愛護校園倡議書1
親愛的同學們:
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學習方式,它與嚴肅活潑的學術(shù)氛圍、積極進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。
學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風采和素質(zhì)的'重要場所。為使保護校園環(huán)境活動取得成效,為此我們向全體學生提出倡議。
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;
2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;
3、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;
4、清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;
6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;
7、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關(guān)閉,杜絕浪費現(xiàn)象。
8、遵守公德,倡導文明,愛護公共設(shè)施,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生;
9、愛護校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。
同學們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習慣,創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結(jié)一心,共同努力,用行動去落實保護校園環(huán)境的重任,讓學院成為文明之花盛開的校園。
愛護校園倡議書2
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好,我們知道,學校是我們的第二個家,這里的一草一木都見證著我們的成長,沒一條小徑都留下了我們求知的腳步,我們在這學習,在這生活。只有保護好優(yōu)美的環(huán)境,我們才能學習進步,只有守護好鳥語花香的`校園,我們才會懂得珍惜。
可如今,在我們文明和諧的校園里,也有著一些不和諧的音符。課余時間有的同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上,有的同學在教室的課桌上,校園的墻壁上亂寫亂畫,有的同學隨手往教學樓下扔垃圾,有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中,每當風一吹起,這些垃圾就在校園里群魔亂舞 ,有的同學下課就跑到衛(wèi)生間或者監(jiān)控死角去抽煙,煙頭隨處可見,所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱,校園是我家,愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師,同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,生活。所以,我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議。
1.從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不在校園內(nèi)吃口香糖,糖果等零食,更不亂扔,亂吐殘渣剩物,做到垃圾入筒,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。
3.愛護教室公物,不在黑板,桌椅上亂投亂畫,不隨意粘貼其他物品,保持黑板,課桌椅干凈整潔,不亂踢打,涂抹門窗,不損壞電腦,視頻展臺。
4.愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡,不破壞墻壁文化建設(shè),愛護校園里的水龍頭,不亂擰亂拽,愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清潔衛(wèi)生設(shè)施,不損壞、不攀爬。
5.愛護學?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
6.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,樹立節(jié)約意識,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,節(jié)約用水,杜絕浪費。
7.自覺遵守學校各項規(guī)章制度,不玩手機,不抽煙;不談戀愛。營造良好校風。
葉圣陶老先生曾說過‘教育是什么,往簡單方面說就是培養(yǎng)習慣’讓我們行動起來,從一點一滴做起,從身邊小事做起,讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語,也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號,讓它成為我們行為的準則,付諸的行動,讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。
愛護校園環(huán)境倡議書。愛護環(huán)境從我做起,從身邊做起,倡導大家共同愛護校園這個大家庭。
愛護校園倡議書3
尊敬的同學們:
我們的校內(nèi)正在發(fā)生著日新月異的變更,當校內(nèi)綠化美化干脆作用于我們的學習、生活環(huán)境之中,成為不行分割的一部分時,愛惜校內(nèi)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活看法和學習方式,它與肅穆活潑的學術(shù)氛圍、主動進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。
學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是呈現(xiàn)我們風采和素養(yǎng)的`重要場所。為使愛惜校內(nèi)環(huán)境活動取得成效,為此我們向全體學生提出倡議。
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;
2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;
3、不將食物帶進教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;
4、清除白色污染,順手撿拾紙屑雜物;
5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;
6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;
7、節(jié)約能源,用水、用電確定要剛好關(guān)閉,杜絕奢侈現(xiàn)象。
8、遵守公德,提倡文明,疼惜公共設(shè)施,維護公共秩序,疼惜公共衛(wèi)生;
9、疼惜校內(nèi)環(huán)境,勇于勸阻損壞校內(nèi)環(huán)境的行為。
同學們,美德貴在堅持,實踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習慣,創(chuàng)建文明校內(nèi)的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團結(jié)一心,共同努力,用行動去落實愛惜校內(nèi)環(huán)境的重任,讓學院成為文明之花盛開的校內(nèi)。
倡議人:
xx年xx月xx日
愛護校園倡議書4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注? 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。近期以來,我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導,創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的`整體形象。 為切實做好“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”工作,進一步增強全校師生的環(huán)境意識,提升我校的校園衛(wèi)生水平,在此團支部向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。
八、各班衛(wèi)生委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
科頭中心學校團支部
二〇XX年XX月XX日
愛護校園倡議書5
老師們、同學們、家長朋友們:
寨里莊小學是我們共同的家園,按照上級的通知,我校以學校為主陣地,以家庭為基礎(chǔ),積極行動起來,扎實推進學校環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。我們的身邊,悄悄地起著變化,“為清潔家園,美化校園,共創(chuàng)美好環(huán)境”做貢獻,在此,我們特提出倡議:
在校園:
1、創(chuàng)建文明場所,即:文明校園,文明課堂。
2、教室里杜絕大聲喧嘩、吃零食現(xiàn)象,誠信考試,不作弊。從日常生活點滴做起,養(yǎng)成良好的生活習慣。在校園,不穿背心拖鞋,不亂扔亂丟垃圾及其他物品、不隨地吐痰、不亂刻亂畫、不踐踏草坪,保持校園凈化、綠化、美化、亮化,建設(shè)生態(tài)校園,愛護公物,拒絕課桌文化。
3、文明學習,做到不曠課、不早退,嚴格遵守課堂紀律,上課不睡覺。
4、珍愛生命,不下河洗澡,不吸煙酗酒、不打架斗毆,不出入營業(yè)性娛樂場所。
5、堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),時刻保持陽光心態(tài),不自卑,不自大;以積極的心態(tài)面對挫折。
6、與人交往時,學會相互尊重,相互理解。在競爭與環(huán)境的壓力下主動進行自我心理調(diào)試,出現(xiàn)心理問題及時與老師交流。
在家園:
1、積極行動起來,做環(huán)境保護的實踐者、宣傳者、參與者。
2、積極行動起來,提高自我城市意識、家園意識、文明意識。
3、積極行動起來,增強環(huán)境治理和美化環(huán)境的`責任感和自覺性。
4、從我做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂堆亂放。主動參與綠化、美化工程,立足家庭,面向社會,開展義務(wù)勞動,清潔庭院、清潔社區(qū)、清潔道路,努力營造優(yōu)美居住環(huán)境。
5、從我做起,積極維護社會公德,在公共場所不吸煙、不隨地吐痰、不隨地丟棄紙屑、煙頭、果皮、不袒胸赤膊、不酗酒鬧事等;保護公共設(shè)施,愛護綠色環(huán)境。
6、從我做起,自覺遵守各項交通規(guī)則。
7、從我做起,做文明禮貌的先行者,做傳統(tǒng)美德的傳承者。言行舉止大方得體,常用十字文明用語,尊老愛幼謙恭禮讓,扶弱助殘懲惡揚善。
8、從我做起,去除各種生活陋習,以自身影響和帶動家庭圈、朋友圈積極參與環(huán)境保護,把創(chuàng)建熱情融入生活與工作的點滴之中。
老師們、同學們、家長朋友們,讓我們行動起來吧,讓我們攜手并肩,凝心聚力,用汗水澆鑄我們美好的明天!讓我們摯愛的家園天更藍、水更清、花更紅、葉更綠、地更凈、家更美、人民更幸福!
愛護校園倡議書6
全體師生員工:
您好!
學校公共設(shè)施是學?;A(chǔ)建設(shè)的組成部分,是一個學校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)、近年來,在學校黨委、行政高度重視下,我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善,為方便師生員工生活和凈化、美化校園環(huán)境起到了積極作用、
然而,校園內(nèi)的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設(shè)施被人為破壞,配置的果皮箱傷痕累累,亂涂亂畫、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍、特別是入冬以來,學校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷,不僅給學生洗浴帶來影響,而且造成水資源的嚴重浪費、
為此,我們向全體師生員工倡議:
一、遵紀守德,以身作則、從自身做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公共設(shè)施,不損壞、不破壞;愛護草坪,不隨意踩踏;愛護環(huán)境,不隨處亂丟垃圾和張貼廣告,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的.公德風尚影響身邊人、
二、善意提醒,規(guī)勸他人、從現(xiàn)在做起,告別陋習,對損害校園公共設(shè)施和環(huán)境的行為進行制止,以實際行動爭做文明風尚的傳播者和倡導者、
尊敬的師生員工,作為學校的一份子,我們有責任和義務(wù)愛護學校的公共設(shè)施、
學校是我家,愛護靠大家、讓我們積極行動起來吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書7
親愛的同學們:
大家好!當你們逐步經(jīng)過校門,走向宿舍和教室時,是否感到仿佛進入了另一個家。學校毫無疑問是你們的家,一個比你們的小家更溫暖、歡快和令人興奮的地方。在這里,你們將學習、生活和成長。每個同學都是這個大家園的成員,都有義務(wù)和責任維護校園環(huán)境。
然而,在校園中,有一小部分同學不顧環(huán)境的美麗而隨意破壞。這美麗的環(huán)境屬于大家,大家都應(yīng)該保護它。
那么,如何讓我們的校園環(huán)境變得文明和優(yōu)雅呢?
我們需要做到三個方面:
1.認識到位:我們需要認識到校園就是家園的思想,校園就是我們的家,我們每個人都應(yīng)該愛護它。同學們必須認識到,學校經(jīng)常組織維護環(huán)境的工作,綠化和美化校園需要全體師生的共同努力。同學們應(yīng)該像愛護自己的新衣服和新家一樣愛護校園里的.一草一木、一磚一瓦,并爭當維護校園環(huán)境的模范。
2.行為規(guī)范到位:我們應(yīng)該在校園中保持行為規(guī)范,從小事做起。學校規(guī)定了各種制度,如《南夏墅中心小學一日常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》等。這些規(guī)則每天都在強調(diào),多次提醒,然而,我們每個人都需要反思,自問自答,想一想自己真正做到了幾點。
3.遵規(guī)守紀到位:全國十大法官尚秀云審判長有一句話:“違法都是從違紀開始的”,因為違紀也可以從小事開始。俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀行為,今天只扣掉了一分,那無所謂,但是明天可能又扣掉五分,接下來就會趨向更糟。事情都是從微小的變化開始的,我們必須嚴格遵守學校的各項管理制度,去做一個好孩子、好學生,并在社會中做一名文明公民。
祝學習生活愉快!
同學們,糾正不良行為不應(yīng)該只依賴老師和學生會的檢查強制實施。反而,我們同學應(yīng)該有自覺提高環(huán)保行為意識的責任。我們需要用實際行動來愛護和保護校園學習環(huán)境。讓我們從自己做起,從身邊做起,從日常點滴小事做起,比如撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所不喜歡的不道德行為,維護我們自己居住的環(huán)境;保護校園環(huán)境,每個人都有責任。我們需要用愛心來關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保觀念,同時以行動來承擔環(huán)保重任。讓我們一起為校園環(huán)境獻出自己的一份力量吧!
愛護校園倡議書8
全體同學:
愛校如愛家。放眼望去,教學樓聳立在綠色的海洋之中,仿佛有一些白鯨在游動,哦!白色垃圾。同學們,綠色海洋中為何有白色垃圾呢?純潔的海洋中因它而刺眼,倒胃口。愛惜學校中的一草一木,學校就如家,家熱人愛護自己的`家園理所當然。
你們發(fā)現(xiàn)了這白色垃圾了嗎?它為我們碧波蕩漾的校園,增添了不少煩惱。
瞧!碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。多么美的景色呀!漫步這里,給人心曠神怡的感覺。咦,在肥沃的土壤中,有一個零食袋,真是大煞風景。
同學們你們不覺得這對如詩如畫的校園來說很殘酷嗎?俗話說的好:愛校如愛家,來到學校就仿佛回到了家,學校就想我們的天堂。你們就這樣對待自己的家園,自己的天堂嗎?這樣未必太殘忍了。
同學們行動起來吧!彎腰撿起一片垃圾,為校園減少煩惱;栽下一棵樹,為校園增添一絲生機;扶起一塊碑文,為校園種下文明......
愛護校園倡議書9
尊敬的同學們:
為讓校內(nèi)綠色盡情綻放,削減綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校內(nèi),淄博趙店中學新成立的學生會勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議:每當我們走進校內(nèi),走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣,“疼惜校內(nèi)環(huán)境”倡議書。我們大部分是住校生,成天生活、學習在校內(nèi)里,一周七天,有五天時間都在學校里度過。我們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、興奮。校內(nèi)就是我們的家,我們在這里學習、生活、長大。每位同學都是這個校內(nèi)里的一名成員,都有維護校內(nèi)的義務(wù)和責任。
四月初我校召開了“和諧校內(nèi)環(huán)境,小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務(wù)。今日我們召開“疼惜校內(nèi)環(huán)境”動員大會,倡議同學們從今日做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,疼惜校內(nèi)環(huán)境,讓我們對校內(nèi)再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關(guān)愛。具體實施措施:
1、增加疼惜校內(nèi)綠化意識。
2、疼惜樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長的.行為。
3、主動制止不疼惜綠化的行為。
4、用自己的行為影響他人,共同疼惜校內(nèi)環(huán)境。
倡議人:
xx年xx月xx日
愛護校園倡議書10
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學習和生活時,定會倍感心情舒暢。
當我們在窗明幾凈的教室里讀書時,定會感到心曠神怡、全神貫注。
優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學習和生活的需要,也是學院“環(huán)境育人”的需要,更是體現(xiàn)學院形象和管理能力的重要方面,同時,衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。
近日,我們迎接了省教育督導團的調(diào)研,大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生,由于我們的'共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新,我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài),并逐步形成習慣,內(nèi)化為我們的自覺行為。為此,學院學生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對各系各班提出要求,學院學生處和學生會向全院師生員工發(fā)出以下倡議:
一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度,各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護,各系書記和各班班主任要形成清早進入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習慣和安排、檢查、督促、落實衛(wèi)生工作的制度,以制度來保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。
二、以愛護校園環(huán)境衛(wèi)生為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,愛護環(huán)境,人人有責,崇尚愛護校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風氣。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物,不隨地吐痰,果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱,垃圾自覺倒入垃圾桶,并隨手蓋上垃圾桶桶蓋,為了我們大家的校園,垃圾入桶只是舉手之勞。
四、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,彎腰也是鍛煉自己的身體,更是一種心態(tài)和精神,隨時撿拾地面上的點滴垃圾,放入果皮箱,以確保地面的干凈。
五、以校為家,愛護公共設(shè)施。不損壞公物,不在墻壁、課桌亂寫亂畫亂貼,需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上,不踩踏草坪,不攀折樹枝,不采摘花朵,維護校園環(huán)境的規(guī)范與整潔,保持校園良好形象。
六、不要把食物帶進教室內(nèi),不在教室內(nèi)吃零食,自覺清理教室和課桌內(nèi)的垃圾,養(yǎng)成入廁后自覺沖洗的好習慣。
七、各類車輛在校園內(nèi)減速緩行,并在指定位置有序停放。
八、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,人人成為維護環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
九、學院將適時安排用照相機攝下個別人的不文明行為,并公之于眾。
各位老師、同學們,校園是我家,維護靠大家,愛護校園環(huán)境,讓我們從點滴做起,自我約束,拾起一片垃圾,留下一方凈土,“學院無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
學生處 學生會
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我們共同生活在地球這個美麗的大家園中,地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們,還為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。那一片片蔥郁的森林,那一簇簇嬌艷的花朵,那一處處翠綠的小草,豈不是地球母親對我們的恩惠?我們的生活環(huán)境如此美好,怎能不好好珍惜?可我們身邊有些人卻不這樣認為,他們認為自然界的一切都應(yīng)為他服務(wù),于是他們便隨意踐踏草坪,隨意攀折花木。翠綠的小草被腰折,嬌艷的花兒成了”禿頂”,健壯的大樹身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟,花兒的哭泣,樹木的嗚咽,他們卻聽不見。
同學們,我們生活在學校這個特殊的大家庭中,學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境,為了使我們能夠更健康活潑地成長,想方設(shè)法,千方百計,為校園增添了一片片新綠,修建了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹木。為此,我們學校被評為園林式花園式學校。
作為中學生,我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃添上一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護我們校園環(huán)境出一份力,盡一點責。
可在校園內(nèi),我們會經(jīng)??吹揭恍┱{(diào)皮的男生,把鮮嫩的綠葉扯下來,撒在女同學的頭上,并且還嫌撕下來的葉子不夠多,不刺激,不好玩;還有些同學把樹木的幼嫩枝條折下來肆意玩耍。我害怕了,如果我們?nèi)巳硕歼@樣,那么我們這個美好的生活環(huán)境還能保持多久呢?
愛護花草樹木,做綠色家園的'守護人是我們的責任。我們應(yīng)該自覺抵制和規(guī)勸破壞花草樹木的不良行為,并用我們的實際行動去影響周圍的人。
為了我們能有一個優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境,請從我做起、從身邊的小事做起,用愛心去呵護我們周圍的一草一木,用熱情去傳播愛護花草樹木的理念,用行動去肩負起共創(chuàng)綠色家園的重任。
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
愛護校園倡議書12
親愛的同學們:
菁菁校園,碧樹芳草,是我們每天學習生活的地方。徜徉在這美麗的校園里,我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護,愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園,我們發(fā)出如下倡議:
一、愛護花草樹木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪,不在樹上晾曬衣被,制止毀壞綠化設(shè)施的行為。
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭,主動撿拾地上的垃圾;不從樓上拋棄廢物;如廁后隨手拉水箱沖洗。
三、愛護公共設(shè)施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場所亂涂、亂畫、亂貼,營造良好的學習環(huán)境。
四、節(jié)約水電資源。杜絕長明燈,離開房間時隨手關(guān)閉電源,不使用違章電器;隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
五、文明就餐。自覺維護食堂秩序,保持餐桌衛(wèi)生,飯后自覺將餐具送至指定地點。
親愛的同學們,讓我們攜起手來,讓文明不再只是停留在口頭上,而是落實到我們每個人的自覺行動上!讓文明不再是外在的約束,而是內(nèi)化的'自律!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從保護一草一木做起,從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動,愛護我們的校園,美化我們的環(huán)境,為構(gòu)建美麗校園貢獻自己的力量!
倡議人:
xx年xx月xx日
愛護校園倡議書13
親愛的同學們:
校園是我們學習、生活的重要場所,是我們學習、生活的另一家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校學生文明程度的重要標志。學生文明程度反映學生文明的習慣,而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養(yǎng)成。
開學以來,我系大部分班級衛(wèi)生打掃及時、到位,保持良好,創(chuàng)造了一個潔凈的學習生活環(huán)境。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們校園里仍存在一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、公共課教室,經(jīng)常有被丟棄的塑料袋等雜物;個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美,為了進一步增強同學們的環(huán)境意識,提升我系的環(huán)境衛(wèi)生水平。在此,我系團總支學生會向全系同學們發(fā)出如下倡議:
1.以愛護校園環(huán)境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。
2.自覺維護校園的`清潔衛(wèi)生,愛惜值日同學的勞動成果,認真做好教室及衛(wèi)生工區(qū)的打掃工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。
3.教室內(nèi)的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾,衛(wèi)生角布置規(guī)范。
4.各班值日生認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的值日,不留任何衛(wèi)生死角。
同學們,我們作為大學生。在大學期間,我們不僅要提高自己的文化修養(yǎng),同時還應(yīng)該提升自己的人品品德修養(yǎng)。我們作為師范專業(yè)的學生,我們應(yīng)該嚴格要求自己,深刻地去理解“師范”這兩個字的含義,使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學生。為創(chuàng)建一個和諧的校園環(huán)境,為營造一個潔凈有利學習的家園,讓我們行動起來自覺增強保護校園環(huán)境的意識,保護我們共有的家園。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書14
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?
在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠,卻真實。初進校園的懵懂,博學可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運動會上的瀟灑風采??一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學習和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直接影響因素。然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。
為了使我們有一個舒適的學習和生活環(huán)境,亳州三中學校管理處向全體同學發(fā)出倡議:
一、不亂涂亂畫。
二、不在教學區(qū)飲食。
三、不把外賣帶入校園。
四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內(nèi)。
六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。
七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學予以制止。
八、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數(shù)過無數(shù)師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。
無論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠的港灣!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;
當我們坐在窗明幾凈的'教室中讀書時,定會全神貫注;
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。同學們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!
我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們趕快行動起來吧!
南寧市第三十四中學美麗辦
20xx年9月3日
愛護校園倡議書15
尊敬的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時,確定會感到心曠神怡;當我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,我們會倍感心情安逸。漂亮的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會疼惜;漂亮的環(huán)境,讓我們知書達理,更加文明;漂亮的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;漂亮的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。在漂亮的校內(nèi)中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分,增長著學問。
校內(nèi)環(huán)境的好壞干脆影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校內(nèi)和教室內(nèi),還有散落著同學們隨意亂扔的'果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校內(nèi)極不相稱?!瓣兏呤俏壹遥l(wèi)生靠大家”,信任沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議:
1、請不要順手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
2、以疼惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生,做好每天的值日工作,打掃衛(wèi)生細致徹底。
3、監(jiān)督并剛好提示亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有垃圾,主動揀起來,剛好清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不要用塑料袋將飯菜帶入校內(nèi),更不要把食物帶進教室。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,削減奢侈,就是削減垃圾。
讓我們立刻行動起來,自覺增加愛惜校內(nèi)環(huán)境的意識,做愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明陜高人!我們一起努力吧!
倡議人:
xx年xx月xx日
愛護校園倡議書大全
愛護校園倡議書大全1
親愛的同學們:
學院是我們學習生活的地方,它就是我們求學時溫馨的“家”。那么,教室就是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,地面散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的`空氣中。請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的是骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以我們要向同學們們發(fā)出如下倡議:
一、不再把食物拿到教室內(nèi),特別是公共的教室。
二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
五、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護衛(wèi)生的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
倡議人:
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書大全2
親愛的老師們,同學們:
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會,是每一位南師人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。然而在我們身邊,浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時有發(fā)生。不久前,關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示,在全國引起廣泛關(guān)注和討論,學校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅持勤儉辦學的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會,離不開節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)號召,結(jié)合我校實際,現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)約用水。做到人走水停,杜絕長流水;合理使用水資源,循環(huán)使用自來水,實現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯(lián)系報修,減少水資源流失;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈,人走燈滅,杜絕長明燈;充分利用自然光照明,在光線充足的.情況下不開室內(nèi)照明燈,門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設(shè)備在長時間離開或下班后要關(guān)閉電源,降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào),合理設(shè)置溫度調(diào)控,杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡雙面用紙,大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設(shè)備和辦公資源,盡可能實現(xiàn)無紙化辦公,盡量減少辦公用品消耗,對使用過的復印紙和信封等,能重新利用的應(yīng)重新利用。
四、節(jié)約用餐。珍惜勞動果實,積極倡導餐桌文明之風,食堂買飯買菜要適量,做到節(jié)約食物,不超量點餐,提倡剩餐打包,不浪費糧食,科學飲食,注重膳食均衡,提倡綠色消費,堅決反對和糾正各種形式的浪費現(xiàn)象。建設(shè)節(jié)約型校園倡議書建設(shè)節(jié)約型校園倡議書。
五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習慣,提倡合理消費,適度消費,文明理性消費,不超前消費,不攀比吃穿,減少一次性物品,如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染。節(jié)約電話費用,長話短說,不用辦公電話閑聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門課程,需要我們每個人去學習;節(jié)約是一種美德,值得我們每個人去傳承。要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神,增強主人翁責任感,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,在全校范圍內(nèi)形成節(jié)約光榮,浪費可恥的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學生干部要帶頭節(jié)約、以身作則,為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策,爭做節(jié)約先鋒。廣大團員青年要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責,堅持勤儉辦事業(yè),堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,努力使厲行節(jié)約之風在校園內(nèi)蔚然成風。
老師們,青年朋友們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責任,節(jié)約更是義務(wù)。居家不得不儉,創(chuàng)業(yè)不得不勤。南師是你我共同的家園,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,以勤養(yǎng)志,以儉修德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣,為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!
倡議人:
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書大全3
各位老師,同學:
你們好!
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學們的學習和生活。可如今,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。作為學校的一員,我們有責任和義務(wù)愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,趕快行動起來吧!
所以,我們向全體同學發(fā)出以下六點建議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的`用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。
把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明人!
“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w同學共同的努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書大全4
親愛的老師。同學們:
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:
一、生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學習,掌握現(xiàn)代科學技術(shù)與先進文化理念與知識,學習掌握有關(guān)環(huán)保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園——所有人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?!笨傊ㄟ^不斷學習努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的.世紀新人。
四、希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學,面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書大全5
親愛的少先隊員們:
你們好!
當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學們一起遵守下列倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。
保護校園環(huán)境,人人有責。讓我們所有的`同學一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日