第一篇：學(xué)廚師 打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)廚師 打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力

隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，我們面臨的各種競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在不可避免，無(wú)論是一個(gè)國(guó)家要想在國(guó)際政治舞臺(tái)中擁有一席之地，還是一個(gè)企業(yè)要想在經(jīng)濟(jì)大潮中站穩(wěn)腳跟，都必須有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；同樣的，作為個(gè)人，要想在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)上立足并有更好的發(fā)展，也必須有個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。

關(guān)羽武藝高超被后世尊為武圣；華佗醫(yī)術(shù)高明被尊為醫(yī)圣；李白詩(shī)才俊逸被尊為詩(shī)仙；張學(xué)友因歌唱的好而被稱為歌神；劉翔跑的快而被稱為飛人……自古至今，三百六十行行行出狀元，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有精于那一行，有沒(méi)有形成自己的個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。

那么，何謂個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力？

所謂個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力就是人無(wú)我有，人有我精的一技之長(zhǎng)，有了個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，就如利器在手，遇山開(kāi)山，遇水搭橋，在競(jìng)爭(zhēng)中勝出也是水到渠成的事。有了個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，不僅可以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中閑庭信步，更能創(chuàng)造了不起的成就。

一個(gè)有一技之長(zhǎng)，有個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的人永遠(yuǎn)不怕沒(méi)有出路，當(dāng)今大學(xué)生難就業(yè)，關(guān)鍵的原因是什么？就是沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力！因此，山西新東方烹飪學(xué)校的就業(yè)率遙遙領(lǐng)先也就不難理解了。

寒窗苦讀十多年為的是什么？就是為了出路，為了打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，那么，學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)自己的一技之長(zhǎng)同樣不失為打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)較好選擇。關(guān)鍵就在于學(xué)什么技術(shù)？去哪里學(xué)？

如今，廚師無(wú)疑是個(gè)高薪行業(yè)，21世紀(jì)初，世界廚師隊(duì)伍已發(fā)展到數(shù)千萬(wàn)人，但中餐廚師人才需求缺口最大，中國(guó)素以烹飪王國(guó)著稱于世，廚師力量和人數(shù)首屈一指，國(guó)家餐飲行業(yè)調(diào)查顯示，未來(lái)5年，中國(guó)廚師需求總量達(dá)400多萬(wàn)。這無(wú)疑證明了廚師是炙手可熱的行業(yè)，是高薪職業(yè)的代表，選擇廚師行業(yè)大有可為。

一個(gè)好的學(xué)校和一個(gè)好的專業(yè)是打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的先決條件，能夠給你正確的指引，選擇了山西新東方，只要自己的努力和堅(jiān)持，必定能在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地。

第二篇：學(xué)廚師,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)廚師 打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力

隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，我們面臨的各種競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)廚師，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力

當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在不可避免，無(wú)論是一個(gè)國(guó)家要想在國(guó)際政治舞臺(tái)中擁有一席之地，還是一個(gè)企業(yè)要想在經(jīng)濟(jì)大潮中站穩(wěn)腳跟，都必須有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；同樣的，作為個(gè)人，要想在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)上立足并有更好的發(fā)展，也必須有個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)羽武藝高超被后世尊為武圣；華佗醫(yī)術(shù)高明被尊為醫(yī)圣；李白詩(shī)才俊逸被尊為詩(shī)仙……劉翔跑的快而被稱為飛人，自古至今，三百六十行行行出狀元，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有精于那一行，有沒(méi)有形成自己的個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么，何謂個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力？

所謂個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力就是人無(wú)我有，人有我精的一技之長(zhǎng)，有了個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，就如利器在手，遇山開(kāi)山，遇水搭橋，在競(jìng)爭(zhēng)中勝出也是水到渠成的事。有了個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，不僅可以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中閑庭信步，更能創(chuàng)造了不起的成就。

一個(gè)有一技之長(zhǎng)，有個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的人永遠(yuǎn)不怕沒(méi)有出路，當(dāng)今大學(xué)生難就業(yè)，關(guān)鍵的原因是什么？就是沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力！因此，云南新東方烹飪學(xué)校的就業(yè)率遙遙領(lǐng)先也就不難理解了。寒窗苦讀十年為的是什么？就是為了出路，為了打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，那么，學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)自己的一技之長(zhǎng)同樣不失為打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)較好選擇。關(guān)鍵就在于學(xué)什么技術(shù)？去哪里學(xué)？

如今，廚師無(wú)疑是個(gè)高薪行業(yè)，21世紀(jì)初，世界廚師隊(duì)伍已發(fā)展到數(shù)千萬(wàn)人，但中餐廚師人才需求缺口最大，中國(guó)素以烹飪王國(guó)著稱于世，廚師力量和人數(shù)首屈一指，國(guó)家餐飲行業(yè)調(diào)查顯示，未來(lái)5年，中國(guó)廚師需求總量達(dá)400多萬(wàn)。這無(wú)疑證明了廚師是炙手可熱的行業(yè)，是高薪職業(yè)的代表，選擇廚師行業(yè)大有可為。

云南新東方烹飪學(xué)校是經(jīng)昆明市教育局批準(zhǔn)、云南省人民政府備案的職業(yè)中專學(xué)校，隸屬于全國(guó)著名的新華教育集團(tuán)新東方烹飪教育機(jī)構(gòu)，至今已有23年的辦學(xué)歷史，學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完備，師資力量雄厚，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)，更是采用先進(jìn)的“二元”管理模式，培養(yǎng)學(xué)生成為符合社會(huì)需要的復(fù)合型技能性人才，一年制及其以上專業(yè)的合格畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，值得信賴。

一個(gè)好的學(xué)校和一個(gè)好的專業(yè)是打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的先決條件，能夠給你正確的指引，選擇了云南新東方，只要自己的努力和堅(jiān)持，必定能在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地。

第三篇：打造核心競(jìng)爭(zhēng)力

打造核心競(jìng)爭(zhēng)力

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家普拉哈拉德和哈默于1990年在《哈佛商業(yè)評(píng)論》首次提出核心競(jìng)爭(zhēng)力概念，他們認(rèn)為“就短期而言，公司產(chǎn)品的質(zhì)量和性能決定了公司的競(jìng)爭(zhēng)力，但長(zhǎng)期而言，起決定作用的是造就和增強(qiáng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力”。

核心競(jìng)爭(zhēng)力（Core Competence）是指某一組織內(nèi)部一系列互補(bǔ)的技能和知識(shí)的結(jié)合，它具有使一項(xiàng)或多項(xiàng)業(yè)務(wù)達(dá)到競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域一流水平，具有明顯優(yōu)勢(shì)的能力。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿的，能帶來(lái)超額利潤(rùn)的獨(dú)特的能力。它是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、新產(chǎn)品研發(fā)、售后服務(wù)等一系列營(yíng)銷過(guò)程和各種決策中形成的，由自己獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的技術(shù)、文化或機(jī)制所決定的巨大資本能量和經(jīng)營(yíng)實(shí)力。核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。核心競(jìng)爭(zhēng)力主要包括核心技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、對(duì)外影響能力和應(yīng)變能力，其本質(zhì)內(nèi)涵是讓消費(fèi)者得到真正優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)值、產(chǎn)品、服務(wù)和文化。其中創(chuàng)新是核心競(jìng)爭(zhēng)力的靈魂，主導(dǎo)產(chǎn)品（服務(wù)）是核心競(jìng)爭(zhēng)力的精髓。

具體來(lái)講，強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)一個(gè)尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)來(lái)說(shuō)，具有不同尋常的戰(zhàn)略意義。首先，它超越了具體的產(chǎn)品和服務(wù)，以及企業(yè)內(nèi)部所有的業(yè)務(wù)單元，將企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)直接升華為企業(yè)整體實(shí)力之間的對(duì)抗，所以核心競(jìng)爭(zhēng)力的“壽命”比任何產(chǎn)品和服務(wù)都長(zhǎng)，關(guān)注核心競(jìng)爭(zhēng)力比局限于具體產(chǎn)品和業(yè)務(wù)單元的發(fā)展戰(zhàn)略，能更準(zhǔn)確地反映企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的客觀需要，使企業(yè)避免目光短淺所導(dǎo)致的戰(zhàn)略性誤區(qū)。其次，核心競(jìng)爭(zhēng)力可以增強(qiáng)企業(yè)在相關(guān)產(chǎn)品市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)地位，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)產(chǎn)品在市場(chǎng)上的勝利，對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有更為深遠(yuǎn)的意義。第三，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的建設(shè)，更多地是依靠經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積累，而不是某項(xiàng)重大發(fā)明引起的重大躍進(jìn)。即使產(chǎn)品周期越來(lái)越短，核心競(jìng)爭(zhēng)力的建設(shè)仍需要數(shù)年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。這一方面使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿，因而核心競(jìng)爭(zhēng)力具有較強(qiáng)的持久性和進(jìn)入壁壘。在建設(shè)核心競(jìng)爭(zhēng)力領(lǐng)先的企業(yè)，往往較難被超越。譬如，難以想象誰(shuí)能從零開(kāi)始，迅速趕上摩托羅拉公司在無(wú)線通訊技術(shù)方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

個(gè)人認(rèn)為：對(duì)于一個(gè)制造企業(yè)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)質(zhì)在于四個(gè)方面：(1)公司員工的知識(shí)和技能；(2)公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新能力；(3)公司的管理和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力；(4)公司創(chuàng)造品牌和運(yùn)用品牌的能力。以上所說(shuō)的能力同時(shí)也反映著一個(gè)公司的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?

我司屬于來(lái)料加工型企業(yè)，經(jīng)過(guò)近20年的發(fā)展，已經(jīng)成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)乃至全球規(guī)模較大的ITO觸摸屏生產(chǎn)企業(yè)。但我們?nèi)匀辉趹?yīng)對(duì)我們面臨的各種挑戰(zhàn)：市場(chǎng)都是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，僧多粥少的局面也已經(jīng)在形成。只有適應(yīng)市場(chǎng)的變化，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力，意力才能在充滿競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

針對(duì)以上四點(diǎn)結(jié)合我司目前的狀況與大家作個(gè)探討：

1.員工的知識(shí)和技能

員工技能是指企業(yè)員工所掌握的工作技術(shù)和能力，這種技術(shù)和能力使員工能勝任其所在的崗位。

一個(gè)成功的企業(yè)，必定是那些幫助其員工充分發(fā)揮自己潛能的企業(yè)。我們應(yīng)依托企業(yè)文化的參與和支撐，來(lái)增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。讓全體員工從思想上真正認(rèn)識(shí)到提高勞動(dòng)技能，一方面是自己生存的需要，另一方面是企業(yè)發(fā)展的需要，也是他們立足社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必然要求。從而增強(qiáng)整體的危機(jī)感和使命感。通過(guò)各種手段調(diào)動(dòng)員工立足崗位技術(shù)的積極性，激發(fā)他們技術(shù)創(chuàng)新的熱情。使全體員工感到學(xué)習(xí)技術(shù)光榮，做技術(shù)工人有出路、有奔頭、有前途。提倡“一崗多能”，力爭(zhēng)做到“精

一、會(huì)

二、懂三”，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工。

為了提高員工的知識(shí)和技能，從而增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就要加大對(duì)員工的培訓(xùn)。企業(yè)員工培訓(xùn)，作為直接提高經(jīng)營(yíng)管理者能力水平和員工技能，為企業(yè)提供新的工作思路、知識(shí)、信息、技能，增長(zhǎng)員工才干和敬業(yè)、創(chuàng)新精神的根本途徑和極好方式，是最為重要的人力資源開(kāi)發(fā)，是比物質(zhì)資本投資更重要的人力資本投資。

有效的企業(yè)培訓(xùn)，其實(shí)是提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程。事實(shí)上，培訓(xùn)的效果并不取決于受訓(xùn)者個(gè)人，而恰恰相反，企業(yè)組織本身作為一個(gè)有機(jī)體的狀態(tài)，起著非常關(guān)鍵的作用。良好的培訓(xùn)對(duì)企業(yè)好處有四點(diǎn)：① 培訓(xùn)能增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。② 培訓(xùn)能促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。③ 培訓(xùn)能提高員工綜合素質(zhì)，提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平，樹(shù)立企業(yè)良好形象，增強(qiáng)企業(yè)盈利能力。④ 適應(yīng)市場(chǎng)變化、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營(yíng)的生命力。

2.公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新能力

我司的電阻屏已相對(duì)成熟，然而市場(chǎng)信息一波又一波地沖擊著我們的大腦，提高產(chǎn)品的設(shè)計(jì)能力和應(yīng)用范圍是當(dāng)務(wù)之急。產(chǎn)品類型的多樣化以及不斷提高的客戶要求，對(duì)我們的產(chǎn)品功能提出了更高的要求。第一、時(shí)效，如何快速有效地將客戶需求吸收、轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)藍(lán)本和樣品，接著迅速地將新技術(shù)新工藝轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，是我們獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心之一。第二，創(chuàng)建良好的研發(fā)環(huán)境和迅速的反應(yīng)步伐也是關(guān)鍵。我司能在半年內(nèi)迅速組建研發(fā)機(jī)構(gòu)，和大力導(dǎo)入電容式產(chǎn)品生產(chǎn)，確實(shí)讓公司看到更加光明的未來(lái)。趁此，我們需注意培養(yǎng)全公司創(chuàng)新的意識(shí)和精神，人人有創(chuàng)新之心，研發(fā)之勁，將其真正轉(zhuǎn)化為企業(yè)文化，才會(huì)永遠(yuǎn)有創(chuàng)新。精神無(wú)處不在，我們的一切，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手即使明天可以模仿，但他們不能模仿我們的精神！豐田的精益生產(chǎn)基本上是敞開(kāi)大門讓美國(guó)三大汽車公司學(xué)習(xí)的，因?yàn)樨S田人知道模式可以模仿，但是豐田人的精神，對(duì)手是模仿不到的。.公司的管理和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力

管理也許更多地體現(xiàn)在協(xié)調(diào)、組織和控制上，另外也涉及到部門間橫向的，也包括上下縱向方面。在ERP中不難看出我們的訂單在生產(chǎn)過(guò)程中一直存

在著兩件頭痛的事：一張訂單難以一次性產(chǎn)出滿足客戶需求的產(chǎn)品量，而出現(xiàn)反復(fù)補(bǔ)投的現(xiàn)象；其次是訂單生產(chǎn)多出的庫(kù)存浪費(fèi)。其實(shí)這也是困擾很多工廠的一塊心病，然而這兩大問(wèn)題又正是矛盾對(duì)立的。解決此矛盾可能就在于我們?nèi)绾尉珳?zhǔn)的拿捏投料的比例。我們的管理職能在此應(yīng)該還有空間，需要各部門共同反思、探討。如工程、研發(fā)方面在某一產(chǎn)品工藝改良后，需要將試產(chǎn)的真實(shí)良品率及時(shí)地反饋，計(jì)劃部門對(duì)此作評(píng)估和及時(shí)調(diào)整投料率。生產(chǎn)部門要及時(shí)準(zhǔn)確地將生產(chǎn)信息和數(shù)據(jù)記錄。數(shù)據(jù)是一切分析、決策的基礎(chǔ)，也是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的基石，全公司需對(duì)重要的生產(chǎn)數(shù)據(jù)提高認(rèn)識(shí)?？偠灾覀冃枰纬梢环N良性運(yùn)作的機(jī)制去管理，從而更好地進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)、組織與控制。

4.公司創(chuàng)造品牌和運(yùn)用品牌的能力

生產(chǎn)攝影器材的日本佳能，是全球響當(dāng)當(dāng)?shù)模墓鈱W(xué)技術(shù)是世界一流的。然而佳能公司能生產(chǎn)高端技術(shù)產(chǎn)品關(guān)鍵是使用了德國(guó)的萊卡鏡片。以上所體現(xiàn)的關(guān)系，值得我們認(rèn)真思考。我們是屬于半成品生產(chǎn)和銷售的公司，既要使用具有良好品牌的原材料，也要與一線品牌公司客戶建立良好合作關(guān)系。因此，組織真正強(qiáng)有力的資源參與重要項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，使其索求于我們的時(shí)候，也就是我司創(chuàng)造品牌的時(shí)機(jī)。山寨市場(chǎng)只是我們的過(guò)渡，待全面打入一線市場(chǎng)之時(shí)，需清醒迅速與其劃清界限，獨(dú)居鰲頭即可自然形成品牌效應(yīng)。

以上是個(gè)人對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力提升方面的見(jiàn)解。最后，借用某管理大師的一句話：“你的一切，對(duì)手明天可以模仿，但永遠(yuǎn)不能模仿你的企業(yè)文化”。企業(yè)文化實(shí)質(zhì)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念及其具體體現(xiàn)的集合，良好的企業(yè)文化是企業(yè)整合更大范圍資源、迅速提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要利器。這也正好可以理解為什么企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)所特有的，他人不可模仿的。

研發(fā)中心 ：白震勇，王雪镅

第四篇：打造你的個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力

我們知道，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，一個(gè)國(guó)家要想在國(guó)際政治舞臺(tái)中擁有一席之地，就必須有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；一個(gè)企業(yè)要想在經(jīng)濟(jì)大潮中站穩(wěn)腳跟，就必須有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；一個(gè)人要想在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)上立足，也必須有個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。

所謂個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，即不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿的，具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的，獨(dú)特的知識(shí)和技能。例如，你十分喜歡唱歌，你的歌聲也很美妙動(dòng)聽(tīng)，但是別人也會(huì)唱歌，而且唱得比你還要好，那么演唱就只能算是你的競(jìng)爭(zhēng)力之一，而不能算是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。核心競(jìng)爭(zhēng)力是不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿的，并且是你所獨(dú)有的本領(lǐng)。如果別人也有這種本領(lǐng)，而且比你高強(qiáng)，那么這種本領(lǐng)就不是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。記得有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家在談到企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)說(shuō)過(guò)這么一句話，“企業(yè)一定要有偷不去、拆不開(kāi)、帶不走、溜不掉的獨(dú)特資源。”現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，大至國(guó)家、小至企業(yè)和個(gè)人，要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，必須有過(guò)硬的本領(lǐng)，也即要有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

在職業(yè)生涯中，應(yīng)該首先明白自己的優(yōu)勢(shì)，并以自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們不必馬上將自己定位為某一固定的角色和工種，因?yàn)橐磺腥撕褪挛锒荚诓粩嗟陌l(fā)展變化中，今天也許在做著文案策劃，明天也有可能從頭開(kāi)始要學(xué)著做銷售，重要的是，每個(gè)人應(yīng)該明白，自己到底有什么讓朋友、同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及周邊的人值得稱道的東西，這些“東西”就是你的財(cái)富，就是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就是你首先要把它磨成利刃的一塊好鋼。至于“磨刀”的過(guò)程，則完全可以因人而異。

核心競(jìng)爭(zhēng)力如同一把鋒利的刀，利用它可以輕易地切開(kāi)一次次機(jī)遇的口子。在非洲草原上，每天早晨，羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海里的是，我必須跑得再快一些，才能追上更多的羚羊，否則我就會(huì)被餓死。羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔跑，新的一天開(kāi)始了，這就是生存和競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)形式多種多樣。競(jìng)爭(zhēng)不僅存在于自然界，如自然界的大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，競(jìng)爭(zhēng)使物種得以進(jìn)化和發(fā)展；同時(shí)自從人類社會(huì)誕生那天起，人類為了謀取生存和發(fā)展，就一直存在著競(jìng)爭(zhēng)。人類社會(huì)的歷史可以說(shuō)是一部競(jìng)爭(zhēng)史，競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)。

在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)不可避免，競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)變得白熱化的時(shí)候，你要么吃掉別人當(dāng)午餐，要么被別人當(dāng)午餐吃掉。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一個(gè)國(guó)家要想在國(guó)際政治舞臺(tái)中擁有一席之地，就必須有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；一個(gè)企業(yè)要想在經(jīng)濟(jì)大潮中站穩(wěn)腳跟，就必須有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；一個(gè)人要想在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)上立足，也必須有個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。

物競(jìng)天擇，適者生存，這是競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)和普遍規(guī)律，它決定競(jìng)爭(zhēng)既是一種激勵(lì)機(jī)制，又是一種淘汰機(jī)制。競(jìng)爭(zhēng)有利于社會(huì)造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)是政治民主化的前提，競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)發(fā)達(dá)、文藝繁榮的溫床，競(jìng)爭(zhēng)還可以產(chǎn)生一種社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化效應(yīng)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

人們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)隨社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高而不斷發(fā)展。從自然界的物競(jìng)天擇、適者生存到當(dāng)代人類社會(huì)的文明競(jìng)爭(zhēng)、理性競(jìng)爭(zhēng)、秩序競(jìng)爭(zhēng)、合作競(jìng)爭(zhēng)的倡導(dǎo)，人們?cè)絹?lái)越坦然地接受了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性和必然性，當(dāng)然人的主觀能動(dòng)性和人的社會(huì)屬性促使人類社會(huì)形成許多競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，而誰(shuí)能夠在競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則中尋找到最適合自己發(fā)展而且別人不易模仿的力量，他就是勝利者。

打造個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，其目的就是增強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，讓別人無(wú)法取代你，讓你成為某個(gè)領(lǐng)域的NO.1。

1、核心競(jìng)爭(zhēng)力的三大要素。

（1）人生定位。

什么是人生定位？人生定位就是：你想成為什么樣的人。它有三層含義：你是誰(shuí)？你想做什么？你能做什么？

（2）資源與能力

資源包括知識(shí)儲(chǔ)備（內(nèi)存）和人脈存折（外存）。知識(shí)儲(chǔ)備是指?jìng)€(gè)人所掌握的知識(shí)和信息總量，所達(dá)到的學(xué)歷水平。人脈存折是指?jìng)€(gè)人所擁有社會(huì)人際關(guān)系。

能力包括語(yǔ)言表達(dá)能力、信息處理能力、解決問(wèn)題能力、人際交往能力、組織管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、公眾演說(shuō)能力等。

（3）行動(dòng)

行動(dòng)主要是指系統(tǒng)思考和自我超越。

2、核心競(jìng)爭(zhēng)力與三大要素之間的關(guān)系

人生定位是否準(zhǔn)確，直接制約著個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展；資源越豐富，能力越強(qiáng)，個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)；只有不斷地采取行動(dòng)，才能提高個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3、三大要素之間的關(guān)系

（1）人生定位不準(zhǔn)確，資源與能力被白白浪費(fèi)掉，行動(dòng)也是徒勞無(wú)益的。

（2）資源與能力是實(shí)現(xiàn)人生定位的基礎(chǔ)與前提，能制約行動(dòng)力。

（3）行動(dòng)能幫助個(gè)人獲得資源，提高能力，是實(shí)現(xiàn)人生定位的直接推動(dòng)力和唯一途徑。

個(gè)人和公司都一樣，生存是第一位的，其他的事，都由此而生。

個(gè)人和公司都一樣，需要擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，但是很多時(shí)候，大家都不知道自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么。

個(gè)人和公司都一樣，技術(shù)不是最重要的，有些時(shí)候，其他因素決定了自己的命運(yùn)。以此類別，看看自己應(yīng)該努力的方向，而不要虛度光陰。

個(gè)人和公司都一樣，需要管理自己，只有良好的管理和運(yùn)作，才能保證自己的發(fā)展，才能保證自己在競(jìng)爭(zhēng)中，有優(yōu)勢(shì)。個(gè)人和公司都一樣，定位和角色都很重要，準(zhǔn)確的了解自己的定位和自己所扮演的角色，可以讓自己做應(yīng)該做的事，而不低估和高估自己。個(gè)人和公司都一樣，需要培養(yǎng)和發(fā)展自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。★如何提高個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力？

提高個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在哪里呢？如果你的個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，你就相比你的對(duì)手更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，即相比之下，你和你的對(duì)手在職場(chǎng)中，你比他更有價(jià)值，這些都可以通過(guò)個(gè)人占有的資源來(lái)體現(xiàn)——當(dāng)然不是指占有的財(cái)力，而是更深層次的，比如：智力資源，IQ智力和EQ情緒智力，情商?；蛘咧R(shí)資源，比如工作經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)感覺(jué)這些隱性知識(shí)??

由被動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)是提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的唯一方法?！安皇俏也幻靼?，這世界變化快”，我們要在競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)，就必須將適應(yīng)環(huán)境為主的被動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)的預(yù)測(cè)環(huán)境變化，積極應(yīng)變，提前采取措施，提高個(gè)人核心能力。主動(dòng)預(yù)測(cè)，要給自己的職業(yè)旅程制造壓力，克服惰性，克服工作慣性，主動(dòng)預(yù)測(cè)工作的變化，這樣才有備無(wú)患。

不要借口工作忙，堅(jiān)持這樣一個(gè)原則：

花時(shí)間去做緊急但不重要的事情，花精力去想重要但不緊急的事情。

第五篇：打造核心競(jìng)爭(zhēng)力

核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)與提升

目前,社會(huì)對(duì)人力資源的要求越來(lái)越高,人才的整體素質(zhì)也在不斷地提升。日趨激烈的知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)正迫使著每個(gè)人必須不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值目標(biāo)創(chuàng)造條件。因此,如何培育與提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力是每個(gè)大學(xué)生必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。

一、明確個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成大學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力是其綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。綜合素質(zhì)是人文精神、科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的統(tǒng)一?？梢哉J(rèn)為,大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力是以個(gè)人專長(zhǎng)為核心的知識(shí)、能力、素質(zhì)等各方面的綜合體,概括起來(lái)說(shuō)它體現(xiàn)為思維力、意志力、凝聚力、適應(yīng)力和創(chuàng)造力五個(gè)方面。思維力是智力的核心內(nèi)容,是大學(xué)生最重要的智力資本,是學(xué)習(xí)能力、預(yù)測(cè)能力、發(fā)現(xiàn)能力、分析能力的基礎(chǔ);意志力是行為指向的維持力,推動(dòng)學(xué)生持之以恒、鍥而不舍、迎難而上、不斷進(jìn)取;凝聚力是重要的人格魅力,它使大學(xué)生形成對(duì)自己的克制力,對(duì)合作者的親和力,對(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)力和維系力;適應(yīng)力是一種重要的行為能力,它使大學(xué)生具有超前的預(yù)測(cè)性,能借助一切可以利用的資源,用最優(yōu)化的方式和最小的成本實(shí)現(xiàn)效益最大化;創(chuàng)造力是價(jià)值實(shí)現(xiàn)的直接驅(qū)動(dòng)力和應(yīng)用能力,是把知識(shí)、技能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的最核心的能力。

二、如何培育與提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力

第一步：確定志向。

我的理想就是在未來(lái)的生活中創(chuàng)出一片屬于自己的世界。在我心中的成功便是，不斷進(jìn)取、攀上高峰，所以我將朝著我的理想不斷的奮斗，不管前方的路途有多艱險(xiǎn)。第二步：自我評(píng)估和環(huán)境分析。

個(gè)人興趣：運(yùn)動(dòng)，爬山等等。因?yàn)檫@是我緩解壓力的最好方式。

個(gè)人性格：有上進(jìn)心，能吃苦，有責(zé)任心，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，有一顆善良的心，但是心太軟，有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，膽識(shí)和自信心不夠?qū)е伦鍪缕橇Σ蛔?。個(gè)人技能：英語(yǔ)弱，英語(yǔ)將成為人生瓶頸，大學(xué)三年應(yīng)盡最大的力量改善。

因而，在進(jìn)入職場(chǎng)以前我應(yīng)當(dāng)盡全力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)盡可能的多接觸市場(chǎng)，多了解特許市場(chǎng)。同時(shí)改善自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)最好的自己。

第三步：選擇職業(yè)生涯路線，設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。

特許經(jīng)營(yíng)發(fā)展服務(wù)包括尋找項(xiàng)目前的市場(chǎng)調(diào)查和分析,到尋找合適項(xiàng)目,項(xiàng)目洽談,項(xiàng)目

評(píng)估,再到項(xiàng)目成交,開(kāi)店咨詢,開(kāi)業(yè)后經(jīng)營(yíng)顧問(wèn)咨詢,專業(yè)培訓(xùn)提升,專業(yè)的顧問(wèn).中間任

何一項(xiàng)都需要相關(guān)的專業(yè)人才，而我的目標(biāo)是成為特許行業(yè)實(shí)干型人才。前兩年成為

行業(yè)的相關(guān)工作者，積累工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)溝通交流方式，了解社會(huì)需求。但在這幾年

內(nèi)嘗試不同的行業(yè)，了解不同行業(yè)的行業(yè)信息。為今后的路奠定基礎(chǔ)。詳細(xì)規(guī)劃

一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專

業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，及與

其珠海分校的同學(xué)交流，詢問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多可以參加學(xué)?；顒?dòng)，增

加交流技巧，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力。其次學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)

知識(shí)，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系做好資料收集及課

程準(zhǔn)備。目前打工經(jīng)驗(yàn)有西餐廳工作等。大一暑假初步定在重慶打工。通過(guò)暑期打工，及其其它渠道做一個(gè)市場(chǎng)定位，多方了解自己有可能就業(yè)的運(yùn)營(yíng)商，這個(gè)調(diào)查延續(xù)到

畢業(yè)，以方便將來(lái)就業(yè)。以后發(fā)展方向，定為北京，重慶，因此還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)普通話。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)的發(fā)展，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并辭去學(xué)校相關(guān)

工作，及其社團(tuán)，明確主要工作。上學(xué)期可以適當(dāng)兼職、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要

具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。下學(xué)期開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充

實(shí)自己，如市場(chǎng)營(yíng)銷，財(cái)會(huì)，法律等。

三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息

上。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能

力和創(chuàng)造性；繼續(xù)參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)

寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)在實(shí)習(xí)的校友、師哥師姐談話了解實(shí)習(xí)情況。這時(shí)，可對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首

先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開(kāi)始畢業(yè)

后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或

模擬面試。作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；積極利

用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)

行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

三、著力培育和提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1.確立階段目標(biāo),培養(yǎng)前進(jìn)動(dòng)力。確立目標(biāo)是指在不同的階段確立不同職業(yè)生涯的目標(biāo)。確立目標(biāo)首先是要考慮自己的興趣與能力,自己不喜歡的不要想,自己通過(guò)努力無(wú)法達(dá)到的不要想。一旦目標(biāo)確定,就要排除各種干擾,堅(jiān)持自己的信念。不要常立志,要立常志,始終清晰自己既定的目標(biāo),堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)奮進(jìn)。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)動(dòng)力。動(dòng)力是一種積極的主動(dòng)的力,是一種想去做、并且正確地去做事情的愿望,是懷著一個(gè)特定的目標(biāo),從一點(diǎn)向另一點(diǎn)移動(dòng),向著新的陣地前進(jìn)的愿望,是去成就既定目標(biāo)的愿望。要時(shí)刻提醒自己,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的目的不是為了獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也不是為了提高工資待遇,而是為了提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)核心競(jìng)爭(zhēng)力達(dá)到頂尖時(shí),必然會(huì)獲得成功,成為事業(yè)上的佼佼者。如果沒(méi)有動(dòng)力,而只是在不得不去做的時(shí)候才去努力,這不過(guò)是爬一條艱難的爬坡路。發(fā)揮動(dòng)力的最佳方法也許是這樣的:把目標(biāo)分割成較小的若干部份,把每一部分都當(dāng)作是獨(dú)立的有價(jià)值的目標(biāo)。一旦把目標(biāo)析成許多組件,就能投身于其中之一,把它完成,然后再繼續(xù)做下一項(xiàng),這樣會(huì)不斷享受實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的清新之感,核心競(jìng)爭(zhēng)力也在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)得到了提升。

2.依靠持續(xù)學(xué)習(xí),獲得動(dòng)力源泉。當(dāng)前,信息時(shí)代、知識(shí)爆炸、知識(shí)經(jīng)濟(jì)等等名詞充斥著我們的眼簾,這也就是說(shuō),僅僅依靠在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)只能形成一時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力,還不一定是核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此,為了確保自己在就業(yè)市場(chǎng)的求業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,都應(yīng)努力學(xué)習(xí),并嘗試開(kāi)發(fā)一種“比別人更會(huì)學(xué)習(xí)”的核心素質(zhì)。這是一種方法論素質(zhì),不是簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì)一種知識(shí)。當(dāng)然,掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)是開(kāi)發(fā)核心素質(zhì)的基礎(chǔ)。核心素質(zhì)是知識(shí)、技能的一種提煉、升華,是在各種環(huán)境下都能迅速捕捉新的信息,并綜合運(yùn)用各種知識(shí),主動(dòng)進(jìn)行思索、反省,并敢于拋棄現(xiàn)有的一切,果斷采取行動(dòng)的一種素養(yǎng)。因此,為了比別人更會(huì)學(xué)習(xí),從而擁有個(gè)人的持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),至少應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一是根據(jù)不同的階段目標(biāo)有針對(duì)性地持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),體現(xiàn)個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的持續(xù)發(fā)展性。二是學(xué)會(huì)根據(jù)自己的階段目標(biāo),提煉及利用外在的一切有價(jià)值的信息,發(fā)揮個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的適應(yīng)力。三是將已掌握的知識(shí)形成嚴(yán)密、深厚的知識(shí)體系,形成個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的專長(zhǎng)性。

3.強(qiáng)化綜合素質(zhì),做到知行合一。堅(jiān)定的信念,必勝的信心,充沛的精力,準(zhǔn)確的判斷,果敢的膽識(shí)和魄力,堅(jiān)韌不拔的毅力,誠(chéng)信明禮的道德規(guī)范及良好的人際關(guān)系,無(wú)論如何都是成就事業(yè)的必要保證。個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情,而是人生成長(zhǎng)過(guò)程中不斷完善的過(guò)程。廣泛的社會(huì)實(shí)踐和生活磨練,對(duì)任何人的成長(zhǎng)都是一筆財(cái)富。成功不驕傲,失敗不氣餒,對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)等方面都要有一個(gè)健康的心態(tài)?？梢哉J(rèn)為,心態(tài)決定一切。積極健康的心態(tài),會(huì)引導(dǎo)你邁向成功;消極頹喪的心態(tài),會(huì)令人一蹶不振。成就大業(yè)必須具備良好的心理品質(zhì),意志薄弱、心理脆弱的人是難以成就大業(yè)的。堅(jiān)韌不拔的毅力、百折不撓的意志以及榮辱不驚的品格等良好的心理品質(zhì)對(duì)于成就事業(yè)是

至關(guān)重要的。綜合素質(zhì)的差異,決定了競(jìng)爭(zhēng)力的差異,而這種差異正是個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力最難以模仿的。

4.培養(yǎng)鮮明個(gè)性。每個(gè)人都有個(gè)性,但并不是每個(gè)人都具有鮮明突出的個(gè)性。所謂個(gè)性,是指?jìng)€(gè)人比較穩(wěn)定的心理特征的總和,包括氣質(zhì)、性格、智力、意志、情感、興趣等方面。一般來(lái)說(shuō),個(gè)性特點(diǎn)鮮明突出的人更富有創(chuàng)造性,而個(gè)性特點(diǎn)平淡一般的人其創(chuàng)造的活力與欲望就比較匱乏。個(gè)性的培養(yǎng)可以結(jié)合專長(zhǎng)的培育來(lái)發(fā)展,如果專長(zhǎng)發(fā)揮到了很高的水平,就會(huì)逐漸具有那個(gè)專業(yè)行家的氣質(zhì)。專長(zhǎng)的培育,要求大學(xué)生能夠正確地認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己,找出自己眾多競(jìng)爭(zhēng)力中哪一項(xiàng)能夠成為核心競(jìng)爭(zhēng)力,也就是找出了自己的強(qiáng)項(xiàng)去展示、去競(jìng)爭(zhēng)。

如何去做，是不可能一下子就能明了的，可是不去想，不去思考是永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。我會(huì)不斷地審視自己，不斷激勵(lì)自己，不斷地去爭(zhēng)取成功，這一份職業(yè)規(guī)劃，雖然不能決定我的命運(yùn)，但卻不僅讓我更清楚地看到自己，更為我照亮了前方的航程，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索.