窦娂娔闷鹞淦鳎磽舭⒐虐亍?877年，阿古柏兵敗身亡，清軍收復(fù)喀什噶爾。第二年，除伊犁外，新疆重新回到祖國的懷抱。
①左宗棠進(jìn)軍新疆采取的軍事策略和方針是什么？
②清軍能一路勝利進(jìn)軍，最后收復(fù)新疆的主要原因是什么？
③左宗棠收復(fù)新疆（除伊犁）有何歷史作用？
④伊犁當(dāng)時(shí)還被誰占據(jù)？后來是怎樣收回的？新疆設(shè)立行省是哪一年？
答案
1、①為扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差，英國無恥地向中國走私鴉片。鴉片的輸入，已經(jīng)嚴(yán)重危害了清朝的統(tǒng)治。②道光皇帝。③道光帝深受震動，任命林則徐為欽差大臣赴廣東查禁鴉片。④禁煙運(yùn)動的措施有派人暗訪密查，緝拿煙販，收繳鴉片和虎門銷煙。
2、①“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”的軍事策略和方針。②收復(fù)新疆是自衛(wèi)戰(zhàn)爭，得到新疆各族人民的支持和擁護(hù)。③打擊了侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中國領(lǐng)土的完整。④俄國；后來中國通過軍事進(jìn)逼和外交努力，與俄國簽訂《伊犁條約》，中國政府收回伊犁地區(qū)；1884年。
三、1、閱讀下列材料：
“有心殺賊，無力回天；死得其所，快哉快哉！”這是維新志士譚嗣同被殺害時(shí)留下的遺言。
請回答：
（1）“有心殺賊”的“賊”指的是什么人？
（2）他為什么感到無力回天？
（3）這個(gè)遺言表達(dá)了譚嗣同什么樣的思想感情？
2、閱讀下列材料：
“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’！”請回答：
①上文出自哪篇小說？作者是誰？
②上文批判了什么？
（3）說說儒學(xué)在中國古代、近代、現(xiàn)代的主要社會作用 答案
1、（1）這里的“賊”，指的是以慈禧太后為首的賣國偷生的頑固派。（2）因?yàn)榫S新派搞變法但卻脫離廣大人民群眾的支持，所以當(dāng)遭到頑固派鎮(zhèn)壓的時(shí)候，無力反抗，才發(fā)出“無力回天”的感嘆。（3）這個(gè)遺言表達(dá)了譚嗣同甘為變法流血犧牲的愛國主義感情。
2、（1）《狂人日記》 魯迅（2）控訴了幾千年封建專制統(tǒng)治歷史，揭露黑暗的吃人社會
3、儒學(xué)在中國 古代 是維護(hù)封建國家政權(quán)的精神支柱；在近代 它一方面繼續(xù)是統(tǒng) 2 治者的統(tǒng)治思想的一部分，另一方面在受到批判的同時(shí)，其精華部分得到肯定，并在一定范圍內(nèi)支配和影響人們的精神生活；在現(xiàn)代，儒學(xué)作為中國歷史上珍貴的文化遺產(chǎn)受到社會重視，并被研究、利用，為人類文明進(jìn)步服務(wù)，但在十年亂時(shí)期，儒學(xué)被錯(cuò)誤地全面否定、批判。
四、1、閱讀下列材料：
“清朝中期，內(nèi)外交困。對如何擺脫困境，統(tǒng)治階級內(nèi)部意見分歧，與頑固派對立的派別，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。”
請回答：
（1）與頑固派對立的派別是什么？這一派別的代表人物有哪些？
（2）請你說出這一派別開展的主要活動（至少答出2項(xiàng)）
（3）如果用一句話評價(jià)這一運(yùn)動，你怎樣評價(jià)？
2、閱讀下列材料：
“10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人提前起義。他們沖出營房，奔向楚望臺軍械庫，守衛(wèi)軍械庫的新軍打開庫門響應(yīng)??，第二，起義軍占領(lǐng)武昌。接著，漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng)，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利?！?/p>
請回答：
①上述起義反映的是什么歷史事件？發(fā)生在哪一年？起義的組織者是誰？
②起義勝利后宣告成立了哪一政權(quán)？在什么地方成立的？
答案
1、（1）洋務(wù)派 奕訢、李鴻章、曾國藩、左宗棠 張之洞等。(2)創(chuàng)辦軍事工業(yè)、創(chuàng)辦民用工業(yè)、組建海軍、興辦新式學(xué)堂等。（3）洋務(wù)運(yùn)動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動。
2、（1）武昌起義；1911年；湖北的革命黨人（2）中華民國；南京
十一、1、閱讀下列表格材料：
材料1 甲午中日戰(zhàn)爭前后民辦企業(yè)比較表
時(shí)間
企業(yè)數(shù)（家）
資金額（萬元）1863~1894年
119
680 1895~1898年
74（新創(chuàng)建）
1432 材料2 1911~1919年中國面粉工業(yè)發(fā)展情況比較表
時(shí)間
面粉廠和機(jī)器磨坊（家）
資本（萬元）
日產(chǎn)（萬袋）、1911年
600多
4.3 1919年
120
4500
18.8 請你回答：
（1）材料1的數(shù)據(jù)變化的原因是什么？數(shù)據(jù)的變化表明了什么？產(chǎn)生了什么影響？（6分）
（2）材料2數(shù)據(jù)變化的原因是什么？（4分）
（3）從以上原因分析表明，制約中華民族工業(yè)發(fā)展的因素是什么？（2分）
2、閱讀下列材料
“人不可有傲氣，但不可無傲骨”請回答：
（1）這句話是誰說得？表達(dá)了他怎樣的思想情感？（3分）
（2）你從這句話語中得到了什么啟示？（2分）
答案
1、（1）甲午戰(zhàn)爭后，清政府放寬對民間辦廠的限制，中國出現(xiàn)了一個(gè)興辦工業(yè)的浪潮。民族資本主義發(fā)展較快。為民族資產(chǎn)階級參與政治活動提供了條件。
（2）辛亥革命沖擊了封建制度，第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)掠奪。
（3）帝國主義的侵略和掠奪，封建制度的阻礙。
2、（1）徐悲鴻；表現(xiàn)了他不盛氣凌人，又不趨炎附勢的崇高氣節(jié)。
（2）一要刻苦學(xué)習(xí)，立正成才，報(bào)效祖國；二要有氣節(jié)，做到不卑不亢，剛正不阿
十二、1．張謇是晚清的狀元，立憲派的領(lǐng)袖人物，但他并沒有熱心官場，而是以很大的愛國熱忱創(chuàng)辦實(shí)業(yè)??張謇認(rèn)為發(fā)展實(shí)業(yè)應(yīng)該“聽之民辦”，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在紡織和鋼鐵上。他曾呼吁說：“日本與印度有十年內(nèi)在中國地方增設(shè)紡織機(jī)１５０萬錠之約。??果如所計(jì)??十年之后，我國棉業(yè)豈復(fù)有伸展之余地？”。他還提倡在不損害民族利益的前提下，引進(jìn)外資。第一次世界大戰(zhàn)期間，張謇的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快，然而好景不長，??到２０年代中期，張謇的企業(yè)已經(jīng)走下坡路了。
請回答：
(１)依據(jù)材料歸納張謇發(fā)展民族工業(yè)的做法?
(２)結(jié)合所學(xué)知識分析張謇發(fā)展實(shí)業(yè)有哪些有利的條件？
(３)２０年代中期張謇的企業(yè)為什么走上了下坡路？
(４)張謇的企業(yè)由盛而衰的事實(shí)說明了什么問題？ 2．閱讀下列材料：
“是書何以作？日為以夷攻夷而作，為師夷長技以制夷而作?！?——《海國圖志》序
(1)這部書是誰寫的？
(2)《海國圖志》的主要內(nèi)容是什么？
(3)“師夷長技以制夷”的意思是什么？
(4)“師夷長技”的具體作法有哪些？ 答案
1、（1）倡導(dǎo)發(fā)展民辦紡織和鋼鐵工業(yè)抵制外國經(jīng)濟(jì)侵略，合理引進(jìn)外資，發(fā)展民族工業(yè)，抓住一戰(zhàn)時(shí)機(jī)，得豐厚利潤。（２）清政府允許民間辦廠，一戰(zhàn)期間帝國主義暫時(shí)放松了對華的經(jīng)濟(jì)侵略，辛亥革命的推動。（３）一戰(zhàn)后，帝國主義對華侵略加劇，國內(nèi)出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)的局面。（4）民族資本主義沒有廣闊的發(fā)展前途，實(shí)業(yè)救國的道路行不通。
2、①魏源； ②系統(tǒng)介紹了南洋、歐美各國的歷史地理； ③學(xué)習(xí)外國的長處，用來抵抗外來的侵略； ④主張?jiān)O(shè)立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學(xué)習(xí)西方練兵方法，用新式武器裝備軍隊(duì)。
十三、1、“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬。原來勝利就是進(jìn)行一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。??即使把我國所有圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這個(gè)規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美??” ——法國作家雨果，1860年
請回答：
①“夏宮”也就是。
②“兩個(gè)強(qiáng)盜”指的是 和。
③這個(gè)事件發(fā)生在 戰(zhàn)爭時(shí)期。
2、閱讀下列材料
“二十世紀(jì)的群眾運(yùn)動??集中而成一種偉大不可抗的社會力。??凡可以障阻這新運(yùn)動的進(jìn)路的，必挾雷霆萬鈞的力量摧拉他們。他們遇見這種不可當(dāng)?shù)某绷鳎枷罂蔹S的樹葉遇見凜冽的秋風(fēng)一般，一個(gè)一個(gè)的飛落在地。??自由的曙光現(xiàn)了!試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界!”
“??1917年俄羅斯的革命，不獨(dú)是俄羅斯人心變動的顯兆，實(shí)是二十世紀(jì)全世界人類普遍心理變動的顯兆。俄國的革命不過是使天下驚秋的一片桐葉罷了?！紶柺簿S主義’這個(gè)字，雖為俄人所創(chuàng)造，但是他的精神，可是二十世紀(jì)全世界人類人人心中共同覺悟的精神???！?/p>
請回答
①.此引文出自誰寫的文章?
②.作者在文中歌頌的是什么?
③.引文表現(xiàn)了作者的什么思想信念? 答案
1、①圓明園 ②英國和法國 ③第二次鴉片戰(zhàn)爭水洋艦隊(duì)
2、①引文出自于李大釗的文章。②歌頌了俄國十月社會主義革命。③表達(dá)了作者的共產(chǎn)主義必勝的思想信念。
十四、1、閱讀下列材料： 材料1：1862年，一路由左宗棠指揮的湘軍圍攻太平軍，幾個(gè)月以后，湘軍圍攻天京。1864年，7月，天京陷落。
材料2： 1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，專負(fù)責(zé)新疆軍務(wù)。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，1876年，左宗棠率軍兵分三路進(jìn)入新疆，開始了收復(fù)新疆的斗爭。
材料3：1866年，左宗棠在福州馬尾成立福州船政局，這是設(shè)備最齊全的一個(gè)船舶制造廠，該廠還附設(shè)有船政學(xué)堂。
（1）材料1中提到了“太平軍”，請簡要說說太平軍是怎樣抗擊外國侵略的？
(2)材料三中提到的福州船政局是洋務(wù)派創(chuàng)辦的一個(gè)企業(yè)，請你再說出洋務(wù)派創(chuàng)辦的幾個(gè)企業(yè)（至少2個(gè)）
（3）結(jié)合上述三段材料，對左宗棠這個(gè)人物，我們應(yīng)該怎樣來評價(jià)？
2.閱讀下列材料：
材料一（傳單）：“中國土地可以被征服而不可以斷送！中國的人民可以被殺戳而不可以低頭.”
材料二（口號）：“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊！”“廢除《二十一條》！” 請回答:
① 上述傳單和口號出現(xiàn)于哪次運(yùn)動中？這次運(yùn)動爆發(fā)于何時(shí)何地？ 由哪個(gè)階層發(fā)起？
② 材料二中的“外爭國權(quán)”具體要求是什么？ “國賊”具體指哪些人？
③ 這次運(yùn)動的結(jié)果如何？表現(xiàn)在哪些方面？
答案
1、（1）太平軍后期,太平軍主要抗擊華爾率領(lǐng)的洋槍隊(duì)，李秀成曾率領(lǐng)太平軍大破洋槍隊(duì)，取得青浦大捷勝利，后來在浙江慈溪的一次戰(zhàn)斗中，華爾被擊斃。（2）安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、輪船招商局、漢陽鐵廠等。
（3）左宗棠參加過洋務(wù)運(yùn)動，創(chuàng)立了福州船政局，率兵收復(fù)了新疆，粉碎了英俄分裂祖國西北領(lǐng)土的陰謀，對鞏固西北邊防、開發(fā)新疆有著積極的意義。但是作為封建官僚，曾參與鎮(zhèn)壓太平軍，是劊子手之一。所以，左宗棠一生是功大于過。
2、①五四愛國運(yùn)動 1919年 北京 學(xué)生 ② 取消帝國主義國家在中國的一切特權(quán)，廢除“二十一條”等 曹汝霖等 ③ 無產(chǎn)階級 上海 ④ 初步勝利 迫使北洋軍閥釋放被捕的學(xué)生、撤消曹汝霖等賣國賊的職務(wù)、拒絕在對德“和約”上簽字。
十六、1、閱讀下列材料：
《近代史研究》登載文章說：“回顧19世紀(jì)下半葉20世紀(jì)初的中國歷史，人們發(fā)現(xiàn)，___________、__________、_____________三次歷史事件，譜成中國近代化的三部曲。三者各自的得失及彼此間的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)著中國近代化的基本進(jìn)程及其特點(diǎn)?！?——《近代史研究》
回答下列問題：（1）在橫線上填寫三次歷史事件。（3分）
（2）選擇其中某一歷史事件說說該事件對中國近代社會產(chǎn)生的影響好嗎？（7分）
2、閱讀下列材料：
事實(shí)表明，不觸動封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動和改良主義，舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭，資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，以及照搬西方資本主義的其他種種方案，都是不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)。中國期待著新的社會力量尋找先進(jìn)理論，以開創(chuàng)救國救民的道路。??
--------摘自《江澤民在慶祝建黨80周年大會上的講話》
請回答：
（1）“不觸及封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動”、“改良運(yùn)動”、“舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭”、“資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命”分別指的是中國近代那些重大歷史事件？ “不觸及封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動”： “改良主義運(yùn)動”： “舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭”：
“資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命”：
（2）“新的社會力量”和“先進(jìn)理論”分別指什么？ “新的社會力量”： “先進(jìn)理論”：
（3）概括指出“中國救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)”不能完成的最主要原因。
答案
1.（1）洋務(wù)運(yùn)動 戊戌變法 辛亥革命（2）分析其中某一歷史事件的意義即可。2.(1)洋務(wù)運(yùn)動； 戊戌變法； 太平天國運(yùn)動或義和團(tuán)運(yùn)動；辛亥革命（2）無產(chǎn)階級和具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子 馬克思主義
（3）中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
十七、中國近代史上，日本曾兩度發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，抗日戰(zhàn)爭中國取得了完全勝利。請分析這兩次戰(zhàn)爭為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)局。
答案：甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，因?yàn)椋呵逋醭胃瘮?，?jīng)濟(jì)落后，軍備廢弛，指揮失誤；日本處于資本主義上升時(shí)期，經(jīng)濟(jì)、軍事力量強(qiáng)大。
抗日戰(zhàn)爭中國勝利，因?yàn)椋航⒘藦V泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；中國共產(chǎn)黨實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線，堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)，對勝利起了決定性作用；國民政府正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)；世界人民和愛國華僑的支持。
第四篇：初二歷史上冊材料分析題專題訓(xùn)練
億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
專題訓(xùn)練--材料分析
一、1、閱讀下列材料：“在地球的另一角落里有著一個(gè)人間奇跡，它叫夏宮。??人們的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。??有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬。原來勝利就是進(jìn)行一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。??之后，他們雙雙拉著手，榮歸歐洲。”
請回答：
① 材料中的“夏宮”是指什么？它是在哪一次戰(zhàn)爭中被焚毀的？說出這場戰(zhàn)爭的起止時(shí)間。
② 材料中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”是指誰？ 這兩個(gè)強(qiáng)盜還曾參與過哪次戰(zhàn)爭？
2、閱讀下列材料回答
“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”
請回答：
① 上述材料中的“此日”是指何年何事？
② 上述材料中的“公”指何人？
③ 上述材料中的“海軍”名稱是什么？
答案
1、①圓明園 第二次鴉片戰(zhàn)爭 1856年――1860年 ②英國和法國 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
2、①1984年的黃海海戰(zhàn) ②鄧世昌 ③北洋艦隊(duì)
二、1、閱讀下列材料： “當(dāng)鴉片未盛行之時(shí)，吸食者不過害及其身，故杖徒已足蔽辜；迨流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀?！?——《林則徐集》奏稿中（節(jié)錄）
請回答：
①上述材料反映當(dāng)時(shí)的歷史背景是什么?
②以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，這個(gè)皇帝是誰?
③該皇帝后來采取了什么態(tài)度和做法?
④列舉林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動所采取的主要措施。
2、閱讀下列材料回答
1876年，左宗棠率清軍分三路進(jìn)入新疆。他采取“先北后南，緩進(jìn)速戰(zhàn)”的正確方針，先收復(fù)了烏魯木齊及附近地區(qū)，然后攻占吐魯番，打開了通向南疆的門戶。清軍得到新疆各族人民的支持和擁護(hù)。進(jìn)軍南疆時(shí)，當(dāng)?shù)馗髯迦嗣窦娂娔闷鹞淦?，痛擊阿古柏?877年，阿古柏兵敗身亡，清軍收復(fù)喀什噶爾。第二年，除伊犁外，新疆重新回到祖國的懷抱。
①左宗棠進(jìn)軍新疆采取的軍事策略和方針是什么？
億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
②清軍能一路勝利進(jìn)軍，最后收復(fù)新疆的主要原因是什么？
③左宗棠收復(fù)新疆（除伊犁）有何歷史作用？
④伊犁當(dāng)時(shí)還被誰占據(jù)？后來是怎樣收回的？新疆設(shè)立行省是哪一年？
答案
1、①為扭轉(zhuǎn)對華貿(mào)易逆差，英國無恥地向中國走私鴉片。鴉片的輸入，已經(jīng)嚴(yán)重危害了清朝的統(tǒng)治。②道光皇帝。③道光帝深受震動，任命林則徐為欽差大臣赴廣東查禁鴉片。④禁煙運(yùn)動的措施有派人暗訪密查，緝拿煙販，收繳鴉片和虎門銷煙。
2、①“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”的軍事策略和方針。②收復(fù)新疆是自衛(wèi)戰(zhàn)爭，得到新疆各族人民的支持和擁護(hù)。③打擊了侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中國領(lǐng)土的完整。④俄國；后來中國通過軍事進(jìn)逼和外交努力，與俄國簽訂《伊犁條約》，中國政府收回伊犁地區(qū)；1884年。
三、1、閱讀下列材料：
“有心殺賊，無力回天；死得其所，快哉快哉！”這是維新志士譚嗣同被殺害時(shí)留下的遺言。
請回答：
（1）“有心殺賊”的“賊”指的是什么人？
（2）他為什么感到無力回天？
（3）這個(gè)遺言表達(dá)了譚嗣同什么樣的思想感情？
2、閱讀下列材料：
“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’！”請回答：
①上文出自哪篇小說？作者是誰？
②上文批判了什么？
答案
1、（1）這里的“賊”，指的是以慈禧太后為首的賣國偷生的頑固派。（2）因?yàn)榫S新派搞變法但卻脫離廣大人民群眾的支持，所以當(dāng)遭到頑固派鎮(zhèn)壓的時(shí)候，無力反抗，才發(fā)出“無力回天”的感嘆。（3）這個(gè)遺言表達(dá)了譚嗣同甘為變法流血犧牲的愛國主義感情。
2、（1）《狂人日記》 魯迅（2）控訴了幾千年封建專制統(tǒng)治歷史，揭露黑暗的吃人社會
四、1、閱讀下列材料：
“清朝中期，內(nèi)外交困。對如何擺脫困境，統(tǒng)治階級內(nèi)部意見分歧，與頑固派對立的派別，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治?！?/p>
請回答：
（1）與頑固派對立的派別是什么？這一派別的代表人物有哪些？
億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
（2）請你說出這一派別開展的主要活動（至少答出2項(xiàng)）
（3）如果用一句話評價(jià)這一運(yùn)動，你怎樣評價(jià)？
2、閱讀下列材料：
“10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人提前起義。他們沖出營房，奔向楚望臺軍械庫，守衛(wèi)軍械庫的新軍打開庫門響應(yīng)??，第二，起義軍占領(lǐng)武昌。接著，漢陽、漢口的新軍起義響應(yīng)，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利?！?/p>
請回答：
①上述起義反映的是什么歷史事件？發(fā)生在哪一年？起義的組織者是誰？
②起義勝利后宣告成立了哪一政權(quán)？在什么地方成立的？
答案
1、（1）洋務(wù)派 奕訢、李鴻章、曾國藩、左宗棠 張之洞等。(2)創(chuàng)辦軍事工業(yè)、創(chuàng)辦民用工業(yè)、組建海軍、興辦新式學(xué)堂等。（3）洋務(wù)運(yùn)動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動。
2、（1）武昌起義；1911年；湖北的革命黨人（2）中華民國；南京
五、1、閱讀下列材料，回答后面問題：
材料一 “大會通過了中國共產(chǎn)黨的第一個(gè)黨綱，??。這樣，無產(chǎn)階級先鋒隊(duì)組織——偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了！”
材料二 “大會制定黨的革命綱領(lǐng)，重申中國共產(chǎn)黨奮斗的最終目的是建設(shè)共產(chǎn)主義。在現(xiàn)階段民主革命時(shí)期，黨的任務(wù)是打倒軍閥，推翻帝國主義，建立真正的民主共和國?！?/p>
① 材料一、二中的中國共產(chǎn)黨何時(shí)何地誕生？
② 材料二是中共哪次會議的決議？
③中國共產(chǎn)黨成立的意義是什么？
2、閱讀下列材料：
“革命靠軍閥的部隊(duì)是靠不住的，我們必須建立自己的武裝來打倒反革命?，F(xiàn)在，我們起義成功了。這里的軍隊(duì)歸共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>
——摘自周恩來講話（1927年）請回答：
(1)文中的起義指什么起義？
(2)這次起義有什么意義？
(3)為什么說“我們必須建立自己的武裝來打倒反革命？”
答案
1、①1921年7月、上海。② 黨的二大。③ 是中國歷史上開天辟地的大事自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命面貌就煥然一新。
2、(1)1927、8 南昌起義（2）打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍
（3）1927年，蔣介石、汪精衛(wèi)背叛革命，發(fā)動政變，瘋狂屠殺革命者。要推翻帝國主義和反動政權(quán)，必須要有革命的武裝力量。
億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
六、1、閱讀下列材料，回答后面問題：
材料一 “外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”。
材料二 “中國的土地可以征服，而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭 材料三 “6月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工，??接著，機(jī)器、紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業(yè)的工人相繼罷工?！?/p>
① 材料一中的口號出自哪一次運(yùn)動？這場運(yùn)動的導(dǎo)火線是什么？
② 材料一中的“國賊”主要是哪些人？
③ 材料二中的“土地可以征服，而不可以斷送”是指什么事？
④ 從材料三看上述運(yùn)動在6月以后發(fā)生了什么變化？
⑤作為青年學(xué)生該學(xué)習(xí)上述運(yùn)動中學(xué)生、工人的一種什么精神？
2、閱讀毛澤東的七律《長征》
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
請回答：
①中國工農(nóng)紅軍為什么要進(jìn)行長征？
②“大渡橋橫鐵索寒”反映了長征途中的哪些軍事行動？
③長征中的哪次軍事行動最能體現(xiàn)毛澤東的軍事思想？
④“金沙水拍云崖暖”所反映的歷史事件有何軍事意義？
答案
1、①五四愛國運(yùn)動。導(dǎo)火線是巴黎和會上中國外交的失敗。②曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。③指德國在山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)給日本。①工人階級成為運(yùn)動主力，運(yùn)動的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海。⑤愛國主義精神。
2、①由于王明的“左”傾冒險(xiǎn)主義以及錯(cuò)誤的軍事指揮，導(dǎo)致第五次反“圍剿”的失敗。②搶渡大渡河、飛奪瀘定橋。③四渡赤水。④ 跳出了敵人的包圍
七、歷史診所題
小剛學(xué)完第三單元《新民主主義革命的興起》后，自己學(xué)著歸納總結(jié)了下面的一段話，請你仔細(xì)閱讀，看有沒有錯(cuò)誤，如果有的話，請指出并改正。
五四愛國運(yùn)動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，是中國現(xiàn)代史的開始；中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面目就煥然一新了；北伐戰(zhàn)爭是國共兩黨合作后發(fā)動的規(guī)模最大的戰(zhàn)爭，北伐戰(zhàn)爭主要消滅了軍閥張作霖的勢力，北伐失敗的主要原因是由于國民黨左派突然叛變革命，國民革命運(yùn)動失敗后，中國共億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
產(chǎn)黨為反抗國民黨統(tǒng)治，于1928年，先后發(fā)動了南昌起義、秋收起義等一系列武裝起義，并開辟了一系列革命根據(jù)地。由于第五次反“圍剿”的失利，紅軍于1933年10月被迫長征，途中召開了遵義會議，確立了毛澤東在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了黨、紅軍和中國革命。1935年10月，紅軍三大主力在吳起鎮(zhèn)勝利會師，取得二萬五千里長征的勝利，開創(chuàng)了中國革命的新局面。
答案
小剛的這段話有7處錯(cuò)誤（1）“是中國現(xiàn)代史的開始”一句應(yīng)改為“是中國新民主主義革命的開始”（2）“北伐戰(zhàn)爭主要消滅了軍閥張作霖的勢力” 一句應(yīng)改為“北伐戰(zhàn)爭主要消滅了軍閥吳佩孚和孫傳芳的勢力”（3）“北伐失敗的主要原因是由于國民黨左派突然叛變革命” 一句應(yīng)改為“北伐失敗的主要原因是由于國民黨右派突然叛變革命”（4）“于1928年，先后發(fā)動了南昌起義、秋收起義等一系列武裝起義” 一句應(yīng)改為“于1927年，先后發(fā)動了南昌起義、秋收起義等一系列武裝起義”（5）“紅軍于1933年10月被迫長征” 一句應(yīng)改為“紅軍于1934年10月被迫長征”（6）“1935年10月，紅軍三大主力在吳起鎮(zhèn)勝利會師” 一句應(yīng)改為“1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師”
八、1．閱讀下列材料：
材料1 “九一八”事變后，張學(xué)良說：“我愛中國，我更愛東北，因?yàn)槲业淖孀趶]墓均在東北，如由余手失去東北，余心永遠(yuǎn)不安。但余實(shí)在不愿以他人的生命財(cái)產(chǎn)，作余個(gè)人的犧牲，且不愿以多年相隨、屢共患難的部屬的生命，博余一人民族英雄的頭銜。”
材料2 1933年張學(xué)良對人說：“只要有人能把日本帝國主義打出去，不論他是哪一個(gè)階層的人，我都愿意把我自己所有的力量給他，并且我愿意無條件的聽命于他?！?/p>
材料3 1934年1月，張學(xué)良說：“青年人‘何以無出路，還不是由于你的國家太弱了嗎？’整個(gè)國家的苦悶與無出路，是高于你個(gè)人問題的幾千萬倍??只有解決國家問題，才有個(gè)人的出路?！?/p>
請回答：
（1）材料2、3都反映了張學(xué)良同一種思想，是什么？（2分）
（2）材料1反映了張學(xué)良對東北問題的什么態(tài)度？有人分析他這種思想存在的原因是：受蔣介石影響、對日軍存有恐懼心理和保存東北軍實(shí)力，你認(rèn)為呢？（8分）
（3）比較材料1、2，你發(fā)現(xiàn)張學(xué)良的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？（2分）
（4）張學(xué)良關(guān)于青年人的出路與國家前途的關(guān)系的意見對你有什么啟發(fā)？（2分）
2、閱讀下列材料
百年積弱嘆華夏，八載干戈仗延安。
試問九州誰作主？萬眾矚目清涼山。
——陳毅賀“七大”閉幕
請回答：
材料中的“百年積弱”和“八載干戈”各指什么？
答案
1、（1）愛國主義思想。（2）將東北利益放在國家利益之上。原因：蔣介石不抵抗政策的影響；保存東北軍的實(shí)力；對日本帝國主義存有恐懼等。（3）由不抵抗到堅(jiān)決抗日。（4）略。
億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
2、“百年積弱”指的是一百多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面；“八載干戈”指的是中國全民族抗戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)行8年。
九、1、閱讀下列材料回答
“我的家在東北松花江上；那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱?！乓话?！九一八！從那個(gè)黑暗的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋去那無進(jìn)的寶藏，流浪……什么時(shí)候才能回到我的家鄉(xiāng)！”請回答：
(1)使東北人民脫離家鄉(xiāng)、拋棄寶藏的事件是什么？為什么說那是個(gè)“悲慘的時(shí)候”？（4分）
(2)是什么原因造成了東北的迅速淪陷？（2分）
(3)歌曲表達(dá)了東北人民什么樣的思想感情？（2分）
(4)對這段歷史你有何感想？（2分）
2、閱讀下列材料：
材料1：1937年—1942年侵華陸軍在日本日本陸軍總數(shù)中所占比例： 年代
1937 1938 1939 1940 1941 1941 日本陸軍師團(tuán) 24
侵華陸軍師團(tuán) 21
所占百分比
90％ 94％ 83％ 78％ 70％ 64％
材料2：羅斯福曾對他的兒子說：“假如沒有中國??日本可以馬上打下澳洲，打下印度??一直沖向東??和德國配合起來，舉行一個(gè)大規(guī)模的夾攻，在近東會師，把俄國完全隔離起來，并吞并埃及，切斷通過地中海的一切交通線。”
_____小羅斯?！读_斯福見聞秘錄》
請回答：
結(jié)合有關(guān)背景，根據(jù)材料內(nèi)容評價(jià)中國戰(zhàn)場對世界反法西斯戰(zhàn)爭做出的貢獻(xiàn)（表述成文，字?jǐn)?shù)在150字左右）
答案
1、（1）九一八事變。九一八事變后，日本侵占我東北三省，對東北人民實(shí)行血腥的殖民統(tǒng)治。
（2）蔣介石實(shí)行不抵抗政策。
（3）歌曲表達(dá)了東北人民對自己富饒家鄉(xiāng)的熱愛；對日寇野蠻侵占我東北的憤懣；以及流離失所、家破人亡的慘痛。
（4）提示：只要能圍繞“對日本侵略我國歷史的痛恨，對蔣介石不抵抗的譴責(zé)，激發(fā)振興中華的歷史責(zé)任感”等方面展開，言之成理即可。
2、參考：中國是抗擊日本法西斯的主戰(zhàn)場。1937年，侵華日軍占日本陸軍師團(tuán)總數(shù)的90％，即使在太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后的1942年，侵華日軍仍占其陸軍師團(tuán)總數(shù)的64％。中國軍民付出了巨大代價(jià)，抗擊了大部分日軍，有力的配合了歐洲戰(zhàn)場和太平洋戰(zhàn)場，挫敗了法西斯軸心國稱霸世界的企圖，為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大貢獻(xiàn)。
十、億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
1.閱讀下列材料：
材料1 1945年8月20日蔣介石再次邀請毛澤東到重慶談判的電報(bào)：
“大戰(zhàn)方告結(jié)束，內(nèi)爭不容再有……如何以建國之功收抗戰(zhàn)之果，甚有賴于先生之惠然一行，共定大計(jì)……。”
材料2 1945年10月13日蔣介石給陸軍總司令何應(yīng)欽的密電：
“抗戰(zhàn)勝利，日寇投降……乃奸匪竟……企圖破壞統(tǒng)一以遂其割據(jù)之陰謀，若不速予剿除，不僅八年抗戰(zhàn)前功盡失，且必遺害無窮……此次剿共為人民幸福之所系，務(wù)本以往抗戰(zhàn)之精神，遵照中正（注：蔣介石）所訂剿共手本，督勵(lì)所屬，努力進(jìn)剿，迅速完成任務(wù)……?！?/p>
材料3 1945年11月16日蔣介石對高級將領(lǐng)的演講：“回想這20年來，奸匪始終是本黨唯一的敵人。”
材料4（美國總統(tǒng)）杜魯門回憶錄：
“事實(shí)上，蔣介石甚至連再占領(lǐng)華南都有極大的困難……如果他不同共產(chǎn)黨人及俄國人達(dá)成協(xié)議，他就休想進(jìn)入東北。由于共產(chǎn)黨人占領(lǐng)了鐵路中間的地方，蔣介石要想占領(lǐng)東北和中南就不可能……假如我們讓日本人立即放下他們的武器……那么整個(gè)中國就會被共產(chǎn)黨人拿過去……因此，我們便命令日本人守著他們的崗位和維持秩序，等到蔣介石的軍隊(duì)一到，日本軍隊(duì)便向他們投降……這種利用日本軍隊(duì)阻止共產(chǎn)黨人的辦法是國防部和國務(wù)院的聯(lián)合決定而經(jīng)我批準(zhǔn)的。”
請回答：
①蔣介石電邀毛澤東到重慶談判的理由是什么？國共雙方經(jīng)過9—10月的談判，有什么結(jié)果？
②蔣介石對中國共產(chǎn)黨的真實(shí)態(tài)度是什么？在上引材料中有何依據(jù)？
③蔣介石當(dāng)時(shí)為什么要玩弄反革命兩手？在上引材料中有何依據(jù)？
④對于蔣介石玩弄的反革命兩手，美國政府采取什么態(tài)度？這在上引材料和歷史事實(shí)中有什么證據(jù)？
2.閱讀下列材料：
下面是一首關(guān)于解放軍同國民黨軍隊(duì)作戰(zhàn)情況的打油詩的部分內(nèi)容：“胡蠻胡蠻不中用，延榆公路打不通。丟了蟠龍丟綏德，一趟游行兩頭空。官兵六千當(dāng)俘虜，九個(gè)半旅像狗熊?！保ㄗⅲ汉U指敵軍將領(lǐng)胡宗南）
閱后回答：
① 打油詩反映的作戰(zhàn)情況發(fā)生在哪一年？打油詩反映的作戰(zhàn)情況發(fā)生在哪個(gè)解放區(qū)？
② 打油詩反映的是哪一部分解放軍的作戰(zhàn)情況？這部分解放軍的主要將領(lǐng)是誰？
3.閱讀材料：
對這一戰(zhàn)略部署，毛澤東作了生動的比喻，蔣介石把他的主要兵力集中于陜北、山東，搞重點(diǎn)進(jìn)攻，好比兩個(gè)拳頭一張，胸膛就露出來了。這樣的兵力部署很象一個(gè)啞鈴，兩頭粗，中間細(xì)。兩頭力量強(qiáng)，還有攻勢；中間力量弱，處于防御。我們就攻其薄弱部分，從中央突破，像一把尖刀，插入敵人胸膛。
請回答：
①“這一戰(zhàn)略部署”是指什么？完成這一戰(zhàn)略部署的是哪支軍隊(duì)？領(lǐng)導(dǎo)人是誰？
②結(jié)合材料談?wù)勥@一戰(zhàn)略部署的目標(biāo)和作用分別是什么？
4.閱讀下列材料
渡江作戰(zhàn)無疑是一個(gè)偉大的勝利，這勝利表示了敵人在長江以南的一支最大的最有組織億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 的力量的覆滅。經(jīng)過了東北的遼沈戰(zhàn)役、華東的淮海戰(zhàn)役、華北的平津戰(zhàn)役，國民黨反動派剩下的最大的軍隊(duì)就是放在長江以南這一戰(zhàn)線上，他們再沒有比這更大的有組織的軍隊(duì)了。渡江殲滅了敵人四十多萬，就表示國民黨再沒有有力的抵抗了。這勝利在政治上表示了反動的南京政府的滅亡。人民解放軍在軍事上將再不會遭遇到更嚴(yán)重的抵抗了，肅清殘余敵人的時(shí)間不遠(yuǎn)了，最后解放全國的時(shí)間也不遠(yuǎn)了。
——摘自鄧小平《從渡江到占領(lǐng)上?！坊卮穑?/p>
①三大戰(zhàn)役勝利的軍事意義是什么？
②渡江戰(zhàn)役勝利的軍事意義是什么
③渡江戰(zhàn)役勝利的政治意義是什么？
④渡江戰(zhàn)役后人民解放軍的軍事任務(wù)將是什么？
5.閱讀毛澤東同志寫于1949年4月的一首七律并回答：
鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
(1)這首七律所反映的歷史事件是_______
(2)詩句“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”中的“霸王”的寓意是_______。
(3)“百萬雄師過大江”是從何時(shí)、何地開始的？
(4)詩中涉及的城市“鐘山”是指什么地方？這里被譽(yù)為“虎踞龍盤”之地。列出中國歷史上以此為都的朝代(政權(quán))的名稱。
（5）詩中涉及的城市，今天已經(jīng)成為全國重要的商業(yè)中心，試分析該城市成為全國重要商業(yè)中心的有利條件。
答案
1.①表面上說為了避免內(nèi)戰(zhàn)，共商大計(jì)。10月10日簽訂了《會談紀(jì)要》。
②蔣介石對中共極端仇視，力圖消滅。材料2是當(dāng)時(shí)蔣介石的剿共密令；材料3表明蔣的一貫立場就是把中共視為“唯一的敵人”。
③當(dāng)時(shí)國民黨軍隊(duì)大多還在西南，無法控制全國，所以蔣介石要爭取時(shí)間，企圖一手利用談判來束縛中共，另一手加緊調(diào)兵搶占地盤削弱中共。
材料4中，杜魯門指出當(dāng)時(shí)蔣介石無法控制東北和中南地區(qū)，如果日軍放下武器，“整個(gè)中國就會被共產(chǎn)黨人拿過去”。（1分）
④蔣介石的“兩手”是在美國的全力支持和密切配合下進(jìn)行的。（1分）
材料4中，杜魯門表明了美國的態(tài)度，甚至決定了“利用日本軍隊(duì)阻止共產(chǎn)黨人的辦法”。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)美軍侵占了上海、秦皇島等大中城市，替國民黨搶占戰(zhàn)略要地和運(yùn)送軍隊(duì)
2．①1947年
陜甘寧解放區(qū) ②西北人民解放軍
彭德懷、賀龍 3.①挺進(jìn)大別山，晉冀魯豫解放軍主力
劉伯承、鄧小平
②目標(biāo)是奪取中原地區(qū)，轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。作用是威脅著國民黨統(tǒng)治中心南京和武漢。4.①基本殲滅國民黨軍隊(duì)主力；為渡江戰(zhàn)役的勝利奠定了基礎(chǔ)。
億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
②摧毀了國民黨的長江防線，使其無法再組織有力的抵抗。③國民黨政權(quán)覆滅。
④肅清殘余的國民黨軍隊(duì)，解放全中國。
5.(1)人民解放軍攻占南京，國民黨在大陸統(tǒng)治的滅亡。
(2)項(xiàng)羽 不要學(xué)習(xí)項(xiàng)羽為了“義”放走劉邦，導(dǎo)致最終敗亡的教訓(xùn)，號召將革命進(jìn)行到底(3)渡江戰(zhàn)役；1949年4月21日；江蘇江陰到江西湖口。
(4)南京。東吳；東晉；宋、齊、梁、陳；六朝及近代的太平天國和中華民國臨時(shí)中央政府。
（5）長江沿岸，重要商業(yè)集散地；江蘇省會，政治、文化中心
十一、1、閱讀下列表格材料：
材料1 甲午中日戰(zhàn)爭前后民辦企業(yè)比較表
時(shí)間
企業(yè)數(shù)（家）
資金額（萬元）1863~1894年
119
680 1895~1898年
74（新創(chuàng)建）
1432 材料2 1911~1919年中國面粉工業(yè)發(fā)展情況比較表
時(shí)間
面粉廠和機(jī)器磨坊（家）
資本（萬元）
日產(chǎn)（萬袋）、1911年
600多
4.3 1919年
120
4500
18.8 請你回答：
（1）材料1的數(shù)據(jù)變化的原因是什么？數(shù)據(jù)的變化表明了什么？產(chǎn)生了什么影響？（6分）
（2）材料2數(shù)據(jù)變化的原因是什么？（4分）
（3）從以上原因分析表明，制約中華民族工業(yè)發(fā)展的因素是什么？（2分）
2、閱讀下列材料
“人不可有傲氣，但不可無傲骨”請回答：
（1）這句話是誰說得？表達(dá)了他怎樣的思想情感？（3分）
（2）你從這句話語中得到了什么啟示？（2分）
答案
1、（1）甲午戰(zhàn)爭后，清政府放寬對民間辦廠的限制，中國出現(xiàn)了一個(gè)興辦工業(yè)的浪潮。民族資本主義發(fā)展較快。為民族資產(chǎn)階級參與政治活動提供了條件。
（2）辛亥革命沖擊了封建制度，第一次世界大戰(zhàn)期間，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)掠奪。
（3）帝國主義的侵略和掠奪，封建制度的阻礙。
2、（1）徐悲鴻；表現(xiàn)了他不盛氣凌人，又不趨炎附勢的崇高氣節(jié)。
（2）一要刻苦學(xué)習(xí)，立正成才，報(bào)效祖國；二要有氣節(jié)，做到不卑不亢，剛正不阿
億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
十二、1．張謇是晚清的狀元，立憲派的領(lǐng)袖人物，但他并沒有熱心官場，而是以很大的愛國熱忱創(chuàng)辦實(shí)業(yè)??張謇認(rèn)為發(fā)展實(shí)業(yè)應(yīng)該“聽之民辦”，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在紡織和鋼鐵上。他曾呼吁說：“日本與印度有十年內(nèi)在中國地方增設(shè)紡織機(jī)１５０萬錠之約。??果如所計(jì)??十年之后，我國棉業(yè)豈復(fù)有伸展之余地？”。他還提倡在不損害民族利益的前提下，引進(jìn)外資。第一次世界大戰(zhàn)期間，張謇的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快，然而好景不長，??到２０年代中期，張謇的企業(yè)已經(jīng)走下坡路了。
請回答：
(１)依據(jù)材料歸納張謇發(fā)展民族工業(yè)的做法?
(２)結(jié)合所學(xué)知識分析張謇發(fā)展實(shí)業(yè)有哪些有利的條件？
(３)２０年代中期張謇的企業(yè)為什么走上了下坡路？
(４)張謇的企業(yè)由盛而衰的事實(shí)說明了什么問題？ 2．閱讀下列材料：
“是書何以作？日為以夷攻夷而作，為師夷長技以制夷而作?！?——《海國圖志》序
(1)這部書是誰寫的？
(2)《海國圖志》的主要內(nèi)容是什么？
(3)“師夷長技以制夷”的意思是什么？
(4)“師夷長技”的具體作法有哪些？
答案
1、（1）倡導(dǎo)發(fā)展民辦紡織和鋼鐵工業(yè)抵制外國經(jīng)濟(jì)侵略，合理引進(jìn)外資，發(fā)展民族工業(yè)，抓住一戰(zhàn)時(shí)機(jī)，得豐厚利潤?！f（２）清政府允許民間辦廠，一戰(zhàn)期間帝國主義暫時(shí)放松了對華的經(jīng)濟(jì)侵略，辛亥革命的推動。（３）一戰(zhàn)后，帝國主義對華侵略加劇，國內(nèi)出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)的局面。（4）民族資本主義沒有廣闊的發(fā)展前途，實(shí)業(yè)救國的道路行不通。
2、①魏源； ②系統(tǒng)介紹了南洋、歐美各國的歷史地理； ③學(xué)習(xí)外國的長處，用來抵抗外來的侵略； ④主張?jiān)O(shè)立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學(xué)習(xí)西方練兵方法，用新式武器裝備軍隊(duì)。
十三、1、“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬。原來勝利就是進(jìn)行一場掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。??即使把我國所有圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這個(gè)規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美??” ——法國作家雨果，1860年
請回答：
①“夏宮”也就是。
②“兩個(gè)強(qiáng)盜”指的是 和。
③這個(gè)事件發(fā)生在 戰(zhàn)爭時(shí)期。
億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
2、閱讀下列材料
“二十世紀(jì)的群眾運(yùn)動??集中而成一種偉大不可抗的社會力。??凡可以障阻這新運(yùn)動的進(jìn)路的，必挾雷霆萬鈞的力量摧拉他們。他們遇見這種不可當(dāng)?shù)某绷?，都象枯黃的樹葉遇見凜冽的秋風(fēng)一般，一個(gè)一個(gè)的飛落在地。??自由的曙光現(xiàn)了!試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界!”
“??1917年俄羅斯的革命，不獨(dú)是俄羅斯人心變動的顯兆，實(shí)是二十世紀(jì)全世界人類普遍心理變動的顯兆。俄國的革命不過是使天下驚秋的一片桐葉罷了?！紶柺簿S主義’這個(gè)字，雖為俄人所創(chuàng)造，但是他的精神，可是二十世紀(jì)全世界人類人人心中共同覺悟的精神???！?/p>
請回答
①.此引文出自誰寫的文章?
②.作者在文中歌頌的是什么?
③.引文表現(xiàn)了作者的什么思想信念? 答案
1、①圓明園 ②英國和法國 ③第二次鴉片戰(zhàn)爭水洋艦隊(duì)
2、①引文出自于李大釗的文章。②歌頌了俄國十月社會主義革命。③表達(dá)了作者的共產(chǎn)主義必勝的思想信念。
十四、1、閱讀下列材料：
材料1：1862年，一路由左宗棠指揮的湘軍圍攻太平軍，幾個(gè)月以后，湘軍圍攻天京。1864年，7月，天京陷落。
材料2： 1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，專負(fù)責(zé)新疆軍務(wù)。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，1876年，左宗棠率軍兵分三路進(jìn)入新疆，開始了收復(fù)新疆的斗爭。
材料3：1866年，左宗棠在福州馬尾成立福州船政局，這是設(shè)備最齊全的一個(gè)船舶制造廠，該廠還附設(shè)有船政學(xué)堂。
（1）材料1中提到了“太平軍”，請簡要說說太平軍是怎樣抗擊外國侵略的？
(2)材料三中提到的福州船政局是洋務(wù)派創(chuàng)辦的一個(gè)企業(yè)，請你再說出洋務(wù)派創(chuàng)辦的幾個(gè)企業(yè)（至少2個(gè)）
（3）結(jié)合上述三段材料，對左宗棠這個(gè)人物，我們應(yīng)該怎樣來評價(jià)？
2.閱讀下列材料： 材料一（傳單）：“中國土地可以被征服而不可以斷送！中國的人民可以被殺戳而不可以低頭.”
材料二（口號）：“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊！”“廢除《二十一條》！” 請回答:
① 上述傳單和口號出現(xiàn)于哪次運(yùn)動中？這次運(yùn)動爆發(fā)于何時(shí)何地？ 由哪個(gè)階層發(fā)億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
起？
② 材料二中的“外爭國權(quán)”具體要求是什么？ “國賊”具體指哪些人？
③ 這次運(yùn)動的結(jié)果如何？表現(xiàn)在哪些方面？
答案
1、（1）太平軍后期,太平軍主要抗擊華爾率領(lǐng)的洋槍隊(duì)，李秀成曾率領(lǐng)太平軍大破洋槍隊(duì)，取得青浦大捷勝利，后來在浙江慈溪的一次戰(zhàn)斗中，華爾被擊斃。（2）安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、輪船招商局、漢陽鐵廠等。
（3）左宗棠參加過洋務(wù)運(yùn)動，創(chuàng)立了福州船政局，率兵收復(fù)了新疆，粉碎了英俄分裂祖國西北領(lǐng)土的陰謀，對鞏固西北邊防、開發(fā)新疆有著積極的意義。但是作為封建官僚，曾參與鎮(zhèn)壓太平軍，是劊子手之一。所以，左宗棠一生是功大于過。
2、①五四愛國運(yùn)動 1919年 北京 學(xué)生 ② 取消帝國主義國家在中國的一切特權(quán)，廢除“二十一條”等 曹汝霖等 ③ 無產(chǎn)階級 上海 ④ 初步勝利 迫使北洋軍閥釋放被捕的學(xué)生、撤消曹汝霖等賣國賊的職務(wù)、拒絕在對德“和約”上簽字。
十五、1.閱讀下列材料：
材料１ 日本侵略者在旅順瘋狂屠殺我國同胞，死難者達(dá)一萬八千余人，為掩蓋罪行，日軍將被害者尸體集中火化，把骨灰裝進(jìn)棺材里埋葬，用木牌寫上“清國將士陣亡之墓”
材料２ 某日，中國難民５０００余人，被日軍集體押往南京中山碼頭，雙手反綁，排列成行，用槍掃射后，棄尸江中，其中僅有兩人逃生。
請回答：
（１）兩則材料反映的是在近代史上日軍制造的哪兩起屠殺事件？
（２）它們分別發(fā)生在哪次戰(zhàn)爭中？
（３）讀了上述材料后，你有什么想法？
2、讀下列的材料，回答問題：
“在重慶，有些人認(rèn)為蔣介石是靠不住的，是騙人的，要同他談出什么結(jié)果是不可能的??我向他們說，你們說的是有理由的，有根據(jù)的??但是，這只是事情的一個(gè)方面，事情還有另一方面，還有許多因素，使蔣介石還不能不有很多顧忌。” ——毛澤東
（1）根據(jù)上述材料，你可以判斷毛澤東談?wù)摰臍v史事件是（1分）
（2）在這個(gè)歷史事件中，既然知道“蔣介石是靠不住的，是騙人的，要同他談出什么結(jié)果是不可能的”，毛澤東為什么還要去呢？（2分）
（3）這次和談達(dá)成什么結(jié)果？從哪些事情可以看出國民黨獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)？（舉兩個(gè)例子）（3分）
答案
1、（1）旅順大屠殺 南京大屠殺 （２）甲午中日戰(zhàn)爭 抗日戰(zhàn)爭 （３）提示：日本帝國主義的侵略曾給中國人民帶來無窮的災(zāi)難，我們要勿忘國恥，奮發(fā)努力，使我們的億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
祖國早日富強(qiáng)起來。
2、（1）1945年重慶談判（2）為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀（3）達(dá)成了和平建國的“雙十協(xié)定”。1946年撕毀“雙十協(xié)定”進(jìn)攻中原解放區(qū)；1947年大舉進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)
十六、1、閱讀下列材料：
《近代史研究》登載文章說：“回顧19世紀(jì)下半葉20世紀(jì)初的中國歷史，人們發(fā)現(xiàn)，___________、__________、_____________三次歷史事件，譜成中國近代化的三部曲。三者各自的得失及彼此間的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)著中國近代化的基本進(jìn)程及其特點(diǎn)?！?——《近代史研究》
回答下列問題：（1）在橫線上填寫三次歷史事件。（3分）
（2）選擇其中某一歷史事件說說該事件對中國近代社會產(chǎn)生的影響好嗎？（7分）
2、閱讀下列材料：
事實(shí)表明，不觸動封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動和改良主義，舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭，資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，以及照搬西方資本主義的其他種種方案，都是不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)。中國期待著新的社會力量尋找先進(jìn)理論，以開創(chuàng)救國救民的道路。??
--------摘自《江澤民在慶祝建黨80周年大會上的講話》
請回答：
（1）“不觸及封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動”、“改良運(yùn)動”、“舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭”、“資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命”分別指的是中國近代那些重大歷史事件？ “不觸及封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動”： “改良主義運(yùn)動”：
“舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭”： “資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命”：
（2）“新的社會力量”和“先進(jìn)理論”分別指什么？ “新的社會力量”： “先進(jìn)理論”：
（3）概括指出“中國救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)”不能完成的最主要原因。
答案
1.（1）洋務(wù)運(yùn)動 戊戌變法 辛亥革命（2）分析其中某一歷史事件的意義即可。2.(1)洋務(wù)運(yùn)動； 戊戌變法； 太平天國運(yùn)動或義和團(tuán)運(yùn)動；辛亥革命（2）無產(chǎn)階級和具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子 馬克思主義
（3）中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
十七、中國近代史上，日本曾兩度發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，抗日戰(zhàn)爭中國取得了完全勝利。請分析這兩次戰(zhàn)爭為什么會產(chǎn)生不同的結(jié)局。
答案：甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，因?yàn)椋呵逋醭胃瘮。?jīng)濟(jì)落后，軍備廢弛，指揮失誤；日本處于資本主義上升時(shí)期，經(jīng)濟(jì)、軍事力量強(qiáng)大。
億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
抗日戰(zhàn)爭中國勝利，因?yàn)椋航⒘藦V泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；中國共產(chǎn)黨實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線，堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn)，對勝利起了決定性作用；國民政府正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)；世界人民和愛國華僑的支持。
億庫教育網(wǎng)
http://www.004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載
第五篇：中考?xì)v史材料分析題典型示例
材料分析題典型示例
1.閱讀下列材料：
材料一中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。
材料二中華人民共和國的一切權(quán)利屬于人民，人民行使權(quán)利的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會一律實(shí)行民主集中制。
材料三中華人民共和國依靠國家機(jī)關(guān)和社會力量，通過社會主義工業(yè)化和社會主義改造，保證逐步消滅剝削制度，建立社會主義國家。請回答：
（1）結(jié)合所學(xué)知識，說明1954年憲法頒布的背景和意義是什么？
背景：我國的國民經(jīng)濟(jì)的到了恢復(fù)和發(fā)展，在此基礎(chǔ)上民主政治建設(shè)也加緊進(jìn)行。
意義：這部憲法是中國第一部社會主義類型的憲法，是中國人民革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是建設(shè)社會主義的保證。（2）以上材料體現(xiàn)了那些原則？ 原則：體現(xiàn)了社會主義原則和民主原則。
（3）據(jù)材料，指出我國的國家性質(zhì)和根本政治制度。國家性質(zhì)：以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家。政治制度：人民代表大會制度。
請回答：
（1）據(jù)材料，1949年主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量與歷史最高年產(chǎn)量相比，出現(xiàn)了什么狀況？結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。狀況：下降。
原因：長期遭受外國侵略；長期遭受戰(zhàn)爭破壞；國民黨政府的掠奪。
（2）據(jù)材料，1957年主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量與1952年相比，有何變化？概括其主要原因。
變化：上升。
原因：制定中華人民共和國憲法；制定一五計(jì)劃，完成三大改；開展“勞動競賽”、“技術(shù)革新”、“增產(chǎn)節(jié)約”三大活動；蘇聯(lián)的援助
（3）據(jù)材料，新中國成立后我國的主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量增長幅度與農(nóng)產(chǎn)品相比，有何特點(diǎn)？原因是什么？
特點(diǎn)：前者明顯大于后者。
原因：中國近代工業(yè)基礎(chǔ)落后；一五計(jì)劃以發(fā)展重工業(yè)為主；蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的借鑒和蘇聯(lián)的援助。
3.從新中國成立到三大改造基本完成，是我國由新民主主義向社會主義過渡的時(shí)期。這一時(shí)期，黨和政府采取了一系列具有創(chuàng)造性的重大舉措。據(jù)所學(xué)知識回答：
（1）我國對農(nóng)業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義的基本方分別是什么？我國對生產(chǎn)資料所有制的改造有何突出特點(diǎn)？
農(nóng)業(yè)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。
資本主義工商業(yè)：公私合營。
特點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料從私有制到公有制的和平過渡，在變革生產(chǎn)關(guān)系的同時(shí)，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。
（2）在民主政治建設(shè)方面作出了怎樣的努力？
努力：召開第一屆全國人大代表大會，制定《中華人民共和國憲法》，確立人大代表大會制度。
（3）在民族關(guān)系上采取的重大措施有哪些？
民主關(guān)系：確立民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展繁榮的原則；在少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行民主改革；實(shí)行民主區(qū)域自治制度。
（4）在外交上采取的重大措施有哪些？
外交：組織抗美援朝，簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議》；提出和平共處五項(xiàng)原則；參加日內(nèi)瓦會議，發(fā)揮積極作用；提出“求同存異”的方針，促進(jìn)亞非會議圓滿成功。
（5）上述措施圍繞的核心問題是什么？
核心問題：社會主義革命和建設(shè)。
4.閱讀下列材料：
材料一我們的政策是實(shí)行“一個(gè)國家，兩種制度”。具體地說，就是在中華人民共和國內(nèi)十億人口的大陸實(shí)行社會主義制度，香港和臺灣實(shí)行資本主義制度。
材料二要實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，就要有個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞?，所以我們舉行兩黨和平談判，實(shí)行第三次合作，而不是中央與地方的談判。雙方達(dá)成協(xié)議后，可以正式宣布，但萬萬不能讓外國插手，那樣只意味著中國還未獨(dú)立，后患無窮。
——《鄧小平文選》第三卷
請回答：
（1）鄧小平提出“一國兩制”的目的是什么？
目的 ：早日解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。
（2）“所以我們舉行兩黨和平談判而不是中央與地方的談判”是否意味著統(tǒng)一后的臺灣并不是一個(gè)地方政府？為什么？
回答：不是；因?yàn)閮牲h會談是解決和平統(tǒng)一問題，中國統(tǒng)一后，臺灣則是中國的一個(gè)特別行政區(qū)。作為地方政府，它可以實(shí)行資本主義制度，但在國際上，代表中國的始終只有中華人民共和國
（3）“萬萬不能讓外國插手”體現(xiàn)了中國政府什么原則？
原則：獨(dú)立自主的原則。
（4）“一國兩制”這一構(gòu)想取得了哪些實(shí)際效果？
實(shí)際效果：首先在解決香港問題上已經(jīng)得到成功應(yīng)用，1997年7月1日中國正式對香港恢復(fù)行使主權(quán)；依據(jù)此設(shè)想，澳門問題也得到了解決，1999年12月20日中國正式對澳門恢復(fù)行使主權(quán)；在此構(gòu)想的影響和推動下，海峽兩岸關(guān)系也出現(xiàn)了緩和，交流不斷加強(qiáng)。
5.閱讀材料回答下列問題：
材料一報(bào)紙報(bào)道“早稻產(chǎn)量36900斤”。
材料二人民公社時(shí)期流傳于農(nóng)村的順口溜：頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃。
材料三十一屆三中全會后流傳于農(nóng)村的順口溜：“大包干，大包干，直來直去不拐彎，保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的?！?/p>
材料四20世紀(jì)80年代，在湖南農(nóng)民中流傳著這樣的順口溜：“吃飯靠‘兩平’，一靠搞責(zé)任制的鄧小平，二靠培養(yǎng)雜交水稻的袁隆平。”
（1）據(jù)材料一、二，指出我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的失誤。其產(chǎn)生了怎樣的嚴(yán)重后果？ 失誤：“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動。
后果：侵害農(nóng)民的利益，影響了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；片面強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動性，忽視客觀規(guī)律，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來嚴(yán)重困難。
（2）和所學(xué)知識，說明家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為什么能促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展？
原因：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制克服了人民公社體制的弊端，使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和
分配自主權(quán)，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，推動了農(nóng)業(yè)發(fā)展。
（3）據(jù)材料四，概括促進(jìn)我國當(dāng)今農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。
主要因素：黨的正確政策和科技的發(fā)展。
（4）綜合以上材料和問題，黨在今天建設(shè)社會主義新農(nóng)村時(shí)，應(yīng)該從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整既要維護(hù)農(nóng)民利益，又要符合生產(chǎn)你發(fā)展水平；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)要尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律；要堅(jiān)持科技興農(nóng)、科技興農(nóng)。
6..閱讀材料并回答問題：
材料一舊中國的工業(yè)在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中只占很小的比重，1949年現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的17%，而且發(fā)展極不均衡，僅有的一點(diǎn)工業(yè)基本上集中在沿海城市和地區(qū)。毛澤東形象的說：“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車，一架飛機(jī)，一輛坦克，一輛拖拉機(jī)也不能造。”
材料二輕重工業(yè)的工業(yè)總產(chǎn)值比重
動）。
材料四高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增長較快，規(guī)模以上工業(yè)中，高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值比上年增長20.6%。光通訊設(shè)備、程控交換劑、移動電話機(jī)和微型計(jì)算機(jī)等信息產(chǎn)品產(chǎn)量分別增長25.9%到1.2倍。
（1）新中國成立后，黨和政府為改變工業(yè)的落后面貌制定了什么對策？
對策：1953年公布過渡時(shí)期總路線，規(guī)定要在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化?！耙晃逵?jì)劃”明確規(guī)定集中力量發(fā)展重工業(yè)，建設(shè)國家工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。
（2）根據(jù)材料一、二，分析心中過程流初期我國工業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，說明這種變材料三全國幾千萬人上陣，大搞小（小高爐）、土（土法煉鋼鐵）、群（群眾運(yùn)
化的必要性。
變化：輕工業(yè)比重下降，重工業(yè)比重下降。
必要性：我國工業(yè)基礎(chǔ)落后，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，才能奠定社會主義工業(yè)化的基礎(chǔ)，建立完整的工業(yè)體系；為了增強(qiáng)國防力量，維護(hù)國家獨(dú)立。
（3）根據(jù)材料三，全面建設(shè)社會主義時(shí)期的工業(yè)化建設(shè)出現(xiàn)了什么失誤？有何影響？
失誤：犯了“左”傾錯(cuò)誤，片面追求工業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)的高速度，掀起“大躍進(jìn)”運(yùn)動。
影響：造成國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，制約了工業(yè)化的發(fā)展進(jìn)程。
（4）根據(jù)材料四，指出我國現(xiàn)今工業(yè)化建設(shè)的新特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識，分析我國工業(yè)化建設(shè)取得巨大成就的主要原因。
新特點(diǎn)：工業(yè)中高技術(shù)產(chǎn)業(yè)增長較快。
原因：黨和政府以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，對內(nèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；對外開放，吸引外資，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的技術(shù)交流；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的振興為工業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；重視科技和發(fā)展教育。
點(diǎn)擊咨詢 