新型肺炎防控之中小學校、中等職業(yè)學校2篇

篇一

一、中小學校、中等職業(yè)學校開學前

1.成立疫情防控機構(gòu)。校長是疫情防控工作第一責任人，要建立疫情防控領(lǐng)導機制，制定疫情應(yīng)急預案和工作方案，完善防控措施，建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立疫情信息報告制度。

2.落實疫情防控責任。學校是疫情防控的責任主體，負責疫情防控措施的落實。要建立工作責任制，任務(wù)分解到部門、工作落實到人。做好口罩、消毒劑、洗手液、體溫計、防水手套等防護物資配備保障，定期開展消毒操作規(guī)程和疫情防控措施培訓，指定專人負責本校疫情防控情況的收集和報送工作，提升學校疫情防控和應(yīng)急處置能力。

3.開展健康狀況排查。準確掌握教職員工、學生假期外出情況、返程情況和身體健康狀況。對開學前14天內(nèi)去過內(nèi)地特別是湖北等疫區(qū)省份或與確診病例、疑似病例有接觸史的以及XX內(nèi)其他地州返回的教職員工、學生進行認真梳理，按照自治區(qū)疫情防控工作要求，在確保有效防控疫情的基礎(chǔ)上，有序組織復課。

4.建立健康監(jiān)測機制。學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告“、“零報告”制度，并向主管部門報告。學校對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。

5.做好預防性消毒。開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。

二、中小學校、中等職業(yè)學校開學后

1.日常防控和管理。每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告“、“零報告”制度，并向主管部門報告。

2.通風換氣。對校內(nèi)各生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、室內(nèi)體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。毎日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。

3.物體表面清潔消毒。應(yīng)當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

4.餐（飲）具清潔消毒。餐（飲）具應(yīng)當一人一具一用一消毒，建議餐廳錯峰就餐，學生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈。

5.衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。旱廁要對糞便加蓋做到無暴露，加強日常衛(wèi)生保潔，及時對廁所內(nèi)外環(huán)境開展消殺滅蠅工作，對糞便表面使用足量生石灰或含氯消毒劑進行消毒。

6.配備洗手消毒設(shè)施。中小學校、中等職業(yè)學校每40-45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，有條件的學?？膳鋫渌俑墒窒緞┗蚋袘?yīng)式手消毒設(shè)施。

7.垃圾收集整理。加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

8.口罩佩戴。建議教師授課和學生上課時均佩戴醫(yī)用口罩。

9.嚴格落實手衛(wèi)生措施。教職員工及學生在接觸垃圾后、外出歸來后、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、便后、接觸污染物品后以及觸摸眼睛等“易感”部位前、就餐前，均要洗手。洗手時應(yīng)當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

加強因病缺勤管理。對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報，做好缺勤、早退、請假記錄。每天按要求將晨（午）檢結(jié)果和學生因病缺勤及病因追蹤情況上報至自治區(qū)“學校晨（午）檢和因病缺勤信息管理系統(tǒng)”。

10.嚴控大型集體活動。根據(jù)疫情形勢變化，盡量避免組織開學典禮、家長會、教師集體大會等大型集體活動。

11.加強宣傳引導。對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識的宣傳和指導，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

12.嚴格消毒劑保管。學校消毒劑應(yīng)專柜保管、專人管理，標識要明確，避免學生接觸、誤食或灼傷。實施消毒時，操作人員應(yīng)采取有效防護措施，避免發(fā)生意外。

三、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置

1.教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀時，應(yīng)立即上報學校負責人，并及時按應(yīng)急處置預案，采取相應(yīng)防護措施送指定醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩。

2.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

3.學校應(yīng)對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。

4.學校應(yīng)指定專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生家長取得聯(lián)系，隨時掌握其健康狀況及變化，做好防控工作。

篇二

為了確保本園能夠及時、有序、高效的應(yīng)對新冠肺炎疫情，預防和控制新冠肺炎疫情在本園的發(fā)生，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)上級對于傳染病預防工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實際，特制定應(yīng)急工作方案。

一、指導思想

以傳染病防治有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，進一步明確任務(wù)，落實責任，完善機制，加強疫情信息管理，提高疫情防控和應(yīng)急處置能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情傳播，保障幼兒的生命健康安全。

二、組織領(lǐng)導：

組長：XX

副組長：XX

組員：各班班主任

三、具體分工

1、加強領(lǐng)導，明確責任。園內(nèi)各班，要高度重視預防工作，責任落實，園長，新冠肺炎第一責任人，全面負責。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責任制度和責任。

2、開學前的準備工作

（1）

開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清潔和預防性消毒。

（2）

摸清所有教職工及兒童情況，所有外出的教職員工和兒童，返回居住地后應(yīng)當居家隔離14天，健康者方可入園。

（3）做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。

（4）

設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進行隔離使用。

3、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

(1)對各類生活、學習、工作場所（如教室、寢室、洗手間）加強通風，每日通風不少三次，每次通風30分鐘。

（2）對園區(qū)進行日常消毒。地面和公共區(qū)域設(shè)施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學生進入之前都要進行一次消毒。

（3）

加強物體表面清潔消毒，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭。每日餐前對兒童就餐桌面常規(guī)消毒。

4、加強食堂衛(wèi)生消毒管理

（1）加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當一人一具一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后用消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈。

（2）衛(wèi)生潔具可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。

5、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

6、建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。

四、加強宣教和全員培訓工作。

（1）對員工進行新冠肺炎的癥狀、臨床表現(xiàn)及預防知識等不同形式的全面宣教，進行應(yīng)急處置培訓，使全體員工進一步掌握新冠肺炎的預防與控制、應(yīng)急處置等技能，有效遏制新冠肺炎的傳播和蔓延。

（2）對家長進行防治知識及幼兒園防疫工作宣傳。利用宣傳櫥窗、電子屏、掌通家園。通過多種形式，讓家長了解手新冠肺炎的癥狀及預防措施，做到家園同步。

（3）

通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預防的宣傳教育。教會兒童正確的洗手方法，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。

五、防控措施

1、細化晨午晚檢制度，加強幼兒晨、午、晚檢工作。

（1）晨檢：家長把兒童送到大門口，家長不能入園。園長及保健醫(yī)每天要在園大門口對每一名入園幼兒進行晨檢，上崗時要佩戴防護手套及口罩，做好個人衛(wèi)生的防護。按照操作流程逐一對師生進行晨檢（檢查是否咳嗽，測量體溫），合格后方可進班。

（2）午檢：當班教師要做好幼兒午檢工作，幼兒起床后對班級的每名幼兒進行體溫測查，隨時觀察幼兒身體狀況。

（3）當班教師要在幼兒離園前再進行一次全面檢查。

幼兒園每日晨午晚檢工作要求覆蓋率100%，認真做好記錄。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離，通知家長到醫(yī)院就診、并對患兒所用的物品要立即進行消毒處理；

2、嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

3、加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時進行追訪、登記和上報。

六、疫情報告

1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。

2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當立即使用（臨時）隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時通知家長領(lǐng)返，帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好防護。

對共同生活、學習的一般接觸者進行健康風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。

4、安排專人負責與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

六、疫情報告：

1、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、與當?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。

4、每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。僅供參考