年

級

三

學

科

語文

章(組)

四

學習內(nèi)容

《啟迪心智》

單元內(nèi)容

分

析

本單元有四篇課文和語文百花園四組成。四篇課文分別是精讀課文《古詩二首》《瀑布》《春天的小雨滴滴滴》和略讀課文《山雀》。

本單元課文，描繪了美麗的自然景色，記述了作者在大自然中的所見所聞，充滿了新奇、生動的想象。這些想象帶著作者自己的感受，讓自然萬物顯得那些可愛可親。

單元學情

分

析

三年級學生已經(jīng)具備了一定的自主識字能力，在課堂上應加大學生的自主學習的時間，教師加強詞語積累與運用的練習。教學中側(cè)重于結(jié)合文章內(nèi)容理解詞語的訓練。在上個學期學生已基本掌握了幾種段的結(jié)構，本學期可以向篇章的結(jié)構過渡，引導學生能夠按事件的發(fā)展順理清文章結(jié)構。本單元很多文質(zhì)兼美的篇章，在閱讀教學中，應側(cè)重于朗讀的訓練，可采用想象讀、體驗讀、配樂讀等多種讀的形式。在閱讀教學中，同樣要注意語言文字的訓練，教師可利用比較、填空等多種方法來訓練學生語言的理解與運用。

學習目標

1.會認42個字，會寫38個字。

2.正確、流利的朗讀課文，讀書詩歌的節(jié)奏和感情，背誦詩歌和部分課文段落。

3.學習聯(lián)系上下文理解詞語和句子的意思，體會句子表達的情感，理解課文內(nèi)容，感受作者筆下兒童生活豐富多彩，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛自然的情感。

4.感受作者對事物的細致描寫，了解作者如何把一些日常生活經(jīng)歷具體的，又是如何把自己的感情表達清楚。

5.通過口語交際和習作練習，學習如何將玩游戲的過程說清楚、寫清楚，說寫結(jié)合，逐步提高口語表達能力和習作能力。

學習重難點

1.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。了解詩歌內(nèi)容，背誦詩歌。

2，生字、詞的讀寫。

3.對本單元課文的理解和習作

學習時數(shù)

11課時

課時分配

課

題

課時

1、《古詩二首》

2、《瀑布》

3、《春天的小魚滴滴滴》

4、*《山雀》

百花園一