語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第八單元第30課寓言?xún)蓜t《守株待兔》同步練習(xí)D卷
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)題
(共22題;共98分)
1.(2分)找出劃線詞語(yǔ)的近義詞
①飛衛(wèi)是一名射箭能手(高手
能耐)。________
②蔡桓公聽(tīng)了很不高興,沒(méi)有理睬(理解
理會(huì))他。________
2.(6分)我是拼音小能手
cuàn
chū________
zhuàng
sǐ?________
chú
tou?________
bā
wàng________
shǒu
zhū
dài
tù?________
shǒu
hù
________
3.(1分)《守株待兔》告訴我們的道理是:________。
4.(6分)解釋下列句子中劃線的詞。
①田中有株
株:________
②兔走觸株
走:________
觸:________
③因釋其耒而守株
因:________
釋?zhuān)篲_______
④冀復(fù)得兔
冀:________
5.(4分)仿寫(xiě)句子。
他的馬越好,趕車(chē)的本領(lǐng)越大,盤(pán)纏帶的越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國(guó)。
仿寫(xiě):他的________?越好,________?越大,________?越低,走得越遠(yuǎn),就越________。
6.(10分)在橫線上填上動(dòng)物名稱(chēng)。
________爭(zhēng)________斗
________吞________咽
________假________威
________飛蛋打
________鬼________神
________目寸光
7.(3分)百字練筆
讀了《守株待兔》,你覺(jué)得宋國(guó)人會(huì)怎么笑話那個(gè)農(nóng)夫?寫(xiě)出兩三句來(lái)。
有的說(shuō):“________”
有的說(shuō):“________”
還有的說(shuō):“________”
8.(5分)把你知道的由寓言而來(lái)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),看誰(shuí)寫(xiě)得多。
9.(8分)看偏旁組字。
忄
________
________
犭
________
________
穴
________
________
纟
________
________
10.(8分)按拼音寫(xiě)漢字。
kū
quàn
pán
juàn
________窿
________阻
________纏
羊________
diāo
huǐ
yù
zé
________走
后________
________言
原________
11.(2分)下列斷句不正確的一項(xiàng)是()
A
.宋人/有耕者。
B
.兔/走觸株,折頸/而死。
C
.因/釋其耒/而守株。
D
.兔/不可復(fù)得,而/身為宋國(guó)笑。
12.(4分)我能把句子寫(xiě)的很生動(dòng)
①________的草地上盛開(kāi)著________的花。
②大公雞昂著頭,展開(kāi)________的羽毛,神氣地走來(lái)走去。
③________的太陽(yáng)從東邊的山上冉冉升起。
13.(2分)給劃線詞語(yǔ)選擇合適的詞義
①紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕_______
A回到家里
B達(dá)到相當(dāng)高的水平
②首先應(yīng)當(dāng)練眼力。________
A辨別東西的能力B眼睛的力量
14.(4分)讀一讀,選擇正確的讀音。
則________
①zhé
②zé
街________
①jiā
②jiē
圈________
①juàn
②zhuàn
纏________
①chán
②cán
15.(4分)根據(jù)意思寫(xiě)些詞語(yǔ)
出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。________
自己說(shuō)話做事前后抵觸。________
突然跳出來(lái)。________
指望;希望。________
16.(5分)把句子補(bǔ)充完整
①黃黃的葉子像
②紅紅的楓葉像
③金色的田野像
④飄灑的秋雨像
17.(5分)縮句。
①奶奶在水井邊用水桶打水。
②夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。
③寬闊的錢(qián)塘江籠罩著一層薄薄的霧。
18.(5分)修改病句。
①小明學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。
②菜園里種了很多蔬菜,有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。
19.(5分)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句。
①后悔
②窟窿
③亡羊補(bǔ)牢
④南轅北轍
20.(4分)多音字組詞。
圈
quān________
juàn________
結(jié)
jiē________
jié________
21.(3分)根據(jù)句子選擇正確的解釋。
牢:
監(jiān)獄
堅(jiān)固
養(yǎng)畜生的圈
①今天我們學(xué)習(xí)了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)寓言。________
②老師教導(dǎo)我的話,我已牢記在心。________
③老一輩革命家江姐曾說(shuō),為了革命她愿意把牢底坐穿。________
22.(2分)《守株待兔》這則寓言告訴我們()
A
.每天守在樹(shù)樁旁就能撿到撞死的野兔
B
.等兔子到來(lái)的時(shí)候有一株花會(huì)開(kāi)
C
.對(duì)于意外的收獲不要心存僥幸
二、閱讀題
(共3題;共36分)
23.(5分)學(xué)了《南轅北轍》,你想對(duì)那個(gè)要去楚國(guó)的人說(shuō)些什么?
24.(26分)閱讀下文,回答問(wèn)題。
宋人有耕田者,田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。
(1)解釋劃線的詞。
①田中有株
株:________
②兔走觸株
走:________
觸:________
③因釋其耒而守株
因:________
釋?zhuān)篲_______
④冀復(fù)得兔
冀:________
(2)為什么宋人不會(huì)再得到兔子?
(3)讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理?
(4)《守株待兔》中的種田人是一個(gè)怎樣的人?
(5)《守株待兔》告訴我們什么道理?
25.(5分)讀課文《守株待兔》回答
“日子一天一天過(guò)去了,再也沒(méi)有野兔來(lái)過(guò),他的田里已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了野草,莊稼全完了?!?/p>
莊稼為什么全完了?
參考答案
一、基礎(chǔ)題
(共22題;共98分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、閱讀題
(共3題;共36分)
23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、