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      華東師大科學(xué)七年級下冊5.1種群和群落一課一練

      2021-04-13 15:40:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《華東師大科學(xué)七年級下冊5.1種群和群落一課一練》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《華東師大科學(xué)七年級下冊5.1種群和群落一課一練》。

      5.1種群和群落

      一、單選題

      1.在一森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,是這個森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”,這一群灰喜鵲是一個()

      A.種群?????????????????????????????????B.群落

      C.生態(tài)系統(tǒng)?????????????????????????????????D.生物圈

      2.在種群的下列特征中,對種群數(shù)量變化起決定作用的因素是

      ()

      A.種群密度?????????????????????????B.年齡組成???????????????????????C.性別比例?????????????????????????D.出生率和死亡率

      3.下列實例中屬于生物群落的是()

      A.一片草地上的全部昆蟲

      B.一塊水稻田里的蝌蚪和青蛙

      C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等生物

      D.一個湖泊中的藻類、魚類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等全部生物

      4.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,這句詩里所體現(xiàn)出來的群落中占主導(dǎo)地位的是()

      A.風(fēng)??????????????????????????????????????????B.草??????????????????????????????????????????C.牛???????????????????????????????????????D.羊

      5.有一位生物學(xué)家,正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷移行動,他們的研究對象是一個()

      A.生態(tài)系統(tǒng)??????????????????????????????????B.群落??????????????????????????????????C.種群??????????????????????????????????D.個體

      6.江沿李花是樂清市一大農(nóng)業(yè)特色景觀。每年春風(fēng)一吹,江沿村綿延著的山坡上,一樹樹開滿了潔白的李花,那里便成了一個讓人驚心動魄的花海。如圖所示,該李花園內(nèi)全部生物的總和稱為一個()

      A.種群?????????????????????????????????B.群落?????????????????????????????????C.生態(tài)系統(tǒng)?????????????????????????????????D.生物圈

      7.據(jù)報道:今年漩門灣濕地公園又迎來一批新“客人”三只小白額雁。這也是首次有白額雁來玉環(huán)越冬。下列說法正確的是()

      A.白額雁的到來能增強(qiáng)濕地公園自動調(diào)節(jié)能力????????B.白額雁及其棲息環(huán)境共同構(gòu)成一個群落

      C.三只白額雁數(shù)量太少所以不能成為一個種群????????D.白額雁在濕地生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

      8.下列各項屬于種群的是()

      A.一方池塘中的全部浮游生物

      B.一個湖泊中的全部鯽魚

      C.一座水庫中的全部魚類

      D.一個海島上的全部昆蟲

      9.金華是國家級旅游城市,有許多著名景點(diǎn)。以下關(guān)于景區(qū)內(nèi)生物的描述屬于種群的是()

      A.雙龍景區(qū)內(nèi)的所有植物???????????????????????????????????????B.浦江仙華山上所有的鳥類

      C.諸葛八卦村內(nèi)所有的人???????????????????????????????????????D.武義牛頭山上所有的生物

      10.在種群的下列特征中,對種群數(shù)量的變動起決定作用的因素是()

      A.種群密度????????????????????????B.年齡組成????????????????????????C.性別比例????????????????????????D.出生率和死亡率

      11.江心嶼是國家4A級旅游風(fēng)景區(qū),島上有榕樹、樟樹、蕨類植物、水生植物及其它多種生物。江心嶼上的所有生物構(gòu)成()

      A.種群??????????????????????????????????B.群落??????????????????????????????????C.生態(tài)系統(tǒng)??????????????????????????????????D.植被

      12.下列實例中屬于生物群落的是()

      A.海洋中的全部魚

      B.一片草地里的跳蝻和蝗蟲

      C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等

      D.一個池塘的藻類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等全部生物

      二、填空題

      13.人類的過度捕撈使鱈魚資源從20世紀(jì)60年代便開始減少,其生存面臨巨大威脅。下圖為影響大西洋鱈魚捕獲量的因素及其結(jié)果的預(yù)測圖,由圖中信息可知:總體上看,在相同漁撈強(qiáng)度下,鱈魚種群的相對數(shù)量與漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小的關(guān)系是________。為了保證鱈魚種群數(shù)量的相對穩(wěn)定,應(yīng)保持漁撈強(qiáng)度為________最合適。

      14.溫州市始終堅持“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,大力發(fā)展綠色旅游經(jīng)濟(jì)。龍灣潭森林公園位于永嘉縣楠溪江景區(qū)上游。

      (1)雁蕩潤楠為珍稀瀕危保護(hù)物種,整個森林公園內(nèi)所有的雁蕩潤楠可以構(gòu)成一個________。

      (2)公園內(nèi)有七器七潭奇觀(如圖1),深相連,飛瀑碧潭,蔚為壯觀。公園內(nèi)七潭這類地形形成的主要外力作用因素是________。

      圖1

      (3)某研究小組取景區(qū)內(nèi)的某種植物進(jìn)行研究,測定晝夜24小時內(nèi)光合作用,(甲曲線)、呼吸作用(乙曲線)活動強(qiáng)度隨時間變化的情況如圖2所示。這一晝夜內(nèi),有機(jī)物積累最多的是圖中的________點(diǎn)(用字母表示)。

      圖2

      15.獵豹在獵捕高角羚時,獵豹和高角羚都不會全力以赴,通常只保持在最高速度的80%;獵豹跑得比高角羚更快一點(diǎn),也更善于加速和減速,但高角羚會在逃跑時頻繁做出90°轉(zhuǎn)向的動作來甩掉獵豹。

      (1)這片草原上的所有高角羚屬于一個________(選填:“種群”、“群落”、“生態(tài)系統(tǒng)”)。

      (2)高角羚在奔跑中突然90°轉(zhuǎn)彎,處于高速追捕中的獵豹會被甩開的原因是獵豹具有________。

      三、解答題

      16.松毛蟲是嚴(yán)重危害松樹的森林害蟲,我國松林管理中已廣泛利用赤眼蜂防治松毛蟲。赤眼蜂把卵產(chǎn)在松毛蟲的卵內(nèi),赤眼蜂的幼蟲以松毛蟲卵里的營養(yǎng)物質(zhì)為食物,因而使松毛蟲的卵不能孵化。請回答:

      (1)以上三種生物是否可稱為群落?說明理由。

      (2)利用赤眼蜂防治松毛蟲的最大優(yōu)點(diǎn)是________。

      17.濕地覆蓋地球表面僅為6%,卻為地球上20%的已知物種提供了生存環(huán)境,其獨(dú)特的生態(tài)效益逐漸被認(rèn)識,濕地的開發(fā)和保護(hù)也越來越受到重視。

      (1)灘涂、三角洲均屬濕地,這兩種獨(dú)特地形的形成主要受到________(選填:“流水”或“風(fēng)”)的作用;

      (2)寧波杭州灣國家濕地公園被稱為世界級觀鳥勝地,是世界瀕危物種黑嘴鷗和黑臉琵鷺的重要越冬地與遷徙停歇地之一。杭州灣濕地中的所有黑嘴鷗構(gòu)成一個________;

      (3)濕地有許多美麗的小花,請仔細(xì)觀察下圖中的兩朵花,據(jù)此判斷花A受精發(fā)育后,其產(chǎn)生的種子中有子葉________枚。

      答案解析部分

      一、單選題

      1.【答案】

      A

      【解析】【分析】1、種群的概念:在單位面積或單位體積中的個體數(shù),種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

      2、種群概念的理解:

      ①兩個要素:“同種”和“全部”,即種群是物種存在的形式。

      ②兩個條件:“時間”和“空間”,即種群具有一定的時空限制,離開一定的空間和時間的種群是不存在的。

      【解答】

      在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”,這一群灰喜鵲是同種生物個體的總和故稱之為種群。

      故答案為:A

      2.【答案】

      D

      【解析】【分析】出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。

      【解答】A、種群密度是種群數(shù)量最基本的特征,能反應(yīng)種群個體數(shù)量的變動,A錯誤;

      B、年齡組成能影響出生率和死亡率,進(jìn)而預(yù)測種群密度的變化趨勢,B錯誤;

      C、性別比例影響出生率進(jìn)而影響種群數(shù)量變化,C錯誤;

      D、出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的直接因素,D正確。

      故答案為:D

      3.【答案】

      D

      【解析】【分析】生物群落的概念:在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成。

      【解答】A、一片草地上的全部昆蟲不能代表草地上所有的生物,A錯誤;

      B、一塊水稻田里的蝌蚪和青蛙屬于種群,B錯誤;

      C、一棵枯樹以及上面的苔蘚、真菌等屬于生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;

      D、一個湖泊中藻類、魚類、蚌、水生昆蟲等全部生物屬于群落,D正確。

      故答案為:D

      4.【答案】

      B

      【解析】【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

      (2)生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分。

      【解答】風(fēng)屬于非生物部分,牛、羊都屬于消費(fèi)者,都不占主導(dǎo)地位,ACD不正確;

      B、草是綠色植物能進(jìn)行光合作用為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,在生物群落中占主導(dǎo)地位,B正確。

      故答案為:B

      5.【答案】

      C

      【解析】【分析】種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體。種群中的個體并不是機(jī)械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳給后代。

      【解答】解:據(jù)題意可知,該生物學(xué)家正在研究某一種鳥,故他研究的對象是一個種群;

      故答案為:C。

      6.【答案】

      B

      【解析】【分析】根據(jù)群落的概念的解題即可,群落是指一定區(qū)域內(nèi),各種生物的總稱。

      【解答】解:李花園內(nèi)全部生物的總和稱為一個群落;

      故答案為:B。

      7.【答案】

      A

      【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體,在這個統(tǒng)一整體中,生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約,并在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài)。

      生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者為主要成分。

      【解答】A:生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。小白額雁的到來增加了濕地公園的物種多樣性,因此會增強(qiáng)濕地公園自動調(diào)節(jié)能力。故A正確;

      B:生物群落是指在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合,不包括棲息環(huán)境。故B錯誤;

      C:種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的物同種生的所有個體,與個體數(shù)量多少無關(guān)。故C錯誤;

      D:生產(chǎn)者在生物學(xué)分類上主要是各種綠色植物,也包括化能合成細(xì)菌與光合細(xì)菌,它們都是自養(yǎng)生物,白額雁屬于消費(fèi)者。故D錯誤。

      故答案為:A

      8.【答案】

      B

      【解析】【分析】種群是指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間同種生物的所有個體,根據(jù)種群的概念解題。

      【解答】A、一個池塘中的全部浮游生物有很多個品種,不是同一個物種生物,不能算一個種群,A不符合題意;

      B、一個湖泊中的全部鯽魚屬于一定空間的同種生物的所有個體,屬于種群,B符合題意;

      C、一個水庫中的全部魚類,魚有很多個品種,不是同一個物種的魚,不能算一個種群,C不符合題意;

      D、一個海島上的全部昆蟲,昆蟲有很多個品種,不屬于同一個物種的昆蟲,不能算一個種群,D不符合題意。

      故答案為:B

      9.【答案】

      C

      【解析】【分析】根據(jù)種群的概念解題即可,種群是指同一地域中同種生物個體的總稱。

      【解答】解:A、雙龍景區(qū)內(nèi)的植物有很多種類,不是一種,故A錯誤;

      B、浦江仙華山上的鳥類有很多種,不是一種,故B錯誤;

      C、諸葛八卦村內(nèi)所有的人,屬于種群,故C正確;

      D、武義牛頭山上所有的生物,有動物、植物、微生物,不是一種生物,故D錯誤;

      故答案為:C。

      10.【答案】

      D

      【解析】【分析】種群的特征有種群密度、年齡組成和性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率等,其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的變化,年齡組成和性別比例通過影響出生率和死亡率影響種群密度的變化。

      【解答】A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,反應(yīng)了種群在一定時期的數(shù)量情況,不決定種群數(shù)量變化,A錯誤;

      B、年齡結(jié)構(gòu)預(yù)測種群數(shù)量變化的趨勢,B錯誤;

      C、性別比例通過影響出生率影響種群數(shù)量變化,C錯誤;

      D、出生率和死亡率決定種群數(shù)量變化,D正確。

      故答案為:D

      11.【答案】

      B

      【解析】【分析】生物群落是指在一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合,包括動物、植物、微生物等各個物種的種群,共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的,而有規(guī)律組合在一起才能形成一個穩(wěn)定的群落。如在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物種群是根據(jù)人們的需要組合在一起的,而不是由于他們的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系組合在一起,所以農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)極不穩(wěn)定,離開了人的因素就很容易被草原生態(tài)系統(tǒng)所替代。

      【解答】島上有榕樹、樟樹、蕨類植物、水生植物及其它多種生物。這些生物構(gòu)成了群落。

      故答案為:B

      12.【答案】

      D

      【解析】【分析】根據(jù)群落的概念的解題即可,群落是指一定區(qū)域內(nèi),各種生物的總稱。

      【解答】解:A、海洋中的全部魚,沒有包含植物和微生物,既不屬于種群也不屬于群落,故A不符合題意;

      B、一片草地里的跳蝻和蝗蟲,沒有包含全部該草地上的所有生物,故B不符合題意;

      C、一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等屬于生態(tài)系統(tǒng),故C不符合題意;

      D、一個池塘的藻類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等全部生物,屬于群落,故D符合題意;

      故答案為:D。

      二、填空題

      13.【答案】

      網(wǎng)眼越大,種群相對數(shù)量越多;33%

      【解析】【分析】本題為分析題。通過分析材料,可以得出答案。

      【解答】影響大西洋鱈魚捕獲量的因素及其結(jié)果的預(yù)測圖,由圖中信息可知:總體上看,在相同漁撈強(qiáng)度下,鱈魚種群的相對數(shù)量與漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小的關(guān)系是網(wǎng)眼越大,種群相對數(shù)量越多。為了保證鱈魚種群數(shù)量的相對穩(wěn)定,應(yīng)保持漁撈強(qiáng)度為33%最合適。

      故答案為:網(wǎng)眼越大,種群相對數(shù)量越多;33%

      14.【答案】

      (1)種群

      (2)流水

      (3)N

      【解析】【分析】根據(jù)種群的概念,地球外力的影響因素,光合作用和呼吸作用進(jìn)行回答。

      【解答】(1)在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群,所以整個森林公園內(nèi)所有的雁蕩潤楠可以構(gòu)種群;

      (2)圖中有河流,說明該處的水資源較多,附近有山脈,農(nóng)業(yè)區(qū)在山下季節(jié)性河流的下游出山口附近,所以是流水的沖刷作用;

      (3)傍晚時分,由于持續(xù)了一天的光合作用,制造了大量的有機(jī)物,所以N點(diǎn)積累的有機(jī)物最多。

      故答案為:(1)種群;(2)流水;(3)N

      15.【答案】

      (1)種群

      (2)慣性

      【解析】【分析】種群:生活在同一地點(diǎn)的同種生物所組成的一群個體;群落:一定的自然區(qū)域內(nèi)相互聯(lián)系的各種生物的總和;生態(tài)系統(tǒng):生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。

      【解答】(1)

      草原上的所有高角羚屬于一個高角羚種群;

      (2)

      慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì),處于高速追捕中的獵豹會被甩開的原因是獵豹具有

      慣性。

      故答案為:(1)種群;(2)慣性。

      三、解答題

      16.【答案】

      (1)不能,因為群落是指生活在一定區(qū)域的所有生物的集合,森林里除了松樹、松毛蟲和赤眼蜂外還有其他的生物。

      (2)可以減少農(nóng)藥污染

      【解析】【分析】從群落的概念以及生物防治的方法切入解題。

      【解答】(1)不能,因為群落是指生活在一定區(qū)域的所有生物的集合,森林里除了松樹、松毛蟲和赤眼蜂外還有其他的生物。

      (2)生物防治是利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境,成本低。因此利用赤眼蜂防治松毛蟲的生物防治手段最大優(yōu)點(diǎn)是可以減少農(nóng)藥污染,從而起到保護(hù)環(huán)境的作用。

      故答案為:(1)不能,因為群落是指生活在一定區(qū)域的所有生物的集合,森林里除了松樹、松毛蟲和赤眼蜂外還有其他的生物(2)可以減少農(nóng)藥污染

      17.【答案】

      (1)流水

      (2)種群

      (3)2

      【解析】【分析】(1)在河流的下游入??冢捎谒鳒p慢,泥沙在此堆積,往往形成灘涂和三角洲;

      (2)種群是指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體;

      (3)單子葉植物和雙子葉植物的花瓣數(shù)有區(qū)別,花瓣基數(shù)是3的為單子葉,花瓣基數(shù)是5或4的為雙子葉。

      【解答】(1)

      灘涂、三角洲均屬濕地,這兩種獨(dú)特地形的形成主要受到流水的作用;

      (2)

      根據(jù)種群的概念可知,杭州灣濕地中的所有黑嘴鷗構(gòu)成一個種群;

      (3)

      根據(jù)花瓣的數(shù)量可判斷是單子葉植物還是雙子葉植物,單子葉植物的花瓣數(shù)量基數(shù)為3,雙子葉植物的花瓣基數(shù)為5或4。圖中A的花瓣數(shù)量為4,所以判斷A是雙子葉植物的花,由此可判斷出A受精發(fā)育后,其產(chǎn)生的種子中有子葉兩枚。

      故答案為:(1)流水;(2)種群;(3)兩

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        溫馨提示:此題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,關(guān)閉Word文檔返回原板塊。知識點(diǎn)15種群和群落1.(2017·全國卷乙·T5)假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈S......

        18版高考生物分類題庫 知識點(diǎn)15 種群和群落

        溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。知識點(diǎn)15種群和群落1.(2018·全國卷Ⅰ·T5)種群密度是種群的數(shù)......

        人教版高二生物第四章種群和群落教學(xué)計劃-精選文檔

        人教版高二生物第四章種群和群落教學(xué)計劃近幾年高考命題中多涉及種群密度和物種豐富度調(diào)查有關(guān)試題,生物第四章種群和群落教學(xué)計劃希望對大家掌握高二生物上學(xué)期第四章知識......

        2020-2021學(xué)年華東師大版八年級科學(xué)下冊 5.1磁現(xiàn)象-導(dǎo)學(xué)案

        磁現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道磁體、磁性、磁極、磁化的概念和磁極間的相互作用規(guī)律。2、知道磁化的方法,可以使一些物體獲得磁性以及生活中的一些磁化現(xiàn)象。3、養(yǎng)成良好的科......

        2020-2021學(xué)年華東師大版八年級科學(xué)下冊 5.1磁現(xiàn)象(導(dǎo)學(xué)案)

        磁現(xiàn)象一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道磁體周圍存在著磁場2、知道磁感線可用來形象地描述磁場3、知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的4、知道地球周圍有磁場,知道地磁的南北極二、自學(xué)題目(時間30分鐘......

        華東師大版七年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

        華東師 大版七年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 羊鳳小學(xué)劉周賢一、指導(dǎo)思想 為了順利完成七年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,積極落實《數(shù)學(xué)新課 程標(biāo)準(zhǔn)》的改革觀。在教育教......

        華東師大版七年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

        興東中學(xué)74、75班七年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 單衛(wèi)華2013/2/27一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針,積極落實《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革觀。在教育教學(xué)過程中, 結(jié)合學(xué)生的知識水平與......