部編版小學(xué)語文一年級下冊課文2

小公雞和小鴨子同步練習(xí)D卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共5題；共25分)

1.（5分）選出正確讀音。

2.（8分）讀拼音，寫詞語。

sū

xǐng

jiāo

nèn

shuì

mèng

kūn

chóng

________

________

________

________

xiān

yàn

chuān

bō

shī

dù

xiū

jiàn

________

________

________

________

3.（3分）根據(jù)拼音寫出漢字

liè

qiè

yùn

chóu

wéi

wò

zāo

yāng

________

________

________

4.（4分）形近字組詞

溺________

弱________

決________

訣________

5.（5分）口語交際

一天深夜，你獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上，有一個(gè)陌生的叔叔想送你，你不知道他是好人還是壞人。在這種情況下，你該如何拒絕他呢？

二、培優(yōu)作業(yè)

(共1題；共15分)

6.（15分）課外閱讀，回答問題。

荷

花

每當(dāng)我去公園玩，總要去池子邊觀賞那潔白的荷花。荷花，它出污泥而不染，總是保持著自己潔凈的本色。

荷花的花瓣，呈瓜子形，潔白似玉，花里托出一個(gè)倒過來像個(gè)小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的五色搖籃，蓮蓬像一個(gè)嬰兒躺在里面。一陣微風(fēng)吹過，荷花左右擺動(dòng)，就像慈愛的母親在搖著搖籃，哄自己的孩子入睡。

荷花下面是一桿碧綠的莖，一直插到水下的污泥里，再由粗壯的根長出一節(jié)節(jié)的鮮美的藕。清澈（chè）的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠，那水珠真像頑皮的小孩子在玩耍，從荷葉這頭滾到那頭，真有趣。

荷花真美，讓人越看越愛。我愛荷花！

（1）這篇短文是圍繞________來寫的。

（2）短文的第二、三自然段具體描寫了荷花的可愛，作者先寫了荷花的________，接著寫了________、________、________、________。

（3）寫出下列詞語的近義詞。

觀賞—________　　保持—________　　精巧—________

慈愛—________　　頑皮—________　　潔凈—________

（4）找出文中的比喻句。再選一個(gè)抄下來，并說出把什么比作什么。

比喻句：________

把________比作________。

參考答案

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共5題；共25分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、培優(yōu)作業(yè)

(共1題；共15分)

6-1、6-2、6-3、6-4、