困難敘事作文1
困難就像是一個(gè)大山,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是,有的人一遇到困難就退縮,這樣他們永遠(yuǎn)不會(huì)成功,只會(huì)一事無(wú)成。這樣的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
有一次,我在一次考試中,一下子就把自己的成績(jī)給提上來(lái)了,當(dāng)時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶七上八下,我的心里很是害怕。當(dāng)我看到自己的卷子時(shí),我就不由自主地想到了一個(gè)問(wèn)題:如果我是一位考不好的學(xué)生,怎樣能夠考一個(gè)好的初中?
在這次的考試中,我的腦子里浮現(xiàn)出了許多困難。但是,我還是想不出來(lái),我不能夠考一個(gè)好學(xué)校。這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了許多困難,我要是考不好怎么辦。但我想到了一句格言:“只有不怕困難的人,才能夠做得到。”這時(shí)我又想到了一句話“世界上最難的`事情是不怕困難?!?/p>
我就是一個(gè)很膽小的人,遇到困難我就不去想它,我不敢面對(duì)它,所以我的成績(jī)很差。
我以后一定要改掉自己膽小的毛病,做一個(gè)遇到困難不去想它,而是去克服它。
困難敘事作文2
有一次,我記得在我學(xué)跳舞的時(shí)候,我老是不熟悉腰組合。
腰的組合,一聽(tīng)到“腰”這個(gè)字,心里就敲起了鼓,怦怦直跳,因?yàn)檫@個(gè)腰的組合對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了。老師開(kāi)始教我們下小腰,然后又要下大腰,再然后又要轉(zhuǎn)腰,再最后還要控腰等等……轉(zhuǎn)得我連節(jié)奏都跟不上去,就連動(dòng)作也記不清了,更別說(shuō)是再做了。
當(dāng)老師叫我們?cè)僦鼐氁槐闀r(shí),該下腰和下腰起腳的時(shí)候我狠狠地摔了一跤,我爬了起來(lái),做完轉(zhuǎn)腰后,我感覺(jué)天翻地覆、頭暈眼花,根本就想不起來(lái)是什么動(dòng)作了。
休息的時(shí)候我把不會(huì)的和不懂的地方,一一的.向老師請(qǐng)教,老師聽(tīng)完后,很有耐心地給我講解了,我不會(huì)的地方和不懂的地方。
放學(xué)后我回到家里,專(zhuān)心致志地練了一遍又一遍,直到現(xiàn)在我都這樣堅(jiān)持練習(xí),練到今天,我已經(jīng)是跳得最棒的一個(gè)了。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)候,我會(huì)想起在課外書(shū)上看到的一句話,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”
困難敘事作文3
古人云:困難能讓人成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò),困難其實(shí)是對(duì)我們最好的考驗(yàn)。
珍惜困難,它會(huì)讓你成長(zhǎng)!每當(dāng)困難再次出現(xiàn),我們總會(huì)想盡一切方法去面對(duì)它,我們不怕困難,因?yàn)檗k法總比困難多!困難也許無(wú)窮無(wú)盡,但我們卻不甘示弱!做出正確決定。
面對(duì)寒風(fēng)的侵襲,你總能看見(jiàn)一株株的梅花挺立在寒風(fēng)中,這也鑄就了它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與勇氣,梅花不懼困難,不懼寒風(fēng),不懼冰雪,更不懼命運(yùn)!
困難給予了我們力量,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了不向困難低頭!
有一位傳奇人物,家喻戶曉,他就是愛(ài)迪生,他在研發(fā)新型電燈時(shí),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗,在層層困難前,讓他擁有不屈不撓的精神,困難讓他束手無(wú)策,又讓他充滿動(dòng)力,最終發(fā)明了新型電燈,造福了人命!
珍惜困難,面對(duì)困難,不要消極面對(duì),因?yàn)閼?zhàn)勝自己,就戰(zhàn)勝了困難。如果一個(gè)人連困難都未擁有,他的'人生又會(huì)多姿多彩嗎?人類(lèi)面對(duì)探索外星的困難激勵(lì)著我們,從一個(gè)未知的神秘世界到現(xiàn)在的登月,無(wú)一不體現(xiàn)困難的重要!我們要珍惜困難,把它當(dāng)成寶貝,當(dāng)成人生中的驛站,你才能活得美好!
所謂的困難,其實(shí)是一筆巨大財(cái)富,梅花未經(jīng)徹骨寒,又怎么能堅(jiān)強(qiáng)不屈呢?所以,請(qǐng)你珍惜困難!
困難敘事作文4
許多人希望在通往成功的道路上一帆風(fēng)順,沒(méi)有困難;而我卻喜歡出現(xiàn)在前進(jìn)道路上的這些困難,因?yàn)樵谕黄评щy之后所獲得的一切特別讓人興奮。
以前,英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng),記住英語(yǔ)單詞是我最難突破的困難。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)都不太理想,老師也找我談過(guò)幾次話,雖然成績(jī)有所進(jìn)步,但是仍然不能讓人滿意。我曾想,就這樣吧,隨它去!但是我很快又打消了這個(gè)念頭,并付出更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。后來(lái),我的英語(yǔ)水平有了很大的提高,記住英語(yǔ)單詞也沒(méi)有以前那么困難了?,F(xiàn)在,英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)比以前容易多了。
突破了這些困難,我獲得了老師的表?yè)P(yáng),獲得了家長(zhǎng)的鼓勵(lì),也獲得了同學(xué)的`稱(chēng)贊。但我認(rèn)為最有意義的是我有過(guò)這樣的經(jīng)歷,它讓我得到了太多太多有意義的東西,使我懂得了許多道理:困難并不可怕,逆水行舟固然辛苦,但突破逆境進(jìn)入順境,就能品嘗到成功的甜蜜。
或許,有許多人討厭困難,因?yàn)樗浅晒β飞暇薮蟮慕O腳石。但我卻喜歡困難,因?yàn)樗憻捔宋业慕罟牵ゾ毩宋业囊庵?,?jiān)定了我的信念……。
我喜歡你,困難。
困難敘事作文5
世界上誰(shuí)也會(huì)遇到困難,當(dāng)你遇到困難你會(huì)在怎么做?
小時(shí)候,我遇到了困難,這可困難是:十二家十*等于多少?我心里浮躁,腦子一片空白,突然我想到了一個(gè)鬼主意,我可以用手算??!我算呀算,手指都不夠怎么算?怎么辦,心里煩的我,有些不想算了,我放棄了!第二天去到學(xué)校,算出來(lái)的人,錯(cuò)了對(duì)了都被老師表?yè)P(yáng)了。我有些難過(guò)。從這一天起,我遇到困難時(shí),從不向困難低頭了,要克服困難。
過(guò)幾天,老師又出了一道題,十分困難。后面五個(gè)零前面一個(gè)一,這個(gè)數(shù)是多少?我想呀想,我沒(méi)有放棄,但是又不知道是一億還是十萬(wàn)。爸爸過(guò)來(lái)了,“孩子你用完了你所有的`方法了嗎?”“是??!”我說(shuō)?!澳悴](méi)有用完,你可以讓我教你,也可以用計(jì)算機(jī)按出來(lái)這個(gè)數(shù),在數(shù)一數(shù)!”在那天起,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我絕對(duì)要冷靜思考,想出所有的辦法。
世界上誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難呢?當(dāng)你遇到困難你會(huì)怎么做?我會(huì)這樣做:絕不向困難低頭,知道克服困難,并想出好辦法。
困難敘事作文6
“我再也不坐索道了,再也不坐了!”開(kāi)學(xué)前幾天,我剛剛?cè)セ^(guò)一次雪了。到雪坡上要不就爬上坡,要不就坐索道。我在小坡上練了一小會(huì)兒,開(kāi)始坐索道。
第一次坐索道,心里稍微緊張,但是我自信勇敢,充滿了信心。這個(gè)桿輪的我了!我像別人一樣一只手夾著雪仗,另一只手把著桿,把托盤(pán)夾在雙腿之中。真舒服??!我稍微放松一下,“哐”一聲栽倒在地。腿與腿互相交叉真難受??!一個(gè)爺爺把我抱下來(lái)以后,我不想再坐了!
經(jīng)過(guò)爺爺?shù)?幾番勸說(shuō),我又一次坐上了索道。
第二次坐索道,我猶豫了好幾分鐘,這回我絲毫不馬虎,可不知為什么在比第一次遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,又一次摔倒。
我不坐索道了,但是還想滑雪,只有讓爺爺扛著雪板。爺爺扛了好多次,也勸了我好多次坐索道??粗鵂敔敶蠖?,一滑一滑地走著,扛著和我差不多重地雪板,我的眼睛濕潤(rùn)了。決心再坐一次。
我又等了十多分鐘,心里忐忑不安。我把兩只雪杖扔給了爺爺,雙手緊緊地握住鐵桿。這次我成功了……成功地上山了!
沒(méi)有不可能的事,只要堅(jiān)持,勇于超越自己。
困難敘事作文7
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,在成長(zhǎng)中也會(huì)遇到挫折。我每次遇到困難時(shí)總會(huì)有親人,朋友,老師來(lái)幫助我。今天,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)上次的那件事吧!
那是五年級(jí)上學(xué)期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著棉衣圍著圍巾來(lái)到學(xué)校。我和宣纓打著傘,可剛走到操場(chǎng)旁邊,我一下子滑倒在地上,我想:這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問(wèn):“沒(méi)事吧!”我只好搖搖頭。當(dāng)這事傳到周老師耳朵里時(shí),她拉著我的手,打著傘,把我送到傳達(dá)室,讓我站在暖氣前,給我烘褲子,還打電話讓我媽媽給我送褲子??粗芾蠋熋β档?身影,我想:周老師真好?。寢尠蜒澴铀蛠?lái)了,老師把我?guī)У椒块g里,把褲子換上以后,又把我的濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后,她一會(huì)兒?jiǎn)栁依洳焕?,一?huì)兒?jiǎn)栁液炔缓人?。她說(shuō): “喝點(diǎn)水吧!這樣才不會(huì)感冒呀!”我想:周老師可真關(guān)心我呀!當(dāng)我們抄寫(xiě)完分?jǐn)?shù)后,老師還親自把我們送到大門(mén)口,生怕我再摔跤。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,卻像烙印似的深深地烙在了我的心里。它讓我知道:當(dāng)我有困難的時(shí)候,是周老師幫助了我。
困難敘事作文8
我一直想學(xué)騎兩輪的自行車(chē) ,可是媽媽總覺(jué)得我還小,就沒(méi)讓我學(xué)?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,終于可以如愿以償了。
周末,我推著自行車(chē)和媽媽一起來(lái)到了操場(chǎng)。我坐在自行車(chē)上,媽媽在后面扶著我。一開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)緊張。騎了幾圈以后,自我感覺(jué)還挺好,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)砰_(kāi)手吧!”“那我放手了,你小心點(diǎn)。”誰(shuí)知媽媽剛一放手,我的車(chē)子一歪,差一點(diǎn)兒就摔個(gè)人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快,扶住了我,我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車(chē),對(duì)媽媽説:“再來(lái),我就不信我學(xué)不會(huì)!”
有了第一次的.經(jīng)驗(yàn),我知道了,在快要摔倒的時(shí)候,趕緊用腳撐住地面,保持平衡。來(lái)來(lái)回回,這樣折騰了幾次,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。雖然騎得有些歪歪扭扭,但是已經(jīng)能夠騎好長(zhǎng)一段距離了,并且還騎得越來(lái)越快了。媽媽笑著說(shuō):“我的潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了!”
人生當(dāng)中,總會(huì)遇到或多或少,或大或小的一些困難,只要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈的努力,相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……
困難敘事作文9
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,而對(duì)付困難的方法有很多。有些人是望而卻步,有些人是克服了一半就不愿再繼續(xù)下去了,有些人則是克服了困難。
一次暑假,爸爸帶我去爬山。山很陡,有時(shí)還得手腳并用。一開(kāi)始我很快,勇當(dāng)“開(kāi)路先鋒”,爬了一半我就像泄了氣的.皮球,坐在地上不想動(dòng)了。我對(duì)爸爸說(shuō):“要不我們休息一下下去吧?!彼?tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孩子,不要遇到困難就膽怯,就退縮。休息一下,在向頂峰沖刺!”我聽(tīng)了爸爸的話,決定繼續(xù)往上爬。終于,我爬上了頂峰,看著腳下環(huán)繞在半山腰的云,眺望著遠(yuǎn)處的山,我的心情無(wú)比的快樂(lè)。
當(dāng)你遙望困難時(shí),它是一座不可逾越的大山,當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),它是一座小土丘,當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí),他就只是你身后的一片平地了。
困難敘事作文10
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地選擇迎難而上,而不是知難而退,知難而退是失敗者,迎難而上的才是成功的'作為。
我還記得,在我剛學(xué)游泳的時(shí)候,我只會(huì)站在岸上瑟瑟發(fā)抖,遲遲不敢下水,生怕水太深,水太冰,不安全等。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,不怕,快下來(lái),水里很好玩的!”于是,我終于一步步緩慢地走向水邊了。在爸爸的鼓勵(lì)下,我“撲通”一聲跳入水中。其實(shí),游泳也不是我想像的那么恐怖嘛!爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子,你真勇敢!”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)后,心里像吃了蜜一樣甜,便興高采烈地在水中玩起來(lái)。游泳其實(shí)也不是那么容易學(xué)的,我經(jīng)常浮不起來(lái),老往下沉,還嗆了幾口水,有好幾次我想放棄了,但想起“有志者,事竟成”這句話,便下定決心要學(xué)會(huì)游泳。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!泵總€(gè)人只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,什么事都能成功。
困難敘事作文11
困難就是阻礙你做你想要做的事,也許你非常的討厭困難,你恨透了它,但也只有困難才能給予你磨練,不然你碰到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)退縮,就會(huì)放棄。
我現(xiàn)在面臨最大的困難是音樂(lè)課的豎笛考試。不管我怎么努力,總是達(dá)不到老師的要求。聽(tīng)到我的笛聲斷斷續(xù)續(xù),有些同學(xué)就笑話我,使我很難堪,老師也曾批評(píng)過(guò)我。曾經(jīng),有段時(shí)間,我非常的.害怕上音樂(lè)課,可是,有一天,我突然覺(jué)得自己不能逃避,我暗自下定決心,一定要吹好豎笛。從那開(kāi)始,每次快下音樂(lè)課前的五分鐘,我都會(huì)抄好歌譜,沒(méi)事翻翻,利用剩余時(shí)間來(lái)背背練練,有時(shí)候會(huì)吹走音,發(fā)出一聲刺耳的噪音,但是我并不氣餒,還是不停的練習(xí)。現(xiàn)在,我吹豎笛的水平終于有所提高,但是我和同學(xué)吹豎笛的水平相比,還有待提高。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
困難敘事作文12
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)勇于克服,你呢?
那次在數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,其他的同學(xué)也被難住了,大家都覺(jué)得即使費(fèi)上九牛二虎之力,也做不出來(lái),所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來(lái),只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真做題。我當(dāng)時(shí)也在做題,有不少同學(xué)讓我加入他們的游戲,我都堅(jiān)決地說(shuō)了“不”。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,豆大的汗珠在我的頭上掉了下來(lái),大多數(shù)同學(xué)還在玩著,這時(shí),我呼了一口氣,大聲說(shuō)道:“我做完了!”
同學(xué)們都驚奇地看著我,老師叫了我的名字,我詳細(xì)地講了我的.解題方法,老師連連點(diǎn)頭,表?yè)P(yáng)了我。
當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),我會(huì)勇于克服,因?yàn)槲移穱L到了克服困難的甜頭。今后我會(huì)在困難的面前充當(dāng)一位“常勝將軍”。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
困難敘事作文13
困難是人生必經(jīng)的障礙,只有“自信”和“勇敢”兩人才能將他擊垮。
小的時(shí)候,我看見(jiàn)別人在小區(qū)里騎自行車(chē),只見(jiàn)他們兩腳一蹬,自行車(chē)就如離弦的箭一樣沖了出去,我見(jiàn)很有意思,就懇求媽媽給我買(mǎi)了一輛帥氣的`自行車(chē),直到媽媽答應(yīng)我的請(qǐng)求我才罷休。
自行車(chē)買(mǎi)來(lái)后,我就迫不及待地想騎一下,感受那份愜意??晌覄傋先ィ_還沒(méi)蹬,就摔了個(gè)“底朝天”。我沒(méi)泄氣,反復(fù)練習(xí),可還是無(wú)法騎上路,一次又一次地摔倒讓我遍體鱗傷,最終讓我失去信心。媽媽好似我肚子里的“蛔蟲(chóng)”,看透了我的心理,安慰我說(shuō):“不要恢心,心急也沒(méi)有用,只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,練習(xí)好平衡力,相信你一定能成功!”媽媽就是這樣,她的話總是在激勵(lì)我要不怕失敗,不輕言放棄。在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始了新一輪的練習(xí)。
以后的每個(gè)周日,我都將自行車(chē)搬下樓練習(xí)。漸漸地,我可以把自行車(chē)騎著不摔跤了,還可以在小區(qū)里騎十幾個(gè)來(lái)回也不累,甚至可以騎車(chē)上路了。
現(xiàn)在,我在“自信”和“勇敢”二人的幫助下克服了一個(gè)又一個(gè)困難,我高興,我自豪,因?yàn)槲乙苍谝淮未蝿倮兄饾u成長(zhǎng)為一名小男子漢。
寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(www.004km.cn)之初三敘事作文 :與困難
在一起_700字
困難,是把雙刃劍,有好的一面,也有壞的一面,只要把握對(duì)了方向,困難將會(huì)成為你的好伙伴,但如果把握不好,它將會(huì)成為你的噩夢(mèng)。
在我生活過(guò)的這十幾年中,困難時(shí)常伴隨著我,想甩也甩不掉。在剛遇到它時(shí),我恐慌過(guò),害怕過(guò),彷徨過(guò),但在跟它的進(jìn)一步接觸中,才了解到了它的真面目。
我怕黑,對(duì)于我來(lái)說(shuō),黑夜就像是一個(gè)張著血盤(pán)大口的惡魔,隨時(shí)都會(huì)把你吞吃進(jìn)去。然而,在那一天,我不得不直接的去面對(duì)它。那天,我在同學(xué)家玩的盡興,一時(shí)忘了時(shí)間,等到要回去時(shí),就已經(jīng)黑了半邊天了。看著被黑暗吞噬的天空,和被黑暗籠罩的大地,心里一陣恐懼,我想要回家,我要離開(kāi)這個(gè)地方,離開(kāi)......可是,我的腿已經(jīng)在劇烈的顫抖,腳也邁不開(kāi)步子,望著漫無(wú)邊際的黑夜,我有種想哭的沖動(dòng)。抬眼望向天空,突然,一輪明月出現(xiàn)在了我的眼前,銀色的光輝將黑夜逼退,萬(wàn)物在此時(shí)的月光的照耀下顯得那么神圣,讓我重新?lián)碛辛擞職猓柿搜士谒?,膽怯的向前方走去,在月亮的陪伴下,我終于克服了內(nèi)心的恐懼,走向回家的途中。正是這次的困難,讓我走出了無(wú)邊的黑暗,此時(shí),我感覺(jué)到困難一點(diǎn)也不可怕,甚至還有些和藹可親呢,也許你會(huì)覺(jué)得我此時(shí)的想法有些荒謬,但就是這樣,誰(shuí)也無(wú)法理解一個(gè)剛剛走出困難的人心中的欣喜。
在我的成長(zhǎng)路上有許多困難,正是這些困難使我成長(zhǎng),是我進(jìn)步,我想,如果沒(méi)有這些困難,我也不會(huì)有現(xiàn)在的成就。
星星與月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鮮花在一起,大地更加繽紛;與親朋好友在一起,生活更加豐富;與書(shū)籍名士在一起,思想更加深刻;我與困難在一起,前途更加輝煌,人生更加美麗!
初三:何彩紅