第一篇：武裝部職工管理調(diào)研報(bào)告

武裝部職工管理調(diào)研報(bào)告

職工是武裝部完成各項(xiàng)任務(wù)的一支重要力量，而且這支隊(duì)伍建設(shè)的好壞，直接影響和制約著武裝部的整體建設(shè)，為此，多數(shù)武裝部高度重視職工的管理教育工作，把他們看作“官”來(lái)用，當(dāng)作“兵”來(lái)管，積極為其排憂解難，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，收到了良好的效果。但武裝部職工也存在著許多不容忽視的問(wèn)題。

一、武裝部職工的現(xiàn)狀

（一）盲目攀比，心里失衡。一些職工在福利待遇上與地方效益好的單位相比收入偏低，加之武裝部職工的工資是由地方財(cái)政支付，與軍內(nèi)職工的工資待遇相比也有一些差異，尤其是與現(xiàn)役士官或干部相比，感覺(jué)工資差距較大，造成思想波動(dòng)，工作消極。

（二）軍地混同，要求不嚴(yán)。一些職工認(rèn)為自己既不是兵又不是干部，將自己混同老百姓，作風(fēng)不緊，要求不嚴(yán)、舉止不端，執(zhí)行上級(jí)命令指示不堅(jiān)決，有不服從管理、完成任務(wù)講價(jià)錢、談條件等不良現(xiàn)象。

（三）條件優(yōu)越，不思進(jìn)取。還有一些職工有抱“鐵飯碗”的思想，感到當(dāng)前地方職工下崗人員較多，而武裝部相對(duì)穩(wěn)定，工作環(huán)境還可以，工作的難度又不很大，沒(méi)有緊迫感、危機(jī)感，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，得過(guò)且過(guò)，思想蛻化，不思進(jìn)取，業(yè)務(wù)不精、素質(zhì)下滑。

二、存在這些問(wèn)題的主要原因

（一）經(jīng)常性教育不深入，思想隨波逐流

在當(dāng)前發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在武裝部部分職工中，講適應(yīng)市場(chǎng)的多了，講適應(yīng)戰(zhàn)場(chǎng)的少了；講個(gè)人吃苦吃虧的多了，講犧牲奉獻(xiàn)的少了。在這種情況下，武裝部領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有結(jié)合形勢(shì)發(fā)展和職工思想、工作反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)教育，致使部分職工不安心本職工作，不盡心盡職，而是過(guò)多的考慮個(gè)人的利益，國(guó)防觀念淡化，奉獻(xiàn)意識(shí)減弱。

（二）管理制度不夠健全，缺乏激勵(lì)機(jī)制

由于制度不健全，措施不完善、管理不正規(guī)，致使上班與不上班一個(gè)樣，干好與干壞一個(gè)樣，主動(dòng)作為與被動(dòng)應(yīng)付一個(gè)樣的局面，工作缺乏積極性、主動(dòng)性，安于現(xiàn)狀。甚至工作中出現(xiàn)表現(xiàn)好的職工還要受到別的職工的諷刺挖苦。

（三）單位領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，管理存在缺陷

在職工管理上，武裝部主要領(lǐng)導(dǎo)存在“抓大放小”的問(wèn)題，認(rèn)為黨委是管大事、管方向的，忽視對(duì)職工的管理，還有的武裝部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為武裝部職工是地方財(cái)政供養(yǎng)，管理上存在畏難情緒，對(duì)職工的管理缺乏力度，沒(méi)有切實(shí)有效的措施和科學(xué)合理的管理方法。

三、解決辦法

（一）狠抓教育，打牢思想基礎(chǔ)

加強(qiáng)經(jīng)常性的思想教育是搞好管理工作的重要手段，武裝部黨委、領(lǐng)導(dǎo)要注重經(jīng)常性思想教育工作，樹(shù)立“橫向抓到邊、縱向抓到底”的責(zé)任意識(shí)，不留死角。

一是要高度重視政治教育。把職工的政治教育工作擺上黨委議事日程，納入干部教育計(jì)劃，做到凡武裝部機(jī)關(guān)安排的中心組理論學(xué)習(xí)，教育整頓等活動(dòng)，職工都要參加，而且要保證人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí)，確保職工“頭腦清醒、政治堅(jiān)定”。

二是要定期分析思想狀況。部黨委要克服“身邊為數(shù)不多的幾個(gè)職工，閉著眼睛也知一二”的模糊認(rèn)識(shí)。不定期召開(kāi)會(huì)議，多方向、多渠道地了解職工的思想狀況，摸準(zhǔn)他們的思想脈搏，對(duì)思想波動(dòng)者要分析原因，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效性，確保問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及時(shí)、解決有力。

三是要培養(yǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。積極倡導(dǎo)見(jiàn)紅旗就扛，見(jiàn)第一就爭(zhēng)；干不好工作食不甘味，初不安息；不怕苦，不怕累；特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗的精神。使其保持高昂的工作熱情，樹(shù)立高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。并結(jié)合年終總結(jié)評(píng)比出“優(yōu)秀職工”，進(jìn)行表彰。

四是要幫助解決后顧之憂。許多單位的職工存在著家屬就業(yè)，子女上學(xué)，住房緊張的實(shí)際困難，部黨委要在搞好思想教育、引導(dǎo)他們正確對(duì)待的同時(shí)，設(shè)身處地為他們解決實(shí)際困難，能解決的給予解決，能協(xié)調(diào)的給予協(xié)調(diào)，積極為職工辦實(shí)事、解難題，不能解決的困難，給職工解釋清楚。

（二）規(guī)范秩序，培養(yǎng)嚴(yán)肅作風(fēng)

一是要編班分組。把所有職工編成職工班，選定班長(zhǎng)、明確職責(zé)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完成賦予的工作任務(wù)。平時(shí)的具體工作任務(wù)由班長(zhǎng)安排布置，有事請(qǐng)假需班長(zhǎng)同意，使班長(zhǎng)有職有權(quán)、同時(shí)可依靠擔(dān)負(fù)的任務(wù)分成警戒組、司機(jī)組，這樣既有利于管理，又利于工作任務(wù)的完成。

二是嚴(yán)整軍容。每年初結(jié)合開(kāi)展“學(xué)條令、訓(xùn)隊(duì)列、整秩序”活動(dòng)，要拿出一定時(shí)間進(jìn)行軍事訓(xùn)練，從部領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)干部職工，扎起腰帶，穿上膠鞋，抓立正、稍息，隊(duì)列、軍姿等基本動(dòng)作，也可以在應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，把職工班也安排進(jìn)去，一同訓(xùn)練以提高軍事素質(zhì)。通過(guò)“兵”的生活，強(qiáng)化職能意識(shí)，樹(shù)立軍事機(jī)關(guān)的良好形象。

三要強(qiáng)化紀(jì)律。堅(jiān)決杜絕“八點(diǎn)上班九點(diǎn)到”的松散現(xiàn)象，強(qiáng)化時(shí)間觀念，堅(jiān)持一日生活制度，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，對(duì)于違紀(jì)犯規(guī)者，嚴(yán)肅批評(píng)，并按照規(guī)定做出處理。在抓請(qǐng)銷假上，人武部的職工大都是家門口的“兵”，家務(wù)事情多，社會(huì)交往多，困而隨意外出見(jiàn)怪不怪，影響正常的辦公秩序，必須對(duì)請(qǐng)假累計(jì)時(shí)間定期公布，超過(guò)一定時(shí)間取消休假、休息時(shí)間；杜絕不請(qǐng)假外出，控制請(qǐng)假時(shí)間，保證在職在位。

（三）建章立制，強(qiáng)化法規(guī)意識(shí) 難管理、易松散，是武裝部職工管理的難點(diǎn)。難管理不能不管，易松散不能放松。對(duì)于職工的管理，僅依靠教育還不夠，要有規(guī)章制度加以約束。

一是制定完善管理措施。在加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，要對(duì)職工縮短管理周期，伸長(zhǎng)管理臂膀。由于武裝部職工以前大都從事武器庫(kù)看管，工作崗位有所變化，要結(jié)合職工自身實(shí)際，依靠條令條例，制定《職工管理規(guī)定和措施》，做到有章可尋，有規(guī)可守，便于操作。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部做好表率。“喊破嗓子不如做出樣子”，部領(lǐng)導(dǎo)、干部要嚴(yán)格約束自己，牢固樹(shù)立“嚴(yán)下先嚴(yán)上”的思想，不搞特殊化，一把尺子量長(zhǎng)短，帶頭執(zhí)行條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度。要求職工做到的，干部先做到，用干部的良好形象去激勵(lì)和感召職工，使職工在潛移默化中自覺(jué)地遵守規(guī)章制度。

三是建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。有效地競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制是調(diào)動(dòng)職工工作積極性的有效措施。對(duì)成績(jī)突出者，結(jié)合半年和年終工作總結(jié)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，使其保持高昂的進(jìn)取精神；對(duì)于違反規(guī)定者，給予處罰，做到賞罰分明。要把管理與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，健全考評(píng)機(jī)制，使每個(gè)職工恪盡職守，盡職盡責(zé)，自覺(jué)接受法規(guī)的約束。

（四）抓好培訓(xùn)，培養(yǎng)過(guò)硬素質(zhì) 武裝部落實(shí)新的體制編制后，人少事多的矛盾日趨突出，如何有效發(fā)揮好職工在人武部各項(xiàng)工作中的突出作用，抓好培訓(xùn)，培養(yǎng)職工的能力素質(zhì)顯得尤為重要。

一是積極送學(xué)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。對(duì)年齡輕、文化程度高的職工要給他們創(chuàng)造條件，針對(duì)武裝部的工作特點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行送學(xué)培訓(xùn)。特別加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)和公文寫作方面的培訓(xùn)，以此來(lái)提高業(yè)務(wù)層次。

二是抓好機(jī)關(guān)幫帶，培養(yǎng)過(guò)硬素質(zhì)。職工分配到相應(yīng)的科室后，為使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，要采取面對(duì)面的指導(dǎo)，手把手幫帶，促進(jìn)職工走好入門關(guān)，縮短適應(yīng)期，既讓他們感到強(qiáng)烈的事業(yè)氛圍，又增強(qiáng)了他們立足本職建功立業(yè)的信心。

三是提供競(jìng)技平臺(tái)，立足崗位成才。有目的地把職工特別是思想基礎(chǔ)好，工作能力強(qiáng)的職工放到所在單位中心工作和重點(diǎn)崗位上進(jìn)行鍛煉，讓他們承擔(dān)一些“急、難、險(xiǎn)、重”的工作任務(wù)，從實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，在實(shí)踐中鍛煉成才。

第二篇：武裝部部長(zhǎng)調(diào)研報(bào)告

調(diào) 研 報(bào) 告

某某鎮(zhèn)武裝部

某某鎮(zhèn)的概況：某某鎮(zhèn)共有42個(gè)行政村，人口34102人，面積149479畝。

1，我鎮(zhèn)現(xiàn)在編有2個(gè)民兵連，某某村和某某村，各聯(lián)合6個(gè)村組建民兵排和班，其余39個(gè)村都還沒(méi)有部室家建設(shè)達(dá)標(biāo)。主要原因是各村由于18-35周歲青年常年不在家，經(jīng)費(fèi)緊張，村辦公室地方小，村支書(shū)對(duì)民兵連建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠等。全鎮(zhèn)民兵連長(zhǎng)平均年齡48歲，全鎮(zhèn)有16個(gè)村的民兵連長(zhǎng)不是村兩委成員。

2、我鎮(zhèn)編制基干民兵23人，普通民兵61人。（名單附后）我鎮(zhèn)現(xiàn)有聯(lián)合黨支部3個(gè)。根據(jù)各村基干民兵及普通民兵分布情況，利用聯(lián)合黨支部的號(hào)召力和影響力，我鎮(zhèn)今年重點(diǎn)是建好某某、某某、某某、某某四個(gè)村的民兵連達(dá)標(biāo)建設(shè)，這4個(gè)村各聯(lián)合6個(gè)村組建民兵排班。

3、某某鎮(zhèn)是北部山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，山嵐較多，因此結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，器材裝備方面，主要是圍繞防火器材。購(gòu)置了15臺(tái)新式滅火機(jī)，老式滅火機(jī)8臺(tái)，鐵鍬、掃帚、鐵爪共計(jì)30個(gè)。

4、某某鎮(zhèn)共有12家企業(yè)，各企業(yè)人數(shù)名單附后，都還沒(méi)有建立民兵組織，符合建立民兵組織的企業(yè)有1家。

當(dāng)前民兵工作的難點(diǎn)是人員難集中，時(shí)間難保證，效果

難落實(shí)。主要原因是民兵都是農(nóng)民，現(xiàn)在在農(nóng)村的民兵，大多數(shù)都在外地打工，很少有在家務(wù)農(nóng)的。如果統(tǒng)一集中起來(lái)訓(xùn)練，在外人員在時(shí)間上就很難保證能夠及時(shí)集結(jié)。另外，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，如種植花生、收割小麥等時(shí)間，集結(jié)就更難了，民兵都忙于在山種莊稼或收獲莊稼。這樣在人員集結(jié)上就很難保證人員齊整。效果方面，因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)間少，個(gè)人本身素質(zhì)問(wèn)題，很難能像專業(yè)軍事人員一樣，保證訓(xùn)練效果到位。

我認(rèn)為要保證民兵訓(xùn)練有效、人員集中、時(shí)間保證，第一要在訓(xùn)練時(shí)間上做文章，可以利用春節(jié)前后、農(nóng)閑時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)民兵的訓(xùn)練積極性，在這一時(shí)期訓(xùn)練，可以保證人員能夠較好的集中。第二可以提高訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，保證訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)到位。第三提高訓(xùn)練誤工補(bǔ)貼水平，達(dá)到現(xiàn)在社會(huì)平均的工資水平。第四加大宣傳力度，在全社會(huì)形成參加訓(xùn)練的光榮使命感和責(zé)任心。

征兵工作方面，某某鎮(zhèn)歷年都是征兵較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，適齡青年都會(huì)踴躍報(bào)名，這是多年形成的好風(fēng)氣。但在去年，我鎮(zhèn)報(bào)名人數(shù)比以前也有較大的減少，去年我鎮(zhèn)參加報(bào)名的青年為22人，體檢合格12人，應(yīng)征入伍青年10人。造成這種局面的主要原因：一是現(xiàn)在社會(huì)企業(yè)較多，工作好找。二是當(dāng)兵時(shí)間較短。三是當(dāng)兵的待遇較低。四是當(dāng)兵前途希望太小，發(fā)展空間小?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面提高青年入伍的積極

性：一是加大宣傳力度，在全社會(huì)形成一人當(dāng)兵全家光榮的良好氛圍；二是提高應(yīng)征入伍的福利待遇，達(dá)到高于社會(huì)打工待遇水平。三是妥善安排退伍軍人的福利待遇和工作安排，解決退伍后顧之憂。四是適當(dāng)拓寬提升晉級(jí)渠道，有更多的入伍青年能夠長(zhǎng)時(shí)間留在部隊(duì)服役的時(shí)間。五是提高入伍青年報(bào)考軍校的機(jī)會(huì)。

兵役登記工作方面：在全市召開(kāi)兵役登記工作后，我們鎮(zhèn)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，做好充分準(zhǔn)備，利用廣播、宣傳材料，宣傳兵役登記工作。近期將召開(kāi)全鎮(zhèn)民兵連長(zhǎng)會(huì)議，布置兵役登記工作，在計(jì)生辦統(tǒng)計(jì)好各村符合條件青年的姓名，分發(fā)到各村，由民兵連長(zhǎng)通知到青年本人按時(shí)到兵役登記站進(jìn)行登記。兵役登記工作主要是做好適齡青年的摸底，做到有的放矢，不漏登一個(gè)適齡青年；再就是宣傳兵役登記的重要性，讓每個(gè)適齡青年都自愿到兵役登記站來(lái)參加登記。

2011年5月15日

第三篇：縣武裝部職工述職報(bào)告

縣武裝部職工述職報(bào)告

xx年xx月我擔(dān)任xx街道武裝部長(zhǎng)以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，把握角色，準(zhǔn)確定位，履行好了一名街道黨工委委員、武裝部長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，圓滿完成了上級(jí)武裝部和街道黨工委安排下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，各項(xiàng)工作在創(chuàng)新中開(kāi)展，武裝部長(zhǎng)述職報(bào)告。按照區(qū)委組織部關(guān)于屆中考察的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將三年來(lái)主要工作學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

一、勤于學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，努力提高自身素質(zhì)我堅(jiān)信，人不學(xué)、要落后。

結(jié)合自身工作實(shí)際情況，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平。本人是團(tuán)職轉(zhuǎn)業(yè)干部，在20年的部隊(duì)生活中，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，自被任命為街道武裝部長(zhǎng)，我充分認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任重大，另一方面我也深感業(yè)務(wù)工作必須進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是街道黨工委安排的協(xié)助分管招商引資工作、社會(huì)治安綜合治理工作等。為此，我把勤于學(xué)習(xí)、修煉內(nèi)功作為工作之余的第一要?jiǎng)?wù)，把大力提高自身素質(zhì)作為增強(qiáng)新形勢(shì)下黨政干部“五種能力”的重要途徑。三年來(lái)，我極力克服較為突出的工學(xué)矛盾，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，綜合能力有所增強(qiáng)，自身素質(zhì)大力提高。

一是在繼續(xù)學(xué)好經(jīng)濟(jì)理論的同時(shí)，十分注重對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí)，先后翻閱了馬克思、列寧、毛澤東、鄧小平等幾代偉人的思想巨著，特別是研讀了新黨章、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報(bào)告、十六屆三中全會(huì)精神等一系列充滿時(shí)代光輝的經(jīng)典華章，相繼寫了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，理論功底更加扎實(shí)。

二是堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際。

在日常工作中，注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于國(guó)防建設(shè)的一系列論述，全面學(xué)習(xí)了《國(guó)防教育法》、《人民防空法》以及《征兵工作條例》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)干好本職工作的信心也更足了。在廣泛學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，積極深入社區(qū)，企事業(yè)單位開(kāi)展調(diào)查研究，把學(xué)到的東西用于指導(dǎo)日常工作的實(shí)踐。

三是提升認(rèn)識(shí)層次，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，精神狀態(tài)更加飽滿。

通過(guò)對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí)，使我加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)和了解，更加堅(jiān)定了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的信念，政治敏銳性明顯增強(qiáng)，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，述職報(bào)告《武裝部長(zhǎng)述職報(bào)告在協(xié)助處理信訪工作中，我深切感到群眾利益無(wú)小事，也就能堅(jiān)持“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，始終保持同人民群眾的緊密聯(lián)系，樹(shù)立了作為一名黨員干部的好形象。

二、勤于做事，扮好角色，各項(xiàng)工作創(chuàng)新開(kāi)展從做武裝部長(zhǎng)的第一天起，我就思考這樣一個(gè)問(wèn)題：

怎樣在街道做好武裝部長(zhǎng)一職，又如何做好工委安排的其它工作？我的體會(huì)

一是兢兢業(yè)業(yè)，勤于做事，二是準(zhǔn)確定位，恰如其分地扮好工委委員的角色。

三年來(lái)，我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高起點(diǎn)定位，盡職而不越位，干事而不越權(quán)，主管和協(xié)助分管的各項(xiàng)工作在創(chuàng)新中開(kāi)展。我主管的工作是武裝工作和人防工作。這兩項(xiàng)工作在過(guò)去三年中取得了一些成績(jī)，如每年均獲得街道武裝工作先進(jìn)單位、街道人防工作先進(jìn)單位，我個(gè)人每年也被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。今年街道人防基地建設(shè)工作更被作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在xx市人防系統(tǒng)交流。在武裝工作中，一是我辦建立了民兵xx連，通過(guò)民兵整組，充實(shí)了連隊(duì)干部，每年分多批次組織民兵訓(xùn)練，把這支民兵連隊(duì)打造成了一支政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)硬，軍事素質(zhì)突出的基干民兵隊(duì)伍；

二是對(duì)轄區(qū)軍民通用裝備建立臺(tái)賬，通過(guò)全面細(xì)致的調(diào)查摸底工作，掌握了轄區(qū)軍民通用裝備狀況，為戰(zhàn)時(shí)后方支援做好相應(yīng)準(zhǔn)備；

三是做好征兵工作，三年來(lái)我辦共向部隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)兵員xx余人，由于保質(zhì)保量完成征兵工作任務(wù)，每年均獲征兵工作先進(jìn)單位；

四是做好轄區(qū)軍轉(zhuǎn)干部的摸底調(diào)查工作，并建立了軍轉(zhuǎn)干部臺(tái)帳。

每年對(duì)部分生活較困難的軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行走訪、慰問(wèn)，切實(shí)解決他們?cè)谏?、工作上的一些?shí)際困難。在人防工作中，一是根據(jù)轄區(qū)地理狀況，對(duì)所有人防工事登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，每年對(duì)人防工事進(jìn)行消防安全檢查，消除隱患，使之在和平時(shí)髦期更好地為社會(huì)發(fā)展服務(wù)，在戰(zhàn)時(shí)能夠充分發(fā)揮防空作用；

二是對(duì)轄區(qū)防空襲警報(bào)設(shè)備做好日常管理和維護(hù)，每年做好防空襲警報(bào)演習(xí)任務(wù)，宣傳并使人們熟知防空知識(shí)，為戰(zhàn)時(shí)做好心理準(zhǔn)備；

三是防空基地建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)基地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金和基地群眾感情的投入，建立戰(zhàn)時(shí)防空襲安全轉(zhuǎn)移預(yù)案和路線圖，確保轄區(qū)人民在戰(zhàn)時(shí)能夠安全、有序轉(zhuǎn)移。

根據(jù)黨工委的工作安排，過(guò)去三年中我協(xié)助過(guò)分管領(lǐng)導(dǎo)做好招商引資工作、社會(huì)治安綜合治理工作、司法工作、信訪工作等等。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好有關(guān)工作，這需要準(zhǔn)確定位自己的角色，工作上必須盡職，但又不能越權(quán)。

第四篇：煤礦職工調(diào)研報(bào)告

煤礦從業(yè)人員素質(zhì)調(diào)研報(bào)告

------提高培訓(xùn)效果的調(diào)研報(bào)告

隨著國(guó)家對(duì)煤礦安全生產(chǎn)的重視，職工培訓(xùn)在煤礦安全生產(chǎn)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，怎樣提高培訓(xùn)效果，怎樣讓培訓(xùn)不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)是個(gè)怎樣的看法，培訓(xùn)中心應(yīng)該怎樣考核培訓(xùn)取得的效果？通過(guò)對(duì)煤礦企業(yè)調(diào)研和訪問(wèn)學(xué)員，煤礦企業(yè)對(duì)培訓(xùn)教師的看法，對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估和培訓(xùn)質(zhì)量方面做了調(diào)查研究，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果總結(jié)如下：

我培訓(xùn)中心為三級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)麗江市四縣的特種作業(yè)人員和從業(yè)人員培訓(xùn)，2014年我中心培訓(xùn)煤礦從業(yè)人員一萬(wàn)人左右的工人，隨著煤礦的轉(zhuǎn)型升級(jí)，煤礦數(shù)量的減少，我縣煤礦企業(yè)面對(duì)的是煤礦的安全體檢，到2017年煤礦安全生存的艱辛，煤礦從業(yè)數(shù)量的減少，我中心面對(duì)培訓(xùn)任務(wù)的艱巨。同時(shí)，為了適應(yīng)安全形勢(shì)的需要，培訓(xùn)內(nèi)容也愈加繁多。那么，培訓(xùn)效果究竟如何？我通過(guò)詢問(wèn)任課教師，抽查學(xué)員考試試卷，得出如下結(jié)果。

一、實(shí)踐操作課學(xué)員掌握情況良好。

我中心的實(shí)踐課有自救器的使用，創(chuàng)傷急救和專業(yè)課的案例分析。自救器的使用這門課要求每個(gè)學(xué)員上臺(tái)佩戴自救器。在學(xué)校沒(méi)有制定自救器量化考核標(biāo)準(zhǔn)以前，雖然任課教師要求學(xué)員每個(gè)人上臺(tái)佩戴，但如果學(xué)員人數(shù)多的時(shí)候，有些學(xué)員上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，輪到自己的時(shí)候不會(huì)佩戴，或者投機(jī)取巧并沒(méi)有

佩戴。自救器要求學(xué)員100%佩戴并在30秒內(nèi)完成，但實(shí)際往往達(dá)不到要求。后學(xué)校制定了自救器量化考核標(biāo)準(zhǔn)并專門配備了秒表，有了這些硬性約束，學(xué)員學(xué)習(xí)自覺(jué)性大大提高，佩戴一次通過(guò)率達(dá)到95%以上。

創(chuàng)傷急救采用視頻教學(xué)，一般是教師在課堂演示后進(jìn)行提問(wèn)，要求部分學(xué)員上臺(tái)演示。這門課一般在試卷上出題來(lái)檢測(cè)學(xué)員學(xué)習(xí)水平。但無(wú)法測(cè)出學(xué)員實(shí)際掌握情況。尤其是具體的創(chuàng)傷急救方法，若學(xué)員不親自操作急救方法，而只記住理論內(nèi)容，那么以后在工作的時(shí)候若用到，學(xué)員會(huì)不會(huì)操作仍是個(gè)問(wèn)題。自救器使用是硬性規(guī)定，但對(duì)必要的急救常識(shí)的掌握，也在我們的日常生活，工作中能發(fā)揮重要的作用。

專業(yè)課的操作是由培訓(xùn)教師根據(jù)我縣煤礦的實(shí)際開(kāi)采現(xiàn)狀講解。對(duì)專業(yè)課來(lái)說(shuō)，教師借助視頻教學(xué)和事故案例，可以讓枯燥的專業(yè)知識(shí)變得更加生動(dòng)形象，具體，更利于學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握。

二、理論課學(xué)員掌握情況。

將近五天的理論課學(xué)習(xí)，對(duì)于內(nèi)容繁多的煤礦安全知識(shí)來(lái)說(shuō)，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間是一項(xiàng)十分必要的措施。但學(xué)員學(xué)習(xí)效果究竟怎樣，我對(duì)煤礦學(xué)員進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。

假如培訓(xùn)一個(gè)班60人，每天出勤55個(gè)左右，也就是說(shuō)每天都有5名學(xué)員由于這樣那樣的原因請(qǐng)假。學(xué)員有客觀理由可以理解，但學(xué)習(xí)時(shí)間本來(lái)就短，再一請(qǐng)假，時(shí)間就更少了。培訓(xùn)中

心雖然對(duì)請(qǐng)假管理嚴(yán)格，但是仍有學(xué)員請(qǐng)假后偷偷上班，其不外乎經(jīng)濟(jì)原因：上班產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益。究其原因，1、學(xué)員單位對(duì)送職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)熱情不高，應(yīng)付了事。

2、學(xué)員培訓(xùn)期間生活費(fèi)、住宿費(fèi)自理學(xué)員不愿意培訓(xùn)。對(duì)于這兩點(diǎn)，這就不僅僅需要培訓(xùn)與基層密切配合，一是未經(jīng)安全培訓(xùn)的從業(yè)人員不得上崗作業(yè)；二是保證并提高學(xué)員培訓(xùn)期間待遇問(wèn)題，這樣才能保證學(xué)員一有事就請(qǐng)假的問(wèn)題。

保證了出勤，在課堂上也要讓學(xué)員坐的下去，聽(tīng)的進(jìn)去。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，提高教學(xué)技巧是應(yīng)盡之責(zé)；對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)，在目前情況下考試應(yīng)該是檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，檢驗(yàn)教師的教學(xué)效果的實(shí)用性。我中心實(shí)行的是閉卷考試，但對(duì)于文盲的學(xué)員，采用的是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方法。

這類人一般有以下幾個(gè)原因：

1、煤礦一線職工文化水平較低，上課的時(shí)候雖然聽(tīng)的懂，但考試的時(shí)候由于記憶力問(wèn)題，仍舊不會(huì)答題，只得抄別人的答案。

2、有的學(xué)員煤礦井下安全工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但就是不識(shí)字。

強(qiáng)制性的讓學(xué)員學(xué)習(xí)。我們還應(yīng)該探索其他方式，切切實(shí)實(shí)的讓學(xué)員把學(xué)來(lái)的安全培訓(xùn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。

煤礦從業(yè)人員素質(zhì)調(diào)研報(bào)告

華坪縣煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心

二〇一七年五月六日

第五篇：加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告

加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告

為加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)民兵預(yù)備役建設(shè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)軍分區(qū)劃分的調(diào)研課題，2至3月份，我們利用10余天時(shí)間，采取現(xiàn)地調(diào)研和座談了解相結(jié)合的方式，對(duì)職工隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、原因及如何加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮好職工隊(duì)伍作用進(jìn)行了專題調(diào)研，并對(duì)5個(gè)職工家庭情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查摸底，了解了職工的思想、生活和工作等基本情況，圍繞如何加

強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮好職工隊(duì)伍作用進(jìn)行了座談?dòng)懻摗？偟母械剑壳奥毠り?duì)伍整體素質(zhì)較好，政治堅(jiān)定可靠，思想作風(fēng)純樸，履行職責(zé)認(rèn)真，多數(shù)同志表現(xiàn)出了愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)犧牲精神，在平凡的崗位上勤奮工作，為鄒平縣民兵預(yù)備役建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。在調(diào)查中通過(guò)定性定量分析，我們也感到，當(dāng)前職工隊(duì)伍建設(shè)與科學(xué)發(fā)展觀要求還不相適應(yīng)，與新的使命任務(wù)要求還有很大差距，存在一些不容忽視的問(wèn)題，必須認(rèn)真研究解決。

一、當(dāng)前職工隊(duì)伍建設(shè)中存在的主要問(wèn)題

一是思想認(rèn)識(shí)不高。調(diào)查中有部分同志認(rèn)為，現(xiàn)在是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，武裝工作不那么重要了，抓不抓關(guān)系不大，只要不出現(xiàn)大的問(wèn)題就行；有的認(rèn)為職工發(fā)展受限制，沒(méi)前途；有的認(rèn)為干武裝工作，環(huán)境艱苦、待遇低，沒(méi)有從事其他工作實(shí)惠。個(gè)別地方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)武裝工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，在他們心中武裝工作是“講起來(lái)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的工作，沒(méi)有把武裝工作納入黨委的議事日程，有的甚至把武裝工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，對(duì)抽調(diào)人員組織集訓(xùn)、學(xué)習(xí)等理解程度不夠，支持熱情不高。

二是職責(zé)意識(shí)淡化。調(diào)查中有8名同志談到，現(xiàn)在上至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下到普通百姓，都在大談經(jīng)濟(jì)，大抓經(jīng)濟(jì)，大搞經(jīng)濟(jì)，對(duì)武裝工作重視程度不夠，參與意識(shí)不強(qiáng)，開(kāi)展武裝工作的難度越來(lái)越大，表現(xiàn)出畏難情緒；有的職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，在職不盡職、工作不盡心，沒(méi)有把心思和精力放在本職工作上。有的精神不振奮，碰到困難不是想辦法去克服，而是唉聲嘆氣，怨天尤人，或把矛盾上交；有的不能結(jié)合本職工作崗位創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，落實(shí)上級(jí)指示不能形成自己的工作思路。三是精力難以集中。進(jìn)了人武系統(tǒng)，大部分職工都有“船到橋頭車到站”、“進(jìn)步無(wú)望”的思想，學(xué)習(xí)和工作壓力不大、動(dòng)力不足，在職不盡職，工作不盡心，常常為個(gè)人和家庭的瑣事分心走神，不能把心思和精力全部投入到工作中，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，積極性難調(diào)動(dòng)。15名職工中，祖籍全部在本縣境內(nèi)，全都在縣城里安家居住，擁有私家車的3人，騎摩托車、電動(dòng)車上下班的12人。他們?cè)诋?dāng)?shù)氐挠H戚朋友多、戰(zhàn)友同學(xué)多，與地方人員交往多，社會(huì)關(guān)系廣泛，八小時(shí)以外管控難度大，開(kāi)車、騎車上下班，在方便工作和生活的同時(shí)，也給人員管理和安全管理增加了難度。

四是素質(zhì)能力偏低。經(jīng)調(diào)查，15名職工中，文化程度最高的為大專有3人，高中（含中專）有10人，初中有2人；民兵教練員專業(yè)有8人，倉(cāng)庫(kù)保管員有7人，受過(guò)師以上正規(guī)軍訓(xùn)和預(yù)備役業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有3人，熟悉掌握2種以上專業(yè)的有2人。大部分職工軍事素質(zhì)較差，缺乏武裝工作的理論知識(shí)，對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)不熟悉、不了解，從事武裝工作有些力不從心。即使有過(guò)從軍或軍事培訓(xùn)經(jīng)歷的，由于多年工作在當(dāng)?shù)?，家?wù)纏身，很難有再學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，業(yè)務(wù)水平處于停滯不前的狀態(tài)。也有的職工學(xué)習(xí)積極性不高，自我“充電”不足，業(yè)務(wù)能力提高不快。還有部分職工存在學(xué)歷偏低、知識(shí)陳舊、觀念老化等問(wèn)題，工作水平相對(duì)偏低。

二、剖析存在問(wèn)題的原因

職工隊(duì)伍存在問(wèn)題的原因是多方面的，歸結(jié)起來(lái)主要有以下三個(gè)方面:(一)來(lái)源渠道不暢。經(jīng)調(diào)查，縣已多年沒(méi)有安排職工到人武部工作，由于體制因素和編制員額限制，一些優(yōu)秀退伍兵很難納入職工隊(duì)伍行列，一些人武學(xué)校畢業(yè)學(xué)員因沒(méi)有位置安排，處在“待業(yè)”狀態(tài)，部分職工都是從其它行業(yè)改行過(guò)來(lái)的。這些改行的人員都未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的軍事訓(xùn)練就上崗，致使有些職工想干不會(huì)干。一些老職工年齡偏大、學(xué)歷偏低，發(fā)展受限，很難成為地方培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象，交流不出去；形成了“老的出不去，新的進(jìn)不來(lái)”的狀況，不同程度地影響了職工的整體素質(zhì)提高。

(二)管理體制不順。現(xiàn)行政策下，對(duì)職工實(shí)行軍地雙重管理。人武部對(duì)職工管理主要是軍事業(yè)務(wù)管理，在職工的任用、交流、工資、待遇等問(wèn)題上只有建議權(quán)，最終起決定作用的是地方黨政部門。由于人事權(quán)和財(cái)政權(quán)在地方，出現(xiàn)了“管人的不管事，管事的不管人”的現(xiàn)象。一些職工認(rèn)為“端誰(shuí)飯碗歸誰(shuí)管”，對(duì)自身要求不嚴(yán)，對(duì)本職工作積極性不高，草率應(yīng)付，標(biāo)準(zhǔn)降低。

(三)工作動(dòng)力不足。一些職工在剛上任時(shí)，還有一股熱情，工作干勁比較大，能熱愛(ài)武裝事業(yè)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，任職時(shí)間稍長(zhǎng)，當(dāng)初那種工作熱情便開(kāi)始降溫，特別是感到自己升遷無(wú)望時(shí)就會(huì)銳氣減退，產(chǎn)生“船到碼頭車到站”和會(huì)干不想干的現(xiàn)象。民兵預(yù)備役工作不能有效地納入地方考評(píng)機(jī)制，致使部分職工對(duì)本職工12全文查看