綻放美麗高中作文1

“成功的花，人們驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。冰心的詩(shī)句，是對(duì)我這朵小花最好的詮釋。

天空烏云密布，隨之而來(lái)的是總也停不下來(lái)的細(xì)雨。滴滴雨水從空中飄下，顆顆淚珠也從我的臉頰滾落。那幾天，是我總也忘不了的日子。不僅因?yàn)檫B日的綿綿陰雨，更因?yàn)閯倓傔^(guò)去的那場(chǎng)重要的考試。雖然，我努力讓自己不去在乎考卷上那個(gè)難看的分?jǐn)?shù)，可是，卻根本做不到?？纯蠢蠋煹难凵瘢?zé)怪，透著惋惜，或者還有……？還有，突然有了一種可怕的感覺(jué)，好像爸爸媽媽對(duì)我的信任突然間找不到了，未來(lái)的方向在哪里？

放學(xué)回到家里，我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆?；秀遍g，感覺(jué)角落里的那盆君子蘭好像有變化。定睛一看，果然，它已經(jīng)吐出了一個(gè)淡黃色的花苞，要開花了！

記憶中，這盆君子蘭還沒(méi)有開過(guò)花。媽媽告訴我，君子蘭是一種名貴的花卉，也是一種需要精心栽培的花卉，必須達(dá)到合適的溫度、濕度，還要有充足的磷肥、鉀肥，再加上適宜的光照，它才會(huì)開出開出美麗、高貴的花朵。媽媽還說(shuō)，這盆君子蘭今年的花期要到了，她工作忙，就由我來(lái)負(fù)責(zé)照料它，希望今年可以讓我們看到它的盛開，我一口答應(yīng)了。從那以后，我按照從網(wǎng)上查找的君子蘭養(yǎng)育方法，澆水、施肥，從不懈怠。現(xiàn)在，努力付出有回報(bào)了！

驀然，我沉悶多日的心弦好像被什么撥了一下，君子蘭經(jīng)過(guò)精心培育可以開花，我為什么不能和它一起綻放呢？

從那天起，我振作起來(lái)，重新全心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然，每天再忙，我也會(huì)抽空去看望、照顧我的君子蘭。有時(shí)，看到它的花苞沒(méi)有進(jìn)展，也會(huì)悄悄地和它說(shuō)會(huì)兒話，鼓勵(lì)鼓勵(lì)它，當(dāng)然，也是說(shuō)給我自己聽。我想，我們的心里都有一個(gè)信念：我要開花給你看！

君子蘭終于開花了，開得那么美、那么艷。隨后而來(lái)的期末考試中，我也一雪前恥，取得了理想的成績(jī)。再看老師和爸媽的臉上，全是欣慰的笑意。

困難和挫折就是通向成功之路上的絆腳石。弱者，會(huì)被它絆倒；而強(qiáng)者，會(huì)把它當(dāng)做墊腳石踩到腳下。我和君子蘭一起，通過(guò)辛勤汗水的澆灌，終于綻放出美麗的花朵！

綻放美麗高中作文2

院落里有一棵臘梅樹，每到嚴(yán)霜和朔風(fēng)掃盡落葉時(shí)，金色的蓓蕾便站立枝頭，微笑著迎接太陽(yáng)，接受冬日溫暖的陽(yáng)光，漸漸漲大,次第綻放，發(fā)出陣陣幽香。此后，即便凜冽冬寒、冰雪覆樹，依舊擋不住絲絲香如故。

閑時(shí)，細(xì)看那枝頭滿滿的金色蓓蕾，卻不是怒放于同時(shí)，更不是每一個(gè)花蕾都能綻放，總有一些花蕾始終是羞答答地似開非開，更有一些蓓蕾還沒(méi)到可以綻放時(shí)，便已錯(cuò)過(guò)時(shí)序黯然凋落了。

生命總是充滿了哲理和辯證思維，那些先期怒放的花朵留下了一絲芬芳，就早早凋零了。而那些遲疑的花蕾卻因?yàn)橛^望而得以久久站立枝頭，只是它們往往錯(cuò)過(guò)了綻放的時(shí)節(jié)。雖然它們直到最后顯得那么完美，看似具有不竭的潛力和充沛的活力，最終卻依然歸于零落。

追求怒放還是追求長(zhǎng)久?抑或是追求燦爛還是追求永恒?似乎成了橫亙?cè)诩茸非筮z世獨(dú)立的“獨(dú)善已身”，又試圖拯救蒼生的“兼濟(jì)天下”的中國(guó)文人心中永遠(yuǎn)的悖論。

我們需要永恒嗎，我們能否永恒?以有限的生命去追求無(wú)限的永恒似乎本身就是一種滑稽。然而在生命的長(zhǎng)河中，不正是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)燦爛或曾經(jīng)默然的有限生命構(gòu)成了無(wú)限的生命本體?“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎!”

那么我們還能無(wú)視生命中那迸發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)燦爛嗎，我們還能輕視那怒放的生命嗎?“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！庇谀嵌徘锬锏陌胧菓蛑o的詩(shī)句中我們是否還能讀出別樣的味道?

綻放吧，如果還有美麗，綻放吧，不用太在意你的美麗。

綻放美麗高中作文3

無(wú)數(shù)朵花，因開放而美麗；無(wú)數(shù)朵花，在現(xiàn)實(shí)中開放的愈加而美麗；無(wú)數(shù)朵花，在遺憾中開放的美妙絕倫。

——題記

真實(shí)才是美

“梅以曲為美，直則無(wú)姿；以欹為美，正則無(wú)景；以疏為美，密則無(wú)態(tài)。”龔自珍寫出了當(dāng)時(shí)人們對(duì)美的“曲解”，以病梅為美，以無(wú)病梅之不為美。

古樹從深山老林中被人們所修飾后移植在公園中，沒(méi)了自然純樸的樣子，那已不在是原有的古樹。古樹之美，原在于它原原本本的一切，不是經(jīng)修飾過(guò)后的美，美因該是最自然的，沒(méi)有外界的干擾，由自身所決定的。這都是真真實(shí)實(shí)，無(wú)外在因素和人為因素，在大自然中的懷抱中所孕育出來(lái)的真實(shí)之美。

“人不可貌相”這句話闡述了很深的'道理，每個(gè)人都有屬于自己的臉，大千世界，茫茫人海之中，不會(huì)有一張和自己一模一樣的臉，就像是雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，沒(méi)有一片雪花是相同的。有的人外表很美，但不一定心靈很美；有的人卻是心靈美，但外表很差；有的人卻是人美心亦美。這樣的人在我們的生活中有很多。美的真諦亦在于真實(shí)，這才是真的美。

遺憾也是美

十全十美這是自古以來(lái)，沒(méi)有人可以達(dá)到的境界，就像是鳥兒離不開天空、魚兒離不開水，人類離不開自然……在自然界中所有的東西都有弱點(diǎn)，而我們?nèi)祟悰](méi)有一個(gè)人以十全十美的狀態(tài)來(lái)主宰世界，所以世界上沒(méi)有主宰者，只有平等的法則。

雖然盲人看不見(jiàn)這美麗的世界，但他們可以用心去“看”世界，也正因?yàn)槿绱怂麄冇幸浑p靈敏的耳朵，他們看不到社會(huì)的黑暗，人心的險(xiǎn)惡，但他們可以聽到大自然天賴般的聲音，使他們能感受到“聽九韶之樂(lè)，八佾之舞”奇妙的感受。

失去雙臂的維納斯堪稱完美，無(wú)論人們?cè)僭趺椿謴?fù)她的雙臂都無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)橛辛穗p臂的她不在美麗，甚至可以說(shuō)她原有的那雙雙臂是一對(duì)累贅，也許是上帝看到她因?yàn)殡p臂而不完美，所以一切機(jī)緣巧合讓她失去雙臂，讓她成為這世界上獨(dú)一無(wú)二的美。

因?yàn)榭床坏绞澜纾と瞬艜?huì)比我們這些正常人更能感受“余音繞梁，三日不絕”的奇妙，所以在盲人心中這世界的一切純凈的聲音都是精妙奇?zhèn)惖?。因?yàn)槭チ穗p臂，所以維納斯的雕像才會(huì)堪稱完美。

美是組成世界的一部分，真實(shí)是美，遺憾亦是美，這正是美的價(jià)值所在，它就像是一朵清新淡雅的花，在真實(shí)和遺憾中努力綻放出它那美麗的身影。

美麗綻放

我正坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然，一片云遮住了太陽(yáng)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)又露出臉來(lái)。一片小小的花影投到了書頁(yè)上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉，還有那么一丁點(diǎn)若有若無(wú)的紫色，在陽(yáng)光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。

它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來(lái)是種的一株蘭花，但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去。可是，就在幾天前，我正在給陽(yáng)臺(tái)上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，就也為它們澆了點(diǎn)水。

然后，我也就沒(méi)怎么在意。甚至可以說(shuō)再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑?，這幾個(gè)小芽長(zhǎng)得飛快。才過(guò)了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水，幾粒晶瑩的水珠“?！痹诨ò晟稀？?，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽(yáng)光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來(lái)，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進(jìn)了土壤里，滲了進(jìn)去，悄然無(wú)聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒(méi)精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒(méi)有抽出枝條。陽(yáng)臺(tái)上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語(yǔ)，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng)，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。

凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長(zhǎng)的嫩芽，還沒(méi)有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒(méi)有其他選擇，只能義無(wú)反顧地堅(jiān)信自己的力量，堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開時(shí)”，堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽(yáng)光下美麗綻放！

初一:徐鈺