第一篇：村小學美麗校園實施方案

平福鄉(xiāng)中心小學開展“美麗校園”

創(chuàng)建活動實施方案（試行）

為了深入貫徹落實黨的十八大精神，建設(shè)“美麗校園”，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)《上思縣中小學校（幼兒園）開展“美麗校園”創(chuàng)建活動實施方案》總體要求，推進我校校園環(huán)境綜合整治工作深入開展，創(chuàng)建“美麗校園”活動，制定本實施方案：

一、指導思想

以改善辦學條件、整治校園環(huán)境、建設(shè)校園文化為重點，切實加強學?；A(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全、體音美、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和和諧校園建設(shè)，努力使學校成為育人的理想場所，努力創(chuàng)建美麗校園。

二、總體要求

堅持科學發(fā)展觀為指導，努力把學校辦成“美麗學?！睘槟康模ㄟ^開展校園內(nèi)“五化”，校門前“三包”創(chuàng)建活動，開展“五項行動”，以“十大活動”為載體，深入開展“美麗校園”創(chuàng)建活動，規(guī)范學校管理，提升師生文明素養(yǎng)，努力打造文明、美麗校園，努力實現(xiàn)學校成為育人的理想場所，為教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。

三、主要任務(wù)

（一）做到校園內(nèi)“五化”

校園“五化”的內(nèi)容為校園建設(shè)標準化、校園衛(wèi)生清潔化、校園環(huán)保綠色化、校園環(huán)境美麗化和校園文化豐富化，具體要求為：

1.校園建設(shè)標準化：學校教室充足，課桌椅配備達到自治區(qū)相關(guān)標準，實驗儀器設(shè)施配備基本完備，圖書配備達到標準，寄宿設(shè)施基本完善。

2.校園衛(wèi)生清潔化：校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角，做到地面上無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢物、雜物等；教室、教師辦公室、師生寢室桌椅擺放整齊、窗明幾凈；樓道走廊及樓梯兩邊墻壁上無腳印、污漬；天花板上無蜘蛛網(wǎng)和灰塵；垃圾桶擺放有序；廁所、盥洗間無臭氣。切實做好保潔工作，教育全校教職員工和學生要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

3.校園環(huán)保綠色化：校園可綠化面積綠化率力爭達到90%以上，要充分利用每年植樹節(jié)時間節(jié)點，開展植樹活動。要管護好樹木花草和綠化設(shè)施，完善花木的植物介紹標牌，學校道路旁增設(shè)宣傳標語、提示語，不斷完善校園環(huán)保文化建設(shè)。

4.校園環(huán)境美麗化：因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，精心布置，注重校園每個細節(jié)、每個空間的設(shè)計，學校建筑布局合理，色彩協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，車輛要有規(guī)定的停放區(qū)域，不得隨便停放。

5.校園文化豐富化：重視校園門廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、操場文化、宿舍文化、食堂文化建設(shè)，做到主題突出，富有特色；有條件的學校可以建設(shè)反映學校精神的雕塑，讓校園的山、水、園、林、路、草、木、墻、石、磚、樓等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，提升學校文化品位，充分展現(xiàn)學校形象。

（二）做到校門前“三包“

校門前“三包”的內(nèi)容為包清潔、包綠化、包秩序，具體要求為：

1.包清潔：負責門前責任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生保潔工作。堅持經(jīng)常清掃責任區(qū)，保持門前人行道整潔衛(wèi)生，做到地上無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢物、雜物、糞便和積水等。同時，要勸阻他人在責任區(qū)內(nèi)亂倒垃圾、亂扔廢物等損害環(huán)境衛(wèi)生行為。

2.包綠化：經(jīng)綠化主管部門指定或能綠化的地方均應(yīng)綠化；管護樹木花草和綠化設(shè)施；制止攀折樹木、依樹搭棚、踐踏草坪、損壞樹木和綠化設(shè)施及擅自占用綠地等行為。

3.包秩序：維護門前或周圍的市容市貌；制止亂堆亂放、擺設(shè)攤點、亂停車輛、亂搭亂建、亂貼亂掛廣告標語及其他違法行為。

四、實施措施

（一）加強領(lǐng)導，增強責任感，制定方案。成立“美麗校園”建設(shè)小組，加強對活動的組織領(lǐng)導，并制定實施方案。領(lǐng)建設(shè)小組：

組 長：黃英杰平福鄉(xiāng)中心小學校長 副組長：黃貴海平福鄉(xiāng)中心小學副校長

農(nóng)明憧平福鄉(xiāng)中心小學副校長 組 員： 黃享恩那明村小學校長 韋生文公安村小學校長

李野板含村小學校長 凌春榮明旺村小學校長

吳孟龍雄杰村小學校長

（二）加強宣傳，全員參與，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地，加強輿論引導，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗校園”建設(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認識；及時宣傳報道“美麗校園”建設(shè)的先進典型和成功經(jīng)驗。

（三）征求意見，查找問題，解決問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和有效性。

（四）明確責任，加強督查，確保完成。建立“美麗校園”建設(shè)工作責任制度，將建設(shè)活動具體分解到各個部門領(lǐng)導和各教師個人；建立活動督查機制，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。

（五）、以“十大活動”載體，深入開展“美麗校園”創(chuàng)建活動，推動實現(xiàn)育人環(huán)境優(yōu)化、校園和諧美麗的目標。

1.開展環(huán)保知識教育活動。學校要通過文體課、主題班會、課外實踐活動等多種形式，以及校園廣播、板報、墻報等校園媒體，對學生進行環(huán)境保護、衛(wèi)生知識滲透教育，不斷強化學生的衛(wèi)生清潔意識、文明行為習慣和社會責任感。

2.開展講文明、樹新風活動。中心校要組織學生大力開展以文明養(yǎng)成為主要內(nèi)容的講文明、樹新風實踐活動，在校園倡導講文明、講衛(wèi)生良好風尚，杜絕各種不良習氣的侵蝕，促使學生自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。要建立健全文明行為規(guī)范，以制度來約束學生行為，使之養(yǎng)成良好的行為習慣。3.開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動。中心校要組織學生開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動，要求各校每周進行一到兩次全面清掃校園衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，營造一個整潔、衛(wèi)生的學習環(huán)境。

4.開展“志愿者彎腰行動”活動。學界校啟動“志愿者彎腰行動”儀式，開展學生簽名活動。要大力倡導學生爭當“志愿者”，爭做“小小保潔員”，看見地上的垃圾，會主動彎腰撿起；看見教室物品擺放不整齊，會主動彎腰去收拾；看見窗臺桌椅不干凈，會主動彎腰去抹洗。并自覺制止亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂堆亂放等不文明行為，營造“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的良好氛圍，切實做好學校日常保潔工作。

5.開展“小手牽大手·文明衛(wèi)生伴我行”活動。學校要鼓勵學生主動幫助家長做家務(wù)、打掃庭院衛(wèi)生，由學生的小手牽動家長的大手，帶領(lǐng)家庭，講究衛(wèi)生，講究文明，不亂丟亂扔，爭當文明公民，全民提高家長和全體師生的文明素養(yǎng)，建設(shè)優(yōu)美的城鄉(xiāng)和校園環(huán)境。

6.開展“環(huán)保衛(wèi)生宣傳”活動。學校要通過上思教育飛信平臺以及墻報、板報、宣傳櫥窗、橫幅標語、倡議書、致家長的一封信等形式，對學生進行保護環(huán)境、衛(wèi)生知識滲透教育，強化學生衛(wèi)生意識。同時，把教育活動延伸到家庭，充分調(diào)動家長參與到活動中，使“美麗校園”活動深入人心，家喻戶曉，形成“人人參與環(huán)保，爭做文明公民”良好環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

7.開展學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)活動。我校要結(jié)合正在實施的教育專項工程項目，大力加強學校宿舍、食堂、廁所、洗浴間、垃圾池等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并在校園內(nèi)增設(shè)垃圾箱，為學生健康成長創(chuàng)造清潔舒適的學習生活環(huán)境。

8.開展校園植樹綠化活動。學校要因地制宜，對校園精心設(shè)計，廣栽花草樹木，管護好樹木花草和綠化設(shè)施，完善花木的植物介紹標牌，形成層次豐富、錯落有致的綠化格局，創(chuàng)建“綠色校園”。

9.開展學生感恩誠信教育活動。學校要堅持立德樹人的教育理念，以培養(yǎng)學生良好理想信念、道德情操和行為習慣為重點，通過開展“我的中國夢”、“我為學校出份力、我為老師分點憂、我為同學獻愛心”等系列主題教育實踐活動，做到學生德育教育融入美麗校園創(chuàng)建活動、融入課堂教學、融入日常生活，著力培養(yǎng)具有誠信美德、感恩美德、立志成才的學生，創(chuàng)建人人“明榮辱、講誠信、講文明、知感恩”的校園氛圍。開展尋找“最美學生”評比推選活動，引導全體學生關(guān)注美德，促進學生健康成長。

10.開展學校衛(wèi)生常規(guī)管理活動。學校要將“美麗校園”創(chuàng)建活動與常規(guī)管理工作結(jié)合起來，建立健全文明衛(wèi)生保潔長效機制，通過常態(tài)化、制度化管理，確保校園長期始終保持清潔衛(wèi)生、文明和諧。

（六）及時總結(jié)，鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進事跡，探索建立活動的長效機制，將建設(shè)活動不斷引向深入。

五、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2013年5月初）。召開“美麗校園”創(chuàng)建工作師生動員會，對我校開展美麗校園創(chuàng)建活動進行全面動員和部 6 署。按照縣教育局布置的創(chuàng)建任務(wù)，制訂具體的實施計劃，多渠道、多層次、全方位開展宣傳活動，營造強大的宣傳輿論聲勢。

（二）集中實施階段（2013年5月中旬—2013年10月）。我校要有計劃地有步驟地開展創(chuàng)建工作。重點要抓好幾個時間節(jié)點，努力完善基礎(chǔ)設(shè)施，持續(xù)推進校園建設(shè)標準化、校園衛(wèi)生清潔化、校園環(huán)境綠色化、校園環(huán)境美麗化、校園文化豐富化等專項工作，形成校園面貌整潔、校園環(huán)境優(yōu)化、文化品位提升、學校管理有序、師生素質(zhì)提高的良好局面。

（三）鞏固提升階段（2013年10月以后）。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各校工作進行督查。進一步完善創(chuàng)建“美麗校園”的長效機制。

（四）表彰先進階段（2013年12月）。學校召開建設(shè)活動領(lǐng)導小組工作會議，對建設(shè)活動過程進行總結(jié)，表彰、獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的班級和個人，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進事跡。

平福鄉(xiāng)中心小學 二0一三年五月十日

第二篇：振華小學美麗校園實施方案

振華小學“美麗校園”實施方案

一、指導思想

以改善辦學條件、整治校園環(huán)境、建設(shè)校園文化為重點，切實加強學?；A(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全、音體美、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和和諧校園建設(shè)，努力使學校成為育人的理想場所，推進農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的重要陣地，以美麗校園引領(lǐng)美麗鄉(xiāng)村。

二、總體目標

建設(shè)“美麗校園”，就是要使學校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗學校的建設(shè)活動，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺；要推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實施素質(zhì)教育，切實優(yōu)化教師隊伍，努力遵循教育教學規(guī)律，深化教育教學改革，實施生態(tài)有效教學；要把我校建設(shè)成為底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學?！?。

三、基本原則

1、堅持“三個結(jié)合”。一是“美麗校園”建設(shè)與促進義教均衡、學?；A(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè)結(jié)合；二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合；三是“美麗校園”建設(shè)與美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合。

2、堅持“五個突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設(shè)學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

3、堅持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進展情況，針對校園建設(shè)和學校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點。

四、實施措施

（一）加強領(lǐng)導，制定方案。成立“美麗學校”建設(shè)領(lǐng)導小組，加強對活動的組織領(lǐng)導，并科學制定實施方案。

領(lǐng)導小組：

組

長：

副組長：

成員：全體教職工

（二）加強宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室等已有宣傳陣地，加強輿論引導，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學校”建設(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對建設(shè)“美麗學?！蹦康摹⒁饬x的認識；及時宣傳報道“美麗學校”建設(shè)的先進典型和成功經(jīng)驗。

（三）征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和有效性。

（四）明確責任，加強督查。建立“美麗學?！苯ㄔO(shè)工作責任制度，將建設(shè)活動具體分解到各個部門和個人；建立活動督查機制，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。

（五）及時總結(jié)，鞏固深化。學校將定期和不定期召開領(lǐng)導小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進事跡，探索建立活動的長效機制，將建設(shè)活動不斷引向深入。

五、工作重點

（一）建設(shè)“美麗校園”環(huán)境。改善辦學條件，校容校貌美。

1、校園規(guī)劃科學、布局合理。對學校公用房間按照功能、區(qū)域重新布局調(diào)整。

2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè)，打造校園小景亮點工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學?！?。

3、辦學條件提擋升級，集中財力建設(shè)改造和添置，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學生生活設(shè)施等基本辦學條件，達到《義務(wù)教育學校辦學基本標準》要求。

4、培植校園文化，根據(jù)學校歷史和辦學特色，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊厚重，提煉主題，精心打造具有高品味的校園文化，使之成為學校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動因。

（二）建設(shè)“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。

1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導班子。全面關(guān)心教師的工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。

2、建設(shè)追求幸福的教師隊伍。強化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修；強化制度管理，堅持責任引領(lǐng)；強化師資培訓，加快專業(yè)發(fā)展；配合教師流動，促進隊伍均衡；優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進持續(xù)發(fā)展。

（三）培育“美麗學生”。要實現(xiàn)中國夢，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結(jié)、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會主義接班人。

堅持對學生“習慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學?；顒娱_展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系，“短期、中期、持久”三時段，不斷深化充實振華小學校園學習、活動模式的內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)培育“美麗學生”的長遠目標。

振華小學

2016年3月

第三篇：保障小學美麗校園行動計劃實施方案

保障小學美麗校園行動計劃實施方案

為貫徹落實上孟津教育局關(guān)于創(chuàng)建美麗校園行動計劃的實施方案精神，我校結(jié)合本校實際提出了“建設(shè)美麗創(chuàng)新校園、安全文明校園、智慧書香校園”的總體工作目標，決定開展“美麗校園”建設(shè)活動，特制定本方案。

一、指導思想

為認真貫徹落實創(chuàng)建美麗校園的文件精神，建設(shè)綠色校園、紅色校園、智慧校園、書香校園、人文校園。解決學校存在的環(huán)境、人際關(guān)系、教育教學、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗、不和諧問題，以及在學校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系上不美麗、不和諧的問題，以促進我校教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項事業(yè)的健康發(fā)展。

二、總體目標

“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、科學發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設(shè)活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學水平再上臺階。通過建設(shè)美麗校園活動，使學校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進學校、教師、學生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成人民滿意的學校，為共建“美麗校園”做出應(yīng)有的貢獻。

三、實施措施

1．成立保障小學建設(shè)美麗校園領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，加強對活動的組織與領(lǐng)導。

組長：朱建鋒

副組長：郭暉暉

成 員：寧亞鵬

李彩霞

王景

葛娜 各班主任

2．加強宣傳，提高認識。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、電子屏、?？?、倡議書、專題學習會等形式，提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認識。

3．征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和實效性。

4．明確責任，加強督查。通過明確各部門在建設(shè)活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。

5．完善制度，加強保障。學校將繼續(xù)完善基本建設(shè)、綠化管理、物資采購、師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動提供強有力的制度保障。

6．及時總結(jié)，鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。

四、實施步驟

美麗校園的建設(shè)活動開展以學年為一周期，每學年建設(shè)活動分為四個階段。

1．第一階段：宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施責任教育、建設(shè)美麗校園”為主題組織學習，統(tǒng)一思想、達成共識。利用學校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設(shè)活動氣氛。各職能處室制定出詳細的實施方案。

2．第二階段：具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，對各處室工作開展情況進行督查。通過教職工大會、教代會、系列講座、運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等形式，創(chuàng)設(shè)和諧的校園人際關(guān)系；成立學生家長委員會，辦好家長學校；圍繞打造“責任教育”德育品牌，開展系列主題教育；把“社會主義核心價值觀”教育與法制教育結(jié)合起來，對學生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學生的法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的習慣；請公安、交通、消防等部門給學生析案例，作講座，搞演示，對學生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學生的安全防范意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧濟困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識；開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”等主題教育。

3．第三階段：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各處室工作進行督查。

4．第四階段：表彰獎勵。學校對建設(shè)活動進行總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等送交建設(shè)活動辦公室，開展表彰獎勵活動。逐步建立“建設(shè)美麗校園”活動長效機制。

五、工作重點

1．加強師德師風建設(shè)，營造美麗的人際環(huán)境。

教師隊伍建設(shè)是建設(shè)美麗校園的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學生，關(guān)心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學術(shù)氣氛，評出身邊的師德典型。

2.加強教學創(chuàng)新建設(shè)，營造美麗的課堂環(huán)境。

教學質(zhì)量是建設(shè)美麗校園的核心，美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不美麗、不和諧問題。在教學過程中要注意創(chuàng)設(shè)美麗和諧的情境與氛圍，設(shè)計美麗和諧高效的教學過程，調(diào)動學生學習積極性，促進學生主動學習，創(chuàng)建美麗和諧的教育關(guān)系，形成默契、美麗和諧的教風、學風，全面提高教學質(zhì)量。

3．加強校園文化建設(shè)，營造美麗的育人環(huán)境。

繼續(xù)以 “責任引領(lǐng)，共同發(fā)展”為理念，培植“責任文化”，打造“責任校園”。對學生的身心成長負責，對教師的事業(yè)發(fā)展負責，對社會的文明進步負責，用教師和學生的發(fā)展成就學校的發(fā)展，從而實現(xiàn)教師、學生、學校的共同發(fā)展。

要求每位教工要做有責任的人，在潛移默化中將責任感傳遞給學生。用自己對事業(yè)的執(zhí)著影響學生，用自己對知識孜孜不倦的追求帶動學生，用自己的不斷發(fā)展引領(lǐng)學生的發(fā)展；尊重學生的個性差異，追求孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展；全身心愛每一個學生，用自己對教育事業(yè)的激情和熱愛撥動學生的心弦，走進學生的心靈，豐富學生的知識和技能，造就學生的責任，用有效的教學給孩子們贏得更多自主發(fā)展的時間和空間。

讓每一個學生都能擁有健全的人格、健康的心態(tài)和自信的人生。讓每一個小海中學學生都把勇于承擔責任作為自己的天職，讓每一個走出花廳中學校園的學生，都被打上深深的責任烙印。對自己負責，對他人負責，對家庭負責，對集體負責，對社會負責。

4．加強各項制度建設(shè)，營造美麗的制度環(huán)境。

行之有效的制度一定要得到切實嚴格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權(quán)益。

5．加強安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。

校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗校園的基礎(chǔ)，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理輔導室開展常態(tài)化心理咨詢，關(guān)注重點年級、重點人群，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)?？茖W合理地進行校園環(huán)境的綠化、美化、優(yōu)化。最大限度綠化校園，認真做好花草樹木的病蟲防治；完善花木的植物介紹標牌，學校道路旁增設(shè)宣傳標語、提示語，不斷地完善校園環(huán)保文化建設(shè)。

6.加強文明禮儀教育，營造美麗的交際環(huán)境。

規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質(zhì)、樹新風”精神文明建設(shè)活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)文明校園。

第四篇：六崗村小學開展“美麗校園（范文模版）

博白縣那林鎮(zhèn)六崗村小學

開展“美麗校園?清潔鄉(xiāng)村?化解矛盾”活動實施方案

為全面貫徹落實自治區(qū)黨委、政府在全區(qū)開展“美麗廣西.清潔鄉(xiāng)村”活動的決策部署以及市、縣有關(guān)文件精神，進一步推進我們學校校園建設(shè)，為廣大師生創(chuàng)造清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，結(jié)合本校實際，經(jīng)研究，決定組織開展“美麗校園?清潔鄉(xiāng)村?化解矛盾”活動，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，圍繞黨的十八大確定的“建設(shè)美麗中國”的戰(zhàn)略任務(wù)，不斷改善學校的基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境，規(guī)范學校的教育教學管理，提升師生的文明素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量，改進學校干部作風，密切干群關(guān)系，化解學校內(nèi)部矛盾，提升教育形象，推進我校教育事業(yè)均衡發(fā)展，把我校建設(shè)成為衛(wèi)生、文明、安全、美麗、和諧的校園。

二、目標要求

從2013年5月起，用兩年時間，在鎮(zhèn)中心小學的領(lǐng)導下，學校開展“美麗校園?清潔鄉(xiāng)村?化解矛盾”活動，以“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解矛盾、培育新風”為工作目標，努力實現(xiàn)校園“三化四提升”目標，即:凈化校園、綠化校園、美化校園，提升校園規(guī)劃建設(shè)水平、提升校園生態(tài)建設(shè)水平、提升師生文明水平、提升教育和諧指數(shù)。

（一）清潔鄉(xiāng)村。積極參與清潔鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的整治，力爭村容村貌有明顯改觀。

（二）美麗校園。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷改善，校園凈化、綠化、美化工作取得重大進展，校園面貌改造內(nèi)涵不斷拓展，校園規(guī)劃建設(shè)水平進一步提升，生活條件明顯改善，校園環(huán)境更加舒適，師生學習生活水平和幸福指數(shù)不斷提升。

（三）化解矛盾。通過化解學校內(nèi)部矛盾以及學校周邊環(huán)境各種利益沖突糾紛，促進學校安全、穩(wěn)定、和諧。

（四）培育新風。廣大師生科學衛(wèi)生健康的生活方式和文明行為習慣基本養(yǎng)成，環(huán)境衛(wèi)生管理逐漸形成長效機制，文明校園、文明班級、文明宿舍等文明新風創(chuàng)建活動廣泛開展，師生衛(wèi)生意識和文明素質(zhì)明顯提升，“人人講文明、講衛(wèi)生、講健康、講科學”的良好風尚基本形成。

三、主要任務(wù)

（一）開展學校常規(guī)管理回頭看活動繼續(xù)貫徹落實《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校常規(guī)管理規(guī)定》，深入開展“常規(guī)管理回頭看”活動，把“美麗校園?清潔鄉(xiāng)村?化解矛盾”活動與常規(guī)管理工作結(jié)合起來，建立健全文明衛(wèi)生保潔長效機制，通過常態(tài)化、制度化的管理，確保校園長期始終保持清潔衛(wèi)生、文明和諧。要對校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園環(huán)境、校園管理制度、學生行為養(yǎng)成等各方面進行一次自查，正視學校常規(guī)管理中存在的問題，認真研究整改工作措施，使學校的管理更加規(guī)范，更加適應(yīng)教育的發(fā)展需要。

（二）積極實施“凈化、綠化、美化”三大工程 1.實施凈化校園工程。

一是校園清潔。校內(nèi)道路、公共場所全天保持整潔，實現(xiàn)無衛(wèi)生死角，做到地面上、樓房雨棚無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、污物、廢物、雜物等；樓道、樓梯、扶手、欄桿干凈無積灰；路旁綠地、綠化隔離帶無積存垃圾和人畜糞便；校園道路旁和公共場所要合理設(shè)置規(guī)范的垃圾箱，校園內(nèi)有規(guī)范的垃圾池，垃圾池周邊2～3米內(nèi)無散落垃圾和積留污水，無惡臭氣味。

二是室內(nèi)整潔。辦公室保持整潔干凈，采光通風良好；教室整潔溫馨布置科學規(guī)范，課桌椅齊整，室內(nèi)物品擺放、懸掛、張貼統(tǒng)一標準；教師、學生宿舍采光、通風條件良好，物品擺放整齊，門窗完整，床架牢固、安全。三是廁所清潔。便盆無污垢，廁所清潔無異味。2.實施綠化校園工程。

一是科學規(guī)劃校園建設(shè)，在對校園現(xiàn)有綠化帶進行修剪維護的基礎(chǔ)上，充分利用學校空地資源，開展植樹種草活動，提高校園綠色覆蓋率。

二是開展校園綠色植物“認養(yǎng)”活動，對種植花木進行掛牌標示，嚴格落實管理責任。

三是引導師生增強愛綠護綠意識，結(jié)合我縣創(chuàng)建全國森林城市活動和生態(tài)文明示范縣活動，共創(chuàng)綠色環(huán)保校園。

3.實施美化校園工程。

一是與薄改計劃和校舍安全工程建設(shè)等教育項目建設(shè)相結(jié)合，整體規(guī)劃學校發(fā)展布局，合理設(shè)置師生車輛停放位置，對校內(nèi)車輛停放進行明確規(guī)定，做到整齊劃一，規(guī)范有序。

二是堅持美觀實用的原則，對破損的地面、門窗、墻壁及教學設(shè)施及時進行整修，對校門口流動攤點和跨門檻經(jīng)營進行整頓、規(guī)范，提升校園外在審美效果。

三是學校傾心打造品牌學園、成長樂園、溫馨家園、亮麗花園。結(jié)合校園文化建設(shè)，根據(jù)學校辦學理念、奮斗目標確定校園文化的主題，努力豐富校園精神文化，為教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定堅實的基礎(chǔ)。

（三）開展“小手拉大手”活動以“從我做起、帶動全家、拉動社會”為工作目標，引導、組織青少年與家人一起學習文明公約，牽動每一個家庭的“大手”養(yǎng)成良好的保護環(huán)境衛(wèi)生文明習慣，“手拉手”共同創(chuàng)造整潔、有序、衛(wèi)生、文明的美好家園。

1.開展講文明樹新風活動。學校要組織學生大力開展以文明養(yǎng)成為主要內(nèi)容的講文明樹新風實踐活動，在校內(nèi)，倡導文明禮貌處事待人、衛(wèi)生健康生活學習的良好風尚，杜絕各種不良習氣的侵蝕，促使學生自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。在校外，要通過學 生帶動、影響家長講文明樹新風。

2.開展清潔家園活動。學校要鼓勵學生主動幫助家長做家務(wù)、打掃家庭衛(wèi)生，用自己的行動來引導影響家長，幫助家長糾正不文明行為，增強學生家長文明意識，使學生在養(yǎng)成文明的學習生活習慣和日常衛(wèi)生習慣的基礎(chǔ)上，把教育活動延伸到家庭，充分調(diào)動廣大學生家長參與到活動中來。

3.開展“人人彎腰”大行動。大力提倡彎腰精神，號召同學們從我做起、從身邊的小事做起，彎彎腰，動動手，撿起廢紙和雜物，爭做清潔校園、清潔家庭、清潔公眾場所的示范者和推動者。教師也要以身作則，身教重于言教，自覺維護清潔衛(wèi)生。

4.印發(fā)致學生家長的一封信。通過致家長的信，由學生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習文明守則，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動中去。

5.舉辦環(huán)保繪畫創(chuàng)作大賽。圍繞“小手拉大手 共建生態(tài)家 園”的活動主題，結(jié)合“六一”舉辦環(huán)保繪畫創(chuàng)作大賽，用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護方面的不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學校進行集中展示、宣傳。

6.開展“環(huán)保衛(wèi)生宣傳員”活動。學校組織學生深入街道、社區(qū)、農(nóng)戶等公眾場所，分發(fā)倡議書，開展“人人參與環(huán)保，爭做文明公民”的宣傳活動，向公眾宣傳保護環(huán)境、衛(wèi)生健康知識，用自己的行動帶動公眾樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

7.開展“環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督員”活動。學校將大力倡導學生對亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂堆亂放等不文明行為進行規(guī)勸、監(jiān)督，鼓勵學生們真正成為社會監(jiān)督的生力軍，推動社會形成良好的衛(wèi)生習慣。

（四）開展“化解矛盾、服務(wù)家鄉(xiāng)”大行動

1.深入掛點村開展清潔鄉(xiāng)村活動。落實學校教師包村的責任，幫助所包村屯進行環(huán)境綜合整治工作，有錢出錢，有力出力，和廣大群眾一道徹底改變農(nóng)村“臟、亂、差”的 現(xiàn)狀，努力把聯(lián)系村建成清潔鄉(xiāng)村。

2.開展青年教師服務(wù)家鄉(xiāng)大行動。利用節(jié)假日，組織青年教師深入鄉(xiāng)村開展服務(wù)活動，協(xié)助當?shù)厝罕婇_展村莊環(huán)境整治，解決農(nóng)村垃圾收集、清運和處理等問題，帶動當?shù)厝罕婐B(yǎng)成愛護生態(tài)環(huán)境、保持文明衛(wèi)生的良好生活習慣，把青年教師志愿者塑造成為清潔鄉(xiāng)村、維護家鄉(xiāng)穩(wěn)定的助推器。

3.開展化解矛盾糾紛活動。學校要全面排查各種安全隱患以及各種利益沖突和矛盾糾紛，從源頭上預防減少群體性事件和集體上訪問題的發(fā)生，確?！靶∈虏怀鲂！⒋笫虏怀鲦?zhèn)、矛盾不上交、糾紛能化解、問題不激化”，促進學校和諧穩(wěn)定。

（五）創(chuàng)新方式，提高實效

開展創(chuàng)先評優(yōu)活動。學校要廣泛開展文明標兵、優(yōu)秀志愿者、衛(wèi)生班級等評選活動，評選表彰一批先進班級和優(yōu)秀個人，充分發(fā)揮先進典型示范作用。

四、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2013年5月）。學校通過開展“九個一”系列活動（即舉行一次啟動儀式、致學生家長的一封信、開好一次主題班會、上一節(jié)專題培訓課、辦好一期黑板報或宣傳欄、懸掛一批標語、舉辦一場宣傳晚會或一場演講比賽、每生發(fā)放一本宣傳手冊、每周發(fā)送一批手機短信），多渠道、多層次、全方位開展宣傳活動，營造宣傳輿論聲勢。

（二）全面推進階段（2013年6月至2014年3月）。學校層層明確活動范圍、任務(wù)、時間和標準，落實責任主體，落實工作分工，落實獎懲措施，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。廣泛組織發(fā)動師生員工參與，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。

（三）鞏固提升階段（2014年3月至10月）。繼續(xù)實施工期較長、尚未完成的整治項目。適時對活動實施的項目和內(nèi)容進行“回頭看”，進一步整改活動存在的問題，鞏固 活動成果，完善長效運行機制，鞏固提升整治成效。

（四）驗收總結(jié)階段（2014年10月至12月）。由鎮(zhèn)中心小學“美麗校園?清潔鄉(xiāng)村?化解矛盾”活動領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一安排。

五、保障措施

（一）統(tǒng)一思想認識。各學校要從建設(shè)和諧文明校園和辦好人民滿意的教育的高度，充分認識在我校開展“美麗校園.清潔鄉(xiāng)村.化解矛盾”活動，是貫徹落實自治區(qū)黨委、政府和玉林市委、市政府及縣委、縣政府決策部署的重要舉措，是我鎮(zhèn)教育一項重點的工作。通過活動的開展，不僅可以為廣大師生創(chuàng)造良好的學習、生活和工作環(huán)境，陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，提高師生的文明程度，而且可以通過學校輻射社會、帶動家庭，推動整個社會主義精神文明建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)。因此，各村小學校要把“美麗校園.清潔鄉(xiāng)村.化解矛盾”活動列入學校工作重要議事日程，與“我的中國夢”主題教育、“特色學校創(chuàng)建”等活動緊密結(jié)合，切實把工作抓緊抓實，抓出成效。

（二）加強組織領(lǐng)導。

為加強對創(chuàng)建活動領(lǐng)導，我校成立了工作領(lǐng)導小組。組

長: 馮新

成員：寧永康

寧永記

蔡春燕

唐錫敏

馮斌

李宗秀

馮金鳳。宣傳報道由馮斌及各班班主任負責，活動總結(jié)材料由蔡春燕負責。學校要高度重視創(chuàng)建工作，切實加強領(lǐng)導，成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組，落實一把手負總責、分管領(lǐng)導具體負責的工作責任制，結(jié)合實際，制定具體、可操作性強的實施方案，確保各項任務(wù)和措施落到實處。

（三）加強宣傳，形成合力。學校要充分利用宣傳欄、標語、橫幅、國旗下講話、班（隊）會等載體，把活動的目的、意義和要求傳達到每一位教育工作者、每一名學生，并通過學生傳達給家長，使“美麗校園.清潔鄉(xiāng)村.化解矛盾”活動深入人心，家喻戶曉。要切實調(diào)動師生員工參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在校園迅速掀起“講文明、樹新風，改善校園環(huán)境”的熱潮，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，個個重視環(huán)境衛(wèi)生，時時注意環(huán)境衛(wèi)生，處處愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。

（四）及時匯報，總結(jié)經(jīng)驗。各學校的活動方案和領(lǐng)導機構(gòu)要于5月24日前上報鎮(zhèn)中心小學。從6月份起實行月匯報制度，每月4號前各校要將上一月份開展工作的情況（內(nèi)容包括：采取的措施、取得的成效、存在的問題、下一步設(shè)想等）形成書面匯報材料及相關(guān)相片報鎮(zhèn)中心小學。

（五）強化督查，確保成效。開展“美麗校園.清潔鄉(xiāng)村.化解矛盾”活動是一項惠及師生的經(jīng)常性工作，學校將定期開展督促檢查，并不斷健全機制，把學校老師在開展活動中的實際表現(xiàn)作為績效考評的重要內(nèi)容。

博白縣那林鎮(zhèn)六崗村小學

2013年5月

第五篇：“美麗校園”建設(shè)實施方案

“美麗校園”建設(shè)實施方案

按照薊縣教育局文件《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建實施方案》（薊教育發(fā)【2014】14號）精神，營造整潔優(yōu)美、規(guī)范有序、和諧文明、充滿生機的校園環(huán)境，建設(shè)文明校園、人文校園，打造綠色校園、節(jié)約校園, 圍繞“校容悅目環(huán)境美、師生幸福身心美、社會滿意和諧美”的建設(shè)要求，從校園的凈化、綠化、美化、文化四方面強化美麗校園建設(shè)的總體工作目標，決定開展“美麗校園” 創(chuàng)建活動，特制定實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，圍繞“創(chuàng)建美麗校園”這一目標，以提升學校發(fā)展品位、促進學生快樂成長、構(gòu)建師生幸福家園為主旨，緊緊圍圍繞“校容悅目環(huán)境美、師生幸福身心美、社會滿意和諧美”的建設(shè)要求，從校園的凈化、綠化、美化、文化四方面強化美麗校園建設(shè)。解決學校存在的環(huán)境、人際關(guān)系、教育教學、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗、不和諧問題，以及在學校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系上不美麗、不和諧的問題，以促進我校教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項事業(yè)的健康發(fā)展。以提升學校發(fā)展品位、促進學生快樂成長、構(gòu)建師生幸福家園為主旨，全力推進我校校園環(huán)境綜合整治，努力打造一個生態(tài)校園、文明校園和美麗校園，以促進我校教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項事業(yè)的健康發(fā)展。

二、總體目標 圍繞“校容悅目環(huán)境美、師生幸福身心美、社會滿意和諧美”的建設(shè)要求，從校園的凈化、綠化、美化、文化四方面強化美麗校園建設(shè)。通過美麗校園的建設(shè)活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學水平再上臺階。通過建設(shè)美麗校園活動，使學校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，時時處處洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進學校、教師、學生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展中，把我校真正辦成人民滿意的學校，為塔中教育事業(yè)的發(fā)展、共建“美麗塔中”做出應(yīng)有的貢獻。

三、實施措施

（一）．成立建設(shè)美麗校園建設(shè)工作領(lǐng)導小組，加強對活動的組織與領(lǐng)導。

組 長：王寶占 副組長：白士富

成 員：張振軍、許艷春、劉子軍、各班班主任

（二）．加強宣傳，提高認識。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、倡議書、專題學習會、主題班團活動等形式，提高全校師生對創(chuàng)建“美麗校園”目的、意義的認識。

（三）．征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)和查找學校工作中存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高創(chuàng)建活動的針對性和實效性。

（四）．明確責任，加強督查。通過明確各部門在建設(shè)活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。

（五）．完善制度，加強保障。學校將繼續(xù)完善基本建設(shè)招投標、綠化管理、物資采購、師生評價、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設(shè)活動提供強有力的制度保障。

（六）．總結(jié)深化，形成長效機制。學校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作，表彰獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的團體和個人，宣傳在建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。

四、實施步驟

開展美麗校園建設(shè)活動為四個階段。

（一）．第一階段：宣傳動員。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施責任教育、建設(shè)美麗校園”為主題組織學習，統(tǒng)一思想、達成共識。利用學校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設(shè)活動氣氛。各職能處室制定出詳細可行的實施方案。

（二）．第二階段：具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，對各處室工作開展情況進行督查。圍繞打造“責任教育”德育品牌，開展系列主題教育；把“社會主義核心價值觀”教育與法制教育結(jié)合起來，對學生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學生的法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的習慣；請公安、交通、消防等部門給學生析案例，作講座，搞演示，對學生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學生的安全防范意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧濟困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識；開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”等主題教育。

（三）．第三階段：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各處室工作進行督查。

（四）．第四階段：學校對建設(shè)活動進行總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等收集整檔逐步建立“建設(shè)美麗校園”活動長效機制。

五、工作重點

（一）．加強師德師風建設(shè)，營造美麗的人際環(huán)境。教師隊伍建設(shè)是建設(shè)美麗校園的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學生，關(guān)心同事，增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學術(shù)氣氛，評出身邊的師德典型。

（二）.加強教學創(chuàng)新建設(shè)，營造美麗的課堂環(huán)境。教學質(zhì)量是建設(shè)美麗校園的核心，美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不美麗、不和諧問題。在教學過程中要注意創(chuàng)設(shè)美麗和諧的情境與氛圍，設(shè)計美麗和諧高效的教學過程，調(diào)動學生學習積極性，促進學生主動學習，創(chuàng)建美麗和諧的教育關(guān)系，形成默契、美麗和諧的教風、學風，全面提高教學質(zhì)量。

（三）．加強校園文化建設(shè)，營造美麗的育人環(huán)境。

堅持以人為本，打造責任文化。要求每位教職工要做有責任的塔中中人，在潛移默化中將責任感傳遞給學生。用自己對事業(yè)的執(zhí)著影響學生，用自己對知識孜孜不倦的追求帶動學生，用自己的不斷發(fā)展引領(lǐng)學生；尊重學生的個性差異，注重學生全面發(fā)展；全身心關(guān)愛每一個學生，用自己對教育事業(yè)的激情和熱愛撥動學生的心弦，走進學生的心靈，豐富學生的知識和技能，造就學生的責任感，用有效的教育理念為學生贏得更多自主發(fā)展的時間和空間。

讓每一個塔中學生都能擁有健全的人格、健康的心態(tài)和自信的人生。讓每一個二職中學生都把勇于承擔責任作為自己的天職，讓每一個走出塔中校園的學生，都被打上深深的責任烙印。對自己負責，對他人負責，對家庭負責，對集體負責，對社會負責。

構(gòu)建校園“責任文化”的具體舉措： 1.進一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能； 2.進一步豐富活動，培植學校責任文化；

3、進一步宣傳教育，創(chuàng)建節(jié)約校園；

3.進一步立足課堂，深化學校責任內(nèi)涵。通過具體的載體、形式、活動，強化責任意識，為學生的終身學習和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領(lǐng)導與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)美麗的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風采的平臺，讓學校成為師生成長和發(fā)展的樂園。

（四）．加強各項制度建設(shè)，營造美麗的制度環(huán)境。行之有效的制度一定要得到切實嚴格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權(quán)益。

（五）．加強安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗校園的基礎(chǔ)。要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件發(fā)生。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全知識和心理健康教育，心理輔導室開展常態(tài)化心理咨詢，關(guān)注重點年級、重點人群，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。

科學合理地進行校園環(huán)境的綠化、美化、優(yōu)化。最大限度綠化校園，認真做好花草樹木的病蟲防治；完善花木的植物介紹標牌，學校道路旁增設(shè)宣傳標語、提示語，不斷地完善校園環(huán)保文化建設(shè)。

（六）.加強文明禮儀教育，營造美麗的交際環(huán)境。規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質(zhì)、樹新風”“勤儉節(jié)約”精神文明建設(shè)活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)文明校園。