第一篇：三基建設方

機運部2012年三基建設實施方案

根據(jù)我礦2012年三基建設工作實施意見，結合部門實際情況，特制定機運事業(yè)部三基建設實施方案。一、三基建設工作方針、目標、思路 1.2012年三基建設工作方針是：

圍繞制度強管理、圍繞基層抓隊伍、圍繞現(xiàn)場夯基礎、圍繞實戰(zhàn)練硬功。

2.三基建設工作思路：

拓寬思路，強化力度，提升境界。以加強基層建設為中心，以夯實基礎管理為重點，以提高員工素質(zhì)為根本，以創(chuàng)建“精細化標準班隊”為主線，以三基建設動態(tài)達標為抓手，將工作的著力點全面落實到基層，落實到班組，建立起三基建設的長效機制，全面提升全礦三基管理水平，為全年生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)奠定堅實基礎。

3.2012年三基建設工作目標

總體目標：突出自主管理，強化班組建設，依靠行為養(yǎng)成，提升建塑效果。

具體目標：

（1）深入推行精細化管理，建立完善礦井管理流程標準體系，規(guī)范日常管理行為；

（2）推動班組自主管理，每個專業(yè)創(chuàng)建1-2個示范班組；（3）建立完善員工行為規(guī)范，強化員工教育培訓工作，突出意識培植和技能訓練兩條主線，強化員工行為養(yǎng)成，規(guī)范員工行為；

（4）強化科學技術創(chuàng)新，提升礦井技術管理水平；（5）全面促進職工提合理化建議活動，班組提合理化建議數(shù)量不低于5%，實現(xiàn)合理化建議質(zhì)量和落實率兩個提升。

二、組織領導

3.部門成立領導小組，負責班隊建設的指導、協(xié)調(diào)、督促、等工作。

組長：部長、黨支部書記

成 員：各隊隊長、技術主管、專職網(wǎng)員

4.部門構建行政負責主抓、黨政通力配合、各隊全力配合的體制，明確職責，形成齊抓共管、協(xié)調(diào)配合的工作機制。

各隊設三基建設工作組，由班隊長任組長，副隊長、技術員為成員，負責本班隊三基建設工作。

5.三基建設工作責任主體向班隊延伸，部室三基建設領導小組要將職能向服務、指導、監(jiān)督、考核轉(zhuǎn)變。

三、基礎管理

6.根據(jù)礦對班隊設置、班隊長配備和班隊定員標準。嚴格落實，不得有違反礦有關管理規(guī)定。

7.加強目標管理，將安全生產(chǎn)經(jīng)營指標層層分解落實到班隊，堅持定期考核兌現(xiàn)。優(yōu)化班隊記錄資料，讓班隊能夠集中時間、精力，抓好安全生產(chǎn)和現(xiàn)場管理。

8.以落實崗位責任制為核心，健全完善涵蓋班隊安全生產(chǎn)經(jīng)營、考核分配、民主管理、會議、考勤、培訓等內(nèi)容的管理制度，并逐步加以規(guī)范、優(yōu)化。

四、加強對班隊長的管理，建立健全班隊長選拔、使用、培訓、考核、激勵、約束機制

9.健全選拔機制，讓班隊長“爭干”。要嚴格執(zhí)行班隊長管理辦法，采取部門推薦、公開競聘及民主選舉等方式，真正將責任心強、業(yè)務過硬、作風扎實、敢抓敢管、員工信賴的生產(chǎn)技術骨干選拔到班隊長崗位上來。加強后備班隊長人才庫建設，根據(jù)礦有關要求，從大中專畢業(yè)生、生產(chǎn)技術骨干中選拔優(yōu)秀人才，充實后備班隊長隊伍，擔任班隊長助理，協(xié)助班隊長開展班隊管理工作，促進班隊長隊伍結構合理、梯次配備、充滿活力，保持班隊長隊伍的健康發(fā)展。

10.構建培訓機制，讓班隊長“會干”。對現(xiàn)有班隊長要堅持使用與培養(yǎng)并重，加大相關法律法規(guī)和文件、安全生產(chǎn)、專業(yè)知識、管理技能和基礎文化的培訓，實現(xiàn)班隊長由“經(jīng)驗技能型”向“綜合管理型”轉(zhuǎn)變。定期組織部門各班隊建設方法經(jīng)驗的交流共享。要不斷總結、提煉、推廣班隊管理的好做法、好經(jīng)驗，實行班隊工作法實名制，使得班隊建設與管理的成果文字化、工具化，促進相互學習、共同提高。

11.落實責權機制，讓班隊長“好干”。部門將明確班隊長的職能定位和事權界定，向班隊長充分授權，賦予班隊長在執(zhí)行上級制度、履行管理職責時，享有安全生產(chǎn)、勞動組織、薪酬分配、考核獎懲等權利，讓班隊長責權對等、敢抓敢管。

12.完善考核機制，讓班隊長“干好”。要健全班隊長業(yè)績與素質(zhì)相結合的考評體系，制定具體的考核標準，月度考核月度評 比月度兌現(xiàn)，每半年進行一次班隊長的綜合考核和民主測評；要完善班隊長退出機制，根據(jù)考核測評結果，及時調(diào)整班隊長隊伍，做到優(yōu)勝劣汰、保證質(zhì)量。

五、按照過程標準化的原則，進一步規(guī)范班隊自主管理流程，規(guī)范班隊自主管理行為

以安全工作流程化、生產(chǎn)組織精益化、績效分配市場化、員工培訓多樣化、崗位改進自動化、員工激勵及時化為基本要素，通過開展班隊標準化工作，強化班隊基礎管理，提高班隊管理水平，從而做到班隊在整個安全生產(chǎn)過程中，諸項工作都能執(zhí)行相應標準，真正做到事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查、效果有獎懲，全面推進班隊自主管理。

13.建立完善制度體系。部門及班隊建立安全、生產(chǎn)、培訓、經(jīng)營管理、績效考核、班隊創(chuàng)新、民主管理等規(guī)章制度，形成適合本部室、班隊實際的制度體系。各項制度要求做到具體化、量化、無歧義，具有可操作性。要掌握獎罰尺度，減輕干群矛盾，維護內(nèi)部穩(wěn)定。

14.建立完善技術標準、規(guī)范、守則、規(guī)程、作業(yè)指導書、操作卡等，對安全生產(chǎn)中的各種技術條件（包括生產(chǎn)對象、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)方式等）做出明確的技術規(guī)定，以發(fā)揮技術指導生產(chǎn)、技術服務生產(chǎn)的作用。

15.運用標準化原理，完善班隊標準流程體系，對有關經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、技術管理、質(zhì)量管理、計劃管理、人事管理、財務管理、物資管理、標準化管理等各個環(huán)節(jié)做出規(guī)定，規(guī)范各種管理行為。16.建立完善標準工序、標準動作，對班隊各類人員的基本職責、工作要求、考核辦法等做出明確具體的規(guī)定。各班隊要深入開展標準流程、標準工序、標準動作的調(diào)查研究，制作出標準工時，并持續(xù)改進。要嚴格按照正規(guī)循環(huán)和標準操作、考核，切實提高工作效率。

17.規(guī)范班隊自主管理流程，加強班前、班中、班后管理。班前要嚴格執(zhí)行班前的點名、講評及點評、每日一題、安全隱患預排查、分工、安全責任確認、安全宣誓等環(huán)節(jié)和內(nèi)容。班中要強化班隊作業(yè)過程中的排隊下井、現(xiàn)場交接驗收、“手指口述”安全確認、走動式管理、員工提合理化建議等重點，實現(xiàn)安全過程控制，提高效率效益。班后要按照班后評估、集體升井、績效考核等制度，對本班工作進行總結評價，對員工安全績效進行公平公正考核，評選出優(yōu)秀和待進員工。

18.加強班隊安全風險預控。要以現(xiàn)場管理制度落實、環(huán)境安全、設備完好、規(guī)范操作和工程質(zhì)量等為重點，突出超前預防、動態(tài)達標和過程管理，打造精品工程，夯實安全基礎。要建立自主排查隱患、制止“三違”行為的激勵機制，把安全預想、預測、預報、預警、預控的相關措施落在實處，使得不安全因素發(fā)現(xiàn)的快、排查的早、控制的住、解決的好。

19.加強班隊安全文化建塑。要堅持運用理念滲透、案例分析、誠信積分、行為養(yǎng)成等建塑方法，引導班隊員工養(yǎng)成自我約束、自我控制、自我完善的良好安全行為習慣，增強班隊安全管理的內(nèi)在動力。

20.加強班隊團隊建設。要從尊重員工意愿、維護員工權益、實現(xiàn)員工價值的角度出發(fā)，加強班隊民主管理，激發(fā)員工主觀能動性和工作熱情。要鼓勵班隊創(chuàng)新，規(guī)范運行班隊合理化建議與崗位創(chuàng)新機制，推行創(chuàng)新成果實名制。要通過練兵比武、師傅帶徒、實操培訓等手段，提升班隊員工安全知識和業(yè)務素質(zhì)。要加強思想溝通、人文關懷和情感管理，促進班隊和諧。

六、強化班隊績效考核，推行目標管理，實現(xiàn)班隊與員工共同發(fā)展。

21.班隊要建立員工全面績效考核制度，嚴格按照崗位作業(yè)標準、規(guī)范、規(guī)定等開展各項工作，并對照標準嚴格考核監(jiān)督?？己吮仨氉龅浆F(xiàn)場驗收、現(xiàn)場評分、被考核人認可。

22.班隊要推行全面預算管理，建立班隊級內(nèi)部市場化管理體系，嚴格控制各類成本，提升經(jīng)濟效益。要嚴格按照作業(yè)規(guī)程、安全技術措施制定材料消耗定額，實施精細化管理，確保完成各類考核指標。

七、深化班隊民主管理，打造和諧型班隊。

23.部門指導班隊建立民主管理制度，健全工會小組，聘請民主管理監(jiān)督員，參與部門及班隊管理行為的監(jiān)督。車間工會、工會小組、民主監(jiān)督員必須充分發(fā)揮自身職能，依法維護職工合法權益。

八、突出素質(zhì)提升重點，強化員工技能培訓，實現(xiàn)全員達標。24.部門將根據(jù)礦有關精神，建立健全員工技能等級評價機制，促進“培訓——鑒定——激勵”一體化，把員工培訓效果與經(jīng)濟待遇、技能鑒定、職業(yè)發(fā)展有機結合起來，激發(fā)員工參加培訓、提升技能的積極性、主動性。25.要突出素質(zhì)提升的重點，強化現(xiàn)場實操技能的培訓。要進一步強化現(xiàn)場示范教學、手指口述、導師帶徒、現(xiàn)場演練等活動，按照“崗位就是課堂、崗位就是實操基地、每個員工都是導師、每名員工都是學員”的原則，積極開展員工自學、互學的聯(lián)動機制，讓員工熟練掌握本工種及相關工種的實際操作能，為班組優(yōu)化勞動組合創(chuàng)造條件。

26.要積極配合礦培訓中心，創(chuàng)建現(xiàn)場實操培訓基地。按照每個崗位都是培訓現(xiàn)場的原則，與創(chuàng)建示范工程相結合，加大現(xiàn)場實操培訓基地建設力度。編制現(xiàn)場實操培訓基地創(chuàng)建計劃，按照要求第一季度必須在作業(yè)現(xiàn)場創(chuàng)建一個實操培訓基地，二季度末完成所有工種實操培訓基地建設任務。

27.要構建班組自主培訓機制，實現(xiàn)培訓責任主體向班組延伸的目標。一般工種安全培訓工作實行教考分離機制，培訓任務在部門指導下，由基層區(qū)隊申報計劃，接受培訓中心監(jiān)督考核。

28.班隊自主培訓堅持六個一模式，突出實操演練這個重點，著重提升員工實際操作技能。即：班前每日一題、每周一練、每周一課、每月一考核、每月一評比、每月一表彰。每日一題實行每月10個題目對應10個案例，題目與案例結合學。每周安全例會組織一次集中講課，重點講解崗位安全技術操作規(guī)程。

29.每周各班隊必須組織一次現(xiàn)場實操演練、進行現(xiàn)場實操培訓，學習采取教官示范、學員演練、班隊長講評的流程進行，要有教案、有評比、有考核。

九、推進班隊創(chuàng)新管理，打造創(chuàng)新型班隊。

30.部室、班隊在管理過程中，要結合工作實際，對排查出 的問題進行分析、研究，對班隊技術、管理、制度等方面不斷改進，持續(xù)創(chuàng)新，以適應內(nèi)、外部環(huán)境的變化，提升管理水平。

31.部門成立技術學習工作室，由技術主管作為帶頭人，大中專畢業(yè)生為成員，負責本區(qū)隊的員工培訓、創(chuàng)新管理和技術攻關工作，發(fā)揮技術生產(chǎn)力的作用。

32.班隊每日收集整理員工提出的合理化建議，并按合理化建議管理流程管理，按要求報部門審核后發(fā)送給群團工作部和三基建設推進考核辦公室備案。

33.強化合理化建議的采納落實工作，凡本部門內(nèi)部能夠落實的合理化建議，必須進行落實，并由部門簽署合理化建議評審意見及應用效果相關證據(jù)、材料?？绮块T的合理化建議，部門必須及時向群團工作部申報，由群團工作部組織落實。未經(jīng)落實的合理化建議不得參加評比。合理化建議采用率作為班隊創(chuàng)新工作的考評依據(jù)。

34.合理化建議采用后，成效顯著的，由部門技術學習工作室收集相關資料，按照CIA持續(xù)改進項目編制有關規(guī)定形成申報材料，報三基建設推進考核辦公室，并提供相關證據(jù)材料。

35.班隊月度合理化建議不得低于在冊員工人數(shù)的5%，季度至少提交1個CIA持續(xù)改進項目。

以上方案望各隊制定具體活動措施認真執(zhí)行。

錢營孜煤礦機運事業(yè)部

2012年2月

第二篇：“三基建設A”

香源煤業(yè)“三基建設”考試卷（A）

姓名： 單位： 得分：

19、“三基”建設工作中，基礎工作是加強基層組織建設、提升基本素質(zhì)、實現(xiàn)企業(yè)管理目標的途徑。（）

20、“三基”建設工作主要針對礦廠、隊（車間）班組。（）

二、單選題（每題1分，共20分）

一、判斷題（每題1分，共20分）

1、采煤工作面采到停采線時，必須采取措施使頂板冒落嚴實。（）、隊（車

2、每個防火墻附近必須設置柵欄、警標、禁止人員入內(nèi)，并懸掛說明牌。（）１、集團公司把（）年確定為“三基”工作提升年，要逐步實現(xiàn)基層礦（廠）

3、集團公司黨政將2016年確定為“三基”工作提升年。（）

間）班組安全生產(chǎn)穩(wěn)定有序、質(zhì)量標準動態(tài)達標、重點工作扎實推進、成本費用逐

4、生產(chǎn)礦井“三基”工作抽查督導考核每月抽簽確定不少于兩個被檢查單位，級可控、制度建設不斷完善、全員素質(zhì)穩(wěn)步提升、基層建設規(guī)范有序的奮斗目標。在被檢單位隨機抽取相關工種不少于60人進行書面考試。（）

5、井上、下必須設置消防材料庫。（）

6、可以在井下存放用剩下的汽油，煤和變壓器。（）

7、生產(chǎn)礦井“三基”工作抽查督導考核，每半年抽簽確定3～4個基層申報單位及所屬隊組進行驗收考核。（）

8、月度抽查考核當中，素質(zhì)考試從筆試和手指口述兩項測試。（）

9、基層組織建設工作清單中明確了基層隊組隊委會和黨支部工作清單。（）

10、井下和井口房內(nèi)可以從事電焊、氣焊、噴燈焊接等工作。（）

11、在井下可以使用燈炮和電爐取暖。（）

12、回采工作面可以不設置甲烷傳感器。（）

13、開展經(jīng)常性的思想政治工作不屬于基層黨支部工作清單。（）

14、深化“六項”基礎管理是集團公司確定的2017年工作目標其一，“六項”基礎管理主要涉及安全、高產(chǎn)高效建設、洗選加工、運銷、政策研究和風險防控、經(jīng)營等方面。（）

15、掘進工作面甲烷傳感器的斷電范圍是掘進巷道內(nèi)全部電氣設備。（）

16、煤礦安全監(jiān)控設備之間的電纜，嚴禁與調(diào)度電話電線和動力電線共享，確保本質(zhì)安全防爆性能。（）

17、回采工作面甲烷傳感器的斷電范圍是回采工作面及其回風巷內(nèi)全部非本質(zhì)安全型電氣設備。（）

18、煤礦安全監(jiān)控設備之間必須使用專用阻燃電纜連接。（）

A、2015 B、2016 C、2017 D、2018 ２、新《煤礦安全規(guī)程》自（）起實施。

A、2016年10月1日 B、2016年11月1日 C、2016年12月1日

3、“三基”建設工作主要內(nèi)涵中，（）是完成基礎工作、體現(xiàn)基本素質(zhì)的核心。A、基層組織 B、基本素質(zhì) C、基礎工作 D、基本能力

４、任一組主接地極斷開時，井下總接地網(wǎng)上任一保護接地點的接地電阻值，不得超過（）。

A、1Ω B、２Ω C、3Ω

５、“兩學一做”學習教育中，“兩學”主要指學（）、學總書記系列重要講話。A、馬克思主義理論 B、準則條例 C、毛澤東思想 D、黨章黨規(guī) ６、通過人體電流為（）時就有生命危險。A、30mA B、50mA C、36 mA

７、局部瓦斯積聚是指體積在（）m3的空間內(nèi)瓦斯?jié)舛冗_到2%。A、1.0 B、0.5 C、1.5

８、“三基”建設工作主要內(nèi)涵中，（）是推進基層組織建設、夯實基礎工作的保障。

A、基本能力 B、基層組織 C、基本素質(zhì) D、基礎工作

９、采掘工作面及其他作業(yè)地點風流中瓦斯?jié)舛冗_到（）時，必須停止用電鉆打眼；A、1.5％ B、1.0％ C、1.2％

10、采掘工作面的溫度不得超過（）℃.A、26℃ B、28℃ C、30℃

11、對于已封閉的火災危險區(qū)，檢查或者加固密閉墻等工作，應當在火區(qū)封閉完成（）h后進行。A、12 B、24 C、36

12、“兩學一做”學習教育中，“一做”指的是（）。

A、做合格工人 B、做合格領導干部 C、做合格黨員D、做合格技術人才

13、救護指戰(zhàn)員進入50攝氏度的高溫區(qū)時，最多可進入()min。C、深化六項基礎管理D、落實六項保障措施

2、焦煤集團公司2017年安全工作會議上明確，要全面落實樓省長提出的“四鐵”要求，“四鐵”主要指（）。

A、以鐵的擔當盡責B、以鐵的手腕治患 C、以鐵的心腸問責D、以鐵的辦法治本

3、下面屬于“三基”建設工作具體要求的是（）。A、提升基本素質(zhì)，不斷激發(fā)“人”的潛能 A、10 B、15 C、20

14、“三基”工作檢查對被檢單位的抽查采用（）兩種方式。A、月抽查和年抽查B、月抽查和半年抽查

C、不定向抽查和定向抽查D、現(xiàn)場抽查和非現(xiàn)場抽查

15、處理礦井火災事故，必須指定專人檢查瓦斯，當瓦斯?jié)舛冗_到（）%并繼續(xù)增加時，全部人員立即撤離并向指揮部報告。A、1.5 B、2 C、3

16、“三基”工作抽查督導考核在考核方法上要采?。ǎ┑姆绞?。A、指定選擇 B、選擇性檢查 C、指定檢查 D、隨機抽查

17、按井下同時工作的最多人數(shù)計算，每人每分鐘供給風量不得少于（）。A、3 m3 B、４m3 C、5 m3 18、13、“三基”工作考核范圍針對的是（）。A地面單位 B生產(chǎn)礦井 C機關處室 D資源整合礦井

19、生產(chǎn)礦井主要通風機必須裝有反風設施，并能在（）內(nèi)改變巷道中的風流方向。A、10min B、5min C、15min 20、“三基”工作抽查督導考核抽查時每月抽簽確定不少于（）個被檢查單位。A、1 B、2 C、3 D、4

三、多選題（每題4分，共32分）

1、屬于2017年集團公司總體工作目標的是（）A、瞄準一個目標B、堅守三條底線

B、強化組織保障，切實發(fā)揮三級聯(lián)動作用 C、夯實基礎工作，努力消除“物”的制約 D、加強基層組織建設，始終保持“精神”狀態(tài)

4、集團公司五屆四次職代會明確：2017年要實現(xiàn)經(jīng)營管理的 “三大轉(zhuǎn)變”，下面對的是（）。

A、由體制機制向技術引用層面的轉(zhuǎn)變B、由內(nèi)部管理向內(nèi)外協(xié)調(diào)并重管理的轉(zhuǎn)

變

C、由條塊管理向要素管理的轉(zhuǎn)變D、由技術層面管理向體制機制層面管理的轉(zhuǎn)

變

5、下面關于“三基”建設工作的敘述正確的是（）。A“三基”建設工作是企業(yè)各項工作的出發(fā)點和落腳點 B“三基”建設工作是各級黨委、行政工作的基礎

C“三基”建設工作是提高自主管理和工作執(zhí)行力的現(xiàn)實之舉 D“三基”建設工作是確保和實現(xiàn)企業(yè)長遠發(fā)展的百年大計

6、集團公司五屆四次職代會明確，2017年我們要認清煤炭形勢，順應國資國

企改革大勢，緊跟焦煤集團投資公司改制步伐，堅持政策導向和市場取向，從()著手，強化頂層設計，抓好改革系統(tǒng)工程。

A、體制機制層面B、資本層面C、創(chuàng)新驅(qū)動D、轉(zhuǎn)型升級層面

7、“三基”建設工作中要強化組織保障，發(fā)揮三級聯(lián)動作用，下面敘述正確的是（）。

A、發(fā)揮好基層礦（廠）、區(qū)隊的主體作用 B、發(fā)揮好礦（廠）的主體作用 C、發(fā)揮好公司的組織考核作用 D、發(fā)揮好公司的指導督查作用

8、集團公司五屆四次職代會確定“13666”行動計劃,其中“3”是指堅守三條底線，下面不屬于的是（）。

A、機電 B、環(huán)保 C、銷售 D、文化

四、解答題（每題14分，共28分）

1、“三基”建設中，加強基層隊伍建設主要是指哪三方面建設?

2、加強基礎工作建設中 全面加強和規(guī)范基礎技術工作要符合哪行業(yè)標準和現(xiàn)場要求？

第三篇：三基建設

昨天，青海省委十二屆六次全體會議勝利閉幕。會議部署了加強“基層組織、基礎工作、基本能力”建設工作，審議通過了《中共青海省委關于加強“三基”建設提升執(zhí)政水平的意見》，安排部署了下半年重點工作。

面對新形勢新任務，把“基層組織、基礎工作、基本能力”三者作為一個整體來系統(tǒng)安排部署，在青海省還是第一次。這是省委從提升執(zhí)政水平、實現(xiàn)戰(zhàn)略任務的全局出發(fā)實施的一項重大決策。它對于我們深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，全面落實十八大以來中央作出的各項決策部署，堅持從嚴治黨方針，鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，深化改革和法制進程，逐步實現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，具有重要和深遠的意義。

要充分認識加強“三基”建設的重大意義。善于抓基層打基礎是我們黨的光榮傳統(tǒng)。當前，青海省正處于加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵階段，各族人民正在奮力打造“三區(qū)”，為實現(xiàn)偉大中國夢貢獻力量。對于青海而言，加強“三基”建設，是貫徹中央決策部署、切實肩負起歷史使命的必然要求。能否把中央的大政方針落到實處，把省委的目標藍圖變成現(xiàn)實，抓好“三基”至關重要；加強“三基”建設，是有效攻克薄弱部位、夯實黨的執(zhí)政根基的固本之策。只有建強了“三基”，補齊“短板”，消除“軟肋”，才能夯實黨在多民族地區(qū)執(zhí)政的基礎；加強“三基”建設，是密切聯(lián)系和服務群眾、深化拓展教育實踐活動的重大舉措。要把教育實踐活動繼續(xù)引向深入，把整改和建章立制落到實處，真正讓群眾滿意，就必須下大功夫，著力解決“三基”方面的突出問題，在理想信念、宗旨意識、轉(zhuǎn)變作風、聯(lián)系群眾、幫助基層、素質(zhì)能力、廉潔高效等方面都有大的提升。

要準確把握“三基”建設的目標和舉措。這次全會最主要的成果是審議通過了《中共青海省委關于加強“三基”建設提升執(zhí)政水平的意見》，《意見》對“三基”建設的總體要求、目標任務、基本原則和方法步驟作出了明確部署，是新形勢下實現(xiàn)青海省基層組織全面加強、基礎工作全面進步、基本能力全面提升的行動方略?！兑庖姟诽岢隽藘赡暌姵尚?、七年大變樣的“兩步走”奮斗目標?！皟刹阶摺钡陌才?，從事物發(fā)展的客觀規(guī)律出發(fā)，統(tǒng)籌當前和長遠，兼顧需要和可能，與“三區(qū)”建設等重大部署和戰(zhàn)略目標相一致。《意見》關于加強“三基”的主要措施呈現(xiàn)了系統(tǒng)性，突出了針對性，體現(xiàn)了創(chuàng)新性，并站在建設法治青海的高度，強調(diào)以法治思維和法治方式，推動“三基”建設向著科學化、法制化軌道邁進。我們必須系統(tǒng)把握，不可偏廢，實現(xiàn)協(xié)同推進、綜合治理，直面現(xiàn)實中的矛盾和問題，把解決突出問題與全面提升水平結合起來，通過一項項舉措、一件件實事，確?！叭苯ㄔO不走過場、不變樣，深入人心、久久為功。

要切實加強對“三基”建設的組織領導。“三基”工作涉及面廣、任務重、要求高，只有高度重視、精心安排、強化舉措，才能不斷推動工作邁上新臺階。要落實領導責任。各級黨委（黨組）要切實擔負起抓“三基”的重任，把“三基”建設放在“五位一體”加黨建的總布局中加以謀劃和推進，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、組織部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各地各部門上下聯(lián)動、干部職工全員參與的工作格局，力爭在一些方面率先探索、實現(xiàn)突破；要解決突出問題。堅持問題導向，既是“三基”建設的鮮明特點，也是確保取得實效的關鍵所在。要發(fā)揮主體作用。抓好“三基”，需要各方面共同參與、群策群力，全省上下要增強問題意識，從自身做起、從現(xiàn)在做起，在抓具體抓深入上下功夫，切實推動“三基”建設不斷呈現(xiàn)新氣象。

今年以來，經(jīng)濟下行壓力持續(xù)增大，改革發(fā)展任務相當繁重，面對嚴峻挑戰(zhàn)，我們以總書記系列重要講話為指導，認真貫徹中央關于經(jīng)濟工作的決策部署，抓住國家出臺的政策機遇，認真落實省委、省政府決策部署，直面困難、提前謀劃，頂住壓力、主動作為，綜合施策、深化改革，深處著力、打主動仗攻堅戰(zhàn)，全省經(jīng)濟呈現(xiàn)出穩(wěn)中有進、穩(wěn)中有為、穩(wěn)中向好的態(tài)勢，重點領域和關鍵環(huán)節(jié)改革取得階段性成效，一些指標走在全國前列。這些成績的取得實屬不易，這是黨中央國務院、省委省政府正確領導的結果，是全省上下團結拼搏的結果，是重大政策舉措累計疊加、綜合顯現(xiàn)的結果。做好下半年工作，要認清當前發(fā)展形勢，進一步堅定完成全年目標任務、為全國大局做出貢獻的信念；把握重大關鍵問題，努力推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展；營造良好發(fā)展環(huán)境，為實現(xiàn)全年目標任務提供保障。

百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進者勝?！叭惫ぷ麝P乎全局、關乎長遠、關乎根本，加強“三基”，彰顯了優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承，反映了客觀實踐的呼喚，順應了改革創(chuàng)新的潮流，體現(xiàn)了完成使命的要求?！叭眴栴}帶有普遍性，但在青海表現(xiàn)得更為突出。我們要迅速行動起來，要充分認識“三基”建設的重要性和緊迫性，以高度的政治和行動自覺，全力把這項重大基礎工程抓緊抓實抓好。我們要牢固樹立大抓基層的鮮明導向，不折不扣地把“三基”工作一抓到底，確?！叭苯ㄔO不走過場、不變樣，以改革增活力，以穩(wěn)定促發(fā)展，以黨建保大局，實現(xiàn)基層建設全面進步、全面過硬，不斷提升執(zhí)政水平，著力推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，奮力開創(chuàng)青海各項事業(yè)新局面。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，圍繞省委確定的戰(zhàn)略任務，咬定目標，扎實工作，加強“三基”建設，提升執(zhí)政水平，確保全年發(fā)展任務的勝利完成。

第四篇：三基建設

學習“三基建設”心得體會

北石槽小學 王黎

近日我校組織學習了“三基建設工作材料”，通過這段時間的學習我得知“三基”是指基層組織、基礎工作和基本能力。做為一名青年教育工作者，我們應該善于將理論應用到實際工作中去，結合自身實際，應做到以下幾點：

首先，要樹立正確的教育觀念。教師在教育活動中，首先要樹立正確的教育理念，即：要樹立以人為本的教育理念，培養(yǎng)學生的人文精神，發(fā)展學生的個性特長，塑造學生的完美人格，為學生終生發(fā)展打下堅實的基礎。

其次，要樹立正確學生觀：學生是發(fā)展的個體，是可以塑造的人，他們是具有獨立的思想、觀點的人，是學習的主體。在處理師生問題上，不能強調(diào)“師道尊嚴”，而要強調(diào)民主、平等、尊重和贊賞；在對待自我上，要常常反思，每日“三省吾身”；在對待同事上，要相互學習，取長補短，要相互合作，共謀發(fā)展。

第三，要有良好的師德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。與其它的職業(yè)比較，教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性，因此，教師的職業(yè)要求教師應該具備更高、更嚴格的職業(yè)道德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個“愛”字上，一個 教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。

第四、要有科學的創(chuàng)新精神。教師是引導學生進入科學殿堂和激勵學生攀登科學高峰的領路人。崇尚科學，弘揚科學精神，進行科學創(chuàng)新，是教師的主要職責?？茖W最基本的要求是求真務實，開拓創(chuàng)新。

當然當好一名人民教師要做到的還很多很多。只要我們能不斷的、認真的去完善自我，用我們的愛心、敬業(yè)的激情去做好教育工作，就能成為一名合格的人民教師。

第五篇：三基建設

“三基建設”基礎工作回頭看工作報告

根據(jù)省局三基辦階段性主要工作安排，我校認真組織三基建設基礎工作回頭看，現(xiàn)將“回頭看”情況匯報如下：

一、總體評價

（一）加強基層組織建設，實現(xiàn)精細化管理。

1、加強領導班子建設，不斷提高領導教育教學改革與發(fā)展的能力。以學校黨支部為核心，充分發(fā)揮領導班子的領導效能，從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，加強各科室之間的密切通力合作，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，爭創(chuàng)更大的教育教學業(yè)績。

2、規(guī)范黨支部各項制度，落實基層黨建工作責任制。堅持把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內(nèi)容，嚴格執(zhí)行組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度。積極建立基層黨建工作清單制度，著眼提升基層黨組織骨干隊伍素質(zhì)和能力，夯實黨在基層的執(zhí)政基礎。

3、加強師資隊伍建設。加強教師隊伍及骨干引領教學團隊建設，全力建設學習型、創(chuàng)新型、研究型、廉政型的教師隊伍。有計劃開展教師校級交流學習，加強教師系列培訓，提升教師的育人水平、教學能力、實踐能力和科研能力，提升教師信息化應用能力。

（二）推動基礎工作全面進步，提高干部業(yè)務技能。通過全面梳理、深入分析我校委基礎工作運行情況，有針對性地采取措施，加以解決，推動基層基礎工作全面進步。

1、深入系統(tǒng)梳理，形成“三手冊一目錄”。對照職能，分層級梳理基礎性工作，編制基礎工作目錄、制定工作運行流程圖。并對照國家標準、行業(yè)運行規(guī)則和相關指標，分項制定基礎工作內(nèi)容和標準，及時做好與新出臺制度文件的銜接工作，形成我?；A工作目錄、管理手冊、應知應會手冊、便民服務手冊。

2、加強科室效能建設?？茖W界定各科室職責，完善職權目錄，防止部門職能交叉?？茖W設置工作崗位，因崗定責、因責選人，嚴格定崗定責定員。做到事事有人管，人人有事管，進一步統(tǒng)一和完善工作規(guī)程，形成科學、規(guī)范的管理機制。

3、強化領導服務教師工作，進一步推進精細化管理。把標準化、規(guī)范化、流程化管理執(zhí)行到各處室，推行崗位責任制，全面建立健全工作制度，推動工作精細、務實、高效。嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，健全各類臺賬，強化廣大教師日常教育管理監(jiān)督，嚴格落實三會一課制度，提高基層組織規(guī)范化水平。

4、持續(xù)整治作風問題，形成作風建設長效機制。集中整治信仰缺失、紀律松懈、濫用職權等突出問題，同時不斷查找作風方面出現(xiàn)的新問題，認真整改，擴大整治成果。加大嚴肅查處不正之風和違法違紀行為的工作力度。把加強作風建設與深化黨建制度改革相結合，積極探索和形成實踐成果、制度成果和理論成果，建立健全作風建設長效機制。嚴格落實領導干部一崗雙責，推動各級領導干部切實抓好分管領域的作風建設。

5、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園建設。落實了學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。

一是定期召開了安全工作會議，定期對學校的安全隱患進行全面排查，逐一分析，逐一排除，總結布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，提高校園安全系數(shù)。

二是加強了對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力，有計劃安排舉行校園防火、防震等逃生演練活動，鍛煉學生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強處理突發(fā)事件能力。

二、取得成效

1、管黨治黨責任全面落實，形成一級帶一級、一級抓一級、層層抓落實的良好格局，政治功能充分發(fā)揮，凝聚力進一步增強，黨內(nèi)政治生活質(zhì)量顯著提高，服務功能更加完備。

2、政治功能充分發(fā)揮，凝聚力進一步增強，黨內(nèi)政治生活質(zhì)量顯著提高，服務功能更加完備。

3、單位職能定位明確，機構崗位設置合理，對我校工作的支撐作用顯著增強；單位內(nèi)部管理科學規(guī)范、精細，粗放型思維和工作方式得以轉(zhuǎn)變，管理水平和信息化水平明顯提高。

三、存在的問題

在“回頭看”的過程中，我們也看到，我校在工作推進中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。對基層基礎建設的重要性認識不到位。對開展“三基”工程建設的重要性、必要性和緊迫性認識不足。

其次工作缺少主動性。集中表現(xiàn)為精神狀態(tài)不佳，缺乏搶抓機遇、敢于拼搏的精神狀態(tài)，強調(diào)客觀因素多，發(fā)揮主觀能動性少，改革創(chuàng)新的精神和勇氣。

四、采取的措施

（一）提高思想認識，切實增強三基建設的責任感和緊迫感。組織全體教職工認真學習領會三基建設的各項標準、要求，吃透精神、提高認識、統(tǒng)一思想，重點抓好教師隊伍的日常作風養(yǎng)成教育和監(jiān)督管理。

（二）結合黨建工作和黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)深入開展師德師風建設、創(chuàng)優(yōu)爭先活動。大力宣傳先進典型，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，先進骨干教師帶頭作用。

（三）規(guī)范管理，完善制度建設，切實提高基層基礎建設工作水平。制度問題是一項事關全局性、根本性、穩(wěn)定性、長期性問題，必須在完善制度建設，規(guī)范管理上下功夫，嚴明政紀、警紀，確保政令暢通，令行禁止，切實維護制度、規(guī)范的嚴肅性、權威性和約束性。

此外，三基建設還必須適應改革發(fā)展的要求，鞏固已有成果，加強薄弱環(huán)節(jié)，分析新情況，總結新經(jīng)驗，探索新途徑，解決新問題；在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面努力趕緊和創(chuàng)新，不斷增強生機與活力，全面提升三基建設水平。