優(yōu)秀團隊建設(shè)方案
團隊建設(shè)是指為了實現(xiàn)團隊績效及產(chǎn)出化而進行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。下面就給大家共享下團隊建設(shè)的活動方案,歡迎閱讀!
方案1
一、活動目的:為了讓員工更加熟識公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他
部門的日常工作;增加部門與部門間,同事與同事間的溝通、溝通與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的主動性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進,為完成最終的目標而努力。
二、活動主題:“放開胸懷,自由奔放”
三、活動時間:2021年X月日下午X點:
四、活動地點:(四周酒店會議室)
五、活動參加主題:X全體員工
六、活動主持:為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場
七、活動形式:培訓(xùn)+互動嬉戲
八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)
前奏:(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義,介紹公司狀況,介紹各部門狀況及負責(zé)人,同時公布下半年工作目標和工作方案。下面的時間交給各部門負責(zé)人。
各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-”,然后登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責(zé),愛好愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作狀況,結(jié)合成員綻開,同時找出最能代表本部門工作狀況或?qū)砥谕脑~語或句子作為本部門的(此可以作為互動嬉戲中口號)。
第一部分:培訓(xùn)(每個部門時間掌握在15分鐘,QA階段掌握在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師:各部門負責(zé)人或代表,本部門員工可以作為有效的補充
流程:各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。
客戶部:
媒介部:
設(shè)計部:
策劃部:
其次部分:互動嬉戲
宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解。
方案2
一、組織機構(gòu)及工作職責(zé)
1、成立單位團隊建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在單位綜合管理部,兼任辦公室主任。負責(zé)單位團隊建設(shè)日常管理工作。
2、工作職責(zé)
⑴組織制定中心團隊建設(shè)目標及工作措施;
⑵組織策劃團隊建設(shè)各類活動并開展各項團隊建設(shè)活動;⑶協(xié)調(diào)解決團隊建設(shè)推動過程中出現(xiàn)的困難和問題;
⑷檢查團隊建設(shè)工作,把握建設(shè)狀況,供應(yīng)資源,督促指導(dǎo)和促進團隊建設(shè)不斷向前。
二、團隊建設(shè)目標
強化組織建設(shè),打造一流煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理團隊
三年內(nèi)通過持續(xù)開展一系列的團隊組織建設(shè)活動,建設(shè)一支專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷與年齡結(jié)構(gòu),管理人才與技術(shù)人才相匹配的煤化工技術(shù)管
方案3
一、訓(xùn)練背景及目的由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感溝通,培育他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,公司支配戶外訓(xùn)練,目的在于增加員工團隊協(xié)作力量的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠在訓(xùn)練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
二、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案
(一)參訓(xùn)人員:公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師
(二)培訓(xùn)時間:9:—4:3(全天)
(三)培訓(xùn)地點:學(xué)校操場
(四)人員支配:
(1)主持人:
(2)隊員:分為三隊:由X、X、X三人分別帶隊。
(3)工具預(yù)備:點名冊、腰麥、嬉戲道具。
(五)團隊拓展訓(xùn)練課程將達到如下目標:
對于公司:
(1)進一步明確和認同團隊目的,增加團隊凝聚力;
(2)學(xué)會相互協(xié)作,相互支持,增加團隊精神和整體意識;
(3)改善人際關(guān)系,形成主動向上的團隊氣氛;
(4)促進溝通現(xiàn)信息溝通,讓人際交往更暢順;
(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;
(6)增加團隊應(yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。
對于學(xué)員:
(1)熟悉自身潛能,增加自信念;
(2)克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
(3)調(diào)整身心狀態(tài),樂觀主動地面對工作和生活的挑戰(zhàn);
(4)熟悉團隊的作用,增加個人責(zé)任感和參加意識。
(5)挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),培育在超越自我的信念和意識;
(6)磨練意志和毅力,提高應(yīng)對挫折的承受力;
(7)增加學(xué)員的自信念和劇烈的進取心,在工作中保持主動與樂觀的心態(tài);
(8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分熟悉團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;
一天課程支配:
8:集合上車(地點可選)
9:到達戶外拓展訓(xùn)練基地,開頭場地類拓展項目
破冰(9:-9:15)問好、講話
訓(xùn)練目的:這是支配在訓(xùn)練開頭的系列活動。透過活動,使學(xué)員集中留意力,進入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間,學(xué)員與培訓(xùn)師間的生疏感。
嬉戲一:旗人奇事(9:15-9:45)
操作要求:
進行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句),還要選出團隊負責(zé)人,并爭論如何用藝術(shù)的方式展現(xiàn)這各項成果。團隊創(chuàng)作時間15分鐘,團隊展現(xiàn)時間15分鐘?;顒幽康模?/p>
促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設(shè)過程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體才智,推動團隊建設(shè)進程。