六年級道法第二單元檢測題

一、我會填（每空1分、共25分）

1、______孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。

2、人類生存的基本條件是土地、______、_____、_______。

3、地球出現(xiàn)了_________、_________、__________等問題。

4、世界各國通過_________、________等方式來限制人類對地球的傷害，我國還把____________列為一項基本國策。

5、人與自然是生命____________，________是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。[來源:語文課堂在線ZXXK]

6、循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、___________和________。

7、清潔能源包括______、_____、_______生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。

8、我國常見的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、_____、_____、_______等。

9、對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是_________、_________。

10、人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭，在斗爭過程中，人類形成了________、________的抗災(zāi)精神。

二、明辨是非（每小題2分、共20分）[來源:語文課堂在線ZXXK]

（）1、月球和火星不適合人類生存。

（）2、美國生物圈2號實驗失敗說明了目前科學(xué)技術(shù)條件下再造一個地球是不可能的。

（）3、人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。

（）4、我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類少、分布廣。

（）5、在所有的自然災(zāi)害中，干旱給我國造成的損失最大。

（）6、人類不合理的行為也會誘發(fā)和加重自然災(zāi)害。

（）7、當(dāng)泥石流發(fā)生時，向平行于泥石流流動方向的山坡上跑。

（）8、氣象災(zāi)害預(yù)警信號的級別依次為：藍(lán)色、黃色、紅色、橙色。

（）9、破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源和保持水土，造成洪澇災(zāi)害和山體滑坡。

（）10、山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。

三、連線題（連對一個分、共20分）

1、為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請將節(jié)日和對應(yīng)的時間聯(lián)起來。（10分）

世界地球日

3月22日

世界濕地日

4月22日

世界環(huán)境日

2月2日

世界水日

10月16日

世界糧食日

6月5日[來源:學(xué).科.網(wǎng)]

[來源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)Z。X。X。K]

2、將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對應(yīng)連起來。（10分）

燃煤電廠正在排放廢氣

海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺

石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染

島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞

沙漠在悄然擴(kuò)大

四、單項選擇：（4*3=12分）

1、為了減災(zāi)，我國建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的（）系統(tǒng)。

A、監(jiān)測、預(yù)警

B、防災(zāi)

C、法律約束

D、領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)

2、氣象災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布紅色，表示氣象災(zāi)害可能造成的危害程度（）

A、一般

B、較重

C、嚴(yán)重

D、特別嚴(yán)重

3、當(dāng)泥石流發(fā)生時，向（）的山坡上跑。

A、垂直于泥石流流動方向

B、平行于泥石流流動方向

C、泥石流流動的反方向

D、泥石流流動的下游方向

4、為了安排2020年后全球應(yīng)對氣候變化的行動，2015年12月，近200個締約方在氣候變化大會上一致通過（）

A、《巴黎協(xié)定》

B、環(huán)境保護(hù)公約

C、《紐約協(xié)定》

D、《北京協(xié)定》

[來源:學(xué),科,網(wǎng)]

四、簡答題（23分）

1、保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？（6分）

[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

2、自然災(zāi)害的危害是什么？

（5分）

[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]

3、防災(zāi)避險的意識、自護(hù)自救的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請你說一說地震發(fā)生時如何自救？（6分）

4、結(jié)合現(xiàn)實生活，制訂幾條愛護(hù)地球的環(huán)保公約。（6）

[來源:語文課堂在線ZXXK]

附：參考答案：

一、我會填：

1、地球

2、溫度

氧氣

水

3、資源短缺

環(huán)境污染

生態(tài)破壞

4、簽訂協(xié)定

制訂法律

環(huán)境保護(hù)

5、共同體

保護(hù)環(huán)境

6、資源的循環(huán)利用

廢物的高效回收

7、太陽能

風(fēng)能

水能

8、臺風(fēng)

洪澇

地震

9、旱災(zāi)

洪澇

臺風(fēng)[來源:Zxxk.Com]

10、不屈不撓

團(tuán)結(jié)互助

二、明辨是非：[來源:Z#xx#k.Com]

1----5對對對錯對

6---10對錯錯對錯

三、連線：略

四、單選：

1---4

ADAA

五、簡答：

1、我們小學(xué)生能做到：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報。

2、自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

3、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角。

4、環(huán)保公約:愛護(hù)花草樹木；動員大家自覺參與垃圾分類；向環(huán)保部門提出合理化的建議，發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報。

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空（13*2=26分）：

1、友誼總是給我們（），讓我們感受到（）的存在。

2、我們都渴望獲得（），但我們應(yīng)該明白什么是真正的友誼，3、（）會傷害朋友之間的友誼。

4、友誼來之不易，需要（）。

5、（）是人的一個重要品質(zhì)，（）會對他人和自己造成傷害。

6、（）的人是得不到尊重的。

7、（）是一個人誠實守信的重要標(biāo)志。

8、能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們（）。

9、在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請同學(xué)（），也可以向老師（）。

10、在校外受到欺負(fù)時，需要果斷（，）。

二、判斷對錯（2*10=20分）：

1、新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，小麗嘲笑別人又土又笨。（）

2、考試時小明把自己的答案給好朋友抄。

（）

3、好朋友做得不對時要及時指出來。

（）[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

4、小猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。

（）

5、當(dāng)朋友幫助你時，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。

（）

6、失信會導(dǎo)致害人害己

。（）

7、和家人保證早起，第二天早上繼續(xù)賴床。（）

8、患難與共的朋友才是真正的朋友。（）

9、對他人做出保證就要想辦法盡力完成。

（）

10、我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。

三、單項選擇題（7*4=28分）：

1、當(dāng)同學(xué)獲獎時，你應(yīng)該（）

A.不服氣

B.向他學(xué)習(xí)

C.到處說他壞話

2、你的好朋友參加班干部要你為他投票，你會（）

A.分析好朋友是否合適

B.幫他拉票

C.只投他的票

3、好朋友和其它同學(xué)因小事吵起來，你應(yīng)該（）

A.幫好朋友一起和同學(xué)吵架

B.及時勸阻，分清對錯

C.課后教唆與好朋友吵架的同學(xué)

4、和同學(xué)約好一起去公園，但家里突然有事，你應(yīng)該（）

A.和同學(xué)說明情況

B.B.不管家里有事繼續(xù)去公園

C.直接爽約

5、自己說話算數(shù)只能靠（）

A.有人監(jiān)督

B.自

覺

C.隨意作保證不考慮后果

6、下列不是關(guān)于誠信成語的是（）

A.立木而信

B.鍥而不舍

C.一諾千金

7、能夠直言規(guī)勸的朋友才是（）

A.諍友

B.益友

C.損友

四、簡答題（26分）：[來源:學(xué)科網(wǎng)]

1、在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友的？（8分）

2、正確處理沖突有哪些好方法？（10分）

3、當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時，應(yīng)該怎么做？（8分）

附：第一單元參考答案：

一、填空：

1、溫暖

真情

2、友誼

3、不合理的要求

4、珍惜

5、說話算數(shù)

說話不算數(shù)

6、不守信用

7、說到做到

8、處理矛盾的方式

9、主持公道

請求保護(hù)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

10、采取措施，保護(hù)自己

二、判斷：

---5

錯錯對錯錯

6-------10錯錯對對對

三、單選：1------7BABABBA

四、簡答：[來源:Z+xx+k.Com]

1、原因有：有共同的話題和興趣；能互相幫助；能寬容原諒朋友的錯誤；敢于指出朋友的缺點和不足，共同成長，共同進(jìn)步。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

2、化解沖突的方法有：控制情緒，保持冷靜；

交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；

商議辦法，和諧相處；

請人調(diào)解，解決沖突。

3、（1）要保持冷靜，不要害怕；（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法；（3）向路過的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。