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      2 部編版五年級下冊語文專項訓練-漢字正音

      2020-11-06 18:20:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《2 部編版五年級下冊語文專項訓練-漢字正音》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2 部編版五年級下冊語文專項訓練-漢字正音》。

      部編版五年級下冊語文專項訓練-漢字正音

      班級

      姓名

      得分

      一、把下列加點字的音節(jié)補充完整。

      (18

      分)

      

      時間:40

      分鐘

      滿分:100

      萌.m

      無垠.y

      點綴.

      燕.y

      眷.

      uàn

      幔.

      àn

      擒.q

      迸.b

      矜.j

      二、寫出下列漢字的拼音的大寫字母,并將漢字按音序排列。

      (10

      分)

      鐲()

      黯()

      揩()

      扭()

      航()

      三、給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。

      (6

      分)

      倭.瓜(wěi

      wō)

      毛氈.(zhān

      zān)

      牛犢.(dú

      dù)

      搔.癢(shāo

      sāo)

      愛憎.(zēng

      zèng)

      重罰.(fá

      fǎ)

      四、下列詞語中,不全是兒化音的一組是()(4

      分)

      A.枝條兒

      一點兒

      小孩兒

      胖墩兒

      B.寶貝兒

      門縫兒

      圖釘兒

      孤兒

      C.小猴兒

      小鳥兒

      壺蓋兒

      針尖兒

      D.樹葉兒

      菜花兒

      豆芽兒

      露餡兒

      五、判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

      (12

      分)

      1.疊音詞和動詞的重疊形式后面的字一般讀輕聲。

      ()

      2.在朗讀時,兩個三聲相連,前一個三聲變?yōu)槎暋?/p>

      ()

      3.“一”字在四聲之前不必變調(diào)。

      ()

      4.“不”在四聲之前變?yōu)槎暋?/p>

      ()

      六、下列帶“頭”或“子”的詞,不讀輕聲的一項是()(3

      分)

      A.勁頭

      樣子

      B.孔子

      筆頭

      C.里頭

      小虎子

      D.木頭

      椅子

      七、給“啊”選擇正確的讀音,把字母寫在括號里。

      (9

      分)

      1.你的本領真大?。。ǎ?/p>

      A.nɑ

      B.wɑ

      C.yɑ

      D.ɑ

      2.這藥水還真靈啊?。ǎ?/p>

      A.yɑ

      B.ngɑ

      C.wɑ

      D.ɑ

      3.你干嗎哭?。。ǎ?/p>

      A.wɑ

      B.yɑ

      C.nɑ

      D.ɑ

      八、讀句子,完成練習。

      (14

      分)

      我七歲生日時,爸爸給我買了一套《語文奧林匹克思維訓

      練》,還買了一份平安保險。

      1.在讀輕聲的漢字下面畫“△”。(6

      分)

      2.用“○”把整體認讀音節(jié)的字圈出來。(6

      分)

      3.拼寫時必須使用隔音符號的一個詞是:

      。(2

      分)

      九、閱讀練習。

      (24

      分)

      從背后照來的燈光

      世界上有各種各樣的燈光,在我心里也有一道永不熄滅的燈光。

      一個寒風料峭.(xiāo

      qiào)的夜晚,萬籟俱寂,我急匆匆地

      向數(shù)學老師家走去——一道題難住了我。

      我忐忑不安地走到老師家門口,輕輕一叩,門開了,老師出

      現(xiàn)在眼前。

      我提出了我的問題。老師慈.(cí

      chí)母般的臉上浮現(xiàn)出一層

      淡淡的笑意:“坐,坐下?!彼m然和藹地笑著,可我卻覺得老

      師在責備我,不由得慚愧地低下了頭。老師移開身旁的一摞作業(yè)

      本,拿出草稿紙,認認真真地給我講解那道難題。這時候,在明

      亮的燈光下,我忽然發(fā)現(xiàn),粉筆灰染白了老師的頭發(fā),老師的額

      頭,也被歲月碾.(zhǎn

      niǎn)出了條條深溝……

      老師講完題后,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點也不

      想讓我走:“自己再做一遍!”我吃驚地接過一張雪白的草稿紙

      做了起來。不一會兒就順利做完了題目,我抬起頭,望著老師批

      改作業(yè)的側(cè)影,不禁.(jīn

      jìn)想起那堂不平常的課。

      那是新年后的第一堂課。上課鈴聲響了,老師走上講臺,剛

      說了半句話就突然哽住了。同學們這才發(fā)現(xiàn)她臉上還有淚痕,教

      室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,立即恢復常態(tài),認真地上

      起課來。但我們總覺得她在抑.(yā

      yì)制自己,她借著在黑板上

      寫字的機會,擦去臉上的淚水,用書本擋住同學們詢問的目光。

      下課后,我們才明白,老師的父親在元旦之夜突然病倒,經(jīng)搶救

      才略有好轉(zhuǎn).(zhuǎn

      zhuàn),但第二天老師就從醫(yī)院準時趕到課

      堂。老師就是這樣用全部的心血澆灌著我們。

      “做完了?”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別,思緒萬千地走出老師家。

      前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照來。我回頭一看——

      是老師!她擎著臺燈,倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得有一股暖流流遍全身,激動不已。這不是普通的光,這是老

      師生命的光。

      從此,這道從背后照來的燈光,始終亮在我的心中,時刻照

      耀著我前進。(有刪改)

      1.用“\”劃去短文中加點字的錯誤讀音。(6

      分)

      2.短文第一句話和最后一句話的關(guān)系是

      。(4

      分)

      3.短文中畫“

      ”的句子表現(xiàn)了老師

      。(4

      分)

      4.聯(lián)系上下文回答問題。(4

      分)

      這不是普通的光,這是老師生命的光。

      第一個“光”指的是;

      第二個“光”指的是。

      5.短文寫了老師的哪幾件事?簡要概括出來。(6

      分)

      漢字正音

      一、éng

      ín

      zh

      ān

      j

      m

      ín

      èng

      īn

      二、Z

      A

      K

      N

      H

      三、wō√

      zhān√

      dú√

      sāo√

      zēng√

      fá√

      四、B

      五、1.×

      2.√

      3.×

      4.√

      六、B

      七、1.C

      2.B

      3.A

      八、1.爸爸.

      給我買了.

      還買了.2.略

      3.平安

      九、1.xiāo

      chí

      zhǎn

      jìn

      zhuàn

      2.前后照應

      3.一絲不茍,對學生嚴格要求的品質(zhì)

      4.臺燈的亮光

      老師無私奉獻,關(guān)愛學生的心

      5.①老師在寒冷的深夜給“我”講解難題。

      ②老師的父親病倒,老師很傷心,但仍堅持上課。

      ③老師擎著臺燈在門口給“我”照路。

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