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      觀(guān)偉人毛澤東后感[范文大全]

      時(shí)間:2019-05-13 03:08:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:觀(guān)偉人毛澤東后感

      題目

      觀(guān)<中國(guó)出了個(gè)毛澤東上下>后感

      彭三益

      (湘潭大學(xué) 興湘學(xué)院,2012年級(jí)法學(xué)院二班,學(xué)號(hào))

      摘 要:近代中國(guó)的屈辱歷史在新中國(guó)的成立的宣告下得到徹底的洗刷,正是在偉人毛澤東同志的正確帶領(lǐng)跟指導(dǎo)之下,我們才能夠結(jié)合中國(guó)的國(guó)情走出一條農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的正確道路!中國(guó)的奮斗史是由毛澤東主席帶領(lǐng)下的頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幨犯鷬^斗史??箵敉鈦?lái)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平跟安定的國(guó)內(nèi)之戰(zhàn),幫扶鄰國(guó)的鞏固之戰(zhàn),還有在軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、衛(wèi)生和平與安定等等的無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)的穩(wěn)定乃至后來(lái)在世界范圍內(nèi)的迅速的發(fā)展都離不開(kāi)毛澤東主席的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂瑖?guó)家之幸、民族之幸,救人民于水火之中,立民族于世界之林。盡管偉人已逝,作為后輩我們不會(huì)忘記先輩們的辛勞付出,愛(ài)國(guó)愛(ài)民,用知識(shí)武裝為國(guó)家建設(shè)自己貢獻(xiàn)自己的一份力量!關(guān)鍵字:毛澤東 偉人 戰(zhàn)爭(zhēng) 奮斗

      一、保家衛(wèi)國(guó)奮斗史

      1.1偉人毛主席的成長(zhǎng)環(huán)境?,F(xiàn)在的中國(guó)正在飛速的發(fā)展,我們?cè)诟袊@幸福的生活的同時(shí)絕不會(huì)忘記為我們帶來(lái)今天中國(guó)強(qiáng)盛局面的偉人—毛澤東主席!是他帶領(lǐng)我們的先輩頑強(qiáng)的抗擊列強(qiáng)的侵略,率領(lǐng)中國(guó)人民推翻了“三座大山的”壓迫,粉碎了蔣介石獨(dú)霸抗戰(zhàn)勝利果實(shí)繼續(xù)壓迫窮苦人民的陰謀,抗擊國(guó)外的侵略安撫周邊的鄰國(guó),建國(guó)后也是在他正確的領(lǐng)導(dǎo)下我們的國(guó)防、教育、經(jīng)濟(jì)、外交、等一系列的國(guó)家主權(quán)得到了空前的加強(qiáng),為我們國(guó)家的以后的飛速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!可以說(shuō)沒(méi)有毛澤東就沒(méi)有新中國(guó)!

      在湘潭的我們有幸在偉人成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)去體會(huì)當(dāng)年偉人毛澤東主席留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受偉人的情懷,緬懷偉人為我們所做出的犧牲跟貢獻(xiàn)!

      毛澤東主席就是在列強(qiáng)不斷入侵中國(guó)、欺侮中國(guó)的這樣一個(gè)環(huán)境中長(zhǎng)大的,然而就是在這樣一個(gè)環(huán)境中,偉人毛澤東主席更多的是汲取了先進(jìn)馬克思主義的思想,團(tuán)結(jié)的是一批為救國(guó)存亡而積極進(jìn)取可以肝腦涂地的仁人志士,他用知識(shí)武裝自己的頭腦,用自己的勇氣跟寬廣的胸懷去團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,為明日之中國(guó)積聚這看起來(lái)微不足道的力量。

      1.2黨內(nèi)曲折的職位變更。然而即使這樣,偉人的成長(zhǎng)過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的。由于當(dāng)時(shí)中央的領(lǐng)導(dǎo)人的錯(cuò)誤思想使得毛澤東被罷免去了黨內(nèi)的一切職務(wù),然而即使這樣我們的主席依然沒(méi)有放棄對(duì)于國(guó)家跟人民救亡的探索。等待是漫長(zhǎng)的,而最終的希望也會(huì)到來(lái)。與此同時(shí)中國(guó)受到了國(guó)內(nèi)外兩重力量的踐踏—日本的侵略、國(guó)民黨的打壓跟報(bào)復(fù)。黨內(nèi)的錯(cuò)誤路線(xiàn)導(dǎo)致當(dāng)時(shí)的黨和人民受到了嚴(yán)重的打擊,而毛澤東主席此時(shí)站了出來(lái),他的正確的領(lǐng)導(dǎo)主張使得他慢慢恢復(fù)了在黨內(nèi)的職位,在他的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黨跟人民才免受了走向滅亡的道路,繼而在他的領(lǐng)導(dǎo)下我們才會(huì)取得了最終的抗戰(zhàn)跟國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

      二、擺脫國(guó)民黨的反圍剿

      四渡赤水河,再戰(zhàn)遵義城,巧渡金沙江擺脫國(guó)民黨窮追不舍的步伐。隨后,飛奪瀘定橋,爬雪山、過(guò)草地突破天險(xiǎn)臘子口戰(zhàn)勝了幾乎超越生存極限的自然條件,向著新的根據(jù)地進(jìn)發(fā)!1935年三月在到達(dá)甘肅南部的哈達(dá)鋪后毛主席制定了完成北上抗日的既定計(jì)劃!

      在幾經(jīng)生死之戰(zhàn)之后終于把大本營(yíng)定在了陜北,完成了悲壯的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征!這是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡!與此同時(shí)毛澤東主席的思想被確認(rèn)為黨內(nèi)的指導(dǎo)思想。當(dāng)然這其中的付出的代價(jià)是慘重的,很多在長(zhǎng)征過(guò)程中的革命前輩就這樣在國(guó)民黨的壓迫下顯出了自己寶貴的生命,這更加堅(jiān)定了毛澤東主席解放全國(guó)使人民過(guò)上幸福生活的決心跟信念。

      三、摒棄前嫌,國(guó)共聯(lián)合抗日。

      就這樣在日本步步緊逼實(shí)行“三光政策”的嚴(yán)峻形勢(shì)下,毛澤東主席又帶領(lǐng)全黨摒棄前嫌,做出了與國(guó)民黨聯(lián)合抗日共同御敵的偉大抗戰(zhàn)決策?!皵尺M(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”在毛澤東的總結(jié)出的抗戰(zhàn)十六字精要方針的指導(dǎo)下,游擊戰(zhàn)爭(zhēng)是的日本侵略者受到了一次又一次的重創(chuàng)。平型關(guān)大捷戰(zhàn)役之后我黨的抗戰(zhàn)形勢(shì)轉(zhuǎn)為正面戰(zhàn)場(chǎng),有力的挫敗了日本想要殖民中國(guó)的陰謀。

      四、民心所向,取得內(nèi)戰(zhàn)勝利。

      然而就在抗戰(zhàn)的勝利果實(shí)即將得到的時(shí)候,國(guó)民黨反動(dòng)派此時(shí)想將勝利果實(shí)占為己有,想要請(qǐng)毛澤東到重慶“談判”共商國(guó)事,群眾的眼睛是雪亮的,此行恐怕兇多吉少,很多人勸毛澤東不能參加此會(huì)議,然而為了國(guó)家跟民族大義毛澤東毅然赴重慶談判,這份膽識(shí)跟著分胸懷是蔣介石所望塵莫及的,在民族的大義面前,人民終歸是站在毛澤東的這邊,因?yàn)樗恍臑槿嗣瘛?/p>

      終于內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā),兩者的利益不同,為戰(zhàn)的目標(biāo)也不相同,一個(gè)為權(quán),代表地主階層而另外一個(gè)只為人民能過(guò)上好日子能過(guò)自己做自己的主人不受欺侮,代表廣大人民的利益。結(jié)果可想而知三大戰(zhàn)役后共產(chǎn)黨取得了最終勝利,始終是眾望所歸,民心所向。

      中國(guó)就這樣在一代偉人毛澤東主席的正確帶領(lǐng)下終于趕走了侵略者,打跑了壓在了農(nóng)民身上的三座壓迫的大山,中國(guó)的各個(gè)省份相繼解放,人民終于翻身了,中國(guó)終于獨(dú)立了,可以自豪的向全世界宣布終于不再受列強(qiáng)的欺侮,結(jié)束了上百年的屈辱。終于自己能做自己的主人了。

      盡管之前有很多名人志士為中國(guó)的探索付出了很多的努力,然而不得不說(shuō)的是他們都沒(méi)有得到最后的成功,歸根結(jié)底是不適合中國(guó)的國(guó)情,毛澤東主席是偉大的,沒(méi)有他我們就不能有今天的勝利成果。

      五、建設(shè)新中國(guó),提升綜合國(guó)力。

      隨后在毛澤東的帶領(lǐng)下,全民進(jìn)入了大建設(shè)的時(shí)代。畢竟在長(zhǎng)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)下是的國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)慘不忍睹。無(wú)數(shù)先輩們?yōu)榇送度肓税俜种畠砂俚臒崆?,我們是?guó)家的主人我們?cè)诮ㄔO(shè)我們的自己的家園。在毛主席的號(hào)召下全國(guó)進(jìn)入建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)進(jìn)入全新階段,“東方紅一號(hào)”的順利升空,“兩彈一星”的成功爆炸,空軍、海軍、陸軍的實(shí)力提高,外交的建設(shè),少數(shù)民族的問(wèn)題解決等等,在中國(guó)前進(jìn)的道路上,毛澤東主席為我們做了太多太多。雖身為主席,但他的生活依然簡(jiǎn)樸,在韶山博物館存放著的那件被補(bǔ)了很多補(bǔ)丁的睡衣以及那些極為普通的生活用具讓我們這些后輩人深深地被震撼到了:勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一針一線(xiàn)。毛澤東主席的家族對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)是大的,而他也拒絕邀功,身為主席難能可貴.保家衛(wèi)國(guó)的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)使得毛澤東主席喪失了自己的兒子,即使這樣,中國(guó)還是取得了最終的勝利,以小米加步槍的裝備打破了美國(guó)的不可戰(zhàn)勝的神話(huà)。在國(guó)家、民族與個(gè)人利益的面前,毛澤東主席選擇了前者。

      六、感悟

      如今我們雖未能領(lǐng)略當(dāng)時(shí)偉人的風(fēng)采,但是這并不妨礙我們對(duì)他的敬意,他的事跡廣為流傳,人們對(duì)他是發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬,是在他的帶領(lǐng)下我們?nèi)〉昧嗣褡宓淖饑?yán),我們看到了生的希望,為以后能更加向上發(fā)展奠定了可能。

      而我們除了緬懷毛澤東主席的時(shí)候還能做些什么呢?當(dāng)然很多,雖然現(xiàn)在我們身處在一個(gè)比較和平安定的年代,但我們也要知道今天的生活是有先輩們無(wú)數(shù)的鮮血跟生命換來(lái)的,今天的生活來(lái)之不易,在我們向偉人毛澤東主席向上我們的敬意的時(shí)候,我們能做的是居安思危,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識(shí),為中華之崛起讀書(shū),為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)上自己的小小的一份力量!

      第二篇:觀(guān)《世紀(jì)偉人毛澤東》有感

      觀(guān)《世紀(jì)偉人毛澤東》有感

      毛澤東,偉大的無(wú)產(chǎn)革命家,政治家,思想家,軍事家,也是杰出的詩(shī)人。他的一生,我覺(jué)得可以用這七個(gè)字來(lái)概括:樸實(shí),偉大,不平凡。

      1893年12月26日,毛澤東誕生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_一個(gè)富農(nóng)家庭。少年時(shí)就讀于本地私塾,后來(lái)在湘鄉(xiāng)縣東山高等小學(xué)堂、長(zhǎng)沙市湘鄉(xiāng)駐省中學(xué)讀書(shū)。辛亥革命時(shí)在湖南新軍里當(dāng)兵。1913年至1918年在湖南省立第一師范學(xué)校求學(xué)。毛澤東曾很勇敢地說(shuō)“我是農(nóng)民的兒子”。是?。∞r(nóng)民的兒子沒(méi)有可恥的,農(nóng)民的兒子也可以是最優(yōu)秀的。我也是農(nóng)民的孩子,但是我不害怕,我在努力,我在奮斗,我也可以是很有學(xué)識(shí)、有成就感的人,我也可以比城市里的孩子強(qiáng)。

      毛澤東作為一代偉人,他的一生不僅影響了整個(gè)世界,而且改變了整個(gè)中國(guó);他對(duì)世界的影響之大,尤其是在那個(gè)時(shí)代對(duì)中國(guó)的影響之深,無(wú)論過(guò)去、甚至于將來(lái)恐怕再也無(wú)人能望其項(xiàng)背。用“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”來(lái)形容并不過(guò)分。他的運(yùn)籌帷幄、決勝千里,使他成為了天才的軍事家:在缺衣少食及惡劣的自然條件下,他創(chuàng)造了一個(gè)舉世聞名的“長(zhǎng)征”的神話(huà);他的深謀遠(yuǎn)慮、高瞻遠(yuǎn)矚,幾乎使他成了一位預(yù)言家:“星星之火,可以燎原”,充分展現(xiàn)他對(duì)中國(guó)革命的信心和遠(yuǎn)見(jiàn)。而這“星星之火”也不過(guò)十幾年的時(shí)間便燒遍了中國(guó)的大江南北,成了中國(guó)革命的主宰。毛澤東使得中國(guó)的面貌發(fā)生了根本變化,中國(guó)人在落后挨打150年后,在大陸擊敗了日本侵略者,在朝鮮通過(guò)三次戰(zhàn)役擊潰了以美國(guó)為首的聯(lián)合國(guó)軍,美第8集團(tuán)軍司令在潰敗中喪命,中國(guó)人恢復(fù)了對(duì)民族實(shí)力的自信??谷諔?zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,中華人民共和國(guó)的誕生,抗美援朝的成功,毛澤東都發(fā)揮了不可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用。

      是的,毛澤東也犯了錯(cuò)誤,但是歷史上的人有誰(shuí)不犯錯(cuò)呢?文化大革命是他發(fā)動(dòng)的,他的本意是好的,只是被一些投機(jī)分子利用了,我們不能把責(zé)任推到毛澤東一個(gè)人身上。他的錯(cuò)誤,永遠(yuǎn)不能掩蓋他在中國(guó)歷史上的成就,他把自己的一生,汗水、眼淚,熱血、生命、妻子、兒子、兄弟都奉獻(xiàn)給了中國(guó)人民的自由和解放事業(yè)。但是他沒(méi)有退縮,一直站在革命的前線(xiàn),為中國(guó)的振興事業(yè)而奮斗。我們敬仰他,佩服他這種大無(wú)畏的犧牲精神。他曾經(jīng)有過(guò)許多敵人,但未必有一個(gè)私敵。

      毛澤東的一生是樸實(shí)的,他不奢侈,處處替老百姓著想,他的一生又是偉大而不平凡的,他成功了,取得了驕人的成績(jī)。從他的身上,我可以學(xué)到很多知識(shí):

      人生的道路是艱辛的,但是我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)。毛澤東同志一生充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的曲折和艱辛,他之所以能歷盡滄桑后,最終走向輝煌,很大程度上是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)決與堅(jiān)定。人要勇往直前,毛澤東是一個(gè)身體力行的人。有了奮斗的目標(biāo),就要充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性去著手實(shí)現(xiàn)。這告訴我一定要做實(shí)事,不要夸夸其談,朝著一個(gè)目標(biāo)努力走向夢(mèng)想之處。

      毛澤東是世紀(jì)偉人,他的巨大成功在于有一種執(zhí)著、實(shí)在、富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。這就使得他能做成前人未能做成的事業(yè),達(dá)到前人未能達(dá)到的高度。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神,把他運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)生活中去,努力提升自己,使自己成為一名建設(shè)祖國(guó)的優(yōu)秀人才。

      第三篇:后感走近毛澤東觀(guān)

      《觀(guān)》后感

      《走近毛澤東》這部影片講述了毛主席一生中的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,還有一些不為人知的傳奇經(jīng)歷,毛主席為了中華民族的解放,為了全中國(guó)人民的新生,在半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里,在充滿(mǎn)荊棘的革命路上走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨??催^(guò)《走近毛澤東》,我深切地感到毛澤東同志的人格魅力,他是一位偉大的政治家、軍事家,他最偉大的作品就是中華人民共和國(guó),畢生的愿望就是建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)的中國(guó);他又是一位偉大的思想家,他最偉大的貢獻(xiàn)就是將馬克思主義中國(guó)化,形成了毛澤東思想;他同時(shí)又是一位有著理想主義情懷的偉大詩(shī)人,他的詩(shī)作流露出一位革命家的廣闊胸懷,他的愿望和愛(ài)好反映出一位詩(shī)人的性格。他熱愛(ài)游泳,想暢游世界的大江大河,他熱愛(ài)祖國(guó)山川,想考察黃河長(zhǎng)江。他渴望同人民在一起??赐赀@部記錄片后,在我看來(lái)毛主席慈祥的面容深深的打動(dòng)了我,他接見(jiàn)外賓的時(shí)候永遠(yuǎn)都是最自然的表情,視察工作的時(shí)候永遠(yuǎn)都是面帶笑容的,讓人感覺(jué)到無(wú)比的親切,我感到毛澤東的形象真實(shí)又生動(dòng)地展現(xiàn)在眼前,讓人留下了深刻印象。

      “中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這是毛澤東在新中國(guó)上說(shuō)的一句話(huà)。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)時(shí)刻,那個(gè)讓人激動(dòng)不已的時(shí)刻!是偉大的領(lǐng)袖毛澤東領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó),領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民走向了光明的未來(lái),帶著人民解放新中國(guó),發(fā)展工業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè),雖然他在晚年也些范了些錯(cuò)誤,但是他的功績(jī)都是他不可否認(rèn)。毛澤東,一代偉大的領(lǐng)袖。從農(nóng)村走出來(lái),以人為本,以百姓為主的好主席,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善于謀劃的人,為人民,工人階級(jí)爭(zhēng)取自由和利益。他值得我們的尊敬和我愛(ài)戴。當(dāng)看到他以專(zhuān)列作為自己的流動(dòng)辦公室,七十幾歲還下基層體恤民情,給自己分配了生產(chǎn)任務(wù)時(shí)一位七十多歲患有疾病的領(lǐng)導(dǎo)人始終忘不了百姓,病情一好點(diǎn)就要求去看望百姓的生活,我想這樣一位領(lǐng)導(dǎo)人是很難用語(yǔ)言去形容的?!蹲哌M(jìn)毛澤東》這部影片里處處都在散發(fā)著毛主席思想的光輝,偉大的人格魅力,和先人后己的高尚情操。有一次,當(dāng)會(huì)議結(jié)束時(shí),主持人請(qǐng)毛主席離席,毛主席因腳下有毛病而無(wú)法站起來(lái),這時(shí),大家都不愿離開(kāi)了。毛主席說(shuō)了一句使人心沸騰的話(huà):“你們?nèi)绻蛔?,我也不走。”一句平凡而有力的?huà),使在座的委員們的心里都在流淚……《走近毛澤東》 這部片子主要講述了毛澤東同志少年、青年、中年、晚年的一些感人的事情、偉大的政策和果斷的決定。讓我們?cè)阢y幕上看到了久違了的毛澤東的真實(shí)形象,讓我們真正地走近毛澤東,去探究他的光輝一生。他不僅是一位領(lǐng)袖,也是我們的親人,他更是一代偉人,他擁有淵博的才學(xué),這與他青年時(shí)期的刻苦學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。如今我們的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)很好了,所以我們更應(yīng)該加倍努力,把握每分每秒,做時(shí)間的主人,利用現(xiàn)在的大好光陰,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),正像一首詩(shī)詞那樣說(shuō)的:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)存光陰。我們要真這寶貴的時(shí)間,不能虛度光陰。因?yàn)闀r(shí)間就像汩汩流淌的河水,是可以流出去卻無(wú)法流回來(lái)的,人在青少年時(shí)期大腦最活躍,不論學(xué)什么,記得都特別快,而過(guò)了這個(gè)時(shí)期,就恰恰相反,不管怎么努力都比較難趕上去,所以我們應(yīng)該趁現(xiàn)在加倍努力,只有學(xué)得很扎實(shí),將來(lái)才可以像毛澤東一樣為祖國(guó)獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的力量,這樣祖國(guó)就能更加昌盛。

      鄧小平曾說(shuō):“如果沒(méi)有毛澤東同志的卓越領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)革命有極大的可能到現(xiàn)在還沒(méi)有勝利,那樣,中國(guó)各族人民就還處在帝國(guó)主義,封建主義,官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治之下,我們黨就還在黑暗中苦斗.所以說(shuō)沒(méi)有毛主席就沒(méi)有新中國(guó),這絲毫不是什么夸張.”這樸素的話(huà)語(yǔ),發(fā)自一位“三落三起”,飽經(jīng)滄桑的老一輩革命家之口,格外厚重深沉.往事已矣,巨人長(zhǎng)眠.土地革命的星星之火,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙,全國(guó)解放的千里決戰(zhàn),已成為一段壯懷激烈的歷史漸行漸遠(yuǎn);我們更應(yīng)該珍惜眼前的大好時(shí)光,勇敢的承擔(dān)起偉大的時(shí)代賦予我們的歷史使命,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)技能的同時(shí),不斷拓寬知識(shí)面,力爭(zhēng)早日做出成果報(bào)效祖國(guó).當(dāng)這位曾經(jīng)被無(wú)數(shù)人奉為神明,頂禮膜拜,也曾被無(wú)數(shù)人猛烈抨擊過(guò)的一代偉人以一位立體的人出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),功過(guò)本身已如云煙留給了歷史,偉人的人格魅力卻可以穿透時(shí)空,給人們心中留下一份永恒的尊敬。

      走近毛澤東,帶給我的不僅是崇拜,更重要的是,讓我走近他的信仰,走近自己的信仰。毛主席他把一生獻(xiàn)給了國(guó)家,他的生平和事跡在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感動(dòng)著我們,我們永遠(yuǎn)記得他這個(gè)偉大的領(lǐng)袖——毛澤東。

      第四篇:走進(jìn)偉人毛澤東

      適合高年級(jí)

      走進(jìn)偉人毛澤東

      ——《沁園春·長(zhǎng)沙》

      濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孔娟

      活動(dòng)主題:詩(shī)詞鑒賞課。

      活動(dòng)目標(biāo) :

      (一)知識(shí)與能力

      ⒈了解什么叫做意象,初步進(jìn)行詩(shī)歌鑒賞。

      ⒉學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法。

      ⒊背誦詩(shī)歌。

      (二)過(guò)程與方法

      ⒈研究傳統(tǒng)文化與詩(shī)歌意象間的關(guān)系,進(jìn)而解讀詩(shī)歌。

      ⒉反復(fù)誦讀詩(shī)歌,體味偉人毛澤東蘊(yùn)涵于作品中的情感。

      (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

      感悟偉人毛澤東博大的情懷,體會(huì)詩(shī)人以天下為己任的歷史責(zé)任感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備 :

      師生共同準(zhǔn)備與本課相關(guān)的文字和視頻資料,如文章的寫(xiě)作背景資料,毛澤東的生平及思想資料,毛澤東的詩(shī)詞資料,中國(guó)古典詩(shī)詞中寫(xiě)秋的名篇名句,關(guān)于湘江的地理資料等等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)導(dǎo)入新課

      中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度,詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲,宛如一枝枝綻放的奇葩,裝點(diǎn)著文學(xué)永恒的春天。

      江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。20世紀(jì)的中國(guó)又造就了一位“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的大詩(shī)人——毛澤東。毛澤東不僅是全中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,也是一位思想深刻的哲人,筆挾

      風(fēng)雷的詩(shī)人。他用古典詩(shī)詞形式在各個(gè)不同的歷史時(shí)期或抒情或詠物或懷古,描寫(xiě)了風(fēng)起云涌、波瀾壯闊的生活,記載了中國(guó)人民從黑暗走向光明的歷程。他的詩(shī)詞,既是他革命人生心路歷程的真實(shí)寫(xiě)照,又反映了中國(guó)革命各個(gè)時(shí)期的現(xiàn)實(shí),是一部中國(guó)革命的英雄史詩(shī)。

      (二)毛澤東詩(shī)詞名句誦讀熱身

      敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。(《西江月·井岡山》)

      不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。(《水調(diào)歌頭.游泳》)

      恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。(《沁園春·長(zhǎng)沙》)

      宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。(《七律·人民解放軍占

      領(lǐng)南京》)

      不到長(zhǎng)城非好漢。(《清平樂(lè)·六盤(pán)山》)

      雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。(《憶秦娥·婁山關(guān)》)萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒(《水調(diào)歌頭·游泳》)

      我失驕楊君失柳,楊柳輕揚(yáng)直上重霄九(《蝶戀花·答李淑一》)紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋(《七律二首·送瘟神》)踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好?!肚迤綐?lè)·會(huì)昌》

      灑向人間都是怨,一枕黃梁再現(xiàn)?!肚迤綐?lè)·蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》

      赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?!镀兴_蠻·大柏地》

      橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色?!赌钆珛伞だ觥?/p>

      天若有情天亦老,人間正道是滄桑?!镀呗伞と嗣窠夥跑娬碱I(lǐng)

      南京》

      冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天?!镀呗伞さ菑]山》

      待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!恫匪阕印ぴ伱贰?/p>

      三十八年過(guò)去,彈指一揮間。《水調(diào)歌頭·重上井岡山》

      江山如此*多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?!肚邎@春·雪》

      人生易老天難老?!恫缮W?重陽(yáng)》

      (三)暢所欲言,“你體會(huì)到毛澤東是個(gè)怎樣的人?”

      (四)深析《沁園春·長(zhǎng)沙》,繼續(xù)體會(huì)毛澤東的偉人氣質(zhì)

      1.解題

      “沁園春”是詞牌名,“長(zhǎng)沙”是題目。相傳東漢外威竇憲仗勢(shì)奪取明帝女兒沁水公主園林,后人作詩(shī)詠其事,此詞牌由此而得名。又名《壽星明》、《洞庭春色》等,雙調(diào)一百四十字,上片四平韻,下片五平韻。

      詞牌:就是詞的格式的名稱(chēng)。詞牌決定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和

      平仄聲韻。某些詞牌的命名,與創(chuàng)始之作的內(nèi)容有關(guān)聯(lián),但后人倚聲或依譜繼作,則不一定受此限制,可以賦詞牌本意,也可以撇開(kāi)詞牌本意自由發(fā)揮。詞的標(biāo)題和詞牌有著嚴(yán)格的區(qū)別,標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn),它概括了詞的主要內(nèi)容。如沁園春是詞牌,長(zhǎng)沙是標(biāo)題。

      詞:詞興起于唐,盛行于宋,配樂(lè)歌唱,句式不齊,也稱(chēng)長(zhǎng)短句。詞最初稱(chēng)為“曲詞”或“曲子詞”,是配音樂(lè)的。后來(lái)詞也跟樂(lè)府一

      樣,逐漸跟音樂(lè)分離了,成為詩(shī)的別體,所以有人把詞稱(chēng)為“詩(shī)余”。詞的分類(lèi):詞分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào),這是依字?jǐn)?shù)的多少來(lái)劃分的。58字以?xún)?nèi)為小令;59至90字為中調(diào);91字以上為長(zhǎng)調(diào)。

      2.背景

      現(xiàn)在,讓我們重溫歷史的畫(huà)面,來(lái)了解這首詞是在什么背景下寫(xiě)的?

      這首詞作于1925年,當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃

      興起。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),創(chuàng)建了湖南第一個(gè)黨支部:韶山支部。同時(shí),國(guó)共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)已經(jīng)確立,國(guó)民革命政府已經(jīng)在廣州正式成立。但陳獨(dú)秀看不到革命力量,想把革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給資產(chǎn)階級(jí)。毛澤東看到了革命力量,看到了“星星之火,可以燎原”。因而這年10月,毛澤東從韶山前往廣州創(chuàng)辦全國(guó)農(nóng)民講習(xí)所,途經(jīng)長(zhǎng)沙,重游橘子洲,面對(duì)絢麗的秋景和大好的革命形勢(shì),追憶了昔日的戰(zhàn)斗歲月,不禁心潮起伏,浮想聯(lián)翩,寫(xiě)下了這首氣勢(shì)磅礴的豪放詞,巧妙地回答了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題。

      (五)朗讀、領(lǐng)會(huì),品評(píng)、鑒賞

      毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》這首詞不僅內(nèi)容豐富,而且氣勢(shì)磅礴,畫(huà)面壯闊,意象壯美,意境高遠(yuǎn)。

      作者視野開(kāi)闊,選取的景物或廣博,或宏偉,或雄峻。以上闋“看”字所總領(lǐng)的幾句詞為例,有山上的“層林”,有江中的“百舸”,有空中的雄鷹,有水底的游魚(yú)。而從景物的狀態(tài)看,有靜態(tài)的火紅的楓林,有動(dòng)態(tài)的“爭(zhēng)流”的“百舸”等。作者從遠(yuǎn)望到近觀(guān),從仰視到俯瞰,天長(zhǎng)地闊,山紅水綠,“籠天地于形內(nèi),挫萬(wàn)物于筆端”(陸機(jī)《文賦》)。

      毛澤東是叱咤風(fēng)云的一代偉人,胸懷大志的政治家。他有經(jīng)天緯地之才,再造乾坤之志;他有博大的胸襟,崇高的風(fēng)范,奮發(fā)向上永不消沉的樂(lè)觀(guān)性格,不同于哪些多愁善感的纖弱文人,所以他的詩(shī)詞也不同凡響,充滿(mǎn)豪情壯志,境界開(kāi)闊,氣勢(shì)磅礴,他筆下的秋景一洗古代“傷秋”之士的那種哀傷嘆息的悲酸之態(tài),而是以生動(dòng)的描寫(xiě)把讀者進(jìn)一個(gè)新地境界,使人心胸為之開(kāi)闊,精神為之振奮。

      詩(shī)的品評(píng)在意境的高下,而意境的高下,又決定于人品格的高下。難怪詩(shī)人不是順勢(shì)而問(wèn)“秋光正好,何重游?”而是出人意料地提出一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題:悵寥廊,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?。?/p>

      (六)再讀《七律·長(zhǎng)征》,體會(huì)偉人詞作中的寬廣胸懷

      (七)教師小結(jié)

      古往今來(lái),凡志趣超群、報(bào)負(fù)高遠(yuǎn)之士,常常覽物抒情,慷慨言志。特別是在登高放眼天地之間時(shí),長(zhǎng)時(shí)間積蘊(yùn)的關(guān)于生活的艱辛、社會(huì)的憂(yōu)患、天地之巨變等方面的感觸,就找到了最佳的突破口,或誦于口頭,或?yàn)a于筆端。如曹操之《短歌行》抒發(fā)自己的雄心壯志;陳子昂登上幽州臺(tái),萬(wàn)千感慨化作了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的名句;杜甫登高吟唱“無(wú)邊落木蕭蕭

      下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,嘆時(shí)運(yùn)之不濟(jì)、人生之短促。這類(lèi)名篇佳作不勝枚舉。

      生:與氣度、胸襟、心境、性格、身份有關(guān)。

      生:不是。他是叱咤風(fēng)云的一代偉人,胸懷大志杰出的政治家。﹡生討論回答,師補(bǔ)充。

      ﹡比較古代文弱詩(shī)人和革命領(lǐng)袖不同的胸襟和氣度,從而理解詩(shī)歌是不同性情的人的不同的心情寫(xiě)照,領(lǐng)會(huì)本詩(shī)流露出的詩(shī)人的革命豪情。

      生:主宰國(guó)家的命運(yùn),掌握民族的前途。

      生:是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心境,是以天下為已任的心境,是革命偉人廣闊崇高的心境。

      (八)作業(yè)

      1.背誦全文。

      2.課內(nèi):意境描述——將眼前再現(xiàn)的情景描述出來(lái)。

      3.課外:繼續(xù)品讀毛澤東的其它詩(shī)作。

      (九)活動(dòng)總結(jié)

      毛澤東詩(shī)詞是指毛澤東創(chuàng)作的舊體詩(shī)詞作品。至20世紀(jì)70年代末期,發(fā)表的共43首,其中詩(shī)14首,詞29首。后來(lái),在與毛澤東同時(shí)代人的回憶文章中,又披露了毛澤東另外一些詩(shī)詞。由劉先銀編審編著的達(dá)到129首。毛澤東懷著巨大的激情,按照寫(xiě)詩(shī)的藝術(shù)規(guī)律,運(yùn)用形象思維創(chuàng)造的。賀敬之評(píng)述毛澤東詩(shī)詞時(shí)曾這樣說(shuō):“毛澤東詩(shī)詞以其前無(wú)古人的崇高優(yōu)美的革命感情、遒勁偉美的創(chuàng)造力量、超越奇美的藝術(shù)思想、豪華精美的韻調(diào)辭采,形成了中國(guó)悠久的詩(shī)史上風(fēng)格絕殊的新形態(tài)的詩(shī)美,這種瑰奇的詩(shī)美熔鑄了毛澤東的思想和實(shí)踐、人格和個(gè)性。”

      第五篇:歌頌偉人毛澤東

      12月26日,是偉人毛澤東誕辰122周年紀(jì)念日,連日來(lái),我思緒起伏,感慨萬(wàn)千,腦海里常常浮現(xiàn)出毛主席的光輝形象,打開(kāi)了我思維深處塵封多年的記憶。

      我從小是唱著歌頌毛主席的歌、讀著《毛主席語(yǔ)錄》、《毛澤東詩(shī)詞》長(zhǎng)大的,讀著《毛澤東選集》踏上社會(huì)的,對(duì)偉人有一種特殊的感情,每當(dāng)想起這些,就會(huì)牽出一連串的故事。

      我記得在我的人生中唱的第一首歌就是《天大地大不如黨的恩情大》,歌詞是這樣的:天大地大不如黨的恩情大,爹親娘親不如毛主席親,千好萬(wàn)好不如社會(huì)主義好&&這首歌,我至今還能唱上來(lái),學(xué)這首歌的記憶也很深。我那時(shí)年齡很小,我父親在老屋的東間炕上看著我,為了不讓我亂跑,就教我學(xué)唱這首歌曲,記得父親那時(shí)教得很耐心,也很認(rèn)真,他教唱一句,我就跟著學(xué)一句,當(dāng)時(shí)覺(jué)得還挺好玩的,不一會(huì)兒工夫就學(xué)會(huì)了,就有了小小的成就感,便在小朋友們面前唱,小朋友們聽(tīng)了都很羨慕,就問(wèn)我跟誰(shuí)學(xué)的?我就說(shuō)跟我爸爸學(xué)的,小朋友們就回家纏著大人們教他們。其實(shí),這首歌當(dāng)年在社會(huì)上很流行,大人們都會(huì)唱,只是貪玩的孩子們不會(huì)唱罷了。不幾天工夫,周遭的小伙伴們也都會(huì)唱了。只要誰(shuí)提起頭來(lái),都就跟著唱下來(lái)了。

      唱?dú)w唱,我那時(shí)對(duì)一句歌詞的意思始終不明白,持懷疑態(tài)度。那就是爹親娘親不如毛主席親這一句,我總認(rèn)為:不是說(shuō)爹娘最親嗎?怎么還唱著爹親娘親不如毛主席親?這件事一直困惑了我?guī)啄?。后?lái),隨著年齡的增長(zhǎng),理解程度的提高,才漸漸明白過(guò)來(lái),父母生養(yǎng)了我的身,是骨肉親,毛主席是全國(guó)人民的大救星,是救命恩人,恩情比海深。漸漸地對(duì)毛主席更敬仰了。

      我唱的第一首《毛主席語(yǔ)錄》歌是《下定決心》,歌詞很簡(jiǎn)單:下定決心,不怕?tīng)奚?,排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利。我那時(shí)仍沒(méi)上學(xué),經(jīng)常跑到學(xué)校大院里玩,有一次,聽(tīng)到教室里傳出來(lái)教這首歌,聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng),短促有力,也很好記,在教室外就學(xué)會(huì)了,回到家就唱了起來(lái),祖母聽(tīng)了就問(wèn)我:你唱的這首什么歌?我便回答:《下定決心》便問(wèn)我在哪學(xué)的?我就說(shuō)在學(xué)校的教室外面聽(tīng)的。祖母那時(shí)上了年紀(jì),可能對(duì)這首歌不太了解,其實(shí)這首歌年輕人一般都會(huì)唱,只不過(guò)老人和沒(méi)上學(xué)的孩子大多都不會(huì),祖母便逢人夸我:俺這孫子天分真好,還沒(méi)上書(shū)房就會(huì)唱《下定決心》了。我那時(shí)聽(tīng)的心里美滋滋的,不過(guò),說(shuō)得多了,我反倒覺(jué)得不好意思。那時(shí),我看到社會(huì)上表演學(xué)習(xí)《毛主席語(yǔ)錄》的節(jié)目,我也在炕上站著,弓著腰,背著手,裝著小老頭慢慢挪動(dòng)著腳步,一邊走,一邊唱:俺老婆今年六十三,一起辦個(gè)學(xué)習(xí)班&&至今仍記憶猶新。

      上學(xué)后,我學(xué)唱的第一首歌是《東方紅》,接下來(lái),還學(xué)唱了《雪山升起紅太陽(yáng)》、《北京有個(gè)金太陽(yáng)》、《北京的金山上》、《讀毛主席的書(shū)》、《毛主席的話(huà)兒記心上》等歌曲,那時(shí)特別愛(ài)唱,經(jīng)常愛(ài)哼唱《北京的金山上》這首歌,歌詞特別振奮人心:北京的金山上光芒照四方,毛主席就是那金色的太陽(yáng)&&歌聲中表達(dá)著對(duì)偉大領(lǐng)袖毛主席的無(wú)限熱愛(ài)。這首歌留給我的印象最深,學(xué)唱這首歌的背后還有一段精彩的故事,記得那時(shí)高年級(jí)的一個(gè)學(xué)生,聲音特別宏亮,唱這首歌在校內(nèi)校外都出了名,據(jù)說(shuō)縣劇團(tuán)等想招收他,不知什么原因沒(méi)去。后來(lái),省城賓館到學(xué)校招工,面試的時(shí)候,他唱的就是這首歌,招錄工作人員一聽(tīng),一錘定音,從此,他就成了省城賓館里的一名正式員工,這首歌伴隨他一路走來(lái),干出了不凡的事業(yè),如今,他已退休,我想,這首歌在他整個(gè)人生中都會(huì)銘記。

      剛上學(xué)那時(shí)候,我學(xué)的第一篇課文就是《毛主席萬(wàn)歲》,插圖就是為人故鄉(xiāng)韶山?jīng)_,給我留下了很深的印象。那時(shí),都要求背誦《毛主席語(yǔ)錄》,我記得開(kāi)頭就是:領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨。指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。重點(diǎn)章節(jié)有《為人民服務(wù)》、《愚公移山》、《紀(jì)念白求恩》等,那時(shí)都要求背過(guò),我至今大多段落還能背過(guò)。那時(shí)候,把《毛主席語(yǔ)錄》的許多話(huà)都編成了歌曲,要求傳唱,上課前必須唱,都要求班干部在講臺(tái)上打著拍子領(lǐng)唱,我至今記得在講臺(tái)上打著拍子領(lǐng)唱歌曲的情景,唱的歌詞還能記得:政策和策略是黨的生命,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志務(wù)必充分注意,萬(wàn)萬(wàn)不可粗心大意。我們共產(chǎn)黨人好比種子,人民好比土地&&、因?yàn)槲覀兪菫槿嗣?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出&&、白求恩同志毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端地負(fù)責(zé)任,對(duì)同志、對(duì)人民極端地?zé)岢?&、要奮斗,就會(huì)有犧牲,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的,但是我們想到人民的利益&&這些都是我一邊想著,一邊哼唱著,一邊敲著鍵盤(pán)寫(xiě)上的,感到非常鼓舞人心,也由衷地感到毛主席是那樣的偉大。

      高中畢業(yè)后,我穿上了綠軍裝,戴上了紅領(lǐng)章,成為一名光榮的共和國(guó)軍人,一踏入軍營(yíng)生活,學(xué)毛選轟轟烈烈,堅(jiān)持一日三讀,我通讀了《毛澤東選集》一至五卷,逐字逐句地讀,并把難解的字詞標(biāo)出來(lái),查字典,把優(yōu)美的句子記到筆記本上,還要進(jìn)行學(xué)習(xí)交流談體會(huì),我寫(xiě)了十幾萬(wàn)字的心得體會(huì),使我至今還記得在全團(tuán)學(xué)毛選總結(jié)表彰大會(huì)上的情景,非常激動(dòng)和自豪,這是我讀偉人書(shū)的一段不平常的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)這種強(qiáng)化讀書(shū)加激勵(lì)的方法確實(shí)收獲不小,讀了毛主席著作,我就感到偉人的眼光是那樣遠(yuǎn)大,氣魄是那樣宏偉,知識(shí)是那樣高深。感到偉人的思想永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí),始終指引著我前進(jìn)的方向。

      從部隊(duì)轉(zhuǎn)回地方后,我仍不斷地學(xué)習(xí)毛主席著作,并爭(zhēng)取參加紅色之旅,先后到過(guò)井岡山、瑞金、西柏坡,參觀(guān)了偉人戰(zhàn)斗過(guò)的地方,領(lǐng)略了偉人的風(fēng)采,更加敬佩偉人驚人的膽識(shí)和超人的指揮方略。后來(lái),我到過(guò)韶山,拜訪(fǎng)了偉人的故居,參觀(guān)了偉人雕像,我還購(gòu)買(mǎi)了解說(shuō)偉人輝煌一生的光盤(pán),更真切地了解了一代偉人毛澤東的光輝一生。

      東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東&&我是唱著這首歌一路走來(lái)的,我還要一直唱下去。

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        讀《一代偉人——毛澤東》有感 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 最近學(xué)校發(fā)了《一代偉人——毛澤東》, 看著書(shū)名,我就被它吸引住了:他究竟是個(gè)怎樣的人呢?我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),幾......

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        三小5.3班詩(shī)歌朗誦設(shè)計(jì) 甲:你從韶山?jīng)_的學(xué)堂,來(lái)到岳麓山的書(shū)院。 佇立在橘子洲頭, 乙:看湘江滾滾,九州茫茫 思社稷蒼生,民運(yùn)國(guó)脈 尋覓—— 合:中國(guó)的路在何方? 民族的希望在誰(shuí)的肩上......

        我心中的偉人毛澤東

        我心中的偉人----毛澤東 有一首歌這樣唱道:“東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東。”可見(jiàn),毛澤東在我們心中是多么偉大,他將一生獻(xiàn)給了革命,今天的生活因?yàn)橛辛怂?dāng)年的奮斗才會(huì)如此......