2篇新時(shí)代好少年事跡材料
**同學(xué),出生于2002年7月,就讀于**省**實(shí)驗(yàn)中學(xué),是一個(gè)性格活潑開朗、學(xué)習(xí)積極向上的人。**自小受到良好的家庭教育,入學(xué)之后,在老師精心的培養(yǎng)和家長(zhǎng)的配合教育下,他努力提高德智體美勞各方面的能力和素質(zhì),逐步成長(zhǎng)為一個(gè)有家國情懷的好孩子,他守信用、講團(tuán)結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生,取得了老師、同學(xué)、家人及鄰里的一致好評(píng)。
在學(xué)校里,他文明守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,追求全面發(fā)展。課堂上,他專心聽講,從老師的諄諄教誨中,不斷汲取知識(shí)和營養(yǎng)。課下,對(duì)學(xué)習(xí)和作業(yè),他一絲不茍,追求全面發(fā)展,各科成績(jī)均名列前茅。在班里他以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的道德品質(zhì)被同學(xué)們奉為學(xué)習(xí)的楷模,是老師們一致稱贊的好學(xué)生,也因其各方面表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)秀。
從高中一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在,他就擔(dān)任了級(jí)部學(xué)生會(huì)副主席、班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的任務(wù),而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)。無論是哪一位老師,都對(duì)他信任有加。在工作中,他講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且能創(chuàng)造性地開展工作,得到了老師和同學(xué)們信任,得到了同學(xué)的擁護(hù)。他還是一個(gè)心地善良、極富愛心、樂于助人的好學(xué)生,助人為樂,是中華民族的美德,“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!彼麖牟慌c人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無論誰有困難,他都會(huì)不假思索地伸出援助之手。對(duì)于班內(nèi)的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,當(dāng)他們遇到不會(huì)的難題時(shí),他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩地輔導(dǎo)和講解,直到對(duì)方弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教。
在他的帶動(dòng)下,班里熱愛集體、關(guān)愛他人的同學(xué)越來越多。
在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,做到自立自強(qiáng),減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。他熱愛勞動(dòng),對(duì)班里的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù),總是以身作則,臟活累活搶著干,每次勞動(dòng)在全班他干得最多。他在家也是一個(gè)愛干活的好孩子,時(shí)常幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間、收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,處處事事做到自立自強(qiáng),從不惹父母生氣,不為他們添麻煩,深受老師和父母的喜歡,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和獨(dú)立生活能力。
“小荷才露尖尖角”,他明白學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的,他懂得自己如何才能在將來走得更遠(yuǎn)。是的,他正用自己的勤奮和好學(xué),書寫充滿希望的畫;他正用真誠和善良,演繹暖人心扉的歌;他正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心,努力爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀少年。
新時(shí)代好少年事跡材料
**是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。勤儉自強(qiáng),誠實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極進(jìn)取,助人為樂,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀。熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,是同學(xué)們心中學(xué)習(xí)的榜樣,老師的得力助手。
他是一個(gè)虛心好學(xué),勤奮刻苦獨(dú)立的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,及時(shí)做筆記,積極用腦,及時(shí)總結(jié)。做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí),喜歡和老師、同學(xué)討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上始終透著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展,各門學(xué)習(xí)成績(jī)都能名列前茅。經(jīng)過辛勤努力,小學(xué)連續(xù)六年獲得“三好學(xué)生”。初中入校以來成績(jī)優(yōu)異,在初一、初二年級(jí)考試中取得前五名的好成績(jī),初中近兩年來多次獲得“學(xué)習(xí)之星”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。他不驕不躁、謙虛有度,自從被推舉為班長(zhǎng)以來,他都以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,并且積極進(jìn)取主動(dòng)申請(qǐng)加入中國共青團(tuán)。曾帶領(lǐng)班集體參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且獲得不錯(cuò)的名次,他自信、樂觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。一直以來,他都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能竭盡全力的幫助解決。
樂觀向上、樂于奉獻(xiàn),熱愛集體、關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛心時(shí),他都會(huì)毫不猶豫掏出自己平時(shí)積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛心。去年年底,當(dāng)他得知班里張子陽同學(xué)的父親在工地干活不慎摔傷住院時(shí),他毫不猶豫的拿出自己平時(shí)積攢的所有零花錢,送到張子陽的手中。他以“幫助別人,快樂自己”為本。遇到一些需要幫助的人,都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。在班級(jí)生活中,和同學(xué)們和睦相處,主動(dòng)幫助那些有困難的同學(xué)。成績(jī)優(yōu)秀的他,只要有同學(xué)向他請(qǐng)教,不管多忙他都會(huì)及時(shí)耐心地給他們講解,仔細(xì)分析,教其學(xué)習(xí)方法,為他們解答疑難,直到同學(xué)弄懂為止。他的愛心贏得了同學(xué)、老師的信任,所以自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班干部,都以身作則,積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備,協(xié)助老師管理好班級(jí)工作,成為老師得力助手。作為班干部,都以身作則,積極主動(dòng)組織同學(xué)們有序的晨掃、晨讀和課前準(zhǔn)備,協(xié)助老師管理好班級(jí)工作,成為老師得力助手。由于事跡突出,曾多次評(píng)為“優(yōu)秀班干部”成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。