初中作文 1

今天，老師利用了一節(jié)課的時(shí)間，告訴大家一個(gè)好消息。

“現(xiàn)在，我告訴大家，明天，我們要舉行班里的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容——做壽司！”說完，老師露出了一個(gè)甜甜的微笑。同學(xué)們更是欣喜若狂，興奮地在班里大叫?？晌?，是又喜又憂。喜是因?yàn)槲业谝淮巫鰤鬯?，可以與同學(xué)們一起分享；憂又是因?yàn)槲腋静粫?huì)做，萬一做不好，那可多浪費(fèi)啊！正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，老師又說自己和家長(zhǎng)會(huì)教我們，我一聽，真是開心！

我們正在高興時(shí)，老師又提出一個(gè)要求：我們做壽司要分成九個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)有男有女，取長(zhǎng)補(bǔ)短，還要選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，做個(gè)小牌子，寫上自己隊(duì)的.隊(duì)名，這可難倒我了。

十分鐘過去了，很多同學(xué)都組成了自己的小隊(duì)?？晌?，還沒找著人呢！最后，我終于在老師的幫助下和其他幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)隊(duì)伍。雖然組已經(jīng)分好了，但是隊(duì)名還沒想好。哎，真是一波未平一波又起??！

不管怎樣當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，還是很開心。

初中作文 2

有一種水果，雙臉紅通通的，幾片綠葉子嵌在紅色的臉蛋上，微微向外張開，活像一個(gè)害羞的小姑娘的臉蛋。你知道它是誰嗎？它就是――火龍果。

火龍果從頭到尾生著兩、三排肉須，比柳葉大一些、寬度長(zhǎng)一些，每排都有四、五片。它的皮厚厚的，韌韌的，用手扒開還要一時(shí)半會(huì)兒呢。扒去了紅色的外衣，團(tuán)團(tuán)的果肉包在一層白膜里面，去掉白膜就是嫩嫩的果肉，果肉是白色的，稍微有點(diǎn)透明的感覺，肉里面還有均勻的“芝麻”，讓甜津津的火龍果增加了幾絲清涼。我吃了一口，真是讓人感覺像是到了仙境游玩一般美。

有一天，我突發(fā)奇想：火龍果這么好吃，那它的功效是不是作用很大呢？我為了證實(shí)這個(gè)問題，就在網(wǎng)上查閱了一番。

我發(fā)現(xiàn)火龍果是一種低能量的水果，富含水溶性膳食纖維，具有減肥、降低膽固醇、預(yù)防便秘、大腸癌等功效?；瘕埞羞€含有一般蔬果中較少有的植物性白蛋白，這種白蛋白會(huì)與人體內(nèi)的重金屬離子結(jié)合而起到解毒的作用。它還富含抗氧化劑維生素C，能美白皮膚防黑斑。除此之外，火龍果中鐵的`含量也非常豐富。因此，火龍果被人們喻為“水果”。

通過這次的查詢資料，讓我有了意外的收獲，還讓我的知識(shí)寶庫里又裝進(jìn)了一點(diǎn)小小的知識(shí)。

初中作文 3

生活中會(huì)有一些反思，當(dāng)然學(xué)習(xí)生涯中也會(huì)有反思！它一直和我們睡在一起。

學(xué)習(xí)生涯的第一次大考驗(yàn)就要來了，我的心很緊，因?yàn)樗鼪Q定了我余生的幸?！，F(xiàn)在上學(xué)很辛苦很累，但這是我成功的唯一階梯。我當(dāng)時(shí)沒有感覺到壓力，莫然也不知道什么是壓力。但是一到初三，周圍的人就開始嘮叨：“孩子，初三！一定要更加努力！不要哭到最后！到那時(shí)沒人能救你！”我壓力太大了，它讓我窒息了一段時(shí)間。導(dǎo)致我各方面都偏了。如：身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)方法。嘿！我可以失去我最后的余力，但我不能失去超過九年的精力！我心里需要一些東西來補(bǔ)償，那是我應(yīng)得的榮譽(yù)。經(jīng)歷多了，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，“付出”其實(shí)對(duì)應(yīng)著“回報(bào)”。神和神不在乎任何人。我們生活中的.迷信只是人們心中的一種自我暗示。我以前也有過迷茫…我就這樣愚蠢的欺騙了自己！現(xiàn)在回想起來，真的很幼稚！

人生是一本大書，需要我們?nèi)ニ伎?，去挖掘，去反思?/p>

初中作文 4

秋天，如同一幅美麗的畫卷；秋天，秋高氣爽，秋雨綿綿；秋天，碩果累累、大樹上的樹葉變成紅的、黃的，好一幅秋天的田園畫??！

昨天酷熱的天氣使得我無法出門，酷熱的天氣，使我家人得了熱感冒；昨天，酷熱的天氣使國(guó)外發(fā)生森林大火；昨天，酷熱的天氣使人們發(fā)生熱死的后果。

今天，我走出家門，一陣清涼的`微風(fēng)從我臉頰吹過；今天我走出家門，終于感受到清涼的感覺，我走出家門，微風(fēng)把我的煩惱全都吹過；今天，我走出家門，我已經(jīng)和秋天結(jié)為好友，我愛秋高氣爽的季節(jié)，更愛美麗的秋天。

明天，我相信，酷熱的夏天一定會(huì)閃過；明天，我相信，所有的煩惱也悄然走過；明天，我相信，秋高氣爽會(huì)伴我走過很多很多；明天，我相信，我們一定會(huì)快樂的迎接秋天。

秋天，為我們帶來了毛毛細(xì)雨，秋天，讓我們一起迎接吧！

很多人認(rèn)為秋天是一個(gè)多事之秋，但我更多的認(rèn)為他是一個(gè)收獲的季節(jié)，我希望每一個(gè)可愛的人們?cè)谶@個(gè)絢麗繽紛的秋天有所收獲，來報(bào)答那些關(guān)心我們愛我們的人們。

初中作文 5

時(shí)間不知不覺匆匆流過，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多年頭過去了，初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在腦海里。

初進(jìn)中學(xué)，天有多高地有多厚肩上的任務(wù)有多重，都沒有用心去探究，只有云開日出般的笑、地裂天崩的哭?？傁肴サ厍虻呐赃叀胺崔D(zhuǎn)地球”，想要從困境中得到“解脫”，對(duì)媽媽說一定會(huì)“聽媽媽的話”?？偸呛屯瑢W(xué)七八結(jié)伴踏出校門“一路向北”，三五合伙走進(jìn)校園后互相借著“筆記”。

初一的我們總想著自己能有“蓋世武功”，能夠修成“不死之身”。會(huì)閱讀并理解“本草綱目”在“綠光”中“找自己”。

現(xiàn)在的.我們總想著自己“寫一首歌”給朋友，告訴她們“forever love”。想變成一只美麗的“天鵝”，就算這世界“只剩我一個(gè)”我也會(huì)“嘻唰唰”。

我們也要“奔跑”到“美麗新世界”去看“波斯貓”，回三國(guó)看“曹操”，撥通“號(hào)碼”對(duì)她說“喂喂”。不管家長(zhǎng)多么反對(duì)追星也要“快樂崇拜”。

“我對(duì)天空說”：我找到一個(gè)“借口”要許下“一千零一個(gè)愿望”。

初中生活，繽紛多彩?，F(xiàn)在我想說“我們都是好孩子”。

初中作文 6

冬天，有寒風(fēng)，無情的寒冷，壓抑的美。隨著冬天的過去，我們終于迎來了美麗的春天。

春天，細(xì)雨淅淅瀝瀝，夾雜著春風(fēng)，輕輕吹著人們的臉頰，小水滴戲謔地敲打著地面。

這是初春的第一場(chǎng)雨！漸漸的，雨下的越來越大，玩起來像調(diào)皮的孩子！這讓我想起韓愈寫的一首詩：“天街雨滑如酥，草色近而不遠(yuǎn)。好處最多的是一年的春天，絕對(duì)比煙柳好?！边@首詩如此美麗，如此深遠(yuǎn)。似乎充滿了王維的特點(diǎn)？詩中有圖，畫中有詩。

打開門，雨還在不停地下。我沖出房子，享受春雨。我在雨中奔跑，所有的'煩惱都被雨水沖走了。

漸漸地，雨小了，我喘著粗氣。雖然我全身濕透了，但我沒有停下來的意思。

突然，地平線上出現(xiàn)了一道彩虹。這時(shí)，我意識(shí)到雨已經(jīng)停了。走在家里，我感覺到了泥土的味道。

回到家，還沉浸在這美妙的春雨里，心里的激動(dòng)久久不能平息。

初中作文 7

暑假的一天晚上，爸爸出差到武漢去了，還沒有回家，媽媽單位突然有事，要急著去加夜班，真倒霉！只有我一個(gè)人獨(dú)自在家，我心里真是好害怕！

吃過晚飯，不到六點(diǎn)半，媽媽就要出門了。我目不睛地盯著媽媽，真想她不要走，媽媽好像知道我的心思，笑著安慰我說：“乖女兒，不用害怕！這沒什么了不起的，鎖好門，自己在家做作業(yè)，爸爸晚點(diǎn)兒會(huì)回家的，拜拜！”說完，媽媽就關(guān)上門走了?！皩?duì)呀？我以前是小孩子，可現(xiàn)在的我都快十歲了，是大孩子了，不害怕！”我暗暗自己鼓勵(lì)自己。

接著，我拿出作業(yè)，在書房里認(rèn)真地做作業(yè)。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，突然有一個(gè)奇怪的'聲音嚇了我一大跳！好像有人的腳步聲，就停留在我家門口，會(huì)是誰呢？我連忙放下筆，走到門口，偷偷地從“貓眼”向外望去，原來是我家對(duì)門的伯伯回來了，我忐忑不安的心這才放了下來。

初中作文 8

在每個(gè)人的心里都擁有一顆紅色的東西——心。心對(duì)人類有很大的影響，包括同情，也是它在主宰。

同情，在每一個(gè)人的心里都存在；學(xué)會(huì)同情，會(huì)另自己的生活更美好。人本來就是善良的，當(dāng)你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時(shí)，你會(huì)受影響，你會(huì)為他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有許多這類事情，而體現(xiàn)出來的，正是人類所擁有的同情——從一件小事當(dāng)中所體現(xiàn)出來的同情!

很多時(shí)候你在街上一定會(huì)看到“乞丐”，我會(huì)施舍一點(diǎn)。即使他們是騙人的，我也不愿意去想象。因?yàn)槲抑?，世界上，騙人的很少，需要關(guān)心的很多，需要同情的更多。

無論是在世界上哪一個(gè)小角落的哪一個(gè)人，他都擁有同情。他的同情也許不是天生就有的，但我敢說，他的同情是受他身邊的人的影響。

同情說明了一個(gè)道理，不會(huì)同情，沒有同情心的人，一定不會(huì)有為他兩肋插刀的朋友。只有學(xué)會(huì)同情，才可以令自己的'生命變得更加美好!

這是一處樹外山坡，在這里可以望見整個(gè)村莊。

東方的天氣剛蒙蒙亮，村莊就發(fā)出了“喔喔”的聲音，直接打破了這個(gè)寂靜的世界，村民們開始工作了。明明是太陽升起，怎么開始變得昏暗起來，天空中的云抱那初升的太陽遮住了，這意味著什么呢！

一個(gè)“災(zāi)難”就要降于此地了，突然，大霧彌漫了整個(gè)村莊，伸出手來，雙手不見五指，村莊里發(fā)出一陣低沉的悲傷的話語，這讓人們的心情也跟著“災(zāi)難”走去。

只見霧中不知何時(shí)闖入一絲光亮，這讓霧可生了氣，可這種光亮越來越大，人們的心情也逐漸好轉(zhuǎn)，人們臉上掛上了最燦爛的笑臉。天空中的灰色、黛色都不見了，太陽又出來了。

這時(shí)我的腦海里浮出一句詩：“回頭下望人寰處，不見長(zhǎng)安見塵霧?！膘F雖然讓人們心情憂郁，但濃霧終會(huì)散去，繼而快樂的光輝普照大地。

初中作文 10

她，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋上長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴。烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。

初一，我們?cè)谕粋€(gè)班，本來關(guān)系很好，是形影不離的好朋友，是班里同學(xué)羨慕的一對(duì)好同學(xué)，但是因?yàn)橐患?，就不再理?duì)方了，甚至成為仇人。終于有一天，我們又和好如初了，一天晚上下大雨，我只穿了一件短袖，而她還有校服襖，我們每個(gè)同學(xué)都很急的回宿舍，我，也不例外。回宿舍的路上，雨滴打在我的身上，我感到痛與冷。忽然，有一個(gè)人走了過來，是一個(gè)很熟悉的人—我的好朋友。她把她的襖披在了我的身上，我頓時(shí)感到無比的'溫暖，我還沒來得及說話，她就把我拉著往宿舍跑去，她被淋得像個(gè)落湯雞，我掉下了眼淚。

第二天，我們倆什么也沒有說，畢竟心里都想與對(duì)方和好，就這樣我們又和好如初了。她，是那么的堅(jiān)強(qiáng)，我從來都不知道這個(gè)純真而歡樂的女孩子是一個(gè)沒有爸爸的。一天去她家，她正在幫他的媽媽干家務(wù)，母女倆支撐著一個(gè)家，她們很快樂，我被她的家世與性格所感動(dòng)。她，樂于助人，不斤斤計(jì)較，孝敬父母，樂觀堅(jiān)強(qiáng)。她，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

初中作文 11

自從再次見到這一位哥哥，他真的很想告訴他真相，尤其是那一天，他去他家做客的時(shí)候。

這是他“第一次”到哥哥的府弟，雖然和十幾年前并沒有變化太大，但他不能表現(xiàn)地太過熟絡(luò)，每一次的不小心，他都要想盡辦法去圓。

可當(dāng)他看到那把弓的時(shí)候，還是情不自禁地走了過去，就在他忘乎所已，伸手準(zhǔn)備去觸碰的時(shí)候，哥哥的一聲呵止，讓他如夢(mèng)如醒。

是啊，他已經(jīng)不再是當(dāng)初他，不僅僅是哥哥認(rèn)不出這個(gè)容貌下的自己，更何況，如今的手無縛雞之力的他，又哪有力氣拉起當(dāng)年最喜愛的這把弓呢？

哥哥為自己的.呵止行為道歉，他也立即斂眉為自個(gè)的魯莽認(rèn)錯(cuò)。

那一刻，看到哥哥睹物思人的眼神，他真的很想告訴他，他回來了，哥哥所心心念念的兄弟已經(jīng)回來了，就站在他的面前。

可他不能，因?yàn)樘^了解哥哥的脾性，他不能讓哥哥太過冒險(xiǎn)，不能讓他意氣用事，即使如今的他在哥哥的眼中是個(gè)權(quán)謀陰險(xiǎn)之人，可是為了心中的大義，他覺得，值得！

這一切，只能是他自己心中扛著，他望著那把弓，也許它應(yīng)該是認(rèn)得自己的。

初中作文 12

命運(yùn)，這個(gè)詞看似普通卻飽含深意。命運(yùn)既可以使你一生幸福，可以使你一生坎坷不齊，更可以讓你在失望過后重新看到希望，還可以讓你在驕傲自豪過后感到失望......

我的命運(yùn)可特別也很悲慘。我出生在一個(gè)很普通的家庭中，普通大連電話都安不起。5歲那年，媽媽殘酷的將我丟在了門外讓我自己去小學(xué)報(bào)名，我那知道什么叫上學(xué)就去了學(xué)校。在學(xué)校我爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生，成為老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，學(xué)校所重視的尖子生?；氐郊?，我拼命的讀書，寫字，還要寫作文，從一年級(jí)開始，就開始這樣被魔鬼般的'教育殘酷的折磨著。哎，真的好苦啊?，F(xiàn)在我初二了，也就才十二，但卻是學(xué)生會(huì)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，每天工作，還要學(xué)習(xí)，還要輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)……每天最少凌晨1點(diǎn)才睡覺，真是苦不堪言阿。

這坎坷不起的命運(yùn)折磨著我，傷害著我，但卻有了他才是我看到了前途的一片光明阿，那些光芒是特地為我而鋪設(shè)的通往成功之路的路途，阿，雖然他遙遠(yuǎn)，但他卻因?yàn)槲叶饷鞫置利愝x煌。

初中作文 13

我認(rèn)為承諾。首先要誠實(shí)，不要輕易答應(yīng)他人的要求，你得想想你有能力完成這個(gè)別人對(duì)你提的要求，你能完成你答應(yīng)，你完成不了別答應(yīng)，答應(yīng)后沒完成則你是去你的誠信了。然后是你對(duì)他人自己許下的諾言，要認(rèn)真去履行。這樣就能做到承諾的基本。

醒來后，老師們?nèi)ソ淌易蠼堑?洗刷間洗臉?biāo)⒀?，身上臟了，能在那里洗澡！如果我是老師，我要讓他們每一個(gè)人都像在“巴學(xué)園”里一樣度過自己快樂童年時(shí)光。經(jīng)過這次參觀，我懂得了消防員為什么都跑得那么快。我快快地滾了個(gè)大雪人的圓腦袋，我又滾了個(gè)圓圓的雪人身子！吃著香甜的年糕，我漸漸忘記了烤在煤上那片，過了一會(huì)兒，忽然聞到了一股糊焦味，一看，啊呀，我的年糕糊得不能看了，我趕緊用筷子翻了一面，等烤好之后，我嘗了一口，苦澀澀的，太難吃了。

初中作文 14

夜如墨汁，涂抹著世間一切美好的事物。白天青翠的山和清澈的水都被墨水涂黑了，寒風(fēng)凜冽，讓人不寒而栗。但是我習(xí)慣在這寂寞的夜里審視自己。

時(shí)光飛逝，日月如梭。我從蹣跚學(xué)步學(xué)語言的女孩，一眨眼就變成了亭亭玉立的女孩。十五年，晝夜交替五千四百七十五次。十五年，凝聚了多少父母的'愛和期望成就了今天的我。沒錯(cuò)，隨著時(shí)間的推移，我在一天天的長(zhǎng)大，但是一天天的不懂事。

我覺得我的成長(zhǎng)是以父母的衰老為代價(jià)的。只有當(dāng)父母呼喚的聲音不再像以前那樣狂野，父母頭上的黑絲變成白發(fā)，我才能明白長(zhǎng)大的意義？伙計(jì)！珍惜你所擁有的一切，不要隨意揮霍你的快樂！

不知不覺，抬頭一看，暗夜中升起一輪明月，皎潔的月光照在我的心上，就像母親深深的凝視。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，懂事了。

初中作文 15

無意中看到了這樣一篇文章，一篇叫做《再見，12號(hào)劉忻》。

題目看上去很引人注目，因?yàn)樗c(diǎn)到了20xx年快女的xx號(hào)選手劉忻，可文章字字句句都過于鋒利，作者很單純，芯片們也很單純，我或許是個(gè)不怕死的人，我當(dāng)著無數(shù)芯片的眼皮來批評(píng)你們。

剛開始，我并沒有投稿的打算，只是一時(shí)沒有靈感，來碰碰運(yùn)氣而已，卻無意中看到了這樣一篇文章，或許是我的性格，又或許是超越我年齡的成熟心理都迫使我寫下了這篇文章。

就借助這樣一個(gè)平臺(tái)，我想對(duì)作者說：“劉忻得了第三，這或許對(duì)你們來說是一個(gè)打擊，可你們有沒有想過，單憑你們這樣鬧，有用嗎？劉忻會(huì)因?yàn)槟銈兊?抗議得到一個(gè)公平的結(jié)果嗎？當(dāng)年，我也是一個(gè)午飯，我也為武藝打抱不平，可現(xiàn)實(shí)就是如此?。〖热粍⑿眠x擇了通過這樣的平臺(tái)展現(xiàn)自己，就必須接受任何結(jié)果，不知道這樣說你們會(huì)了解嗎？會(huì)繼續(xù)你們無謂的爭(zhēng)執(zhí)嗎？”

希望每個(gè)芯片都可以想一想！看到的可復(fù)制到群內(nèi)！

釋義青春

初四四班 魏心凝

曾經(jīng)想抓住夜色流螢的光點(diǎn)，曾經(jīng)想給秋天仍然蔥綠的那片驕傲的葉下定義，曾經(jīng)想放肆奔跑后華麗地跌倒，曾經(jīng)想有一朵不妥協(xié)的玫瑰解釋自己。

當(dāng)剩下燦爛到刺眼的陽光斑駁了過去，過去彌留了回憶，回憶打亂了思緒，思緒躁動(dòng)了狂熱的心。一切關(guān)于午后南風(fēng)的寂靜都掩蓋不住我們體內(nèi)深處醞釀已久的沸騰——

彩虹用尾尖告訴我，那是青春。

于是從前被光影折成紙飛機(jī)，隨風(fēng)而去。

雨水開始涂抹大塊的色彩，給青春渲染明麗。

一切都是那么倔強(qiáng)。我們放縱著自己的狂野，對(duì)未來給予沒有邊際的空想。藍(lán)天上恣肆泛濫著浮云想遮卻遮不住的屬于我們的眼光，所有關(guān)于青春的濃彩都無限制地蔓延到邊邊角角。我們是一朵朵孤傲的薔薇，不在乎一切瘋狂襲來的暴風(fēng)雨漫過淚水。

原以為無視一切的眼光可以擺脫種種阻擋，但是結(jié)局給了答案——再堅(jiān)強(qiáng)的薔薇，也收回不了粉嫩的脆弱。當(dāng)無知的狂放讓我們受了傷，我們只好掩飾自己的狼狽，收斂了曾經(jīng)高傲膚淺的腳步。

想要釋義青春的愿望卻隨著青春給的打擊愈發(fā)強(qiáng)烈，撫平傷口，我們給青春新的眼光。于是對(duì)未來的想象變得認(rèn)真而實(shí)際，因?yàn)樗鼭M載了希冀；于是屬于我們的陽光多了淡定和溫暖，因?yàn)樗亲旖堑纳蠐P(yáng)；于是濃彩的蔓延開始從容而美麗，因?yàn)槟鞘腔镜漠嬀?；于是我們讓盛夏的驕陽曬干淚水，擁抱天空給的燦爛。

這時(shí)我們終于有所了解。

原來夜色流螢的明亮是青春的光芒；原來驕傲在秋天的那片唯一的綠葉是青春的逗號(hào)；原來放肆奔跑后的華麗跌倒是青春的狂歡；原來那朵完美而不妥協(xié)的玫瑰帶著青春的信件。終于我們不再輕浮地度過每天。

終于綻放的香氣不只是瞬間。