第一篇：拜四?。簩Α皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的認(rèn)識

對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的認(rèn)識

拜四俊

我們黨歷來重視領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)，加強(qiáng)思想建黨與制度治黨既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是全面從嚴(yán)治黨的鮮明特征。面對依然嚴(yán)峻復(fù)雜反腐敗斗爭形勢，以習(xí)近平同志為核心的黨中央強(qiáng)力正風(fēng)反腐、鐵腕執(zhí)紀(jì)，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。成績來之不易，尤需鞏固保持，越是到了勝利關(guān)口，越要小心謹(jǐn)慎，越要鼓足干勁、順勢而為、乘勢而進(jìn)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，黨中央加強(qiáng)黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動思想政治建設(shè)從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要過渡?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，手段在學(xué)、目的在做，兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪，廢一而不可。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須把核心放在黨性教育上。黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話蘊(yùn)含著豐富的時代內(nèi)涵和深刻的政治智慧，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對全面從嚴(yán)治黨內(nèi)在規(guī)律的深刻認(rèn)識和精準(zhǔn)把握，是我們必須領(lǐng)會、堅(jiān)決貫徹的“原教旨”。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，必須讀原著、學(xué)原文、悟原理，精讀深悟、融會貫通，始終在政治立場、行動方向上與黨中央步調(diào)一致、同頻共振。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須把關(guān)鍵放在嚴(yán)明紀(jì)律上。紀(jì)律是黨的生命線，是管黨治黨的重器，是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。嚴(yán)明紀(jì)律，黨員干部必須從內(nèi)心深處增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，明底線、知敬畏、受警醒。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)與守底線相結(jié)合，按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求想問題、干事情、用權(quán)力，始終保持 “如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈”的憂患意識，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須把重心放在隊(duì)伍建設(shè)上。隊(duì)伍強(qiáng)則百事興，要實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，最終還是靠“人”來實(shí)現(xiàn)，歸根究底還是要發(fā)揮黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用?！白龊细顸h員”不是最高標(biāo)準(zhǔn)，而是基本底線，不是硬性要求，而是自覺追求，它既明確了前進(jìn)方向，又吹響了動員號角，要求我們必須以“好干部”標(biāo)準(zhǔn)勤勉擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)，自覺在全面建成小康社會的偉大征程中錘煉能力、磨礪黨性。

學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐，循環(huán)往復(fù)以至無窮，構(gòu)建起了我們認(rèn)知過程的基本規(guī)律。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅是一場活動、一次歷練，更應(yīng)成為一種習(xí)慣、一種常態(tài)。

如何把“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育活動貫穿和應(yīng)用在實(shí)踐中去，是我們每個共產(chǎn)黨員值得研究和探討的重大課題，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，今年我除了做好本職工作外，又做了以下四件大事： 一是在由中央文明委、中央黨校、中央黨史研究室、中央文獻(xiàn)研究室指導(dǎo)，中國精神文明建設(shè)研究會、《中國形象人物》編制委員會主辦、楊青祿主編、中國國際文藝出版社出版的大型文獻(xiàn)——《中國形象人物》中，我與孫家棟、周光召、周小川、楊利偉、楊振寧、李政道、白春禮、王偉光、周濟(jì)、賈平凹、張藝謀、陳凱歌、李嘉誠、成龍、劉德華、李連杰、周潤發(fā)、周星馳、李彥宏、宋祖英、郎平、倪萍、楊瀾、鞏俐、章子怡、范冰冰等一起編入該書中，他的成就編輯在該書第37-56頁，以走向世界的共和國建設(shè)十大杰出功勛——2015年度中國正能量風(fēng)云人物拜四俊為題，對他的奮斗歷程和形象業(yè)績進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳報道。

二是在中國書法家協(xié)會、中國美術(shù)家協(xié)會、中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、文化部的關(guān)注下，出版了《翰墨書香》詩書畫三人集、并由中國文聯(lián)出版社授予“中國最具影響力三大藝術(shù)名家”（拜四俊、蘇士澍、劉大為）之一等光榮稱號。

三是在由中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會、中共中央紀(jì)律檢查委員會、中華人民共和國監(jiān)察部指導(dǎo)，《中國黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)人物》編輯委員會編寫，中國國際文藝出版社發(fā)行的大型文獻(xiàn)《中國黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)人物》中，我與王岐山、趙洪祝、郭聲琨、周強(qiáng)、曹建明、周小川、黃樹賢、劉金國、徐紹史、.姜大明、楊傳堂、袁貴仁、李斌等人物一起編入該書中，我作為本書重點(diǎn)宣傳人物向全黨全國全軍隆重推出，并擔(dān)任編委會特邀編委和該書唯一封面人物，以2015年度中國正能量風(fēng)云人物拜四俊為題，對他進(jìn)行了宣傳報道，我的封面人物肖像、事跡介紹和代表文章——《奉獻(xiàn)是人生價值的最高境界》一文均編排在該書首位人物。

四是在由中共中央黨校、中央黨史研究室、中央文獻(xiàn)研究室指導(dǎo)，中國文史研究會主編、中國文獻(xiàn)出版社發(fā)行的大型文獻(xiàn)《中華人民共和國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員大典》中，以創(chuàng)中國和世界十個第一的寧夏人——2015年度中國正能量風(fēng)云人物 拜四俊為題，對我進(jìn)行了宣傳報道。并擔(dān)任編委會特約編委和該書封面人物10人（毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平、拜四俊、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、王進(jìn)喜)之一。

五是在由中國國學(xué)協(xié)會、中國國家詩書畫院、世界華文詩詞學(xué)會編寫、中央文藝出版社發(fā)行的大型國際文獻(xiàn)史冊《世界大百科全書》中，我與毛澤東、朱德、陳毅、葉劍英、郭沫若、趙樸初、魯迅、老舍、茅盾、啟功、孔子、牛頓、拜倫、歌德、雨果、高爾基、柏拉圖、普希金等人物一起編入該書中，我的成就編輯在該書第652-660頁，并授予“世界一級文藝家”光榮稱號。

六是認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩學(xué)一做”專題教育啟動會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了廳黨組“兩學(xué)一做”專題教育會議精神，并按照會議要求，明確了此次“兩學(xué)一做”專題教育在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，使自已樹立了高度的責(zé)任意識和大局意識。七是明確了“兩學(xué)一做”專題教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法措施和組織領(lǐng)導(dǎo)。使自已緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，專題研討，做好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等重點(diǎn)工作，真正把“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求立起來、樹起來，確保了黨組部署要求落實(shí)見效。

八是按照開展“兩學(xué)一做”專題教育的動員部署。聯(lián)系農(nóng)經(jīng)管理法規(guī)工作、認(rèn)真聽去了專題黨課報告，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，筑牢思想根基打下了基礎(chǔ)。

九是進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記系列重要講話，特別是關(guān)于“兩學(xué)一做”專題教育的重要講話精神、黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定、《習(xí)近平談治國理政》等。同時，結(jié)合日常個人自學(xué)，圍繞中央、自治區(qū)、廳黨組關(guān)于“兩學(xué)一做”的安排部署，開展了以嚴(yán)以修身、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、把牢思想和行動的總開關(guān)、抵制歪風(fēng)邪氣、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園為主題學(xué)習(xí)討論。通過學(xué)習(xí)交流，為下一步深入開展專題教育奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

十是結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真對照總書記指出的“五個必須”，對照工作中不嚴(yán)不實(shí)問題，深刻進(jìn)行剖析反思。既圍繞“三個著力解決”的各種問題，查找、剖析和改進(jìn)自身存在的問題，又認(rèn)真查找、反思并著力解決工作中存在的問題。

在取得成績的同時，由于缺乏工作的主動性，使工作的能動性沒有得到充分發(fā)揮。特別是由于理論學(xué)習(xí)內(nèi)容多、任務(wù)重，存在著敷衍、簡單應(yīng)付的現(xiàn)象，查找問題還不夠深刻。

在今后的工作中要不斷改進(jìn)思想作風(fēng)，認(rèn)真對照總書記指出的“五個必須”，對照工作中的不嚴(yán)不實(shí)問題，不斷提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

作者單位：寧夏回族自治區(qū)農(nóng)牧廳

第二篇：拜四?。簩幭霓r(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的認(rèn)識

拜四俊：對寧夏農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的認(rèn)識

為建立符合農(nóng)村改革發(fā)展要求的現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度，激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力，促進(jìn)農(nóng)民增收，保護(hù)農(nóng)村集體和農(nóng)民群眾的合法權(quán)益，加快推動城鄉(xiāng)一體化和新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“還權(quán)賦能”為核心，以確權(quán)、登記、頒證為基礎(chǔ)，建立歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、利益共享、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度，促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)要素有序流動和優(yōu)化配置，加快農(nóng)村改革發(fā)展進(jìn)程，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化新格局。堅(jiān)持以農(nóng)村基本經(jīng)營制度、維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益、政府引導(dǎo)與市場運(yùn)作相結(jié)合、重點(diǎn)突破、分步實(shí)施為原則。從2014年起，兩年基本完成各項(xiàng)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)的確權(quán)、登記、頒證工作，再用三年規(guī)范完善體制機(jī)制，建立歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、利益共享、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度，使農(nóng)村集體和農(nóng)民個人資產(chǎn)在權(quán)屬上更加清晰、在權(quán)能上更加完善、在管理上更加規(guī)范、在保障上更加充分，促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)要素的合理流動和科學(xué)配置，為城鄉(xiāng)一體化和新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。

一、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的主要內(nèi)容

（一）加快推進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織產(chǎn)權(quán)制度改革。盡快研究出臺指導(dǎo)全區(qū)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織產(chǎn)權(quán)制度改革的實(shí)施意見，對村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)、村級組織堅(jiān)強(qiáng)有力；村民改革的愿望和要求強(qiáng)烈的村，特別是集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)改制沒有完成的村爭取兩年左右時間完成集體經(jīng)濟(jì)組織產(chǎn)權(quán)制度改革，5年內(nèi)全區(qū)所有具備改革條件的村基本完成集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)制度改革。

（二）全力推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)頒證。

在堅(jiān)持集體土地所有權(quán)不變的前提下，按照地塊、面積、合同、經(jīng)營權(quán)證“四到戶”的要求，對承包土地進(jìn)行全面清查，及時補(bǔ)簽合同，補(bǔ)發(fā)經(jīng)營權(quán)證，確立農(nóng)民集體土地承包經(jīng)營權(quán)人的主體地位。土地承包關(guān)系基本理順的村，要按照有關(guān)規(guī)定及時頒發(fā)土地承包經(jīng)營權(quán)證書，將承包地塊、承包面積、承包合同、經(jīng)營權(quán)證書和基本農(nóng)田落實(shí)到戶，做到證、賬、簿、地相符。

（三）切實(shí)抓好農(nóng)村房屋所有權(quán)、集體土地確權(quán)、登記、頒證。理順、規(guī)范農(nóng)村房屋所有權(quán)確權(quán)、登記、頒證過程中所涉及的登記程序、辦理時限、證書樣式，加大推進(jìn)力度，多措并舉，將農(nóng)村房屋所有權(quán)確權(quán)、登記、頒證等實(shí)際工作落到實(shí)處，做到全市覆蓋。結(jié)合農(nóng)村二次土地調(diào)查，切實(shí)抓好農(nóng)村宅基地、集體土地、集體建設(shè)用地的確權(quán)、登記、頒證，全面推進(jìn)農(nóng)村集體土地變更登記工作。

（四）切實(shí)抓好農(nóng)村土地綜合整治。各農(nóng)村土地綜合整治項(xiàng)目區(qū)，要按照省農(nóng)村土地綜合整治項(xiàng)目工作要求，足額配套資金，新增建設(shè)用地有償使用費(fèi)用的20%用于新社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，統(tǒng)籌抓好供電設(shè)施、給排水設(shè)施、村內(nèi)道路建設(shè)和村莊綠化等。加強(qiáng)土地利用規(guī)劃計(jì)劃管理，科學(xué)布局農(nóng)業(yè)用地區(qū)、城鎮(zhèn)建設(shè)用地區(qū)及其他區(qū)域，強(qiáng)化對土地利用總體規(guī)劃的管理，確保土地資源合理使用。探索耕地和基本農(nóng)田有償保護(hù)機(jī)制，提高耕地生產(chǎn)能力。探索建立城鄉(xiāng)土地增減掛鉤跨市域使用新機(jī)制，建立適當(dāng)?shù)莫剟罴顧C(jī)制，對積極開展增減掛鉤工作、使用掛鉤指標(biāo)的，在土地利用計(jì)劃指標(biāo)上予以傾斜。

（五）建立產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)平臺，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)有序流轉(zhuǎn)。積極引導(dǎo)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)健康流轉(zhuǎn)，引導(dǎo)農(nóng)戶采用土地承包經(jīng)營權(quán)入股的方式，組建土地股份合作社或參與農(nóng)民專業(yè)合作社的生產(chǎn)經(jīng)營。支持有資金、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組

織、農(nóng)業(yè)科技組織等農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，集中連片開發(fā)農(nóng)戶流轉(zhuǎn)的土地，建立規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)基地。整合各類項(xiàng)目資金和扶持資金，對通過土地流轉(zhuǎn)實(shí)行土地適度規(guī)模經(jīng)營的地塊，優(yōu)先進(jìn)行農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入，優(yōu)先安排農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目。有條件的地方，對連片流轉(zhuǎn)土地面積大、流轉(zhuǎn)時間長的農(nóng)戶、規(guī)模經(jīng)營主體、土地股份合作社給予一定的資金補(bǔ)助和獎勵。積極推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)市場建設(shè)，縣級農(nóng)村土地承包管理部門應(yīng)建立農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系和信息平臺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心，村部設(shè)土地流轉(zhuǎn)服務(wù)信息員，依法開展土地流轉(zhuǎn)供求登記、信息發(fā)布、土地評估和政策咨詢等工作。建立健全鄉(xiāng)村調(diào)解、縣市仲裁的農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁體系，及時化解以矛盾，保護(hù)農(nóng)民權(quán)益，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。依法促進(jìn)集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)，除宅基地以外的集體建設(shè)用地使用權(quán)可以通過年租制、使用權(quán)出讓、作價入股、使用權(quán)抵押等形式進(jìn)入流轉(zhuǎn)。探索農(nóng)村宅基地使用政策，對將宅基地交還村集體，復(fù)墾為耕地的農(nóng)戶，按照掛鉤政策，足額返還土地級差收益，用于在城市購買房屋及勞動保險安置的補(bǔ)助。積極探索土地承包經(jīng)營權(quán)、房屋、林權(quán)、農(nóng)村集體建設(shè)用地使用權(quán)等方面的抵押貸款辦法，擴(kuò)大農(nóng)村有效擔(dān)保物范圍，使農(nóng)村產(chǎn)權(quán)逐步進(jìn)入資本市場。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革順利推進(jìn)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級各有關(guān)部門要高度重視，把推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革作為當(dāng)前農(nóng)村工作的首要任務(wù)，納入重要議事日程，列入目標(biāo)管理考核，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落實(shí)的作用，不斷研究新情況、解決新問題，深入推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革。要明確工作分工，自治區(qū)發(fā)展改革委牽頭推進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織產(chǎn)權(quán)制度改革，自治區(qū)農(nóng)牧廳牽頭推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)和流轉(zhuǎn)改革，自治區(qū)林業(yè)局牽頭推進(jìn)農(nóng)村集體林權(quán)制度改革，自治區(qū)水利廳牽頭推進(jìn)水利改革，自治區(qū)住建設(shè)廳牽頭推進(jìn)農(nóng)村房屋所有權(quán)確權(quán)、登記、頒證工作，自治區(qū)國土資源廳牽頭推進(jìn)集體土地確權(quán)、登記、頒證、流轉(zhuǎn)改革和農(nóng)村土地綜合整治等工作。各牽頭部門要認(rèn)真研究制定推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革具體工作措施，加大政策引導(dǎo)和工作指導(dǎo)力度；有關(guān)部門要積極配合，相互協(xié)作，共同推動農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的順利深入開展。嚴(yán)格按照統(tǒng)一部署，不等不靠，全面落實(shí)，迅速實(shí)施各項(xiàng)改革任務(wù)。

（二）資金保障。政府部門積極支持和保障農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革，給予經(jīng)費(fèi)保障和適當(dāng)補(bǔ)助。金融部門要積極參與農(nóng)村產(chǎn)權(quán)抵押融資工作，進(jìn)一步創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)方式，為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革創(chuàng)造良好環(huán)境。

（三）監(jiān)督檢查。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保改革順利推進(jìn)和農(nóng)村社會穩(wěn)定。各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，加強(qiáng)督促檢查和規(guī)范指導(dǎo)力度，建立農(nóng)村土地和房屋產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)處機(jī)制，及時糾正工作中的偏差，解決好改革過程中出現(xiàn)的各類問題，維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，堅(jiān)決避免增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

第三篇：談?wù)勎覍Α?兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識

談?wù)勎覍Α?兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識

談?wù)勎覍Α?兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，即“兩學(xué)一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。既然是經(jīng)常性的教育，又是面向全體黨員的教育，我作為黨員就應(yīng)該必須成為“兩學(xué)一做”的終身實(shí)踐者。下來我就對“兩學(xué)一做”談?wù)勎业恼J(rèn)識和體會。

一、做“兩學(xué)一做”的終身實(shí)踐者，首先要愛學(xué)?！芭d趣是最好的老師”，帶著興趣學(xué)，帶著感情學(xué)，學(xué)起來才不會枯燥無味，學(xué)起來才會得心應(yīng)手。作為黨員，就是要做到心中有黨。心中有黨，愛的情感，就會刻骨銘心。在學(xué)習(xí)的過程中，就會全心全意鉆進(jìn)去，深入下去，做到愛不釋手，學(xué)有體會，學(xué)到精髓。愛學(xué)，方能長久；愛學(xué)，方能“安專迷”；愛學(xué)，才不會心生抵觸而厭倦；愛學(xué)，就要一切清零，放下姿態(tài)，字斟句酌，從頭再來?！皟蓪W(xué)一做”，是指導(dǎo)全體黨員身體力行的總綱領(lǐng)，我們只有通過深入學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，才不會迷失方向而前行有力。

二、做“兩學(xué)一做”的終身實(shí)踐者，還要善學(xué)。善學(xué)就是要帶著問題學(xué)。毛澤東同志曾說，問題就是事物的矛盾。事物在前進(jìn)的過程中，總會遇到這樣或那樣的問題。問題產(chǎn)生出來，就要去解決。不解決問題，工作就會遲滯不前。只有解決了問題，一切才能得以發(fā)展前進(jìn)。問題解決不了，就要去學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中，找到方法，找到依據(jù)，找到動力，找到支撐點(diǎn)。這樣，學(xué)習(xí)才不會盲目迷茫，學(xué)習(xí)才會有的放矢。有了強(qiáng)烈的解決問題的責(zé)任感，學(xué)習(xí)，就會成為一種戰(zhàn)勝困難的武器。這樣才會學(xué)有所成，學(xué)有所感、學(xué)有所得，學(xué)有所成。

三、做“兩學(xué)一做”的終身實(shí)踐者，關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)是為了行為實(shí)踐。做合格黨員，合格二字，力有千鈞。黨員區(qū)分與普通群眾，就是要具有先進(jìn)性和純潔性，比普通群眾的要求更高、更嚴(yán)格。合格其實(shí)也就是另外一種意義的優(yōu)秀。黨員必須讓自己優(yōu)秀起來，才會讓普通群眾服氣和信任，也才會去很好地服務(wù)普通群眾、引領(lǐng)普通群眾。學(xué)習(xí)是為了提高，提高就是不斷地修正自身的缺點(diǎn)和不足。常說，金無足赤，人無完人。黨員的提高，就是要去至臻完美，用更好的作風(fēng)，更好的精神風(fēng)貌，更好的行為舉止，更好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，去會作為，好作為，善作為。

終身實(shí)踐“兩學(xué)一做”，應(yīng)成為全體黨員的自覺行為。只有我們黨員都去終身學(xué)習(xí)，終身實(shí)踐，從自我做起，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，才會成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中流砥柱。

第四篇：關(guān)于開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的幾點(diǎn)認(rèn)識

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),全體黨員參加,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,對于開展好本次學(xué)習(xí)教育活動，談幾點(diǎn)個人 認(rèn)識。

一、抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要有統(tǒng)一的思想認(rèn)識

對抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，中央和省、市、縣委高度重視，總書記多次作出重要指示。4月份以來，中央和省、市委陸續(xù)以座談會、動員會等形式對學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了動員部署。4月20日，我縣召開了動員部署會，縣委徐書記作重要講話，對抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了明確要求。在開展學(xué)習(xí)教育之前，全體黨員首先要先把“為什么學(xué)？學(xué)什么?怎么學(xué)？”這三個方面的問題梳理清楚。一是深刻理解學(xué)習(xí)教育的重大意義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的必然要求；是落實(shí)思想建黨和制度建黨的重大舉措；是提振黨員干事創(chuàng)業(yè)精氣神的具體實(shí)踐。二準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的主要任務(wù)?！皟蓪W(xué)”就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。要把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話很好地統(tǒng)一起來，圍繞實(shí)施方案明確的7個方面內(nèi)容，貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。三是從嚴(yán)落實(shí)學(xué)習(xí)教育的具體要求。在問題導(dǎo)向上要始終堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改；在經(jīng)常性教育上要始終堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常；在以學(xué)促行上要始終堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一。

只有把以上三個方面的問題說深說透，才能為下一步學(xué)習(xí)教育順利開展打好基礎(chǔ)。

二、抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要有堅(jiān)強(qiáng)的組織保障

本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以支部為單位開展，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任。一是在組織領(lǐng)導(dǎo)上要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中要學(xué)得更多更深一些，要求更嚴(yán)更高一些，要有率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和向我看齊的政治擔(dān)當(dāng)，具體要做到“五個帶頭”，即帶頭制定和落實(shí)自學(xué)計(jì)劃，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)；二是在形式載體上要注重切合實(shí)際、形式多樣。要結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地開展學(xué)習(xí)教育，要重點(diǎn)強(qiáng)化黨員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和擔(dān)當(dāng)意識，要通過學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，更好地服務(wù)于基層體育愛好者；充分利用遠(yuǎn)程教育平臺開展學(xué)習(xí)，運(yùn)用支部黨課、知識競賽、手抄黨章、看紅色電影、參觀紅色基地等喜聞樂見的形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和參與性。三是在效果檢驗(yàn)上要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、務(wù)求實(shí)效?！皟蓪W(xué)一做”, “學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵，體現(xiàn)的是知與行的辯證統(tǒng)一，“知者行之始,行者知之成”，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育效果，不僅要看學(xué)得怎么樣，更要看做的怎么樣，要突出邊學(xué)邊改、即知即改，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情。對于全體黨員來講，要圍繞個人問題清單，“私人定制”個性化整改措施，從實(shí)事好事小事做起，從自身存在的具體問題抓起，用好批評與自我批評這個“利器”，不等不靠，及時解決，不斷提升自我凈化、自我完善、自我提高的能力和水平。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，要持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)問題的長效整改，著力解決“為官不為”等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，力戒表面文章，切忌避實(shí)就虛，讓人民群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。

三、抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要有嚴(yán)明的紀(jì)律約束

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的頭等大事，要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從嚴(yán)從實(shí)做好學(xué)習(xí)教育。一是制度執(zhí)行要“嚴(yán)”。從落實(shí)基本制度入手，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，確保實(shí)實(shí)在在、不走過場。在規(guī)范開展學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)實(shí)效上下功夫，解決好庸俗化、隨意化、平淡化問題。二是日常管理要“嚴(yán)”。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、“黨員統(tǒng)一活動日”等制度，持續(xù)開展黨員組織關(guān)系排查，全面實(shí)行黨員記實(shí)管理制度，對黨員日常表現(xiàn)實(shí)行規(guī)范化、過程化管理。同時，還要結(jié)合民主評議黨員工作，穩(wěn)妥慎重開展不合格黨員處置，進(jìn)一步健全疏通出口、純潔隊(duì)伍的自我凈化機(jī)制。三是督促檢查要“嚴(yán)”。我們要把抓好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)履行主體責(zé)任，嚴(yán)肅黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)明黨建工作責(zé)任，推動全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每名黨員。

第五篇：公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的認(rèn)識和體會

公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的認(rèn)識和體會

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并要求面向全體黨員，各地區(qū)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行。集團(tuán)公司黨組、公司黨委都有針對性的制訂了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的實(shí)施方案。我們黨支部要根據(jù)實(shí)施方案的總體安排，根據(jù)相關(guān)的部署認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和總書記的重要講話，圓滿的完成本次學(xué)習(xí)教育活動。

一、首先針對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，每名黨員同志需要明確和解決以下幾個問題：

1.學(xué)習(xí)教育的目的是什么？

? 深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，? 推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，? 鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，? 進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，? 保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。2.針對的現(xiàn)實(shí)問題是什么？

? 著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，? 著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，? 著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，? 著力解決一些黨員精神不振的問題，? 著力解決一些黨員道德行為不端的問題。3.具體學(xué)什么？

a．學(xué)黨章黨規(guī)。

? 逐條逐句通讀黨章

? 學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等

? 學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型 ? 從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)

b．學(xué)系列講話。

? 總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想

? 黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略 ? 與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)

4.“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要做到“4講4有” ? 講政治、有信念，? 講規(guī)矩、有紀(jì)律，? 講道德、有品行，? 講奉獻(xiàn)、有作為。

5.“合格黨員”要做到哪5個方面? ? 強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量； ? 堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；

? 踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；

? 加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；

? 始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去。

6.主要的措施是什么？

? 圍繞專題學(xué)習(xí)討論。? 創(chuàng)新方式講黨課。

? 召開黨支部專題組織生活會。

? 開展民主評議黨員。

? 立足崗位作貢獻(xiàn)。

? 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

二、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)關(guān)鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練，是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對黨發(fā)展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現(xiàn)，是引領(lǐng)行為的根本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。其次要學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神。總書記強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，重在自覺強(qiáng)化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊，三、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“做”是行動關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處，關(guān)鍵看如何做。要通過學(xué)習(xí)，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員；通過學(xué)習(xí)，爭做自重、自省、自警、自勵，說實(shí)話，辦實(shí)事的黨員；通過學(xué)習(xí)，爭做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員；通過學(xué)習(xí)，爭做嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

四、開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“實(shí)”是保障關(guān)鍵。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要避免走過場，瞎應(yīng)付，要將學(xué)習(xí)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)“走心”、“入腦”。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，達(dá)到知行合一；通過扎實(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)頭腦充實(shí)；把握問題關(guān)鍵，力求整改實(shí)效；從實(shí)際出發(fā)，做到有的放矢。學(xué)習(xí)方式可靈活掌握，但也務(wù)必保障實(shí)效，因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在工作中自覺做到勤學(xué)習(xí)、多動腦、常思考。要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議；善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題，在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律，以理論知識推動實(shí)踐工作。防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。

五、“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決突出問題。通過學(xué)習(xí)，將教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果進(jìn)一步鞏固和深化。通過學(xué)習(xí)，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。引導(dǎo)黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

六、最后每一名共產(chǎn)黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中，緊緊圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)，做合格黨員”的主題，要做到能夠結(jié)合企業(yè)的實(shí)際工作，提出實(shí)實(shí)在在的建議；結(jié)合崗位實(shí)踐，能夠落實(shí)到具體的行動項(xiàng)。要把學(xué)習(xí)的認(rèn)識理解透徹，提出的建議要有針對性和操作性，明確的行動項(xiàng)要具體可行，能夠落地。