疫情期間學(xué)校學(xué)習(xí)生活一日常規(guī)指南
第一部分
學(xué)生一日常規(guī)
一、起床至上課前
(一)走讀生
1.早餐后,使用肥皂或洗手液,用流動水嚴(yán)格按照七步洗手法洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手,洗手后正確佩戴口罩。
2.入校前在家長的幫助下測量體溫,并將學(xué)生健康狀況報班主任老師。體溫超過37.3℃時,及時就診。
3.盡量避免乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩,途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。
4.進(jìn)校時,配合學(xué)校做好體溫檢測,體溫正常者進(jìn)校,體溫超過37.3℃的學(xué)生,及時就診。
5.上學(xué)前檢查口罩是否帶齊,每天至少準(zhǔn)備2個口罩。
(二)住校生
1.不混用洗漱用品,使用肥皂或洗手液,用流動水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手,洗手后正確佩戴口罩。
2.住宿生按要求接受晨檢,體溫超過37.3℃,立即到指定隔離室觀察,并上報學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.宿舍開窗開門通風(fēng),床上床下做到干凈衛(wèi)生,床單衣服等要勤曬、勤換洗,打噴嚏時要必須掩住口鼻,及時洗手。
4.學(xué)生到餐廳排隊、就餐,間隔1米以上。就餐結(jié)束后按規(guī)范要求洗手。
5.在校期間佩戴口罩,至少要準(zhǔn)備一周口罩用量。
二、課堂上課期間
1.教室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,禁止使用中央空調(diào)??人浴⒋驀娞鐣r用手肘衣服遮住口鼻,注意手衛(wèi)生。
2.同學(xué)之間要保持一定距離,不混用學(xué)習(xí)用品,減少不必要的交流。
3.不亂扔雜物,在咳嗽、打噴嚏時,要注意用手遮擋,口中異物要吐在一次性紙巾中,課后丟入衛(wèi)生間垃圾桶,及時用洗手液或香皂流水洗手。
4.課桌椅保持間距最大化,課中鼓勵自主學(xué)習(xí),盡量縮小活動范圍。
5.天氣不冷時,公共上課場所(教室、機房、實習(xí)實訓(xùn)室等)要做到一直通風(fēng),室內(nèi)保持衛(wèi)生清潔,公共物品要及時消毒。
6.音樂課以欣賞、學(xué)習(xí)樂理知識為主,體育課上減少運動量,保持適當(dāng)、適度運動。
三、課間活動期間
1.教室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,不在公共場所吐痰,上廁所前后均需要洗手。
2.上下樓梯進(jìn)行分流指導(dǎo),指定各班上下樓梯的進(jìn)出口位置,少乘或不乘電梯,不觸摸樓梯扶手。
3.要佩戴口罩,杜絕追逐打鬧,彼此保持適當(dāng)距離,適度運動。
4.保持勤洗手、多飲水;口罩佩戴超過4小時要及時更換,廢棄口罩扔到指定垃圾桶。
四、中午就餐期間
1.各班錯時就餐、分散就餐,就餐前后要按規(guī)范程序洗手。
2.按照規(guī)定次序取餐,有序排隊不擁擠、不閑談;如采用分餐制,應(yīng)使用公筷分餐。
3.快速就餐,就餐期間少說話,盡量不面對面坐著,要保持一定距離。
4.餐后立即佩戴口罩,有序返回。
五、放學(xué)至到家后
1.走讀生放學(xué)回家不在外逗留,不接觸動物,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車上學(xué);如必須乘坐校車等公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具車上物品。
2.回家摘掉口罩后馬上洗手、消毒。可把鑰匙、書包、外套使用消毒濕巾或75%酒精擦拭,掛在陽臺上吹風(fēng)。
3.住宿生回到宿舍,先洗手,把鑰匙、書包、外套等放在陽臺上吹風(fēng)。保持宿舍通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,就寢期間不串門,打水期間有序排隊不攀談。如有不適,及時向宿舍管理員匯報。
六、晚上就寢
1.養(yǎng)成良好作息時間,保證充足睡眠。
2.住宿生保持宿舍通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,就寢期間不串門。如有不適,及時向宿舍管理員匯報。
七、在家或在校隔離觀察期間
1.學(xué)生一律要佩戴口罩,定時測量體溫并及時向家長或老師報告身體狀況,必要時到醫(yī)院就診。
2.保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生、通風(fēng)良好,與他人保持1米以上的距離,不要面對面講話。
3.口中異物、更換后的口罩要及時放到垃圾桶內(nèi),及時用洗手液或香皂流水洗手。及時清理垃圾,做好消毒工作。
4.通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺自學(xué)或參與教學(xué)活動,與老師、同學(xué)線上交流互動,解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。
5.隔離期滿后,須持出院小結(jié)或解除隔離告知書到學(xué)校衛(wèi)生室復(fù)核確認(rèn)登記,持校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可回教室上課。
第二部分
教師一日常規(guī)
1.上班前。若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀,應(yīng)戴口罩并及時就醫(yī),避免帶病上班。
2.上下班途中。洗手后佩戴口罩;盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車上班;如必須乘坐公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具車上物品。
3.進(jìn)入校園。進(jìn)入校門前自覺接受體溫檢測,體溫正常進(jìn)校門;若體溫超過37.3℃,及時到醫(yī)院就診。
4.入室辦公。保持辦公區(qū)環(huán)境清潔,建議每日至少通風(fēng)3次,每次30分鐘,通風(fēng)時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水,堅持在進(jìn)食前、如廁后及時洗手。接待外來人員雙方佩戴口罩。
5.上課期間。教師上課必須佩戴口罩,與學(xué)生保持一定距離;使用隨身擴(kuò)音器等設(shè)備,上課前后必須使用75%濃度的醫(yī)用酒精擦拭。
6.批閱作業(yè)及分發(fā)材料。批閱學(xué)生作業(yè),分發(fā)學(xué)生作業(yè)、器材、資料及其他用品前后均需洗手,批閱及分發(fā)過程中,都需要佩戴口罩。
7.課間運動。建議適當(dāng)、適度活動,保證身體狀況良好。
8.就餐期間。避免扎堆就餐,避免面對面就餐,就餐不說話,坐下吃飯時脫下口罩,飯后立即佩戴口罩。
9.集體活動。教研活動、集體備課等活動以線上為主,確實需要集體活動時,按相關(guān)要求做好防控措施。
10.生活老師。學(xué)校生活老師、宿管員等應(yīng)對住宿生做好疫情防控知識專題培訓(xùn)或相關(guān)演練,增強學(xué)生防控意識,提高防控能力。每天跟蹤學(xué)生晚就寢情況,確保宿舍區(qū)按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)消毒到位。
第三部分
學(xué)校一日常規(guī)
一、日常預(yù)防措施
1.做好物資儲備。學(xué)校應(yīng)儲備一定數(shù)量的防控物品和物資,如口罩、體溫計、洗手液、消毒設(shè)施或消毒劑等,制定物資儲備計劃,設(shè)立臨時隔離室。要有專人落實晨午檢制度、因病缺課登記和追訪制度。加強酒精等物資管理,避免安全隱患。
2.做好校園食堂、宿舍等公共場所消毒管理。保持室內(nèi)空氣流通,每日早、中、晚打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。按照《江蘇省學(xué)校及托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎消毒技術(shù)指南(試行)》,做好公共場所、餐具教具等設(shè)施設(shè)備的消毒工作,公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)每進(jìn)去一批學(xué)生應(yīng)消毒一次。
3.組織體溫檢測。學(xué)校密切監(jiān)測師生健康狀態(tài),落實晨午檢制度,每日兩次檢測體溫,并做好登記,若體溫超過37.3℃,回家觀察休息,必要時到醫(yī)院就診。
4.開展缺課登記。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度,應(yīng)在24小時內(nèi)將學(xué)生因病缺課信息上報至“學(xué)生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。
5.開展健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識,教育學(xué)生打噴嚏時要主動用手肘衣服遮住口鼻,及時洗手,提高防病意識。開展手部衛(wèi)生教育,培訓(xùn)廣大師生掌握七步洗手法。
6.做好心理咨詢。開展心理疏導(dǎo)、咨詢工作,穩(wěn)定疫情防控期間師生心理狀態(tài)。
7.調(diào)整完善教學(xué)計劃。延期開學(xué)期間可利用名師空中課堂等教育平臺組織線上教學(xué),開學(xué)后及時調(diào)整完善教學(xué)計劃,彌補教學(xué)時間不足。不能按時報到的學(xué)生,由學(xué)校統(tǒng)籌安排,明確任課教師,加強線上個別輔導(dǎo)和答疑。
8.建立聯(lián)系機制。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門的聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。
二、早上進(jìn)校期間
1.師生入校:門衛(wèi)保安對所有進(jìn)入校園的教職工、學(xué)生進(jìn)行體溫測量,高于37.3℃的一律不得進(jìn)校,學(xué)校派專人進(jìn)行處理;開放多通道進(jìn)校、避免人員擁擠,同時要求所有人員必須佩戴好口罩才能進(jìn)入校園。
2.住校生:宿管員對學(xué)生做好晨檢工作,同時要求所有學(xué)生必須佩戴好口罩出宿舍;對有體溫異常的學(xué)生迅速上報學(xué)校。學(xué)生離開后,要對宿舍進(jìn)行全面消毒。
3.外來人員:疫情防控期間,學(xué)校要嚴(yán)格管理流動人員進(jìn)入校園,禁止無關(guān)外來人員進(jìn)入校園;如外來人員來訪,必須經(jīng)學(xué)校同意,登記相關(guān)信息、測量體溫后,佩戴口罩進(jìn)入校園,在指定接待室接待。
三、上班上課期間
1.健康宣傳教育。學(xué)校充分利用微信、廣播等平臺,利用晨會、班會、體育課、食堂就餐等時間,開展多種形式的健康宣教,普及呼吸道傳染病防控知識。
2.師生集會。學(xué)校在疫情防控期間,不組織校內(nèi)各種大型師生集會(含升旗儀式、跑操、教師例會等),積極參加教育部門或?qū)W校組織的線上教學(xué)。
3.課間活動。年級組督促學(xué)生上、下課期間必須佩戴口罩;課間不得人員聚集,人與人之間保持1米以上距離,嚴(yán)禁追逐打鬧,建議適當(dāng)、適度活動;年級組每天上午9點、下午3點各統(tǒng)計一次學(xué)生體溫情況,上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.校園公共場所和設(shè)施設(shè)備消毒管理。根據(jù)教體局和疾控部門要求,每日兩次對教室、實驗室、圖書館、食堂、學(xué)生宿舍、衛(wèi)生間、禮堂、浴室等公共場所和垃圾桶站及相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行消毒,并加強通風(fēng)換氣。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)每進(jìn)去一批學(xué)生應(yīng)消毒一次。
5.廢棄口罩收集和消毒。防疫期間,摘口罩前后做好手衛(wèi)生,廢棄口罩放入專用垃圾桶內(nèi),集中收集廢棄口罩,每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。
四、師生就餐期間
1.按年級錯開時間就餐,避免人員密集、排隊擁擠、時間過長。就餐前不得拿下口罩,就餐后立刻帶上口罩。
2.就餐時盡量不要靠在一起,保持一定距離。
3.餐桌椅使用后進(jìn)行消毒,餐具用品須高溫消毒,操作間保持清潔干燥,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。建議營養(yǎng)配餐,清淡適口。
4.食堂采購人員、供貨人員和食堂員工須佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡膠手套,避免直接用手觸肉禽類生鮮材料,摘掉手套后應(yīng)及時洗手消毒。
五、下班及放學(xué)后
1.對重點場所通風(fēng)消毒。教室、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、專用教室、辦公室、洗手間等區(qū)域,要加強通風(fēng)清潔和定時消毒。做好教學(xué)樓走道、廁所、電梯、樓梯扶手等重點環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒。
2.校車應(yīng)每日兩次進(jìn)行消毒,學(xué)生上車應(yīng)有序排隊;對校車司機進(jìn)行全天候體溫監(jiān)測,每日三次進(jìn)行體溫記錄。
六、做好應(yīng)急管理
1.制定《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》,完善疫情報告、晨午檢、學(xué)生因病缺課登記追蹤、復(fù)課證明查驗、通風(fēng)消毒等制度。出現(xiàn)疫情立刻啟動應(yīng)急預(yù)案。
2.師生員工病愈或隔離期滿后,須持出院小結(jié)或解除隔離告知書等材料到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記,持有校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可回教室上課。如學(xué)校衛(wèi)生室不健全,應(yīng)主動向?qū)俚卣畧蟾?,請求提供醫(yī)療技術(shù)支持。學(xué)生因病或隔離期間缺課,學(xué)校應(yīng)對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補課,對于因病耽誤考試者,應(yīng)安排補考,不應(yīng)記入檔案。
第四部分
家長一日常規(guī)
1.給孩子準(zhǔn)備充足合格的口罩。
2.觀察孩子的身體狀況,識別孩子可疑癥狀(咳嗽、發(fā)燒、呼吸急促等),若體溫超過37.3℃時,及時就診。
3.就餐前后,指導(dǎo)孩子及時規(guī)范洗手。
4.接送孩子時正確佩戴口罩。盡量避免乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車接送。如必須乘坐公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩,途中避免用手觸摸車上物品。
5.在指定區(qū)域接送孩子,不聚集、不閑談,人與人之間保持一定距離。
6.保持家里開窗通風(fēng),做好相關(guān)消毒工作。
7.合理安排孩子飲食。保證充足營養(yǎng)、均衡飲食,食物種類豐富多樣,適量多飲水。
8.讓家庭成為應(yīng)對疫情的安全港灣,營造安全、和諧的家庭氛圍;運用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c孩子交流疫情信息;培養(yǎng)孩子樂觀自信的性格。
9.保護(hù)孩子視力健康,注意閱讀與書寫衛(wèi)生。